實(shí)用的小班美術(shù)《可愛(ài)的云朵》教案3篇
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的小班美術(shù)《可愛(ài)的云朵》教案3篇，希望對大家有所幫助。
小班美術(shù)《可愛(ài)的云朵》教案 篇1
【活動(dòng)目標】
1、嘗試用短弧線(xiàn)連接和涂染的方法畫(huà)云朵，初步表現云朵多彩多姿的特征。
2、培養幼兒喜歡畫(huà)畫(huà)和大膽表現畫(huà)面內容的能力。
【活動(dòng)準備】
知識準備：教師和家長(cháng)帶孩子到戶(hù)外觀(guān)察云的變化，感受多彩多姿云朵的美。
物質(zhì)準備：云朵的圖片及課件，變化有趣的云朵。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、猜謎引入。
二、觀(guān)看云朵的圖片和課件，感受多姿有趣的云朵美。
1、師幼一起看云朵圖片，引導幼兒說(shuō)說(shuō)云朵像什么？感受云朵多姿多彩的美。
2、再次觀(guān)看變化有趣的云朵，引導幼兒欣賞云朵（jy135幼兒教育 ）的趣味性。
三、幼兒學(xué)畫(huà)多姿有趣的云。
1、激發(fā)幼兒想畫(huà)云朵，說(shuō)說(shuō)想畫(huà)什么云朵。
2、師重點(diǎn)講解示范“短弧線(xiàn)連接畫(huà)云朵的'方法”。
3、提出作畫(huà)要求：
�、傩‘�(huà)家可用短弧線(xiàn)連接或涂染的方法畫(huà)云朵。
�、诖竽懴氪竽懏�(huà)，畫(huà)出多姿有趣的云。
四、幼兒作畫(huà)，師巡視指導，重點(diǎn)指導幼兒用短弧線(xiàn)連接畫(huà)云朵，鼓勵幼兒大膽想大膽畫(huà)，畫(huà)出多姿有趣的云。
五、互相交流，分享繪畫(huà)作品
小班美術(shù)《可愛(ài)的云朵》教案 篇2
活動(dòng)目標：
1、感知云朵沒(méi)有固定形狀、變化多端的特點(diǎn)，大膽使用棉花進(jìn)行造型創(chuàng )作。
2、借助各種工具和輔助材料，運用黏貼、鏈接等技能，進(jìn)行組合造型。
3、能專(zhuān)心參與活動(dòng)，體驗自由創(chuàng )想和大膽創(chuàng )作的樂(lè )趣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看云的圖片，講解繪本《云娃娃》，讓小朋友了解云可變的屬性、
二、教師示范后，小朋友開(kāi)發(fā)想象力用棉花造型，體會(huì )云的可變性。
三、用透明膠布搭成“天”，把小朋友作品晾在膠布上，請小朋友躺下來(lái)看“云”。
四、小朋友運用簡(jiǎn)單的道具（白衣服、棉花、黑板、粉筆）進(jìn)行“云”的創(chuàng )想游戲。鼓勵幼兒更大膽地發(fā)揮想象，用自己的.身體變成一朵可愛(ài)的云朵。
小班美術(shù)《可愛(ài)的云朵》教案 篇3
【活動(dòng)設計】
在日常生活中我們觀(guān)察到幼兒對顏色非常有興趣，總是在尋找機會(huì )來(lái)涂一涂，畫(huà)一畫(huà)。而小班的幼兒更是對色彩充滿(mǎn)了好奇和興趣，在活動(dòng)的時(shí)候弄的滿(mǎn)手都是顏料也樂(lè )此不疲。由此，我設計了這節用手來(lái)印畫(huà)的《可愛(ài)的小腳丫》活動(dòng)，讓幼兒用自己的小手用不同的方法（握、點(diǎn)的技能）充分來(lái)印畫(huà)，滿(mǎn)足幼兒的好奇和興趣，發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力。其次，是讓幼兒在活動(dòng)中體驗印畫(huà)的樂(lè )趣。
【活動(dòng)目標】
1、學(xué)習用握、點(diǎn)的方法來(lái)印畫(huà)小腳，同時(shí)發(fā)展幼兒的觀(guān)察力。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗印畫(huà)【活動(dòng)準備】
各種顏料、小毛巾人手一條、衣服若干件。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、談話(huà)導入。
師幼互相問(wèn)好。
教師說(shuō)一說(shuō)孩子穿的衣服上有些什么圖案。
二、出示范畫(huà)，了解腳的特點(diǎn)和用途。
教師出示印有小腳的衣服，提問(wèn)：這是什么呀？
1、那小腳印上有什么呢？（5個(gè)腳趾和腳掌）教師引導幼兒了解腳的.特點(diǎn)。
2、我們的小腳會(huì )干些什么事呀？（走路、跑步）教師引導幼兒了解腳的用途。 你知道這件衣服上的小腳印是怎么畫(huà)出來(lái)的呢？
教師總結：用小手蘸上顏料印出來(lái)的畫(huà)就叫手印畫(huà)。
三、講解作畫(huà)步驟及要求。
學(xué)印小腳�。�
�、偕斐鲆恢皇�，握拳；
�、谟萌^底部蘸上顏料；
�、塾≡谝路�，擦掉手上的顏料；
�、苡靡粋�(gè)手指頭蘸上顏料畫(huà)上5個(gè)腳指頭。
請一名幼兒上來(lái)嘗試印畫(huà)可愛(ài)的小腳印。
要求：
1、蘸顏料時(shí)要輕輕地蘸，不要甩，會(huì )弄臟衣服。
2、印畫(huà)時(shí)，一只手按住紙，另一只手印畫(huà)。
幼兒分組操作，教師巡回指導。
四、活動(dòng)結束。
教師把打扮的漂亮衣服送個(gè)孩子們，離開(kāi)活動(dòng)室。
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