中職女生排球教學(xué)模式的改進(jìn)論文

　　摘要:排球是中職院校體育課程訓練的項目之一,排球運動(dòng)可以提高學(xué)生的身體素質(zhì),還可以增強學(xué)生團結合作的意識,同時(shí),排球也是一門(mén)競技運動(dòng),只有提高合作能力,才能在比賽中獲得勝利。中職院校女生排球教學(xué)普遍存在一些問(wèn)題,教學(xué)的質(zhì)量不高,這對中職體育教師提出了新的教學(xué)要求,教師需要制定出更好的教學(xué)方案,這樣才能達到預期教學(xué)目標,滿(mǎn)足教育部門(mén)對中職體育教學(xué)的要求。

　　關(guān)鍵詞:中職;排球;教學(xué)模式;改進(jìn)

　　中職排球教學(xué)不但要滿(mǎn)足提高學(xué)生對體育課程認知的要求,還要提高學(xué)生協(xié)作的能力,在運動(dòng)與比賽中增進(jìn)同學(xué)間的感情,還要使同學(xué)們認識到團結合作的重要性。中職院校在女生排球教學(xué)中存在不重視的情況,教學(xué)的場(chǎng)地條件較差,在訓練時(shí)對女生要求不高,所以女生排球教學(xué)質(zhì)量較差,這降低了中職院校綜合教育的水平,希望中職院校體育教師在今后的工作中對女生排球教學(xué)模式進(jìn)行改進(jìn),從而提高教學(xué)水平。

　　1中職女生排球教學(xué)現狀

　　中職院校女生排球是一門(mén)實(shí)踐性較強的課程,在排球練習過(guò)程中,學(xué)生不但可以強健體魄,還能培養協(xié)作互助的意識。但是在對我國中職院校女生排球教學(xué)進(jìn)行調查后發(fā)現,很多中職院校在女生排球教學(xué)方面都存在較多問(wèn)題,下面筆者對其進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。

　　1.1重理論,輕實(shí)踐

　　排球是體育課程之一,這門(mén)課程在教學(xué)時(shí)需要加強實(shí)踐教學(xué),但是很多中職院校的體育教師卻出現了重理論輕實(shí)踐的情況,講述了較多理論型知識,將教學(xué)的重點(diǎn)放在了講解運動(dòng)分解以及技巧方面,學(xué)生對此比較反感,覺(jué)得這門(mén)課程非常乏味,而且還出現了心里抵觸。排球教學(xué)應注重動(dòng)作、技巧的靈活運用,應該在實(shí)踐中體會(huì ),如果輕視實(shí)踐教學(xué),則會(huì )大大降低教學(xué)質(zhì)量。

　　1.2教學(xué)內容單一

　　中職院校的學(xué)生一般都比較喜歡課外活動(dòng),對排球運動(dòng)有一種好感,但是有的中職院校教師教學(xué)水平不高,不懂得尊重學(xué)生,忽視了心理教學(xué)的重要性,這不利于提高學(xué)生對排球課程的認識,而且不利于建立良好的師生關(guān)系。中職院校普遍存在女生排球教學(xué)內容單一的問(wèn)題,教師存在不思進(jìn)取的心理,在教學(xué)時(shí)不注意優(yōu)化教學(xué)內容,采用的教材也比較陳舊,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,學(xué)生的思想意識以及心理發(fā)生了很大的變化,在社會(huì )環(huán)境的影響下,現在的學(xué)生不同以往,教師需要增加教學(xué)內容的豐富性,如果只是單一的進(jìn)行傳球、發(fā)球、墊球的練習,會(huì )使學(xué)生感到乏味,失去了對這門(mén)課程的興趣。排球是一門(mén)講究技術(shù)的運動(dòng),教師需要保證教學(xué)內容的綜合性以及全面性,這樣才能使學(xué)生掌握良好的排球技能。

　　1.3重視認知,忽視技術(shù)組合

　　在應試教育的理論下,我國中職院校比較重視理論知識講解的教學(xué)方式,但是在當前素質(zhì)教育的要求下,教師需要對傳統的教學(xué)模式進(jìn)行改進(jìn)。我國很多中職院校的體育教師在進(jìn)行女生排球教學(xué)時(shí)還是重視認知過(guò)程,忽視了技術(shù)組合的教學(xué)。體育教學(xué)可以提高學(xué)生的身體素質(zhì),還可以磨練學(xué)生的意志,提高學(xué)生的創(chuàng )新意識,如果忽視了技術(shù)組合教學(xué),則達不到教育部門(mén)對中職院校女生排球教學(xué)質(zhì)量的新要求。

　　1.4評價(jià)體系不健全

　　為了提高教學(xué)的質(zhì)量,需要有一套健全的評價(jià)體系,但是我國中職院校排球教學(xué)的評價(jià)體系并不健全。在對排球教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)時(shí),需要側重于學(xué)生對排球運動(dòng)的認知,還要將學(xué)生身體素質(zhì)作為評價(jià)的側重點(diǎn),當前很多中職院校的體育教師在評價(jià)時(shí)比較重視學(xué)生對技能的掌握情況,教學(xué)目標的制定存在一定偏差,這影響了評價(jià)的方向。當前社會(huì )在衡量人才時(shí),是從德智體美勞多個(gè)方向進(jìn)行考量,所以,教師應改變以往的認識,并健全評價(jià)體系。

