關(guān)于修改大專(zhuān)的畢業(yè)論文
專(zhuān)科生畢業(yè)也是需要寫(xiě)論文的，那么論文寫(xiě)好后，還要做些什么呢，大專(zhuān)的畢業(yè)論文要怎么修改呢?
修改大專(zhuān)畢業(yè)論文要首先從選題開(kāi)始。論文題目一定要適合自己，好的選題是自己論文成功的一半。選題可以和自己的專(zhuān)業(yè)，工作，學(xué)術(shù)興趣相關(guān)，另外論文選題還要具有開(kāi)創(chuàng )性，具有一定理論上的和實(shí)踐上的意義。經(jīng)過(guò)這樣的考慮，題目定下來(lái)，就能進(jìn)入到開(kāi)題。
有的學(xué)在寫(xiě)論文的時(shí)候，題目很大，但寫(xiě)作過(guò)程中就會(huì )發(fā)現自己其實(shí)很難駕馭。所以，寫(xiě)論文一定要學(xué)會(huì )大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手，要做封閉研究，比如可以做一些數據 統計 分析、做一些深入實(shí)際的調查研究等。
合適的論文主題一般是大小應該適中,一般需要注意:一是選題應該反映專(zhuān)業(yè)精神,符合本專(zhuān)業(yè)的要求和規范;其次,主題大小適中;三是具備問(wèn)題意識使論文有針對性;四是學(xué)術(shù)意識。分析學(xué)術(shù)界對這個(gè)問(wèn)題的研究程度,他們的研究的基礎上,想辦法找到一個(gè)新的點(diǎn),更會(huì )有學(xué)術(shù)意義。五是與指導老師溝通交流。
修改大學(xué)畢業(yè)論文應該突出自己的工作。如果你想寫(xiě)一個(gè)修改畢業(yè)論文,主要應該花時(shí)間和精力去發(fā)現可以更好的研究對象的問(wèn)題,然后確定合適的研究方法,通過(guò)艱苦的工作來(lái)找出結果。在這個(gè)過(guò)程中,必須注意突出自己的工作,清楚地表達了他對問(wèn)題的理解和觀(guān)點(diǎn),這樣才能稱(chēng)為一名合格的學(xué)術(shù)論文。
修改大專(zhuān)畢業(yè)論文的過(guò)程中要合理運用參考資料
在論文整個(gè)寫(xiě)作的時(shí)候離不開(kāi)參考資料。很多學(xué)生特別是本科生有這樣的困惑：到底引用資料到什么程度算“抄襲”?怎樣合理運用材料?看資料的過(guò)程中發(fā)現自己很容易被資料“帶跑了”，從而導致頻繁更換題目，這又是什么原因?
界定引用和是否抄襲有個(gè)重要的標準就是在整體上是不是有自己的觀(guān)點(diǎn)，有沒(méi)有自己的立論，別人的文獻是不是作為自己觀(guān)點(diǎn)的一個(gè)補充和引證。如果沒(méi)有形成自己的觀(guān)點(diǎn)和判斷，完全是把別人的東西搬過(guò)來(lái)，堆砌起來(lái)，這就難免會(huì )有抄襲之嫌。如果有自己的觀(guān)點(diǎn)，資料是為你的觀(guān)點(diǎn)作注腳，這就是合理的引注。
本科生經(jīng)常出現被資料“帶跑“、更換題目，是因為本科生階段也是一個(gè)學(xué)習別人的過(guò)程，不能形成自己的一些東西，這是很正常的現象。其根本原因是被“帶著(zhù)走”的同學(xué)缺乏一種定力，沒(méi)有形成自己的一個(gè)基本的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)。怎樣不讓別人帶著(zhù)走，最好的辦法就是不要丟掉自己原始的問(wèn)題，要有一個(gè)自己的判斷，明白自己關(guān)注什么，對什么感興趣。
修改大專(zhuān)畢業(yè)論文過(guò)程中學(xué)生要主動(dòng)加強與導師的溝通
因為血神的學(xué)術(shù)研究水平普遍不高更不高，只靠自己埋頭苦寫(xiě)出的論文的質(zhì)量并不一定能通過(guò)你的論文指導老師的審核，這個(gè)時(shí)候你就該加強和指導老師的溝通交流，向老師咨詢(xún)你的論文的修改意見(jiàn)，因為你的導師無(wú)論是學(xué)術(shù)還是知識都遠遠比你要高，導師對你的論文給出的意見(jiàn)是非常有針對性的，根據導師給出的修改意見(jiàn)對論文進(jìn)行修改，論文的修改才能更快更準確。
論文并不是寫(xiě)好就萬(wàn)事大吉了的，論文寫(xiě)作完成之后更重要的工作就是修改工作了，修改過(guò)程是對你論文內容、格式、語(yǔ)言等各個(gè)方面進(jìn)行修正的過(guò)程。怎么修改大專(zhuān)的畢業(yè)論文，相信讀完上面的內容，你應該對修改大專(zhuān)畢業(yè)論文心中有數了吧。
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