社團的簡(jiǎn)報【推薦】
在學(xué)習、工作、生活中，很多情況下我們都會(huì )接觸到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續性等特點(diǎn)。我們該怎么擬定簡(jiǎn)報呢？下面是小編為大家整理的社團的簡(jiǎn)報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社團的簡(jiǎn)報1
隨著(zhù)終場(chǎng)哨聲的響起，北湖區20xx中小學(xué)生足球聯(lián)賽圓滿(mǎn)落幕。郴州市涌泉小學(xué)獲得了本屆聯(lián)賽小學(xué)女子組第一名，男子組第三名。成績(jì)的取得，與該校大力發(fā)展學(xué)生社團，強化社團質(zhì)量，密不可分，它是學(xué)校特色發(fā)展的基礎和不斷取得優(yōu)異成績(jì)的根本保障。
近年來(lái)，學(xué)校在課程改革與建設的`實(shí)踐中，構建了興趣特長(cháng)類(lèi)、知識拓展類(lèi)和社會(huì )實(shí)踐類(lèi)等多門(mén)類(lèi)自選課程體系共16個(gè)校本課程的社團組織，為學(xué)生提供多樣化的“自助餐”。其中，足球社團是校園足球普及的第二課堂，成為了學(xué)生最喜愛(ài)的社團。根據不同年齡程度的特點(diǎn)，學(xué)校開(kāi)設了足球游戲、足球花樣、足球技術(shù)、足球課間多個(gè)層次的社團，近千人參加。學(xué)校的男、女球隊就從社團中廣泛挑選，組建學(xué)校足球梯隊，球隊的技戰術(shù)水平在社團活動(dòng)的錘煉中不斷得到提高，學(xué)生的體質(zhì)健康狀況明顯得到提升！
長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校強抓教育教學(xué)質(zhì)量，不斷彰顯素質(zhì)教育特色，在各級領(lǐng)導關(guān)心支持下，在校領(lǐng)導的高度重視下，學(xué)校體育教師們扎實(shí)肯干，拼搏奮進(jìn)。去年，市涌泉小學(xué)體藝工作得到了區教育局的首肯，特別是足球項目，在20xx年郴州市中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )上取得了小學(xué)男子組全市第一名。這也是該�！靶腋＝逃苯ㄔO取得的又一重要成果，全校師生都為此感到無(wú)比光榮和自豪。
社團的簡(jiǎn)報2
迎接教學(xué)評估共建青春校園
青春鑄就活力，春色孕育激情，學(xué)生會(huì )社團 工作簡(jiǎn)報。春意漸濃的日子，我校第六屆“春之韻”社團文化藝術(shù)節拉開(kāi)了帷幕,社團文化藝術(shù)節為同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)蓬勃發(fā)展、積極向上的文化氛圍，展示大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)吸引更多學(xué)生參與社團，推動(dòng)我校校園文化建設向更高層次發(fā)展。
激情挑戰五分鐘社團協(xié)作共奮斗
——我校第六屆“春之韻”社團文化藝術(shù)節開(kāi)幕
4月12日下午，由前程無(wú)憂(yōu)公司提供支持，�？萍紖f(xié)會(huì )舉辦的“前程無(wú)憂(yōu)杯”挑戰五分鐘社團友誼挑戰賽在籃球場(chǎng)成功舉辦。本次活動(dòng)拉開(kāi)了我校第六屆“春之韻”社團文化藝術(shù)節的序幕。
“挑戰五分鐘”社團友誼賽為十人一隊挑戰在五分鐘內完成七個(gè)團體素質(zhì)拓展項目的競賽活動(dòng)，我們從全校所有社團干部中挑選了60人組成六個(gè)小隊參加了此次活動(dòng)，活動(dòng)現場(chǎng)同學(xué)們激情高漲，在教練的引導下全部完成了所有的挑戰項目。此活動(dòng)著(zhù)重培養團隊協(xié)作，人際交流水平，鍛煉了大學(xué)生的素質(zhì)，在以后的時(shí)間里我們還會(huì )繼續舉辦此類(lèi)活動(dòng)，在增強社團干部自身素質(zhì)的同時(shí)，帶動(dòng)所有會(huì )員及全校同學(xué)共同努力，為建設青春美好的校園貢獻自己的力量。
濃郁墨香傳真情群英薈萃創(chuàng )和諧
----我校首屆“建大杯”駐濟高校書(shū)法比賽成功舉辦
4月22下午1點(diǎn)30分，首屆“建大杯”駐濟高校書(shū)法比賽在大學(xué)生活動(dòng)中心文藝廳隆重舉辦，八支駐濟高校代表隊積極參與，進(jìn)行以“構建和諧社會(huì )，共創(chuàng )和諧校園，加強交流合作，弘揚書(shū)法藝術(shù)”為主題的書(shū)法比拼，最終鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院摘取桂冠。本次大賽由校團委、校社團聯(lián)合會(huì )主辦，永恒書(shū)法協(xié)會(huì )承辦。旨在弘揚書(shū)法藝術(shù)，加強書(shū)法交流和校際社團的活動(dòng)，藝術(shù)學(xué)院黨總支副書(shū)記譚延楨老師，李立華教授及機電學(xué)院老師作為特邀嘉賓出席了本次活動(dòng)。
在悅耳的琴色當中，比賽拉開(kāi)了序幕，比賽分團體競技和個(gè)人展示兩部分，進(jìn)行了軟筆書(shū)法和硬筆書(shū)法的比拼，各代表隊以嫻熟的技藝和特色的藝術(shù)手筆贏(yíng)得了同學(xué)的欣賞和贊嘆，嘉賓觀(guān)看了選手的參賽的作品，并予以點(diǎn)評和可行性建議，在活動(dòng)末尾，現場(chǎng)為書(shū)法愛(ài)好者們揮毫潑墨，渾然大氣的書(shū)法贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
此次書(shū)法大賽為廣大書(shū)法愛(ài)好者提供了展示自我才華的平臺，激發(fā)了書(shū)法愛(ài)好者進(jìn)行書(shū)法創(chuàng )作的極大興趣，提高了廣大同學(xué)的文化修養和內涵，豐富了我校大學(xué)生的精神文化生活，為構建和諧校園，青春校園有重要意義，同時(shí)為迎接評估工作打下了良好的基礎，為我校社團建設發(fā)揮了重要作用。
放眼科技前沿引領(lǐng)電腦時(shí)尚
——記電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì )“科技望遠節”
作為山東建筑大學(xué)“科技望遠”節的第二個(gè)主打活動(dòng)，電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì )在20xx年4月12日到14日在映雪湖西畔舉辦了為期三天的電腦高新科技展活動(dòng)，這也是山東建筑大學(xué)第六屆“春之韻”社團文化節的重點(diǎn)活動(dòng)之一。這次展示得到了電腦報的大力支持，邀請到了許多合作伙伴前來(lái)參加，活動(dòng)現場(chǎng)共展出電腦硬件及電腦周邊科技產(chǎn)品五千多份。
