輪崗交流工作總結（通用10篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的輪崗交流工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
輪崗交流工作總結 篇1
一年支教工作看起來(lái)有些平淡，但它將是我人生道路上濃墨重彩的一筆，使我人生經(jīng)歷豐富，讓我終身難忘�，F對一年工作總結如下
一、思想政治
本人熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅持國家的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，團結學(xué)校老師，做到愛(ài)支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。
二、教學(xué)方面
自從我踏進(jìn)高集中學(xué)校園那一刻起，就沒(méi)有把自己當成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗潑墨，辛勤付出。
這一年的輪崗交流中，我擔任初三英語(yǔ)課的教學(xué)。從報到的第一天起，我就下定決心：既然校長(cháng)這么信任我，把我安排到初三，我就更不能辜負學(xué)校領(lǐng)導對我的期望。幾節課下來(lái)，我就發(fā)現山上孩子由于家庭教育的缺乏，必須在課堂上使學(xué)生掌握知識，決不能往課下延伸。針對農村教育與城鎮教育之間的差異，在教學(xué)中我積極思考，將農村教育教學(xué)思想與城鎮教育教學(xué)思想進(jìn)行有機融合，制定出適合山區的課堂教學(xué)模式。
在每上一節課前，我都會(huì )認真備課，尤其是備學(xué)生，做到有效利用課堂上的45分鐘;課下通過(guò)批改學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。正是由于對學(xué)生的高度責任心和責任感，我在年終單冊書(shū)考試中，取得了鎮綜合第一的好成績(jì)。在成績(jì)面前，我仍然沒(méi)有絲毫的懈怠，因為我知道，這次的成績(jì)只是一個(gè)參考，只有在中招考試中，學(xué)生能取得好成績(jì)，才是最重要的。所以我嚴格按照學(xué)校的部署，根據學(xué)生的差異，實(shí)施因材施教，該培優(yōu)時(shí)精挑細選習題，給優(yōu)等生加餐;該補差時(shí)，注重基礎，使學(xué)困生也能享受到學(xué)習的樂(lè )趣。就是在這樣緊張又充實(shí)的教學(xué)中，學(xué)生的成績(jì)也是穩中有升。
在輪崗交流工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神，尤其是在實(shí)驗考試前，學(xué)校為了加強學(xué)生的實(shí)踐能力，安排整天的口語(yǔ)練習，我與學(xué)校的老師積極協(xié)調、科學(xué)安排、克服困難、加班加點(diǎn)，把一個(gè)班分成兩半，一半一個(gè)語(yǔ)音室，我們一整天呆在教室。一天下來(lái)，累的`我兩腿發(fā)酸，抬都抬不起來(lái)。雖然很辛苦，但我做到了問(wèn)心無(wú)愧，良心上也能對得起自己的學(xué)生。
中招雖然剛剛結束，成績(jì)還沒(méi)有下來(lái)，但我堅信，我的學(xué)生是不會(huì )考差的，因為我付出了，必然是有所回報的。
三、其它
在這一年的輪崗交流工作中，學(xué)校的領(lǐng)導對我們支教老師非常重視，給予了無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，在生活中、工作上他們都盡可能的為我提供方便，為我解決生活上遇到的各種困難，使我能更好地投身于工作之中。我在生活上從沒(méi)有搞過(guò)特殊化，不向學(xué)校領(lǐng)導提出過(guò)多的要求，一律按學(xué)校的要求去辦事。我總是以一個(gè)該校教師的身份去規范自己，堅決服從學(xué)校領(lǐng)導的一切安排，如：體育訓練階段，跟著(zhù)班級指導學(xué)生進(jìn)行體育訓練;中午學(xué)生午休，能深入到班級管理學(xué)生，晚上到學(xué)生宿舍看著(zhù)學(xué)生睡覺(jué)，等等。并能按照學(xué)校的規定，做到不遲到，不早退，有事給領(lǐng)導請假，絕不無(wú)顧曠課。
一年的支教生活結束了，短短的一年，自己的工作和表現贏(yíng)得了學(xué)生的喜愛(ài)，同事的好評，也得到了學(xué)校領(lǐng)導的肯定，同時(shí)也讓自己得到了鍛煉和成長(cháng)。
作為一名支教教師，我為農村學(xué)校的教學(xué)注入新鮮的血液，為新課程的實(shí)施帶來(lái)新的理念、新的方法、新的活力!我為我的支教生涯感到自豪!
輪崗交流工作總結 篇2
一、積極重視應對
為了響應上級有關(guān)要求，校長(cháng)在20xx暑期校委會(huì )會(huì )議上成立了教師交流領(lǐng)導小組。分別由校長(cháng)任組長(cháng)、校務(wù)人員及辦公室為組員，強化對活動(dòng)的領(lǐng)導。
二、關(guān)注互派對象
根據局有關(guān)要求，本著(zhù)自愿的原則，從本校在編各學(xué)科教師中推選出教師開(kāi)展交流。教師自主報名三人（白金輝、王林珍），學(xué)校推選二（張愛(ài)良、俞雪琴、陸麗春）。后經(jīng)過(guò)片域內的商議，最終派出三位老師到外校交流。同時(shí)從三所學(xué)校引進(jìn)了三位交流老師。
三、實(shí)施掌握原則
1．克服了觀(guān)望心理。因為是第一年開(kāi)展活動(dòng)，不少教師存在著(zhù)觀(guān)望心理，甚至抵觸情緒。我們通過(guò)政策解讀，交流座談，對涉及對象進(jìn)行溝通，動(dòng)員他們積極參與交流。經(jīng)過(guò)工作，有二位老師主動(dòng)申報，體現了教師了解接受的心態(tài)，逐步克服觀(guān)望心理。
2．克服了“懲罰性”。交流的目的是為了教育均衡，也是為了給教師積淀更加厚實(shí)的基礎條件，為今后的職稱(chēng)晉升做好準備。一開(kāi)始，有人認為出去交流應該是對工作表現一般的懲罰，事實(shí)證明，學(xué)校在操作中沒(méi)有這一點(diǎn)做法，大家能普遍接受。
3．克服了“隨意性”。開(kāi)展交流工作政策性強，不能太隨意。我們通過(guò)制定方案，人選摸底，談話(huà)，最終確定了五個(gè)對象，在商議過(guò)程中，也充分尊重了民意。
四、具體工作措施
1．提高認識，營(yíng)造良好的氛圍。統一教師思想，引導教師積極做好交流工作。
2．精心備課上課，確保教師交流任教工作落到實(shí)處�？紤]對口交流工作的有效開(kāi)展，又要兼顧雙方學(xué)校工作的.實(shí)際需要，防止一哄而上。
3．實(shí)事求是，客觀(guān)公正做好交流教師的考核工作。交流一年來(lái)，交流任教教師要對交流期間的工作做出認真的總結，學(xué)校進(jìn)行了民主推選、考核，推出一位優(yōu)秀者，全面做出評價(jià)。
