新人教版七年級地理上冊教案范文
作為一位杰出的教職工，常常需要準備教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的新人教版七年級地理上冊教案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新人教版七年級地理上冊教案范文1
東南亞
第1課時(shí)
教學(xué)目標：
1、了解東南亞的地形分布情況，能歸納其地形特征
2、了解東南亞地理位置的特殊性，知道馬六甲海峽在世界海洋運輸中的地位
3、了解東南亞的氣候分布及特點(diǎn)，占世界前列的熱帶作物和礦產(chǎn)
4、了解東南亞的國家
教學(xué)重點(diǎn)：
了解東南亞的地形特征;知道馬六甲海峽在世界海洋運輸中的地位
教學(xué)過(guò)程：
一、板書(shū)課題、導入新課
二、學(xué)生自讀課文、了解課文重點(diǎn)和疑點(diǎn)
三、師生探究、共同理解課文
�、�、中南半島和馬來(lái)群島
1、通過(guò)讀圖掌握東南亞的地理位置：海陸位置：東臨太平洋、西臨印度洋、西南與大洋洲相臨。經(jīng)緯度位置：大致在30°N至10°S之間半球位置：主要位于東半球、北半球通過(guò)讀圖強調東南亞的組成部分：中南半島和馬來(lái)群島
2、通過(guò)地形圖分析：
�、�、中南半島北部地勢高峻，南部地勢低平
�、�、馬來(lái)群島地勢崎嶇，山嶺多、平原少。
3.河流
�、�、在圖中找出中南半島上的湄公河，以及附近的河流，在圖中用筆描出，判斷其流向和注入地，判斷其水力資源的.豐富程度分析河流與地形的相互聯(lián)系，以手做比喻加強學(xué)生對“山河相間、縱列分布”的特征的記憶。
�、�、根據地形分析馬來(lái)群島上河流的主要特征。指導學(xué)生閱讀相關(guān)材料、查看相關(guān)地圖。
4.以緯度位置突出東南亞地處熱帶的特點(diǎn)，
閱讀課文，嘗試獨立分析影響東南亞氣候的主要因素，作出推斷
中南半島和馬來(lái)群島由于降水的不同，分別形成熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候，
�、�、在中南半島上11月~次年5月盛行東北風(fēng)、降水偏少，為旱季6月~10月盛行西南風(fēng)、降水很多為雨季。農作物一般在雨季播種、旱季收獲。
�、�、在馬來(lái)群島上，終年高溫多雨，農作物可以隨時(shí)播種，一年到頭都有收獲
馬來(lái)群島火山活動(dòng)和地震頻繁，印度尼西亞是世界上火山最多的國家。
總結馬來(lái)群島地處亞歐板塊、太平洋板塊和印度洋板塊的交界處。
5、指導學(xué)生完成課文34頁(yè)的活動(dòng)題②
中南半島：地形特征：山河相間分布，地勢北高南低。氣候特征：主要為熱帶季風(fēng)氣候，終年高溫，干濕季明顯。河流特征：自北向南流，山區水流湍急，平原水流平緩。
馬來(lái)群島：地形特征：地形崎嶇，山嶺眾多。氣候特征：主要為熱帶雨林氣候，終年高溫多雨。河流特征：短小湍急。
�、�、馬六甲海峽
通過(guò)指圖提問(wèn)總結馬六甲海峽的地理位置重要性，強調其在交通運輸中的咽喉位置。東南亞地區位于亞洲與歐洲之間。太平洋與大西洋之間，因而可說(shuō)是“十字路口”的位置
1.馬六甲海峽位于馬來(lái)西亞、新加坡、印度尼西亞三個(gè)國家之間
2.馬六甲海峽位于馬來(lái)半島和蘇門(mén)答臘島之間