這次展示電腦報合作伙伴還帶來(lái)了許多免費的`服務(wù)，給學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際的幫助，如：免費維修電腦，免費刻盤(pán)，免費的硬件知識講座，還有許多小禮品在現場(chǎng)送給學(xué)生們，得到了學(xué)生們的踴躍參加，最終活動(dòng)在一片好評聲中圓滿(mǎn)結束。
勇于創(chuàng )新挑戰自我
——第十屆“挑戰杯”課外課外學(xué)術(shù)科技作品競賽
4月26日下午，我校校團委、教務(wù)處、材料學(xué)院主辦，大學(xué)生科技愛(ài)好者協(xié)會(huì )承辦的第十屆“挑戰杯”山東建筑大學(xué)大學(xué)生課外課外學(xué)術(shù)科技作品競賽在大學(xué)生活動(dòng)中心文藝廳舉行。校團委楊赟、李麗莉副書(shū)記、材料學(xué)院團總支馬海龍書(shū)記參加了這次活動(dòng)，并邀請材料學(xué)院孫清洲教授、科技處處長(cháng)于春明教授等專(zhuān)家蒞臨指導。
全國大學(xué)生“挑戰杯”競賽是有共青團中央、中國科協(xié)、教育部、中華全國大學(xué)生聯(lián)合會(huì )主辦，國內著(zhù)名大學(xué)和新聞單位聯(lián)合發(fā)起，在國家教育部支持下組織開(kāi)展的一項具有導向性、示范性和權威性的全國性競賽活動(dòng)，被譽(yù)為大學(xué)生學(xué)術(shù)科技的“奧林匹克”盛會(huì )。競賽的宗旨是：崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習、銳意創(chuàng )新、迎接挑戰。在這次競賽中，我校共有33個(gè)團隊，分為兩組。其中有11個(gè)團隊來(lái)自大學(xué)生科技愛(ài)好者協(xié)會(huì )�？萍紖f(xié)會(huì )一直在努力走在我�？萍紕�(chuàng )新的前沿，抓住全國大學(xué)生“挑戰杯”競賽這個(gè)機遇，并向學(xué)校申請了專(zhuān)項獎金，聯(lián)系學(xué)校優(yōu)秀的教授做指導老師，在已參加的幾屆挑戰杯競賽中獲得了多種榮譽(yù)的科技愛(ài)好者協(xié)會(huì )獲得這些榮譽(yù)并不是憑一時(shí)之力，而是經(jīng)歷了多年的積累，在社團內部形成了一種勇于創(chuàng )新、勇于探索的良好風(fēng)氣，這種風(fēng)氣將在未來(lái)的挑戰賽中不斷發(fā)揚下去。
這次競賽的目的是引導和極力我校學(xué)生實(shí)事求是，刻苦鉆研、勇于創(chuàng )新、多出成提高素質(zhì)。本次競賽為學(xué)生培養創(chuàng )新能力提供了一個(gè)廣闊的平臺，讓更多學(xué)生適應時(shí)代要求，努力成為新事實(shí)機的復合型骨干人才。
我為評估做貢獻建設節約型校園
——我校第二屆環(huán)保文化節拉開(kāi)帷幕
由校團委主辦、大學(xué)生環(huán)境保護協(xié)會(huì )承辦的環(huán)保文化節在科技館421成功拉開(kāi)了帷幕。濟南愛(ài)泉、保泉名人張昀老師應邀出席了開(kāi)幕式。他詳細講解了濟南名泉的歷史及現狀，分析了泉水的由來(lái)，加深了同學(xué)們對泉的認識，大大提高了廣大同學(xué)的環(huán)保意識。張昀老師還號召廣大同學(xué)為保護濟南泉水貢獻出自己的力量，為建設節約型社會(huì )共同努力。
本屆環(huán)保文化節以“我為評估做貢獻，建設節約型校園”為主題，將在接下來(lái)的一個(gè)月里相繼開(kāi)展濟南泉水專(zhuān)題講座、環(huán)保干部培訓、參觀(guān)污水處理廠(chǎng)、建設動(dòng)植物電子檔案、清掃校園等各種不同形式的活動(dòng)。主辦者期望通過(guò)這些活動(dòng)豐富廣大同學(xué)的第二課堂，為我校迎評工作添光彩;不斷深化同學(xué)們的環(huán)保理念，為建設節約型校園貢獻自己的力量。
朗誦青春共頌和諧
——‘五四’和諧建大詩(shī)歌朗誦比賽
4月17日晚，校園文學(xué)聯(lián)盟承辦的“紀念五四和諧建大詩(shī)歌朗誦比賽”在博文館111舉行，我校社團聯(lián)合會(huì )主席高付振、社團聯(lián)合會(huì )文娛藝術(shù)中心主任王建蘭等參加了此次活動(dòng)。
參加這次詩(shī)歌朗誦比賽的選手從各方面表達了對校園的熱愛(ài)，表達了對建設和諧建大的關(guān)心。整場(chǎng)比賽中，各位選手激情昂揚，用自己特有的方式表達了對和諧校園的關(guān)注。最后，來(lái)自法政學(xué)院的高靜文同學(xué)獲得了本次比賽的一等獎。
此次詩(shī)歌朗誦比賽給許多愛(ài)好文學(xué)的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的機會(huì )，讓更多的同學(xué)走近文學(xué)，了解文學(xué)，熱愛(ài)文學(xué)。同時(shí)，也是對即將到來(lái)的“五四”運動(dòng)紀念日表達了同學(xué)們的深深敬意。
李壽欣教授做客《映雪青年論壇》
近日，由大學(xué)生前沿文化傳播學(xué)社舉辦的第十七期《映雪青年論壇》在映雪湖畔順利舉行。做客本次論壇的特邀嘉賓是山東師范大學(xué)心理系副主任李壽欣教授。
李教授現任山東省普通心理學(xué)與實(shí)驗心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )主任。先后在《心理學(xué)報》、《心理科學(xué)》等全國核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文和研究報稿30余篇、主編及參編著(zhù)作、教課材料6部。主持過(guò)國家教委“九五”哲學(xué)社會(huì )學(xué)規劃、山東省社會(huì )科學(xué)“十五”規劃課題并獲得山東優(yōu)秀成果獎多項。
在本期論壇中，李壽欣教授從自身選擇心理學(xué)的經(jīng)歷談起，重點(diǎn)對大學(xué)生比較關(guān)注的心理問(wèn)題進(jìn)行了解析，他指出現在大學(xué)生少數存在抑郁癥學(xué)習、就業(yè)的壓力所導致，對此大學(xué)生如何走出心理困境李教授提出自己的建議和忠告李教授指出首先你要做一個(gè)有主見(jiàn)、有自己觀(guān)念的人，形成自己的思想觀(guān)念，對社會(huì )上的現象要有自己的主見(jiàn)，能辨別社會(huì )上的好與壞。在互動(dòng)環(huán)節中，同學(xué)們踴躍提問(wèn)，李教授一一做了詳細的解答。最后，李教授向同學(xué)們贈送了自己剛出版的著(zhù)作《認知方式心理學(xué)與應用》。
