（熱）社團的簡(jiǎn)報15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，簡(jiǎn)報使用的情況越來(lái)越多，簡(jiǎn)報作為加強領(lǐng)導和推動(dòng)工作的重要工具，內容必須保證絕對真實(shí)、準確。你所接觸過(guò)的簡(jiǎn)報都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的社團的簡(jiǎn)報，歡迎大家分享。
社團的簡(jiǎn)報1
女生節是我們女生部的重頭戲，是驗證我們工作能力的時(shí)候，在這次女生節系列活動(dòng)中我覺(jué)得我們女生部做得不錯，有很多地方值得鼓勵的，但是也有不足之處要加以改正。
為了能搞好這次女生節我們可是下了不少功夫的，雖然在策劃書(shū)的編寫(xiě)方面我們基本沒(méi)有參與其中，所做的'策劃書(shū)也是慘不忍睹，宣傳單也沒(méi)有做好，但是在討論過(guò)程中我們都提了不少意見(jiàn)。這次女生節為了節省經(jīng)費，很多物資都是我們自己準備的，例如玫瑰，雖然個(gè)人認為它并不是很漂亮，但是我們女生可是花了不少時(shí)間去弄的，從折花到上包裝都凝聚了我們的努力。
而“許愿站”中的拱門(mén)拍照是我跟彭嘉微的負責項目，我覺(jué)得我們做得不錯，從設計到布置我們都親力親為，雖然是有一些累，但是聽(tīng)到不少人的贊美時(shí)還真的是挺開(kāi)心的！有累更有笑！在這里要多謝女生部其他成員以及公關(guān)部的同學(xué)的幫助，太感謝了！繼許愿站后又一重頭戲就是“終極一班”了，我覺(jué)得終極一班的班級篩選以及宣傳方面做得很不足，很多班級只是流于形式，參與性不高；只是根據每個(gè)班所寫(xiě)的報名表來(lái)篩選可信度并不高，下一年的終極一班我覺(jué)得可提前進(jìn)行海選，每個(gè)班要先把自己的主題表現出來(lái)，再進(jìn)行選擇。還有就是關(guān)于班級表演時(shí)間問(wèn)題，很多班級的表演時(shí)間都嚴重超時(shí)了，導致有某一些班級的不滿(mǎn)，這方面我們應該檢討。
還有就是物資的終結方面我覺(jué)得我自己做得并不夠好，終結得不夠清晰明了；老師引導方面工作也需要進(jìn)一步改進(jìn)。雖然這次活動(dòng)我們是有很多不足，但是三個(gè)部長(cháng)讓我們自己分配好工作，由我們來(lái)安排人員，這方面我覺(jué)得我們做得不錯，每個(gè)人都各司其職，有問(wèn)題大家一起解決，真的是好和諧好團結的哦！經(jīng)過(guò)這次的女生節我覺(jué)得女生部更加團結了，也學(xué)到了很多東西，雖然過(guò)程比較辛苦，但我們處理事情的能力也提高了不少。
林學(xué)女生，自信青春。
社團的簡(jiǎn)報2
為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，響應國家“雙減”政策，做好課后服務(wù)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，涼州區四壩鎮九年制學(xué)校立足實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的社團活動(dòng)，為校園文化注入了新的活力。
在學(xué)校統籌規劃下，四壩鎮九年制學(xué)校依據“學(xué)生愛(ài)好、教師特長(cháng)、學(xué)校特色”合理安排了五彩繽紛的社團活動(dòng)，包括攻鼓子、夢(mèng)想課程、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、音樂(lè )類(lèi)、書(shū)法類(lèi)、繪畫(huà)類(lèi)、手工類(lèi)等。社團活動(dòng)最大程度的優(yōu)化了學(xué)校的特色課程內容，提升了學(xué)生的藝術(shù)審美、身體素質(zhì)、文學(xué)修養和動(dòng)手能力，真正將素質(zhì)教育落到實(shí)處，豐富了學(xué)生的課后服務(wù)內容，彰顯了學(xué)校多姿多彩的.校園文化。
學(xué)校將“攻鼓子”作為特色教育貫穿在學(xué)校體藝與美育教育的整個(gè)過(guò)程中，從而讓國家級非遺項目煥發(fā)出活力。最終達到以藝輔德、以藝促智、以藝健體、以藝陶情的目的，同時(shí)增強學(xué)生對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認識和認同，從小樹(shù)立起保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識，培養潛在的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人，鼓勵學(xué)生自覺(jué)參與“非遺傳承”行動(dòng)，并通過(guò)校園帶動(dòng)家庭，通過(guò)家庭帶動(dòng)社區，通過(guò)社區影響社會(huì )，從而產(chǎn)生明顯的社會(huì )效果。
