《比眼力》大班數學(xué)教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據,有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編收集整理的《比眼力》大班數學(xué)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

活動(dòng)目標:
1、目測10以?xún)鹊臄,并準確地說(shuō)出目測的方法與結果。
2、敢大膽講述自己的操作過(guò)程。
3、培養幼兒比較和判斷的能力。
4、發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。
5、激發(fā)幼兒學(xué)習興趣,體驗數學(xué)活動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
教具:多媒體課件學(xué)具:幼兒操作材料、彩筆、鉛筆、橡皮等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、情境“小熊開(kāi)超市”引導幼兒探索目測的方法。
1、教師播放多媒體課件,引導幼兒觀(guān)察圖片,目測出物體的數量。師:說(shuō)一說(shuō):超市來(lái)了什么小動(dòng)物?有多少?并出示正確答案驗證。
2、教師出示小豬圖片,引導幼兒大膽說(shuō)出目測的方法與結果。
師:有幾只小豬?你是怎么看出來(lái)的?請你把你的方法用筆圈出來(lái)。
3、教師歸納幼兒所運用的目測方法。(兩個(gè)兩個(gè)數,三個(gè)三個(gè)數,數群數…….)
二、幼兒運用目測方法統計出超市貨物的數量。
1、教師啟發(fā)幼兒用多種方法說(shuō)出總數。
師:想一想,用什么方法能快速知道物體的數量?并將這種方法用筆畫(huà)出來(lái),并寫(xiě)出數字。
2、個(gè)別幼兒講述其它的目測方法。
師:說(shuō)一說(shuō),你還有什么目測方法?你們覺(jué)得這幾種方法,哪一種方法最快?為什么?組織幼兒討論得出結論。
3、教師總結:剛才我們共同發(fā)現了好多的目測方法,有兩個(gè)兩個(gè)數、三個(gè)三個(gè)數、五個(gè)五個(gè)數、數群數、接數…….,小朋友真棒!
三、競賽“比眼力”
教師說(shuō)明游戲規則,將幼兒分兩組,開(kāi)展競賽活動(dòng)。比一比哪組能快速目測出貨物的數量并予以獎勵。
四、游戲“評選優(yōu)秀員工”
教師提供操作材料,幼兒在規定時(shí)
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