有關(guān)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作技巧
導語(yǔ):寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí),很容易無(wú)意識間忘我地將工作概述和自我分析寫(xiě)的過(guò)分冗長(cháng)。下面小編整理了個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作技巧,歡迎參考借鑒!

個(gè)人簡(jiǎn)歷作用
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職路上的個(gè)人廣告,不過(guò)并不是所有人都能夠打造出能夠將自己推銷(xiāo)出去的個(gè)人廣告。想要增強個(gè)人簡(jiǎn)歷的競爭能力,就需要注重簡(jiǎn)歷模板的選擇,因為簡(jiǎn)歷模板是個(gè)人簡(jiǎn)歷的“臉面”,所以能夠直接影響到個(gè)人簡(jiǎn)歷的求職成功率。為了更多的求職者能夠擺脫就業(yè)空窗期,并且一次性求職成功,接下來(lái)就為求職者剖析什么樣的個(gè)人簡(jiǎn)歷才能夠獲得招聘人員的青睞。
想要打造能夠獲得面試機會(huì )的個(gè)人簡(jiǎn)歷,不僅需要注重簡(jiǎn)歷內容的編寫(xiě)方式,在編寫(xiě)時(shí)避開(kāi)敏感信息,還需要知道簡(jiǎn)歷模板的選擇手法,只有這樣才能夠提高個(gè)人簡(jiǎn)歷的競爭力!
選擇簡(jiǎn)歷模板的方式非常簡(jiǎn)單,但是知道簡(jiǎn)歷模板選擇方式的求職者并不多。因為我國用人單位對于簡(jiǎn)歷模板從來(lái)沒(méi)有明確的要求,所以在選擇的時(shí)候為簡(jiǎn)歷模板增加新鮮元素能夠直接提高個(gè)人簡(jiǎn)歷的競爭力。中規中矩的簡(jiǎn)歷模板不具備競爭能力,建議求職者在選擇簡(jiǎn)歷模板的時(shí)候適當的增加一些屬于自己的設計,這樣能夠讓招聘人員眼前一亮從而獲得面試機會(huì )。
一份優(yōu)質(zhì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅需要注重簡(jiǎn)歷模板的選擇,還需要知道不能夠在簡(jiǎn)歷內容中出現一些敏感信息。大多求職者十分看重薪水,于是有些求職者會(huì )在個(gè)人簡(jiǎn)歷中提及薪水要求。實(shí)際上現在用人單位都是按勞發(fā)放薪水的,因此在招聘人員還不清楚你的工作能力之前,最好不要提及薪水要求,否則會(huì )讓招聘人員感到反感。能夠放在面試中討論的話(huà)題,最好不要出現在個(gè)人簡(jiǎn)歷中否則會(huì )影響求職成功率。
簡(jiǎn)歷各部分寫(xiě)作技巧
第一部分,個(gè)人基本信息、求職意向及教育背景。
個(gè)人基本信息包括:姓名,性別,年齡,聯(lián)系方式。性別一定不要漏了寫(xiě),有些求職者名字比較中性,很難判斷出是男性還是女性,有些求職者女性化的名字卻是男性,不要讓人去推測你的性別。求職意向包括:意向地區,意向職位,意向薪酬等。建議薪酬方面不要寫(xiě)。
如果你對自己非常了解很自信,又對這個(gè)行業(yè)這個(gè)崗位的薪酬標準有了解,你可以寫(xiě)上,否則不要寫(xiě),以免薪酬寫(xiě)的過(guò)高嚇跑人家或者寫(xiě)的過(guò)低又讓人看低你,認為你沒(méi)能力才薪酬要求這么低,總之薪酬就寫(xiě)面議保險。教育背景包括:教育經(jīng)歷,課程,培訓經(jīng)歷,實(shí)習經(jīng)歷等。
教育經(jīng)歷以最新的寫(xiě)在最前面,學(xué)歷寫(xiě)在最前,然后依次寫(xiě)高中,初中,一般來(lái)說(shuō),小學(xué)教育可寫(xiě)可不寫(xiě),具體看情況。課程方面是能寫(xiě)上和應聘崗位要求有相關(guān)的課程,比如說(shuō),你找的是銷(xiāo)售的崗位,你的在校課程里面學(xué)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),銷(xiāo)售技巧等等,都可以寫(xiě)上,盡量不要寫(xiě)的過(guò)多和崗位無(wú)關(guān)的課程,占用太多空間,以免導致簡(jiǎn)歷過(guò)長(cháng)。
培訓經(jīng)歷方面可以寫(xiě)上,也是要有取舍,如果確實(shí)你個(gè)人沒(méi)什么經(jīng)歷可寫(xiě),為了充數讓簡(jiǎn)歷看起來(lái)豐滿(mǎn)些,可以都寫(xiě)上。實(shí)習經(jīng)歷也是一樣,如果你沒(méi)有工作經(jīng)歷,就把實(shí)習經(jīng)歷當工作經(jīng)歷寫(xiě),重點(diǎn)突出你實(shí)習的成果和能力的提升。
第二部分,工作經(jīng)歷。
把自己的求職資格和能力充分展示出來(lái),如果你的工作經(jīng)歷和你現在要求職的崗位沒(méi)有相關(guān)性,能力也沒(méi)有可延續性,那就要重點(diǎn)突出自己的處事能力,學(xué)習能力。
第三部分,個(gè)人技能。
多提供一些資質(zhì)證明,比如說(shuō)英語(yǔ)水平,計算機水平,其他考證級別。然后對自身能力做一個(gè)小結,小結避免空談或者虛華語(yǔ)言,盡量告訴人家你懂什么,你能夠做什么,你能夠切切實(shí)實(shí)的為單位帶來(lái)什么效益,不要談的太空泛,小結一兩句話(huà)就可以。
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