《大旋風(fēng)》大班教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的《大旋風(fēng)》大班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動(dòng)重點(diǎn):初步了解臺風(fēng)、龍卷風(fēng)及其產(chǎn)生的原因

　　活動(dòng)難點(diǎn)：關(guān)注自然現象，有進(jìn)一步探究的欲望

　　活動(dòng)目標：

　　1、了解臺風(fēng)、龍卷風(fēng)及其產(chǎn)生的原因

　　2、關(guān)注自然現象，有進(jìn)一步探究的欲望

　　活動(dòng)準備：收集各種關(guān)于大旋風(fēng)的圖片和碟片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、了解旋風(fēng)的自然現象

　　教師播放錄象或出示掛圖、引導幼兒觀(guān)察

　　教師：今天我到來(lái)了一段錄象和一些照片，請小朋友們看一看，說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現了什么。

　　教師根據幼兒所說(shuō)，豐富其關(guān)于臺風(fēng)、龍卷風(fēng)的知識。

　　二、展開(kāi)部分：

　　1、探討旋風(fēng)的自然現象

　　教師：你看到了什么？這種現象叫什么？它和平時(shí)的風(fēng)有什么不同？

　　進(jìn)一步探討旋風(fēng)對人們生活的影響。

　　教師：當臺風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，會(huì )發(fā)生什么事情？

　　結合掛圖，談一談它們給人類(lèi)帶來(lái)的危害。

　　2、游戲“大旋風(fēng)”

　　教師介紹游戲規則：

　　教師：請幼兒扮微風(fēng)，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏輕輕舞動(dòng)。當音樂(lè )節奏加快的時(shí)候，幼兒手拉手加速跑，扮演大旋風(fēng)。音樂(lè )節奏減緩時(shí)，幼兒的動(dòng)作相應緩慢。

　　第二遍游戲時(shí)，可引導幼兒創(chuàng )編微風(fēng)、旋風(fēng)的動(dòng)作。

　　教師：當微風(fēng)來(lái)時(shí)是什么樣的？引導幼兒做出柔美緩慢的動(dòng)作。

　　當大旋風(fēng)來(lái)時(shí)是什么樣子的？引導幼兒做出快速夸張動(dòng)作。

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