“應用法學(xué)”分析
應用法學(xué)是應用法律或適用法律的科學(xué)，具有突出的操作性、鮮明的主體性、明顯的綜合性及特殊的方法論特征，以下是小編整理的關(guān)于“應用法學(xué)”分析的論文哦!
摘要：應用法學(xué)的研究對象是從不同法律職業(yè)主體角度探尋各自履行職責適用法律的共性要求，以研究法律適用的基礎理論、類(lèi)案的統一處理、個(gè)案的指導示范為基礎，建立法律適用的主體論、方法論及對象論，從而構建科學(xué)合理的應用法學(xué)學(xué)科體系。
關(guān)鍵詞：應用法學(xué) 司法公正 體系架構
早在1991年，最高人民法院就已經(jīng)成立“中國應用法學(xué)研究所”。此后，山東、北京、天津等省、市和部分高等院校相繼成立了“應用法學(xué)研究所”和“應用法學(xué)研究中心”，天津、山東、安徽、沈陽(yáng)等省市的法學(xué)會(huì )還相繼成立了應用法學(xué)分會(huì )。中國社會(huì )科學(xué)院法學(xué)研究所所長(cháng)李林同志曾經(jīng)指出，“在中國，應用法學(xué)應當大有作為”。最高人民檢察院檢察長(cháng)曹建明同志也曾指出，開(kāi)展應用法學(xué)研究，“是提高審判工作質(zhì)量、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的必然要求”，“是探索司法工作規律、實(shí)現司法公正和效率的必然要求”，“是統一法律適用、維護法制統一的必然要求。”但何為“應用法學(xué)”，應當如何界定其內涵，其有何主要特征，其體系如何構架?等等，這些問(wèn)題越來(lái)越引起法學(xué)理論界和司法實(shí)務(wù)部門(mén)的高度關(guān)注。本文擬對“應用法學(xué)”的相關(guān)問(wèn)題作一初步探析。
一、應用法學(xué)的概念及內涵
所謂應用法學(xué)，是相對于理論法學(xué)而言的，即是指應用法律或適用法律的科學(xué)，具體而言是指研究特定部門(mén)及其人員具體運用法律或適用法律的方法、技術(shù)、原則、規律等內容的法學(xué)學(xué)科�，F有通說(shuō)觀(guān)點(diǎn)認為，應用法學(xué)主要包括有刑法學(xué)、行政法學(xué)、民法學(xué)、商法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、勞動(dòng)與社會(huì )保障法學(xué)、環(huán)境法學(xué)、國際法學(xué)、軍事法學(xué)以及民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政訴訟法學(xué)等部門(mén)法學(xué)。但筆者認為，從廣義上講，上述部門(mén)法學(xué)也應當屬于理論法學(xué)范疇，真正的“應用法學(xué)”應當是一門(mén)嶄新的法學(xué)學(xué)科，其既區別于既有的部門(mén)法學(xué)而具有自己獨特的內涵，更區別于法理學(xué)、法律史學(xué)等狹義的純粹的理論法學(xué)。
對于應用法學(xué)能否成為一門(mén)獨立的法學(xué)學(xué)科，目前在我國法學(xué)理論界尚存在著(zhù)較大爭議。筆者認為，與既有的理論法學(xué)相比，應用法學(xué)體現出自己的特征，具有自己獨立的研究對象和體系，應當成為一門(mén)獨立的法學(xué)學(xué)科。
二、應用法學(xué)的主要特征
應用法學(xué)與既有的理論法學(xué)相比，有其自己獨特的學(xué)科特征。從某種意義上講，理論法學(xué)為法制建設提供應然性方向，應用法學(xué)則旨在為法律實(shí)現提供實(shí)然性保障。具體而言，應用法學(xué)至少應當具有以下特征：
