(精華)優(yōu)化方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)化方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)化方案1
1 養殖環(huán)境直接影響動(dòng)物的安全生產(chǎn)
傳統的動(dòng)物安全生產(chǎn)是簡(jiǎn)單的免疫接種、疫病檢測等傳統疫病防治觀(guān)念的體現。而現代動(dòng)物安全生產(chǎn)是養殖技術(shù)水平和社會(huì )管理的綜合體現。動(dòng)物疫病的控制從動(dòng)物的種源安全、飼養條件、管理水平和防疫規則等環(huán)節采取綜合措施,正確樹(shù)立“無(wú)病先防”和“環(huán)境、飼養、管理都是防疫”的防疫理念。要科學(xué)認識到;一旦發(fā)生疫病,只能采取極為被動(dòng)的辦法,不僅會(huì )引起畜禽死亡,增加成本,而且會(huì )影響畜產(chǎn)品質(zhì)量,給畜禽養殖造成重大經(jīng)濟損失。
2 畜產(chǎn)品質(zhì)量安全現狀不容樂(lè )觀(guān)
農村低水平規;、集約化養殖的發(fā)展,在沒(méi) 有嚴格安全生產(chǎn)措施和先進(jìn)養殖設備保障的情況下,疫病的發(fā)生和流行在所難免,為控制和消滅疫病,養殖場(chǎng)主不得不采取兩種措施:一是對染病畜禽實(shí)行大劑量、超劑量用藥。二是在飼料中長(cháng)期固定抗菌素的使用量。這兩種措施必然導致在動(dòng)物機體內形成藥物殘留,一則使動(dòng)物本身產(chǎn)生耐藥菌株,疫病治愈率低。二則使人食用這種畜產(chǎn)品后間接產(chǎn)生抗藥性,給人體疾病的治療帶來(lái)一定難度。
3 優(yōu)化養殖環(huán)境的措施
隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高,人類(lèi)對食品衛生的要求也越來(lái)越嚴格,無(wú)公害食品、綠色食品備受當今消費者的喜愛(ài)。也對我們的不規范生產(chǎn)和無(wú)序競爭敲響了警鐘,如果不及早認識和解決上述問(wèn)題,必將對農村經(jīng)濟的持續發(fā)展埋下無(wú)窮的隱患,使畜牧養殖業(yè)遭受致命打擊。怎樣才能優(yōu)化養殖環(huán)境,確保畜產(chǎn)品質(zhì)量安全呢?筆者認為可從以下幾個(gè)方面人手。
3.1 合理綠化,改善養殖場(chǎng)內環(huán)境
畜禽排出的污濁空氣中有相當一部分是二氧化碳,綠色植物可通過(guò)光合作用吸收這些二氧化碳并放出氧氣。許多植物還可吸收空氣中的有害氣體,使氨氣、硫化氫、二氧化碳、氟化氫等有害氣體的濃度大大降低,惡臭也明顯減少。此外,有些植物(如夾竹桃)對鉛、鎘、汞等重金屬元素有一定的吸收能力。植物葉面還可吸附、阻留空氣中的大量灰塵、粉塵而使空氣凈化。許多綠色植物還有殺菌作用,場(chǎng)區綠化可使空氣中的細菌減少22%~79%,綠色植物還可降低場(chǎng)區噪聲。
3.2 積極推廣微生態(tài)養殖新技術(shù)
抗生素的發(fā)現和應用,對于防治疾病和增進(jìn)人類(lèi)健康發(fā)揮了重要作用,但它的長(cháng)期、大量使用,也產(chǎn)生了極大的負面作用。比如在畜禽養殖業(yè)上出現的抗藥菌株,使疫病種類(lèi)愈來(lái)愈多,防治難度愈來(lái)愈大。畜產(chǎn)品中的藥物殘留、耐藥菌株以及對人體耐藥性轉移等問(wèn)題,也引起人們的恐慌和不安。因此,近年來(lái),許多專(zhuān)家學(xué)者力求尋找新的.出路,在微生態(tài)領(lǐng)域進(jìn)行了大量科學(xué)研究,已取得重大突破,受到人們的極大關(guān)注。
3.3 提高日常飼養管理水平
飼料中營(yíng)養物質(zhì)不平衡及飼料利用率低是導致畜禽排泄物中養分含量過(guò)高的主要原因。在畜禽排泄物中,對環(huán)境影響較大的元素主要有氮、磷、銅、鋅、砷等。研究表明,在精確估測特定畜禽的營(yíng)養物質(zhì)需求參數和準確了解飼料原料組成及生物學(xué)特性的基礎上,通過(guò)日糧營(yíng)養調控及合理使用飼料添加劑可以降低畜禽排泄物中的氮、磷、銅、鋅、砷的含量,改善畜禽體內環(huán)境,提高飼料轉化率,減輕畜禽養殖場(chǎng)對生態(tài)環(huán)境造成的壓力。
3.3.1 選用符合要求的飼料原料
一是要選擇易消化、營(yíng)養變異小的飼料原料。據測定,飼料利用率每提高0.25個(gè)單位,可以減少糞中氮的排出量5%~10%;二是要選擇毒害成分低、無(wú)污染、安全性高、抗營(yíng)養因子易消除的原料。在飼料加工方面,對各種谷物飼料原料的粉碎粒度大小要適中,通過(guò)制定科學(xué)配方,將原料充分攪拌、混合均勻后,在有條件的場(chǎng)(廠(chǎng))宜采用膨化和制顆粒加工技術(shù),可破壞或抑制飼料中的某些抗營(yíng)養因子及有害物質(zhì),以提高畜禽對飼料的消化率。
3.3.2 控制氮的排泄量
控制氮的排泄要利用氨基酸平衡營(yíng)養技術(shù),在畜禽日糧中使用合成氨基酸或寡肽,能夠使日糧的蛋白質(zhì)水平降低2個(gè)百分點(diǎn)或更多,提高日糧氮的利用率,減少糞尿中氮的排泄量20%~50%,糞尿中的臭味物質(zhì)顯著(zhù)減少。
3.3.3 合理使用酶制劑
合理使用酶制劑可以通過(guò)補充畜禽體內消化酶的分泌不足或提供畜禽體內不存在的酶而提高畜禽對飼料的消化率。Baidoo等(1998)研究結果表明,在飼料中添加酶制劑可以使仔豬對飼料的消化率提高10%,使生長(cháng)豬對飼料的消化率提高5.3%。外源酶制劑的添加增強了畜禽降解飼料的能力,從而提高了飼料消化率,降低了不可消化養分的排出量。
3.3.4 科學(xué)控制銅、鋅及砷的添加量
在飼料中添加高劑量銅、鋅可以起到生長(cháng)促進(jìn)劑的作用,但也會(huì )產(chǎn)生嚴重的后果。首先,由于高劑量添加,豬對其凈吸收率上升,導致肌肉組織中銅、鋅、砷的含量增加。其次,由于高劑量添加,糞便中銅、鋅和砷的含量大幅提高,造成環(huán)境污染。
3.4 加強監督管理,保證畜產(chǎn)品質(zhì)量安全
由于我國畜牧業(yè)生產(chǎn)條件受到較多客觀(guān)因素限制,從業(yè)者的質(zhì)量安全生產(chǎn)意識淡薄,不合格飼料、違禁藥品等在生產(chǎn)中的使用,嚴重制約了我國畜牧養殖業(yè)的可持續健康發(fā)展。為此。必須加強宣傳、執法,規范行業(yè)管理,形成良好的社會(huì )監督機制;比如加大宣傳工作力度,逐步樹(shù)立無(wú)公害畜產(chǎn)品質(zhì)量安全意識;建立無(wú)規定疫病區和無(wú)公害畜產(chǎn)品生產(chǎn)示范區,全面推動(dòng)無(wú)公害標準化生產(chǎn);嚴格執法,全面建立和推進(jìn)準入制度;加快制定無(wú)公害畜產(chǎn)品運輸、加工、銷(xiāo)售等方面的行業(yè)標準,推行無(wú)公害、綠色營(yíng)銷(xiāo),真正實(shí)現畜產(chǎn)品從產(chǎn)地到餐桌的無(wú)害化,確保人類(lèi)生命健康,促進(jìn)畜牧養殖業(yè)健康、可持續發(fā)展。
優(yōu)化方案2
摘要:針對高層建筑地基基礎方案進(jìn)行分析,闡述了對地基基礎進(jìn)行科學(xué)設計的必要性,同時(shí)介紹了進(jìn)行高層建筑地基基礎方案設計過(guò)程中應當遵循的原則,內容有:合理設置沉降縫,充分利用地下空間,提升建筑穩定性,掌握結構計算形式。最后結合貴州省某高層建筑基本情況,探討了場(chǎng)地地質(zhì)概況和地基基礎設計方案對比,管樁的使用等方面內容。
關(guān)鍵詞:高層建筑;地基基礎;沉降縫;穩定性
隨著(zhù)城市化進(jìn)程的不斷加快,城市人口不斷增加,城市用地越來(lái)越緊張。近幾年,我國城市建設過(guò)程中,高層建筑為越來(lái)越多,高層建筑極大的節約了用地,拓寬了人們的活動(dòng)空間。在高層建筑工程施工過(guò)程中,地基基礎設計十分重要,其關(guān)系到建筑的穩定性和使用壽命,因此對高層建筑地基基礎優(yōu)化設計進(jìn)行分析,意義深遠。
1地基基礎設計重要性
在高層建筑施工過(guò)程中,地基基礎具有重要意義,同時(shí)也是高層建筑建造過(guò)程中的基礎性?xún)热。因為在對地基基礎進(jìn)行具體設計過(guò)程中,關(guān)系系數的設計難度較大,地基在土地下埋設不光會(huì )受到地質(zhì)環(huán)境的影響,地下水也會(huì )對其產(chǎn)生影響。結合相關(guān)數據進(jìn)行分析,結果顯示,通常情況下,在對普通地基基礎進(jìn)行建造過(guò)程中,造價(jià)基本上在工程造價(jià)的5~6%之間,若出現一些較為復雜的情況,則需進(jìn)行較深的埋置,這時(shí)會(huì )追加造價(jià),造價(jià)比例會(huì )上升到總造價(jià)的10%左右[1]。工程單位會(huì )使用一些特殊方式進(jìn)行處理。從這一點(diǎn)上可以看出,對地基進(jìn)行具體設計過(guò)程中,需要對不同基礎方案進(jìn)行對比,進(jìn)行擇優(yōu)選擇,盡可能的降低造價(jià),最終獲得較好的經(jīng)濟收益。
2高層建筑地基基礎方案選擇原則
2.1合理設置沉降縫
在對高層建筑地基進(jìn)行具體設計過(guò)程中,需對多方面因素進(jìn)行分析,從具體應用層面上分析,先要對沉降縫進(jìn)行科學(xué)合理的設計,第一步在實(shí)施基礎設計過(guò)程中,對主流應用形式進(jìn)行分析,如果有沉降不合理情況,就需要以形變狀態(tài)為依據,對基礎底面進(jìn)行適當調整,不但會(huì )因為不均勻沉降問(wèn)題使其受到影響,基礎設施形式或者基礎設施施工水平較差,均會(huì )導致其受到一定影響。在具體設計過(guò)程中,技術(shù)人員應當應用相應的基礎設計流年,按照嵌固手段對其進(jìn)行具體設計。不同建筑類(lèi)型之間存在著(zhù)較大差異,為了實(shí)現防水目的,可以對基礎結構進(jìn)行適當調整,選擇最為合理的方案[2]。
2.2充分利用地下空間
高層建筑在擴大空間范圍過(guò)程中,也需要適當擴大地下空間,如果對空間進(jìn)行具體擴大過(guò)程中,有不合理的操作,可能會(huì )對空間帶來(lái)一定的影響,從而導致建筑地基無(wú)法合理使用。對相關(guān)規定進(jìn)行分析發(fā)現,在對高層建筑基礎進(jìn)行埋設過(guò)程中,要求其達到建筑高度的5~7%。同時(shí),還需要對結構穩定性進(jìn)行充分考慮,對堿性和移動(dòng)性的因素進(jìn)行充分考慮,如果出現密度較大的情況,為了實(shí)現施工的基本要求,需要施工人員及時(shí)進(jìn)行填土工作。明確了施工基本高度后,相關(guān)工作人員應當積極了解并確定已有的計算基礎,針對結構應用的方式和類(lèi)型進(jìn)行明確[3]。對基層巖石盡心積極分析,找出可能會(huì )對高層建筑結構帶來(lái)影響的因素。同時(shí),技術(shù)人員應當將錨桿當成基礎,適當增加現有結構基礎的造價(jià)管理程序。
2.3提升建筑穩定性
站在建筑穩定性的角度進(jìn)行分析,會(huì )帶來(lái)極為深遠的影響。高層建筑基礎中,基層巖石會(huì )因為場(chǎng)地面積而受到影響,技術(shù)人員具體操作過(guò)程中,需對基層巖石所具備的承載力以及地壓縮能力進(jìn)行充分利用,對其應用能力進(jìn)行合理有效的分析,最終形成成本投入的目的。同時(shí),土層自身也會(huì )對地基帶來(lái)一定影響。為了增強全體應用強度,需要在住宅區進(jìn)行相應的樁基設計,此后在商業(yè)區建立起一個(gè)類(lèi)似地下停車(chē)場(chǎng)的功能區。針對促使建筑穩定性受到影響的因素以及各方面需求進(jìn)行充分合理的分析,最終挑選出科學(xué)合理的設計方案。
2.4掌握結構計算形式
針對高層建筑現有結構,所對應的計算方式也存在特殊性,為了實(shí)現數學(xué)規劃理論方面的基礎性要求,在實(shí)施初期設計過(guò)程中,需要對選擇方面進(jìn)行合理優(yōu)化,結合相關(guān)技術(shù)操作手段以及管理規范,對其中的變量差異進(jìn)行積極分析并優(yōu)化,此外還需對基礎結構構件的截面尺寸進(jìn)行科學(xué)合理的優(yōu)化。針對相關(guān)人工智能系統和專(zhuān)家系統而言,在基礎設計過(guò)程中應用的十分廣泛。技術(shù)人員可以對其作出適當的調整和計算[4]。在這一過(guò)程中,主要是將經(jīng)濟效益作為核心內容。并且對質(zhì)量和穩定性進(jìn)行兼顧,將這一內容作為原則,最終對設計方案進(jìn)行合理優(yōu)化和選擇。
3案例分析
3.1工程概況
以貴州某高層建筑為例,項目為高層住宅樓,主樓部分地上32層,地下2層,長(cháng)65m,寬18.8m,層高3m,結構總體高度為96.45m,室內外高差為0.45m。建筑結構的主要形式為剪力墻結構,其中的主樓四周是一層地下車(chē)庫,層高為4.5m,結構形式是剪力墻結構。主樓的四周有一層地下車(chē)庫,層高為4.5m,其主要結構形式為框架結構、±0.000相對與絕對標高為1008.25m,建筑的基礎埋深為8.2m。建筑企業(yè)對場(chǎng)地抗震設防裂程度進(jìn)行設置,程度為Ⅷ度,所設計的基本地震加速度值控制在0.2g,地震分組設計為第一組。
3.2場(chǎng)地地質(zhì)概況和地基基礎設計方案對比
結合對該地地質(zhì)勘查報告結果,發(fā)現該地的地基土層主要是第四系全新統沖擊層,對土質(zhì)從上到下進(jìn)行劃分,分別為素填土、粉砂、粉質(zhì)粘土、細砂共同構成,場(chǎng)地沒(méi)有液化土層,存在三種類(lèi)型的場(chǎng)地土,屬于抗震一般的地段。主樓傳至就出的作用效應在正常使用極限狀態(tài)下作用的主要標準組合是478kPa,其基底的持力層位于③層粉質(zhì)粘土,這時(shí)的地基場(chǎng)地承載力所具備的特征值為faK=100kPa,對其進(jìn)行深度修正之后,還是無(wú)法滿(mǎn)足設計需要,這種情況下,需要對其進(jìn)行地基處理,或者使用深基礎。(1)對CFG樁復合地基施工技術(shù)進(jìn)行使用,在具體施工過(guò)程中,施工速度較快,工期較短,施工過(guò)程中質(zhì)量控制相對容易,同時(shí)工程造價(jià)相對低廉。這種技術(shù)已經(jīng)成為當地和周邊地區高層建筑建設過(guò)程中應用的比較普遍的`技術(shù)之一。該項目在實(shí)施CFG樁時(shí),使用的樁徑為500mm,樁距控制在1500mm,采用正三角形滿(mǎn)堂布樁的方式進(jìn)行施工,所設置的樁的長(cháng)度為20m,同時(shí)對混凝土強度等級進(jìn)行控制,本工程使用的是C25,樁端進(jìn)入5層粗砂不小于100000mm,技術(shù)人員在樁的頂端設置了級配砂石褥墊層,這一墊層的厚度為300mm,上面設置了1400mm厚的筏板,CFG工程一共使用了574根樁。技術(shù)人員在施工現場(chǎng)完成了CFG樁的檢測,其中的單樁承載力已經(jīng)達到了1000kN,同時(shí)對復合地基承載力進(jìn)行計算,得出的結果為520kPa。(2)在一些高層建筑當中,其豎向荷載較大,對樁基進(jìn)行應用,能夠減小地基變形情況,還能夠在一定程度上提高結構整體安全方面的復合地基[5]。對本工程地基進(jìn)行勘察,結合勘察結果,發(fā)現5層細砂工程具有良好的性能,厚度也相對較大,埋藏的深度較淺,和基底之間相差12m左右的距離。但是,在樁的極限端位置,所具備的阻力為2500kPa某,樁基是否和這一工程相符合,還需要作出進(jìn)一步分析。