音樂(lè )類(lèi)社團本著(zhù)旨在讓天籟之聲重返校園，對孩子們進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)和樂(lè )感的培養，發(fā)展孩子綜合音樂(lè )素質(zhì)。
寫(xiě)好中國字，做好中國人。孩子們在優(yōu)美的筆尖藝術(shù)中感受方塊字的魅力，在一撇一捺中挺起中國人的脊梁。
雙減”政策下社團活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生們的校園生活，為學(xué)生搭建了五彩斑斕的舞臺，也為學(xué)校的發(fā)展注入了新鮮血液。
社團的簡(jiǎn)報3
經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)繁忙的籌備工作，來(lái)自成都市技師學(xué)院的15個(gè)社團于20xx年9月23日中午向全體20xx級新生開(kāi)展招新工作�；顒�(dòng)當天，學(xué)院后勤中心前的廣場(chǎng)上熱鬧非凡，每個(gè)社團都展現出自己最精彩，最獨特的一面來(lái)迎接新生的報名和咨詢(xún)。各社團的負責人和工作人員各就各位，學(xué)院學(xué)生會(huì )社團部的干部和干事也來(lái)為各社團加油打氣。在廣場(chǎng)地面和蓬傘上擺滿(mǎn)了各社團的噴繪和宣傳口號。即使當天有著(zhù)斷斷續續的毛毛細雨，但也絲毫不影響同學(xué)們對各個(gè)社團的好奇與參與。
的同學(xué)；在場(chǎng)地中央的魔術(shù)社以一張小方桌的近景魔術(shù)表演吸引了眾多同學(xué)的圍觀(guān)；無(wú)線(xiàn)電協(xié)會(huì )也在本次招新中亮出了自己協(xié)會(huì )的作品，也讓更多的人了解并知道無(wú)線(xiàn)電的樂(lè )趣；書(shū)畫(huà)社的書(shū)畫(huà)帶來(lái)一股書(shū)寫(xiě)和畫(huà)畫(huà)的清風(fēng)，掛在篷傘上秀出別樣的書(shū)畫(huà)風(fēng)；輪滑社的同學(xué)熟練的運用著(zhù)滑輪從遠處滑行而來(lái)，表演著(zhù)花式滑輪的藝術(shù)；手工社的將獨特手工帶到現場(chǎng)進(jìn)行宣傳，自己動(dòng)手做的是一種藝術(shù)和也是寶貴的經(jīng)歷；街舞社在節目表演的最后展示出了他們精彩絕倫的'街舞表演，將報名參加各個(gè)社團鬧熱的氛圍延續了下去。
本次招新活動(dòng)為學(xué)校社團注入了新的血液，將不斷推動(dòng)社團的發(fā)展壯大，同時(shí)豐富社團活動(dòng)也能讓新生的生活更加精彩，在如此的相輔相成中，我院將成為一個(gè)無(wú)比生動(dòng)，活力四射的地方。
社團的簡(jiǎn)報4
在“雙減”背景下，為進(jìn)一步提高課后服務(wù)質(zhì)量，豐富學(xué)生的校園文化生活，培養學(xué)生的興趣特長(cháng)，提升學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，近期，圭峰小學(xué)立足實(shí)際，開(kāi)展了一系列豐富多彩的社團活動(dòng)，為校園文化注入了新的活力。
學(xué)校根據孩子的興趣愛(ài)好、特長(cháng)等為學(xué)生開(kāi)設了書(shū)法、閱讀、習作、講故事、音樂(lè )、美術(shù)等社團，最大限度地優(yōu)化了教學(xué)資源，增加了學(xué)生學(xué)習的選擇性。
熱愛(ài)生活的秘訣是什么？怎么能聽(tīng)見(jiàn)生命的歌唱？如何將玫瑰種在心中，圭峰小學(xué)將語(yǔ)文課文與美術(shù)相結合，讓孩子們畫(huà)出他們眼中的生活日常，希望美好的童年可以通過(guò)孩子們的小手多停留些日子。老師還引領(lǐng)孩子們靜靜閱讀，用智慧的雙眼去發(fā)現自己的星辰大海。
雙減”政策下，圭峰小學(xué)的數學(xué)作業(yè)形式多樣，內容不斷創(chuàng )新。
學(xué)生借助實(shí)物、工具、圖示和生活應用等多種方式開(kāi)展學(xué)習，在實(shí)踐作業(yè)中，孩子們不僅學(xué)著(zhù)自己去求證，還能當“小老師”自己講題。春季開(kāi)學(xué)后，孩子們書(shū)寫(xiě)的作業(yè)越來(lái)越少，動(dòng)手操作、口頭表述、自主探究、實(shí)踐應用類(lèi)的作業(yè)越來(lái)越豐富。
