課題：石油常減壓蒸餾工藝設計

　　【課題的內容與要求】

　　對常減壓塔蒸餾工藝進(jìn)行設計

　　要求充分理解常減壓蒸餾的設備以及工藝流程

　　【前言】

　　石油是一個(gè)國家穩定發(fā)展的命脈。國家對石油開(kāi)采開(kāi)發(fā)的能力決定了一個(gè)國家的.強弱。而在石油、化工生產(chǎn)中，塔設備又是非常重要的設備之一，塔設備的性能，對于整個(gè)化工和煉油裝置的產(chǎn)品質(zhì)量及其生產(chǎn)能力和消耗額等均有較大影響。據相光關(guān)資料報道，塔設備的投資和金屬用量，在整個(gè)工藝裝置中均占較大比例，因此塔設備的設計和研究，始終受到很大的重視。在煉油過(guò)程中，塔設備被廣泛應用于各種單元操作中。塔的操作性能的好壞會(huì )直接影響到整個(gè)裝置的生產(chǎn)以及產(chǎn)品的質(zhì)量。而常減壓蒸餾裝置是整個(gè)操作系統的核心。所以常減壓蒸餾工藝設計十分重要。

　　【方案的比較與評價(jià)】

　　無(wú)其余方案

　　【預期的效果及指標】

　　改良常減壓蒸餾工藝流程，一定程度上提升產(chǎn)品質(zhì)量。減少對環(huán)境的污染。

　　【進(jìn)度安排】

　　XX年10月5日-XX年10月28日選題、調研、收集資料

　　XX年11月1日-XX年11月20日論證、開(kāi)題

　　XX年1月13日-XX年3月10日設計（寫(xiě)作初稿）

　　XX年3月14日-XX年3月25日修改、定稿、打印

　　【參考文獻】

　　1]林xx.石油煉制工程.北京：石油工業(yè)出版社，XX年3月.

　　[2]邢x(chóng)x.國內外煉油裝置技術(shù)現狀與進(jìn)展.石油工業(yè)出版社，XX年10月

　　[3]戴xx.石油煉廠(chǎng)設備.中國石化出版社，XX年5月

　　【指導教師意見(jiàn)】（有針對性地說(shuō)明選題意義及工作安排是否恰當等）

　　□同意提交開(kāi)題論證□修改后提交□不同意提交（請說(shuō)明理由）

　　指導教師簽章：年月日

　　【系部意見(jiàn)】

　　□同意指導教師意見(jiàn)□不同意指導教師意見(jiàn)（請說(shuō)明理由）□其它（請說(shuō)明）

　　系（部）主任簽章：

本科畢業(yè)論文開(kāi)題報告8

　　一、選題的目的和意義：

　　隨著(zhù)當今社會(huì )民主政治建設的不斷加強，公眾參與行政立法已成為一種世界性潮流。近年來(lái)，我國行政立法中的公眾參與有了較大發(fā)展，聽(tīng)證會(huì )、討論會(huì )、行政立法草案公共評論等形式的公眾參與成為行政立法和公共決策民主化的重要標志。然而，該制度實(shí)施以來(lái)，在實(shí)踐中暴露出諸多缺陷：公眾參與能力和技術(shù)不足，激勵機制缺失，行政機關(guān)組織公眾參與的約束機制有待規范，公眾參與信息反饋和保障機制亟需健全等。因此，行政立法的公眾參與機制完善成為法學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)重要課題。通過(guò)對行政立法中的公眾參與制度相關(guān)內容的探討，深入分析該制度存在的不足并提出相應建議，希冀有助于進(jìn)一步推動(dòng)該制度的理論研究，為該制度的立法完善提供參考借鑒;公眾積極參與立法活動(dòng)，能夠進(jìn)一步增強行政立法的科學(xué)性、可操作性，提高立法質(zhì)量，推動(dòng)依法治國的進(jìn)程，促進(jìn)我國社會(huì )主義和諧社會(huì )的構建

　　二、本課題的研究現狀：

　　行政立法中的公眾參與，一直是近些年我國法學(xué)界研究的熱點(diǎn)，學(xué)者們主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行研究：

　　首先，公眾參與的概念方面，歸納起來(lái)有三種主要觀(guān)點(diǎn)：一是我國學(xué)者俞可平支持的廣義說(shuō)，即公眾參與就是公民試圖影響公共政策和民主生活的一切活動(dòng);二是以蔡定劍為代表提出的互動(dòng)說(shuō)，即公眾參與是決策者與收到?jīng)Q策影響的利益相關(guān)人雙向溝通和協(xié)商對話(huà)的過(guò)程;三是狹義說(shuō)，即公眾參與是指行政機關(guān)及其他組織在行使國家行政權，廣泛吸收私人參與行政決策、行政計劃、行政立法、行政決定、行政執行的過(guò)程，學(xué)者楊建順對此觀(guān)點(diǎn)予以支持。

　　其次，公眾參與行政立法的價(jià)值方面，學(xué)者們從不同角度進(jìn)行了探討，主要集中在以下幾方面：(1)實(shí)現公民權利的意義，李海青等學(xué)者認為公眾參與行政過(guò)程是實(shí)現公民參政權、監督權、自由表達權等權利的基本途徑;(2)制約公共權力的作用，俞可平等學(xué)者認為廣泛的民主參與是防止政府、制約公共權力的有效手段;(3)提升決策科學(xué)性、合法性的意義，王錫鋅等學(xué)者認為公眾參與有利于廣泛調動(dòng)多元化社會(huì )的智識與信息，克服政府和精英立法弊端，從而實(shí)現決策的科學(xué)性和包容性。