五、收獲經(jīng)驗及典型案例
進(jìn)一步推進(jìn)了教師愛(ài)崗敬業(yè)的熱情和激情。我校白金輝老師能克服困難，勇挑重擔，在另一位交流教師身體原因不能成行的情況下，主動(dòng)到林埭小學(xué)交流，雖然路途遠，毫無(wú)怨言，體現了良好的人格品質(zhì)。陸麗春老師在叔同小學(xué)承擔了寄宿制畢業(yè)班教學(xué)及班主任，全新挑戰，壓力空前，但能頂住困難，被學(xué)校推薦為考核優(yōu)秀實(shí)屬不易。
通過(guò)結對，進(jìn)一步推進(jìn)教師之間的互動(dòng)交流，互學(xué)共長(cháng)，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教育理念，縮小差距，促進(jìn)區域教育均衡發(fā)展。另外，學(xué)校能做實(shí)做細交流工作，送上對交流教師的關(guān)愛(ài)。一年內，學(xué)校利用教師節走訪(fǎng)外出交流的三位老師，利用春節走訪(fǎng)交流到我校三位老師，送上節日的祝福，了解教師的需求，為教師送上關(guān)愛(ài)與問(wèn)候。
我校恰逢百年校慶，來(lái)交流的三位老師能克服苦難，主動(dòng)請纓，出色完成了學(xué)校交給的校慶任務(wù)，期間工作量重大，但是面對困難，他們克服下來(lái)了，很是不易。
輪崗交流工作總結 篇3
同志于20xx年10月9日到我科室交流，為期2個(gè)月。作為此次輪崗交流的導師，在交流期間，主要讓同志了解并參與到XX科的主要工作中去，具體情況如下：
一、提供以往的執法案例，熟悉港航執法有關(guān)法律法規。剛到XX科交流時(shí)，為了讓他熟悉港航執法相關(guān)法律法規，以便于后續工作的開(kāi)展。我向他提供了XX科以往辦理的案件檔案和《中華人民共和國港口法》《廣東省港口管理規定》《廣東省航道管理條例》等港航法律法規，主要是想讓他通過(guò)查閱案件和翻閱法律法規對港航執法相關(guān)法律法規有了進(jìn)一步的認識。
二、參與執法過(guò)程，初步了解執法過(guò)程。港航執法是XX科的重要工作之一，我通過(guò)讓他直接參與執法過(guò)程的形式去了解執法過(guò)程，并在執法過(guò)程中讓他了解如何做好勘驗筆錄、現場(chǎng)筆錄、詢(xún)問(wèn)筆錄。例如在前段時(shí)間我們在日常巡查的時(shí)候發(fā)現麻涌水道上有一處水上水下施工行為，在調查取證的過(guò)程當中直接讓他參與詢(xún)問(wèn)筆錄、現場(chǎng)筆錄、勘驗筆錄的制作，更直觀(guān)的讓他了解執法的'取證流程。
三、拓寬思維模式，認識日常管理檢查與執法檢查不同之處。由于此前一直在港航事務(wù)中心工作，主要負責水路運輸審批業(yè)務(wù)及水運企業(yè)日常管理檢查工作，并未接觸執法工作，此次輪崗交流，主要還是通過(guò)傳幫帶的形式，讓他參與到港航執法檢查工作中去，拓寬他的思維模式，使他認識到日常管理檢查和執法檢查工作的不同之處。
同志在此次交流過(guò)程中熱于本職工作，勤奮肯干，及時(shí)完成導師及科室領(lǐng)導交辦的工作，具有較強的工作能力。能夠團結同事，主動(dòng)積極融入到XX科的工作中，遇到不懂的問(wèn)題能夠虛心向導師或者其他同事請教�？傮w表現優(yōu)秀，圓滿(mǎn)完成此次交流跟崗任務(wù)。
輪崗交流工作總結 篇4
不知不覺(jué)在xx小學(xué)一年的輪崗教學(xué)工作已經(jīng)結束了，總結這一年的工作得失感觸很多。和每個(gè)教師一樣，我認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導后進(jìn)生。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。盡自己最大的努力做好每一件事。下面我總結一下自己在課堂教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲。
一、激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生變苦學(xué)為樂(lè )學(xué)
如何創(chuàng )設輕松愉快的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)的去嘗試，變苦學(xué)為了學(xué)呢？我主要采取了三個(gè)途徑：意識從教學(xué)內容入手，充分挖掘教材本身的趣味因素，滿(mǎn)足并激發(fā)學(xué)生的情感需求和求知欲望。二是合理組織教學(xué)密度，教學(xué)難度和速度，做到有張有弛、難易交替，使學(xué)生始終如一保持飽滿(mǎn)的求知熱情。三是針對兒童心理特征，創(chuàng )造生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，設置引人入勝的教學(xué)情境。
二、引導學(xué)生嘗試，變學(xué)會(huì )為會(huì )學(xué)
在課堂上老師做到老師少講學(xué)生多說(shuō)，老師少說(shuō)學(xué)生多思，讓學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手動(dòng)腦，自我嘗試，發(fā)現新知，學(xué)習新知，運用新知。
三、溝通知識聯(lián)系，變知識為能力
我在教學(xué)過(guò)程中，特別重視知識之間的內在聯(lián)系，找準新舊知識的連接點(diǎn)、生長(cháng)點(diǎn)，在新舊知識的生長(cháng)點(diǎn)上引入新知，做到新課不新。
四、關(guān)愛(ài)學(xué)生，甘于奉獻
尊重學(xué)生任何一個(gè)孩子在成長(cháng)過(guò)程中難免會(huì )犯錯誤。對學(xué)生犯錯，我每次都做到耐心、細心和學(xué)生一起找原因，分析后果，讓學(xué)生真正認識到不妥之處，發(fā)自?xún)刃牡馗恼e誤。 班主任在平時(shí)的工作中做個(gè)有心人，才能更好地尊重學(xué)生。
五、沉穩邁步，一路前行
在教育教學(xué)路上，我始終把自己當作一名新兵，一路前行，一路反思。我也能把自己的.教學(xué)心得與學(xué)科組老師分享。
這一年的輪崗教學(xué)雖然結束了，但使我認識到今后社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
輪崗交流工作總結 篇5
我特別感謝分管領(lǐng)導XX校長(cháng)的關(guān)心，學(xué)科組XX等老師的呵護，副班主任XX老師的支持，難忘和他們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們的身上有很多值得我學(xué)習的地方。XX的校園，XX的老師，XX的學(xué)生們都值得我珍惜與懷念。
一、服從安排、踏實(shí)工作
