工作計劃錦集六篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，一定有不少可以計劃的東西吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編收集整理的工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
在這學(xué)期中，將通過(guò)家長(cháng)與學(xué)校最大程度上的配合，用咱們的理論與經(jīng)驗指導家長(cháng)如何教育孩子，也希望家長(cháng)及時(shí)地給于咱們反饋與心得。而這一目標的完成，家訪(fǎng)工作起了很大的作用，因此特將本學(xué)期的家訪(fǎng)工作制定如下：
一、家訪(fǎng)目的要求
1、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現，
2、了解學(xué)生家長(cháng)教育孩子的方式方法。
3、征求家長(cháng)對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議。
4、向家長(cháng)宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。
5、糾正家長(cháng)錯誤的家教方法，向家長(cháng)傳授較科學(xué)的'家教方法。
6、家訪(fǎng)時(shí)不可與家長(cháng)發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長(cháng)共同探討教育孩子的問(wèn)題。
7、不能接受家長(cháng)的吃請，更不能接受家長(cháng)的禮物。
8、家訪(fǎng)后要及時(shí)記錄和整理，不斷總結經(jīng)驗教訓。
二、家訪(fǎng)重點(diǎn)
1、落后生，查找落后的原因及在家表現。
2、優(yōu)等生，了解在家表現及家庭教育情況。
3、問(wèn)題生，隨機家訪(fǎng)。
三、家訪(fǎng)時(shí)間安排
家訪(fǎng)一般不占用教學(xué)時(shí)間，由于咱們班孩子大多在農村，家離學(xué)校較遠，所以主要采用電話(huà)家訪(fǎng)或周五下午接孩子時(shí)，可訪(fǎng)問(wèn)1—2人。
工作計劃 篇2
一、心理健康教育工作指導思想
結合陽(yáng)光校園發(fā)展三年規劃目標，根據小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規律，發(fā)揮心理輔導室的優(yōu)勢，通過(guò)各種途徑繼續認真開(kāi)展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
通過(guò)心理健康教育，不斷轉變教師的'教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對性、學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氛圍。
二、心理健康教育工作具體目標
1.注重學(xué)生心理輔導，做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作。利用好沙盤(pán)游戲，做好學(xué)生的個(gè)體和團體輔導
2.重視心理咨詢(xún)室的常規建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。
3.嘗試開(kāi)展各班心理健康教育的活動(dòng)課。
4.做好家長(cháng)輔導的心理健康知識講座。
5.利用隔周班隊會(huì )加強對學(xué)生的心理健康教育。
三、心理健康教育具體工作計劃
(一)心理健康教育具體途徑。
1.學(xué)生板塊。
(1)課程設置：班級心理健康活動(dòng)課(每?jì)芍芤淮?，參考課題。
一年級：
�、傥沂切W(xué)生——學(xué)生角色意識培養。
�、诩w生活真快樂(lè )——學(xué)校環(huán)境、學(xué)校生活的適應。
二年級：
�、僮约旱氖虑樽约鹤觥粤⒁庾R培養。
�、谂d趣是的老師——學(xué)習興趣的培養。
三年級：
�、倥c好習慣交朋友——良好學(xué)習習慣培養。
�、诙ê脤W(xué)習時(shí)間表。
四年級：
�、偃穗H交往中的第一印象——交往禮儀技巧。
�、趯W(xué)會(huì )合作。
�、蹖W(xué)會(huì )感恩。
�、茏屪约焊鞓�(lè )——情緒調節。
(2)心理講座
對二、三年級學(xué)生開(kāi)展與人友好相處的心理健康教育講座。
2.教師板塊。