　　最后，行政立法公眾參與的現狀及問(wèn)題方面，學(xué)者們肯定中國公眾參與逐步走向有序化、制度化和法制化軌道，但也存在一些問(wèn)題：(1)從參與素質(zhì)看，蔡定劍在《走向》一書(shū)中認為，公眾有較強的參與意識，但其本身參與技術(shù)和能力的有限性限制了其參與范圍;(2)從參與效果看，黃鳳蘭認為參與和決策脫節，缺少信息反饋，進(jìn)而削弱公眾參與的動(dòng)力;(3)作為公眾參與新類(lèi)型之一的網(wǎng)絡(luò )參與，學(xué)者林華認為關(guān)于這種參與法規規范體系不完善，政府應對網(wǎng)絡(luò )信息危機的'能力不足，導致網(wǎng)絡(luò )政治空間可能會(huì )成為虛擬暴力和的導火索。

　　三、主要內容和預期目標：

　　主要內容：

　　一、行政立法公眾參與的基本理論

　　(一)行政立法公眾參與的概念

　　(二)行政立法公眾參與的理論基礎

　　(三)行政立法公眾參與的重要價(jià)值

　　二、行政立法公眾參與的現狀及存在的問(wèn)題

　　(一)行政立法公眾參與的現狀

　　(二)行政立法公眾參與存在的問(wèn)題

　　(三)行政立法公眾參與存在問(wèn)題的原因

　　三、完善行政立法公眾參與的建議

　　(一)建立激勵機制，擴大公眾參與行政立法的范圍

　　(二)完善行政立法公眾參與的程序

　　(三)建立健全信息保障反饋機制和責任追究機制

　　預期目標：通過(guò)該課題的探討，加深公眾參與理論的研究，健全行政立法制度。

　　四、擬采用的研究方法和主要措施：

　　研究方法：比較分析法、實(shí)證分析法、價(jià)值分析法、邏輯分析法

　　主要措施：通過(guò)上網(wǎng)和進(jìn)圖書(shū)館搜集與課題相關(guān)材料，查閱相關(guān)書(shū)籍、報刊，對搜集的資料進(jìn)行分析、整理，在指導老師的耐心指導下，結合自己所學(xué)的法學(xué)知識，完成論文的寫(xiě)作

　　五、主要參考文獻：

　　[1]蔡定劍.公眾參與：風(fēng)險社會(huì )的制度建設[M].北京:法律出版社,

　　[2]王錫鋅.行政過(guò)程中公眾參與的制度實(shí)踐[M].北京:中國法制出版社,

　　[3]楊建順.行政過(guò)程中的民主參與和利益表達[J].四川師范大學(xué)學(xué)報,

　　[4]李海青.政治哲學(xué)視野中的公民參與[J].行政與法,

　　[5]黃鳳蘭.公民行政參與的法律應對及完善[J].行政法學(xué)研究,

　　[6]邵東華.論行政立法程序中公眾參與的問(wèn)題與對策[J].河南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會(huì )科學(xué)版),

　　[7]代水平.行政立法公眾參與機制的完善[J].西安電子科技大學(xué)學(xué)報(社會(huì )科學(xué)版),

　　[8]Gellhorn.Public Participation in Administrative proceedings[J].Yale Law Jounaral,

本科畢業(yè)論文開(kāi)題報告9

　　課題的目的及意義

　　目的：

　　視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)的根本目的在于爭取目標顧客、擴大市場(chǎng)影響和突出品牌形象，因此，絕不能只滿(mǎn)足于熱熱鬧鬧的促銷(xiāo)宣傳和心血來(lái)潮的煽情手段。同企業(yè)的所有經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一樣，視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)也必須堅持既定的理念和一貫的策略，并且在設計上予以充分體現。

　　意義：

　　視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)并不是新的“武器”，而是一門(mén)被我們遺忘了的“武器”。作為一種直觀(guān)的營(yíng)銷(xiāo)手段，它其實(shí)一直默默“呆”在每個(gè)終端的幕后臺角，人們對它的作用了解甚少，如同一個(gè)被“雪藏”的歌手。近幾年當我們重新審視和了解它的作用后，“視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)”就開(kāi)始從幕后走到了前臺。而其更大的意義是：商家們已經(jīng)開(kāi)始將作為一門(mén)獨立的學(xué)科，發(fā)掘它的潛在威力，同時(shí)在終端中進(jìn)行系統的運用。

　　課題的主要任務(wù)；研究可能遇到的問(wèn)題以及解決的方法和措施

　　研究主要任務(wù)：

　　1.論述服裝視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)的含義和范疇。

　　2.針對一個(gè)服裝店而言，在色彩、造型、聲音這些相關(guān)的影響視覺(jué)注意力方面進(jìn)行分析

　　3.服裝視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)塑造消費者心中的形象。

　　4.整合視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)，提升銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。

　　可能遇到的問(wèn)題：

　　1.現有資料和信息不足；

　　2.對現在服裝賣(mài)場(chǎng)中的視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)的應用與服裝本身認識不足。

　　3.視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)的應用于賣(mài)場(chǎng)銷(xiāo)售是否成功。