后記
本次社團文化藝術(shù)節是我校第十二屆“雪山之韻”大學(xué)生文化藝術(shù)節的一個(gè)重要組成部分，由校團委、社團聯(lián)合委員會(huì )主辦，所有學(xué)生社團共同承辦。以“迎接教學(xué)評估、共建青春校園”為宗旨，以展現建大社團新風(fēng)采為目的，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，共同探討社團發(fā)展的良好機制。此次社團文化藝術(shù)節有主要活動(dòng)30項，衛星活動(dòng)100余項，科技類(lèi)、文娛類(lèi)、心理類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)、體育類(lèi)的社團在此次文化藝術(shù)節中充當了重要角色。此次活動(dòng)在我校教學(xué)水平評估全面展開(kāi)之際為同學(xué)們營(yíng)造了多彩的“第二課堂”，將豐富同學(xué)們的課余生活，活躍我們的校園文化，為我校本科教學(xué)水平評估增添一道亮麗的風(fēng)景。
社團的簡(jiǎn)報3
為推動(dòng)校園足球運動(dòng)的開(kāi)展,增強學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校足球運動(dòng)技能。近日，xx縣xx小學(xué)結合本校實(shí)際，大力開(kāi)展足球興趣小組活動(dòng)。
該校利用早操、課間操的時(shí)間，由六年級2個(gè)班（根據學(xué)生對足球興趣的'愛(ài)好程度）挑選的12名學(xué)生組成的校園足球興趣小組，每天準時(shí)到達足球場(chǎng)，在體育老師的帶領(lǐng)下，參加足球訓練活動(dòng)——綠蔭場(chǎng)上，他們不怕苦不怕累，進(jìn)行最基礎的運球、傳球、射門(mén)等練習，從基本功訓練到五人制足球規則及技戰術(shù)訓練，雖然枯草的動(dòng)作周而復始，不但沒(méi)有消弱他們的練球熱情，而且積極性高漲，經(jīng)常自發(fā)性地組織小組對抗賽，提高了足球技能，形成了良好的足球氛圍，成為校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
頭頂藍天，腳踏綠蔭，快樂(lè )足球，陽(yáng)光校園。相信學(xué)校足球興趣小組在三進(jìn)校園的大氛圍中能走出自己的一片天地！
社團的簡(jiǎn)報4
在“雙減”背景下，為進(jìn)一步提高課后服務(wù)質(zhì)量，豐富學(xué)生的校園文化生活，培養學(xué)生的興趣特長(cháng)，提升學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，近期，圭峰小學(xué)立足實(shí)際，開(kāi)展了一系列豐富多彩的社團活動(dòng)，為校園文化注入了新的活力。
學(xué)校根據孩子的興趣愛(ài)好、特長(cháng)等為學(xué)生開(kāi)設了書(shū)法、閱讀、習作、講故事、音樂(lè )、美術(shù)等社團，最大限度地優(yōu)化了教學(xué)資源，增加了學(xué)生學(xué)習的選擇性。
熱愛(ài)生活的秘訣是什么？怎么能聽(tīng)見(jiàn)生命的歌唱？如何將玫瑰種在心中，圭峰小學(xué)將語(yǔ)文課文與美術(shù)相結合，讓孩子們畫(huà)出他們眼中的生活日常，希望美好的童年可以通過(guò)孩子們的小手多停留些日子。老師還引領(lǐng)孩子們靜靜閱讀，用智慧的雙眼去發(fā)現自己的星辰大海。
雙減”政策下，圭峰小學(xué)的數學(xué)作業(yè)形式多樣，內容不斷創(chuàng )新。
學(xué)生借助實(shí)物、工具、圖示和生活應用等多種方式開(kāi)展學(xué)習，在實(shí)踐作業(yè)中，孩子們不僅學(xué)著(zhù)自己去求證，還能當“小老師”自己講題。春季開(kāi)學(xué)后，孩子們書(shū)寫(xiě)的作業(yè)越來(lái)越少，動(dòng)手操作、口頭表述、自主探究、實(shí)踐應用類(lèi)的作業(yè)越來(lái)越豐富。
課堂上音樂(lè )老師用不同的樂(lè )器伴奏歌曲，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的氛圍中學(xué)習音樂(lè )、感受音樂(lè )、表現音樂(lè )和創(chuàng )造音樂(lè )。體育老師采用多種運動(dòng)方法幫助學(xué)生參與到運動(dòng)中，讓學(xué)生在運動(dòng)中快樂(lè )成長(cháng)。今年春季開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校老師們精心設計課程，讓“雙減”政策在圭峰小學(xué)落地開(kāi)花結果！
社團活動(dòng)的'開(kāi)展，切實(shí)減輕了學(xué)生作業(yè)負擔，豐富了校園生活，激發(fā)了學(xué)習興趣。今后，學(xué)校將繼續利用好學(xué)生社團這一陣地，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)充分挖掘學(xué)生的潛能，激發(fā)學(xué)生的自信，全面提升學(xué)生素質(zhì)。
社團的簡(jiǎn)報5
化學(xué)實(shí)驗社團，通過(guò)千變萬(wàn)化的化學(xué)實(shí)驗，你會(huì )體會(huì )到化學(xué)并非只有繁瑣復雜，除此之外更多的是神奇奧妙�？梢愿庇^(guān)的通過(guò)實(shí)驗現象理解化學(xué)理論知識，可以增強同學(xué)動(dòng)手能力，還能培養學(xué)生協(xié)作互助，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣以及探索未知事物的能力。
《探索奧秘》生物實(shí)驗社團
生物實(shí)驗社團利用形式多樣的小組活動(dòng)來(lái)鞏固、加深和擴大學(xué)生的生物學(xué)知識，培養學(xué)生對生物的興趣，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力。以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力為重點(diǎn)，使各項活動(dòng)符合學(xué)生的發(fā)展和社會(huì )的需求，讓學(xué)生更多了解生物學(xué)科的新進(jìn)展及其在生活中的廣泛應用。
在“雙減”背景下，社團活動(dòng)在緊張的校園學(xué)習生活中，不僅豐富學(xué)生的課余生活，也為學(xué)生校園生活增添了絢麗色彩、同時(shí)為學(xué)生搭建了更多成才的平臺。