3.3管樁的使用
使用擠土夯擴混凝土大頭樁,要比CFG樁造價(jià)低,大約低出5%左右。在進(jìn)行試樁施工檢測結果進(jìn)行分析,發(fā)現這一工程當中大頭樁存在一定問(wèn)題,這些問(wèn)題包括:①樁的端頭僅進(jìn)入了第④層細砂層中的1m左右的深度,地勘報告所提供的極限端阻力為1200kPa,通過(guò)這種方式能夠使其被提升到7000kPa,這種情況下難以保障其安全性。②對柴油錘進(jìn)行使用,對其進(jìn)行施打,產(chǎn)生較為劇烈的震動(dòng),同時(shí)也發(fā)出較大的噪音,當穿透3層粉質(zhì)粘土層時(shí),施工相對困難,擊打的次數較多,施工進(jìn)度比較緩慢。對工期影響進(jìn)行綜合考慮,采用擠土夯擴混凝土大頭樁進(jìn)行施工,在本工程中并不合理。
4結束語(yǔ)
在高層建筑當中,地基基礎設計占據著(zhù)重要的地位,對地基基礎進(jìn)行具體施工過(guò)程中,質(zhì)量的好壞對整個(gè)工程質(zhì)量均產(chǎn)生一定影響。高層建筑層數較多,需要在地基上進(jìn)行建設。這種情況下,對地基基礎方案進(jìn)行具體設計過(guò)程中,只有對地基基礎設計方案進(jìn)行不斷完善和優(yōu)化,才能為高層建筑接下來(lái)的施工奠定基礎。
參考文獻
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優(yōu)化方案3
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優(yōu)化方案4
為進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),提高行政效能,推進(jìn)依法行政,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,更好地服務(wù)于我市藍色經(jīng)濟區(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“藍區”)的建設發(fā)展,根據市紀委派駐第三紀檢組《關(guān)于開(kāi)展“服務(wù)藍區提效能,優(yōu)化職能促發(fā)展”主題活動(dòng)的通知》的要求,經(jīng)研究,決定在全局開(kāi)展“服務(wù)藍區提效能,優(yōu)化職能促發(fā)展”主題活動(dòng)。為確;顒(dòng)順利開(kāi)展,取得預期效果,特制定如下方案:
一、指導思想和目標
增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,力爭做到在提升全局工作人員素質(zhì)上取得新進(jìn)展,在依法行政上取得新進(jìn)步,在改進(jìn)作風(fēng)上取得新成效,在科學(xué)管理上邁出新步伐,在簡(jiǎn)政放權上取得新突破,為加快推進(jìn)我市藍區建設做出積極貢獻。
二、主要內容和任務(wù)
立足質(zhì)監部門(mén)職能,著(zhù)眼于我市藍區建設的總體規劃,采取扎實(shí)有效的工作措施,在思想認識、能力素質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率上有新的提高,行政效能建設邁上新的臺階。
。ㄒ唬┲(zhù)力提高行政效率。圍繞市委、市政府重要改革措施、重大決策和工作部署主動(dòng)抓落實(shí);與市局簽訂的各項工作目標任務(wù)全面完成。
。ǘ┲(zhù)力提高決策水平。全力推行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi),重大規劃、重點(diǎn)經(jīng)濟建設項目、民生事業(yè)項目、突發(fā)事件應急處理和重大決策部署等行政行為,做到民主、公開(kāi)、公正。
。ㄈ┲(zhù)力提高服務(wù)能力。開(kāi)展爭創(chuàng )“質(zhì)監服務(wù)明星”活動(dòng)。定期上門(mén)為企業(yè)提供質(zhì)監相關(guān)服務(wù),了解企業(yè)發(fā)展現狀,幫助企業(yè)解決實(shí)際困難和問(wèn)題,盡心盡力為企業(yè)提供貼心、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
。ㄋ模┲(zhù)力提高全局意識。簡(jiǎn)政放權,最大限度方便服務(wù)對象,在實(shí)施管理、處理事務(wù)和提供服務(wù)過(guò)程中,實(shí)行“陽(yáng)光”政策,把規定收費的項目標準全部上墻、上榜、上網(wǎng),杜絕不作為、亂作為和慢作為等現象,堅決消除利用職權亂檢查、亂收費、亂攤派、亂罰款和“吃拿卡要”等違紀違法行為。
。ㄎ澹┲(zhù)力提高部門(mén)形象。深入推進(jìn)學(xué)習型機關(guān)建設,強化藍區建設相關(guān)知識和質(zhì)監部門(mén)法律法規知識的學(xué)習,增強服務(wù)工作的針對性和有效性,堅決遵守“禁酒令”等各項制度,嚴以律己,廉潔奉公,規范從政行為。
。┲(zhù)力提高創(chuàng )新理念。突出藍色產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),抓住市委、市政府經(jīng)濟發(fā)展的重點(diǎn)和管理創(chuàng )新的核心,把握當前工作的特點(diǎn)和規律,立足部門(mén)職能,營(yíng)造競爭、公平、有序的市場(chǎng)環(huán)境,培育新興產(chǎn)業(yè),打造具有特色和國際競爭力的藍色品牌。
三、實(shí)施步驟
“服務(wù)藍區提效能,優(yōu)化職能促發(fā)展”主題活動(dòng),從7月初開(kāi)始,分為動(dòng)員階段、實(shí)施階段、總結提高階段。
。ㄒ唬﹦(dòng)員階段(7月10日-7月25日)。這一階段,主要成立工作機構,開(kāi)展動(dòng)員大會(huì ),制定方案。市局成立以局長(cháng)為組長(cháng),領(lǐng)導班子成員為副組長(cháng)、機關(guān)各科室和直屬單位主要負責人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組,負責對活動(dòng)的決策、指揮、調度等。領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在監察室,具體負責活動(dòng)的組織、協(xié)調、實(shí)施等工作。
。ǘ⿲(shí)施階段(7月26日-12月10日)。
一是公開(kāi)承諾。通過(guò)新聞媒體、網(wǎng)站和公開(kāi)欄等多種渠道,及時(shí)公布為加快推進(jìn)藍區建設所制定的承諾事項,主動(dòng)接受監督;顒(dòng)中要緊緊圍繞服務(wù)藍色經(jīng)濟區建設,以實(shí)施質(zhì)量強市戰略為總抓手,突出全面落實(shí)企業(yè)產(chǎn)品安全責任主體這條主線(xiàn),大力開(kāi)展“質(zhì)量主體責任年”活動(dòng),繼續深化基層基礎建設,強化技術(shù)服務(wù)平臺建設,進(jìn)一步提高服務(wù)發(fā)展能力和依法行政水平,打造“陽(yáng)光質(zhì)監”新形象,年內新增名牌產(chǎn)品4個(gè)以上,新增采用國際標準產(chǎn)品5種以上,新增標準化良好行為確認企業(yè)4個(gè)以上,做好2個(gè)國家級農業(yè)標準化示范區的創(chuàng )建工作,新增通過(guò)計量檢測體系確認企業(yè)30家以上,省工藝家紡檢測研究中心投入運行,國家海產(chǎn)品質(zhì)檢中心獲準籌建,組織4次以上產(chǎn)品質(zhì)量集中整治行動(dòng),防止區域性、行業(yè)性產(chǎn)品質(zhì)量安全問(wèn)題的發(fā)生。
二是查找問(wèn)題。依據市委、市政府關(guān)于藍區建設的發(fā)展規劃和《市“十二五”質(zhì)量技術(shù)監督事業(yè)發(fā)展規劃》,結合質(zhì)監工作實(shí)際,廣泛征求意見(jiàn)和建議,深入查找在“涉藍”方面和質(zhì)監工作方面存在的問(wèn)題和不足,認真分析原因。
三是認真整改。針對查擺的問(wèn)題,本著(zhù)注重實(shí)效的原則,有針對性地制定整改措施,并認真進(jìn)行整改。
。ㄈ┛偨Y提高階段(12月11日至年底)。認真總結各個(gè)階段的`工作經(jīng)驗,充分完善健全制度,建立長(cháng)效機制,不斷把活動(dòng)推向深入。
四、相關(guān)要求
。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識。藍區建設是國家和省經(jīng)濟建設的重大戰略,是我市今后一段時(shí)期轉方式、調結構的工作重心和主要著(zhù)力點(diǎn)。各部門(mén)、各單位要引導廣大干部職工深刻學(xué)習了解藍區建設的內涵,從改善行政管理、提高隊伍素質(zhì)和促進(jìn)職能到位的高度,充分認識活動(dòng)開(kāi)展的重要性、必要性和緊迫性,使本職工作與藍區建設緊密結合,切實(shí)增強工作的針對性和有效性。
。ǘ┘訌娦麄,形成氛圍。各部門(mén)、單位要按照活動(dòng)要求,緊密結合本部門(mén)的實(shí)際,對需要履行的職能、需要落實(shí)的工作,把握進(jìn)度,及時(shí)調度,按時(shí)報送,確保取得預期效果。各單位、各部門(mén)要召開(kāi)主題活動(dòng)動(dòng)員會(huì )議和工作調度會(huì )議,集思廣益,協(xié)調進(jìn)度,促進(jìn)提高;年底,進(jìn)行總結驗收,推廣典型經(jīng)驗,固化制度規范,形成長(cháng)效機制。
。ㄈ┳⒁夤ぷ鹘Y合。要與“以人為本,執政為民”主題教育活動(dòng)相結合,提高干部職工的依法行政意識和履行崗位職責的能力;要與崗位目標責任制相結合,明確每一位工作人員的工作目標和崗位職責;要與黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)、廉政風(fēng)險防控和創(chuàng )先爭優(yōu)等重點(diǎn)工作結合起來(lái),相互促進(jìn),增強活動(dòng)效果。
。ㄋ模⿵娀M織領(lǐng)導。為確保主題活動(dòng)取得成效,各單位、各部門(mén)要制定實(shí)施方案,建立工作領(lǐng)導小組,加強對活動(dòng)開(kāi)展情況的領(lǐng)導、組織和監督檢查,主要負責人親自謀劃,對活動(dòng)開(kāi)展負總責;分管負責人靠上去抓,直接組織協(xié)調和督導落實(shí);要按照活動(dòng)的總體部署要求,緊密結合各自實(shí)際,指定專(zhuān)人負責,把各項具體工作落到實(shí)處。
優(yōu)化方案5
人才培養方案是對人才培養目標、培養模式以及培養過(guò)程和方式的總設計,對保證教學(xué)質(zhì)量和人才培養規格,提高人才培養質(zhì)量具有重要的導向作用。高職船舶電氣專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后面向國內、外的航運公司就業(yè),擔任船舶電子電氣員職務(wù),面臨著(zhù)國際船員勞務(wù)市場(chǎng)的競爭,學(xué)生必須要滿(mǎn)足STCW最新公約的任職資格要求和國家海事局海船船員適任標準的要求。船舶電子電氣員的前身是船舶電機員,上世紀末STCW公約95修正案取消了對船舶電機員的強制性配置要求,部分航運企業(yè)取消了電機員崗位,電機員的工作轉由輪機員分擔,但部分輪機員由于缺乏電子電氣知識和信息技術(shù)而不能有效地履行職責,造成部分職能缺位,對船舶的安全營(yíng)運造成一定的影響。國際海事組織認識到了這一問(wèn)題的嚴重性,于20xx年通過(guò)了STCW馬尼拉修正案,該修正案明確提出設置船舶電子電氣員這一新職務(wù),強調了電子電氣員的必要性,并規定了具體的任職要求。為了履約中國海事管理機構也發(fā)布了新的海船船員考試發(fā)證規則,制定了船舶電子電氣員的適任考試和評估大綱。由于STCW公約95修正案生效后部分航運企業(yè)取消了電機員崗位,多數航海類(lèi)院;旧隙纪^k了船舶電氣專(zhuān)業(yè),我院則由于認識到船舶電氣管理的專(zhuān)業(yè)性和重要性而一直保留著(zhù)該專(zhuān)業(yè),但是由于種種原因該專(zhuān)業(yè)在學(xué)生的培養過(guò)程中也存在著(zhù)培養方案不太合理等問(wèn)題,使得人才培養的效果與市場(chǎng)需求之間的偏差較大,船員的綜合能力比較差。
高職航海類(lèi)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想、業(yè)務(wù)技能等方面相對較好,是未來(lái)中國海員隊伍中的主力軍,因此基于以上背景,為了培養出具有較強國際競爭力的船舶電子電氣員,實(shí)現我國成為船員強國的目標,有必要對高職船舶電氣專(zhuān)業(yè)的人才培養方案進(jìn)行研究?jì)?yōu)化。
1.高職船舶電氣專(zhuān)業(yè)人才培養方案存在的問(wèn)題
1.1 人才培養目標有待重新認識