1.突出的操作性特征。理論法學(xué)側重于研究法學(xué)的概念、歷史、原理、原則、價(jià)值、作用、意義等“形而上”的理論性問(wèn)題，關(guān)注的重點(diǎn)是法學(xué)理論和立法層面上的事宜，具有明顯的學(xué)理性特征。而應用法學(xué)重點(diǎn)研究的是運用法律或適用法律的方法、技術(shù)、原則、規律等“形而下”的實(shí)踐性問(wèn)題，關(guān)注的重點(diǎn)是法律規定和法律適用層面上的事宜，具有明顯的操作性特征。
2.鮮明的主體性特征。理論法學(xué)主要強調以法律事實(shí)為基礎，重點(diǎn)研究對特定法律關(guān)系的調整，包括法律關(guān)系的主體、客體和內容等，凸顯“事”的客觀(guān)存在性。而應用法學(xué)是在堅持法律統一實(shí)施的基礎上，重點(diǎn)從特定部門(mén)及其人員如警察、檢察官、法官、律師等角度，探尋各自履行職責運用法律或法律適用的方法、技術(shù)、原則、規律等，彰顯“人”的主觀(guān)能動(dòng)性。比如：在理論法學(xué)中，對刑事案件的處理，刑事訴訟法學(xué)重點(diǎn)研究的是立案、偵查、提起公訴、審判、執行等辦“事”的程序規則問(wèn)題，刑法學(xué)則重點(diǎn)研究的是犯罪構成及其刑罰等辦“事”的實(shí)體結果問(wèn)題;而在應用法學(xué)中，重點(diǎn)研究的是特定部門(mén)及其人員如警察、檢察官、法官、律師等對在刑事案件的處理過(guò)程中，如何具體運用或適用刑事訴訟法和刑法履行各自職責的問(wèn)題，體現出鮮明的主體性特征。
3.明顯的綜合性特征。理論法學(xué)主要是以調整對象為基礎進(jìn)行學(xué)科分類(lèi)，主要包括行政法學(xué)、刑法學(xué)、民法學(xué)、商法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)等，但單一的學(xué)科往往并不能解決復雜的實(shí)務(wù)問(wèn)題。而應用法學(xué)主要是以解決實(shí)務(wù)問(wèn)題為宗旨，在運用法律或適用法律過(guò)程中往往同時(shí)跨越多個(gè)部門(mén)法學(xué)學(xué)科。比如：對于當事人之間的離婚糾紛，涉及到人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系，如果夫妻共同財產(chǎn)包括有公司股權、不動(dòng)產(chǎn)等，那么在處理離婚案件時(shí)，不僅僅要適用婚姻法，同時(shí)也要適用公司法、物權法等規定;如果要通過(guò)訴訟程序解決，還會(huì )涉及到適用民事訴訟法的規定。由此可見(jiàn)，應用法學(xué)的跨學(xué)科綜合性應用特征尤為明顯。
4.特殊的方法論特征。理論法學(xué)的研究方法主要有歷史分析方法、比較分析方法、文獻分析方法等。而應用法學(xué)的研究方法主要是實(shí)證分析方法，如案例收集、問(wèn)卷調查、個(gè)人訪(fǎng)談等方式。具體而言，一是通過(guò)收集大量案例針對現實(shí)生活中出現的各類(lèi)案件進(jìn)行類(lèi)型化分析，著(zhù)力研究同類(lèi)案件運用法律或適用法律的特點(diǎn)和規律，并進(jìn)行歸納總結，以實(shí)現類(lèi)案適用法律的統一。二是通過(guò)關(guān)注典型案例針對現實(shí)生活中出現的具有代表性特別是影響性案件進(jìn)行法理上的深入剖析，從中抽象出的一般法學(xué)原理，并進(jìn)而演繹推廣，形成指導性案例，用于指導司法實(shí)踐實(shí)現法律的統一實(shí)施。
三、應用法學(xué)的體系架構
法學(xué)，應當是一門(mén)應用性極強的學(xué)科。但是，長(cháng)期以來(lái)在法學(xué)理論界卻普遍存在著(zhù)一種明顯脫離實(shí)踐的純理論研究現象，從而導致法學(xué)研究資源的嚴重浪費。在法律實(shí)務(wù)界，廣大法律工作者經(jīng)�？是蠓▽W(xué)理論上的幫助;而在法學(xué)理論界，許多法學(xué)研究者卻又往往匱乏實(shí)證素材的支撐。加強對應用法學(xué)的研究，目的就是為了實(shí)現法學(xué)理論與法律實(shí)務(wù)的良性互動(dòng)，并且明確理論立足于實(shí)際、研究成果應用于實(shí)踐活動(dòng)的研究導向，把法學(xué)研究的重點(diǎn)轉移到對法律實(shí)務(wù)問(wèn)題的研究上，重點(diǎn)研究法律實(shí)務(wù)中存在的問(wèn)題，解決法律實(shí)務(wù)中存在的問(wèn)題。
