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社團的簡(jiǎn)報

時(shí)間:2025-11-06 06:45:03 簡(jiǎn)報

(推薦)社團的簡(jiǎn)報

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,簡(jiǎn)報對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要,簡(jiǎn)報是單位領(lǐng)導對一些問(wèn)題做出決策的參考依據之一,也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。簡(jiǎn)報到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的社團的簡(jiǎn)報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)社團的簡(jiǎn)報

社團的簡(jiǎn)報1

  女生部的基本任務(wù)是倡導新時(shí)代女性形象,活躍校園氣氛。

  承擔著(zhù)學(xué)校和社會(huì )的溝通橋梁任抄務(wù)。女生部將以新型咨詢(xún)活動(dòng)為主要活動(dòng)形式,以設立女生形象代表為依托,為學(xué)生提供社交所需的常用技能和基本禮儀知識。

  并探索一條屬于女生部的工作路線(xiàn),把女生部發(fā)展成為一個(gè)團結襲、創(chuàng )新。具有品牌效應的綜合部門(mén)。

  女生部倡導新時(shí)代自強、自立、自尊、自愛(ài)的女性風(fēng)范。關(guān)心女生成長(cháng),維護女生權益,展示女生風(fēng)采,促進(jìn)女生發(fā)展,豐富女生生活。

  下面是女生部在一年中的活動(dòng)進(jìn)行策劃:

  1. 系列講座:為了使在校大學(xué)生關(guān)注自百身的美麗與健康,倡導一種健康的生活方式。讓大學(xué)生將內在的氣質(zhì)和外在的良好形象結合起來(lái),展現新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)貌。

  2. 手工DIY大賽:為了豐富女生生活,展現女生動(dòng)手能度力。發(fā)展當代女生風(fēng)采,活躍校園文化,鍛煉創(chuàng )新實(shí)踐能力。

  3. 狂歡女生部:進(jìn)行各大部門(mén)之間的交流及開(kāi)展相關(guān)部門(mén)間智力大比拼活動(dòng)知,活躍學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)的氣氛,增強部門(mén)間的`團隊精神。

  4. 女生節:慶祝女生自己的節日,活躍校園氣氛,發(fā)揚女生團結拼搏的團隊精神。

  5. 模特大賽:為豐富校園文化藝術(shù),展示大學(xué)生的個(gè)性和道綜合素質(zhì)。

  6. 母親節:慶祝母親節,促進(jìn)與母親之間的溝通。

社團的簡(jiǎn)報2

  為營(yíng)造奮進(jìn)的校園文化氛圍,發(fā)揚同學(xué)們的團結協(xié)作精神,展示昂揚的斗志,豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校于20xx年3月25日—3月31日舉行第三屆學(xué)生籃球運動(dòng)會(huì )。此次運動(dòng)會(huì )由教務(wù)處統一部署、由學(xué)校體育教研組負責具體實(shí)施,學(xué)校先關(guān)部門(mén)和負責人為此次運動(dòng)會(huì )的順利舉行做了精心安排和充分準備。

  3月25日中午,籃球運動(dòng)會(huì )正式拉開(kāi)序幕,球員們已經(jīng)到場(chǎng)做著(zhù)準備活動(dòng)。隨著(zhù)裁判的哨響,整個(gè)球場(chǎng)就充滿(mǎn)了緊張的氣氛,球員的激情全都淋漓盡致的體現在籃球場(chǎng)上。比賽進(jìn)程中,各位隊員都全力以赴,積極防守、有力阻擋,越戰越勇,顯示了他們極佳的心理素質(zhì)。在場(chǎng)同學(xué)也情緒高漲、搖旗吶喊,不時(shí)為隊員打氣、喝彩,氣氛熱烈。賽場(chǎng)上的,雙方拼搶很激烈,帶球、運球、投籃等一系列動(dòng)作瀟灑、規范,引來(lái)圍觀(guān)同學(xué)一陣陣地喝彩。比賽場(chǎng)面精神和集體凝聚力,展現大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌,由院學(xué)生會(huì )舉辦的安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆“友誼杯”籃球賽于x月x日拉開(kāi)了帷幕。