我國的航海高等教育實(shí)行的是普通高等教育和職業(yè)教育雙軌制,雖然高職航海類(lèi)院校的定位是職業(yè)教育很明確,但是高職院校的學(xué)生實(shí)際在學(xué)校接受教育的時(shí)間只有兩年半,而培養高級船員的目標與普通高等教育是相同的,要和本科學(xué)生參加同樣的資格考試和評估,因此高職航海教育人才培養目標在實(shí)際執行的過(guò)程當中還是有點(diǎn)定位不清,尚未形成既有特色又能與普通高等航海教育相互銜接的體系。此外教育部20xx年10月發(fā)出的《關(guān)于推進(jìn)高等職業(yè)教育改革創(chuàng )新引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的若干意見(jiàn)》明確提出:“高等職業(yè)教育必須準確把握定位和發(fā)展方向,自覺(jué)承擔起服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展方式轉變和現代產(chǎn)業(yè)體系建設的時(shí)代責任,主動(dòng)適應區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要,培養數量充足、結構合理的高端技能型專(zhuān)門(mén)人才。其中的“高端技能型專(zhuān)門(mén)人才”是對高等職業(yè)教育培養目標的最新定位提法,因此我們需要對高職船舶電氣專(zhuān)業(yè)的人才培養目標進(jìn)行重新研究?jì)?yōu)化。
1.2 課程設置不太合理
我國航海類(lèi)院校的課程體系和教學(xué)內容是按學(xué)科體系建構的,課程設置方面專(zhuān)業(yè)課程和培訓項目必須滿(mǎn)足海事主管部門(mén)的相關(guān)規定,通識課程的設置必須滿(mǎn)足教育主管部門(mén)的相關(guān)規定。航海類(lèi)高職院校學(xué)生就業(yè)崗位與本科院校相同,學(xué)生要和本科院校的學(xué)生通過(guò)同樣的海船船員適任證書(shū)考試和評估,拿到海船船員適任證書(shū),而學(xué)制比本科院校少一年,因此課程體系基本上屬于本科壓縮型,主要專(zhuān)業(yè)課程的設置和教學(xué)內容是相同的,高職院校的教學(xué)計劃是將本科的教學(xué)計劃斬頭去尾。
另外隨著(zhù)船舶朝著(zhù)大型化、現代化的方向發(fā)展,船舶電氣技術(shù)發(fā)生了很大變化,電力電子技術(shù)、控制技術(shù)、計算機和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等新技術(shù)越來(lái)越多地應用于船舶,這就要求船舶電子電氣人員的業(yè)務(wù)知識必須跨通信、導航、電氣、電子、自動(dòng)控制、計算機等多個(gè)學(xué)科,部分技術(shù)內容以前不屬于船舶電機員的職務(wù)范疇,但是STCW公約馬尼拉修正案將它們劃歸船舶電子電氣員管理,如船舶通信技術(shù)、導航技術(shù)等,這部分內容在過(guò)去的課程體系里也沒(méi)有涉及到,所以我國船舶電氣專(zhuān)業(yè)的課程體系已不能很好地適應國內海上交通運輸發(fā)展的需要和國際航運人才市場(chǎng)競爭的需要,因此需要對高職船舶電氣專(zhuān)業(yè)的課程體系進(jìn)行研究?jì)?yōu)化。
1.3 教學(xué)內容過(guò)于陳舊
高職船舶電氣專(zhuān)業(yè)相當一部分的教學(xué)內容比較陳舊。船舶自動(dòng)化、信息化、智能化程度的提高使得船舶電氣技術(shù)發(fā)生了很大變化,許多以前還算是比較先進(jìn)的設備已逐漸被淘汰,而被一些新技術(shù)、新設備所代替,而以前部分課程還在講授這些比較陳舊的內容;有些新技術(shù)在以前的課程體系中沒(méi)有涉及到,但是目前已經(jīng)在船舶上廣泛應用,如工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、微機控制技術(shù)、電力推118進(jìn)技術(shù)等,這就使得部分船員對于船上的新設備不會(huì )保養、不會(huì )管理、不會(huì )維修等,嚴重影響了船舶的航行安全。此外船舶電子電氣員和以前的電機員相比增加了通信導航技術(shù)和船上人員的溝通與管理等內容,因此高職船舶電氣專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內容要能跟上這些航海新技術(shù)的變化和滿(mǎn)足公約的最新變化,培養出符合高科技時(shí)代要求的航海類(lèi)高端技能型人才。
1.4 教學(xué)方法與教學(xué)手段較為落后
由于高職教育比高等學(xué)歷教育起步要晚,在教學(xué)上教師更多地沿襲了學(xué)歷教育的教學(xué)方法,停留在傳統的課堂教學(xué)階段,學(xué)生被動(dòng)的接受教師的講授,教學(xué)手段比較單一,理論不能有效地聯(lián)系實(shí)際。
1.5 人才培養模式有待創(chuàng )新
為了培養與用人單位崗位要求能有效對接的高技能人才,我院自20xx年起在省內率先推行“訂單式”教育人才培養模式,學(xué)院邀請訂單單位共同制定人才培養方案、共同參與學(xué)院的人才培養全過(guò)程,聘請一些與學(xué)院聯(lián)系密切的航運企業(yè)的電機員作為兼職教師。由于定位準確、措施有力,這種人才培養模式取得了較好的效果。但是由于受辦學(xué)體制等外部環(huán)境的影響,航運企業(yè)對船舶電氣專(zhuān)業(yè)人才培養工作的參與度還有待于進(jìn)一步提高,訂單式人才培養模式的面還需進(jìn)一步擴大,培養模式有待進(jìn)一步探索與創(chuàng )新。
1.6 師資力量配備不盡合理
高職船舶電氣專(zhuān)業(yè)教師隊伍建設雖然有了很大進(jìn)步,但是總體上來(lái)看師資結構還是不盡合理,教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。結構不合理主要表現為:年齡結構上,老教師偏少、新教師偏多;雙師素質(zhì)結構上,高校畢業(yè)生多、有實(shí)際工作經(jīng)歷的少;學(xué)歷結構上,本科學(xué)歷多、研究生學(xué)歷少;職稱(chēng)結構上,中低職稱(chēng)多、高級職稱(chēng)少;另外個(gè)別核心專(zhuān)業(yè)課程還未形成具有一定縱深和發(fā)展潛力的教學(xué)梯隊,兼職教師缺乏相對穩定性。
1.7 實(shí)驗實(shí)訓設備需要進(jìn)一步完善
高職船舶電氣學(xué)生畢業(yè)后在遠洋船舶上負責船舶電氣設備的維護保養和檢修,動(dòng)手能力的好壞直接影響到船舶的航行安全,因而需要特殊的專(zhuān)業(yè)訓練設施和實(shí)習訓練船。但是目前高職船舶電氣專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養存在著(zhù)沒(méi)有學(xué)生專(zhuān)用實(shí)習訓練船,實(shí)驗室設備比較陳舊,有些設備不夠配套,設施不夠完善等問(wèn)題,大大影響了實(shí)踐教學(xué)的.效果。
2.高職船舶電氣專(zhuān)業(yè)人才培養方案優(yōu)化研究
為了主動(dòng)適應國際海事組織全面審查和修改后的STCW公約馬尼拉修正案和國家海事局有關(guān)海事法規的要求,適應航海事業(yè)發(fā)展和航?萍歼M(jìn)步的需要,提高我國船舶電子電氣員在國際海員勞務(wù)市場(chǎng)上的競爭力,我們針對以上培養方案的不足或不太合理的地方對我院高職船舶電氣專(zhuān)業(yè)人才培養方案進(jìn)行了優(yōu)化研究。
2.1 科學(xué)制定人才培養目標
在制定高職船舶電氣專(zhuān)業(yè)人才培養目標時(shí),我們邀請航運企業(yè)參與進(jìn)行職業(yè)分析,對崗位進(jìn)行能力分析和分解,描繪出職業(yè)能力的整體構架以及維持這些能力的支撐知識,確定該專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)、知識與能力結構,從而制定出該專(zhuān)業(yè)的人才培養目標。高職船舶電氣專(zhuān)業(yè)的人才培養必須滿(mǎn)足STCW公約馬尼拉修正案和國內海事機關(guān)的有關(guān)規定要求,著(zhù)重考慮船舶電氣專(zhuān)業(yè)的國際通用性和行業(yè)準入性,培養具有國際競爭能力的高端技能型船舶電氣人才,因此高職船舶電氣專(zhuān)業(yè)教育的培養目標具有明確的職業(yè)定向性和國際化特征,除了如道德品質(zhì)、身心素質(zhì)等最基本的大學(xué)生素質(zhì)要求外,還要緊密結合船舶電子電氣崗位的需要,體現出該崗位的特定需求,如具備專(zhuān)業(yè)英文資料和業(yè)務(wù)函電的讀、寫(xiě)能力,具有較強的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、會(huì )話(huà)能力;掌握國家海船船員適任標準規定的專(zhuān)業(yè)理論知識和操作技能,通過(guò)無(wú)限航區主推進(jìn)動(dòng)力裝置3000KW及以上船舶電子電氣員適任評估和考試,獲得船舶電子電氣員證書(shū);掌握STCW公約馬尼拉修正案規定的專(zhuān)業(yè)技能,并通過(guò)相應的考試和評估,獲得各項專(zhuān)業(yè)證書(shū);具備相關(guān)的海運法規和船舶管理等方面的知識等。
2.2 優(yōu)化調整課程體系
STCW公約馬尼拉修正案規定船舶電子電氣員必須具備“電氣、電子和控制工程”、“維護和修理”、“船舶操作控制和船上人員管理”三個(gè)功能模塊,因此我們根據這些崗位功能的能力要求,打破傳統的以學(xué)科為主線(xiàn)的課程體系,強調整體功能以實(shí)現培養目標的要求,調整、優(yōu)化、重組課程,建立與職能要求、培養目標相適應的理論教學(xué)體系、實(shí)踐教學(xué)體系及素質(zhì)教育體系。
制訂課程體系時(shí)以適應國際航運人才市場(chǎng)的需求為目標、以培養高端技能型人才為主線(xiàn),按照突出應用性、實(shí)踐性的原則重組課程結構,突出高職特色,基礎理論教學(xué)以應用為目的,以必需、夠用為度;專(zhuān)業(yè)課加強針對性和實(shí)用性,教育和培訓的知識和技能全面覆蓋STCW公約馬尼拉修正案3000KW及以上船舶電子電氣員的適任標準。
船舶電氣專(zhuān)業(yè)學(xué)生動(dòng)手能力的好壞直接影響到船舶的航行安全,因此對船舶電氣專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力的要求相對較高,在培養時(shí)應堅持突出高端技能型人才培養的原則,在傳授專(zhuān)業(yè)課知識的同時(shí),應著(zhù)重培養他們如何運用理論解決實(shí)際問(wèn)題,因此在課程體系優(yōu)化調整時(shí)加強了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,增加了實(shí)訓的時(shí)間和內容,以使學(xué)生扎實(shí)掌握船舶電氣設備管、養、修的基本能力和基本技能。
2.3 更新教學(xué)內容
教學(xué)內容的更新緊跟行業(yè)發(fā)展和國際公約及國內法規修訂,反映先進(jìn)技術(shù)成果和職業(yè)崗位新要求,充分體現“以就業(yè)為導向,以能力為本位”的高職教育理念。由于船舶新技術(shù)已大量使用,而傳統的課程體系多年來(lái)變化不大,造成船員的知識陳舊;STCW公約馬尼拉修正案也對船舶電子電氣員提出了一些新的職務(wù)要求,因此高職航海類(lèi)院校應對現有的課程內容作出相應的調整,使人才培養能夠符合公約要求和航海技術(shù)發(fā)展的需西。
在課程內容設計時(shí),一方面我們以“必需、夠用”的專(zhuān)業(yè)知識為基礎,減少傳授理論知識的比重,增大實(shí)操訓練的比重,強化學(xué)生實(shí)踐操作技能的培養。例如《船舶電機學(xué)》課程內容,理論性太強,學(xué)生學(xué)習起來(lái)很吃力,而在實(shí)際船舶電氣管理方面應用又很少,所以我們將理論性太強的內容大幅度刪除,增加大量的電機維護與保養實(shí)訓內容;對專(zhuān)業(yè)課程如《船舶電站》、《機艙自動(dòng)化控制》、《船舶通信與導航系統》、《船舶電機與電力拖動(dòng)控制》等,均設置了較多學(xué)時(shí)的相應實(shí)踐課程,加大學(xué)生的實(shí)訓力度,為學(xué)生盡快適應工作崗位做好準備。
另一方面我們大幅度更新課程內容。船舶電氣技術(shù)更新?lián)Q代很快,許多以前還算是比較先進(jìn)的設備已逐漸被淘汰,而被一些新技術(shù)、新設備所代替,我們就將以前部分課程中這些已不太適合的教學(xué)內容刪減掉,及時(shí)將船舶電氣技術(shù)相關(guān)的新知識、新科技、新技能引進(jìn)課堂,比如《船舶電站》課程,以前的教學(xué)內容還涵蓋著(zhù)一些晶體管控制設備,而目前船舶已大量采用微機、PLC等控制技術(shù),我們就將以前的這些已淘汰設備的內容刪除,引進(jìn)比較先進(jìn)的微機控制設備。有些新技術(shù)目前已經(jīng)在船舶上廣泛應用,但是在以前的課程體系中沒(méi)有涉及到,如工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、微機控制技術(shù)、電力推進(jìn)技術(shù)等,我們在進(jìn)行課程體系改革時(shí)也引入課堂,因此我們增加了《單片機原理與應用》、《PLC及現場(chǎng)總線(xiàn)》、《計算機網(wǎng)絡(luò )應用》和《船舶電力推進(jìn)技術(shù)》四門(mén)課程。還有部分技術(shù)內容屬于STCW公約馬尼拉修正案新劃歸船舶電子電氣員職務(wù)范疇的,如船舶通信技術(shù)、導航技術(shù)等,我們在課程體系改革時(shí)也增加了這部分內容,因此我們增設了《船舶通訊與導航系統》、《電航儀器》兩門(mén)理論課程和《船舶通信導航設備維護》實(shí)訓課程。船舶作為一個(gè)對外交流活動(dòng)很頻繁的行業(yè)領(lǐng)域,目前設備的技術(shù)資料基本上都是英文版,對學(xué)生的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平要求很高,所以我們在《船舶電氣專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》課程的教學(xué)內容中也增加了船舶導航系統、通信技術(shù)以及相應技術(shù)手冊等資料。
我們在調整課程內容的同時(shí)還進(jìn)行了必要的課程整合,例如《船舶電機學(xué)》的內容我們將其理論性太強的內容刪減后將其與《電力拖動(dòng)控制系統》合為一門(mén)課程;《將自動(dòng)化理論》和《機艙自動(dòng)化控制設備》合為《船舶機艙自動(dòng)控制》一門(mén)課程。
2.4 改革教學(xué)方法與手段
