中班健康教案《造皮球》含反思
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，常常需要準備教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的中班健康教案《造皮球》含反思，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標：
1、練習聽(tīng)信號行動(dòng)，會(huì )快速做出反應。
2、復習數的概念。
3、了解多運動(dòng)對身體有好處。
4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng )新思維與動(dòng)作協(xié)調發(fā)展。
活動(dòng)準備：
鈴鼓一個(gè)。
活動(dòng)建議：
1、聽(tīng)音樂(lè )做準備活動(dòng)。
播放歡快的音樂(lè )，教師帶領(lǐng)幼兒做準備活動(dòng)。教師：小朋友，我們一起學(xué)做動(dòng)物模仿操吧！引導幼兒活動(dòng)身體各環(huán)節。
2、出示皮球，學(xué)習兒歌。
教師：小朋友，看這是什么？大皮球今天想教我們玩一個(gè)新游戲，首先我們得把游戲要用到的兒歌學(xué)會(huì )。"大皮球，小皮球，皮球皮球哪里來(lái)？工人叔叔造出來(lái)，我們也要造皮球。"幼兒邊拍手邊學(xué)說(shuō)兒歌。
3、游戲"造皮球"
�。�1）教師講解游戲規則。
幼兒游戲人數為單數，游戲時(shí)，教師敲鈴鼓，幼兒隨節奏邊拍手念兒歌，邊在場(chǎng)地四散走動(dòng)，兒歌念完鼓聲停止，教師發(fā)出口令"四個(gè)小朋友造皮球。"幼兒立即自找同伴，四人拉手圍成圓圈。找不到同伴的幼兒就要表演節目。鼓聲響起游戲繼續，教師可以發(fā)出不同的口令，幼兒根據口令數組合成一組，找不到同伴的表演節目。
�。�2）教師與幼兒一起玩游戲。
為提高游戲興趣，教師可以對幼兒作不同要求，如讓幼兒邊拍手邊跑或者學(xué)小兔跳等。
4、聽(tīng)音樂(lè )做放松活動(dòng)。
教學(xué)反思：
課堂環(huán)節緊湊，幼兒在輕松的環(huán)境下享受，由于在游戲過(guò)程中，我講游戲規則不到位，導致幼兒在游戲過(guò)程有的搗亂，氣氛太過(guò)度的活躍，導致我控制不住場(chǎng)面。今后我要加強本班的游戲規則的培養，是幼兒愉快、友好的分享游戲樂(lè )趣。
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