　　解決方法及措施：

　　積極到閱覽室，圖書(shū)館等有價(jià)值的位置查閱；學(xué)習研究，向指導老師請教； 從自己實(shí)習單位的情況為起點(diǎn)，然后再到各大中小型服裝賣(mài)場(chǎng)中更好的了解服裝視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)對服裝服裝賣(mài)場(chǎng)的影響狀態(tài)，從實(shí)際出發(fā)，慢慢學(xué)習服裝視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)在賣(mài)場(chǎng)中的作用的認識和了解，逐漸完善課題。

　　眾所周知，人們所感受的外部信息有83%是通過(guò)視覺(jué)傳達到人們心智的。也就是說(shuō)，視覺(jué)使人們接受外部信息的最重要和最主要的通道�，F代營(yíng)銷(xiāo)知識告訴我們，視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)是作好營(yíng)銷(xiāo)必不可少的營(yíng)銷(xiāo)手段之一。

　　本文旨在從服裝賣(mài)場(chǎng)角度來(lái)闡述服裝視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)的作用和影響。

　　正文：

　　1 引言 服裝視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)概論

　　1.1服裝視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)的概念

　　2視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)在賣(mài)場(chǎng)中的`具體應用

　　2.1服裝店鋪的整體色彩應用技巧

　　2.2 服裝賣(mài)場(chǎng)的陳列設計

　　2.3服裝視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)塑造消費者心中的形象

　　3 視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)的一些實(shí)例分析

　　3.1 zara店鋪的空間設計與陳列形態(tài)

　　3.2 森馬

　　3.3 jack jones

　　4視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)迎來(lái)了春天

　　4.1視覺(jué)陳列專(zhuān)家韓陽(yáng)與《賣(mài)場(chǎng)陳列設計》

　　5整合視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)，提升銷(xiāo)售業(yè)績(jì)

　　6 結束語(yǔ)

　　7 致謝

　　前期的文獻資料收集、調研、實(shí)習及設計條件準備情況

　　搜集關(guān)于服裝視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)和陳列設計等的相關(guān)文獻資料。

　　參考文獻：

　　[1]馬賽。工業(yè)設計與展示設計。中國紡織出版社，1998

　　[2]毛春義。服裝展示。湖北美術(shù)出版社，XX

　　[3]杜異，傅祎。漢諾威世界博覽會(huì )設計，嶺南美術(shù)出版社，XX

　　[4]王春杰。世界展覽新設計。 湖北美術(shù)出版社，XX

　　[5]賴(lài)濤。服裝設計基礎。高等教育出版社，XX

　　[6]韓陽(yáng)。 賣(mài)場(chǎng)陳列設計。中國紡織出版社，XX

　　[7]許亮。 展示設計。湖南美術(shù)出版社，XX

　　[8]陸華祥等。最新展館展臺設計。上海人民美術(shù)出版社，XX

　　畢業(yè)設計主要工作的進(jìn)度安排

　　1-4周搜集，查閱與課題有關(guān)的資料，進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習。

　　5-6周畢業(yè)作品服裝效果圖的設計、畢業(yè)作品結構圖

　　7-8周 畢業(yè)作品服裝制作

　　9-10周 服裝效果圖、結構圖及文字說(shuō)明

　　11-14周論文大綱及論文資料的收集，論文的撰寫(xiě)

　　15周 論文的目錄、縮寫(xiě)稿、中英文摘要、致謝

　　16周 服裝動(dòng)態(tài)展示設計

　　17周 完成畢業(yè)設計的全部?jì)热?/p>

　　畢業(yè)設計每周指導時(shí)間、地點(diǎn)安排及畢業(yè)設計紀律要求

　　每周指導時(shí)間：

　　每周一、周四下午在逸夫樓四樓，不早退；不遲到。

　　本科生畢業(yè)設計（論文）開(kāi)題報告考核

　　一、導師對開(kāi)題報告的評語(yǔ)：

　　指導教師 ** 年**月**日

　　成績(jì)

　　二、開(kāi)題報告答辯評語(yǔ)及成績(jì)：

　　答辯小組負責人 **年**月**日

本科畢業(yè)論文開(kāi)題報告10

　　一、主要任務(wù)與目標：

　　在滿(mǎn)足辦公空間的基本功能要求上，反映出新時(shí)代的辦公空間的特色和個(gè)性。

　　二、主要內容與基本要求：

　　1. 相應的`平面布置圖;

　　2. 相應的頂面布置圖;

　　3. 室內空間的立面及剖面圖30張以上;

　　4. 各類(lèi)相關(guān)的節點(diǎn)及詳圖若干張;

　　5. 反映設計思想的分析圖及草圖若干張;

　　6. 各類(lèi)相關(guān)的設計參考圖及意向圖若干張;

　　7. 空間透視彩色效果圖6張以上。

　　8. 詳細的設計說(shuō)明，約400字以上;

　　三、研究的總體安排與進(jìn)度：

　　1.設計準備階段(20xx年1月下旬—20xx年2月中旬)設計調研，翻閱大量的參考資料選擇自己感興趣地主題，擬定方案。

　　2.設計構思階段(20xx年2月中旬—20xx年3月下旬)確定設計主題、繪制草圖。從造型、材質(zhì)等進(jìn)行構思，提出盡可能多的方案。

　　3.設計完善階段(20xx年4月上旬—20xx年4月下旬)不斷完善修改設計方案，完成個(gè)階段的草圖直至草圖定稿。

　　4.設計表達階段(20xx年2月下旬—20xx年4月下旬)完成設計圖紙的繪制和模型的制作。

　　5.展示階段(20xx年4月下旬—20xx年5月下旬)展示圖板的排版工作，完成畢業(yè)設計展示工作。

　　6.答辯階段(20xx年6月上旬—20xx年6月中旬)完成及論文報告全部?jì)热葜谱�，畢業(yè)答辯。

　　四、主要參考文獻：

　　[1] 懷特黑德.室內照明藝術(shù)〔M〕.北京：中國輕工業(yè)出版社，20xx.12.