一是充分利用模擬器和現代化模擬機艙,推行“教、學(xué)、做體化教學(xué)方法。在教學(xué)過(guò)程中師生互動(dòng),學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做,學(xué)練并重,使得理論與實(shí)踐有機結合。目前我院已經(jīng)建設了包括現代化模擬機艙、輪機模擬器電站模擬器等多套大型模擬器,正在建設電力推進(jìn)和高壓電力系統模擬器,并大力提倡模擬器教學(xué)的研究與改革,教師120在教學(xué)過(guò)程充分利用學(xué)院現代化模擬機艙和模擬器等實(shí)訓設備,采用問(wèn)題教學(xué)、案例教學(xué)、現場(chǎng)教學(xué)、實(shí)物教學(xué)等多種方式方法有機結合,讓學(xué)生開(kāi)展角色模擬,置身于模擬的工作情景、場(chǎng)景及仿真環(huán)境中學(xué)習、操練以提前適應工作崗位。二是教學(xué)手段靈活多樣,充分利用多媒體教學(xué)方法。船舶電氣專(zhuān)業(yè)課程規劃和制作了大量的課件、音視頻教學(xué)資料等,教學(xué)過(guò)程中將多媒體與模擬器緊密結合、互為補充,能從根本上改變船舶電氣專(zhuān)業(yè)人才培養的教學(xué)方法。三是重視優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò )信息資源的利用與共享,探索基于網(wǎng)絡(luò )的教學(xué)平臺。我院信息化建設水平較高,校園千兆互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )覆蓋整個(gè)校園,實(shí)現辦公、教學(xué)、管理的電子化和現代化,能夠滿(mǎn)足本專(zhuān)業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教育的教學(xué)需要。本專(zhuān)業(yè)教師除了完成了部分專(zhuān)業(yè)課程的精品課程建設外,還在國家骨干院校建設過(guò)程中進(jìn)行了部分優(yōu)質(zhì)核心課程建設,這些課程在網(wǎng)上建立了包含教學(xué)大綱、實(shí)驗大綱及實(shí)驗指導書(shū)、實(shí)習大綱及實(shí)習指導書(shū)、教案文本、多媒體課件、學(xué)習指導、習題集及習題解答、在線(xiàn)測試、網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)等在內的課程教學(xué)平臺。
2.5 探索、創(chuàng )新人才培養模式
在人才培養模式的改革過(guò)程中我們以“適任技能為本位、創(chuàng )新深化并重、多種模式共行”的思路,在繼續深化“訂單”人才培養模式的基礎上積極探索多元化的人才培養模式以實(shí)現人才培養效果最優(yōu)化。我院在國家骨干院校建設的過(guò)程中針對航海行業(yè)的特點(diǎn),以航海技術(shù)、輪機工程技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)為試點(diǎn)積極探索人才培養模式的改革,探索創(chuàng )新并形成了基于生產(chǎn)性實(shí)習船的“雙向四段”式人才培養模式,以實(shí)現高端技能型航海技術(shù)和輪機工程技術(shù)人才的培養,縮短畢業(yè)生崗位適應時(shí)間!半p向四段”式人才培養模式的組織實(shí)施形式為“校?船”雙向和“學(xué)院—生產(chǎn)性教學(xué)船—學(xué)院—實(shí)船”四個(gè)階段,我們也考慮下一步將“雙向四段”人才培養模式引進(jìn)船舶電氣專(zhuān)業(yè)的人才培養中。
2.6 建設“雙師型”教師隊伍
師資隊伍建設是高職船舶電氣專(zhuān)業(yè)人才培養的一個(gè)重要保障,我們采取“內培外引、校企合作培養、專(zhuān)兼結合”的原則,努力打造一支由專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師和企業(yè)兼職教師的“雙師型”教學(xué)團隊。一方面我們大力加強在職教師的培養,有計劃地安排專(zhuān)業(yè)教師到國內外航運公司的先進(jìn)遠洋船舶上上頂崗工作或到有關(guān)企事業(yè)單位的生產(chǎn)一線(xiàn)進(jìn)行鍛煉,打造一支高水平的專(zhuān)職“雙師”素質(zhì)師資隊伍方面大力加強教師的引進(jìn)工作,從企業(yè)中引進(jìn)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的電機員充實(shí)專(zhuān)業(yè)教師隊伍;另一方面在航運企業(yè)中廣泛遴選兼職師資,聘為兼職教師,但是由于船員的流動(dòng)性比較強,兼職教師的穩定性不夠,因此我們還積極探索與合作企業(yè)聯(lián)合招聘人才的模式,合作企業(yè)招聘的船員在公休期間可以到學(xué)校任教、利用他們的豐富實(shí)踐經(jīng)驗現場(chǎng)指導學(xué)生實(shí)踐和指導學(xué)生進(jìn)行技能比賽等,學(xué)校則在船員的職務(wù)晉升培訓方面給予一定的政策優(yōu)惠和傾斜,這樣既能保證船員能夠順利晉級,又能加強學(xué)院雙師隊伍的建設,實(shí)現校企雙方互惠互利。
2.7 完善實(shí)訓設備
船舶電氣專(zhuān)業(yè)作為我院的特色專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)建設一直受到學(xué)院的高度重視,已累計投入1000余萬(wàn)元用于實(shí)驗實(shí)訓設施建設,已經(jīng)建成了“現代化模擬機艙”、“船舶電力拖動(dòng)實(shí)訓室”、“船舶主機遙控實(shí)訓室”、“船舶電站實(shí)訓室”、“主機遙控實(shí)訓室”等大型實(shí)訓室。但是由于以前的船舶電氣是以強電為主,電力拖動(dòng)及電站這方面的設備一般較多,但是網(wǎng)絡(luò )、導航、雷達、無(wú)線(xiàn)電話(huà)等設備則相對較少,這方面的實(shí)訓設備需加強。因此我們在現有教學(xué)設備的基礎上,通過(guò)新建與擴建,建設融教學(xué)、職業(yè)培訓、技能鑒定、技術(shù)開(kāi)發(fā)和社會(huì )服務(wù)功能于一體的實(shí)訓基地,以滿(mǎn)足船舶電氣學(xué)生培養的需要。
3.結語(yǔ)
船舶技術(shù)的發(fā)展和國際公約及國內法規的修訂使得高職船舶電氣專(zhuān)業(yè)人才培養的效果與市場(chǎng)需求之間的偏差較大,為了培養出具有較強國際競爭力的船舶電子電氣員,我們依托南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級課題“以就業(yè)為導向的高職船舶電氣專(zhuān)業(yè)課程內容與教學(xué)體系改革研究與實(shí)踐”對我院高職船舶電氣專(zhuān)業(yè)的人才培養方案進(jìn)行了研究?jì)?yōu)化,人才培養方案優(yōu)化完成后,在20xx級船舶電氣專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了試運行,教學(xué)效果顯示本方案較好地符合船舶電子電氣員職業(yè)技能培養的實(shí)際需要。
優(yōu)化方案6
一、幼兒園園服管理制度現狀
在現代社會(huì ),幼兒園園服管理制度作為幼兒園管理的重要一環(huán),其作用愈發(fā)凸顯。幼兒園園服管理制度的制定與完善,對幼兒園的品牌形象、教育質(zhì)量和管理效率都有著(zhù)重要的影響。
目前,我國幼兒園園服管理制度存在一些問(wèn)題:一是管理制度不夠規范,導致一些方面的管理不到位;二是部分幼兒園缺乏科學(xué)的園服管理制度,可能存在混亂、不統一的現象;三是部分幼兒園的園服管理制度過(guò)于僵化,難以適應多樣化的家長(cháng)需求和幼兒成長(cháng)特點(diǎn)。針對這些問(wèn)題,我們有必要對幼兒園園服管理制度進(jìn)行優(yōu)化與改進(jìn)。
二、優(yōu)化與改進(jìn)方案
1.制定科學(xué)規范的園服管理制度
通過(guò)調研借鑒國內外先進(jìn)的園服管理模式,結合幼兒園的實(shí)際情況,制定符合幼兒園特點(diǎn)與需求的科學(xué)規范的`園服管理制度。在制定制度的過(guò)程中,必須充分考慮到幼兒園的教育理念、家長(cháng)需求和社會(huì )環(huán)境,力求做到科學(xué)、合理、靈活。
2.加強園服使用和管理培訓
園服的使用和管理涉及到衛生、安全、形象等多方面的問(wèn)題,對此,幼兒園需要加強對園服使用和管理的相關(guān)培訓,使每一位管理人員都能夠明確自己的職責和要求,提高工作效率的也降低了園服管理方面的風(fēng)險。
3.建立家長(cháng)參與的園服管理機制
幼兒園園服的管理不僅僅是學(xué)校內部的事務(wù),也需要廣泛地吸納家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。特別是在園服設計和購買(mǎi)上,可以設立專(zhuān)門(mén)的家長(cháng)委員會(huì ),參與園服的設計與采購,增強家長(cháng)對園服的認同感和滿(mǎn)意度。
4.健全園服安全監督體系
幼兒園園服的安全問(wèn)題是每個(gè)幼兒園都必須高度重視的事項。尤其是面料的安全性和舒適度問(wèn)題,需要建立完善的園服安全監督體系,確保幼兒園園服的安全性和質(zhì)量。
5.強化園服的環(huán)保意識
環(huán)保已經(jīng)成為社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域的重要議題,在園服的選擇和使用上,也需要更多地考慮環(huán)保因素。建議幼兒園在園服的選擇上,考慮使用環(huán)保材料,提倡可持續發(fā)展的園服管理理念。
三、個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和理解
幼兒園園服管理制度的優(yōu)化與改進(jìn)對幼兒園的發(fā)展至關(guān)重要,只有不斷地完善和提高園服管理水平,才能更好地滿(mǎn)足家長(cháng)和幼兒的需求,提高幼兒園的品牌形象和影響力。園服管理制度的優(yōu)化和改進(jìn)是一個(gè)漸進(jìn)式的過(guò)程,需要學(xué)校與家長(cháng)、社會(huì )各界的共同努力,建立起一套適合幼兒園發(fā)展需要的園服管理制度。
對于幼兒園園服管理制度的優(yōu)化與改進(jìn),我們需要保持科學(xué)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,以家長(cháng)和幼兒的需求為中心,不斷完善管理制度,提高管理水平,為幼兒園的健康發(fā)展建立堅實(shí)的管理基礎。
優(yōu)化方案7
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),按照農村電網(wǎng)改造升級和農電體制改革并進(jìn)的方針,堅持群眾自愿、因地制宜、整鄉(鎮)推進(jìn)的原則,啟動(dòng)農網(wǎng)改造升級工作,降低農村電價(jià),促進(jìn)全縣農村經(jīng)濟社會(huì )快速健康發(fā)展。
二、目標要求
。ㄒ唬┛傮w目標
至“十二五”末期,基本建成“布局合理、技術(shù)先進(jìn)、安全可靠、節能環(huán)保、抗災能力強”的新型農網(wǎng),全面解決危及電網(wǎng)安全,線(xiàn)路"卡脖子"、設備"過(guò)負荷"以及“低電壓”等問(wèn)題,使農村居民生活用電得到較好保障,農業(yè)生產(chǎn)用電問(wèn)題得到基本解決,基本實(shí)現七個(gè)目標:
1、電網(wǎng)建設目標:新建改造低壓線(xiàn)路62.5公里;新建光纖通信系統、變電站火災報警系統、調度數據網(wǎng)系統、縣供電企業(yè)標準化作業(yè)管控系統、農網(wǎng)工程管理系統、“低電壓”綜合治理管理信息平臺、安全防護體系。
。ㄈ┕こ探ㄔO重點(diǎn)
1、全面完成10千伏主干線(xiàn)的改造升級;
2、全面實(shí)現變電站自建光纖通信率達到100﹪;
3、通過(guò)調度通訊信息網(wǎng)工程建設,實(shí)現省、市、縣調度一體化;
4、重點(diǎn)解決城區線(xiàn)路設備供電“卡脖子”、“ 過(guò)負荷”問(wèn)題;
5、全面解決“低電壓”。
三、保障措施
。ㄒ唬┏闪⒔M織機構。為加快全縣農網(wǎng)改造升級步伐,縣政府成立以分管領(lǐng)導為組長(cháng),各相關(guān)職能部門(mén)、各鄉鎮(街道、場(chǎng)、辦)主要負責人為成員的全縣電網(wǎng)建設暨農網(wǎng)改造升級協(xié)調領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設縣工信委。各相關(guān)職能部門(mén)、各鄉鎮(街道、場(chǎng)、辦)也應成立相應組織機構,并明確一名分管領(lǐng)導具體負責。
。ǘ┟鞔_工作職責。農網(wǎng)改造升級工作涉及千家萬(wàn)戶(hù),任務(wù)重、難度大、時(shí)間緊,必須明確工作職責,全力推進(jìn)工作。鄉鎮(街道、場(chǎng)、辦)要全力支持農網(wǎng)改造升級工作,建立干部包村、責任到人的工作機制,鄉鎮(街道、場(chǎng)、辦)主要領(lǐng)導對轄區內農網(wǎng)改造升級工作的重大問(wèn)題要親自協(xié)調,督促落實(shí)。做好群眾工作,優(yōu)化施工環(huán)境,妥善化解電網(wǎng)建設中產(chǎn)生的矛盾糾紛,認真協(xié)調并全面完成征地拆遷、青苗補償等工作;電力部門(mén)作為農網(wǎng)改造升級工程建設的實(shí)施主體,要認真搞好項目申報、計劃審批、勘測設計、材料供應、組織施工、安全監管等工作,嚴格按照有關(guān)要求,精心組織,安全施工,文明施工,確保工程質(zhì)量;縣工信委是全縣農網(wǎng)改造升級的綜合協(xié)調部門(mén),要加強與各部門(mén)、各鄉鎮(街道、場(chǎng)、辦)的聯(lián)系,搞好農網(wǎng)改造升級工作的組織協(xié)調;宣傳部門(mén)要加大對農網(wǎng)改造升級工作的宣傳,做到家喻戶(hù)曉;國土資源、林業(yè)部門(mén)負責協(xié)調解決工程建設過(guò)程中有關(guān)土地、林地占用、青苗補償、林木砍伐等問(wèn)題;建設規劃部門(mén)對占用電網(wǎng)設施建設用地及輸電線(xiàn)路走廊的`違章建筑要嚴厲制止;公安部門(mén)要嚴厲打擊惡意阻工、強行攬工、偷盜器材等違法犯罪行為,為工程建設提供良好的法制環(huán)境;城管部門(mén)對電網(wǎng)建設需要道路開(kāi)挖時(shí),要給予全力支持;交通運輸部門(mén)要確保道路運輸暢通,為材料運輸提供通暢、便捷、安全的運輸環(huán)境,協(xié)調解決在電網(wǎng)建設過(guò)程中影響交通等問(wèn)題。其它各有關(guān)部門(mén)要各司其職,確保農網(wǎng)改造升級工作順利推進(jìn)。