  此次比賽男子共15支隊伍,女子7支隊伍。

  由各個(gè)系部選送隊伍共進(jìn)行x場(chǎng)比賽。

  在賽場(chǎng)上隊員們積極投入、全力以赴。場(chǎng)下的.啦啦隊為他們吶喊助威!在比賽過(guò)程中,裁判員秉公執法,嚴肅認真,盡自己最大的努力判決好每一個(gè)球,保障了比賽的公證性、連續性和觀(guān)賞性。

  為了保證比賽的順利進(jìn)行,各班隊員和同學(xué)也顧大局,識大體,服從裁判,賽出風(fēng)格,賽出水平,充分展現我們體育系學(xué)生良好的精神面貌和全面的優(yōu)秀素質(zhì)。

  此次比賽的順利舉行,為新老同學(xué)提供了一個(gè)相互交流的機會(huì ),促進(jìn)了同學(xué)之間的感情交流。

  場(chǎng)上球員一個(gè)個(gè)積極拼搏,一路奮勇表現了運動(dòng)員的的風(fēng)采,使這次的籃球賽格外絢麗多彩,生動(dòng),分外成功。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的激烈角逐,最后隊伍與隊伍,一路過(guò)關(guān)斬將,分別奪得了男子、女子組冠軍。

  此次“友誼杯”籃球賽不僅向全院師生展現了我院同學(xué)積極向上的青春風(fēng)采,同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的凝聚力和戰斗力,培養了大家的集體榮譽(yù)感,增進(jìn)了各系的友誼,展示了我院同學(xué)團結、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。

社團的簡(jiǎn)報3

  在“雙減”背景下,為進(jìn)一步提高課后服務(wù)質(zhì)量,豐富學(xué)生的校園文化生活,培養學(xué)生的興趣特長(cháng),提升學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),近期,圭峰小學(xué)立足實(shí)際,開(kāi)展了一系列豐富多彩的社團活動(dòng),為校園文化注入了新的活力。

  學(xué)校根據孩子的興趣愛(ài)好、特長(cháng)等為學(xué)生開(kāi)設了書(shū)法、閱讀、習作、講故事、音樂(lè )、美術(shù)等社團,最大限度地優(yōu)化了教學(xué)資源,增加了學(xué)生學(xué)習的選擇性。

  熱愛(ài)生活的秘訣是什么?怎么能聽(tīng)見(jiàn)生命的歌唱?如何將玫瑰種在心中,圭峰小學(xué)將語(yǔ)文課文與美術(shù)相結合,讓孩子們畫(huà)出他們眼中的.生活日常,希望美好的童年可以通過(guò)孩子們的小手多停留些日子。老師還引領(lǐng)孩子們靜靜閱讀,用智慧的雙眼去發(fā)現自己的星辰大海。

  雙減”政策下,圭峰小學(xué)的數學(xué)作業(yè)形式多樣,內容不斷創(chuàng )新。

  學(xué)生借助實(shí)物、工具、圖示和生活應用等多種方式開(kāi)展學(xué)習,在實(shí)踐作業(yè)中,孩子們不僅學(xué)著(zhù)自己去求證,還能當“小老師”自己講題。春季開(kāi)學(xué)后,孩子們書(shū)寫(xiě)的作業(yè)越來(lái)越少,動(dòng)手操作、口頭表述、自主探究、實(shí)踐應用類(lèi)的作業(yè)越來(lái)越豐富。

  課堂上音樂(lè )老師用不同的樂(lè )器伴奏歌曲,讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的氛圍中學(xué)習音樂(lè )、感受音樂(lè )、表現音樂(lè )和創(chuàng )造音樂(lè )。體育老師采用多種運動(dòng)方法幫助學(xué)生參與到運動(dòng)中,讓學(xué)生在運動(dòng)中快樂(lè )成長(cháng)。今年春季開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校老師們精心設計課程,讓“雙減”政策在圭峰小學(xué)落地開(kāi)花結果!