　　[2] 沙倫.麥克法蘭.照明設計與空間效果〔M〕.貴州：貴州科技出版社，20xx.7

　　[3] .(英)杰里米·邁爾森，菲利普·羅斯�！�21世紀辦公空間》遼寧科學(xué)技術(shù)出版社20xx.10

　　[4] 吳蒙友.建筑室內燈光環(huán)境設計〔M〕.北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx.1.

　　[5] 深圳市金版文化有限公司編.燈光-精彩設計07〔M〕.吉林：吉林美術(shù)出版社，20xx.2 .

　　[6] (西)奧羅拉·奎特�！稑O少主義——極多主義》中國水利水電出版社20xx.5

　　[7] 《建筑構造》中國建筑工業(yè)出版社。

　　[8] 〈室內設計與裝修〉雜志。(20xx-2006)

　　[9] 《無(wú)障礙設計》大連理工出版社

本科畢業(yè)論文開(kāi)題報告11

　　國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的發(fā)展曾經(jīng)輝煌過(guò)，但如今其發(fā)展舉步維艱。在面對大量國外優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)片沖擊的現狀下，筆者認為，國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影不但要在制作技術(shù)等方面“師夷長(cháng)技”，凸顯特色，在傳播策略上也應不斷地完善，不斷創(chuàng )新，以尋找出適合中國動(dòng)畫(huà)發(fā)展的道路。

　　本文擬通過(guò)對國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影在國際市場(chǎng)的現狀及存在問(wèn)題的分析,從傳播學(xué)的角度探討其發(fā)展策略。

　　論文提綱：

　　一、國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影在國際市場(chǎng)的現狀

　�。ㄒ唬﹪�產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影在國際市場(chǎng)的`現狀

　�。ǘ�）國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影傳播中存在的問(wèn)題及原因分析

　　如國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影中給青少年看的專(zhuān)題動(dòng)畫(huà)中，大多數的內容不夠切合我們青少年的趣味。

　　2、傳播渠道單一

　　3、優(yōu)秀傳統文化挖掘不夠深

　　4、動(dòng)畫(huà)技術(shù)不夠成熟

　　5、動(dòng)畫(huà)制作傳播人才緊缺

　　二、國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影傳播策略

　�。ㄒ唬┳龊檬鼙姷哪繕硕ㄎ�

　�。ǘ�）拓展傳播途徑

　　1、充分運用新的傳播媒介，如手機，網(wǎng)絡(luò )等等。

　　2、動(dòng)漫電影和動(dòng)畫(huà)雜志的結合

　　3、動(dòng)畫(huà)電影和動(dòng)漫游戲結合

　　4、動(dòng)畫(huà)電影和其他網(wǎng)絡(luò )原創(chuàng )作品的宣傳結合等等。

　�。ㄈ�）挖掘本土優(yōu)秀文化

　�。ㄋ模┳⒅厝宋木�神表達

　�。ㄎ澹┘訌妱�(dòng)漫制作技術(shù)

本科畢業(yè)論文開(kāi)題報告12

　　本科畢業(yè)論文(設計)開(kāi)題報告

　　論文題目： 順豐速運公司入職培訓分析

　　學(xué)生姓名： 徐建鋒

　　學(xué) 號： 1102070148

　　專(zhuān) 業(yè)： 人力資源管理

　　班 級： 人力1101

　　指導教師： 趙 路

　　填寫(xiě)說(shuō)明

　　1．此報告應在指導教師的指導下，由學(xué)生在畢業(yè)論文（設計）工作前期內完成，經(jīng)指導教師簽署意見(jiàn)及所在系審查后生效。

　　2．開(kāi)題報告內容必須用黑墨水筆工整書(shū)寫(xiě)或按教務(wù)處統一設計的電子文檔標準格式（可從教務(wù)處網(wǎng)址上下載）打印，禁止打印在其它紙上后剪貼。開(kāi)題報告完成后應及時(shí)交給指導教師簽署意見(jiàn)。

　　3．開(kāi)題報告的內容要求：

　　(1)論題、背景和意義。學(xué)生應對論題、選題的出發(fā)點(diǎn)、相關(guān)背景情況、理論和現實(shí)需求、研究成果可能具有的學(xué)術(shù)意義和應用價(jià)值做出簡(jiǎn)要分析、說(shuō)明。

　　(2)研究基礎。學(xué)生應對文獻資料的收集整理準備情況、參與學(xué)術(shù)研究情況、已發(fā)表論文或已完成相關(guān)研究情況等做出說(shuō)明。

　　(3)研究?jì)热�。學(xué)生應對所研究問(wèn)題的研究范圍、學(xué)術(shù)淵源、國內外已有研究成果和研究動(dòng)態(tài)、研究要點(diǎn)、可能涉及的相關(guān)領(lǐng)域和問(wèn)題、擬采用的基本理論、研究方法及其對本論題的適用情況、論文主體框架等做出明確說(shuō)明，對于課題直接相關(guān)的已有成果的基本情況，特別是對已有成果存在的不足和研究空間，做出分析和判斷，對可能達到的學(xué)術(shù)目標做出預測。