。ㄈ⿵娀讲榭己。農網(wǎng)改造升級工作實(shí)行目標管理,責任層層分解?h政府將與各部門(mén)、各鄉鎮(街道、場(chǎng)、辦)簽訂目標責任書(shū),嚴格實(shí)行考核、獎罰制度?h政府將農網(wǎng)改造升級工作納入目標管理進(jìn)行考核,對完成任務(wù)好的部門(mén)、鄉鎮(街道、場(chǎng)、辦),給予通報表彰;對因工作不落實(shí)、措施不得力等主觀(guān)原因未完成農網(wǎng)改造升級任務(wù)的進(jìn)行通報批評并追究相關(guān)人員責任。
優(yōu)化方案8
1. 引言
隨著(zhù)人們生活水平的提高和家庭壓力的增加,家政服務(wù)行業(yè)迅速發(fā)展壯大。而家政公司的核心資產(chǎn)就是其員工,合理的薪資方案是吸引和留住優(yōu)秀員工的關(guān)鍵。因此,家政公司需要建立科學(xué)合理的薪資方案,以提高員工滿(mǎn)意度、減少員工流失率,并提升公司整體競爭力。
2. 現狀分析
2.1 薪資構成
家政公司的薪資構成一般包括基本工資、績(jì)效獎金、福利待遇等。然而,當前很多家政公司的薪資構成并不合理,導致員工對薪酬體系的不滿(mǎn),影響了員工的積極性和工作質(zhì)量。
2.2 薪資差距
在家政公司中,由于員工的工作內容和水平存在差異,薪資差距普遍存在。然而,一些公司的薪資差距過(guò)大,導致員工之間產(chǎn)生不公平感,影響團隊合作和員工士氣。
2.3 薪資調整機制
家政公司的薪資調整機制對于員工的激勵和福利待遇至關(guān)重要。然而,一些公司的薪資調整機制不夠靈活,沒(méi)有及時(shí)根據市場(chǎng)行情和員工表現進(jìn)行調整,導致員工待遇不公平,難以激發(fā)員工的工作熱情和積極性。
3. 問(wèn)題分析
3.1 員工流失率高
由于薪資方案不合理、薪資差距過(guò)大等原因,家政公司普遍面臨員工流失率高的問(wèn)題。員工的流失不僅給公司帶來(lái)招聘和培訓成本,還可能影響公司的聲譽(yù)和服務(wù)質(zhì)量。
3.2 員工滿(mǎn)意度低
薪資是員工對公司的一種認可和回報。當薪資方案不合理、待遇差距過(guò)大時(shí),員工的滿(mǎn)意度會(huì )大大降低。員工滿(mǎn)意度低不僅影響工作質(zhì)量和效率,還可能導致員工流失和公司形象受損。
4. 優(yōu)化建議
4.1 制定科學(xué)合理的薪資方案
家政公司應根據員工的工作內容、技能要求和市場(chǎng)行情等因素,制定科學(xué)合理的薪資方案?梢圆捎弥笜、崗位等級劃分等方式,確保員工薪資與工作貢獻相匹配。
4.2 建立公平的薪資差距機制
家政公司應建立公平的薪資差距機制,避免過(guò)大的薪資差距導致員工的不滿(mǎn)和團隊合作的破裂?梢愿鶕䥺T工的.工作經(jīng)驗、技能等因素,合理劃定不同崗位的薪資范圍,確保薪資差距在合理范圍內。
4.3 完善薪資調整機制
家政公司應建立完善的薪資調整機制,及時(shí)根據市場(chǎng)行情和員工表現進(jìn)行薪資調整?梢远ㄆ谶M(jìn)行薪資評估和調研,確保員工的薪資待遇與市場(chǎng)保持一致,激發(fā)員工的工作熱情和積極性。
家政公司的薪資方案是吸引和留住員工的重要手段,也是提升公司整體競爭力的關(guān)鍵。通過(guò)制定科學(xué)合理的薪資方案、建立公平的薪資差距機制和完善薪資調整機制,家政公司可以提高員工滿(mǎn)意度、減少員工流失率,進(jìn)而提升公司的服務(wù)質(zhì)量和市場(chǎng)競爭力。
優(yōu)化方案9
為深入貫徹中央、省、市關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境及推進(jìn)“放管服”改革相關(guān)要求,切實(shí)抓好《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境條例》及我市《關(guān)于鼓勵和支持民營(yíng)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》等法規政策和文件精神的落地落實(shí),全面提升我縣的營(yíng)商環(huán)境水平,全力推進(jìn)全縣產(chǎn)業(yè)項目建設和承接產(chǎn)業(yè)轉移示范區建設,推動(dòng)東安經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,結合東安實(shí)際,制定本方案。
牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)新發(fā)展理念,進(jìn)一步轉變政府職能,深化“放管服”改革,對標先進(jìn)發(fā)達地區,切實(shí)解決項目落地時(shí)間過(guò)長(cháng)、涉企服務(wù)質(zhì)效不高、生產(chǎn)要素保障不充分、市場(chǎng)監管有缺失等短板和問(wèn)題,著(zhù)力建設有利于聚集更多優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)生產(chǎn)力及生產(chǎn)要素的政務(wù)環(huán)境和市場(chǎng)環(huán)境,不斷提升各類(lèi)市場(chǎng)主體的獲得感和滿(mǎn)意度,最大程度激發(fā)市場(chǎng)活力。
以服務(wù)企業(yè)需求為導向,緊扣企業(yè)和群眾的痛點(diǎn)、堵點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題以及制約企業(yè)發(fā)展的“高頻事件”,以開(kāi)展“一項活動(dòng)”、建立“兩項機制”、實(shí)施“三項規范”、強化“四項服務(wù)”為工作重點(diǎn),全面優(yōu)化政務(wù)環(huán)境、法治環(huán)境、成本環(huán)境、信用環(huán)境,不斷強化服務(wù)理念,增強服務(wù)意識,提升服務(wù)品質(zhì),加快構建穩定規范、公平透明、可預期的一流營(yíng)商環(huán)境,為東安經(jīng)濟建設提供堅實(shí)有力的保障。
(一)開(kāi)展“一項活動(dòng)”
按照市委市政府的決策部署,在全縣積極開(kāi)展“優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境提升年”活動(dòng)。以突破一批改革難點(diǎn)、破除一批“堵點(diǎn)”“痛點(diǎn)”、查處一批典型案例為主要內容,對標審批服務(wù)、監管執法、成本負擔、公平信用和工作作風(fēng)五個(gè)方面的95項“堵點(diǎn)”“痛點(diǎn)”問(wèn)題,按照歸口管理的原則,主動(dòng)查找和解決問(wèn)題。對發(fā)現的問(wèn)題逐一建立臺賬,明確整改措施、責任主體和完成時(shí)限,實(shí)行掛賬銷(xiāo)號。在開(kāi)展活動(dòng)中,對發(fā)現的損壞營(yíng)商環(huán)境的'違紀違法的問(wèn)題堅決進(jìn)行查處,并按“三個(gè)一律”規定處理到位。
(二)建立“兩項機制”
1.建立健全優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境“好差評”測評機制。
創(chuàng )新
測評方式方法,建立在線(xiàn)測評平臺,采取電話(huà)民調和在線(xiàn)測評相結合方式,聚焦服務(wù)對象和辦事群眾,運用“大數據”實(shí)現精準測評。建立優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境測評庫,測評庫成員涵蓋園區內全部企業(yè)、園區外規模以上全部企業(yè)、“兩代表一委員”代表、工商聯(lián)代表、縣政務(wù)中心及各鄉鎮政務(wù)中心辦事群眾代表等約1000人左右。年中、年終各采集一次數據,每次測評采取從測評庫中隨機選取400人左右實(shí)行手機app在線(xiàn)測評,并進(jìn)行電子化量化計分排名。同時(shí),及時(shí)公布測評結果,對測評排名靠前的單位實(shí)行獎勵,對排名靠后的單位加大問(wèn)責力度。
2.建立優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境評估機制。引入第三方評估機構對縣直各單位優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作進(jìn)行客觀(guān)評估,明確評估指標標準和分值,在開(kāi)辦企業(yè)、辦理建筑許可、獲得電力、登記財產(chǎn)、納稅、獲得信貸、執行合同、政務(wù)服務(wù)、企業(yè)注銷(xiāo)、政府采購等13項指標中進(jìn)一步細化評估標準。通過(guò)深入走訪(fǎng)和調研相關(guān)政府部門(mén)、企業(yè)等進(jìn)行收集數據,規范評估工作客觀(guān)公正開(kāi)展,定期發(fā)布評估結果。同時(shí),對第三方評估提出的問(wèn)題,按照屬地原則和責任主體,形成整改任務(wù)交辦單,明確整改時(shí)限和要求,要求各單位對號入座,認賬領(lǐng)賬,并實(shí)行掛賬管理,逐項研究,逐項整改,逐項銷(xiāo)號,以查改問(wèn)題的實(shí)際成效不斷提升各部門(mén)為企業(yè)服務(wù)的能力和水平。
(三)實(shí)施“三項規范”
1.規范涉企執法檢查。嚴格執行《關(guān)于對園區企業(yè)(項目)開(kāi)展涉企檢查行為實(shí)行報備的工作制度》,全面推進(jìn)“雙隨機一公開(kāi)”和“互聯(lián)網(wǎng)+監管”,組織實(shí)施跨部門(mén)(單位)綜合執法、聯(lián)合檢查,嚴禁多頭執法、重復執法、粗暴執法,嚴禁以檢查之名干預企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),并及時(shí)將抽查結果向社會(huì )公開(kāi)。加強行政執法“雙隨機一公開(kāi)”監管,健全行政裁量權基準制度。規范行政執法部門(mén)(單位)對企業(yè)的執法行為,加大對行政不作為、亂作為行為的懲處力度。探索構建“先輔導再整改后執法”的行政執法流程,推行行政執法公示制度、執法全過(guò)程記錄制度、重大執法決定法制審核制度,促進(jìn)行政執法公開(kāi)透明、合法規范。
2.規范涉企中介服務(wù)。編制涉審服務(wù)目錄清單和涉審中介機構名錄庫,健全完善網(wǎng)上“中介超市”平臺,擴展信息公示渠道,供業(yè)主自主選取。按照“多評合一”要求,精簡(jiǎn)整合同類(lèi)評估事項,推動(dòng)首次評估結果通用。堅決打破壟斷,通過(guò)市場(chǎng)化競爭方式選擇中介服務(wù)主體,對于各類(lèi)中介服務(wù)評估事項能取消的全部取消,能合并的進(jìn)行合并,最大限度減少評審環(huán)節的隨意性,從而提高效率、規范行為。
3.規范招投標行為。規范政府采購行為,實(shí)現政府采購項目的全過(guò)程信息公開(kāi),中標、成交結果、合同簽訂等信息應依法依規及時(shí)公開(kāi)。建立政府采購合同跟蹤管理機制,嚴格按照合同規定,及時(shí)向供應商支付采購資金,嚴禁無(wú)故拖延支付合同款項。建立健全政府購買(mǎi)服務(wù)目錄,逐步擴大政府購買(mǎi)服務(wù)的范圍。推進(jìn)政府采購電子交易平臺建設,提高政府采購競爭度和中小企業(yè)參與度。加強招投標管理,健全招投標綜合監管、行業(yè)監管和社會(huì )監督相結合的監督機制,強化事中事后監管和信用管理。規范保證金收取行為,一律取消沒(méi)有法律法規依據或未經(jīng)國務(wù)院批準的保證金項目。強化標后履約監管,及時(shí)查處違法行為,將履約、違約情況納入信用管理。健全招投標投訴信息化管理平臺,完善投訴舉報受理和處理機制,實(shí)施投訴管理首問(wèn)負責制。
(四)強化“四項服務(wù)”
1.優(yōu)化提升政務(wù)服務(wù)。加快推進(jìn)“一件事一次辦”改革,完善“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”一體化平臺建設,全面推行審批服務(wù)“一網(wǎng)覆蓋、一次辦好”,實(shí)現縣、鄉鎮、村(社區)全覆蓋。持續開(kāi)展“減證便民”行動(dòng),改進(jìn)企業(yè)不動(dòng)產(chǎn)登記,優(yōu)化不動(dòng)產(chǎn)登記辦理流程,縮短辦理時(shí)限。統籌推進(jìn)“多證合一”改革,簡(jiǎn)化企業(yè)開(kāi)辦注銷(xiāo)程序,提升企業(yè)注冊登記信息化水平,實(shí)現企業(yè)登記事項全程電子化。推動(dòng)企業(yè)和群眾辦事線(xiàn)上“一網(wǎng)通辦”,線(xiàn)下“只進(jìn)一扇門(mén)”,現場(chǎng)辦理“最多跑一次”。深入推進(jìn)重點(diǎn)項目“一次性蓋章匯”審批,不斷創(chuàng )新政務(wù)窗口服務(wù),推廣容缺后補、綠色通道、一次性告知等便利化措施,實(shí)現“一張藍圖”統籌項目實(shí)施、“一個(gè)窗口”提供綜合服務(wù)、“一張表格”整合申報材料、“一套機制”規范審批運行,切實(shí)解決企業(yè)群眾反映的來(lái)回跑等突出問(wèn)題。繼續實(shí)行辦事群眾三分之一的電話(huà)回訪(fǎng)制度,不斷提升群眾滿(mǎn)意度。
2.創(chuàng )新生產(chǎn)保障服務(wù)。加強企業(yè)用工服務(wù),對企業(yè)結構性、季節性用工問(wèn)題加強協(xié)調對接。加強落戶(hù)工業(yè)園區的企業(yè)水、電、氣、訊保障相關(guān)設備設施建設,簡(jiǎn)化業(yè)務(wù)流程、規范報裝收費,大幅壓減時(shí)限。整合各工程建設項目審批部門(mén)和供水、供電等市政公用單位分散設立的實(shí)體服務(wù)窗口,設立“縣投資項目并聯(lián)審批綜合窗口”,水、電等相關(guān)部門(mén)在建設規劃、工程報裝、維護檢修等服務(wù)方面為規模企業(yè)和重點(diǎn)項目建設開(kāi)通“綠色通道”。在工業(yè)園區設立水、電、氣、訊保障管理服務(wù)的專(zhuān)門(mén)部門(mén)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊伍,建立與水、電、氣、訊服務(wù)企業(yè)、園區企業(yè)信息共享、工作互動(dòng)、矛盾聯(lián)調的工作長(cháng)效機制。