(1)成立心理社團，加強心理教育工作者的團隊建設。
(2)對教師進(jìn)行情緒與壓力團體培訓，遵循教師自愿報名參加原則，情緒團體培訓每?jì)芍芤淮�，持續五周;
(3)開(kāi)展心理健康教育示范課活動(dòng)，教師互相觀(guān)摩學(xué)習。
3.家長(cháng)板塊。
通過(guò)家長(cháng)會(huì )的形式向家長(cháng)傳授心理健康知識和親子教育方法;擴大親子沙盤(pán)的體驗范圍，改變家庭教育與孩子的不良的溝通模式。
(二)心理咨詢(xún)室工作
1.進(jìn)一步將咨詢(xún)室設計得更加科學(xué)合理，如室內布置，心理咨詢(xún)室各項規章制度的制定等等。
2.心理咨詢(xún)室開(kāi)放時(shí)間：周一到周五下午15：35--17：15心理咨詢(xún)室面向全校師生開(kāi)放。
(三)建立并整理好特殊學(xué)生心理檔案。
1.建立特殊學(xué)生心理檔案。
2.收集個(gè)案記載和分析。
3.收集學(xué)生日記或優(yōu)秀作品。
(四)利用心語(yǔ)信箱和校園咨詢(xún)網(wǎng)站做好宣傳。
(五)做好教師心理咨詢(xún)師報名考試的工作。
工作計劃 篇3
為認真貫徹街道綜合治理辦公室的指示精神，做好社區穩定工作，切實(shí)搞好社區綜合治理工作，以黨的十八大精神為指導，為居民創(chuàng )造一個(gè)良好的社會(huì )治安環(huán)境治理，以強化禁毒宣傳教育為突破口，提高群眾的防毒意識，不斷完善防范措施，提高防毒、禁毒的打擊力度，努力實(shí)現社區內防范嚴，管得住，發(fā)案少，秩序好，群眾滿(mǎn)意的工作目標，結合社區實(shí)際特點(diǎn)制定本社區治安綜合治理工作計劃。
一、積極參加與“平安社區”創(chuàng )建工作，形成“社區平安、人人有責”的良好氛圍和齊抓共管的工作合力。
二、努力在居民區實(shí)現“五無(wú)”，“一杜絕”的目標，既無(wú)刑事案件、無(wú)治安案件、無(wú)居民犯罪、無(wú)治安災害事故，無(wú)非法宗教活動(dòng)，杜絕黃、賭、毒等社會(huì )丑惡現象。
三、加強對居民的法制宣傳教育，充分發(fā)動(dòng)群眾，調動(dòng)群眾的積極性。增強居民的法制觀(guān)念，提高群防群治意識，一旦在社區發(fā)案，社區及時(shí)提供線(xiàn)索，協(xié)助破案。
四、強化外來(lái)人口的管理，對外來(lái)人口做到及時(shí)登記、造冊，并實(shí)行分層次分類(lèi)管理，做到暫住人口登記率到95%以上。
五、及時(shí)調處民事糾紛，調處率達到100%，成功率達到95%以上。做到無(wú)因民事糾紛調解不及時(shí)，造成矛盾激化，導致人員傷亡的現象發(fā)生。
六、加強對“兩勞”重點(diǎn)人口的管理，注意收集政嫌、治安危險分子的動(dòng)態(tài)，建立健全重點(diǎn)人口檔案，深入調查摸底及時(shí)掌握社情動(dòng)態(tài)，做到快速反應，措施有力，來(lái)知去知情況明確。建立信息反饋制度，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報。
七、發(fā)動(dòng)轄區群眾及義務(wù)聯(lián)防隊員、樓棟組長(cháng)協(xié)同聯(lián)防，不放過(guò)一個(gè)可疑的人和事，以杜絕案件的發(fā)生。
八、深入開(kāi)展“不讓毒品進(jìn)我家”、“社區青少年遠離毒品”活動(dòng)，動(dòng)員社會(huì )力量，做好吸毒人員監控幫教工作。
九、加大反邪教警示教育，社區組織舉辦反邪教培訓班，提高居民群眾的反邪教的意識。
十、社區今年計劃舉辦法制和消防安全知識講座。
在今年的社區綜合治理的工作中，我們將不斷完善各項規章制度，為維護社區的穩定和發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)做好作社會(huì )穩定工作，始終對工作極端負責、對人民極端熱忱的境界，為構建和諧、平安的社區做出應有的貢獻。
為了推動(dòng)我村治安防范工作的深入開(kāi)展，進(jìn)一步加強我村社會(huì )治安防范工作，構筑我村社會(huì )治安綜合治理群防群治體系，建立長(cháng)效工作機制，全面貫徹落實(shí)縣委、縣政府、鎮委、鎮政府關(guān)于開(kāi)展“項目攻堅年、作風(fēng)轉變年”的相關(guān)政策，確保我村經(jīng)濟建設和人民群眾安居樂(lè )業(yè)以及良好的社會(huì )治安環(huán)境，經(jīng)我村兩委會(huì )研究決定，擬定20xx年社會(huì )治安綜合治理工作計劃。
一、 指導思想