隨著(zhù)雙減政策的實(shí)施，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，增強學(xué)生體質(zhì)，提高籃球技術(shù)水平，我校以籃球運動(dòng)為切入點(diǎn)，在雙減后的課余服務(wù)中開(kāi)展一系列科學(xué)、有趣、多樣的籃球活動(dòng)，將籃球俱樂(lè )部課打造成岑鞏縣第二小學(xué)的特色精品課程。
我們學(xué)校的課后服務(wù)籃球俱樂(lè )部由男籃和女籃組成。它根據孩子們的個(gè)人興趣，在班級和小組里教他們。在籃球課上，我們學(xué)校選擇專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的籃球技能訓練。在訓練中，結合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體發(fā)育要求，教師對學(xué)生進(jìn)行籃球訓練。一方面可以增強學(xué)生的身體素質(zhì)和各器官的功能；另一方面也可以彌補學(xué)生體育鍛煉注重發(fā)展下肢而忽視上肢的不足，從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的.全面發(fā)展。
在平時(shí)的訓練中，孩子們一聽(tīng)到課后服務(wù)籃球課，就非常感興趣，熱情高漲！由于基礎薄弱，他們的學(xué)習基本都是從熟悉球開(kāi)始，然后遵循由易到難循序漸進(jìn)的訓練原則。
在老師的悉心指導下，快樂(lè )籃球帶給孩子們自信陽(yáng)光的笑容，帶給老師們熱情活力的空氣，帶給家長(cháng)們的欣喜，帶給我們學(xué)校欣欣向榮的生機！快樂(lè )籃球，我們值得擁有！
學(xué)校體育組每年都會(huì )定期舉辦班級籃球比賽，按照3-6年級設置不同的比賽項目。每一場(chǎng)學(xué)�；@球賽，操場(chǎng)上的運動(dòng)員都很努力，拉拉隊在場(chǎng)外加油，引得老師、同學(xué)、家長(cháng)紛紛駐足觀(guān)看。這成為岑鞏二小校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
“籃球”是我們學(xué)校的特色課程，孩子們的投球率越來(lái)越高。我們將豐富我們學(xué)校的特色體育活動(dòng)，為孩子們呈現不同的精彩和快樂(lè )。
社團的簡(jiǎn)報6
為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，響應國家“雙減”政策，做好課后服務(wù)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，涼州區四壩鎮九年制學(xué)校立足實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的社團活動(dòng)，為校園文化注入了新的活力。
在學(xué)校統籌規劃下，四壩鎮九年制學(xué)校依據“學(xué)生愛(ài)好、教師特長(cháng)、學(xué)校特色”合理安排了五彩繽紛的社團活動(dòng)，包括攻鼓子、夢(mèng)想課程、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、音樂(lè )類(lèi)、書(shū)法類(lèi)、繪畫(huà)類(lèi)、手工類(lèi)等。社團活動(dòng)最大程度的優(yōu)化了學(xué)校的特色課程內容，提升了學(xué)生的藝術(shù)審美、身體素質(zhì)、文學(xué)修養和動(dòng)手能力，真正將素質(zhì)教育落到實(shí)處，豐富了學(xué)生的課后服務(wù)內容，彰顯了學(xué)校多姿多彩的校園文化。
學(xué)校將“攻鼓子”作為特色教育貫穿在學(xué)校體藝與美育教育的整個(gè)過(guò)程中，從而讓國家級非遺項目煥發(fā)出活力。最終達到以藝輔德、以藝促智、以藝健體、以藝陶情的目的`，同時(shí)增強學(xué)生對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認識和認同，從小樹(shù)立起保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識，培養潛在的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人，鼓勵學(xué)生自覺(jué)參與“非遺傳承”行動(dòng)，并通過(guò)校園帶動(dòng)家庭，通過(guò)家庭帶動(dòng)社區，通過(guò)社區影響社會(huì )，從而產(chǎn)生明顯的社會(huì )效果。
音樂(lè )類(lèi)社團本著(zhù)旨在讓天籟之聲重返校園，對孩子們進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)和樂(lè )感的培養，發(fā)展孩子綜合音樂(lè )素質(zhì)。
寫(xiě)好中國字，做好中國人。孩子們在優(yōu)美的筆尖藝術(shù)中感受方塊字的魅力，在一撇一捺中挺起中國人的脊梁。
雙減”政策下社團活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生們的校園生活，為學(xué)生搭建了五彩斑斕的舞臺，也為學(xué)校的發(fā)展注入了新鮮血液。
社團的簡(jiǎn)報7
小小的籃球，在同學(xué)們的手中玩轉自如。讓孩子在快樂(lè )中鍛煉，在鍛煉中獲得快樂(lè )，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
剪紙藝術(shù)，歷史悠久，是我國優(yōu)秀的文化瑰寶。
通過(guò)利用各類(lèi)剪紙活動(dòng)使學(xué)生掌握一定的剪紙知識和剪紙技能及方法，激發(fā)學(xué)生的剪紙興趣，陶冶情操，錘煉審美情趣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，是一種修身養性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫(xiě)字基礎和書(shū)寫(xiě)習慣，讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養.培養學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。
趣味數學(xué)是一種“較高層次的、開(kāi)發(fā)智力的、生動(dòng)活潑”的課外教育。她展示著(zhù)數學(xué)的神奇智慧和藝術(shù)般的魅力，學(xué)生在探索解法的過(guò)程中，親身體驗到了數學(xué)思想的博大精深和數學(xué)方法的創(chuàng )造力，不斷地激發(fā)著(zhù)學(xué)生的數學(xué)興趣和探索求知的欲望，因此產(chǎn)生了進(jìn)一步對學(xué)習數學(xué)的'向往，在不知不覺(jué)中將學(xué)生引入奇妙的數學(xué)世界之中。