　　(4)擬采取的研究方法和技術(shù)路線(xiàn)。

　　(5)研究計劃。學(xué)生應根據自己所確定的論題制訂比較詳細的研究計劃和工作日程。

　　4．該報告由學(xué)生所在二級學(xué)院保存。

　　5. 若有關(guān)內容所留空間不夠，可另加附頁(yè)。

　　1.論題、背景和意義 (1) 論題 順豐速運公司入職培訓分析 (2) 背景 隨著(zhù)新技術(shù)革命的飛速發(fā)展 ,生產(chǎn)方式向提高產(chǎn)品中智力和信息含量的方向轉 變 ,人力資本的存量不斷增大，人在生產(chǎn)總過(guò)程中發(fā)揮的作用日益增強。世界經(jīng)濟格 局一體化條件下的國際經(jīng)濟競爭將主要表現為技術(shù)競爭 ,而作為科學(xué)技術(shù)載體的人 力資源 ,必將是一個(gè)國家經(jīng)濟增長(cháng)的依托。 人力資源的開(kāi)發(fā)利用是一個(gè)國家提高綜合 國力、發(fā)展經(jīng)濟的關(guān)鍵因素 ,是社會(huì )經(jīng)濟增長(cháng)的重要源泉。 及時(shí)、 規范、 全面的新員工入職培訓是人力資源管理中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節， 目前，中國有 80% 以上的企業(yè)對新員工進(jìn)行入職培訓，但由于認識上的誤區和執行 上的問(wèn)題，使得很多企業(yè)雖然下大力氣進(jìn)行了入職培訓，卻未收到預期效果。如何探 索出一條適合自己企業(yè)模式的新員工入職培訓，為企業(yè)培訓出真正的“合格品”,才 有利于員工在走上工作崗位后成為“優(yōu)秀品”,讓入職培訓效果事半功倍。 (3) 意義 人力資源作為

　　生產(chǎn)要素中最活躍的、最關(guān)鍵的要素 ,已得到世界各國的高度重 視。 縱觀(guān)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史 ,許多國家發(fā)展的成功經(jīng)驗告訴我們 ,人力資源的有效 開(kāi)發(fā)和利用是實(shí)現經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的重要源泉。隨著(zhù)世界經(jīng)濟的一體化，人力資 源已成為實(shí)現經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的重要源泉。 人力資源的開(kāi)發(fā)與利用是一個(gè)國家提 高國際競爭力和繁榮經(jīng)濟的關(guān)鍵因素， 而新員工則為人力資源的開(kāi)發(fā)與利用帶來(lái)新鮮 血液。 新員工入職培訓是企業(yè)將新員工由“社會(huì )人”轉化為“企業(yè)人”的重要手段。目 前，中國的企業(yè)對新員工進(jìn)行入職培訓，由于認識上的誤區和執行中的問(wèn)題，使得新 員工入職培訓流于形式化， 達不到預期效果。以順豐速運對企業(yè)新員工的入職培訓進(jìn) 行簡(jiǎn)要分析，加強對新員工入職培訓的重視、建立完善的新員工入職培訓體系、明確 新員工入職培訓各方的職責、挑選優(yōu)秀的培訓講師、采取靈活多樣的培訓形式、進(jìn)行 學(xué)習效果反饋評估等。 此文章是筆者根據自身在順豐速運長(cháng)安點(diǎn)部實(shí)習經(jīng)歷所得，在實(shí)習工程中，結合 自身情況和長(cháng)安點(diǎn)部實(shí)際情況及順豐速運新員工入職培訓現狀，利用調查問(wèn)卷，訪(fǎng)談 法等提出順豐速運新員工入職培訓存在的問(wèn)題， 針對順豐速運新員工入職培訓現狀所 存在的問(wèn)題，提出建議和措施。

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　　2. 研究基礎 新員工入職培訓工作發(fā)展至今，已經(jīng)經(jīng)歷了近百年漫長(cháng)的歷程。它作為員工培訓 工作的重要組成部分，隨著(zhù)培訓理論的發(fā)展而發(fā)展，已經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)到有，從片面 到全面，從低級到高級的發(fā)展過(guò)程。 19 世紀末、20 世紀初，美國人泰羅和吉爾布雷斯等最先強調培訓的意義，主張 以規范性操作來(lái)取代過(guò)去工人的經(jīng)驗性操作， 推行標準操作法并按照這種標準方法來(lái) 培訓工人。開(kāi)始了新員工的`技能培訓。 20 世紀 30 年代，美國心理學(xué)家梅奧發(fā)現：人是“社會(huì )人”,不能單靠支付工資 來(lái)調動(dòng)積極性，員工的士氣、工作滿(mǎn)足感、能夠被賞識同樣是影響勞動(dòng)生產(chǎn)率的重要 因素。這個(gè)發(fā)現為新員工入職培訓增添了重要內容。 二戰后，培訓成為一門(mén)職業(yè)，有人專(zhuān)門(mén)從事新員工入職培訓。在加強對新員工知 識、技能培訓的同時(shí)，也越來(lái)越重要視對新員工素質(zhì)的培訓。 1943 年，美國心理學(xué)家馬斯洛認為人的需求可以分為 5 個(gè)層次，這 5 種需要是 按由低到高的順序排列的， 只有在較低層次的需求得到滿(mǎn)足后，才去滿(mǎn)足更高層次的 需求。這個(gè)理論使新員工入職培訓的內容進(jìn)一步深化和拓展。20 世紀 50 年代，赫茲 伯格把影響人的行為的各種因素分為“激勵因素”和“保健因素”兩類(lèi)。 這個(gè)理論給 新員工入職培訓提出了更