3.加大融資信貸服務(wù)。鼓勵銀行業(yè)金融機構對民營(yíng)企業(yè)加大信貸支持力度,落實(shí)不盲目停貸、壓貸、抽貸、斷貸的政策措施,防止對民營(yíng)企業(yè)隨意減少授信、抽貸斷貸“一刀切”等做法,落實(shí)金融機構績(jì)效考核與小微信貸投放掛鉤的激勵機制。通過(guò)優(yōu)化工作流程、簡(jiǎn)化貸款手續、降低審核門(mén)檻,探索通過(guò)信用方式發(fā)放創(chuàng )業(yè)貸款,逐步取消創(chuàng )業(yè)擔;鸱磽5确绞,支持大眾創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。推進(jìn)“銀稅互動(dòng)”,鼓勵銀行業(yè)金融機構依托納稅信用信息創(chuàng )新信貸產(chǎn)品,推動(dòng)稅務(wù)、銀行信息互聯(lián)互通,緩解中小企業(yè)融資難題。
4.完善社會(huì )信用信息服務(wù)。建立完善公共信用信息共享服務(wù)平臺,依法收集市場(chǎng)主體在社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)中的信用記錄,以及工商管理、稅務(wù)、環(huán)境保護、金融、社會(huì )保險、行政處罰、法院強制執行等信用信息,實(shí)現企業(yè)信用信息交換共享。健全自然人、法人和其他組織統一社會(huì )信用代碼制度,完善守信聯(lián)合激勵和失信聯(lián)合懲戒制度,依托公共信用信息服務(wù)共享平臺,建立健全誠信“紅黑榜”發(fā)布制度,實(shí)現“紅黑名單”統一管理和聯(lián)合懲戒業(yè)務(wù)協(xié)同,對嚴重違法失信主體依法采取市場(chǎng)進(jìn)入限制,形成“一處失信,處處受限”的失信懲戒長(cháng)效機制。
(一)開(kāi)展專(zhuān)項巡察。按照市委、市政府“優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境提升年”活動(dòng)的工作要求,開(kāi)展優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境專(zhuān)項巡察,突出經(jīng)開(kāi)區、商務(wù)、稅務(wù)、住建等重要涉及部門(mén)的優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作,著(zhù)力發(fā)現和解決履職盡責不夠、履行行業(yè)監管責任不嚴、項目落地難、服務(wù)企業(yè)和群眾不到位、干部作風(fēng)不嚴不實(shí)、審批效率不高等方面的突出問(wèn)題。
(二)實(shí)施“精準幫扶”。建立健全“精準幫扶”機制,對全縣園區工業(yè)實(shí)體企業(yè)發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題實(shí)行“四個(gè)一”工作機制開(kāi)展“精準幫扶”,并要求每家企業(yè)的聯(lián)系縣級領(lǐng)導和責任單位要下沉到企業(yè)一線(xiàn),主動(dòng)及時(shí)了解企業(yè)困難所在、發(fā)展所需,對企業(yè)履約及運行存在的問(wèn)題進(jìn)行排查,分析原因,制定措施,積極幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
(三)暢通問(wèn)題投訴。在縣政務(wù)中心設立作風(fēng)監督崗,做好一線(xiàn)受理辦事群眾的投訴和服務(wù)工作。向企業(yè)和群眾公布縣紀委(監委)、縣作風(fēng)辦、優(yōu)化辦和12345投訴受理電話(huà),開(kāi)通生產(chǎn)保障服務(wù)“直通車(chē)”,對反映或收集上來(lái)的問(wèn)題,按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則,分別交予相關(guān)部門(mén)認真調查核實(shí)處理或協(xié)調處理,采取面復、信復等方式在7個(gè)工作日內(復雜的案件除外)回復當事人,切實(shí)做到件件有回音,事事有落實(shí)。
(四)加強“四項保障”。聚焦“陋習”及“四風(fēng)”新表現、政務(wù)服務(wù)、執法規范、企業(yè)服務(wù)管理等四個(gè)方面存在的突出問(wèn)題,由縣紀委(監委)、縣作風(fēng)辦、縣行政審批局聯(lián)合成立糾“四風(fēng)”“陋習”督查組、政務(wù)服務(wù)督查組、企業(yè)服務(wù)管理督查組、執法規范督查組,明確督查人員、督查范圍、督查時(shí)間及任務(wù),進(jìn)一步加大督促檢查力度,對督查中發(fā)現的違反“優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境十條嚴禁規定”的問(wèn)題線(xiàn)索及時(shí)上報并按照有關(guān)規定處理到位,著(zhù)力破解影響營(yíng)商環(huán)境的痛點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn),大力推動(dòng)和督促落實(shí)各項重點(diǎn)工作,護航全縣經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展。
對工作不落實(shí)、任務(wù)完成不好的部門(mén)(單位)予以通報批評。
優(yōu)化方案10
目的:降低采購成本、提高工作效率、優(yōu)化采購流程
現行流程:
一、需求部門(mén)根據各自需要提交采購申請單由倉庫確認庫存。
二、領(lǐng)導審批。
三、需求部門(mén)將采購申請單交回倉庫,倉庫再將每張申請單登記備案。
四、采購員到倉庫領(lǐng)取采購申請單(每個(gè)工作日領(lǐng)取一次)
五、采購文員將所有申請單錄入Excel表,根據歷史購買(mǎi)情況按供應商進(jìn)行分類(lèi)打印并傳真給供應商(或用電子郵件傳送);采購員對新物料進(jìn)行市場(chǎng)查詢(xún)購買(mǎi)(具體不詳述)。
六、倉庫驗收入庫。
七、需求部門(mén)根據采購申請單和領(lǐng)料本領(lǐng)用物料。
。▊渥ⅲ耗壳,常規物料由倉庫根據歷史使用情況預測需求數量,然后手工填寫(xiě)采購申請單,交領(lǐng)導審批。)
現行流程的缺點(diǎn):
1、審批流程煩瑣,需求部門(mén)需要來(lái)回審批,浪費時(shí)間。
2、需求部門(mén)不了解相互需求信息,經(jīng)常重復計劃。
3、常規物料由倉庫統計提交采購申請,每次提交申請單約10張。領(lǐng)導審批簽字次數多,且采購部需重新統計,造成重復工作。
4、需求部門(mén)領(lǐng)用物料時(shí)經(jīng)常相互領(lǐng)用,造成其它需求部門(mén)缺料!救纾篨車(chē)間9月3日申請40個(gè)(實(shí)際需求數量不足40個(gè))XXX軸承,Y車(chē)間9月4日申請50個(gè)(實(shí)際需求數量40個(gè))XXX軸承,9月5日到貨40個(gè),Y車(chē)間先于X車(chē)間到倉庫領(lǐng)用,而X車(chē)間9月5日需要使用該物料,倉庫無(wú)理由不發(fā)貨給Y車(chē)間,便造成該車(chē)間缺料!
建議改進(jìn)措施:
一、常規物料采購申請由倉庫提交。倉庫定期檢查庫存,當庫存下降到警戒點(diǎn)(安 全庫存)時(shí),倉庫直接統計并提交OA采購申請匯總表待領(lǐng)導審批,以便及時(shí)補充庫存。建議由物流部與設備部共同確定安全庫存、訂貨周期、最高庫存量等。 優(yōu)點(diǎn):
1、常規物料使用頻率高,金額占總金額比重不大,所以不必擔心該類(lèi)物料會(huì )過(guò)多增加庫存成本。
2、由倉庫提交OA采購申請匯總表可節省紙張達到節約成本的目的。
3、批量購進(jìn)可降低采購成本如運輸費等。
4、可防止缺料造成的損失。
5、節省提交手工單據的`工序,減少重復工作,有利于更好地進(jìn)行物料跟蹤。
6、避免需求部門(mén)重復計劃。
7、減少領(lǐng)導審批次數。
8、有利于倉庫更好地進(jìn)行庫存控制。
二、車(chē)間其它非常規物料申請:需求部門(mén)提交采購申請單交車(chē)間統計員匯總,并由車(chē)間統計員提交OA采購申請匯總表,每日或2~3日提交一次。
優(yōu)點(diǎn):
1、簡(jiǎn)化需求人采購申請審批程序。
2、減少領(lǐng)導審批次數。
3、提高工作效率。
三、急用物料可由需求部門(mén)直接提交OA采購申請,鑒于車(chē)間實(shí)際情況,需求部門(mén)填寫(xiě)采購申請單交由車(chē)間統計員提交OA采購申請單,領(lǐng)導審批通過(guò)后采購部將在最短時(shí)間內回復需求部門(mén)。(可采用JIT模式進(jìn)行采購)
總結:以上本著(zhù)從實(shí)際出發(fā)、具體問(wèn)題具體分析的原則,以提高工作效率,降低采購成本,優(yōu)化采購流程為目的,對采購流程提出的一些建議。其合理性有待各位共同探討,若有異議或有更好的建議請指出。
優(yōu)化方案11
一、課題研究的背景和意義
本課題研究的問(wèn)題是:根據《幼兒園教育指導綱要》,結合本園實(shí)際,研究和探索優(yōu)化幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)的內容、途徑、方式及其注意事項。選做此項研究,基于以下背景:
1.本園幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)的現狀和問(wèn)題
。1)幼兒園提供的游戲設備功能單一。
。2)各班戶(hù)外游戲的時(shí)間安排不明確,導致教師不能靈活安排。
。3)教師組織游戲的內容、類(lèi)型比較單一、不夠豐富。
。4)教師對游戲材料的投放不夠豐富,不注重游戲環(huán)境的創(chuàng )設。
然而特色活動(dòng),是展示一所幼兒園風(fēng)貌的途徑之一。在反復研究與斟酌的基礎上,我園把體育運動(dòng)作為本園特色,與課題同步進(jìn)行研究、探索。
2.幼兒健康發(fā)展的需要
個(gè)體發(fā)展過(guò)程中,生命的健康是人發(fā)展的物質(zhì)基礎。人的認知、情感、行為等方面的發(fā)展都需要建立在身體健康的基礎上。幼兒期是生長(cháng)發(fā)育旺盛時(shí)期,亦是建立良好物質(zhì)基礎的關(guān)鍵期,而運動(dòng)則成為他們鍛煉身體的客觀(guān)需要,以實(shí)現其身體發(fā)育和運動(dòng)能力發(fā)展的平衡。
3.落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》的需要
《幼兒園工作規程》明確指出:幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育與教育相結合的原則,對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身體和諧發(fā)展。它將"體"放在首位,強調了"體育"對幼兒全面發(fā)展的重要性;《幼兒園教育指導綱要》健康領(lǐng)域的"指導要點(diǎn)"中也指出:"培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標,要根據幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒主動(dòng)參與。"可見(jiàn),在幼兒園開(kāi)展體育活動(dòng)對滿(mǎn)足幼兒身心發(fā)展的需要、增強幼兒體質(zhì)、培養幼兒的健康心理具有十分重要的意義。
二、核心概念的界定
我們認為,幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)是按照幼兒生長(cháng)發(fā)育的特點(diǎn)與基本規律,促使其身體的生長(cháng)發(fā)育、身體的協(xié)調發(fā)展,增強體質(zhì),提高身心健康水平的戶(hù)外教育活動(dòng)。我園構建了以"運動(dòng)、健康"為主題,以"華師大建構"教材為依據,努力打造體育運動(dòng)特色,通過(guò)豐富多彩的體育游戲和教育活動(dòng),增強幼兒體智、陶冶幼兒情操、磨煉幼兒意志、發(fā)展幼兒交往能力,讓幼兒在體驗成功和快樂(lè )中獲得健康和諧發(fā)展。
三、理論依據
1.《幼兒園教育指導綱要》明確指出,要開(kāi)展以多種有趣的體育活動(dòng),特別是戶(hù)外的、大自然的活動(dòng),培養幼兒積極參加體育鍛煉的積極性,并提高其對環(huán)境的適應能力。
2.陳鶴琴先生早年在開(kāi)創(chuàng )中國化、科學(xué)化的幼兒園實(shí)驗時(shí)所寫(xiě)的《我們的主張》十五條中提出:"我們主張幼稚園第一要注意的是兒童的健康。"他說(shuō):"要知道強國,必先強種,強種必先強身,要強身先要注意幼年的兒童。兒童的身體不強健,到了成年,也不會(huì )健康。"
3.法國著(zhù)名學(xué)家蒂索從醫學(xué)的角度來(lái)評價(jià)體育活動(dòng):"運動(dòng)能代替藥品,但世界上任何藥品都不能取代運動(dòng)的好處"。幼兒期是身體發(fā)育最快的'時(shí)期,而運動(dòng)則成為他們鍛煉身體的客觀(guān)需要,以實(shí)現其身體發(fā)育和運動(dòng)能力發(fā)展的平衡。從心理發(fā)展的角度看,運動(dòng)則是幼兒探索客體環(huán)境的最有效手段,他們不僅需要通過(guò)運動(dòng)來(lái)感知世界,而且需要通過(guò)運動(dòng)來(lái)積累經(jīng)驗,從而為他們的心理發(fā)展打下基礎。
四、研究目標
1.研究和探索優(yōu)化幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)的內容、途徑、方式及其注意事項。
2.發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作,提高幼兒的身體素質(zhì),使體育潛質(zhì)良好的幼兒特長(cháng)得到充分發(fā)展,通過(guò)研究使我園形成體育教育的特色。
3.培養幼兒具有良好的個(gè)性心理品質(zhì)(活潑開(kāi)朗、自信以及較強的責任感、合作能力、意志力等)。
五、主要研究?jì)热?/strong>
1.合理安排每個(gè)活動(dòng)的內容,確定活動(dòng)的任務(wù)。教師要掌握幼兒生理負荷量的測量方法,合理安排戶(hù)外體育活動(dòng)的密度,尤其是幼兒的練習密度,確定新教的知識和技能,保證幼兒的運動(dòng)負荷和心理負荷的適宜程度,真正達到增強幼兒體質(zhì)的作用。