課堂上音樂(lè )老師用不同的樂(lè )器伴奏歌曲，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的氛圍中學(xué)習音樂(lè )、感受音樂(lè )、表現音樂(lè )和創(chuàng )造音樂(lè )。體育老師采用多種運動(dòng)方法幫助學(xué)生參與到運動(dòng)中，讓學(xué)生在運動(dòng)中快樂(lè )成長(cháng)。今年春季開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校老師們精心設計課程，讓“雙減”政策在圭峰小學(xué)落地開(kāi)花結果！
社團活動(dòng)的'開(kāi)展，切實(shí)減輕了學(xué)生作業(yè)負擔，豐富了校園生活，激發(fā)了學(xué)習興趣。今后，學(xué)校將繼續利用好學(xué)生社團這一陣地，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)充分挖掘學(xué)生的潛能，激發(fā)學(xué)生的自信，全面提升學(xué)生素質(zhì)。
社團的簡(jiǎn)報5
為助力“雙減”政策落地落實(shí)，豐富校園文化生活，強化學(xué)校教育主陣地的作用，經(jīng)過(guò)前期謀劃、師生調研、自主申報、考量篩選，10月15日下午，惠濟區雙橋小學(xué)開(kāi)展了本學(xué)期首次社團活動(dòng)。
學(xué)校十分重視學(xué)生社團的建設，最大限度地優(yōu)化學(xué)校教學(xué)資源，增加學(xué)生學(xué)習的選擇性，學(xué)生可以在藝術(shù)、科技、創(chuàng )新、運動(dòng)等多方面進(jìn)行選擇。根據孩子的興趣愛(ài)好、特長(cháng)等為學(xué)生精心打造了多個(gè)社團：誦讀、繪畫(huà)、足球、籃球、手工、書(shū)法、閱讀、計算機等。
根據孩子的'年齡特點(diǎn)，學(xué)校分學(xué)段開(kāi)展社團活動(dòng)，三至六年級的同學(xué)們根據自己的興趣愛(ài)好，自主報名加入自己喜愛(ài)的社團，一二年級的孩子們則是單獨成班進(jìn)行社團活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生人人都參與，逐步形成“全面發(fā)展、特色發(fā)展”培養方式。
為了保證活動(dòng)效果，充分利用學(xué)校所有的教室和設備，每周五下午時(shí)間開(kāi)展社團活動(dòng)。固定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，加上社團負責人提前安排好活動(dòng)的內容和形式，認真備課，提高了社團活動(dòng)的有效性。
豐富多彩的社團活動(dòng)，既為同學(xué)提供了放松大腦，放飛心情的空間，又為他們提供了展示才華的舞臺，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，更加有效促進(jìn)了“雙減”政策的落地落實(shí)。今后，學(xué)校將繼續利用好學(xué)生社團這一陣地，用心組織活動(dòng)，積極打造精品社團。
社團的簡(jiǎn)報6
本學(xué)期的興一女子足球社團活動(dòng)即將結束，通過(guò)本學(xué)期足球社團的活動(dòng)，進(jìn)一步培養了學(xué)生對足球的興趣，讓學(xué)生體驗了失敗與成功，從而更激發(fā)了對足球的熱情。
近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓練，我們足球社的同學(xué)們的身體素質(zhì)和足球的基本功都得到了的不同程度的提高。
在活動(dòng)的過(guò)程中注意全體面向學(xué)生，以健身和豐富課余文化生活為目的，內容豐富、空間廣闊、形式多樣、方法靈活、不追求創(chuàng )造良好的運動(dòng)成績(jì)，強調學(xué)生從實(shí)際出發(fā)謀求身體健康、精神愉快和良好的鍛煉效果，
我們根據訓練目標、訓練內容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材以及季節氣候等因素，創(chuàng )造性地進(jìn)行訓練。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力學(xué)生在球性的熟練、運球等方面有了一定的提高
為學(xué)生創(chuàng )造合作學(xué)習氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性；加強學(xué)生學(xué)法的指導，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習。培養學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀(guān).