以黨的十八大精神為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，緊扣發(fā)展大局，以“深化重點(diǎn)工程保平安、服務(wù)保障項目攻堅年”為主題，宣傳中央及省市縣加強社會(huì )管理的方針政策和創(chuàng )新舉措，宣傳基層綜治及平安建設的可喜成績(jì)和典型經(jīng)驗，宣傳重點(diǎn)工程保平安的'重要意義和舉措，進(jìn)一步調動(dòng)基層人民群眾參與社會(huì )管理、平安建設以及重點(diǎn)工程保平安的主動(dòng)性、積極性，為興隆鎮重點(diǎn)工程建設創(chuàng )造穩定環(huán)境。
二、 成立村社會(huì )治安綜合治理領(lǐng)導小組
我村成立社會(huì )治安綜合治理領(lǐng)導小組，由村書(shū)記張定奇為組長(cháng)，綜治主任劉躍賽為副組長(cháng)，其他村干部為小組成員，并成立治安巡防隊。
三、 宣傳主題
(一)重點(diǎn)工程保平安方面
1、傳達上級重點(diǎn)工程保平安會(huì )議精神，學(xué)習上級重點(diǎn)工程保平安的文件內容。
2、宣傳重點(diǎn)工程保平安的重要意義及相關(guān)法律法規、政策規定。
3、展示本村在重點(diǎn)工程保平安方面取得的成果和經(jīng)驗。
(二)綜治及平安建設方面
1、黨的十八大關(guān)于社會(huì )管理的典型經(jīng)驗、體制機制和方法手段，加強流動(dòng)人口和特殊人群服務(wù)管理、“兩新組織”和互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體服務(wù)管理工作的經(jīng)驗。
2、注重加強和改善民生，建立和完善黨政主導的維護群眾公益機制和社會(huì )穩定風(fēng)險評估機制，最大限度預防和化解各類(lèi)社會(huì )矛盾。
3、深入開(kāi)展“嚴打”整治斗爭，加強社會(huì )治安重點(diǎn)地區排查整治，健全社會(huì )治安防控體系、增強群眾安全感的工作情況。
4、號召村民積極參與見(jiàn)義勇為、維護社會(huì )治安的先進(jìn)人物和感人事跡。
為了認真落實(shí)市委、市政府關(guān)于加強社會(huì )治安綜合治理工作各項目標任務(wù)，切實(shí)抓好我校社會(huì )治安綜合治理工作，努力推進(jìn)安全文明校園創(chuàng )建工作，根據《XX市教育局20xx年綜治安全工作意見(jiàn)》文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，制定本計劃。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，按照全省教育工作會(huì )、XX市委五屆二次會(huì )議和仁懷教育發(fā)展大會(huì )的安排部署，以扎實(shí)推進(jìn)教育“9+3”計劃為重點(diǎn)，狠抓目標任務(wù)的落實(shí)，“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng )建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實(shí)安全工作法律、法規，深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項整治活動(dòng)，進(jìn)一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長(cháng)效機制，為全體師生創(chuàng )設良好的校園安全環(huán)境，努力保障我校教育事業(yè)的可持續健康發(fā)展。
二、工作目標
1、積極開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步健全各項安全工作制度，制定各種安全工作應急預案，加強安全工作的宣傳、教育；
2、全面整治安全隱患，嚴防學(xué)校責任事故，杜絕師生在交通、校舍倒塌、火災和食物中毒等惡性事故發(fā)生；
3、落實(shí)安全信息報告制度，堅持安全事故逐級報告制度，強化領(lǐng)導安全包保責任制和責任追究制，確保師生安全；
4、認真完成上級交辦的各項綜治安全工作任務(wù)，積極配合有關(guān)部門(mén)，協(xié)同做好學(xué)校綜治安全穩定工作；
5、實(shí)現重、特大安全事故“零”目標,無(wú)一例民、刑事案件發(fā)生，無(wú)一例集體上訪(fǎng)發(fā)生，力爭本年度繼續保持綜治安全工作在市內名列先進(jìn)行列；
6、進(jìn)一步加強檔案建設，推進(jìn)學(xué)校安全管理規范化。