  社團活動(dòng)的開(kāi)展,切實(shí)減輕了學(xué)生作業(yè)負擔,豐富了校園生活,激發(fā)了學(xué)習興趣。今后,學(xué)校將繼續利用好學(xué)生社團這一陣地,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)充分挖掘學(xué)生的潛能,激發(fā)學(xué)生的自信,全面提升學(xué)生素質(zhì)。

社團的簡(jiǎn)報4

  經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)繁忙的籌備工作,來(lái)自成都市技師學(xué)院的15個(gè)社團于20xx年9月23日中午向全體20xx級新生開(kāi)展招新工作;顒(dòng)當天,學(xué)院后勤中心前的廣場(chǎng)上熱鬧非凡,每個(gè)社團都展現出自己最精彩,最獨特的一面來(lái)迎接新生的報名和咨詢(xún)。各社團的負責人和工作人員各就各位,學(xué)院學(xué)生會(huì )社團部的干部和干事也來(lái)為各社團加油打氣。在廣場(chǎng)地面和蓬傘上擺滿(mǎn)了各社團的噴繪和宣傳口號。即使當天有著(zhù)斷斷續續的毛毛細雨,但也絲毫不影響同學(xué)們對各個(gè)社團的好奇與參與。

  的同學(xué);在場(chǎng)地中央的魔術(shù)社以一張小方桌的近景魔術(shù)表演吸引了眾多同學(xué)的圍觀(guān);無(wú)線(xiàn)電協(xié)會(huì )也在本次招新中亮出了自己協(xié)會(huì )的作品,也讓更多的人了解并知道無(wú)線(xiàn)電的樂(lè )趣;書(shū)畫(huà)社的書(shū)畫(huà)帶來(lái)一股書(shū)寫(xiě)和畫(huà)畫(huà)的清風(fēng),掛在篷傘上秀出別樣的書(shū)畫(huà)風(fēng);輪滑社的同學(xué)熟練的運用著(zhù)滑輪從遠處滑行而來(lái),表演著(zhù)花式滑輪的'藝術(shù);手工社的將獨特手工帶到現場(chǎng)進(jìn)行宣傳,自己動(dòng)手做的是一種藝術(shù)和也是寶貴的經(jīng)歷;街舞社在節目表演的最后展示出了他們精彩絕倫的街舞表演,將報名參加各個(gè)社團鬧熱的氛圍延續了下去。

  本次招新活動(dòng)為學(xué)校社團注入了新的血液,將不斷推動(dòng)社團的發(fā)展壯大,同時(shí)豐富社團活動(dòng)也能讓新生的生活更加精彩,在如此的相輔相成中,我院將成為一個(gè)無(wú)比生動(dòng),活力四射的地方。

社團的簡(jiǎn)報5

  伴著(zhù)和煦的春風(fēng),“第一屆校園足球文化節”活動(dòng)在后堡小學(xué)的校園拉開(kāi)了帷幕。

  為了增強學(xué)生體質(zhì),培養學(xué)生的拼搏進(jìn)取,團結協(xié)作的體育精神,4月5日上午,校長(cháng)馮元忠組織召開(kāi)全體教師會(huì )議,成立了領(lǐng)導小組,形成由體育教師梁慧杰主要負責,各班主任全力配合,全體師生共同參與的`良好局面。

  活動(dòng)啟動(dòng)伊始,各班就通過(guò)主題班會(huì )、繪畫(huà)、手抄報、手工、作文等多種形式,引導鼓勵每一個(gè)學(xué)生體會(huì )足球的樂(lè )趣,感受足球的魅力,讓孩子們從小接受足球文化的培育,根植足球文化的基因,為足球大課間活動(dòng)創(chuàng )造了良好的開(kāi)端。

社團的簡(jiǎn)報6

  每周三下午,錢(qián)家坪中學(xué)的學(xué)生們稱(chēng)之為“黃金兩小時(shí)”。原來(lái),開(kāi)學(xué)之初,根據教師自身特長(cháng)和學(xué)生需求,學(xué)校為學(xué)生精心打造了書(shū)法、舞蹈、羽毛球、信息技術(shù)、跳繩、民俗體育、排球、羽毛球、英語(yǔ)興趣角等多個(gè)校園社團,助力“雙減”政策落地落實(shí),豐富校園文化生活。

  根據孩子的`年齡特點(diǎn),學(xué)校分學(xué)段開(kāi)展社團活動(dòng),同學(xué)們可以根據自己的興趣愛(ài)好,選擇自己喜歡的社團,保證每個(gè)學(xué)生人人都參與,逐步形成“全面發(fā)展、特色發(fā)展”培養方式。