運動(dòng)員積極訓練，教師在訓練時(shí)兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。
兩位教師為了提高教學(xué)質(zhì)量，都認真鉆研關(guān)于足球的各種書(shū)籍，了解足球教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生的興趣、需要、習慣，學(xué)習新的技術(shù)動(dòng)作前可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施；熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每位學(xué)生。
無(wú)論是什么樣子的學(xué)生，都有自己的長(cháng)處，我們都不會(huì )因為任何事情否認學(xué)生的.長(cháng)處，也不會(huì )因為學(xué)生有短處而輕視他。這樣學(xué)生對足球運動(dòng)產(chǎn)生了積極的興趣。
加強學(xué)生學(xué)法的指導，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習。
整個(gè)社團教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快，養成了以足球運動(dòng)來(lái)鍛煉身體的習慣。使學(xué)生們對足球運動(dòng)產(chǎn)生了積極的興趣。
通過(guò)本學(xué)期的女子足球社團活動(dòng)，學(xué)生對足球越來(lái)越感興趣，有了自信心，讓學(xué)生體驗了快樂(lè )足球的內涵，為以后的學(xué)習打下了扎實(shí)的基礎。在今后的工作和學(xué)習中我們要不斷充實(shí)自己，要不斷善于積累經(jīng)驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng )新，不斷提高自身的素質(zhì)，為今后能更好的工作打下堅實(shí)的基礎，做一名合格的體育教師。
社團的簡(jiǎn)報7
來(lái)安縣第二小學(xué)深入貫徹落實(shí)“雙減”政策和“五項管理”工作，讓孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，在課后服務(wù)工作中積極開(kāi)展足球社團活動(dòng)，讓學(xué)生感受到足球運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
20xx年，在上級各級領(lǐng)導的關(guān)心支持和全校教職工的一致努力下，來(lái)安縣第二小學(xué)申辦成為全國青少年足球特色學(xué)校。學(xué)校積極地把足球項目融入到校園體育文化中，按學(xué)校計劃有序開(kāi)展各類(lèi)有關(guān)足球的活動(dòng)。首先聘請滁州市御林軍足球俱樂(lè )部專(zhuān)業(yè)足球教練常年指導校足球隊訓練，采用梯隊建設形式，組建二三年級、四五年級、六年級三支校足球隊，真正做到足球運動(dòng)從娃娃抓起，孩子們每天課后訓練、參加各級足球比賽，讓喜歡足球的孩子釋放天性找到快樂(lè )。
在訓練方面，教練員耐心講解要領(lǐng)、示范動(dòng)作，使學(xué)生了解和掌握足球的基本知識與技能。通過(guò)體能訓練、腳內側傳接球、腳背正面運球、帶球過(guò)人等訓練學(xué)生的基本技能。通過(guò)對抗練習激發(fā)了學(xué)生的競爭意識，提高了學(xué)生的控球能力，通過(guò)分組比賽練習，鍛煉了學(xué)生團結協(xié)作的精神。
三年級開(kāi)始至六年級組建班級足球隊，每學(xué)期舉辦一次班級聯(lián)賽，兩周的賽程時(shí)間，每個(gè)班級從教師、家長(cháng)到學(xué)生全部熱情洋溢起來(lái)，隊員在場(chǎng)上奮勇拼搏，啦啦隊在場(chǎng)下?lián)u旗吶喊，家長(cháng)們積極主動(dòng)做好后勤保障。每場(chǎng)比賽孩子們都受益良多，享受著(zhù)足球運動(dòng)帶來(lái)的那份快樂(lè )。
學(xué)校的校園大課間活動(dòng)也把足球融入其中，人手一個(gè)足球，在老師有序的指揮下，在渲染的音樂(lè )氛圍中，孩子們整齊劃一地做著(zhù)足球操，然后分班級進(jìn)行足球活動(dòng)。孩子們每天最開(kāi)心的就是期待大課間活動(dòng)早點(diǎn)進(jìn)行。