3.馬六甲海峽是連接太平洋、印度洋沿岸港口和歐洲的重要航道
馬六甲海峽被稱(chēng)為“日本的海上生命線(xiàn)”
4、學(xué)生閱讀課文“花園城市——新加坡”
四、總結課文、完成作業(yè)
新人教版七年級地理上冊教案范文2
俄羅斯：第1教時(shí)
教學(xué)目標：
知識與能力：
1.俄羅斯的地理位置(緯度位置、海陸位置)。
2.俄羅斯的地形、河流、氣候。
3.了解俄羅斯的自然環(huán)境(如礦產(chǎn)分布)對其經(jīng)濟帶來(lái)的影響。
4.俄羅斯交通運輸特點(diǎn)和城市分布規律。
5.了解俄羅斯的地方名勝、文化、技術(shù)方面的情況。
過(guò)程與方法：
1.運用地圖，鞏固學(xué)習描述一個(gè)地區或國家的地理位置的特點(diǎn)。
2.理解俄羅斯的自然環(huán)境對人類(lèi)活動(dòng)的影響。
3.認識俄羅斯交通運輸特點(diǎn)和城市分布規律，將這種能力運用到以后的學(xué)習中。
情感與價(jià)值觀(guān)：
俄羅斯有發(fā)達的航天航空工業(yè)，這一切是建立在先進(jìn)技術(shù)基礎上的。由此聯(lián)系到我國，我們國家要想在世界上具有鞏固的地位，必須要發(fā)展科技，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習科學(xué)的熱情。
教學(xué)重點(diǎn)：俄羅斯的自然特征和經(jīng)濟特征
教學(xué)難點(diǎn)：
1.俄羅斯氣候成因
2.俄羅斯自然與經(jīng)濟的地區差異
教學(xué)準備：
1.學(xué)生利用課余時(shí)間搜集有關(guān)俄羅斯風(fēng)土人情的資料;
2.相關(guān)地圖、景觀(guān)圖片
教學(xué)過(guò)程
引入新課：
你知道世界上哪個(gè)國家嗎?(同學(xué)回答：俄羅斯)
俄羅斯的面積有1700多萬(wàn)平方公里，也是與我國接壤的國家中疆界最長(cháng)的國家。既然地域遼闊，自然環(huán)境就會(huì )多種多樣。
設疑：你想了解有關(guān)俄羅斯的哪些方面的知識?
學(xué)生活動(dòng)：分組提出問(wèn)題，把問(wèn)題進(jìn)行歸納、篩選，選擇主要的問(wèn)題。
教師小結：?jiǎn)?wèn)題歸類(lèi)，確定本節課要解決的問(wèn)題。
講授新課：
一、國土遼闊
課件：投影世界政區圖，并讓學(xué)生找出俄羅斯的位置。
教師：先讓學(xué)生讀圖說(shuō)出俄羅斯的緯度位置。
同學(xué)回答：50°N~70°N。
教師：前面我們學(xué)氣候的時(shí)候知道，影響氣候的因素有緯度位置、海陸位置、地形等，我們大家看俄羅斯的緯度位置對其氣候有什么影響?
同學(xué)回答：俄羅斯的.緯度位置決定了其大范圍是溫帶和寒帶氣候，沒(méi)有熱帶氣候。所以總的來(lái)說(shuō)，氣候比較寒冷。
教師：誰(shuí)能說(shuō)出俄羅斯的海陸位置。
同學(xué)回答：北臨北冰洋，西臨大西洋，東臨太平洋，南臨黑海、里海。陸上鄰國有挪威、芬蘭、愛(ài)沙尼亞、拉脫維亞、白俄羅斯、烏克蘭、格魯吉亞、阿塞拜疆、哈薩克斯坦、中國、蒙古、朝鮮。隔白令海峽與美國的阿拉斯加相望。
教師：讀圖，找出烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈。
(同學(xué)活動(dòng))
教師：大家還記得這是哪一條重要的地理界線(xiàn)嗎?