  豐富多彩的社團活動(dòng),使學(xué)生學(xué)有所樂(lè )、學(xué)有所長(cháng),有效促進(jìn)了“雙減”政策的落地落實(shí)。今后,學(xué)校將繼續利用好校園社團這一陣地,用心組織活動(dòng),積極打造精品社團。

社團的簡(jiǎn)報7

  本學(xué)期的足球社團活動(dòng)組織嚴密,活動(dòng)有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動(dòng)手,積極籌劃,使足球活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、 人員固定,保證了活動(dòng)的穩定性。

  另外,活動(dòng)內容全面、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內容掌握較快,每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

  一學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了,這一學(xué)期我們的活動(dòng)有序地在周五下午第四節課開(kāi)展。社團給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè ),帶來(lái)了喜悅,學(xué)生們在活動(dòng)中讓我們看到他們的另一面。

  學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡足球社團。要利用足球社團活動(dòng)的`有利時(shí)機,為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎。隊員學(xué)習積極性高,并通過(guò)足球技術(shù)與身體素質(zhì)的結合練習,隊員體質(zhì)明顯增強,身體素質(zhì)有了很大的提高。尤其是力量、速度、靈敏度、耐久力、彈跳力等身體素質(zhì)的提高,大大改善了身體各器官、系統的的機能,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養優(yōu)良品德陶冶美的情操。

社團的簡(jiǎn)報8

  把快樂(lè )裝在心里,輕松上場(chǎng);把健康綁在腿上,自由奔放;把笑容留在球場(chǎng),任意翱翔;把幸福裹進(jìn)球里,踢出健康。為了讓更多的孩子感受足球的魅力,增強身體素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展,市五中(小學(xué)部)積極落實(shí)國家政策,充分發(fā)揮足球運動(dòng)的育人作用,結合學(xué)校資源優(yōu)勢,成立了足球社團,并開(kāi)展了一系列深受學(xué)生喜愛(ài)的足球訓練和比賽。

  足球社團活動(dòng)內容重點(diǎn)圍繞足球運動(dòng)中停、傳、帶、射等一系列基本功展開(kāi)。在訓練場(chǎng)上,同學(xué)們努力訓練,吃苦耐勞;賽場(chǎng)上,同學(xué)們盡情奔跑,奮力拼搶?zhuān)淮未伟亚蛱呦蚯蜷T(mén),即使受傷,也絕不退縮。

  市五中(小學(xué)部)足球社團活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),得到了學(xué)校領(lǐng)導以及家長(cháng)的大力支持和好評。校園足球社團,讓孩子們認識了足球,愛(ài)上了足球,享受到了足球運動(dòng)帶來(lái)的`樂(lè )趣,更重要的是通過(guò)足球運動(dòng)增強了他們的身體素質(zhì),培養了團結協(xié)作、頑強拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)。

社團的簡(jiǎn)報9

  為著(zhù)力培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人,進(jìn)一步改進(jìn)和創(chuàng )新農村未成年人思想道德建設,深入貫徹落實(shí)“雙減”政策,讓孩子們在玩中學(xué),在學(xué)中玩,九江市濂溪區虞家河鄉中心小學(xué)積極開(kāi)展課后服務(wù)“足球興趣小組活動(dòng)”。

  足球興趣小組以增強學(xué)生體質(zhì),培養學(xué)生拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨,通過(guò)開(kāi)展校園足球活動(dòng),在學(xué)生中普及足球知識技能,形成校園足球文化,從而培養孩子們全面發(fā)展。

  足球興趣小組現共有成員23名,分別來(lái)自一至六年級,由于參加足球興趣小組的學(xué)生足球水平高低不同,因此在興趣小組訓練過(guò)程中實(shí)施分組練習,并采取多種形式進(jìn)行學(xué)習和訓練,能夠在訓練中真正的練習到適合自己水平的足球訓練方法,不斷提高自己的足球技術(shù)與技巧。