孩子們在足球興趣小組不僅學(xué)習到足球知識，更收獲滿(mǎn)滿(mǎn)快樂(lè )。足球是一份信念，一份執著(zhù)，一門(mén)科學(xué)，一種教育，它教會(huì )了學(xué)生堅持和堅強、拼搏和協(xié)作，面對挫折時(shí)的冷靜和勇氣。學(xué)校利用課后服務(wù)時(shí)間舉辦快樂(lè )足球活動(dòng)，為學(xué)生搭建了一個(gè)交流、開(kāi)放、包容、充滿(mǎn)樂(lè )趣的平臺�？鞓�(lè )足球興趣小組的開(kāi)展有力地推動(dòng)了我校陽(yáng)光體育活動(dòng)和足球特色學(xué)校的發(fā)展，激發(fā)了學(xué)生參與足球鍛煉的興趣。
目前足球已經(jīng)形成具有二小特色的一項體育運動(dòng)，受到上級領(lǐng)導一致稱(chēng)贊，得到社會(huì )各界以及家長(cháng)普遍認可，也讓二小的`孩子六年的學(xué)習期間擁有一個(gè)別樣的童年。
足球點(diǎn)亮希望，足球放飛夢(mèng)想。愿來(lái)安二小的孩子們在以后的成長(cháng)道路中也如在球場(chǎng)中一樣，奮勇拼搏，不畏強敵！
社團的簡(jiǎn)報8
在“雙減”背景下，為增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神，文化路小學(xué)積極開(kāi)展足球社團活動(dòng)，旨在讓更多的孩子喜歡足球、了解足球、走近足球，將陽(yáng)光體育精神發(fā)揚光大。
本學(xué)期，我校足球社團于每天的課后服務(wù)時(shí)間在操場(chǎng)有序地開(kāi)展活動(dòng)，足球社團成員為對足球感興趣的二——五年級學(xué)生，已有60余人參與訓練，足球社團成為深受學(xué)生歡迎的興趣課服之一。
社團活動(dòng)有著(zhù)固定的時(shí)間、地點(diǎn)、人員，保障了活動(dòng)的.穩定性。社團始終堅持從學(xué)生的角度出發(fā)，充分考慮學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，幫助學(xué)生在融入了游戲性與趣味性的訓練活動(dòng)中釋放學(xué)習壓力，鍛煉身體，增長(cháng)球技，收獲友誼與快樂(lè )。
足球社團內容主要包括足球基本技術(shù)講解和日常足球教學(xué)活動(dòng)，重點(diǎn)為腳內側傳球，帶球繞樁，射門(mén)，帶球，顛球等練習，大部分隊員可以顛球過(guò)50個(gè)，突出的幾個(gè)隊員已顛球過(guò)100個(gè)。每周，文小足球隊會(huì )與其他小學(xué)進(jìn)行激烈的對抗比賽，本學(xué)期已累計進(jìn)行20多場(chǎng)比賽。
我鍛煉，我健康，我快樂(lè )！
通過(guò)社團活動(dòng)，隊員們不僅鍛煉了身體，有了更加健康的體格，而且磨煉了意志，有了頑強的毅力。小小的足球場(chǎng)上充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
社團的簡(jiǎn)報9
為進(jìn)一步檢驗“課后托管服務(wù)”和足球運動(dòng)水平，活躍中小學(xué)生文體生活，增強學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)各學(xué)校之間的交流，推動(dòng)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)開(kāi)展，營(yíng)造良好的校園足球氛圍，促進(jìn)廣大學(xué)生身心健康和全面發(fā)展，富蘊縣中小學(xué)生足球聯(lián)賽開(kāi)幕式在我校隆重召開(kāi)。
本次活動(dòng)由教育局統一安排，富蘊縣第二中學(xué)同富蘊縣文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心、富蘊縣業(yè)余體校聯(lián)合舉辦本次活動(dòng)的開(kāi)幕式，活動(dòng)共有15所中小學(xué)參加，參加此次開(kāi)幕式的學(xué)生、裁判員、教練員共計200余名。
活動(dòng)中，首先由我校校長(cháng)努爾蘭同志致開(kāi)幕詞，歡迎各位領(lǐng)導、各位同學(xué)的`到來(lái)，預祝各校取得優(yōu)異的成績(jì)；隨后裁判員代表、運動(dòng)員代表宣誓，要求大家賽出品質(zhì)，賽出風(fēng)格；之后教育局黨組成員穆拉力同志做致辭，鼓勵大家友誼第一，比賽第二，相互交流，相互學(xué)習；最后由富蘊縣文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心黨組書(shū)記丁興榮同志宣布本次足球聯(lián)賽開(kāi)幕。