工作計劃 篇4
一、工作原則
在不影響第五中學(xué)正常教學(xué)研究活動(dòng)的前提下，大家需要我倆做些什么，我倆力所能及可以做些什么，兩者結合我們共同做些什么。
二、工作定位
我們的支教任務(wù)是：“深入一線(xiàn)教學(xué)，傳幫帶，示范引領(lǐng)，培訓提升�！蔽覀冎g的合作是：“互促互進(jìn)，共同提高�！�
三、主要計劃
1.聽(tīng)課調研
�。�1）日程：9月、10月，深入課堂，依據課程表的安排，隨堂聽(tīng)課；9月11日，開(kāi)始隨堂聽(tīng)課；聽(tīng)常態(tài)課。
�。�2）期望：真實(shí)；不分課型，多種多樣更好；盡量多地了解教和學(xué)兩大方面。
�。�3）交流：主要采取一對一形式，根據需要輔助以備課組或同伴討論；聽(tīng)課活動(dòng)結束之后，進(jìn)行整體的總結、提煉，面對教研組全體教師；其他形式和多種內容的交流探討，隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行。此外，積極參加第五中學(xué)校級或市級縣級的一切教學(xué)教研活動(dòng)。
2.示范培訓
語(yǔ)文學(xué)科：11月中下旬，支教教師示范課（或觀(guān)摩課），課堂教學(xué)研究專(zhuān)題講座。
物理學(xué)科：12月上中旬，支教教師示范課，“優(yōu)化課堂教學(xué)”專(zhuān)題講座。
3.友好往來(lái)
雙方學(xué)校之間教學(xué)教研交流互訪(fǎng)的活動(dòng)，依據雙方學(xué)校商定的形式和時(shí)間而開(kāi)展。
4.實(shí)踐研究
在XX年12月至XX年1月期間，根據教學(xué)實(shí)踐的.需要、老師們的要求，支教老師示范與第五中學(xué)老師自選自定相結合，進(jìn)行切合教學(xué)實(shí)際、踐行新課程改革理念的微型課題研究。
馬鞍山市第XX中學(xué)語(yǔ)文教師/孫X
馬鞍山市第XX中學(xué)物理教師/潘XX
二〇XX年九月六日
工作計劃 篇5
高三年級是高中階段最重要的一個(gè)學(xué)年，這一年的教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)生的前途以及學(xué)校的聲譽(yù)。為了搞好高三年級管理工作，根據本年級的實(shí)際情況，特制定本年級本年度工作計劃。
指導思想及目標：
堅持學(xué)�！昂竦螺d物、自強不息”的辦學(xué)理念，實(shí)現 “讓一切學(xué)生都有發(fā)展空間”的目標，以“敬業(yè)、務(wù)實(shí)、合作”為宗旨，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，切實(shí)落實(shí)學(xué)校工作計劃，認真做好本年級教育教學(xué)管理工作。
09屆高三是我校走質(zhì)量跨越發(fā)展之路的第一年, 我們的目標是“保一爭二、保八爭九”， 即確保一個(gè)清華或北大, 力爭二十個(gè)以上南大, 確保本科進(jìn)線(xiàn)八百人, 力爭突破九百人, 本一人數達400人。我們的現狀與目標有較大的差距，我們要正視差距，齊心協(xié)力，不斷努力，爭創(chuàng )09輝煌。
工作思路及措施：
一、完善年級部管理機制
1．成立高三教學(xué)指導小組，負責高三教學(xué)教研的全面工作。
2．建立年級部工作小組成員值日管理制度、班主任樓層管理輪值制度、集體備課制度、各類(lèi)例會(huì )制度等。同時(shí)將任教高三年級的中層干部分工到具體學(xué)科組和班級，相互競爭，捆綁考核。
3．明確職責，形成全員參與、齊抓共管的良好局面。要求全體老師做到
吃得準——（教學(xué)方向）高考導向，教材大綱，學(xué)校精神，班級學(xué)生；
坐得住——（時(shí)間保證）深入鉆研，多思教法，認真批閱，勤于輔導；
靠得實(shí)——（工作作風(fēng)）全力以赴，真抓實(shí)干，調整狀態(tài)，舍得投入；
教得活——（教學(xué)方法）調動(dòng)狀態(tài)，激活氣氛，提高效率；
談得來(lái)——（感情投入）了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、激勵學(xué)生；
盯得緊——（中心工作）多提問(wèn)，多面批，多檢查，多指導，多督促；
管得嚴——（課堂紀律）嚴格要求，不隨便，不馬虎,
練得勤——（教學(xué)手段）重視練習鞏固，加強糾錯整理。
4．加強高三教師政治思想和職業(yè)教育，努力增強高三教師的責任心、使命感和崗位意識，認真學(xué)習江蘇新高考的有關(guān)精神，關(guān)愛(ài)學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，構建新型的師生關(guān)系。