我國既有的理論法學(xué)研究為我國法制建設特別是對立法完善做出了巨大貢獻，隨著(zhù)我國立法的不斷完善，我國法制建設正經(jīng)歷著(zhù)從立法本位更多地向執法、司法本位的轉化，統一、公正的執法、司法將成為我國法制建設的重點(diǎn)，應用法學(xué)為此將擔當該歷史重任。因此，必須科學(xué)合理地架構應用法學(xué)的學(xué)科體系，總的而言，應當由法律適用的主體論、方法論對象論三部分內容組成。
(一)法律適用的主體論
法律適用的主體是前提，離開(kāi)主體就談不上任何法律適用行為。法律適用的主體區別于法律關(guān)系的主體，是指對當事人之間已經(jīng)存在的法律關(guān)系，運用法律或適用法律評判當事人的法律責任或法律后果的部門(mén)及其人員。換句話(huà)說(shuō)，應用法學(xué)應當從不同法律職業(yè)主體的角度，研究各自履行職責運用法律或適用法律的方法、技術(shù)、原則、規律等內容，即應當建立和健全警察學(xué)、檢察學(xué)、審判學(xué)、律師學(xué)等職業(yè)主體特征鮮明的法律適用的主體體系，以滿(mǎn)足培養高素質(zhì)警官、檢察官、法官、律師等應用型專(zhuān)門(mén)化人才的需求。
長(cháng)期以來(lái)，我國的法學(xué)教育及人才培養陷入了供求失衡的極度尷尬的境地，一方面高等院校大規模擴大招生數量，出現了法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)就業(yè)難的局面;另一方面法律實(shí)務(wù)界卻又大量急需高素質(zhì)的法律應用型人才，人才匱乏的局面短時(shí)間內難以得到徹底改善。換句話(huà)說(shuō)，在我國，出現了高等院校法學(xué)教育的培養能力與社會(huì )對高素質(zhì)法律人才的需求不相適應、法學(xué)教育的規模與質(zhì)量要求不相適應、法學(xué)教育的素質(zhì)教育與職業(yè)教育不相適應等現象。筆者認為，我國法學(xué)教育的未來(lái)發(fā)展趨勢應當是走職業(yè)化道路，向職業(yè)化方向發(fā)展，即便是定位為研究型大學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，其畢業(yè)后也大多數不會(huì )從事法學(xué)理論工作，而更多的是從事法律實(shí)務(wù)工作。應用法學(xué)的人才培養目標是強調法律職業(yè)化方向，注重對法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生運用法律和適用法律解決實(shí)際問(wèn)題的技能和能力的培養，因而順應了社會(huì )主義法治建設的迫切需要，能夠有效地滿(mǎn)足社會(huì )對于法律應用型人才的需求。
(二)法律適用的方法論
法律適用的方法是核心，無(wú)論何種主體適用法律都離不開(kāi)方法論。法律適用的方法論是指運用法律或適用法律的基本原理，也即針對所有案件運用法律或適用法律的方法、技術(shù)、原則、規律等一般性原理進(jìn)行研究，探討所有案件適用法律的共同性特征和要求，做到不同案件適用法律的協(xié)調統一。