小小足球，承載夢(mèng)想，寄托著(zhù)希望。此次足球聯(lián)賽的舉辦，不僅幫助同學(xué)們強身健體、磨練意志，培養團隊精神和合作意識，還推動(dòng)了校園足球運動(dòng)的發(fā)展，提升了校園足球文化氛圍，促進(jìn)校園足球的蓬勃開(kāi)展。
社團的簡(jiǎn)報10
把快樂(lè )裝在心里，輕松上場(chǎng)；把健康綁在腿上，自由奔放；把笑容留在球場(chǎng)，任意翱翔；把幸福裹進(jìn)球里，踢出健康。為了讓更多的孩子感受足球的魅力，增強身體素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展，市五中（小學(xué)部）積極落實(shí)國家政策，充分發(fā)揮足球運動(dòng)的育人作用，結合學(xué)校資源優(yōu)勢，成立了足球社團，并開(kāi)展了一系列深受學(xué)生喜愛(ài)的足球訓練和比賽。
足球社團活動(dòng)內容重點(diǎn)圍繞足球運動(dòng)中停、傳、帶、射等一系列基本功展開(kāi)。在訓練場(chǎng)上，同學(xué)們努力訓練，吃苦耐勞；賽場(chǎng)上，同學(xué)們盡情奔跑，奮力拼搶?zhuān)淮未伟亚蛱呦蚯蜷T(mén)，即使受傷，也絕不退縮。
市五中（小學(xué)部）足球社團活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，得到了學(xué)校領(lǐng)導以及家長(cháng)的大力支持和好評。校園足球社團，讓孩子們認識了足球，愛(ài)上了足球，享受到了足球運動(dòng)帶來(lái)的.樂(lè )趣，更重要的是通過(guò)足球運動(dòng)增強了他們的身體素質(zhì)，培養了團結協(xié)作、頑強拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)。
社團的簡(jiǎn)報11
女生部的基本任務(wù)是倡導新時(shí)代女性形象，活躍校園氣氛。
承擔著(zhù)學(xué)校和社會(huì )的溝通橋梁任抄務(wù)。女生部將以新型咨詢(xún)活動(dòng)為主要活動(dòng)形式，以設立女生形象代表為依托，為學(xué)生提供社交所需的常用技能和基本禮儀知識。
并探索一條屬于女生部的工作路線(xiàn)，把女生部發(fā)展成為一個(gè)團結襲、創(chuàng )新。具有品牌效應的綜合部門(mén)。
女生部倡導新時(shí)代自強、自立、自尊、自愛(ài)的女性風(fēng)范。關(guān)心女生成長(cháng)，維護女生權益，展示女生風(fēng)采，促進(jìn)女生發(fā)展，豐富女生生活。
下面是女生部在一年中的活動(dòng)進(jìn)行策劃：
1. 系列講座：為了使在校大學(xué)生關(guān)注自百身的美麗與健康，倡導一種健康的`生活方式。讓大學(xué)生將內在的氣質(zhì)和外在的良好形象結合起來(lái)，展現新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)貌。
2. 手工DIY大賽：為了豐富女生生活，展現女生動(dòng)手能度力。發(fā)展當代女生風(fēng)采，活躍校園文化，鍛煉創(chuàng )新實(shí)踐能力。
3. 狂歡女生部：進(jìn)行各大部門(mén)之間的交流及開(kāi)展相關(guān)部門(mén)間智力大比拼活動(dòng)知，活躍學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)的氣氛，增強部門(mén)間的團隊精神。
4. 女生節：慶祝女生自己的節日，活躍校園氣氛，發(fā)揚女生團結拼搏的團隊精神。
5. 模特大賽：為豐富校園文化藝術(shù)，展示大學(xué)生的個(gè)性和道綜合素質(zhì)。
6. 母親節：慶祝母親節，促進(jìn)與母親之間的溝通。
社團的簡(jiǎn)報12
風(fēng)華竹韻勤仁坡笛聲悠揚華夏園5月6日晚，zero音樂(lè )坊有幸請到武漢市笛簫協(xié)會(huì )副秘書(shū)長(cháng)徐勉親臨我校指導笛簫教學(xué)訓練工作，并向同學(xué)們演奏眾多笛簫名曲，吸引眾多笛簫愛(ài)好者前來(lái)側觀(guān)賞。同學(xué)們在勤仁坡上席地而坐，在純真自然中聆聽(tīng)天籟之音。
《水鄉船歌》曲調委婉動(dòng)聽(tīng)，旋律起伏跌宕，一氣呵成，使人彷佛置身于小船上，漫游在江南水鄉之中，心曠神怡。
一曲《枉凝梅》再現了賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情理想因變故而破滅，林黛玉淚盡而逝悲情嘆歌。
