數控車(chē)床實(shí)習教學(xué)方法探討
機械制造業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，我國的機械制造業(yè)在工業(yè)總產(chǎn)值中占40%，可以說(shuō)沒(méi)有發(fā)達的機械制造業(yè)，就不可能有國家真正的繁榮和富強。中國加入WTO后，機械制造業(yè)獲得了前所未有的發(fā)展機遇，提高職工隊伍的素質(zhì)和企業(yè)競爭力是當務(wù)之急。我國職工隊伍的整體素質(zhì)還比較低，高級技工嚴重缺乏，目前，我國制造業(yè)對既掌握了數控技術(shù)又熟悉數控編程、加工操作的中等職業(yè)畢業(yè)生的需求越來(lái)越大。下面就本人幾年來(lái)在數控車(chē)方面的教學(xué)體會(huì )進(jìn)行總結，與大家一起分享。
第一階段：打好普車(chē)基礎。
數控車(chē)床雖然適應性強，適合加工復雜型面的零件，加工精度高，加工質(zhì)量穩定，自動(dòng)化程度高，加工生產(chǎn)率高，但是，操作和使用的基礎仍然是普通車(chē)床，這一階段是學(xué)習數控車(chē)床不能逾越的過(guò)程。學(xué)生應在普通車(chē)床上實(shí)習、練習刃磨車(chē)刀，熟練操作車(chē)床，從加工端面、外圓、內孔、切槽開(kāi)始，逐漸接觸到螺紋各部分的尺寸計算和加工以及特型面的加工；練習使用各種測量器具，并且能熟練掌握，在這一過(guò)程中深刻理解刀具幾何角度對切削加工精度和表面粗糙度的影響，進(jìn)一步認識切削三要素ap、f、n在加工中的相互關(guān)系及其對工件質(zhì)量的影響，掌握車(chē)床的調整方法，掌握切削的有關(guān)計算；了解常用工具、夾具的結構，熟悉掌握其使用方法。合理地選擇工件的定位基準和加工工藝過(guò)程。同時(shí)還須讓學(xué)生知道只有完成這一階段的實(shí)訓任務(wù)，將來(lái)才有可能在數控車(chē)床上所編制的加工程序更為合理和實(shí)用。
第二階段：數控車(chē)初級操作。
在普通車(chē)床的操作熟練掌握以后，再到數控車(chē)床上進(jìn)行操作訓練。首先進(jìn)行開(kāi)關(guān)機的訓練，因為數控車(chē)床比普通車(chē)床多了一個(gè)數控裝置，開(kāi)關(guān)機要有一定的順序。除此之外還要檢查油路是否暢通，數控裝置控制柜的風(fēng)扇運轉是否正常，如有異常要立即檢修。在數控車(chē)的操作中首先要回機械零點(diǎn)，這一點(diǎn)非常重要，只有這樣，在數控機床里的坐標系才能建立起來(lái)。
接下來(lái)要使學(xué)生掌握數控車(chē)的手動(dòng)操作，例如數控車(chē)的正反轉、大溜板和中溜板的快進(jìn)快退、手搖脈沖發(fā)生器控制大溜板和中溜板的快進(jìn)快退，和大溜板中溜板快速移動(dòng)的倍率轉換。通過(guò)學(xué)習使學(xué)生對數控車(chē)床有了初步的認識，為進(jìn)一步熟練操作數控車(chē)床打好了基礎。 第三階段：仿真實(shí)訓。
第二階段實(shí)訓后，要對學(xué)生進(jìn)行技能考試，操作達到要求的學(xué)生到計算機上進(jìn)行數控仿真軟件的練習。這樣也能促進(jìn)未選中的學(xué)生努力練習，激發(fā)他們的學(xué)習興趣和競爭意識。首先要讓學(xué)生熟悉仿真機床的操作面板和錄入面板，明確每個(gè)按鍵的功能，掌握建立工件坐標系的方法，以及如何選擇刀具幾何角度設置刀偏、刀補，詳細地講解每個(gè)過(guò)程。第一步進(jìn)行G00、G01的編程訓練，因為它是編制其他復雜程序的基礎。能夠比較熟練地掌握G00、G01編程方法以后，把對刀點(diǎn)、換刀點(diǎn)、刀位點(diǎn)、編程坐標系與編程原點(diǎn)的概念給同學(xué)們講清楚。接下來(lái)講解簡(jiǎn)單固定循環(huán)指令（G90指令），在前面用G00、G01編制程序時(shí)，同學(xué)們都感覺(jué)非常麻煩，這時(shí)推出G90指令，使同學(xué)們更加有興趣。等同學(xué)們把G90指令掌握以后，把編程更為方便簡(jiǎn)潔的復合固定循環(huán)指令G71/G70、G73/G70介紹給學(xué)生。使用這兩個(gè)循環(huán)指令一定要注意，首先要選定一個(gè)循環(huán)點(diǎn)，把粗車(chē)和精車(chē)的轉速、背吃刀量、進(jìn)給速度選好，對G71、G73、G70指令格式中的每一項都要搞清楚。同時(shí)要清楚G71指令適合尺寸單調變化的零件。用G73指令加工零件時(shí)，刀尖角度一定要選合適，否則刀具的副切削刃會(huì )發(fā)生干涉，造成零件報廢。在循環(huán)開(kāi)始接近工件和結束后離開(kāi)工件時(shí)刀具在Z軸方向不能有移動(dòng)，否則機床會(huì )報警。螺紋切削循環(huán)指令G92也需要學(xué)生重點(diǎn)掌握。
第四階段：數控加工。
通過(guò)前面幾個(gè)階段的學(xué)習，我們掌握了普車(chē)的操作，對數控車(chē)有了初步的了解，在計算機仿真上對幾個(gè)常用程序也進(jìn)行了仿真練習。我們要知道仿真練習練得再好也只是一個(gè)模擬練習，它是一個(gè)理想化的操作，實(shí)際操作中的好多問(wèn)題在這里面不會(huì )遇到。首先要學(xué)會(huì )端面和外圓對刀，將測量的數值輸入到刀補，將刀尖半徑補償也一并輸入，準確快速地輸入程序。運行程序的前幾段一定要用單段，以防意外事故的發(fā)生。程序執行完后，要對零件進(jìn)行仔細測量，如有誤差，進(jìn)行尺寸修正，再重新執行程序，直到加工出合格零件為止。如此，學(xué)生全面了解了數控加工的全過(guò)程，深刻理解了加工原理、機床工作過(guò)程、編程方法及制定工藝的原則，確實(shí)理解了數控車(chē)與普通車(chē)在加工工藝上的不同。通過(guò)學(xué)習，同學(xué)們對數控加工產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)習的積極性也越來(lái)越高，幾年學(xué)習下來(lái)，能夠熟練地操作機床，踏上工作崗位后受到了用人單位的一致好評。
【數控車(chē)床實(shí)習教學(xué)方法探討】相關(guān)文章：
物流教學(xué)方法探討論文06-16
高中物理教學(xué)方法探討05-27
關(guān)于高中音樂(lè )教學(xué)方法的探討06-29
幼師生簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)方法探討10-05
臨床醫學(xué)課程教學(xué)方法的探討分析10-04
目前護理專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法的應用分析與探討06-14
中專(zhuān)學(xué)校體育教學(xué)方法探討的論文08-31
- 相關(guān)推薦