從某種意義上講，應用法學(xué)的實(shí)質(zhì)就是法學(xué)方法論。按照王利明教授的觀(guān)點(diǎn)，法學(xué)方法論應當包括司法三段論、法律解釋方法和價(jià)值判斷三部分內容。其中，司法三段論是基礎。司法三段論的運用又可以分為大前提的尋找、小前提的確定和大前提與小前提的連接三個(gè)階段。大前提主要是從法律規范中去尋找;小前提就是法律事實(shí);大前提與小前提的連接就是要尋找出與案件事實(shí)最密切聯(lián)系的規范要件，聯(lián)系越密切，對應性越強，越能得出正確的裁判結論。法律解釋方法是為了發(fā)現或形成法律規范，并作為裁判的“大前提”。價(jià)值判斷是針對各種相互沖突的利益中，確定哪些利益應當受到保護以及利益實(shí)現的先后順序，以實(shí)現某種價(jià)值需求。價(jià)值判斷必須符合具有共識的價(jià)值體系，必須在自由裁量的范圍內作出妥當的價(jià)值判斷，而且要確立價(jià)值的位階和有充分的說(shuō)理論證。司法三段論、法律解釋方法和價(jià)值判斷三個(gè)部分的有機結合，以及它們之間的相互的協(xié)調、補充，是保證法律運用或法律適用實(shí)現公正、統一的重要方法。
(三)法律適用的對象論
法律適用的對象是目的，離開(kāi)對象無(wú)論何種主體應用何種方法的行為都將會(huì )落空。法律適用的對象是指法律職業(yè)主體運用法學(xué)方法進(jìn)行分析研究的同種類(lèi)型案件或典型代表性案件，以求做到對案件適用法律的公正、統一。
1.同種類(lèi)型案件的類(lèi)型化分析。法律適用的重要對象之一就是針對各種類(lèi)型案件運用法律或適用法律的方法、技術(shù)、原則、規律等問(wèn)題進(jìn)行研究，探討同類(lèi)型案件運用法律或適用法律的共同性特征和要求，做到同種類(lèi)型案件法律適用的尺度統一。對同種類(lèi)型案件進(jìn)行類(lèi)型化分析，主要采用實(shí)證分析法，盡可能全面地收集不同地區、不同審級法院對同種類(lèi)型案件的裁判結果，并采用歸納的方法，總結出某種類(lèi)型案件的糾紛原因、事實(shí)認定、法律適用的方法、技術(shù)、原則、規律等，以做到對同種類(lèi)型案件適用法律的標準和尺度的統一。
2.典型代表性案件的示范性分析。法律適用的另一重要對象就是針對具有代表性、影響性的案件運用法律或適用法律的方法、技術(shù)、原則、規律等問(wèn)題進(jìn)行研究，探討典型案件適用法律的構成要件和條件，做到指導性案件法律適用的示范統一。對典型代表性案件進(jìn)行示范性分析，主要采用實(shí)證分析法，選擇現實(shí)生活中具有典型代表性新類(lèi)型疑難案例進(jìn)行分析，并采用抽象及演繹的方法，對典型代表性個(gè)案從事實(shí)認定、適用法律等方面進(jìn)行深入透徹地剖析，從中抽象出一般法學(xué)原理，再演繹到對其他相同、類(lèi)似案件的處理，以做到對其他相同、類(lèi)似案件適用法律的指導示范統一。對指導示范性案例的分析既不同于對一般普通案例的分析，因為其出發(fā)點(diǎn)不在于注重對個(gè)案的分析處理，而更加注重的是從典型案例中抽象出的一般法學(xué)原理并用于指導一般實(shí)踐;其也不同于對一般法學(xué)理論的闡釋?zhuān)驗槠洳⒉蛔⒅丶兝碚撔匝芯�，而更加注重的是解決實(shí)務(wù)中的現實(shí)問(wèn)題。
總而言之，應用法學(xué)的研究對象是以特定法律職業(yè)主體運用法律或適用法律的一般基礎理論、類(lèi)案的統一處理、個(gè)案的指導示范為基礎，以實(shí)現運用法律或適用法律的協(xié)調統一、尺度統一、示范統一為目的，并在此基礎上建立起法律適用的主體論、方法論及對象論，以構建科學(xué)合理的應用法學(xué)學(xué)科體系
【“應用法學(xué)”分析】相關(guān)文章：
法學(xué)論文題目03-04
法學(xué)的實(shí)習報告11-24
法學(xué)實(shí)習報告12-17
陜西民間藝術(shù)在幼兒園活動(dòng)中的應用分析論文07-20
計算機應用專(zhuān)業(yè)人才崗位需求分析調研報告06-09
法學(xué)學(xué)生訪(fǎng)心得法學(xué)生實(shí)踐心得08-02
論數學(xué)建模思想在金融領(lǐng)域分析中的應用及提升途徑論文10-14
法學(xué)的實(shí)習報告范文09-01
法學(xué)聽(tīng)講座的心得11-29