輕快悠揚的《綠野仙蹤》展現了女性青春活力及奔放豪爽的性格，也將演奏活動(dòng)推向了高潮。同學(xué)們紛紛起身鼓掌，感謝老師的精彩演奏。
活動(dòng)結束后，徐勉老師對協(xié)會(huì )發(fā)展寄予了厚望，并動(dòng)情地跟同學(xué)們說(shuō)：“看到同學(xué)們的進(jìn)步我很高興，希望同學(xué)們好好訓練，我會(huì )經(jīng)常來(lái)看大家的�！�
據悉，該協(xié)會(huì )聘請徐勉老師擔任長(cháng)期指導老師，并于每周日下午到校給同學(xué)們授課，講解音樂(lè )理論知識。
“羽”動(dòng)青春誰(shuí)與爭鋒--記首屆“華夏杯”羽毛球聯(lián)賽
5月19日上午9:00首屆“華夏杯”羽毛球聯(lián)賽在體育館二樓隆重開(kāi)幕。此次比賽面向全院，參與的學(xué)生面廣，舉辦方希望通過(guò)此次比賽讓更多的人喜愛(ài)羽毛球運動(dòng)。
上午9:00體育館內人聲鼎沸，雖是周六，但也并不減低同學(xué)們參與比賽的興致。踏入球館，眼見(jiàn)各比賽人員全部就位，隨著(zhù)一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。單人、雙人比賽同時(shí)開(kāi)始，裁判由羽毛球協(xié)會(huì )各部長(cháng)或其他學(xué)生干部組成。男女混合進(jìn)行雙打，陰柔與陽(yáng)剛的完美搭配，共同譜寫(xiě)新的不敗戰績(jì)，“團結就是力量”在此完美體現。單人比賽也精彩頻頻。隨著(zhù)一記扣球結束，一位參賽學(xué)生獲得勝利，現場(chǎng)爆發(fā)出陣陣掌聲。據現場(chǎng)觀(guān)眾介紹，此節比賽已持續一個(gè)小時(shí)，比賽過(guò)程驚險不斷，勝利實(shí)屬來(lái)之不易！
通過(guò)舉辦此次比賽，鍛煉了全院學(xué)生的`身體，更培養了相互團結的精神。
社團的簡(jiǎn)報13
隨著(zhù)終場(chǎng)哨聲的響起，北湖區20xx中小學(xué)生足球聯(lián)賽圓滿(mǎn)落幕。郴州市涌泉小學(xué)獲得了本屆聯(lián)賽小學(xué)女子組第一名，男子組第三名。成績(jì)的取得，與該校大力發(fā)展學(xué)生社團，強化社團質(zhì)量，密不可分，它是學(xué)校特色發(fā)展的基礎和不斷取得優(yōu)異成績(jì)的根本保障。
近年來(lái)，學(xué)校在課程改革與建設的實(shí)踐中，構建了興趣特長(cháng)類(lèi)、知識拓展類(lèi)和社會(huì )實(shí)踐類(lèi)等多門(mén)類(lèi)自選課程體系共16個(gè)校本課程的社團組織，為學(xué)生提供多樣化的“自助餐”。其中，足球社團是校園足球普及的第二課堂，成為了學(xué)生最喜愛(ài)的社團。根據不同年齡程度的.特點(diǎn)，學(xué)校開(kāi)設了足球游戲、足球花樣、足球技術(shù)、足球課間多個(gè)層次的社團，近千人參加。學(xué)校的男、女球隊就從社團中廣泛挑選，組建學(xué)校足球梯隊，球隊的技戰術(shù)水平在社團活動(dòng)的錘煉中不斷得到提高，學(xué)生的體質(zhì)健康狀況明顯得到提升！
長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校強抓教育教學(xué)質(zhì)量，不斷彰顯素質(zhì)教育特色，在各級領(lǐng)導關(guān)心支持下，在校領(lǐng)導的高度重視下，學(xué)校體育教師們扎實(shí)肯干，拼搏奮進(jìn)。去年，市涌泉小學(xué)體藝工作得到了區教育局的首肯，特別是足球項目，在20xx年郴州市中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )上取得了小學(xué)男子組全市第一名。這也是該�！靶腋＝逃苯ㄔO取得的又一重要成果，全校師生都為此感到無(wú)比光榮和自豪。
社團的簡(jiǎn)報14
為落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作，也為了活躍學(xué)校的學(xué)習氛圍，豐富學(xué)生的課余生活。11月18日塔灣小學(xué)把有著(zhù)相同愛(ài)好的學(xué)生組織起來(lái)，開(kāi)展了多彩的社團文化節活動(dòng)，受到了孩子們的歡迎與響應。學(xué)校社團活動(dòng)種類(lèi)豐富，包含：絲網(wǎng)印刷、球類(lèi)、八德宣講團、棋類(lèi)、健美操、體能訓練、機器人、航模、合唱、舞蹈、創(chuàng )意美術(shù)等等。