  足球興趣小組學(xué)習以學(xué)習足球基本功為主,使學(xué)生了解和掌握足球的基本知識與技能,主要學(xué)習球活動(dòng)主要對學(xué)生進(jìn)行了一些基礎訓練,通過(guò)體能訓練、腳內側傳接球、腳背正面運球、帶球過(guò)人等訓練了學(xué)生的基本技能,曹教練向同學(xué)們展示穿、停、帶、射等動(dòng)作技巧,強調著(zhù)重球性、球感的練習。通過(guò)對抗練習激發(fā)了學(xué)生的競爭意識,提高了學(xué)生的`控球能力,通過(guò)分組比賽練習,鍛煉了學(xué)生團結協(xié)作的精神。

  孩子們在足球興趣小組不僅學(xué)習到足球知識,更收獲滿(mǎn)滿(mǎn)快樂(lè )。足球是一份信念,一份執著(zhù),一門(mén)科學(xué),一種教育,它教會(huì )了學(xué)生們堅持和堅強,拼搏和協(xié)作,還有面對挫折時(shí)的冷靜和勇氣。愿虞家河鄉中心小學(xué)的孩子們在以后的成長(cháng)道路中也如在球場(chǎng)中一樣,奮勇拼搏,不畏強敵!

社團的簡(jiǎn)報10

  來(lái)安縣第二小學(xué)深入貫徹落實(shí)“雙減”政策和“五項管理”工作,讓孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中玩,在課后服務(wù)工作中積極開(kāi)展足球社團活動(dòng),讓學(xué)生感受到足球運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。

  20xx年,在上級各級領(lǐng)導的關(guān)心支持和全校教職工的一致努力下,來(lái)安縣第二小學(xué)申辦成為全國青少年足球特色學(xué)校。學(xué)校積極地把足球項目融入到校園體育文化中,按學(xué)校計劃有序開(kāi)展各類(lèi)有關(guān)足球的活動(dòng)。首先聘請滁州市御林軍足球俱樂(lè )部專(zhuān)業(yè)足球教練常年指導校足球隊訓練,采用梯隊建設形式,組建二三年級、四五年級、六年級三支校足球隊,真正做到足球運動(dòng)從娃娃抓起,孩子們每天課后訓練、參加各級足球比賽,讓喜歡足球的孩子釋放天性找到快樂(lè )。

  在訓練方面,教練員耐心講解要領(lǐng)、示范動(dòng)作,使學(xué)生了解和掌握足球的基本知識與技能。通過(guò)體能訓練、腳內側傳接球、腳背正面運球、帶球過(guò)人等訓練學(xué)生的基本技能。通過(guò)對抗練習激發(fā)了學(xué)生的競爭意識,提高了學(xué)生的控球能力,通過(guò)分組比賽練習,鍛煉了學(xué)生團結協(xié)作的精神。

  三年級開(kāi)始至六年級組建班級足球隊,每學(xué)期舉辦一次班級聯(lián)賽,兩周的`賽程時(shí)間,每個(gè)班級從教師、家長(cháng)到學(xué)生全部熱情洋溢起來(lái),隊員在場(chǎng)上奮勇拼搏,啦啦隊在場(chǎng)下?lián)u旗吶喊,家長(cháng)們積極主動(dòng)做好后勤保障。每場(chǎng)比賽孩子們都受益良多,享受著(zhù)足球運動(dòng)帶來(lái)的那份快樂(lè )。

  學(xué)校的校園大課間活動(dòng)也把足球融入其中,人手一個(gè)足球,在老師有序的指揮下,在渲染的音樂(lè )氛圍中,孩子們整齊劃一地做著(zhù)足球操,然后分班級進(jìn)行足球活動(dòng)。孩子們每天最開(kāi)心的就是期待大課間活動(dòng)早點(diǎn)進(jìn)行。

  孩子們在足球興趣小組不僅學(xué)習到足球知識,更收獲滿(mǎn)滿(mǎn)快樂(lè )。足球是一份信念,一份執著(zhù),一門(mén)科學(xué),一種教育,它教會(huì )了學(xué)生堅持和堅強、拼搏和協(xié)作,面對挫折時(shí)的冷靜和勇氣。學(xué)校利用課后服務(wù)時(shí)間舉辦快樂(lè )足球活動(dòng),為學(xué)生搭建了一個(gè)交流、開(kāi)放、包容、充滿(mǎn)樂(lè )趣的平臺?鞓(lè )足球興趣小組的開(kāi)展有力地推動(dòng)了我校陽(yáng)光體育活動(dòng)和足球特色學(xué)校的發(fā)展,激發(fā)了學(xué)生參與足球鍛煉的興趣。

