不少的法學(xué)專(zhuān)業(yè)同學(xué)都制定了職業(yè)生涯規劃，我們不妨去看看以下的法學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃設計書(shū)吧!
篇一：法學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃設計書(shū)
從本質(zhì)上講,職業(yè)生涯規劃是一種對學(xué)生以職業(yè)要求為目標，通過(guò)讓學(xué)生明確其預期目標,使之自覺(jué)地按要求開(kāi)發(fā)潛能,提高綜合素質(zhì)的方法。具體的講，職業(yè)生涯規劃是指個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結合,對決定一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)因素進(jìn)行分析、總結和測定,確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標,并選擇實(shí)現這一事業(yè)目標的職業(yè),編制相應的工作、教育和培訓的行動(dòng)計劃,對每一步驟的時(shí)間、順序和方向做出合理的安排。
我現在就讀于浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院法律系，法學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)是我一直喜歡的專(zhuān)業(yè)，但是未來(lái)究竟走上一條什么樣的法律之路，還需要我自己選擇，自己創(chuàng )造。 在市場(chǎng)經(jīng)濟中，社會(huì )競爭日趨激烈，“預則立，不預則廢”，生涯規劃顯得十分重要，其前提是正確認識自我。因此，客觀(guān)上要求每個(gè)人在步入職場(chǎng)或即將攻讀某個(gè)專(zhuān)業(yè)前制定符合自身實(shí)際情況的職業(yè)生涯規劃，選擇滿(mǎn)足社會(huì )發(fā)展需要和自己有興趣的專(zhuān)業(yè)、職業(yè)，并且適時(shí)調整自己的職業(yè)生涯規劃，積極作好知識、技能、思想、心理諸方面的準備，努力實(shí)施生涯規劃。我現在選擇了法學(xué)專(zhuān)業(yè)，說(shuō)實(shí)話(huà)，法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)壓力巨大，但我相信只要自己努力就一定可以脫穎而出的。 我是一個(gè)沒(méi)有恒心的人，心中沒(méi)有遠大的追求沒(méi)有明確的目標，因此經(jīng)常陷入盲目帶來(lái)的苦悶中。就拿現在來(lái)說(shuō)，高三時(shí)認為大學(xué)就是天堂，老師們也把大學(xué)描述為人間天堂，自己暗暗下決心要咬牙堅持，只為了考入心目中所期望的大學(xué)。事與愿違，自己的學(xué)習計劃總是不能堅持得很長(cháng)久，雖然有時(shí)會(huì )為自己的狀態(tài)著(zhù)急但也只能干著(zhù)急。在步入大學(xué)以后這種盲目體現的更加明顯了，上課的時(shí)間沒(méi)有高中時(shí)那么多了，但自己也更加無(wú)聊了，有時(shí)甚至反而會(huì )向往高中時(shí)期的忙綠。就這樣浪費了很多時(shí)間，在聽(tīng)老師講了我們法學(xué)的就業(yè)問(wèn)題時(shí)使我感到很大壓力，老師說(shuō)要制定職業(yè)生涯規劃來(lái)為自己的未來(lái)打算了，我也覺(jué)得是時(shí)候讓自己擺脫這種盲目的學(xué)習生活了。