絲網(wǎng)版畫(huà)作為美術(shù)社團引進(jìn)校園，使學(xué)生在校園里感受到傳統印刷與現代印刷技法相融合的版畫(huà)制作過(guò)程。孩子們在活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性、開(kāi)啟心智、拓寬視野，提升高雅生活品質(zhì)和審美能力，既調節緊張的學(xué)習氣氛，又在活動(dòng)中愉悅身心，從而以充沛的精力投入學(xué)習中。
為推進(jìn)校園足球持續、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，學(xué)校面向全體學(xué)生，招募足球社團成員。成立了“塔小獵豹”足球社團。足球社團堅持常年訓練，成為塔小最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。塔灣小學(xué)還攜手601所社區開(kāi)展了一場(chǎng)精彩的足球友誼賽，孩子們激情追逐足球，就像草原上的一匹匹脫韁的“黑馬”，在足球場(chǎng)上盡情的施展著(zhù)自己的足球本領(lǐng)。
為深入培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，推進(jìn)落實(shí)“中華傳統八德進(jìn)校園”活動(dòng)，塔灣小學(xué)積極策劃組織開(kāi)展了“中華傳統八德宣講”活動(dòng)。八德宣講員們分別以孝悌忠信禮義廉恥為題進(jìn)行宣講，以道德故事、優(yōu)美詩(shī)文、思想感悟為主要的宣講內容。內容闡釋清晰，啟迪深刻。學(xué)校堅持以理服人、以事感人、以德正人的思想，將孝悌忠信禮義廉恥的意識根植學(xué)生心靈——明大德、守公德、嚴私德。學(xué)生銘記“厚德博學(xué)深耕未來(lái)”的校訓，做社會(huì )主義合格接班人。
孩子們在其他社團活動(dòng)中也興致勃勃，躍躍欲試。在圍棋社團中孩子們以棋會(huì )友，沉浸在圍棋的世界里；機器人社團中孩子們在老師的'帶領(lǐng)下發(fā)散思維，將自己的想法轉換為實(shí)際操作，鍛煉了孩子們獨立思考的能力和邏輯思維能力；孩子們在創(chuàng )意美術(shù)社團中通過(guò)表現美的過(guò)程發(fā)揮了創(chuàng )造性，玩得開(kāi)心，畫(huà)得快樂(lè )。
塔灣小學(xué)通過(guò)社團文化節，組織各項豐富多彩的社團文化活動(dòng)，全面推進(jìn)“五育并舉”，使學(xué)生們在多彩的社團活動(dòng)中培養興趣，陶冶情操，開(kāi)闊視野，鍛煉能力，發(fā)展特長(cháng)。既培養了學(xué)生自我調控、挫折承受、環(huán)境適應的能力又健全了人格、形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。同時(shí)培養了學(xué)生們的集體主義精神，及對獨立解決問(wèn)題的能力，不斷引導“小灣豆們”立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好少年。
社團的簡(jiǎn)報15
為推動(dòng)校園足球運動(dòng)的開(kāi)展,增強學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校足球運動(dòng)技能。近日，xx縣xx小學(xué)結合本校實(shí)際，大力開(kāi)展足球興趣小組活動(dòng)。
該校利用早操、課間操的時(shí)間，由六年級2個(gè)班（根據學(xué)生對足球興趣的愛(ài)好程度）挑選的12名學(xué)生組成的校園足球興趣小組，每天準時(shí)到達足球場(chǎng)，在體育老師的帶領(lǐng)下，參加足球訓練活動(dòng)——綠蔭場(chǎng)上，他們不怕苦不怕累，進(jìn)行最基礎的運球、傳球、射門(mén)等練習，從基本功訓練到五人制足球規則及技戰術(shù)訓練，雖然枯草的動(dòng)作周而復始，不但沒(méi)有消弱他們的.練球熱情，而且積極性高漲，經(jīng)常自發(fā)性地組織小組對抗賽，提高了足球技能，形成了良好的足球氛圍，成為校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
頭頂藍天，腳踏綠蔭，快樂(lè )足球，陽(yáng)光校園。相信學(xué)校足球興趣小組在三進(jìn)校園的大氛圍中能走出自己的一片天地！
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