  目前足球已經(jīng)形成具有二小特色的一項體育運動(dòng),受到上級領(lǐng)導一致稱(chēng)贊,得到社會(huì )各界以及家長(cháng)普遍認可,也讓二小的孩子六年的學(xué)習期間擁有一個(gè)別樣的童年。

  足球點(diǎn)亮希望,足球放飛夢(mèng)想。愿來(lái)安二小的孩子們在以后的成長(cháng)道路中也如在球場(chǎng)中一樣,奮勇拼搏,不畏強敵!

社團的簡(jiǎn)報11

  熱情在綠茵場(chǎng)上盡情燃燒,足球在滾動(dòng)當中點(diǎn)燃活力,汗水在納喊聲中將幸福釋放,射門(mén)將快樂(lè )無(wú)限傳遞,世界足球日,愿你快樂(lè )無(wú)極限,健康永相伴!

  中衛六小足球社團的孩子們,經(jīng)歷嚴寒酷暑,繞過(guò)煩惱,只朝著(zhù)夢(mèng)想前行;傳遞希望,和同伴一起在綠蔭奔跑!

  在20xx年中衛市直屬小學(xué)足球聯(lián)賽比賽中,經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)的惡戰,最終勇奪U12女子組第一名和U10女子組第一名的可喜成績(jì)。

  他們懷穿著(zhù)足球夢(mèng),在一場(chǎng)場(chǎng)比賽中揮灑汗水,揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀;在足球場(chǎng)上見(jiàn)證青春的瘋狂,感受活力的熏陶。感受足球的快樂(lè ),感受生命的美好。

  在這些榮譽(yù)的背后是孩子們摔的一個(gè)個(gè)跟頭,一滴滴被足球打哭的淚水,孩子們能夠一直堅持訓練是因為他們一直踢得不是足球,是夢(mèng)想;一直追的不是結果。是過(guò)程;一直要的不是榮譽(yù),是感受。愿你熱愛(ài)運動(dòng),開(kāi)心踢球,幸福享受生活。

  通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓練,我們足球社團的同學(xué)們的身體素質(zhì)和足球的基本功都得到了的不同程度的提高,踢球戰術(shù)方面的知識和技巧也得到了較全面的`認識。

  近一個(gè)學(xué)期的訓練,多數的同學(xué)在各個(gè)方面得到了很大的提高,但由于學(xué)生基礎較差,難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練,同學(xué)們會(huì )對足球有更多的了解和參與興趣。

社團的簡(jiǎn)報12

  女生節是我們女生部的重頭戲,是驗證我們工作能力的時(shí)候,在這次女生節系列活動(dòng)中我覺(jué)得我們女生部做得不錯,有很多地方值得鼓勵的,但是也有不足之處要加以改正。

  為了能搞好這次女生節我們可是下了不少功夫的,雖然在策劃書(shū)的編寫(xiě)方面我們基本沒(méi)有參與其中,所做的策劃書(shū)也是慘不忍睹,宣傳單也沒(méi)有做好,但是在討論過(guò)程中我們都提了不少意見(jiàn)。這次女生節為了節省經(jīng)費,很多物資都是我們自己準備的`,例如玫瑰,雖然個(gè)人認為它并不是很漂亮,但是我們女生可是花了不少時(shí)間去弄的,從折花到上包裝都凝聚了我們的努力。

  而“許愿站”中的拱門(mén)拍照是我跟彭嘉微的負責項目,我覺(jué)得我們做得不錯,從設計到布置我們都親力親為,雖然是有一些累,但是聽(tīng)到不少人的贊美時(shí)還真的是挺開(kāi)心的!有累更有笑!在這里要多謝女生部其他成員以及公關(guān)部的同學(xué)的幫助,太感謝了!繼許愿站后又一重頭戲就是“終極一班”了,我覺(jué)得終極一班的班級篩選以及宣傳方面做得很不足,很多班級只是流于形式,參與性不高;只是根據每個(gè)班所寫(xiě)的報名表來(lái)篩選可信度并不高,下一年的終極一班我覺(jué)得可提前進(jìn)行海選,每個(gè)班要先把自己的主題表現出來(lái),再進(jìn)行選擇。還有就是關(guān)于班級表演時(shí)間問(wèn)題,很多班級的表演時(shí)間都嚴重超時(shí)了,導致有某一些班級的不滿(mǎn),這方面我們應該檢討。

