《大布筒》大班教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編為大家整理的《大布筒》大班教案，歡迎閱讀與收藏。
一、活動(dòng)目標：
1、學(xué)做大布筒，并探索大布筒的多種玩法。
2、愿意和朋友合作，在猜猜、做做、玩玩中體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)過(guò)程
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1、老師帶來(lái)一個(gè)神奇的禮物，叫大布筒，這個(gè)大布筒又大又長(cháng)，里面藏著(zhù)什么？
2、“1、2、3”看，變出什么？
3、有什么顏色的？（紅、黃、綠）
4、大布筒里還會(huì )藏什么？（在筒口和筒底兩個(gè)圈）
5、猜猜什么顏色？
6、誰(shuí)來(lái)拆開(kāi)看看？（請幼兒來(lái)拆，并介紹粘貼布）
小結：大布筒有兩個(gè)紅色的圈做成。
�。ǘ┥逝鋵�，做大布筒。
1、教師手拿綠圈問(wèn)：“綠圈會(huì )藏哪里？”
2、教師取出一個(gè)綠袋問(wèn)：“這里有幾個(gè)圈？”（已有一個(gè)圈）“還要幾個(gè)圈？”（還要一個(gè)圈）
3、教師示范制作并講解：白色的粘布找朋友，輕輕碰一碰。
4、幼兒合作裝圈，制作大布筒。
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1、大布筒做好了，我們豎著(zhù)、橫著(zhù)、扭一扭怎么玩？如果要其他東西，老師這里有，可以來(lái)拿？（教師另外準備了紙球等）
2、幼兒和自己的合作伙伴合作玩。
3、有一位教師拍下幼兒的各種玩法，并及時(shí)把照片傳到電視機。
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1、看看，剛剛我們怎么玩的？（逐張播放剛此的照片，有鉆洞、投籃、套在身體上像什么？頂在頭上像帽子）這些都是豎著(zhù)玩的？橫著(zhù)怎么玩？（鉆爬）
2、如果許多大布筒接起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)像什么？（毛毛蟲(chóng)）
3、請另一個(gè)教師配合，用紅、黃、綠三個(gè)大布筒接起來(lái)，幼兒鉆爬，教師配上玩的兒歌、
4、把所有的布筒連在一起會(huì )變成什么？（巨大毛毛蟲(chóng)）回到教室再玩一玩。
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