2.對幼兒的動(dòng)作發(fā)展給予科學(xué)的評價(jià)。在進(jìn)行評價(jià)時(shí),教師要考慮不同幼兒之間的差異,并對不同幼兒提出不同的要求,避免用單一的標準評價(jià)不同的幼兒,力爭讓每位幼兒在原有基礎上都有提高。在評價(jià)幼兒時(shí),應少用橫向比較,多引導幼兒與自己進(jìn)行縱向比較,讓幼兒看到自己的進(jìn)步,從而提高幼兒參與戶(hù)外體育活動(dòng)的積極性。
3.以幼兒感興趣的方式組織戶(hù)外體育活動(dòng)。創(chuàng )造被人接受的氣氛,讓幼兒帶著(zhù)愉快的情緒參加體育活動(dòng),進(jìn)而產(chǎn)生高度的心理自由和輕松愉快感,以保證幼兒在活動(dòng)中體驗成功,發(fā)揮創(chuàng )新意識。全課題組教師要以課題研究和實(shí)施為導向,認真學(xué)習,確立現代教育觀(guān)、兒童觀(guān),在幼兒集體活動(dòng)中,教師要作為一個(gè)引導者,支持者及時(shí)肯定幼兒的成績(jì)與進(jìn)步,在自由活動(dòng)中教師要充當幼兒的合作伙伴,真正融入幼兒的活動(dòng)中去,要充分尊重每個(gè)幼兒的需要,以欣賞的眼光看待和發(fā)現每一個(gè)幼兒的積極變化,引導幼兒積極探索。
優(yōu)化方案12
論文摘要:熱浸鍍鋅是目前國內應用最多的一種鍍鋅方式,本文提出了熱鍍鋅優(yōu)化工藝及降低鋅耗途經(jīng),采用優(yōu)化后的熱鍍鋅技術(shù),能有效實(shí)現降低熱鍍鋅成本及鋅鋅耗是鍍鋅企業(yè)所面臨的重要問(wèn)題。
論文關(guān)鍵詞:熱鍍鋅,鋼構件,優(yōu)化工藝,降低鋅耗
1.引言
表面鍍鋅作為一種鋼鐵制品表面處理的最常用方式之一,自它誕生起就一直被廣泛的應用于各行各業(yè)之中。熱浸鍍鋅是目前國內應用最多的一種鍍鋅方式,它能使工件獲得較厚的鍍鋅層,一般鋅層平均厚度可達到50微米以上,并具有鍍層均勻、附著(zhù)力強、使用壽命長(cháng)等優(yōu)點(diǎn)。其傳統工藝流程主要是先去除工件表面油污,再將工件酸洗除銹,水洗后放入溶劑中清洗(溶劑有氯化銨、氯化鋅或是氯化銨和氯化鋅的混合液等),然后將工件放入鍍鋅槽中鍍鋅,最后甩干整修后完成。
國外發(fā)展了多種熱鍍鋅技術(shù)。包括在鋅浴中添加合金元素的多元合金、鋅錳合金、鋅鎂合金和鋅鎳合金熱鍍鋅以及高溫鍍鋅。在熱鍍鋅過(guò)程中,由于一般國內熱鍍鋅廠(chǎng)普遍采用濃硫酸、濃鹽酸等強腐蝕性溶液作為酸洗溶劑,使得工件在經(jīng)過(guò)熱鍍鋅后,工件也會(huì )發(fā)生氫脆現象,個(gè)別還會(huì )有工件表面被過(guò)度腐蝕,形成表面缺陷。另外由于加工工藝以及工件的幾何形狀,有時(shí)會(huì )產(chǎn)生鋅料黏結的現象。如螺栓熱鍍鋅時(shí),螺栓的螺紋處常會(huì )產(chǎn)生鋅料黏結的情況,影響螺栓的正常使用。
針對以上情況,也相應的產(chǎn)生了一些新的工藝。如嘉興平湖某熱鍍鋅廠(chǎng)在酸洗這個(gè)環(huán)節上就采用了不同于傳統的溶液配方進(jìn)行工件的除銹,其所用溶液腐蝕性大大降低,但卻仍能達到除銹的目的。
2.熱鍍鋅優(yōu)化工藝
2.1工藝流程
優(yōu)化后的工藝流程如下:鋼構件→復合除銹劑除銹→溫水水洗→復合助鍍劑(除鐵)→熱鍍鋅→水冷卻→低鉻鈍化→檢驗→包裝。
2.2熱鍍鋅優(yōu)化工藝
熱鍍鋅優(yōu)化工藝是指使工藝更加合理、趨于科學(xué),其目的在于提高鋼構件表面質(zhì)量,減少影響鋅耗的鐵及其它雜質(zhì)的產(chǎn)生量及控制不合格產(chǎn)品的發(fā)生,降低鍍鋅成本。以批量熱鍍鋅生產(chǎn)為例,具體有以下方面優(yōu)化。
2.2.1酸洗、水洗工序的優(yōu)化
酸洗工序主要是除去鋼構件表面的鐵銹,鍍鋅時(shí)融熔的鋅才能與鋼基體反應生成鍍鋅層。若酸洗不干凈表面還殘留銹斑未被除掉,工件進(jìn)入融熔的鋅液時(shí)銹斑阻礙鋼基體表面與鋅反應生成鋅鐵合金層,從而產(chǎn)生漏鍍點(diǎn)(塊),導致返工重鍍;單一酸溶液在新酸或浸泡時(shí)間長(cháng)會(huì )導致構件表面出現過(guò)腐蝕和析氫現象,過(guò)酸洗時(shí)產(chǎn)生了粘附性很強的泥渣,在鋼表面很難沖洗掉,就無(wú)法鍍上溶劑,析氫現象在鋼基體內貯存的氫氣在鋅液中受熱釋放破壞了鍍鋅層的結晶而產(chǎn)生灰斑,導致工件漏鍍返工重鍍甚至報廢。水洗工序主要是洗掉工件表面的鐵鹽及雜質(zhì),減少鋅灰、鋅渣的生成。
。1)區別工件銹蝕程度分開(kāi)酸洗
進(jìn)入熱鍍鋅生產(chǎn)線(xiàn)的工件,包括待熱鍍鋅工件和預制件,在存放期間要防止嚴重銹蝕。對于已經(jīng)出現嚴重銹蝕的鋼制件和一般輕微銹蝕的鋼制件要分開(kāi)進(jìn)行酸洗。腐蝕程度不同,酸洗時(shí)間亦應不同,以防止輕微腐蝕的鋼制件在酸洗時(shí)出現過(guò)酸洗,避免析氫現象和鋼制件表面出現麻坑。對嚴重銹蝕的工件采取方法:①物理機械除銹法,酸洗一定時(shí)間后針對部分未脫銹層用小鐵鏟鏟除;②酸洗浸濕工件后再吊出放置10~24小時(shí)讓工件生成新銹,這樣除銹效果好;③在中等濃度酸中浸泡一定時(shí)間用抽酸電機抽酸使酸液產(chǎn)生波動(dòng),沖刷掉附著(zhù)的銹皮。為避免工件重疊酸洗不干凈,在工件酸洗前進(jìn)行裝筐,對角鋼工件隔開(kāi)疊放或裝入特制的筐具中,對鋼板工件進(jìn)行掛籠酸洗,這樣酸洗速度又快又好。
。2)使用復合除銹劑代替單一的鹽酸或硫酸水溶液除銹
單一鹽酸溶液易揮發(fā),易過(guò)酸洗,少量油污不能很好清除,本廠(chǎng)除銹主要采用鹽酸再加復合溶劑,復合溶劑中有烏洛托品、SLS活性劑、TX-10、添加劑,其優(yōu)點(diǎn)在于酸洗速度快而不過(guò)酸洗,減少酸霧的逸出揮發(fā),節約鹽酸。一般情況下1t鹽酸可清除40t以上鋼構件表面的鐵銹,較直接使用鹽酸節省33%左右。常溫復合鹽酸酸洗液配方中的鹽酸是主要成分,烏洛托品是一種緩蝕劑,TX-10具有活化滲透作用,SLS活性劑能起到潤濕和滲透復合作用,同時(shí)具有抑制酸霧的作用;添加劑是一種含羧酸的有機物,可與Fe、Fe起絡(luò )合作用,降低鹽酸酸洗液中的鐵離子含量,有利于減少鋅液中鋅鐵合金(鋅渣)的產(chǎn)生和提高鋼制件表面鍍鋅層的延展性。
。3)酸洗后采用溫水洗
采用溫水洗,主要是考慮能很好的沖洗、溶解掉粘附在鋼件表面的鐵鹽,減少帶入下道工序(助鍍)中的鐵鹽。因為要達到一定溫度(大于25℃)才能起到快速清除鐵鹽的效果,從節約能源角度考慮,本廠(chǎng)將鋼構件熱浸鍍鋅后水冷卻池中的70℃熱水不斷引進(jìn)到清洗池中,起到溫水清洗和維持清洗水的潔凈作用。
2.2.2助鍍劑工序的優(yōu)化
。1)助鍍劑的有效成分和最佳工件條件
鋼構件在熱鍍鋅前浸粘助鍍劑的目的,是為了保證鋼件在熱浸鍍鋅時(shí),使其表面的鐵基體在短時(shí)間內與鋅液起正常的反應而生成一層鐵-鋅合金層。其作用機理為:
(a)清潔鋼鐵表面,去除掉酸洗后鋼件表面上的一些鐵鹽、氧化物及其它臟物。
(b)凈化鋼件浸入鋅液處的液相鋅,使鋼件與液態(tài)鋅快速浸潤并反應。
(c)在鋼件表面沉積一層鹽膜,可將鋼件表面與空氣隔絕,防止進(jìn)一步微氧化。(e)涂上溶劑的鋼件在遇到鋅液時(shí),溶劑氣化而產(chǎn)生的氣浪起到了清除鋅液上的氧化鋅、氫氧化鋁及碳黑顆粒等的作用。通常選用的助鍍劑為ZnCl·2NHCl,當工件在浸入鋅液時(shí),助鍍劑鹽受熱后首先發(fā)生分解:
ZnCl·2NHCl→ZnCl(NH)+NH↑+2HCl↑
分解釋放出的氨氣和氯化氫氣體與工件表面殘留的氧化物及鋅液表面形成的氧化鋅發(fā)生反應:
FeO+NH+2HCl→FeCl(NH)+H0↑
ZnO+NH+2HCl→ZnCl(NH)+H0↑
以氯化鋅和氯化銨混合組成的助鍍液,ZnCl·2NHCl是有穩定成分的化工雙鹽,易結晶在鋼件表面。其中NHCl在助鍍劑中的作用是最根本的,但NHCl易揮發(fā),所以含量不能太高,以避免工件在浸鋅過(guò)程中形成過(guò)多的煙霧。ZnCl起到涂層作用,可減少工件在酸洗之后和浸鋅之前的氧化。同時(shí),以ZnCl·2NHCl為氯化鋅和氯化銨混合組成基礎的助鍍劑有很好的'自動(dòng)干燥效果。據研究報道,在歐洲氯化鋅和氯化銨混合比約為0.8;在美國及日本通常采用三鹽ZnCl·3NHCl或四鹽ZnCl·4NHCl溶液,銨鋅比約為1.2~1.6;國內熱鍍鋅通常不烘。
干或烘干效果不佳,同時(shí)考慮使用成本,推薦采用1.2~1.6銨鋅比。為保持生產(chǎn)正常進(jìn)行,一定要保持氯化銨濃度高于氯化鋅濃度0.05~0.07g/l效果最好,不能只規定氯化銨與氯化鋅濃度的總量值,一旦氯化鋅的濃度高于氯化銨的濃度,工件表面就會(huì )出現針孔狀的漏鍍。
。2)助鍍劑中鐵離子含量的控制與去除方法
助鍍劑中的鐵離子不僅增加了助鍍鹽殘余物的黏度及清除的難度,而且由于鐵離子的存在,還增加了助鍍鹽在工件表面結晶所需要的時(shí)間;更重要的是,助鍍劑中的鐵離子含量高會(huì )導致鋅渣量的增高,造成無(wú)效的鋅耗。據報道:1份鐵與鋅液結合可以形成25份的鋅渣。就助鍍劑而言,減少鐵離子的措施,需要添加以烏洛托品和FHX—1為主要成分的緩蝕劑,有機活性劑。加入一定的有機活性劑后可以使助鍍劑的分散能力、浸潤能力、干燥速度增強,避免工件與鋅液接觸發(fā)生爆鋅現象。除鐵離子方法在70℃~80℃助鍍溶劑中添加雙氧水和氨水后進(jìn)行過(guò)濾處理。在控制好溶液的pH值在5左右時(shí),鐵離子的量會(huì )大大減少,可以采取每周沉淀一次的方法。通過(guò)清除鐵離子,助鍍劑中的亞鐵離子可從10~20g/L降低到0.6g/L以下,鋼構件熱鍍鋅噸耗純鋅降低0.466%~1.007%,平均降低0.737%。如果年產(chǎn)按40000t鍍鋅件計算,按60kg/t消耗算每年最少可節約鋅40000t×60kg/t×0.737%=17.688t鋅錠;鋅錠按20xx年上半年平均29000元/t計算,每年可節約51.3萬(wàn)元。
。3)助鍍劑的pH范圍
助鍍劑酸性過(guò)強,所有的鐵鹽處于溶解狀態(tài)。因此將有更多的Fe隨工件被帶入鋅液中,這將導致更多的細鋅渣的產(chǎn)生。特別是當助鍍劑pH>5.5時(shí),Fe(OH)和Zn(OH)在工件表面沉析,這將阻礙鋅液與鋼基體的接觸,妨礙鋅—鐵反應的進(jìn)行,造成鍍鋅層表面質(zhì)量缺陷。當助鍍劑pH在3.5~4.5之間時(shí),溶解狀態(tài)的Fe會(huì )被空氣中的氧離子逐漸氧化形成在這個(gè)pH條件下不能溶解的Fe,并以Fe(OH)的形式從助鍍溶液中沉析出來(lái),有利于用過(guò)濾清除設備將鐵離子和雜質(zhì)從助鍍劑中排出。
3.2.3鍍鋅工序的優(yōu)化
鍍鋅工序是鍍鋅中的關(guān)鍵工序,鍍鋅鋅鍋的設計使用、鋅液溫度控制、浸鋅時(shí)間的控制、鍍鋅起重設備的使用是鍍鋅要求中的主要控制部分。
。1)鋅鍋的設計使用
鋅鍋的尺寸設計是以滿(mǎn)足最大鍍鋅工件的需要而設計,設計時(shí)必須要充分考慮到鍍鋅生產(chǎn)產(chǎn)量及鋅鍋的加熱方式。如果鋅鍋的設計容量太小,鍍鋅時(shí)熱量供應不上,鋅液的溫度波動(dòng)大,鍍鋅工件的質(zhì)量難以控制,鋅溫波動(dòng)大鐵質(zhì)鋅鍋的腐蝕加大,產(chǎn)生的鋅渣多,并直接關(guān)系到鋅鍋的壽命和安全。如果鋅鍋的容量太大,電耗大,鋅灰量大。設計一般要求是小時(shí)產(chǎn)量與容鋅量為1:(24~40),在滿(mǎn)足各項要求的情況下,設計中盡可能減少鋅液面與空氣接觸的面積,這樣能減少鋅液的氧化及鋅灰量的產(chǎn)生。我廠(chǎng)原使用的鋅鍋長(cháng)×寬×深為11.2m×1.2m×
1.5m,由于生產(chǎn)的需要現使用的鋅鍋為12m×1.5m×1.8m。鋅鍋材料的選用直接關(guān)系到鋅鍋的壽命,最先選用低碳鋼材料08F鋼,現在使用的專(zhuān)用新型鋅鍋材料WKS,鋅鍋使用壽命得以延長(cháng)。在初次使用鋅鍋時(shí)在鋅鍋內表面涂抹一層專(zhuān)用防腐涂料保護鋅鍋內表面。初次使用時(shí)升溫一定要緩慢,消除鋅鍋焊接時(shí)的熱應力,避免產(chǎn)生崩裂。同時(shí)需要按要求向鋅液中添加鋅鎳合金或能增加鋅液流動(dòng)性的稀土多元合金。鋅液中含鎳量以0.06%~0.07%為宜,當含鋁量為0.08%~0.12%時(shí),鍍鋅層與鋼基表面形成五鋁化二鐵(FeA1)中間相層,此層達到一定厚度時(shí),不但可提高鍍層的粘附性能,而且可以減少鋅渣(FeZn)的生成量,平時(shí)添加純鋁、電纜鋁絲、鎳粉、稀土粉時(shí)不能直接向熔融的鋅液中進(jìn)行添加,增加鋅液流動(dòng)性,減少鋅液表面浮渣出現并定期打撈鋅灰鋅渣。標準《輸電線(xiàn)路鐵塔制造技術(shù)條件》GB/T2694-20xx中對鋅層厚度要求鍍件厚度t≥5mm,鍍層最小平均厚度86μm,最小平均附著(zhù)量610g/m2;2≤t鍍層最小平均厚度65μm,最小平均附著(zhù)量460g/m,標準中未對鍍鋅層上限限制,作為企業(yè)來(lái)說(shuō)越接近標準下限越能節約鋅耗。影響鋅層厚度的主要因素是鋅溫和浸鋅時(shí)間,當鋅溫低于430℃,鋅鐵擴散速度低,不易生成足夠的鐵鋅合金層,整個(gè)鍍層就薄。當溫度高于465℃時(shí)鋅層增加,鋅鐵擴散速度加快,當溫度繼續升高,鋅液變稀,鋅層又變薄,但影響到鋅鍋的使用壽命。鋅溫一定要避免在鋅鍋線(xiàn)性腐蝕區480℃和高溫拋物線(xiàn)區500℃~530℃,所以熱鍍鋅工序必須嚴格控制鋅液溫度以保證鍍件質(zhì)量的穩定前提下降低鋅耗,一般鍍鋅溫度控制在440℃~465℃。浸鋅時(shí)間是根據鍍件表面鐵基體與鋅液充分反應生成完整鋅層所需的時(shí)間確定,一般是在溫度相同時(shí),鍍件厚度越厚,浸鋅時(shí)間越長(cháng),隨著(zhù)浸鋅時(shí)間的延長(cháng),鍍層增厚,但過(guò)分延長(cháng)浸鋅時(shí)間又會(huì )使鋅層變脆,反而影響鍍層質(zhì)量。兩個(gè)主要參數中采取穩定鋅溫參數,從而更好地控制浸鋅時(shí)間,以前采用半自動(dòng)式溫度控制系統,溫度波動(dòng)±3℃~10℃,現采用計算機對溫度進(jìn)行控制,溫度波動(dòng)在±1℃~3℃,溫度波動(dòng)小容易控制浸鋅時(shí)間,從而更有效地控制鋅層的厚度,減少純鋅的消耗。
3.結論
通過(guò)此熱鍍鋅優(yōu)化方案的實(shí)施,進(jìn)一步完善和改進(jìn)了生產(chǎn)工藝,增加生產(chǎn)效率,提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低生產(chǎn)成本。
參考文獻
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3 王琰姣.改進(jìn)熱鍍鋅工藝,降低鍍鋅鋅耗[J].材料保護,20xx,26 (4):76-78.