  還有就是物資的終結方面我覺(jué)得我自己做得并不夠好,終結得不夠清晰明了;老師引導方面工作也需要進(jìn)一步改進(jìn)。雖然這次活動(dòng)我們是有很多不足,但是三個(gè)部長(cháng)讓我們自己分配好工作,由我們來(lái)安排人員,這方面我覺(jué)得我們做得不錯,每個(gè)人都各司其職,有問(wèn)題大家一起解決,真的是好和諧好團結的哦!經(jīng)過(guò)這次的女生節我覺(jué)得女生部更加團結了,也學(xué)到了很多東西,雖然過(guò)程比較辛苦,但我們處理事情的能力也提高了不少。

  林學(xué)女生,自信青春。

社團的簡(jiǎn)報13

  在“雙減”背景下,為增強學(xué)生體質(zhì),培養學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神,文化路小學(xué)積極開(kāi)展足球社團活動(dòng),旨在讓更多的孩子喜歡足球、了解足球、走近足球,將陽(yáng)光體育精神發(fā)揚光大。

  本學(xué)期,我校足球社團于每天的課后服務(wù)時(shí)間在操場(chǎng)有序地開(kāi)展活動(dòng),足球社團成員為對足球感興趣的二——五年級學(xué)生,已有60余人參與訓練,足球社團成為深受學(xué)生歡迎的興趣課服之一。

  社團活動(dòng)有著(zhù)固定的時(shí)間、地點(diǎn)、人員,保障了活動(dòng)的穩定性。社團始終堅持從學(xué)生的角度出發(fā),充分考慮學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,幫助學(xué)生在融入了游戲性與趣味性的訓練活動(dòng)中釋放學(xué)習壓力,鍛煉身體,增長(cháng)球技,收獲友誼與快樂(lè )。

  足球社團內容主要包括足球基本技術(shù)講解和日常足球教學(xué)活動(dòng),重點(diǎn)為腳內側傳球,帶球繞樁,射門(mén),帶球,顛球等練習,大部分隊員可以顛球過(guò)50個(gè),突出的幾個(gè)隊員已顛球過(guò)100個(gè)。每周,文小足球隊會(huì )與其他小學(xué)進(jìn)行激烈的`對抗比賽,本學(xué)期已累計進(jìn)行20多場(chǎng)比賽。

  我鍛煉,我健康,我快樂(lè )!

  通過(guò)社團活動(dòng),隊員們不僅鍛煉了身體,有了更加健康的體格,而且磨煉了意志,有了頑強的毅力。小小的足球場(chǎng)上充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

社團的簡(jiǎn)報14

  足球是一項運動(dòng),更是一種藝術(shù)。綠茵場(chǎng)上的激情奔跑讓孩子揮灑汗水,每個(gè)孩子的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。伴隨著(zhù)每周二、周四下午第一節課的下課鈴聲,孩子們的足球興趣課又如約而至,足球場(chǎng)里瞬間沸騰起來(lái),到處是孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

  足球興趣課以增強學(xué)生體質(zhì),培養學(xué)生拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨,通過(guò)開(kāi)展足球興趣課,在學(xué)生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,從而培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的青少年足球后備人才。

  從9月至12月大約四個(gè)月的時(shí)間里,足球興趣社團的每位教練員,根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱和教案,從基礎的發(fā)展協(xié)調性、靈敏性等身體素質(zhì),再到熟悉球性、傳球、接控球、運球、射門(mén)、轉身、移動(dòng)等技術(shù)入手,結合游戲比賽,寓教于樂(lè ),由淺入深,循序漸進(jìn),有規范地進(jìn)行訓練,圓滿(mǎn)地完成了觀(guān)山湖一小元龍校區足球興趣社團的全部課程。