XXXX年XX月XX日，自我踏進(jìn)了XX園的那一刻起，就沒(méi)有把自己當成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的日子里揮汗潑墨，辛勤付出。嚴格遵守學(xué)校的各項>規章制度和紀律要求，早上班，晚下班，按時(shí)完成各項工作任務(wù)。
每天7：30進(jìn)教室，管理學(xué)生的晨間活動(dòng)，5：10完成當天的作業(yè)批改或班主任工作才下班。
無(wú)論是學(xué)科的教研活動(dòng)，還是其他學(xué)科的聽(tīng)課、學(xué)習活動(dòng)我都會(huì )積極主動(dòng)參加。在活動(dòng)中我學(xué)到了很多新的教育思想和教學(xué)方法，我積極參加本校老師的公開(kāi)課的聽(tīng)課評課，不管是語(yǔ)文，班會(huì )，綜合等學(xué)科，都抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度與執教老師、聽(tīng)課老師一起交流學(xué)習。
在課題論證活動(dòng)中，為課題組老師提出了合理化的建議。在這一學(xué)年中，我在學(xué)科組開(kāi)課《爬山虎的腳》、《中彩那天》，縣教研室送教下鄉暨12學(xué)時(shí)培訓中，成功執教了《父親的菜園》，在磨課過(guò)程中，我們XX班學(xué)生的班風(fēng)班貌也得到了X校長(cháng)的認可。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生、甘于奉獻
走近學(xué)生XX的學(xué)生有個(gè)性，這話(huà)不假。我們XX班共有52人，真的是濟濟一堂。我在一接手這個(gè)班就在前任班主任那里初步了解了情況，學(xué)業(yè)成績(jì)兩級分化，前20%與后20%都是值得關(guān)注的。
在開(kāi)學(xué)的第一周里，我當班主任的第一件事就是對后20%學(xué)生進(jìn)行學(xué)前家訪(fǎng)，熟悉學(xué)生的學(xué)習心理的特點(diǎn)，盡快認識每一位學(xué)生，并把每一位學(xué)生在學(xué)習中可能會(huì )遇到的困難記錄下來(lái)。例如：XX同學(xué)吃飯特慢，不看著(zhù)基本不吃，小夏同學(xué)寫(xiě)作業(yè)拖拉等等。
關(guān)注生活中的每一個(gè)細節，才能及時(shí)地把握班級動(dòng)態(tài)，順利地對學(xué)生開(kāi)展各方面的工作。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，就發(fā)生了偶發(fā)事件，XX在與同學(xué)追趕中門(mén)牙摔掉一角，我及時(shí)了解情況后，當晚就和副班主任上門(mén)家訪(fǎng)，得到了家長(cháng)的理解，并對老師的家訪(fǎng)表示感謝。
尊重學(xué)生任X一個(gè)孩子在成長(cháng)過(guò)程中難免會(huì )犯錯誤。對學(xué)生犯錯，我每次都做到耐心、細心和學(xué)生一起找原因，分析后果，讓學(xué)生真正認識到不妥之處，發(fā)自?xún)刃牡馗恼e誤。我們班的小胡同學(xué)從小父母離異，在父親的打罵中長(cháng)大，性格孤僻，不能與同學(xué)友好相處，特別是對同桌女同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就想罵人甚至動(dòng)手表示不滿(mǎn)。
在我發(fā)現了這一現狀之后，立即進(jìn)行了家訪(fǎng)。向家長(cháng)提出我的建議，人之初性本善，如何以平和的心態(tài)去看待孩子的不足，教室是允許學(xué)生犯錯的地方，如何家校合力才能正確引導孩子尊重身邊的每一個(gè)人。
在撰寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)時(shí)，在董雪梅老師處學(xué)到一個(gè)好方法，寫(xiě)下學(xué)期評語(yǔ)時(shí)，在上學(xué)期的WORD上接著(zhù)寫(xiě)，只有斟字酌句，才能避免重復。班主任在平時(shí)的`工作中做個(gè)有心人，才能更好地尊重學(xué)生。
三、沉穩邁步、一路前行
在教育教學(xué)路上，我始終把自己當作一名新兵，一路前行，一路反思。專(zhuān)研教材，作業(yè)先做，課堂留足十分鐘作業(yè)，所帶的XX班接班時(shí)年段第六，第一學(xué)期提升為年段。
第四，第二學(xué)期提升為年段第二。我也能把自己的教學(xué)心得與學(xué)科組老師分享。例如，開(kāi)展“護蛋行動(dòng)”、“水果拼盤(pán)”活動(dòng)后，學(xué)生寫(xiě)周記就容易表達自己的真情實(shí)感。始終把教研與科研相結合，關(guān)注教學(xué)中的焦點(diǎn)，疑惑點(diǎn)開(kāi)展研究，做課題，寫(xiě)論文。
本學(xué)年中，主持縣級課題《小學(xué)語(yǔ)文單元導語(yǔ)運用的策略研究》結題并獲縣成果三等獎，《小學(xué)語(yǔ)文非連續性文本有效教學(xué)的策略研究》正在研究中，《略之有度，略中求精》、《小學(xué)語(yǔ)文單元導語(yǔ)有效運用的策略》等四篇論文獲市縣二等獎。指導姜逸軒等學(xué)生“快樂(lè )杯”全國作文大賽一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎4個(gè)。指導沈曄欣獲在縣第五屆“閱讀伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)中獲小學(xué)中段組一等獎并送市獲三等獎。
一年的輪崗交流工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的，她將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。盡管有著(zhù)種種的困難，比如，組織學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的生疏，對個(gè)性張揚孩子教育的迷茫，甚至碰到溝通困難家長(cháng)時(shí)的郁悶，但我始終堅持著(zhù)自己對于教育工作的那份執著(zhù)。
輪崗交流工作總結 篇6
轉眼間，到XX小學(xué)輪崗已經(jīng)有半年的時(shí)間了。與其說(shuō)是輪崗，不如說(shuō)是學(xué)習。這半年來(lái)我擔任了四年段《科學(xué)》課程的教學(xué)工作，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰。半年里，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，學(xué)習并嘗試新的教學(xué)方法，收到了良好的教學(xué)效果。感謝輪崗，讓我能夠靜下心來(lái)重新審視自己的教學(xué)工作，讓我有機會(huì )學(xué)習和充實(shí)提高自己。
回顧這半年，XX小學(xué)所附有的文化底蘊和人文情懷，以及學(xué)校的改革模式和先進(jìn)理念讓我深受啟發(fā)，教育理念和行為有很大的轉變，教育教學(xué)能力上有了一定的提升。輪崗半年中的經(jīng)歷給了我豐富的體驗和收獲，現將一個(gè)學(xué)期來(lái)的輪崗工作小結如下：