教師們精心設計豐富多彩的活動(dòng)，深入挖掘孩子們的英語(yǔ)潛能，激發(fā)孩子們的英語(yǔ)學(xué)習興趣，帶給孩子們的是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，奠基著(zhù)孩子們未來(lái)的發(fā)展。
通過(guò)美術(shù)社團的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng )新思維能力，提高學(xué)生的審美觀(guān)。
象棋集文化、科學(xué)、藝術(shù)、競技于一身，不但可以開(kāi)發(fā)智力，啟迪思維，鍛煉辯證分析能力和培養頑強的意志，而且可以修心養性，陶冶情操，豐富文化因此，象棋也成為我國的國粹精華。
豐富多彩的特色社團活動(dòng)，為學(xué)校增添了活力，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎。我校將一如既往地將學(xué)校社團活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，培養出有特長(cháng)有愛(ài)好的新一代接班人。
社團的簡(jiǎn)報8
本學(xué)期的足球社團活動(dòng)組織嚴密，活動(dòng)有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使足球活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、 人員固定，保證了活動(dòng)的穩定性。
另外，活動(dòng)內容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
一學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了，這一學(xué)期我們的活動(dòng)有序地在周五下午第四節課開(kāi)展。社團給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè )，帶來(lái)了喜悅，學(xué)生們在活動(dòng)中讓我們看到他們的`另一面。
學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡足球社團。要利用足球社團活動(dòng)的有利時(shí)機,為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎。隊員學(xué)習積極性高,并通過(guò)足球技術(shù)與身體素質(zhì)的結合練習,隊員體質(zhì)明顯增強，身體素質(zhì)有了很大的提高。尤其是力量、速度、靈敏度、耐久力、彈跳力等身體素質(zhì)的提高，大大改善了身體各器官、系統的的機能，提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養優(yōu)良品德陶冶美的情操。
社團的簡(jiǎn)報9
來(lái)安縣第二小學(xué)深入貫徹落實(shí)“雙減”政策和“五項管理”工作，讓孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，在課后服務(wù)工作中積極開(kāi)展足球社團活動(dòng)，讓學(xué)生感受到足球運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
20xx年，在上級各級領(lǐng)導的關(guān)心支持和全校教職工的一致努力下，來(lái)安縣第二小學(xué)申辦成為全國青少年足球特色學(xué)校。學(xué)校積極地把足球項目融入到校園體育文化中，按學(xué)校計劃有序開(kāi)展各類(lèi)有關(guān)足球的活動(dòng)。首先聘請滁州市御林軍足球俱樂(lè )部專(zhuān)業(yè)足球教練常年指導校足球隊訓練，采用梯隊建設形式，組建二三年級、四五年級、六年級三支校足球隊，真正做到足球運動(dòng)從娃娃抓起，孩子們每天課后訓練、參加各級足球比賽，讓喜歡足球的孩子釋放天性找到快樂(lè )。
在訓練方面，教練員耐心講解要領(lǐng)、示范動(dòng)作，使學(xué)生了解和掌握足球的基本知識與技能。通過(guò)體能訓練、腳內側傳接球、腳背正面運球、帶球過(guò)人等訓練學(xué)生的基本技能。通過(guò)對抗練習激發(fā)了學(xué)生的競爭意識，提高了學(xué)生的控球能力，通過(guò)分組比賽練習，鍛煉了學(xué)生團結協(xié)作的精神。
三年級開(kāi)始至六年級組建班級足球隊，每學(xué)期舉辦一次班級聯(lián)賽，兩周的賽程時(shí)間，每個(gè)班級從教師、家長(cháng)到學(xué)生全部熱情洋溢起來(lái)，隊員在場(chǎng)上奮勇拼搏，啦啦隊在場(chǎng)下?lián)u旗吶喊，家長(cháng)們積極主動(dòng)做好后勤保障。每場(chǎng)比賽孩子們都受益良多，享受著(zhù)足球運動(dòng)帶來(lái)的那份快樂(lè )。
學(xué)校的校園大課間活動(dòng)也把足球融入其中，人手一個(gè)足球，在老師有序的指揮下，在渲染的音樂(lè )氛圍中，孩子們整齊劃一地做著(zhù)足球操，然后分班級進(jìn)行足球活動(dòng)。孩子們每天最開(kāi)心的就是期待大課間活動(dòng)早點(diǎn)進(jìn)行。
孩子們在足球興趣小組不僅學(xué)習到足球知識，更收獲滿(mǎn)滿(mǎn)快樂(lè )。足球是一份信念，一份執著(zhù)，一門(mén)科學(xué)，一種教育，它教會(huì )了學(xué)生堅持和堅強、拼搏和協(xié)作，面對挫折時(shí)的冷靜和勇氣。學(xué)校利用課后服務(wù)時(shí)間舉辦快樂(lè )足球活動(dòng)，為學(xué)生搭建了一個(gè)交流、開(kāi)放、包容、充滿(mǎn)樂(lè )趣的平臺�？鞓�(lè )足球興趣小組的開(kāi)展有力地推動(dòng)了我校陽(yáng)光體育活動(dòng)和足球特色學(xué)校的.發(fā)展，激發(fā)了學(xué)生參與足球鍛煉的興趣。
目前足球已經(jīng)形成具有二小特色的一項體育運動(dòng)，受到上級領(lǐng)導一致稱(chēng)贊，得到社會(huì )各界以及家長(cháng)普遍認可，也讓二小的孩子六年的學(xué)習期間擁有一個(gè)別樣的童年。
足球點(diǎn)亮希望，足球放飛夢(mèng)想。愿來(lái)安二小的孩子們在以后的成長(cháng)道路中也如在球場(chǎng)中一樣，奮勇拼搏，不畏強敵！
社團的簡(jiǎn)報10
女生部的基本任務(wù)是倡導新時(shí)代女性形象，活躍校園氣氛。
承擔著(zhù)學(xué)校和社會(huì )的溝通橋梁任抄務(wù)。女生部將以新型咨詢(xún)活動(dòng)為主要活動(dòng)形式，以設立女生形象代表為依托，為學(xué)生提供社交所需的常用技能和基本禮儀知識。
