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老年病人健康教育護理標識應用論文
人口老齡化趨勢不斷上升，老年病人數量日趨上漲，受到社會(huì )的廣泛關(guān)注。老年病人生理功能下降，健康意識不強，易出現摔倒，不按時(shí)服藥，查血前不禁飲食，不按時(shí)測血糖等情況。護理標識具有科學(xué)，規范，醒目，合理的針對性特點(diǎn)，對防范護理缺陷有重要作用，能規范病人的日常行為習慣，達到健康教育的效果，減少老年病人意外情況的發(fā)生。
1.材料與方法
1.1一般資料
選擇我院2014年3月～2015年1月住院的老年病人64例，其中女性39例，男性25例。所有病人均有不同程度心血管疾病，病程3～5年，平均病程(3±0.5)年，30例患有糖尿病，病程2～5年，平均病程(2±0.3)年，55例患有高血壓，病程4～7年，平均病程(5±0.3)年，以上病例均神志清醒，具有正常交流能力。將其隨機均分為觀(guān)察組和對照組。對照組中男性12例，女性20例，年齡60～65歲，平均年齡(60±2)歲，接受教育程度:高中及以上78%，高中及以下22%。觀(guān)察組中男性13例，女性19例，年齡61～64歲，平均年齡(59±3)歲，接受教育程度:高中及以上71%，高中以下29%。兩組在年齡，病史，語(yǔ)言交流，接受教育程度上無(wú)明顯差異。
1.2教育方法
對照組采用醫護人員進(jìn)行健康知識口頭宣教:口頭告知老年病人走動(dòng)時(shí)注意安全，按時(shí)服藥，測血糖，查血前禁食。觀(guān)察組在此基礎上，使用護理標識提示，具體如下:
�、艠俗R制作:采用硬質(zhì)紙張，色彩鮮明，統一，字體美觀(guān)醒目，配以簡(jiǎn)明易懂的圖案，具有科學(xué)性及人性化。將紙張裁剪成15cmx10cm尺寸，電腦復刻標語(yǔ)。"空腹查血"，"按時(shí)測血糖"。
(2)標識應用:警示標識安置在濕滑，梯級等地面，提示標識可貼在床頭或床尾。護士予安全防護指導，做好各項檢查治療準備方法，將標識提示給病人，跟蹤病人病情變化。
(3)相關(guān)記錄:記錄兩組患者的跌倒率，按時(shí)服藥，測血糖率，空腹查血率，進(jìn)行匯總，登記表格。
1.3評價(jià)標準
兩組分別實(shí)施不同方法后，期間對患者的各項健康教育指標進(jìn)行觀(guān)察分析，2個(gè)月后，對兩組病人跌倒率，按時(shí)服藥，空腹查血，按時(shí)測血糖率進(jìn)行統計匯總，并比較分析。
1.4統計學(xué)分析
選擇spss18.0進(jìn)行數據統計，計數資料的表示采用［n(%)］進(jìn)行，并采用卡方檢驗進(jìn)行數據分析，P＜0.05，差異具有統計學(xué)意義。
2.結果
2個(gè)月后，發(fā)現觀(guān)察組患者的按時(shí)服藥率、空腹查血率、按時(shí)測血糖率均明顯高于對照組，跌倒率低于對照組，兩組患者的健康教育效果比較有顯著(zhù)性差異(P＜0.05)。
3.討論
世界衛生組織(WHO)于2004年成立了患者安全國際聯(lián)盟，強調全球共同努力，保衛患者安全。如今，人口老齡化的上升，老年患者健康安全問(wèn)題受到廣泛的關(guān)注，需要加強對老年病人健康教育。由于老年病人年齡大，記憶力衰退，生理條件下降，對護士的口頭健康教育關(guān)于病情及治療相關(guān)知識，注意事項，檢查方法，用藥指導等內容易忘，出現跌倒，不按時(shí)服藥，測血糖，查血前不禁食等情況，從而對檢查，治療上產(chǎn)生影響，影響老年病人的治療。護理標識具有統一，醒目，簡(jiǎn)單明了等特點(diǎn)，病人、陪護人員、醫生及輪班護士、探訪(fǎng)人員都能看見(jiàn)，協(xié)助并提示病人遵循相關(guān)事項，增強健康意識，提高健康宣教知曉率。護理標識安置在病房易見(jiàn)處，病人能隨時(shí)可見(jiàn)，避免了因病人年齡大、健忘而忽略的治療細節及安全事項，在視覺(jué)上起到了警示防范的作用。醫生及護士在護理標識的提醒下，可對來(lái)訪(fǎng)者和陪護人員進(jìn)行健康知識宣傳，增強其印象，在照料老年病人上能口頭加深病人的健康意識。通過(guò)完善的控制體系，減少老年病人的安全隱患。明確工作職責，防范重點(diǎn)，提高護理質(zhì)量及效率。護理標識的使用使輪班護士加強防范意識，強調重點(diǎn)事項，提醒病人按時(shí)服藥，及藥物禁忌，測空腹血糖時(shí)提醒護士能提前做好準備，告知病人準時(shí)測血糖，并提醒病人進(jìn)食時(shí)間，查血前禁食，記錄平時(shí)進(jìn)食情況。巡房時(shí)對病人進(jìn)行健康知識宣傳教育和護理指導。我院通過(guò)使用護理標識對老年病人進(jìn)行健康教育，取得良好效果，老年病人健康意識增強，護理質(zhì)量提高，該方法值得推廣。
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