一、開(kāi)闊了眼界，促進(jìn)了交流，思維得到拓展。
XX小學(xué)的師資力量雄厚，人才濟濟。有專(zhuān)門(mén)的教研組集體備課教研，探討教學(xué)方法和效果。在互相借鑒，共同策劃設計教學(xué)的過(guò)程中，有許多新方法新手段，也有很多不同而新穎的教學(xué)設計，大家都專(zhuān)心搜集教學(xué)相關(guān)的材料、案例，不斷的汲取經(jīng)驗，發(fā)現不足，令教學(xué)豐富科學(xué)，樂(lè )趣無(wú)窮。我參與每次的教研活動(dòng)，都受益匪淺。
二、聽(tīng)課、評課，在學(xué)習中進(jìn)步，教師素養有所提升。
聽(tīng)課是最讓人開(kāi)心的事情了，我發(fā)現聽(tīng)一節課勝過(guò)教十節課，深刻地感受到教師們在課堂上的掌控能力都很強，經(jīng)驗豐富。設計的教學(xué)內容與課標緊密相連又不會(huì )按部就班。
師生互動(dòng)環(huán)節氣氛融洽，學(xué)生參與意識強。新的教學(xué)模式和理念在XX小學(xué)課程實(shí)踐中的運用也很到位，學(xué)生有較強的自主學(xué)習能力和探究能力，這與平時(shí)教師的引導和要求有很大關(guān)系。這是我在平常教學(xué)中所欠缺的，自己很多時(shí)候設計的教學(xué)與實(shí)踐中有出入，不能很好的掌控課堂節奏，上課時(shí)自信心不足。這一學(xué)期的聽(tīng)課過(guò)程，讓我感受到了作為教師必須自信心十足的在課堂上掌握一切，對學(xué)生要多溝通和引導。
三、教學(xué)環(huán)節是最好的歷練，認真完成本職教學(xué)任務(wù)。
在XX小學(xué)，我面對的是一批優(yōu)秀的學(xué)生，有很好的讀書(shū)習慣和熱情。這讓我有了一個(gè)全新的嘗試教學(xué)的平臺。以往在課堂上無(wú)法實(shí)現的教學(xué)構想，借這次機會(huì )，做了很多嘗試。在實(shí)踐的.過(guò)程中，我還得到了張銀蓮老師許多寶貴的建議和指導。這讓我在教學(xué)方法上有了很多的改進(jìn)，也讓我對將來(lái)的教學(xué)有了更大的熱情和信心。
總之，一學(xué)期來(lái)，感謝XX小學(xué)的領(lǐng)導老師們給予我的無(wú)私幫助和支持，我希望以后還能有更多的機會(huì )參與各種各樣的學(xué)習活動(dòng)，提高教育教學(xué)水平，提升自己的科學(xué)素養，做一名優(yōu)秀的教師！
輪崗交流工作總結 篇7
20xx年的9月，我懷著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)了新鎮小學(xué)，開(kāi)始了我為期一年的輪崗交流工作。說(shuō)實(shí)在的，對于從事教育工作剛滿(mǎn)1年的我來(lái)說(shuō)，突然離開(kāi)熟悉的學(xué)校、同事，來(lái)到一個(gè)全然陌生的環(huán)境，心里多少還是有些彷徨。但我發(fā)現這里的老師是那樣的熱情友好，他們給予我極大的關(guān)心和幫助，使我信心倍增，全副身心投入到工作中。在這一年的輪崗交流活動(dòng)中，根據學(xué)校的需要我擔任了五年級(4)班的班主任及五(3)(4)班的數學(xué)教學(xué)工作。在領(lǐng)導的關(guān)心下、同事們的幫助下，我得到很好的學(xué)習和鍛煉，收獲頗多。
一、愛(ài)護學(xué)生，盡心盡責。
剛接手這個(gè)班，就有好心的同事告訴我班上的孩子習慣不怎么好，每天能將作業(yè)本一本不落地收齊估計都是“太陽(yáng)從西邊升起”;尤其是有個(gè)別有個(gè)性的同學(xué)喜歡“出口成臟”……良好的學(xué)風(fēng)要從班風(fēng)抓起，于是我首先從班干部入手，召開(kāi)班干部會(huì )議，一起商榷班級公約，利用班會(huì )、晨會(huì )等教育陣地開(kāi)展行為大討論�？紤]到班級孩子們的家庭狀況并不怎么好，我自己花錢(qián)布置教室，帶頭為班級捐助公用物品。課間，我帶著(zhù)孩子們一起跳長(cháng)繩;午休，我與大家一起打乒乓球……課上到課下我積極關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)細節，我用自己一顆愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)生的心感染著(zhù)每一個(gè)孩子。功夫不負有心人，短短一個(gè)多月的時(shí)間，老師們都說(shuō)班級風(fēng)貌變了，孩子們變得有禮了，課堂上變得積極了，每月行規評比表?yè)P的次數多了，學(xué)生們也漸漸地喜歡上了我這個(gè)剛來(lái)的老師。
二、教學(xué)工作，不敢馬虎。
我在輪崗之時(shí)就給自己定下一條原則：到新的工作環(huán)境中要做到敬業(yè)樂(lè )群。因此，在工作中我遵守學(xué)校的各項規章制度，服從安排，認真細致地備好每一節課，上好每一節課，精講精練。針對學(xué)生知識面窄、理解問(wèn)題膚淺的情況，我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時(shí)間，補充一點(diǎn)課外知識，讓學(xué)生做一做，練一練。
我堅持每天早到校，在教室里督促大家晨讀;我針對不同層次的學(xué)生情況設計不同的的作業(yè)，尤其是對學(xué)困生的情況進(jìn)行跟蹤記載，對他們的作面批面改，及時(shí)講解訂正;對學(xué)生提出的問(wèn)題及時(shí)解答，不留疑問(wèn)給學(xué)生。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養創(chuàng )造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。一分耕耘一分收獲，在這一年中，全班同學(xué)無(wú)論是期中還是期末考試合格率均達到了100%，優(yōu)秀率達到了70%左右!取得的成績(jì)不禁讓我欣慰，更鼓舞了孩子們學(xué)習的信心與熱情，班級中也形成了良好的學(xué)習氛圍。
三、研討交流，學(xué)習提升。
雖然我知道在新鎮小學(xué)工作的時(shí)間只有一年，但我卻把自己當做是新鎮小學(xué)的一員。無(wú)論是學(xué)科的教研活動(dòng)，還是其他學(xué)科的聽(tīng)課、學(xué)習活動(dòng)我都會(huì )積極認真的參加。在活動(dòng)中我學(xué)到了很多新的教育思想和教學(xué)方法，我積極參加本校老師的公開(kāi)課的聽(tīng)課評課，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度與執教老師、聽(tīng)課老師一起交流學(xué)習，為出課的老師提出合理化的'建議。對教學(xué)目標的達成、課堂教學(xué)策略、教學(xué)機智、小組探究學(xué)習等方面進(jìn)行共同的研討，相互學(xué)習，共同進(jìn)步，受益匪淺。在每學(xué)期的教研活動(dòng)中，我大膽提出自己的看法，說(shuō)出自己的教學(xué)思路和理念，得到其它老師的認可，這一年我上了4節公開(kāi)課，從導入到結束，比較完整地呈現出了我的教學(xué)理念以及我的教學(xué)思路。受到了領(lǐng)導和老師們的充分肯定，同時(shí)也是對我后面工作的激勵和更高的要求。