二、狠抓教學(xué)過(guò)程管理
備課
1、積極探索符合學(xué)生實(shí)際的復習教學(xué)模式。
2、各備課組要結合新大綱、考綱，根據教學(xué)實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。計劃的制定要體現“兩結合”：總體計劃與階段計劃相結合，新授計劃與復習計劃相結合。
3、備課要做到“五備”“五統”�！拔鍌洹保簜浯缶V、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；“五統”：統一計劃、統一進(jìn)度、統一練習、統一資料、統一測試。
4、重視高三復習信息收集工作，加強復習時(shí)效性，利用好網(wǎng)絡(luò )，友好學(xué)校、友好人士、報刊雜志。
5、認真研究江蘇考綱，各學(xué)科研究高考應側重以下幾個(gè)方面：
�、贇v年試題整體研究——找共性；
�、诮暝囶}重點(diǎn)研究——找趨勢；
�、巯嗤囶}對比研究——找變化；
�、懿煌囶}分類(lèi)研究——找差別；
�、萃馐≡囶}集中研究——找新意、找動(dòng)態(tài)。
6、大力提倡刻苦鉆研的精神，做到備課不留疑點(diǎn)；提倡青年教師備詳案。
上課
1、堅決貫徹“教師為主導、學(xué)生為主體、訓練為主線(xiàn)”的教學(xué)原則實(shí)施高三復習課教學(xué)，做到課堂教學(xué)的精細化。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)結構，做到講練結合，要防止滿(mǎn)堂灌、上課簡(jiǎn)單對答案、沒(méi)有重點(diǎn)要點(diǎn)的錯誤做法。
3、努力提高課堂效益，嚴防三個(gè)誤區：以講為懂，以懂為會(huì )，以會(huì )為通。要在復習講授的過(guò)程中重視學(xué)生的積極參與，要加強訓練、運用，要讓學(xué)生對所講所練的內容進(jìn)行思考，領(lǐng)悟、消化、反思、訂正。
4、注重把握復習課的深度和廣度。該講就講，該舍就舍，確保復習的針對性和有效性。
5、要加強練習與測試，練習測試要及時(shí)批改
，認真統計分析，講評突出重點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)生力求面批到位。
8、試卷講評要注意四個(gè)程序：一查，二統，三找，四改。一查即查每次考試目的；二統，即數據統計的數量分析；三找，即找出學(xué)生出現的知識錯誤及引出錯誤的原因；四改，即制定改進(jìn)措施。講評盡量做到要及時(shí)，注意保護學(xué)生的學(xué)習積極性，有針對性，有輻射性，有指導性，有診斷性。
檢查
1、進(jìn)行自查，教師對自己每一堂課要進(jìn)行自我分析檢查，檢查自己的備課狀況，檢查自己上課中對學(xué)生、對課堂的駕馭情況，要不斷進(jìn)行反思。
2、加強對學(xué)生的情況檢查，要善于通過(guò)檢查對學(xué)生的水平進(jìn)行評估，要善于搞好單元過(guò)關(guān)和查漏補缺。
3、要自覺(jué)接受學(xué)校的教學(xué)常規檢查、年級部的每周檢查和督導室、縣教研員的隨堂聽(tīng)課視導。
輔導
1、實(shí)行科任教師晚自習坐班輔導制，要求科任教師要及時(shí)、到位、認真。
2、根據不同情況，采取多種多樣的補差模式。補差工作要體現立體化、全方位的特點(diǎn)。遵循“先查病，后治療，再進(jìn)補”的原則，做到“三補五多”，即補態(tài)度、補方法、補知識，課堂多提問(wèn)，課后多輔導，平時(shí)多談心，練習多面批，方法多指導。
3、認真準備輔優(yōu)補差教案，悉心編制輔優(yōu)補差練習。
考試
1、加強考試流程管理，專(zhuān)心組織每次考試，爭取讓學(xué)生提前熟悉高考有關(guān)要求。
2、嚴肅考風(fēng)考紀，嚴密考試環(huán)節，嚴格考試要求。
3、每次重大考試及時(shí)做好質(zhì)量分析工作，排找差距，分析原因，及時(shí)整改。
三、強化學(xué)生的常規管理
1、落實(shí)學(xué)校德育處的主題班會(huì )制度，充分發(fā)揮其教育功能。
2、調動(dòng)全體教師參與班級管理，實(shí)行課堂紀律科任老師負責制。
3、建立家校聯(lián)系，加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通，取得學(xué)生家長(cháng)的配合，共同解決學(xué)生在思想、學(xué)習、生活上的有關(guān)問(wèn)題。