　　高的要求。20 世紀 50 年代后期，道格拉斯提出人性假設的 X 理論、Y 理論。這個(gè)理論使新員工入職培訓與員工上崗后的其它培訓緊密地聯(lián)系起 來(lái)了。20 世紀 60 年代以來(lái)，培訓理論開(kāi)始研究管理者的領(lǐng)導作風(fēng)與員工工作之間的 關(guān)系。 這一時(shí)期的培訓理論更加系統化，入職培訓的對象也從一般工人擴展到管理人 員。對新員工入職培訓，特別是對管理人員的入職培訓提出了新的目標。 至此， 國外的培訓理論已淅趨完善，而國內的培訓實(shí)務(wù)與培訓理論研究還處于不 成熟階段。進(jìn)入 21 世紀后，我國企業(yè)對員工的培訓，尤其對新員工的入職培訓日漸 重視。 以上是一些文獻資料中關(guān)于培訓相關(guān)的理論， 將作為。

本科畢業(yè)論文開(kāi)題報告13

　　題目：北京某高層建筑

　　一、文獻綜述

　　本課題題目為北京某高層建筑采暖設計。本次畢業(yè)設計的任務(wù)要求是完成建筑物熱負荷設計；分析并確定采暖設計方案和散熱器的選型；完成管路系統的設計計算等；不低于規定要求的工程圖紙設計任務(wù)；撰寫(xiě)畢業(yè)論文。要求各項設計計算正確，論文條例清晰，圖紙符合國家要求，按時(shí)完成各項設計任務(wù)。

　　我國供暖歷史悠久，很多年以前，我們的祖先就使用一家一戶(hù)燒煤取暖的方法過(guò)冬，發(fā)明了熱炕、熱墻、熱地等多種取暖，充分顯示了我國勞動(dòng)人民的聰明智慧。進(jìn)入近代以來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟的迅速發(fā)展和人民生活水平的提高，我國供暖事業(yè)也取得了很大的進(jìn)步，已經(jīng)能夠自行設計研制各種類(lèi)型的成套設施，設計制造多種鑄鐵、鋼材和鋁合金的散熱設備。供暖方式向著(zhù)多元化方向發(fā)展。能源結構已經(jīng)從單一的以燃煤作為供暖熱源發(fā)展為以電力、燃油、燃氣等多種方式。同時(shí)，水、空氣、土壤和太陽(yáng)能等多種新能源也在積極的開(kāi)發(fā)之中。熱源形式上，在燃煤的條件下，采暖熱源的大型化集中是技術(shù)進(jìn)步的發(fā)展方向，而在其他能源的條件下，大型化熱源的優(yōu)勢消失，除熱電聯(lián)產(chǎn)集中供暖外，小型集中和分戶(hù)供暖，顯示出多方面的優(yōu)越性。傳統的散熱器對流采暖方式仍是主流，但由于多種原因，正在向輻射采暖方式或完全的空氣對流(熱風(fēng))采暖方式發(fā)展。

　　但目前，能源緊張是影響我國經(jīng)濟發(fā)展的重要因素，并被認為是當今世界具有普遍性的問(wèn)題。我國能源發(fā)展的速度比較緩慢且能源浪費十分嚴重，所以此次設計應該盡量的節約能源，提高能源的利用率，要因地制宜地確定綜合利用能源的供熱方案，同時(shí)結合我國的國情和社會(huì )主義建設初級階段資金短缺等實(shí)際困難，在確定設計方案時(shí)也要力求節儉，減少工程造價(jià)。

　　本文的設計是對一棟26層的居民樓進(jìn)行供暖的計算設計。首先通過(guò)系統熱負荷的計算，然后根據熱負荷選用合理的散熱器或地暖盤(pán)管，計算每間房子所需的散熱器片數或盤(pán)管面積。根據系統管路圖進(jìn)行水力計算。合理選擇制熱設備和循環(huán)水泵。

　　設計首先通過(guò)熱力計算得出系統的總熱負荷。根據現代人生活水平的提高，需要使用高質(zhì)量、美觀(guān)的散熱器。在比較之后選用了高密散熱器廠(chǎng)的散熱器。系統采用雙管同程系統，根據最大熱負荷計算出每間房屋所需的散熱片的數量。通過(guò)對整個(gè)系統的水力計算，說(shuō)明了系統的可行性。根據水利損失在進(jìn)行了水泵的選擇。

　　根據設計題目收集有關(guān)參考資料，如設計院的圖紙、手冊、設計和施工規范、設備和附件樣本、有關(guān)參考書(shū)等。參觀(guān)其他居民建筑的采暖系統。設計主要根據本地設計原始資料，依照國家規范及相關(guān)手冊，參考有關(guān)文獻逐步進(jìn)行此項居民樓的采暖設計。設計應充分考慮周邊環(huán)境，符合國家環(huán)保規范，在保證舒適性的`情況下，運用合理的方案及配套設施達到設計的目的。

　　本設計的主要方法是依據設計計劃，結合所學(xué)知識，查閱相關(guān)資料和規范，根據實(shí)際情況設計出符合當今規范要求，更安全、節能、可靠、經(jīng)久耐用、滿(mǎn)足建筑功能的采暖系統。具體設計的內容包括：

