大班主題教案我們的城市
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的大班主題教案我們的城市，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大班主題教案我們的城市1
一、主題背景分析：
大班幼兒對周?chē)澜绯錆M(mǎn)著(zhù)好奇，不僅喜歡觀(guān)察、觸摸、擺弄、操作，還會(huì )想出種種問(wèn)題，表現出渴望認識周?chē)澜绾吞剿靼l(fā)現的積極愿望。他們常常會(huì )好奇地問(wèn)： “金茂大廈這么高會(huì )碰到天上的云嗎？”“汽車(chē)為什么不能像地鐵那樣開(kāi)得快？”等等。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，人類(lèi)生活水平的不斷提高，幼兒會(huì )發(fā)現、關(guān)注周?chē)鞣N各樣的建筑物、交通工具，對它們有著(zhù)強烈的好奇心和探索愿望。
這個(gè)主題目的是引領(lǐng)孩子獲得不同造型的建筑物、不同種類(lèi)的交通工具的經(jīng)驗以及和人們的關(guān)系。在動(dòng)手嘗試操作的同時(shí)，讓幼兒了解它們的演變史，激發(fā)幼兒發(fā)明創(chuàng )造的愿望。對于幼兒來(lái)說(shuō)，家鄉是他們熟悉的，但同時(shí)也是陌生的，為了讓幼兒進(jìn)一步了解我們的城市及居住地區與人們生活的密切關(guān)系，滿(mǎn)足幼兒對自己家鄉的了解需求，設計了本主題的某些活動(dòng)，旨在通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒能關(guān)心周?chē)h(huán)境和事物的變化，感受城市的變化，對家鄉九亭的變化形成較為具體、直觀(guān)的印象，喜歡自己居住小區，激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉的情感。
二、主題實(shí)施時(shí)間：
20xx.11、12——20xx.12.7
三、內容與要求：
◆老房子新建筑
1、有興趣的觀(guān)察周?chē)煌慕ㄖ�，了解它們的特�?/p>
2、體會(huì )城市建設的不斷變化，感受我們的家鄉越來(lái)越美麗
◆逛街
1、參觀(guān)各種商店和服務(wù)設施，了解人們如何進(jìn)行交往
2、體會(huì )商店和服務(wù)設施給我們的生活帶來(lái)方便，嘗試用各種方式表達和表現
◆路邊新事
1、有了解自己身邊各種新事物的興趣，樂(lè )于主動(dòng)收集新的信息
2、關(guān)心周?chē)畹淖兓�，為越過(guò)越美好的生活而感到高興
◆暢通的道路
1、關(guān)心城市交通道路的變化，體會(huì )暢通的路給人們帶來(lái)的方便
2、了解各種不同的交通信號和它們的作用，懂得遵守交通規則。
四、主題環(huán)境創(chuàng )設：
墻面環(huán)境：教師將各種交通標志分類(lèi)剪貼在墻面環(huán)境中，便于幼兒觀(guān)察和認識
美術(shù)區互動(dòng)墻：《我家門(mén)前一條路》
幼兒將學(xué)校周?chē)尼t院、小區等以繪畫(huà)的形式剪貼下來(lái)后呈現在墻面中
美術(shù)互動(dòng)墻：幼兒將自己設計的房屋建筑、郵票以繪畫(huà)的形式呈現在墻面中，教師將上海著(zhù)名景點(diǎn)圖片打印后和孩子們的作品融合在一起，組建成一幅美麗的城市畫(huà)面
紙藝活動(dòng)照片：
卷紙：可愛(ài)的房子
編紙：高樓大廈
剪紙：大輪船
五、家園共育：
1、和孩子一起逛逛上海著(zhù)名景點(diǎn)和各條馬路。