我是一個(gè)很中庸的人，或者是說(shuō)與世無(wú)爭。既不低調，也不張揚，不尖銳，也不圓滑。我很看重和諧，我追求物質(zhì)與精神同步的豐富。我希望以后我能生活在一個(gè)舒適、安靜、充滿(mǎn)朝氣的小城市。因為我始終認為，這才是生活的本質(zhì)，而非永無(wú)止境的競爭。雖然自己缺乏恒心，但具體做事還是很認真的。學(xué)習雖說(shuō)不是很主動(dòng)但還是有一定的自覺(jué)性，例如老師布置的作業(yè)都能按時(shí)并且認真的完成，即使自己很不情愿去學(xué)習但依然會(huì )認真對待。雖然不怎么喜歡和人交往，但我會(huì )很真誠去面對身邊的人。在技能方面我由于缺乏實(shí)踐鍛煉因此還是比較匱乏的，在閱讀理解、邏輯思維能力、資金管理和語(yǔ)言表達方面還是比較突出的，人員管理和時(shí)間管理方面技能掌握較弱，在日后的學(xué)習生活中我會(huì )努力克服自己性格上的弱點(diǎn)，多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，完善和提高自己的技能水平，在學(xué)習和工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢技能。
隨著(zhù)國家經(jīng)濟、科技和社會(huì )的發(fā)展，我國的法制建設也處在一個(gè)迅速發(fā)展和逐步完善的時(shí)期，特別是我國“入世”以來(lái)，社會(huì )對法律專(zhuān)門(mén)人才的需求急劇增加，各經(jīng)濟組織、律師事務(wù)所對法律專(zhuān)門(mén)人才的需求也急劇增加。法學(xué)的設計范圍非常廣泛，與我們日常生活息息相關(guān)。比如，做生意簽訂合同要懂合同法，與工作單位發(fā)生糾紛要懂合同法。另外，像研究犯罪問(wèn)題的刑法、研究如何打官司的訴訟法、研究國家質(zhì)檢關(guān)系的國際法等，也都在法學(xué)的研究范圍之內。 但目前大多數人認為法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景令人堪憂(yōu)，至少在我看來(lái)并非如此。具體來(lái)說(shuō)，大家認為法學(xué)就業(yè)難的原因有以下幾個(gè)：第一，多數法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科院校只注重理論教學(xué)，不太注重法律實(shí)務(wù)，學(xué)生實(shí)踐能力差，缺乏處理法律實(shí)務(wù)的能力。我認為這是大多數專(zhuān)業(yè)都存在的問(wèn)題，這是中國教育體制的問(wèn)題，這個(gè)‘黑鍋’法學(xué)專(zhuān)業(yè)可沒(méi)資格背。第二，司法考試被稱(chēng)為‘國考’，但法學(xué)教學(xué)課程設置與國家司法考試脫節。從這些年的司法考試狀況來(lái)說(shuō)，有一個(gè)值得注意的現象：同樣是參加司法考試，研究生考不過(guò)本科生、法學(xué)專(zhuān)業(yè)的考不過(guò)非法學(xué)專(zhuān)業(yè)的等等。這個(gè)情況會(huì )令每一位法律工作教育這難堪，但卻充分暴露出了問(wèn)題。學(xué)生大學(xué)學(xué)了四年法學(xué)，卻不能通過(guò)國家司法考試，問(wèn)題何在?教育出了問(wèn)題、教學(xué)出了問(wèn)題!通過(guò)不了司法考試，加上缺乏能力，就業(yè)難在所難免，怎么能歸咎于法學(xué)專(zhuān)業(yè)不好?第三，對法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)評價(jià)存在問(wèn)題。目前人們評價(jià)就業(yè)只是依靠畢業(yè)當年的就業(yè)率，對法學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，這是十分不科學(xué)和片面的。法學(xué)是一個(gè)獨特的專(zhuān)業(yè)，法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)面臨的一個(gè)最大的挑戰就是司法考試，，很多法學(xué)學(xué)生剛畢業(yè)就‘失業(yè)’了。這是因為很多畢業(yè)生在忙著(zhù)復習司法考試。學(xué)生七月份畢業(yè)離校，司法考試卻是在九月份進(jìn)行。有相當一部分畢業(yè)生都沒(méi)來(lái)得及去找工作，起真正開(kāi)始找工作是在司法考試結束后。有的考生即使當面通過(guò)了司法考試，也沒(méi)有簽約單位，所以當年的法學(xué)就業(yè)率低就不奇怪了。