并探索一條屬于女生部的工作路線(xiàn)，把女生部發(fā)展成為一個(gè)團結襲、創(chuàng )新。具有品牌效應的綜合部門(mén)。
女生部倡導新時(shí)代自強、自立、自尊、自愛(ài)的女性風(fēng)范。關(guān)心女生成長(cháng)，維護女生權益，展示女生風(fēng)采，促進(jìn)女生發(fā)展，豐富女生生活。
下面是女生部在一年中的活動(dòng)進(jìn)行策劃：
1. 系列講座：為了使在校大學(xué)生關(guān)注自百身的.美麗與健康，倡導一種健康的生活方式。讓大學(xué)生將內在的氣質(zhì)和外在的良好形象結合起來(lái)，展現新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)貌。
2. 手工DIY大賽：為了豐富女生生活，展現女生動(dòng)手能度力。發(fā)展當代女生風(fēng)采，活躍校園文化，鍛煉創(chuàng )新實(shí)踐能力。
3. 狂歡女生部：進(jìn)行各大部門(mén)之間的交流及開(kāi)展相關(guān)部門(mén)間智力大比拼活動(dòng)知，活躍學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)的氣氛，增強部門(mén)間的團隊精神。
4. 女生節：慶祝女生自己的節日，活躍校園氣氛，發(fā)揚女生團結拼搏的團隊精神。
5. 模特大賽：為豐富校園文化藝術(shù)，展示大學(xué)生的個(gè)性和道綜合素質(zhì)。
6. 母親節：慶祝母親節，促進(jìn)與母親之間的溝通。
社團的簡(jiǎn)報11
伴著(zhù)和煦的春風(fēng)，“第一屆校園足球文化節”活動(dòng)在后堡小學(xué)的校園拉開(kāi)了帷幕。
為了增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生的拼搏進(jìn)取，團結協(xié)作的體育精神，4月5日上午，校長(cháng)馮元忠組織召開(kāi)全體教師會(huì )議，成立了領(lǐng)導小組，形成由體育教師梁慧杰主要負責，各班主任全力配合，全體師生共同參與的良好局面。
活動(dòng)啟動(dòng)伊始，各班就通過(guò)主題班會(huì )、繪畫(huà)、手抄報、手工、作文等多種形式，引導鼓勵每一個(gè)學(xué)生體會(huì )足球的樂(lè )趣，感受足球的魅力，讓孩子們從小接受足球文化的.培育，根植足球文化的基因，為足球大課間活動(dòng)創(chuàng )造了良好的開(kāi)端。
社團的簡(jiǎn)報12
為助力“雙減”政策落地落實(shí)，豐富校園文化生活，強化學(xué)校教育主陣地的作用，經(jīng)過(guò)前期謀劃、師生調研、自主申報、考量篩選，10月15日下午，惠濟區雙橋小學(xué)開(kāi)展了本學(xué)期首次社團活動(dòng)。
學(xué)校十分重視學(xué)生社團的建設，最大限度地優(yōu)化學(xué)校教學(xué)資源，增加學(xué)生學(xué)習的選擇性，學(xué)生可以在藝術(shù)、科技、創(chuàng )新、運動(dòng)等多方面進(jìn)行選擇。根據孩子的興趣愛(ài)好、特長(cháng)等為學(xué)生精心打造了多個(gè)社團：誦讀、繪畫(huà)、足球、籃球、手工、書(shū)法、閱讀、計算機等。
根據孩子的年齡特點(diǎn)，學(xué)校分學(xué)段開(kāi)展社團活動(dòng)，三至六年級的同學(xué)們根據自己的興趣愛(ài)好，自主報名加入自己喜愛(ài)的社團，一二年級的孩子們則是單獨成班進(jìn)行社團活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生人人都參與，逐步形成“全面發(fā)展、特色發(fā)展”培養方式。
為了保證活動(dòng)效果，充分利用學(xué)校所有的教室和設備，每周五下午時(shí)間開(kāi)展社團活動(dòng)。固定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，加上社團負責人提前安排好活動(dòng)的內容和形式，認真備課，提高了社團活動(dòng)的有效性。
豐富多彩的社團活動(dòng)，既為同學(xué)提供了放松大腦，放飛心情的空間，又為他們提供了展示才華的.舞臺，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，更加有效促進(jìn)了“雙減”政策的落地落實(shí)。今后，學(xué)校將繼續利用好學(xué)生社團這一陣地，用心組織活動(dòng)，積極打造精品社團。
社團的簡(jiǎn)報13
磴口縣第一中學(xué)為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)“雙減”和“五項管理”工作要求。促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本學(xué)期積極開(kāi)展了豐富多彩的校園社團活動(dòng)。讓更多學(xué)生有挑戰自我、展示自我的機會(huì )，培養和提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
為了社團活動(dòng)有效順利地開(kāi)展，學(xué)校經(jīng)過(guò)綜合考量，最終批準開(kāi)設22個(gè)社團，五大塊內容，分別為：科技創(chuàng )新類(lèi)、學(xué)科素養類(lèi)、運動(dòng)健康類(lèi)、藝術(shù)修養類(lèi)、語(yǔ)言素養類(lèi)。學(xué)校通過(guò)開(kāi)設這一系列的社團，使學(xué)生學(xué)有所樂(lè )、學(xué)有所長(cháng)。
《足下生輝》足球社團
我校是國家校園足球特色學(xué)校，多次獲得各項賽事獎勵，社團以推動(dòng)足球的普及和競技水平的提高為目標，希望更多的同學(xué)能加入到足球愛(ài)好者的行列中來(lái)。
《繩采飛揚》花樣跳繩社團
花樣跳繩社團，能夠培養學(xué)生的注意力，增強自信心，提升承受力；有助于學(xué)生思維能力的拓展，培養學(xué)生的平衡感和節奏感；能夠讓學(xué)生養成自律習慣，有助于培養學(xué)生的合作意識和團隊精神。
《扣響青春》排球社團
《羽你同行》羽毛球社團
羽毛球社團不僅可以培養學(xué)生合作能力和增強學(xué)生集體榮譽(yù)感，也能使學(xué)生更加熱愛(ài)體育運動(dòng)。此項運動(dòng)不僅能鍛煉身體、強健體魄，還可以普及到羽毛球知識、弘揚羽毛球文化、培養體育精神。羽你同行，你我同行。
《灌籃高手》籃球社團
籃球社團，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，緩解學(xué)生學(xué)習或生活上的壓力為全�；@球愛(ài)好者提供一個(gè)展現自我，放飛夢(mèng)想的平臺。
《造型空間》素描繪畫(huà)社團