2、引導幼兒觀(guān)察馬路上的各種新設施，以及各種交通工具。
3、家長(cháng)幫助幼兒共同收集有關(guān)城市的新房子和老房子的照片或圖片。
4、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)超市、百貨商店等，幫助幼兒了解貨物的擺放及購買(mǎi)方式的不同。
5、帶孩子外出觀(guān)察各類(lèi)建筑，橋梁。
6、收集各類(lèi)汽車(chē)及有關(guān)的交通標志。
7、引導幼兒觀(guān)察各種造型的建筑物，如高層、多層建筑以及老房子，并利用多種機會(huì )帶領(lǐng)孩子認識上海有代表性的'建筑物。
六、實(shí)施方案：
活動(dòng)一：
計算：練習單雙數、相鄰數
活動(dòng)目標：
通過(guò)游戲活動(dòng)幫助幼兒復習單雙數、相鄰數；培養思維的敏捷性。
活動(dòng)準備：
“1—10”的數卡若干，兒歌
兒歌：一二三四五六七 我的朋友在哪里？在這里在這里，我的朋友在這里。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┙育垼好總�(gè)幼兒分別帶上數字胸卡，圍成圓圈，拍手唱游戲歌。第一樂(lè )句由老師任選兩名帶數字胸卡的幼兒（一個(gè)找單數，一個(gè)找雙數）在圓圈里面一邊唱一邊拍手，第二樂(lè )句由這兩名幼兒分別邀請一名同伴接在自己后面唱（單數的找單數朋友，雙數的找雙數朋友，如7可以找5 4可以找8）游戲反復進(jìn)行，隊伍越結越長(cháng)，排成長(cháng)龍。
�。ǘ┌缁ㄈ~：每個(gè)幼兒分別戴上數字胸卡，圍成圓圈拍手。第一樂(lè )句由老師任選兩名帶數字胸卡的幼兒（如2
4 7）一邊唱一邊拍手第二樂(lè )句由戴某數相鄰數胸卡的兩名邊唱邊拍手跑跳上前。兩位“相鄰數”的幼兒再輪流念兒歌，“小的樹(shù)”先說(shuō)“大的數”后說(shuō)，如“4 4 我來(lái)了 我是3 我是5 ”說(shuō)對后三個(gè)幼兒模擬雙葉托花狀“定格”：某數扮花，相鄰數扮葉子。游戲重復進(jìn)行。
活動(dòng)二
美術(shù)：美麗的小區
內容與要求：
1、把已經(jīng)學(xué)過(guò)的高樓、草地、健身區組合成一幅畫(huà)面，復習直線(xiàn)和曲線(xiàn)。
2、懂得小區是我家，小區干凈靠大家的道理，學(xué)清潔、講文明的小居民。
活動(dòng)準備：
范例一副；幼兒蠟筆、記號筆、白紙人手一份
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示范例，請幼兒觀(guān)察后提問(wèn)：
1、畫(huà)面上有什么？你喜歡這個(gè)小區嗎？為什么？
2、老師小結：畫(huà)面上有：高樓、健身區（幼兒在草地上拍球、跳繩）
二、幼兒作畫(huà)
老師提要求：
1、畫(huà)面內容雖多，但是想好后下筆合理布局。
2、學(xué)會(huì )把老師教過(guò)的內容組合成恰當的畫(huà)面。（重點(diǎn)：直線(xiàn)、曲線(xiàn)的復習）
幼兒作畫(huà)
老師巡回指導，提醒幼兒學(xué)會(huì )想好內容后再下筆，而且房子、健身區、草地布局合理，松緊有致。
大班主題教案我們的城市2
主題說(shuō)明：