總之，這次的輪崗學(xué)習對我的幫助很大，雖然一年的輪崗時(shí)間并不長(cháng)，但這一段的輪崗經(jīng)歷賜予我一段新鮮而又獨特的體驗和感悟，生命會(huì )因它而更加精彩繽紛。這一筆珍貴的精神財富將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動(dòng)力。
輪崗交流工作總結 篇8
一學(xué)年來(lái)，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，服從學(xué)校分配，對學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育，盡職盡責，為人師表，注重身教�；仡櫼荒甑慕逃虒W(xué)工作，我主要做了以下幾項工作：
一、思想方面
本人擁護黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，深入領(lǐng)會(huì )，記好學(xué)習筆記，并運用到自己的工作中。本人教育思想端正，師德良好；遵紀守法，敬業(yè)愛(ài)崗，積極向上，服從安排，團結關(guān)心周?chē)耐�，認真履行崗位職責。同時(shí)，本著(zhù)對教育事業(yè)負責的態(tài)度，利用課余時(shí)間，我認真學(xué)習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德》，（共記理論學(xué)習筆記兩萬(wàn)字以上）提高了自身的思想素質(zhì)，增強了依法從教的法制觀(guān)念。
我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
二、教學(xué)方面
本學(xué)年擔任一年級語(yǔ)文教學(xué)工作。工作中，我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習。為了做到有條不紊、有的放矢，順利完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法、學(xué)習課程標準，并根據學(xué)生的.基礎實(shí)際，編寫(xiě)出具有針對性、導向性的教學(xué)計劃，以確立學(xué)期目標、明確階段目標，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前，我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法，結合自身實(shí)際及現有的教學(xué)設備，認真備好每一節課。（一學(xué)年共備課達250節以上，課堂教學(xué)達300節以上）課上，本人以素質(zhì)教育為導向，積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導”輕“灌”的教學(xué)法，培養了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng )新思維；在教學(xué)中采用靈活多樣的教學(xué)方法，生動(dòng)了課堂教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量；此外，本人還以新課標提出的：“倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式”為指導，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革。通過(guò)改革，轉變了教師的地位和角色，課堂教學(xué)體現了學(xué)生的主體性和教師的主導性，提高了學(xué)生學(xué)習的參與度，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量。課外，本人認真批改作業(yè)，對學(xué)生所有的作業(yè)（包括各種練習）面批，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)指導改正。課下積極反思教學(xué)，認真寫(xiě)好教學(xué)反思，通過(guò)總結得失，爭取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
針對一年級識字量大的問(wèn)題，我在閱讀教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，注意激發(fā)識字興趣，讓生字多次復現，在復現中鞏固識字。如：在兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的情境中學(xué)習拼音、認識漢字；在連、涂、畫(huà)、拼、擺等活動(dòng)中，鞏固漢字，在課后練習和語(yǔ)文園地中，大量采用“我會(huì )讀”“我會(huì )寫(xiě)”“我會(huì )說(shuō)”“我會(huì )畫(huà)”等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培植識字的信心。教學(xué)中，我們從教材實(shí)際出發(fā)，依據兒童年齡特征，精心設計教法，激發(fā)兒童的識字興趣，教給識字方法。又如：利用新舊知識聯(lián)系法進(jìn)行隨機識字。在教學(xué)過(guò)程中，我常常利用兒童已經(jīng)學(xué)過(guò)的筆畫(huà)、部首、熟字，采取加加、減減、換換、編字謎的方法來(lái)引導學(xué)生隨機識字。學(xué)生對生字詞掌握的都比較好。
教學(xué)中我引導學(xué)生反復朗讀課文，隨課文識字，即在語(yǔ)言環(huán)境中識字，做到字不離詞，詞不離句，便于理解字詞的意思，有助于建立字詞在音、形、義上的統一聯(lián)系。
在教學(xué)工作中，僅僅把課上好是不夠的，因為學(xué)生的素質(zhì)不一樣，接受知識的程度也不一樣。因此，在教學(xué)中，我特別注重做好培優(yōu)扶困的工作。對于班中的優(yōu)等生，我額外給他們“加餐”，（補課節數達40節以上）教育他們不要驕傲，幫助他們樹(shù)立遠大理想；經(jīng)常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思維的題目給他們做。對于學(xué)困生，我鼓勵他們不要灰心泄氣，盡力挖掘出他們的閃光點(diǎn)，讓他們樹(shù)立起戰勝困難的信心，幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計劃；另外給他們“開(kāi)小灶”，利用空閑時(shí)間給他們輔導沒(méi)有學(xué)好的知識，以使他們獲得進(jìn)步。同時(shí)，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，開(kāi)展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動(dòng)，以加速后進(jìn)生的轉化，強化優(yōu)等生的能力。我通過(guò)不懈地努力，每學(xué)期，我都能讓自己所培養輔導的優(yōu)、差生取得不同程度的進(jìn)步，提高了整體教學(xué)效果。