　　2中職女生排球教學(xué)模式改進(jìn)措施

　　2.1推廣小組協(xié)作的教學(xué)模式

　　排球是一門(mén)講求協(xié)作的運動(dòng),在平時(shí)練習的過(guò)程中,教師可以將學(xué)生劃分為多個(gè)小組進(jìn)行階段性練習,不同組的學(xué)生可以互相學(xué)習,練習質(zhì)量比較高的小組可以對其他組進(jìn)行指導。小組之間還要進(jìn)行競賽,這可以使學(xué)生更加重視這門(mén)課程,而且提高了學(xué)生學(xué)習的積極性。想要在排球比賽中取得勝利,學(xué)生需要具有團隊精神,還要加強協(xié)作。在分組時(shí),應采用隨機的方式,或者學(xué)生之間自由組隊,這種小組協(xié)作的教學(xué)模式可以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的熱情,還可以培養學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。

　　2.2多觀(guān)察多學(xué)習

　　排球是一種競技運動(dòng),也是世界范圍內的比賽項目,為了提高排球技能水平,教師可以組織學(xué)生進(jìn)行觀(guān)摩。中職院校中不乏體育人才,多組織觀(guān)摩教學(xué),可以激發(fā)學(xué)生對這門(mén)運動(dòng)的熱情,從而培養出國家運動(dòng)員。中職院校還可以舉辦排球比賽,選拔出人才。在組織觀(guān)摩的過(guò)程中,可以極大的激發(fā)出學(xué)生的熱情,達到寓教于樂(lè )的效果。排球運動(dòng)需要多練習,如何在練習中找到自身存在的問(wèn)題,就需要多觀(guān)察多學(xué)習,所以,組織觀(guān)摩是一種有效的教學(xué)方法。

　　2.3嘗試創(chuàng )新

　　體育對學(xué)生有著(zhù)極大的吸引力,在女生排球教學(xué)中,教師應增強學(xué)生主動(dòng)探索的意識,為了提高成績(jì),學(xué)生應勇于嘗試與創(chuàng )新,只有在嘗試后才能發(fā)現問(wèn)題,所以,學(xué)生不應該害怕失敗,只有不斷的嘗試練習,才能提高體育成績(jì)。教師在制定教學(xué)方案時(shí),應增加嘗試練習、自主學(xué)習等內容,在教師講解基本動(dòng)作后,學(xué)生多加嘗試,從而發(fā)現問(wèn)題。嘗試教學(xué)的方式,培養了學(xué)生學(xué)習排球的興趣,而且使學(xué)生在學(xué)習中更加主動(dòng),還能熟練運用技巧,對基本知識掌握得也比較牢固。嘗試教學(xué)還能激發(fā)出學(xué)生的創(chuàng )新思維,可以在今后的教學(xué)中積極推廣。

　　2.4領(lǐng)會(huì )教學(xué)

　　在進(jìn)行排球教學(xué)時(shí),教師應強調領(lǐng)會(huì )教學(xué)。在理論教學(xué)后,學(xué)生應積極體會(huì ),并在練習中領(lǐng)悟要領(lǐng)。排球教學(xué)需要首先培養學(xué)生的興趣,提高學(xué)生的認知能力,這項運動(dòng)講求在看到球時(shí)的瞬間決斷力,在做出判斷、完成動(dòng)作的過(guò)程經(jīng)歷了一系列思想活動(dòng),學(xué)生需要有一個(gè)正確的判斷,這不是一天、兩天就可以學(xué)會(huì )的。領(lǐng)會(huì )教學(xué)強調的不是動(dòng)作技巧,而且在這項運動(dòng)時(shí)的戰術(shù)意識,學(xué)生首先需要掌握排球的基本動(dòng)作,還要加強實(shí)踐練習,這樣才能將想法轉換誠動(dòng)作。為了打好排球,學(xué)生應具有較強的整體意識,還要有一個(gè)完整的計劃,這些東西都需要在腦海中形成。排球教學(xué)需要大量的時(shí)間,學(xué)生應在不斷的練習中自己領(lǐng)悟。教師還需要以嘗試性比賽開(kāi)始教學(xué),以比賽總結結束。在該教學(xué)模式下,學(xué)生逐漸成為學(xué)習的主人,將傳統的教學(xué)理念和方法徹底推翻,并且師生之間的地位和關(guān)系也隨之發(fā)生了扭轉。將教學(xué)的重點(diǎn)逐漸由控制過(guò)渡到對學(xué)生“理解”和學(xué)習的指導,學(xué)生的學(xué)習具有主動(dòng)性,并且對該項運動(dòng)的理解也隨之加深,并且逐漸提升技術(shù)水平。

　　3結語(yǔ)

　　總之,排球教學(xué)是一項難度較高的工作,尤其是在中職女生排球教學(xué)中,教師需要改變以往的教學(xué)模式,提高學(xué)生對這門(mén)課程的重視程度以及認知。排球運動(dòng)可以達到增強體魄的目的,也可以提高學(xué)生團結協(xié)作的意識,這也是中職女生排球教學(xué)的重要目標,該文對改進(jìn)教學(xué)模式的方法進(jìn)行了介紹,希望對中職院校體育教師有所幫助,在改進(jìn)教學(xué)模式激發(fā)出教師的靈感,從而提高我國中職院校教學(xué)的綜合水平。

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