大班幼兒對周?chē)澜绯錆M(mǎn)著(zhù)好奇，不僅喜歡觀(guān)察、觸摸、擺弄、操作，還會(huì )想出種種問(wèn)題，表現出渴望認識周?chē)澜绾吞剿靼l(fā)現的積極愿望。他們常常會(huì )好奇地問(wèn)：“金茂大廈這么高會(huì )碰到天上的云嗎？”“汽車(chē)為什么不能像地鐵那樣開(kāi)得快？”等等。對發(fā)明家的故手、小實(shí)驗有極大的興趣，有創(chuàng )造發(fā)明的愿望。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，人類(lèi)生活水平的不斷提高，幼兒會(huì )發(fā)現、關(guān)注周?chē)鞣N各樣的建筑物、交通工具，對它們有著(zhù)強烈的好奇心和探索愿望。這個(gè)主題目的是引領(lǐng)孩子獲得不同造型的建筑物、不同種類(lèi)的交通工具的經(jīng)驗以及和人們的關(guān)糸。在動(dòng)手嘗試操作的同時(shí)，讓幼兒了解它們的演變史，激發(fā)幼兒發(fā)明創(chuàng )造的愿望。為了讓幼兒進(jìn)一步了解我們的城市及居住地區與人們生活的密切關(guān)系，設計了本主題的某些活動(dòng)，讓幼兒能關(guān)心周?chē)h(huán)境和事物的變化，感受城市的變化，自己居住小區的'變化，喜歡小區。
家園共育：
1、在往返幼兒園途中，家長(cháng)引導幼兒觀(guān)察各種造型的建筑物，如高層、多層建筑以及老房子，并利用多種機會(huì )帶領(lǐng)孩子認識上海有代表性的建筑物。
2、家長(cháng)幫助幼兒共同收集有關(guān)城市的新房子和老房子的照片或圖，收集各種廢舊材料，為幼兒的小創(chuàng )造做好準備，并可和孩子一起設計制作房子。帶領(lǐng)幼兒外出時(shí)，關(guān)注周?chē)纳痰攴⻊?wù)和設施，了解人們如何進(jìn)行交流。
主題網(wǎng)絡(luò )
老房子新建筑逛街
我們的城市
新式的車(chē)通暢的路
主題環(huán)境創(chuàng )設：
1、在表現表達區提供廢舊材料、紙張等讓幼兒制作自己喜歡的建筑物，如平房、高層、多層、花、草、樹(shù)木等布置成草莓花苑。建構區：提供大型積木及輔助材料（如廢舊瓶盒）等，讓幼兒搭建房子、大橋等一些著(zhù)名建筑物。
2、教師與幼兒共同收集有關(guān)城市的新房子和老房子的照片或圖片，幼兒自己設計未來(lái)的房子，師生共同布置一個(gè)老房子、新房子、未來(lái)房子的圖片展，供幼兒欣賞、交流、討論。
3、展覽幼兒的“小發(fā)明”、“小制作”。
大班主題教案我們的城市3
內容與要求：
1、了解超市里人們在做些什么，體驗在超市中購物的便利。
2、嘗試獨立購物，能解決購物中遇到的問(wèn)題。
活動(dòng)準備：
1、進(jìn)行參觀(guān)超市前的安全教育。
2、幼兒每人帶2—5元錢(qián)、記錄表與筆。
指導要點(diǎn)：
一、參觀(guān)超市：
1、看看超市與商場(chǎng)有什么不同，說(shuō)說(shuō)超市給我們生活帶來(lái)的方便。
2、觀(guān)察了解超市中都有哪些商品，它們是如何擺放的。
3、觀(guān)察超市里有哪些工作人員，他們是如何工作的。
4、知道人們進(jìn)入超市后，先自選商品，然后到收銀臺付款。
二、自主選購：
1、學(xué)習看商品標簽，如：1元、1.5元、2元、3元等。
2、思考如何合理地使用自己的錢(qián)款，嘗試在沒(méi)有成人的幫助下，獨立選擇和購買(mǎi)商品。
3、幼兒將自己購買(mǎi)的商品與價(jià)格記錄下來(lái)。
4、當幼兒碰到問(wèn)題時(shí)，教師引導他們想辦法解決。
購買(mǎi)商品的'名稱(chēng)
數量
價(jià)錢(qián)
總價(jià)
三、交流經(jīng)歷
1、你購買(mǎi)了哪些商品？為什么要購買(mǎi)這些商品？你是如何使用錢(qián)款的？
2、介紹自己購物的經(jīng)過(guò)，以及在購物時(shí)遇到的問(wèn)題和解決的方法。
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