輪崗交流工作總結 篇9
xx月xx日至xx月xx日，在公司黨委的安排下，我到公司生產(chǎn)調度處進(jìn)行輪崗學(xué)習鍛煉。這是一次難得的學(xué)習鍛煉機會(huì )，雖然只有短短的半個(gè)月時(shí)間，卻給我留下了深刻的印象，期間的學(xué)習不僅使我對調度工作有了更深的了解，也使我感觸很深，受益匪淺，對自己人生價(jià)值理解、思想認識水平和全面協(xié)調的綜合管理能力都有了進(jìn)一步的提高�，F就我輪崗學(xué)習的經(jīng)歷并結合我自身，談些粗淺的認識和體會(huì )：
一、做好調度工作必須要懂專(zhuān)業(yè)
以前以為調度工作就是在電話(huà)中協(xié)調一下公司的水、電、汽、風(fēng)，不需要有多少的專(zhuān)業(yè)知識就能勝任，經(jīng)過(guò)這次學(xué)習鍛煉徹底改變了我對調度工作的不成熟認識。當班期間調度長(cháng)及調度員帶領(lǐng)我們到各裝置去巡檢、學(xué)習，給我們講解各裝置的名稱(chēng)、產(chǎn)品、特性及工藝流程，通俗易懂的講解不僅彌補了我在化工領(lǐng)域上的知識欠缺，增加了我對化工專(zhuān)業(yè)的了解程度，同時(shí)也使我深刻認識到從事調度工作絕不是隨便一個(gè)人上來(lái)就能勝任的，這里面需要有更多的專(zhuān)業(yè)知識做支撐，而這些知識的取得沒(méi)有捷徑，要靠每個(gè)人的汗水、勤奮的努力、刻苦的專(zhuān)研、用心的學(xué)習才能獲得。這注定是一個(gè)艱苦的過(guò)程，但必須經(jīng)歷，因為要做好調度工作就必須懂行，也就是懂專(zhuān)業(yè)，這是我初學(xué)調度的`深刻認識。通過(guò)對調度崗位職責和工作標準的學(xué)習，進(jìn)一步了解了調度工作的更多職責，知道了調度不僅要對全公司的工藝流程和產(chǎn)品走向熟記于心，還要熟練掌握控制生產(chǎn)流程和產(chǎn)品加工的工藝要求，這同樣加深了我認為做好調度要懂專(zhuān)業(yè)的認識。
二、要敬業(yè)愛(ài)崗有責任心
調度負責全公司的生產(chǎn)協(xié)調指揮，特別是在早夜班更是全權指揮生產(chǎn)，協(xié)調運行，并且負責安全監督、防范各種安全事故的發(fā)生及處理各類(lèi)生產(chǎn)問(wèn)題，責任重大，不容懈怠。所以有專(zhuān)業(yè)知識是必須的，但還要有全身心投入工作的愛(ài)崗敬業(yè)精神，要有責任心。缺乏責任心是無(wú)法保證公司生產(chǎn)安全、長(cháng)、穩、優(yōu)運行的�？吹秸{度認真負責地協(xié)調著(zhù)生產(chǎn)，處理現場(chǎng)問(wèn)題事必親躬的態(tài)度，我為公司擁有這樣的員工而慶幸也由衷的敬佩。這一點(diǎn)不光對調度如此，其他崗位也一樣。我很看重責任心，責任心體現一個(gè)人對自己對他人和對社會(huì )負責任的態(tài)度，態(tài)度決定一切，有了負責任的態(tài)度，就能產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力，讓人能積極投入到工作中去，并在工作中將潛能發(fā)揮到極致而做出突出業(yè)績(jì)。并且也只有那些有責任心并勇于承擔責任的人才會(huì )更有機會(huì )被賦予更多的使命，以自身的出色獲得更大的榮譽(yù)。
三、要堅持原則實(shí)事求是
調度協(xié)調生產(chǎn)講究的是安全合理、嚴肅認真、協(xié)同配合、步調一致，在實(shí)際的操作過(guò)程中勢必會(huì )遇到各種困難和不被理解的困擾。作為調度首先要了解生產(chǎn)實(shí)際，處理問(wèn)題要堅持原則，以公司的利益為主，以大局為重，實(shí)事求是地對問(wèn)題進(jìn)行認真分析，分清主次，明確利弊，不為任何有害企業(yè)安全生產(chǎn)的言行所左右，堅決執行生產(chǎn)調度令，保障生產(chǎn)安全平穩。態(tài)度清晰明確，做事雷厲風(fēng)行。對領(lǐng)導不卑不亢，及時(shí)反映實(shí)際情況。對同志熱心和藹，注意溝通交流思想，增進(jìn)理解和支持。有成績(jì)不驕傲，有困難不畏懼，有失誤能總結。并且做到考核有理有據，獎罰公平公正。這是我在學(xué)習中感受到的，也是今后工作要堅持發(fā)揚的。四、要不斷學(xué)習務(wù)實(shí)創(chuàng )新
干工作重在認真，做好工作重在務(wù)實(shí)。認真體現在工作的進(jìn)程，務(wù)實(shí)則反映出工作的結果。隨著(zhù)新裝置的建設，更多的專(zhuān)業(yè)融匯到蠟化中來(lái)，只有不斷地學(xué)習才能更好更快地掌握和熟悉這些新專(zhuān)業(yè)，并了解新裝置的工藝流程和生產(chǎn)特性，在工作中做到全面指揮生產(chǎn)心中有數，得心應手，游刃有余。在學(xué)習的過(guò)程中，調度同志能積極地和我們共同探討非本專(zhuān)業(yè)的技術(shù)和知識，很謙虛很認真很真誠，全無(wú)半點(diǎn)浮躁，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度讓我深受觸動(dòng)。我也了解到正是有了這樣不因循守舊、不墨守成規的務(wù)實(shí)創(chuàng )新精神，才使調度人員的知識更豐富，視野更開(kāi)闊，在公司近些年的技改技措項目中，有許多項目都凝聚了調度人員集體智慧的結晶。
相處很好，時(shí)間卻快。半個(gè)月的學(xué)習稍瞬即逝，留給自己更多的是不舍與難忘。我知道我做不了調度，因為時(shí)間短不能稱(chēng)職，也因為工作有分工，我有自己的工作要做，可我卻能從這學(xué)習鍛煉的過(guò)程中帶走一些東西：思想認識的提高；對工作毫無(wú)怨言、一心為公、高度負責的精神；務(wù)實(shí)創(chuàng )新的態(tài)度；堅持原則的勇氣……這是我人生中最寶貴的東西，我將以此自勉。
輪崗交流工作總結 篇10
20xx年，根據黨組的要求，我繼續留在辦事處機關(guān)秘書(shū)崗位上進(jìn)行短期輪崗鍛煉。一年來(lái)，我時(shí)刻不忘到機關(guān)學(xué)習鍛煉的目的，努力在工作實(shí)踐中加強學(xué)習鍛煉，做到時(shí)時(shí)虛心，處處留心，事事用心，從多方面、多角度提高自己的政治、思想、道德素養和適應秘書(shū)工作所需的知識、業(yè)務(wù)、能力及作風(fēng)等方面的素養。在辦事處領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護和辦公室全體人員的幫助支持下，我認真履行自己的崗位職責，較好的完成了各項工作任務(wù)。按照黨組關(guān)于個(gè)人年終工作總結要“述學(xué)、述職、述廉”的要求，現將一年來(lái)的學(xué)習、工作情況總結