素描是美術(shù)學(xué)習的基礎，也是一門(mén)獨立的藝術(shù)。不僅能提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素養，還可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，有利于培養學(xué)生的觀(guān)察能力和提高整體繪畫(huà)水平。
《濃墨重彩》重彩繪畫(huà)社團
重彩繪畫(huà)社團致力為學(xué)生探索一條可持續發(fā)展的道路。開(kāi)設內容有國畫(huà)、重彩畫(huà)等，可以培養學(xué)生對美術(shù)的興趣愛(ài)好，提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力，增加學(xué)生學(xué)習的不同繪畫(huà)技法。通過(guò)這樣的學(xué)習實(shí)踐過(guò)程，同學(xué)們既體驗到了重彩畫(huà)的創(chuàng )作樂(lè )趣，又激發(fā)了同學(xué)們對傳統文化的濃厚興趣。
《筆舞韶華》硬筆書(shū)法社團
硬筆書(shū)法兼顧實(shí)用性和藝術(shù)性，被稱(chēng)為人的“第二張臉”。不僅能幫助學(xué)生形成正確的書(shū)寫(xiě)習慣和握筆姿勢，而且還能培養學(xué)生的細心、耐心、毅力和審美力等優(yōu)良品格，提升學(xué)生的書(shū)寫(xiě)技能，能寫(xiě)一手好字受益終生。
《筆墨先鋒》軟筆書(shū)法社團
筆墨先鋒書(shū)法社團，為弘揚中華傳統文化書(shū)法藝術(shù)，規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)行為，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)技能，營(yíng)造濃厚的校園書(shū)法學(xué)習氛圍。為廣大同學(xué)搭建一個(gè)提高書(shū)寫(xiě)能力的平臺和展示自我的空間。
《韻刻剪藝》剪紙社團
剪紙社團活動(dòng)提高了學(xué)生的美術(shù)視覺(jué)能力，動(dòng)手操作能力和審美能力，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生了的`創(chuàng )新精神和培養學(xué)生的實(shí)踐能力。學(xué)生通過(guò)剪紙學(xué)習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān)，涵養人文精神，鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習。
《錦繡前程》刺繡社團
刺繡社團以學(xué)習為目的，以興趣為紐帶，求同存異，在交流中進(jìn)步，在交流中成長(cháng)。培養孩子們耐心細致的良好習慣，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
《音韻之聲》合唱社團
合唱社團，為了培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，從最基本的歌唱呼吸訓練到各種發(fā)聲練習，從簡(jiǎn)單易學(xué)、朗朗上口的兒歌童謠到多聲部合唱歌曲，循序漸進(jìn)地滲透在每次的活動(dòng)之中，從而使學(xué)生的歌唱水平及合唱能力得到較高的提升。
《輕飛曼舞》舞蹈社團
學(xué)生們能夠通過(guò)舞蹈社團的活動(dòng)，升華對藝術(shù)的理解及領(lǐng)悟能力，并借助舞蹈的橋梁大膽自信的表演自我、展示自我、陶冶情操，提高學(xué)生藝術(shù)素養。
《弦動(dòng)人心》馬頭琴社團
馬頭琴社團不但豐富學(xué)生的課余生活，也為學(xué)生提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng )造力的舞臺。馬頭琴主要可以培養學(xué)生胸懷、堅忍、記憶力三大素養。
《博覽群書(shū)》閱讀寫(xiě)作社團
通過(guò)培養學(xué)生們的閱讀興趣，喚醒學(xué)生對真、善、美的追求，并在其過(guò)程中讓學(xué)生真正愛(ài)上閱讀，為學(xué)生的心靈點(diǎn)亮一盞明燈。
《聲動(dòng)中國》朗誦播音社團
播音朗誦社團讓學(xué)生接受中華詩(shī)文的文化熏陶，從先哲圣典中汲取精神營(yíng)養，形成良好道德情操，養成良好閱讀習慣，通過(guò)朗誦激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、拓展學(xué)生視野、提高學(xué)生的審美修養和對作品的欣賞能力。
《博弈人生》圍棋社團
圍棋社團以陶冶情操,鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力、解決問(wèn)題能力以及綜合能力為重點(diǎn)，使活動(dòng)成為提升學(xué)生綜合素質(zhì)，課堂學(xué)習的補充。學(xué)習圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友。
《人工智能》機器人社團
機器人社團充分彌補學(xué)生在課堂學(xué)習中，缺乏實(shí)踐，缺少動(dòng)手機會(huì )的不足，強有力的鍛煉學(xué)生的創(chuàng )新思維和動(dòng)手能力，對團隊協(xié)作能力也進(jìn)行重點(diǎn)培養。
《趣味俄語(yǔ)》俄語(yǔ)社團
俄語(yǔ)社團致力于讓更多的人喜歡俄語(yǔ)，會(huì )說(shuō)俄語(yǔ)，擴大俄語(yǔ)影響力。社團活動(dòng)以不同的學(xué)習主題良好地調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習俄語(yǔ)的積極性，使學(xué)生深入了解了俄羅斯文化傳統，充分營(yíng)造了俄語(yǔ)知識的氛圍，讓更多人了解俄語(yǔ)，學(xué)習俄語(yǔ)。
《百趣物理》物理實(shí)驗社團
物理實(shí)驗社團是為了鞏固高中學(xué)生在課堂上學(xué)的理論知識，在社團中來(lái)驗證和提高。因此社團在活動(dòng)中做了初高中十幾個(gè)實(shí)驗來(lái)激發(fā)他們學(xué)習物理知識的興趣。更進(jìn)一步提高學(xué)生動(dòng)手能力和獨立操作能力。
《化海暢游》化學(xué)實(shí)驗社團
化學(xué)實(shí)驗社團，通過(guò)千變萬(wàn)化的化學(xué)實(shí)驗，你會(huì )體會(huì )到化學(xué)并非只有繁瑣復雜，除此之外更多的是神奇奧妙�？梢愿庇^(guān)的通過(guò)實(shí)驗現象理解化學(xué)理論知識，可以增強同學(xué)動(dòng)手能力，還能培養學(xué)生協(xié)作互助，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣以及探索未知事物的能力。
