《注意吃飯安全》小班教案
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的《注意吃飯安全》小班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)觀(guān)看情景表演，了解進(jìn)餐過(guò)程中的安全注意事項。
2.能對情景表演以及圖中的行為作出簡(jiǎn)單的評價(jià)，并說(shuō)出自己的理由。
3.培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
4.發(fā)展幼兒的觀(guān)察比較能力。
5.加強幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備：
1.小男孩和小女孩玩偶，餐車(chē)，湯鍋。
2.點(diǎn)心人手一份。
3.教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.談話(huà)導入活動(dòng)。
教師：
(1)小朋友們喜歡在幼兒園里吃飯嗎?在幼兒園吃飯和在家里吃飯有什么不一樣呢?
(2)在幼兒園里吃飯要注意些什么呢?(幼兒自由講述自己知道的注意事項)
2.幼兒觀(guān)看情景表演，了解進(jìn)餐過(guò)程中的安全注意事項。
(1)教育引導幼兒觀(guān)察、理解情境1--洗干凈的手不能再去摸別的東西。
(2)教師引導幼兒觀(guān)察、理解情境2--遠離熱的湯鍋。
(3)教師引導幼兒觀(guān)察、理解情境3--吃飯的時(shí)候不能去碰旁邊的小朋友。
3.觀(guān)看教學(xué)掛圖，對圖片中的行為進(jìn)行判斷，進(jìn)一步鞏固進(jìn)餐的安全知識。
教師：
(1)這里有一些小朋友，他們在吃飯。我們來(lái)看看，誰(shuí)做得對，誰(shuí)做得不對，為什么?
(2)你知道吃飯的時(shí)候還要注意些什么嗎?什么事會(huì )發(fā)生危險，是不能做的?
4.組織幼兒吃點(diǎn)心，鼓勵幼兒應用所獲得的安全知識。
教師：
老師給小朋友準備了好吃的點(diǎn)心，比一比看哪一個(gè)小朋友在吃點(diǎn)心時(shí)最懂得注意安全。
教學(xué)反思：
這節課，我是根據我班幼兒具體存在的問(wèn)題所設計的，在活動(dòng)中讓每位幼兒通過(guò)觀(guān)看課件來(lái)感受這種行為的危害性和所造成的不良后果，孩子的反應很好，在活動(dòng)后，孩子在用餐時(shí)也能盡量注意吃飯時(shí)要注意的問(wèn)題。
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