一、學(xué)習情況
辦公室工作涉及面廣，需要多方面的知識和能力才能適應和勝任工作，如果不注意加強學(xué)習和不斷更新知識，就無(wú)法很好的完成工作任務(wù)。為適應工作的需要，我自覺(jué)擠時(shí)間向書(shū)本學(xué)習、向領(lǐng)導和群眾學(xué)習、向工作實(shí)際學(xué)習，在實(shí)踐之中不斷學(xué)習、總結、積累和提高。
一是加強政治理論學(xué)習，提高政治思想素養。作為一名共產(chǎn)黨員和秘書(shū)工作人員，我積極參加黨支部組織的各種活動(dòng)，并充分利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習政治理論、黨和國家的方針政策，不斷提高理論水平，加強政治修養。根據上級黨委和辦事處黨組關(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)建設年”活動(dòng)的要求，認真學(xué)習了省委、省政府開(kāi)展“作風(fēng)建設年”活動(dòng)的有關(guān)文件精神和上級領(lǐng)導的有關(guān)講話(huà)。今年，中國共產(chǎn)黨第十七全體代表大會(huì )勝利召開(kāi)。這次大會(huì )是我們黨在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì )。作為黨的一份子，我對黨的十七大高度關(guān)注，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報紙、電視等媒體，積極了解大會(huì )的情況。我從電視上收看了十七大開(kāi)幕式盛況，認真聆聽(tīng)了胡錦濤同志代表十六屆中央委員會(huì )作的報告，觀(guān)看了新一屆中央領(lǐng)導見(jiàn)面會(huì )現場(chǎng)直播。十七大結束后，及時(shí)地學(xué)習了十七大報告和新黨章。今年以來(lái)，根據黨組的安排，我起草了《關(guān)于認真學(xué)習貫徹胡錦濤同志在中紀委第七次全會(huì )上重要講話(huà)的通知》、《關(guān)于認真學(xué)習宣傳貫徹黨的十七大精神的通知》、黨建暨儲備文化建設工作研討會(huì )報告等文件、資料，編寫(xiě)了十七大和新黨章知識測試題。同時(shí)，我還認真收集資料，通過(guò)簡(jiǎn)報、專(zhuān)網(wǎng)信息等形式將辦事處機關(guān)和各基層單位學(xué)習貫徹黨的十七大精神的情況及時(shí)地反映出來(lái)。通過(guò)起草黨員的理論學(xué)習通知和黨建工作的有關(guān)文件，進(jìn)一步加深了我對黨的思想政治理論、方針政策的理解。通過(guò)學(xué)習黨的政治理論，使自己提高了對黨的認識，更加堅定了理想信念。
二是學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平。為提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平，我利用工余時(shí)間和節假日，仔細閱讀《秘書(shū)》、《公文文種與寫(xiě)作技法》、《現代機關(guān)應用文寫(xiě)作概論》、《經(jīng)典公文賞析》、《這樣的秘書(shū)最受歡迎》、《新聞寫(xiě)作教程》等與業(yè)務(wù)工作有關(guān)的雜志和書(shū)籍，努力提高自己的工作水平。同時(shí)，我還通過(guò)《國家局專(zhuān)網(wǎng)》、《物資儲備研究》雜志等載體，了解儲備工作動(dòng)態(tài)，學(xué)習儲備物資管理知識，增強自己的實(shí)際工作能力。今年，根據辦事處的安排，我還參加了國家局組織的培訓師、通訊員培訓班，通過(guò)培訓，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)拓了視野。此外，我還特別注意向領(lǐng)導和身邊業(yè)務(wù)能力強的同志學(xué)習，細心學(xué)習他人長(cháng)處，改進(jìn)自己的不足，并虛心向領(lǐng)導、同事請教，不斷地使自己在工作中有所提高。因為大部分時(shí)間都是在領(lǐng)導身邊工作，我覺(jué)得無(wú)論從思想理論到工作方法，從管理藝術(shù)到處事技巧，還是從宏觀(guān)謀略到微觀(guān)應付，均耳濡目染，感同身受，得到了不少真經(jīng)。
三是積累知識，豐富人生閱歷。為使自己在寫(xiě)文章、辦事情時(shí)更有底氣，在想問(wèn)題、拿主意時(shí)更有見(jiàn)地，在日常工作中，我還會(huì )讀一些管理類(lèi)和文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，以博采眾長(cháng)，增加自己的知識積累。管理類(lèi)書(shū)本，今年我主要閱讀了《世界是平的》、《要結果不要理由》、《關(guān)鍵在于落實(shí)》、《競爭四力》、《杰克韋爾奇自傳》、《贏(yíng)在執行》、《升級才能生存》、《質(zhì)量管理體系運行和改進(jìn)》、《卓有成效的管理者》等。文學(xué)類(lèi)的書(shū)，今年我主要看了《鄧小平自述》、《在路上》、《我們這個(gè)時(shí)代肝腸寸斷的表情》、《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、《余光中傳》、《幸福之路》、《論語(yǔ)入門(mén)》、《小時(shí)候》等。
二、履職情況
�。ㄒ唬┱J真辦文。20xx年，截至12月10日，辦事處共發(fā)文202份（黨組12份，行政190份）；共收文1110份（其中國家局366份，省級機關(guān)、杭州市521，基層單位223份）。在辦文方面上，我按照《國家行政機關(guān)公文處理辦法》和《浙江物資儲備系統公文處理實(shí)施細則（試行）》，嚴格執行公文格式、行文規則和公文管理的各項規定，保證公文規范運轉，確保機關(guān)政令暢通。在文件起草方面，我認真領(lǐng)會(huì )發(fā)文意圖，用心揣摩，邊寫(xiě)邊改，精推細敲，努力提高文稿質(zhì)量，盡力使每篇文章都成為“順產(chǎn)兒”，為領(lǐng)導審閱、批改文件節省時(shí)間和精力。對其他部門(mén)起草的文件，我按照公文審核的有關(guān)規定，盡心盡責地進(jìn)行核稿，對公文質(zhì)量全面把關(guān)，防止不合格的公文產(chǎn)生，保證公文的嚴肅性、權威性，維護機關(guān)形象；對有些專(zhuān)業(yè)知識把握不準時(shí)，能夠虛心地向有關(guān)同志請教，努力提高文件質(zhì)量。在來(lái)文處理上，所有的來(lái)文，包括上級機關(guān)、地方有關(guān)部門(mén)以及國家局專(zhuān)網(wǎng)上發(fā)布的各方面文件、函電，我能夠做到對每一份文件都進(jìn)行登記，并及時(shí)送辦公室主任擬辦，及時(shí)送辦事處領(lǐng)導批示、送部門(mén)閱辦，及時(shí)督辦催辦，基本做到了及時(shí)、準確、規范，沒(méi)有發(fā)生丟失、延誤等現象。經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習和鍛煉，自己在文字功夫上取得了一定的進(jìn)步。