《探索奧秘》生物實(shí)驗社團
生物實(shí)驗社團利用形式多樣的小組活動(dòng)來(lái)鞏固、加深和擴大學(xué)生的生物學(xué)知識，培養學(xué)生對生物的興趣，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力。以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力為重點(diǎn)，使各項活動(dòng)符合學(xué)生的發(fā)展和社會(huì )的需求，讓學(xué)生更多了解生物學(xué)科的新進(jìn)展及其在生活中的廣泛應用。
在“雙減”背景下，社團活動(dòng)在緊張的校園學(xué)習生活中，不僅豐富學(xué)生的課余生活，也為學(xué)生校園生活增添了絢麗色彩、同時(shí)為學(xué)生搭建了更多成才的平臺。
社團的簡(jiǎn)報14
作業(yè)原來(lái)每天15分鐘，而現在不留作業(yè)。但對學(xué)生的要求卻沒(méi)有放松，留更多的時(shí)間給學(xué)生讓他們更好有針對性的提升能力，讓他們關(guān)注科技的魅力，教育他們成為一名關(guān)心國家、服務(wù)社會(huì )的人才。有效的減負，價(jià)值的高效，為國育才，強國有我。
社團招新簡(jiǎn)報
——成都市技師學(xué)院社團招新活動(dòng)圓滿(mǎn)結束
經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)繁忙的籌備工作，來(lái)自成都市技師學(xué)院的15個(gè)社團于20xx年9月23日中午向全體20xx級新生開(kāi)展招新工作�；顒�(dòng)當天，學(xué)院后勤中心前的廣場(chǎng)上熱鬧非凡，每個(gè)社團都展現出自己最精彩，最獨特的一面來(lái)迎接新生的報名和咨詢(xún)。各社團的負責人和工作人員各就各位，學(xué)院學(xué)生會(huì )社團部的干部和干事也來(lái)為各社團加油打氣。在廣場(chǎng)地面和蓬傘上擺滿(mǎn)了各社團的噴繪和宣傳口號。即使當天有著(zhù)斷斷續續的毛毛細雨，但也絲毫不影響同學(xué)們對各個(gè)社團的好奇與參與。
的同學(xué)；在場(chǎng)地中央的魔術(shù)社以一張小方桌的近景魔術(shù)表演吸引了眾多同學(xué)的圍觀(guān)；無(wú)線(xiàn)電協(xié)會(huì )也在本次招新中亮出了自己協(xié)會(huì )的作品，也讓更多的人了解并知道無(wú)線(xiàn)電的樂(lè )趣；書(shū)畫(huà)社的書(shū)畫(huà)帶來(lái)一股書(shū)寫(xiě)和畫(huà)畫(huà)的清風(fēng)，掛在篷傘上秀出別樣的書(shū)畫(huà)風(fēng)；輪滑社的同學(xué)熟練的運用著(zhù)滑輪從遠處滑行而來(lái)，表演著(zhù)花式滑輪的.藝術(shù)；手工社的將獨特手工帶到現場(chǎng)進(jìn)行宣傳，自己動(dòng)手做的是一種藝術(shù)和也是寶貴的經(jīng)歷；街舞社在節目表演的最后展示出了他們精彩絕倫的街舞表演，將報名參加各個(gè)社團鬧熱的氛圍延續了下去。
本次招新活動(dòng)為學(xué)校社團注入了新的血液，將不斷推動(dòng)社團的發(fā)展壯大，同時(shí)豐富社團活動(dòng)也能讓新生的生活更加精彩，在如此的相輔相成中，我院將成為一個(gè)無(wú)比生動(dòng)，活力四射的地方。
成都市技師學(xué)院社團部
舞蹈是一門(mén)“美”的藝術(shù)科學(xué)，是人體動(dòng)作下的肢體語(yǔ)言。通過(guò)抒發(fā)感情、塑造藝術(shù)形象是表達感情的一種視覺(jué)藝術(shù)。
舞蹈社是由大學(xué)舞蹈愛(ài)好者的學(xué)生團體。自20xx年創(chuàng )立以來(lái)，就本著(zhù)“展示自我”的宗旨，以“舞之夢(mèng)幻、我心飛翔、舞動(dòng)奇跡、炫舞青春”為口號，致力于舞蹈在學(xué)院內普及，培養同學(xué)們興趣愛(ài)好，豐富同學(xué)們的課余生活，同時(shí)，作為職院的一個(gè)學(xué)生舞蹈社團，積極配合學(xué)院各種文藝晚會(huì )的演出，為晚會(huì )輸入了大量高質(zhì)量的舞蹈節目。學(xué)期末如期而至，舞蹈協(xié)會(huì )的工作以即將告一段落，回首本學(xué)期平時(shí)的工作，將作以下工作總結；
社團的簡(jiǎn)報15
為著(zhù)力培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人，進(jìn)一步改進(jìn)和創(chuàng )新農村未成年人思想道德建設，深入貫徹落實(shí)“雙減”政策，讓孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，九江市濂溪區虞家河鄉中心小學(xué)積極開(kāi)展課后服務(wù)“足球興趣小組活動(dòng)”。
足球興趣小組以增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)開(kāi)展校園足球活動(dòng)，在學(xué)生中普及足球知識技能，形成校園足球文化，從而培養孩子們全面發(fā)展。
足球興趣小組現共有成員23名，分別來(lái)自一至六年級，由于參加足球興趣小組的學(xué)生足球水平高低不同，因此在興趣小組訓練過(guò)程中實(shí)施分組練習，并采取多種形式進(jìn)行學(xué)習和訓練，能夠在訓練中真正的.練習到適合自己水平的足球訓練方法，不斷提高自己的足球技術(shù)與技巧。
足球興趣小組學(xué)習以學(xué)習足球基本功為主，使學(xué)生了解和掌握足球的基本知識與技能，主要學(xué)習球活動(dòng)主要對學(xué)生進(jìn)行了一些基礎訓練，通過(guò)體能訓練、腳內側傳接球、腳背正面運球、帶球過(guò)人等訓練了學(xué)生的基本技能，曹教練向同學(xué)們展示穿、停、帶、射等動(dòng)作技巧，強調著(zhù)重球性、球感的練習。通過(guò)對抗練習激發(fā)了學(xué)生的競爭意識，提高了學(xué)生的控球能力，通過(guò)分組比賽練習，鍛煉了學(xué)生團結協(xié)作的精神。
孩子們在足球興趣小組不僅學(xué)習到足球知識，更收獲滿(mǎn)滿(mǎn)快樂(lè )。足球是一份信念，一份執著(zhù)，一門(mén)科學(xué)，一種教育，它教會(huì )了學(xué)生們堅持和堅強，拼搏和協(xié)作，還有面對挫折時(shí)的冷靜和勇氣。愿虞家河鄉中心小學(xué)的孩子們在以后的成長(cháng)道路中也如在球場(chǎng)中一樣，奮勇拼搏，不畏強敵！
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