同學(xué)回答：亞歐分界線(xiàn)。
教師：所以說(shuō)俄羅斯是一個(gè)瀕臨三大洋、地跨兩大洲的國家。
教師：再讀圖，看俄羅斯所跨的經(jīng)度。
同學(xué)回答：20°E~180°E。
教師：俄羅斯從東到西大約跨160°經(jīng)度，實(shí)地距離相差10000多千米，是世界上跨經(jīng)度最廣的國家。而我國東西距離相差5000多千米，是我國的2倍。
從圖上可以看出：俄羅斯是世界上面積的國家。
課件：投影幾大國家的面積，進(jìn)一步證明俄羅斯是世界上面積的國家。
國家：俄羅斯：加拿大：中國：美國：巴西：澳大利亞
面積：1710：997：960：937：851：768
活動(dòng)：1.讀圖7.45，找出北冰洋、黑海、里海、貝加爾湖、太平洋、白令海峽。
同學(xué)回答：略
2.讀圖，找出俄羅斯主要陸上鄰國：芬蘭、白俄羅斯、烏克蘭、哈薩克斯坦、中國、蒙古、朝鮮，并說(shuō)出這些國家分別位于俄羅斯的什么方位?
同學(xué)回答：略
課件：點(diǎn)擊出俄羅斯的地形、河流圖。
教師提問(wèn)1：看分層設色地形圖，指出俄羅斯地勢傾向及主要地形區。
同學(xué)回答：南高北低，東高西低是其地勢傾向。自西向東有東歐平原、西西伯利亞平原、中西伯利亞高原、東西伯利亞山地。
提問(wèn)2：有哪些河流，其流向如何?注入哪里?
同學(xué)回答：鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河自南向北注入北冰洋;伏爾加河，全長(cháng)3600 km，是俄羅斯最長(cháng)的內流河，自北向南，注入里海。
提問(wèn)3：讀圖，看中俄邊境上還有一條河流，是什么河?
同學(xué)回答：阿穆?tīng)柡�，為中國的黑龍江，向東注入太平洋。
課件：投影完成下表俄羅斯地形、河流：
教師：同學(xué)們，以上我們介紹了俄羅斯的位置、范圍、地形、河流等自然概況。下面我們結合以前學(xué)過(guò)的有關(guān)氣候的知識，來(lái)分析俄境內主要有哪些氣候類(lèi)型，為什么會(huì )有這么大的差異?
活動(dòng)：讀圖7.46
1.看等溫線(xiàn)分布圖，分析俄氣溫變化有什么規律?
同學(xué)分組討論回答：從南向北，氣溫降低，同一緯度地區，大陸西部氣溫高，東部氣溫低。
2.看降水分布情況，你又能總結出俄羅斯的降水有什么規律?
同學(xué)回答：南多北少，西多東少。
教師：俄羅斯由于所處緯度較高，因此大部分為溫帶大陸性氣候，又由于東西距離長(cháng)，出現了在東西方向上的差異。東歐平原西部受大西洋的影響，氣候比較溫和。西伯利亞地區受極地寒冷氣流影響，冬季非常寒冷，而且時(shí)間很長(cháng)。在俄羅斯北部從亞洲到歐洲，亞寒帶針葉林綿延很廣。北冰洋沿岸是終年嚴寒的極地氣候。
活動(dòng)：試著(zhù)描述雅庫茨克?奧伊米亞康一帶——“寒極”的氣候特征。
(同學(xué)討論)
教師：俄羅斯西伯利亞的冬季十分寒冷，北部的雅庫茨克、奧伊米亞康一帶，曾達到-71℃的低溫，因而有“北半球的寒極”之稱(chēng)。西伯利亞的凍土，深度可達幾百米，在短暫的夏季，表面融化變成泥沼，能吞沒(méi)貨車(chē)、拖拉機等。房屋要建在深埋在土層里的高樁上，以免凍土解凍，建筑物傾斜或下沉。所有的住宅墻都很厚，都裝有三四層門(mén)窗。放在露天的鋼鐵也會(huì )失去韌性，變得像冰一樣脆，容易折斷。有人說(shuō)，新來(lái)的人頭一次注意到自己的鼻子，鼻孔里每根毛不出一秒鐘都已凍僵，每吸一口氣你都能感到鼻毛彎腰。你能夠“看”到自己的呼吸，更出奇的是你能夠聽(tīng)見(jiàn)它變成冰。