�。ǘ┚霓k會(huì )。截至12月10日，由我負責組織、記錄的會(huì )議有86次（其中辦公例會(huì )12次；主任辦公會(huì )、各類(lèi)專(zhuān)題會(huì )、全體工作人員會(huì )議等74次）。一年來(lái)，不管大會(huì )小會(huì )，我都會(huì )積極按照領(lǐng)導的要求，印發(fā)會(huì )議通知，安排會(huì )議日程，落實(shí)會(huì )場(chǎng)布置，草擬領(lǐng)導講話(huà)稿，準備會(huì )議材料，做好會(huì )場(chǎng)服務(wù)，擺布好工作的各個(gè)方面和環(huán)節，保證了工作的順利進(jìn)行。今年，系統工作會(huì )議、各季度工作研討會(huì )、黨建暨儲備文化工作研討會(huì )等各類(lèi)全系統性的會(huì )議都開(kāi)得非常成功。同時(shí)，我還能夠按照秘書(shū)崗位職責的要求，認真做好會(huì )議記錄，按照要求擬寫(xiě)會(huì )議紀要。在會(huì )議記錄方面，能夠堅持嚴守紀律，做到不該問(wèn)的不問(wèn)，不該說(shuō)的不說(shuō)。此外，今年我還利用自己在辦會(huì )方面的工作經(jīng)驗，積極協(xié)助人保處、服務(wù)中心做好了國家局在我辦培訓基地舉辦的.成品油信息培訓班、紀檢業(yè)務(wù)培訓班的各項服務(wù)工作。
�。ㄈ┘毿淖龊眯畔⒎⻊�(wù)。20xx年，截至12月11日，辦事處共在國家局專(zhuān)網(wǎng)上刊載286篇信息（含刊載的文件），在各省局、辦事處中列第6位；國家局在門(mén)戶(hù)網(wǎng)站采用我辦信息共46條；編寫(xiě)了12期《工作動(dòng)態(tài)》和12期《每月工作批示》。在政務(wù)信息工作上，我根據辦事處領(lǐng)導提出的“報道及時(shí)、確保質(zhì)量”的要求，緊緊圍繞浙江物資儲備系統的中心工作和目標任務(wù)，服務(wù)大局，堅持正面宣傳為主，認真做好政務(wù)信息的撰寫(xiě)、編輯、審核、發(fā)布工作，發(fā)揮通訊信息報道快速及時(shí)、準確的優(yōu)勢，使國家局能夠通過(guò)專(zhuān)網(wǎng)及時(shí)掌握我辦的主要工作情況。我還根據不同時(shí)期各基層單位的工作重點(diǎn)，跟蹤了解基層單位工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)約稿、催稿，指導基層處通訊員做好通訊信息工作；根據《浙江辦事處信息通訊工作考核評比暫行辦法》的要求，認真做好各單位信息報送情況的統計和考核評比工作，鼓勵基層單位多寫(xiě)信息、寫(xiě)好信息。為進(jìn)一步加強信息通訊工作，我主動(dòng)起草了《關(guān)于進(jìn)一步規范政務(wù)信息報送工作的通知》，統一了政務(wù)信息的格式，使信息通訊工作逐步走向了規范化。此外，我還及時(shí)記錄辦事處領(lǐng)導的工作批示，主動(dòng)了解各基層單位和機關(guān)各處室的工作情況，掌握全系統的工作動(dòng)態(tài)，認真編好每月一期的《每月工作批示》和《工作動(dòng)態(tài)》。
�。ㄋ模┰鷮�(shí)做事。作為機要秘書(shū)，我能夠按照制度要求，及時(shí)收發(fā)機要文件，按照制度要求做好機要文件的傳閱、保管工作，確保機要文件的安全。按照國家局關(guān)于專(zhuān)網(wǎng)管理的規章制度，做好辦事處機房的衛生以及網(wǎng)絡(luò )設備的日常管理，保持網(wǎng)絡(luò )暢通。配合技術(shù)人員做好辦事處機關(guān)局域網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)的設計、編輯工作，及時(shí)加載有關(guān)內容，充分發(fā)揮局域網(wǎng)在信息共享方面的作用。在印章管理方面，嚴格執行辦事處印章管理制度，做到有批準、有記錄。
三、存在的不足和努力方向
俗話(huà)說(shuō)，尺有所短，寸有所長(cháng)；知已知彼，百戰不殆�；仡�20xx年的工作，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、幫助下，我感覺(jué)自己的進(jìn)步是比較明顯的。同時(shí)，我也深深地感到，自己所做的工作與領(lǐng)導的要求相比，與先進(jìn)同志相比，還有比較大的差距，在工作中還存在著(zhù)許多不足，主要表現在：一是理論學(xué)習鉆研不夠。對一些報紙刊物和文件的學(xué)習停留在讀題目上，走馬觀(guān)花，輕描淡寫(xiě)，缺少深入研究。在學(xué)習上有時(shí)有實(shí)用主義思想，需要相關(guān)知識或信息才會(huì )去深入鉆研，造成學(xué)習不系統、不全面，對一些知識的掌握僅僅停留在記憶中，沒(méi)有很好的醞釀消化，學(xué)習對推進(jìn)工作和創(chuàng )新思路的指導作用不強。二是在日常學(xué)習、工作中的積累與思考不夠。沒(méi)有很好的沉下心來(lái)，觀(guān)察、歸納、思考和研究一些辦公室工作的現象，用心去探討物資儲備系統辦公工作的規律性的東西，做一些辦公工作方面的經(jīng)驗總結文章。三是文字表述能力還有待提高。公文的撰擬方面，文筆還不夠扎實(shí)、樸素自然，還不能做到簡(jiǎn)明精當。文件把關(guān)不夠嚴謹、細致，沒(méi)有做到精益求精，有少部分文件還會(huì )存在文字上的差錯。針對以上存在的不足，在今后的工作中，我一定認真總結經(jīng)驗，戒驕戒躁，努力實(shí)踐，克服不足，努力把工作做得更好。
12月份過(guò)完后，我在辦事處機關(guān)秘書(shū)崗位上的輪崗鍛煉就要結束了。短短一年半時(shí)間的鍛煉，承蒙辦事處各位領(lǐng)導、各位同事無(wú)微不至的關(guān)心和指導，我既收獲了非常寶貴的工作經(jīng)驗，又收獲了一段難忘的人生經(jīng)歷。我從心底感謝辦事處領(lǐng)導給了我這個(gè)學(xué)習鍛煉的機會(huì )，也常常為自己能到辦事處機關(guān)學(xué)習鍛煉而慶幸……這段經(jīng)歷定會(huì )讓我受用終身�；叵胱哌^(guò)的日日夜夜，我感到很充實(shí)，在機關(guān)，也只有在機關(guān)，我才能學(xué)到基層里學(xué)不到的很多知識。因此，我感覺(jué)受益匪淺，不虛此行。
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