4、班主任跟班到位，對班級實(shí)行全方位的常規管理。
5、激發(fā)興趣，樹(shù)立信心，調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的'積極性。加強學(xué)習方法指導，培養良好學(xué)習習慣。
6、大力營(yíng)造學(xué)習氛圍（主要依靠黑板報、主題班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生座談會(huì )等形式），形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。
7、建立班主任值日制。值日班主任每天對學(xué)生的出勤、學(xué)習、紀律、行為等方面進(jìn)行全面的檢查督促，并作好登記，每天公布學(xué)生情況，每周歸總一次并公布。
四、落實(shí)考核方案
1、抓對位生——對班集體捆綁考核
在每次考試中，按照校內劃定的語(yǔ)數英的分數線(xiàn)和選修學(xué)科的等級，確定各班級雙達標人數，與該班的目標數相比，目標數達成的獎勵200元 / 班，每超1人追加獎勵100元，沒(méi)有達成目標的班級，每少一人，扣該班20元。（獎勵或扣款部分均由班級的任課老師均分）
2、抓錯位生——對老師個(gè)人考核
�。�1）語(yǔ)數英學(xué)科：根據每次考試成績(jì)算出學(xué)科的目標分，考查每位老師所任教的班級在目標數內沒(méi)有達到目標分人數的多少。按照每位老師任教的學(xué)生中沒(méi)有達到目標分的人數多少排隊，兌現內改津貼的五分之二部分。一學(xué)期或一學(xué)年結束，結合實(shí)際情況，實(shí)行末位淘汰。（任教雙班的取平均數；目標分的計算方法：用達目標人數的語(yǔ)數英分數線(xiàn)除以語(yǔ)數英三門(mén)平均分總和，再乘以該學(xué)科的平均分，即為該學(xué)科的目標分。）
�。�2）選修學(xué)科：根據每次考試成績(jì)確定選修學(xué)科的等級分，考查每位老師所任教的班級在目標數內沒(méi)有達到B或B以上等級的人數的多少，對每位老師按照該人數的多少進(jìn)行排隊，兌現內改津貼的五分之二部分。一學(xué)期或一學(xué)年結束，結合實(shí)際情況，實(shí)行末位淘汰。（任教雙班的取平均數）
�。�3）每次考試，將對各班級各學(xué)科在前一次考試目標人數內，沒(méi)達目標分（或沒(méi)達B及B以上等級）的學(xué)生中，每完成一人達標，獎該學(xué)科老師20元。
3．抓優(yōu)秀生——對奧賽班考核
為了力爭考取北大、清華、南大等名牌高校，對語(yǔ)數英總分前二十名學(xué)生加強考核，確定單科目標分，
對任課老師進(jìn)行考核，選修學(xué)科前十名的同學(xué)力爭雙A+。
此計劃在具體實(shí)施過(guò)程中，可根據情況適當微調。
工作計劃 篇6
一、在科主任及護理部的領(lǐng)導下，全面負責產(chǎn)房的行政管理和護理質(zhì)量管理工作。
二、按護理部及產(chǎn)科質(zhì)量管理要求，負責制訂護理工作計劃并組織實(shí)施，定期或不定期督促檢查各項規章，各班崗位職責以及各項護理技術(shù)操作規范的執行落實(shí)情況，并及時(shí)講評，不斷提高護理質(zhì)量。
三、根據產(chǎn)房的工作任務(wù)和助產(chǎn)士的具體情況，優(yōu)化護理力量的組合，進(jìn)行科學(xué)合理的排班，制定各班崗位職責。
四、組織業(yè)務(wù)學(xué)習和專(zhuān)業(yè)技能的培訓，定期提問(wèn)或采用其它形式考核，并做好獎懲考核工作。
五、督促所屬人員嚴格執行消毒隔離及無(wú)菌操作，按計劃和要求定期進(jìn)行產(chǎn)房無(wú)菌區域的空氣、物品和工作人員手的細菌培養，并消毒效果。
六、及時(shí)傳達護理部的工作要求，督促、指導產(chǎn)房各項工作，主持晨會(huì )，了解中夜班工作情況，不定期檢查中、夜班、節假日的.工作情況。
七、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論，了解各級醫生對護理工作的要求。
八、做好產(chǎn)房?jì)雀黝?lèi)物品、儀器及急救用品的管理工作，指定專(zhuān)人負責，保證供應并定期檢查，做好記錄。
九、協(xié)調本科室工作人員與醫生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關(guān)系，相互溝通情況，及時(shí)取得支持和配合。
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