　　1.冬季熱負荷計算；

　　2.采暖系統設計和方案認證

　　3.散熱設備選型

　　4.制熱設備及附件設計與選擇

　　5.繪制圖紙若干張

　　本課題是在校期間的最后一次，也是最重要的一次學(xué)習和實(shí)踐經(jīng)歷，對于鞏固在校期間所學(xué)的知識、并將這些知識綜合運用具有極其重要的意義。通過(guò)畢業(yè)設計得到系統的、完整的訓練，把在校期間所學(xué)的知識融為一體，提高學(xué)生對知識的綜合運用能力和工程實(shí)踐能力。而且，使學(xué)生能夠較早的適應將來(lái)工作，滿(mǎn)足用人單位對專(zhuān)業(yè)知識的要求。

　　二、設計方案的選擇、確定

　　此次畢業(yè)設計的參數為：

　　1.設計地點(diǎn)：北京(北緯39.48，東經(jīng)116.28)

　　2.土建資料：本建筑為26層居民樓住宅建筑，地上26層，地下2層，主要用途為居民居住。其中首層層高為3米，2～25層層高為2.9米，26層層高為2.79米。

　　3.冬季參數：室外采暖計算溫度：-7.5度

　　室外空調計算溫度：-9.8度

　　大氣壓力：1025.7千帕

　　最多風(fēng)向平均風(fēng)速：4.5m/秒

　　4.傳熱系數：屋面：k=0.45W/O℃外墻：k=0.47W/O℃

　　窗：k=2.5W/O℃地下室頂板：k=0.5W/O℃

　　供暖系統設計熱負荷是供暖設計中最基本的數據。它直接影響供暖系統方案的選擇、供暖管道管徑和散熱器等設備的確定、關(guān)系到供暖系統的使用和經(jīng)濟效果。

　　供暖系統的散熱設備是系統的主要組成部分。散熱設備向房間傳熱的方式主要有下列三種狀況：

　　1、供暖系統的熱媒，通過(guò)散熱設備的壁面，主要以對流傳熱方式向房間傳熱。這種散熱設備通稱(chēng)為散熱器。

　　2、供暖系統的熱媒，通過(guò)散熱設備的壁面，主要以輻射方式向房間傳熱。散熱設備可采用在建筑物的頂棚、墻面或地板內埋設管道或風(fēng)道的方式，此時(shí)，建筑物部分圍護結構與散熱設備合二為一；也可采用在建筑物內懸掛金屬輻射板的方式。以輻射傳熱為主的供暖系統，稱(chēng)為輻射供暖系統。

　　3、通過(guò)散熱設備向房間輸送比室內溫度高的空氣，直接向房間供熱。利用熱空氣向房間供熱的系統，稱(chēng)為熱風(fēng)供暖系統。熱風(fēng)供暖系統既可以采用集中送風(fēng)的方式，也可以利用暖風(fēng)機加熱室內再循環(huán)空氣的方式向房間供熱。

　　以熱水作為熱媒的供暖系統，稱(chēng)為熱水供暖系統。從衛生條件和節能等考率民用建筑應采用熱水作為熱媒。熱水供暖系統，可按下述方法分類(lèi)：

　　1.按系統循環(huán)動(dòng)力的不同，可分為重力循環(huán)系統和機械循環(huán)系統。

　　2.按供、回水方式的不同，可分為單管系統和雙管系統。

　　3.按系統管道敷設方式的不同，可分為垂直式和水平式系統。

　　4.按熱媒溫度的不同，可分為低溫水供暖系統和高溫水供暖系統。

　　設計熱水供暖系統，為使系統中各管段的水流量符合設計要求，以保證流進(jìn)各散熱器的水流量符合要求，就要進(jìn)行管路的水力計算。

　　根據建筑物所在城市的氣象條件以及上述各種條件下的比較，可以初步定下設計方案：供暖系統采用高低層建筑直連供暖技術(shù)，在地下一層設備用房中設置中低區直連機組、中區直連機組和高區直連機組，戶(hù)內系統為雙管同程式。

　　參考文獻

　　[1]賀平孫剛。供熱工程。北京：中國建筑工業(yè)出版社，1993

　　[2]榮秀惠。實(shí)用供暖工程設計。北京：中國建筑工業(yè)出版社，1987

　　[3]花慧珍。泵類(lèi)產(chǎn)品樣本。北京：機械工業(yè)出版社，1988

　　[4]蕭曰嶸。民用供暖散熱器。北京：清華大學(xué)出版社，1996

　　[5]陸耀慶。供熱工程。北京：冶金出版社，1994

　　[6]西壓庚。熱水供暖技術(shù)。北京：中國建筑工業(yè)出版社，1995

　　[7]T.A.馬克西莫夫。供暖與通風(fēng)（下冊）。北京：高等教育出版社，1957

　　[8]丁亦如王琳等熱水供暖系統中循環(huán)水泵的選擇和使用。區域供熱，20xx。5期

　　[9]劉效洲余戰英等。蓄熱式電鍋爐采暖系統的設計及經(jīng)濟效益分析。工業(yè)鍋爐。20xx年第2期

　　[10]周靜。膨脹水箱的結構特點(diǎn)及其在熱水供暖系統中的應用。林業(yè)科技

　　[11]溫強為，賀平。采暖工程。哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社

　　[12]李岱森。簡(jiǎn)明供熱設計手冊。中國建筑工業(yè)出版社

本科畢業(yè)論文開(kāi)題報告14

　　開(kāi)題報告填寫(xiě)要求

　　1．此報告應在指導教師指導下，由學(xué)生在畢業(yè)論文工作前期內完成，經(jīng)指導教師簽署意見(jiàn)審查后生效。

　　2．學(xué)生查閱資料的參考文獻應在5篇及以上（不包括辭典、手冊），開(kāi)題報告的字數要在1500字左右。

　　3．開(kāi)題報告中，首頁(yè)中“論文題目”、“姓名”、“專(zhuān)業(yè)”“指導教師”采用小三號加粗字體填寫(xiě)，其余內容均采用五號宋體填寫(xiě)。