所以，俄羅斯的氣候特征是：
活動(dòng)：閱讀“地跨亞歐兩大洲的歐洲國家”，進(jìn)一步了解俄羅斯。
新人教版七年級地理上冊教案范文3
第2課時(shí)
教學(xué)目標：
1、了解東南亞的地形分布情況，能歸納其地形特征
2、了解東南亞地理位置的特殊性，知道馬六甲海峽在世界海洋運輸中的地位
3、了解東南亞的氣候分布及特點(diǎn)，占世界前列的熱帶作物和礦產(chǎn)
4、了解東南亞的國家
教學(xué)重點(diǎn)：了解東南亞的氣候分布及特點(diǎn)，占世界前列的熱帶作物和礦產(chǎn)
教學(xué)過(guò)程：
一、板書(shū)課題、導入新課
二、學(xué)生自讀課文、了解課文重點(diǎn)和疑點(diǎn)
三、師生探究、共同理解課文
�、�、富饒的物產(chǎn)
在教師的指導下讀圖，分析書(shū)36頁(yè)圖7-6東南亞的物產(chǎn)分布。通過(guò)名稱(chēng)引起學(xué)生興趣。
1、礦產(chǎn)資源：石油、錫
石油：印度尼西亞、馬來(lái)西亞、文萊
錫：馬來(lái)西亞是世界上錫產(chǎn)量最多的國家
2、糧食作物：水稻
泰國、越南、緬甸是世界上重要的稻米出口國
3、熱帶經(jīng)濟作物：
天然橡膠：泰國、印度尼西亞、馬來(lái)西亞分居世界前三位。
油棕(棕櫚油)：泰國的棕櫚油產(chǎn)量和出口量都居世界第一位。
椰子(椰油)：菲律賓是世界上出產(chǎn)椰子，出口椰油最多的國家
4、指導學(xué)生完成課文37頁(yè)活動(dòng)題
活動(dòng)題①中南半島水稻主要分布在泰國、越南、緬甸的平原地區，氣候是熱帶季風(fēng)氣候。
活動(dòng)題②河流沖積平原地形平坦，土壤肥沃;灌溉水源充足;熱帶季風(fēng)氣候和熱帶雨林氣候，高溫多雨，雨熱同期，有利于水稻的.生長(cháng)。
�、�、我國的近鄰
1、讀圖7——8找出東南亞主要國家及其首都
越南——河內老撾——萬(wàn)象柬埔寨——金邊
泰國——曼谷緬甸——仰光馬來(lái)西亞——吉隆坡
新加坡——新加坡菲律賓——馬尼拉印度尼西亞——雅加達
文萊——斯里巴加灣市東帝汶(最新獨立)
2、其中與我國陸地接壤的國家為緬甸、老撾、越南
3、湄公河在我國境內叫做瀾滄江，流經(jīng)了中國、緬甸、老撾、泰國、柬埔寨、越南等國，是亞洲流經(jīng)國家最多的國際性河流。
4、居民
�、�、東南亞是世界上海外華人分布最集中的地區
�、�、從課文中找出華人和華僑的區別。
東南亞是世界上人口稠密的地區之一
四、總結課文、完成作業(yè)
【七年級地理上冊教案】相關(guān)文章：
七年級上冊地理教案05-15
七年級上冊地理教案[匯總5篇]07-10
七年級地理地球的教案12-20
七年級地理教案下冊07-11
七年級地理下冊教案07-09
七年級上地理教案參考12-12
七年級上冊生物教案10-22
七年級語(yǔ)文上冊教案10-16
七年級上冊音樂(lè )教案11-17