優(yōu)化方案13
摘要:本文將介紹一種優(yōu)化招聘流程的HR解決方案,通過(guò)采用適當的技術(shù)工具和流程改進(jìn),提高招聘效率,降低成本,并最終提升員工滿(mǎn)意度。具體包括以下幾個(gè)方面:建立招聘需求分析流程、利用招聘平臺進(jìn)行人才搜索、優(yōu)化面試流程、建立員工反饋機制和關(guān)注離職原因。
一、建立招聘需求分析流程
1. 確定崗位需求:與相關(guān)部門(mén)溝通,明確招聘的崗位需求和崗位描述。
2. 制定招聘計劃:根據崗位需求,制定招聘計劃,包括招聘時(shí)間、渠道和預算等。
3. 招聘團隊組建:組建專(zhuān)業(yè)的招聘團隊,包括HR人員和相關(guān)崗位的面試官。
二、利用招聘平臺進(jìn)行人才搜索
1. 選擇適合的招聘平臺:根據公司需求選擇合適的'招聘平臺,如招聘網(wǎng)站、社交媒體等。
2. 制定:編寫(xiě)吸引人才的招聘廣告,并在招聘平臺上發(fā)布。
3. 篩選簡(jiǎn)歷:利用招聘平臺的篩選工具,快速篩選出符合條件的簡(jiǎn)歷。
三、優(yōu)化面試流程
1. 面試流程設計:根據不同崗位的特點(diǎn),設計合理的面試流程,包括初試、復試和終試等。
2. 面試官培訓:對面試官進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓,提高他們的和評估能力。
3. 面試評估標準:明確面試評估標準,根據崗位要求制定相應的評估指標。
四、建立員工反饋機制
1. 培訓:為新員工提供全面的入職培訓,幫助他們快速適應工作環(huán)境。
2. 定期溝通:建立員工與上級的定期溝通機制,了解員工的工作情況和需求。
3. 員工滿(mǎn)意度調查:定期進(jìn)行員工滿(mǎn)意度調查,收集員工的意見(jiàn)和建議,及時(shí)改進(jìn)工作。
五、關(guān)注離職原因
1. 離職面談:對離職員工進(jìn)行面談,了解其離職原因和對公司的評價(jià)。
2. 分析離職原因:根據離職員工的反饋,分析離職原因,發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決。
3. 提高員工離職率:根據離職原因采取相應的措施,提高員工的離職率,減少人員流失。
通過(guò)以上HR解決方案的實(shí)施,公司可以更高效地招聘到合適的人才,提高員工的滿(mǎn)意度,進(jìn)而提升企業(yè)的競爭力和發(fā)展潛力。
優(yōu)化方案14
一、薪酬結構設計
1.基本工資與業(yè)績(jì)獎金的比例
根據銷(xiāo)售人員的基本能力和崗位要求,確定基本工資和業(yè)績(jì)獎金的比例。一般情況下,基本工資可占總薪酬的60%-70%,業(yè)績(jì)獎金占總薪酬的30%-40%。
2.提成比例和階梯制度
提成比例的設計要考慮市場(chǎng)行情、產(chǎn)品定價(jià)、銷(xiāo)售目標等因素,并根據銷(xiāo)售人員的不同級別和職位設置階梯制度,激勵銷(xiāo)售人員不斷提高自身能力和業(yè)績(jì)。
二、激勵機制設計
1.銷(xiāo)售目標設定
設定明確的銷(xiāo)售目標,包括銷(xiāo)售額、銷(xiāo)售數量、市場(chǎng)份額等指標,并與銷(xiāo)售人員的薪酬掛鉤。目標要具體、可量化、可達成,并與公司整體發(fā)展目標相一致。
2.獎懲機制
建立獎懲機制,對達成銷(xiāo)售目標的`銷(xiāo)售人員給予獎勵,如額外獎金、晉升機會(huì )等;對未達成目標的銷(xiāo)售人員進(jìn)行懲罰,如降低獎金比例、調整崗位等。激勵和懲罰要公正、透明,并及時(shí)進(jìn)行。
三、績(jì)效評估
1.銷(xiāo)售人員績(jì)效指標的設定
根據銷(xiāo)售崗位的特點(diǎn)和職責,設定科學(xué)合理的績(jì)效指標。常用的指標包括銷(xiāo)售額、銷(xiāo)售數量、客戶(hù)滿(mǎn)意度、市場(chǎng)份額等。要根據不同崗位的職責和工作內容進(jìn)行權重分配。
2.采用定期考核的方式對銷(xiāo)售人員進(jìn)行績(jì)效評估,可以結合個(gè)人目標、團隊目標和公司目標進(jìn)行綜合考核。評估結果要及時(shí)反饋給銷(xiāo)售人員,幫助其發(fā)現問(wèn)題并改進(jìn)。
銷(xiāo)售人員薪酬方案的設計與優(yōu)化是提高銷(xiāo)售團隊工作積極性和銷(xiāo)售績(jì)效的重要手段。在設計薪酬結構時(shí),要合理設置基本工資和業(yè)績(jì)獎金的比例,并考慮提成比例和階梯制度。激勵機制的設計要設定明確的銷(xiāo)售目標,并建立獎懲機制?(jì)效評估要設定科學(xué)合理的績(jì)效指標,并采用定期考核的方式進(jìn)行評估。
通過(guò)合理設計和優(yōu)化銷(xiāo)售人員薪酬方案,可以有效提升銷(xiāo)售團隊的工作積極性和績(jì)效水平,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的持續發(fā)展。
優(yōu)化方案15
一、教師要轉變教學(xué)觀(guān)念。
現代課程理念要求教師與學(xué)生在語(yǔ)文課堂教學(xué)中要交往、互動(dòng),實(shí)施對話(huà),這是值得教師反思的。如果教師在課堂上不停地講,學(xué)生在教師的管理下一直聽(tīng),那么學(xué)生處于被動(dòng)地位,思維就得不到激活,這樣的課堂,必定是沉悶的、低效的課堂。所以,教師在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,要轉變過(guò)去“一講到底”的陳舊模式,想方設法與學(xué)生互動(dòng),努力讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),如此才能使課堂煥發(fā)出生機,激活學(xué)生的思維,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。另外,教師在教學(xué)過(guò)程中也要把自身“控制者”的角色轉變?yōu)椤敖虒W(xué)活動(dòng)的組織者、引導者、參與者”.
二、注重課堂表?yè)P。
中學(xué)生正處于身心發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,由于強烈的自尊心驅使,亟需獲得周?chē)藢ψ约旱目隙ㄅc身份認同,尤其是獲得教師對自己的肯定,以增強自信心,使自己在未來(lái)的學(xué)習生活中充滿(mǎn)希望。蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“教師無(wú)意中的一句話(huà),可能造就一個(gè)天才,也可以毀滅一個(gè)天才!笨梢(jiàn),教師的表?yè)P對培養學(xué)生的自信心、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣有多重要。教師在語(yǔ)文課堂上應多表?yè)P學(xué)生,及時(shí)發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn)并加以肯定。以課堂提問(wèn)為例,對于回答對的學(xué)生,教師要提出表?yè)P;對于回答錯的學(xué)生,教師同樣也要加以表?yè)P,即首先肯定學(xué)生發(fā)表觀(guān)點(diǎn)的勇氣,然后針對具體的思路疑點(diǎn)進(jìn)行有效引導,幫助學(xué)生正確理解問(wèn)題。
三、培養學(xué)生的質(zhì)疑精神。
“讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑;有疑者都要無(wú)疑,到這里才是長(cháng)進(jìn)!敝祆涞倪@番話(huà)堪稱(chēng)至理。質(zhì)疑是人類(lèi)思維的精華,由于語(yǔ)文學(xué)利一有很多理解性的東西,發(fā)散性與開(kāi)放性都比較強,因此在語(yǔ)文教學(xué)中,引導學(xué)生大膽質(zhì)疑,引發(fā)他們積極思維,讓他們享受解決疑問(wèn)的樂(lè )趣就顯得非常重要。例如在《萬(wàn)紫千紅的花》這一課的教“f,中,作者在說(shuō)明昆蟲(chóng)對花色的選擇時(shí)寫(xiě)道:”比如蜜蜂就不大喜歡黃色,而喜歡紅色和藍色!斑@一例子符合生活實(shí)際嗎?從蜜蜂的采集活動(dòng)來(lái)看,仲春時(shí)節,長(cháng)江以南盡染黃色,只要是晴好天氣,蜜蜂就嗡嗡嗡地忙于油菜花的”黃!爸,怎能說(shuō)蜜蜂”不喜歡黃色“呢?這就要引導學(xué)生仔細觀(guān)察生活,運用感性材料來(lái)驗證課文,獲得超越作家認識的利一學(xué)結論!迸d趣是最好的老師!皩W(xué)生的學(xué)習興趣被調動(dòng)起來(lái)了,語(yǔ)文學(xué)習自然會(huì )水到渠成。
四、利用多媒體幫助學(xué)生深刻領(lǐng)悟文本。
語(yǔ)文課堂上切忌干巴巴的反復誦讀,那樣學(xué)生會(huì )感到枯燥、乏味。教師要用心挖掘教材中的美點(diǎn),精心打造教學(xué)”亮點(diǎn)“,采取個(gè)性化的教學(xué)力一式,極大地調動(dòng)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。例如,運用多媒體輔助教學(xué),就可以使課堂精彩紛旱、高潮迭起,既能讓學(xué)生學(xué)有所得,又能讓”f,生充分體驗到學(xué)習語(yǔ)文的快樂(lè )。這樣的課堂才是真正的語(yǔ)文課堂、快樂(lè )的語(yǔ)文課堂、高效的語(yǔ)文課堂。例如在教學(xué)課木知識的過(guò)程中,需要教師對有關(guān)知識進(jìn)行有機的聯(lián)系和必要的引中,以使學(xué)生更好地感知文木,拉近文木與學(xué)生的直接經(jīng)驗距離。以《魚(yú)我所欲也》一文為例,為了進(jìn)一步%fi化文中“舍生取義”這一中心,筆者運用多媒體為學(xué)生展不了《關(guān)公過(guò)五關(guān)斬六將》的視頻,視頻中講述了關(guān)羽為了“義”而放棄利、放棄名,克服重重難關(guān)。這種教學(xué)力一式加了學(xué)生對文章卞旨的`理解。在日常教學(xué)中,教師要針對不同課的課時(shí)、不同的對象、不同的內容,靈活運用多媒體教學(xué)手段,讓自己的課堂“百般紅紫斗芳菲”.多媒體教學(xué)有助于發(fā)掘教學(xué)中的亮點(diǎn),構筑師生交流的平臺,實(shí)現資源共享,共同推動(dòng)我們的語(yǔ)文課堂教學(xué)改革。
又如,在朗讀課文時(shí),教師完全可以借助多媒體課件,使朗讀形式變得多樣化,如名人名家范讀、配樂(lè )朗讀、展示情境配音表演……在多元的閱讀環(huán)境下帶領(lǐng)學(xué)生讀出新意,讀出感覺(jué),讀出妙趣。
這樣,不僅學(xué)生的課堂參與度高,更重要的是“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”.在學(xué)生大聲誦讀的同時(shí),學(xué)生也能深刻領(lǐng)悟文本、理解文本,從而掌握文本。例如在教學(xué)《安塞腰鼓》一課時(shí),我首先讓學(xué)生自己讀,先解決文中的字詞讀音問(wèn)題,而后播放《安塞腰鼓》的朗讀視頻,并由筆者領(lǐng)讀。直觀(guān)的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)沖擊讓學(xué)生不由自主地加入到了激情朗讀的行列里,而且越讀越有勁,越讀越興奮。學(xué)生通過(guò)這種形式的朗誦,從中也獲得了樂(lè )趣,深刻理解了“《安塞腰鼓》是一曲陜北人生命、活力的火烈頌歌,是一首黃土高原沉實(shí)、厚重的詩(shī)性禮贊”.靈活多樣的朗讀形式使《安塞腰鼓》的“火烈”和“詩(shī)性”被發(fā)掘得淋漓盡致。
五、總結。
教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心的劉堅教授曾說(shuō):“這輪課程的改革不是一次改良,而是一場(chǎng)革命,因此在中國一步到位是不可能的!被仡櫿n改十余年語(yǔ)文教學(xué)的艱難歷程,展望今后語(yǔ)文教學(xué)的改革前景,我們充滿(mǎn)信心地認為:今天的語(yǔ)文教育“最是一年春好處”.語(yǔ)文教師應抓住這大好時(shí)機,在有限的教學(xué)時(shí)間里,為學(xué)生做好一生發(fā)展的知識儲備,為他們在人生馬拉松道路上,提供源源不斷的動(dòng)力。語(yǔ)文教師必須轉變觀(guān)念,采用多種教學(xué)手段,使語(yǔ)文教學(xué)“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”.
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