  本學(xué)期校外足球社團三個(gè)班,總計60名隊員。由于參加足球興趣社團的學(xué)生足球水平高低不同,教練員根據學(xué)生實(shí)際情況制定了科學(xué)詳盡的訓練計劃和教案,在社團訓練過(guò)程中,實(shí)施分組練習,并采取多種形式進(jìn)行學(xué)習和訓練,使學(xué)生能夠在訓練中真正的'練習到適合自己水平的足球訓練方法,不斷提高自己的足球技術(shù)與技能。

  三年級和四年級學(xué)生以鞏固足球基本技術(shù)為主,懂得在足球運動(dòng)中團結協(xié)作的團隊精神,使學(xué)生對足球運動(dòng)有更深入的了解。五年級和六年級以提高足球基本技術(shù)為主,使學(xué)生能在足球比賽中靈活掌握并運用,同時(shí)培養學(xué)生克服困難,勇敢頑強的意志品質(zhì)。

  通過(guò)本學(xué)期足球興趣社團的活動(dòng),推進(jìn)了校園文化建設,豐富了學(xué)生的課余文化生活,培養了學(xué)生對足球的興趣,讓學(xué)生體驗到足球帶來(lái)的快樂(lè ),促進(jìn)了身心健康。同時(shí)掌握了一定的足球基本技術(shù)和足球知識,提高了身體素質(zhì)、增強了團隊意識,還在與其他同學(xué)的交流中獲得了友誼。

  成功的道路上從來(lái)都不擁擠,因為很少有人會(huì )堅持到最后。希望每一名小隊員都能堅持下去。未來(lái),讓我們用矯健的身姿飛動(dòng),攜同昂揚的斗志,奔跑在廣闊的操場(chǎng),將快樂(lè )的足球射進(jìn)幸福的心門(mén),把健康和運動(dòng)融入生命的每一個(gè)細胞。

社團的簡(jiǎn)報15

  為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,響應國家“雙減”政策,做好課后服務(wù),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),涼州區四壩鎮九年制學(xué)校立足實(shí)際,開(kāi)展了豐富多彩的社團活動(dòng),為校園文化注入了新的活力。

  在學(xué)校統籌規劃下,四壩鎮九年制學(xué)校依據“學(xué)生愛(ài)好、教師特長(cháng)、學(xué)校特色”合理安排了五彩繽紛的社團活動(dòng),包括攻鼓子、夢(mèng)想課程、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、音樂(lè )類(lèi)、書(shū)法類(lèi)、繪畫(huà)類(lèi)、手工類(lèi)等。社團活動(dòng)最大程度的優(yōu)化了學(xué)校的特色課程內容,提升了學(xué)生的藝術(shù)審美、身體素質(zhì)、文學(xué)修養和動(dòng)手能力,真正將素質(zhì)教育落到實(shí)處,豐富了學(xué)生的.課后服務(wù)內容,彰顯了學(xué)校多姿多彩的校園文化。

  學(xué)校將“攻鼓子”作為特色教育貫穿在學(xué)校體藝與美育教育的整個(gè)過(guò)程中,從而讓國家級非遺項目煥發(fā)出活力。最終達到以藝輔德、以藝促智、以藝健體、以藝陶情的目的,同時(shí)增強學(xué)生對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認識和認同,從小樹(shù)立起保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識,培養潛在的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人,鼓勵學(xué)生自覺(jué)參與“非遺傳承”行動(dòng),并通過(guò)校園帶動(dòng)家庭,通過(guò)家庭帶動(dòng)社區,通過(guò)社區影響社會(huì ),從而產(chǎn)生明顯的社會(huì )效果。

  音樂(lè )類(lèi)社團本著(zhù)旨在讓天籟之聲重返校園,對孩子們進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)和樂(lè )感的培養,發(fā)展孩子綜合音樂(lè )素質(zhì)。

  寫(xiě)好中國字,做好中國人。孩子們在優(yōu)美的筆尖藝術(shù)中感受方塊字的魅力,在一撇一捺中挺起中國人的脊梁。

  雙減”政策下社團活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生們的校園生活,為學(xué)生搭建了五彩斑斕的舞臺,也為學(xué)校的發(fā)展注入了新鮮血液。

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