　　4．有關(guān)年月日等日期的填寫(xiě)，應當按照國標GB/T 7408—94《數據元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法》規定的要求，一律用阿拉伯數字書(shū)寫(xiě)。如“xxx年9月26日”。

　　畢業(yè)論文開(kāi)題報告

　　1．本課題的研究意義

　　2． 本課題的創(chuàng )新點(diǎn)及解決方法

　　3．主要研究?jì)热?/p>

　　4．與本課題相關(guān)的'主要參考文獻（列出作者、論文名稱(chēng)、期刊號、出版年月參考文獻應在5篇及以上）

　　指導教師意見(jiàn)：（對本課題的深度、廣度及工作量的意見(jiàn)）

　　指導教師：

　　年 月 日

本科畢業(yè)論文開(kāi)題報告15

　　1、論文題目：要求準確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。

　　2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。（短篇論文不必列目錄）

　　3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過(guò)三百字為宜。

　　4、關(guān)鍵詞或主題詞：關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的，是對表述論文的中心內容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語(yǔ)，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3—8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在提要的左下方。

　　主題詞是經(jīng)過(guò)規范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對論文進(jìn)行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語(yǔ)。

　　5、論文正文：

　�。�1）引言：引言又稱(chēng)前言、序言和導言，用在論文的開(kāi)頭。引言一般要概括地寫(xiě)出作者意圖，說(shuō)明選題的目的和意義，并指出論文寫(xiě)作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

　　〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點(diǎn)、論據、論證過(guò)程和結論。主體部分包括以下內容：

　　a．提出—論點(diǎn)；

　　b．分析問(wèn)題—論據和論證；

　　c．解決問(wèn)題—論證與步驟；

　　d．結論。

　　6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫(xiě)作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁(yè)，標注方式按《GB7714—87文后參考文獻著(zhù)錄規則》進(jìn)行。

　　中文：標題——作者——出版物信息（版地、版者、版期）：作者——標題——出版物信息

　　所列參考文獻的要求是：

　�。�1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。

　�。�2）所列舉的參考文獻要標明序號、著(zhù)作或文章的標題、作者、出版物信息。

　　拓展知識：

　�。ㄒ唬┭芯磕康模�

　　出口退稅制度作為一項出口財政激勵機制是國際上通行的稅收政策被世界許多國家和地區廣泛應用。我國從1985年開(kāi)始全面制定并采用了出口退稅政策經(jīng)過(guò)了出口退稅稅率頻繁的調整階段退稅體制復雜的變更階段從20xx年11月1日起我國政府又實(shí)施了上調出口退稅率的政策，其中提高紡織品、服裝、玩具等勞動(dòng)密集型商品出口退稅率是政策調整的主要內容之一。20xx年，國家對出口退稅率又連續4次微步上調，4月1日紡織品、服裝的出口退稅率提高到16。青島作為全國紡織服裝的老工業(yè)基地，其服裝行業(yè)在全國40個(gè)重點(diǎn)城市中綜合排名連續三年列前十位，20xx年1——6月份青島市紡織服裝全行業(yè)規模以上紡織企業(yè)790家，完成出口交貨值118。2億元，在全市工業(yè)經(jīng)濟中占有重要的地位，對拉動(dòng)山東半島制造業(yè)基地建設也起著(zhù)重要的作用。然而，改革開(kāi)放后，特別是近幾年來(lái)，全國各地市服裝產(chǎn)業(yè)迅速崛起，給服裝行業(yè)的發(fā)展帶來(lái)前所未有的壓力，在國內服裝業(yè)空前發(fā)展的大潮時(shí)代下，青島的服裝制造業(yè)卻沒(méi)能趕超國內后起的部分服裝產(chǎn)業(yè)集群帶。本文研究的主要目的.就是分析青島的服裝行業(yè)如何在國家出口退稅率調整之后，抓住發(fā)展機遇，更大的發(fā)揮出口退稅的作用，扶持服裝外貿企業(yè)，帶動(dòng)整個(gè)青島服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

　�。ǘ�）研究意義：

　　隨著(zhù)青島對外貿易的發(fā)展服裝出口額不斷增長(cháng)出口企業(yè)也不斷增多出口退稅政策由此變得越來(lái)越重要。由于受到金融危機的影響，全球消費需求下降，使服裝行業(yè)競爭程度更加激烈。在這樣的背景下，我國對現行的出口退稅政策進(jìn)行適當的調整勢在必行。本文的研究意義就是分析在全球金融海嘯的背景下，我國出口退稅政策的調整對青島服裝行業(yè)現狀的影響，并提出青島服裝行業(yè)利用國家出口退稅政策尋求自身生存與發(fā)展的對策建議。

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