我目前就讀的法學(xué)專(zhuān)業(yè)，主要有以下幾個(gè)就業(yè)去向：(1)律師(2)公務(wù)員：法院、檢察院、司法局、公安部門(mén)等(3)公司職員，法律顧問(wèn)(4)法律研究員
(5)教師 。但是選擇自己所從事的職業(yè)要有科學(xué)依據，這就必然要分析自己優(yōu)勢、劣勢、機會(huì )、威脅等方面的因素，即使再喜歡一個(gè)專(zhuān)業(yè)，但是自己不適合做或是不具備該項職業(yè)所要求必須具備的能力，一樣要“忍痛割?lèi)?ài)”，否則只會(huì )影響自己將來(lái)的前途和發(fā)展。因而做到知己知彼，方可百戰百勝。就我來(lái)說(shuō)，我的優(yōu)勢有：辦事精確、很少出差錯，有要把工作做好的強烈愿望;能夠敏感地察覺(jué)出不合邏輯、不連貫、不現實(shí)以及不稱(chēng)職的人或事;很強的責任心，別人可以信任自己去實(shí)現自己的諾言;通情達理，視角現實(shí);有穩定平和的心態(tài)等。在劣勢方面的不足有：不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀(guān)點(diǎn)和想法;對變動(dòng)感到不安，排斥革新;不能忍受沒(méi)有效率的工作，或需花很多時(shí)間才能完成的程序或工作;有時(shí)斗志不足，容易松懈,通常不愿付出過(guò)多的努力等。
我所能遇到的機會(huì )，首先法學(xué)的就業(yè)方向比較廣泛，教育、法律顧問(wèn)、律師、審計等方面都可以有所作為。其次高學(xué)歷的法學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生，特別是與經(jīng)濟、國際交往相關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)的研究生，就業(yè)前景廣闊。
職業(yè)生涯的準備期應該是從大學(xué)入學(xué)開(kāi)始。從上學(xué)起我們的目的就是一門(mén)心思地讀書(shū)，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，很大程度上和社會(huì )產(chǎn)生了脫軌。例如步入大學(xué)的我們依然沒(méi)有生存的危機感，依然生活在家庭的庇護下，我們根本沒(méi)有考慮過(guò)以后自己就業(yè)等方面的問(wèn)題。在職業(yè)生涯規劃的課堂上我們開(kāi)始有了危機感，我們也在為將來(lái)自己在社會(huì )上的獨當一面做準備了，開(kāi)始結合自身條件考慮以后自己的發(fā)展方向問(wèn)題，就這樣我們的職業(yè)生涯規劃的意識被喚醒，在心里默默計劃著(zhù)自己的未來(lái)。在進(jìn)行了職業(yè)生涯規劃方面的教育之后，我已經(jīng)掌握了科學(xué)的規劃方法，能從自己的興趣、價(jià)值觀(guān)、技能方面來(lái)規劃。我已經(jīng)做好了自己的規劃，從大一下半學(xué)年開(kāi)始我將首先改變自己沒(méi)有耐心的毛病，由短到長(cháng)地循環(huán)漸進(jìn)訓練自己堅持學(xué)習的時(shí)間，逐漸改掉沒(méi)毅力的弱點(diǎn)。其次在保證自己充足的學(xué)習實(shí)踐的同時(shí)注重改善人際交往，構建人際關(guān)系網(wǎng)，因為要想成為一位出色的律師必須擁有出色的口才和交際能力，這是現在自己所缺少的。大二時(shí)期要努力充實(shí)自我，用專(zhuān)業(yè)知識武裝自己，多學(xué)習生存技能。大二我的重點(diǎn)是學(xué)習，準備畢業(yè)后進(jìn)行國家司法考試和求職。積極入黨。
職業(yè)生涯早期即就業(yè)后的3~5年，這是我事業(yè)的起步階段。經(jīng)過(guò)之前的準備，我選擇了公務(wù)員的職業(yè)，原因是我很適合這項工作，而且自己喜歡的律師專(zhuān)業(yè)因為性格問(wèn)題是在難以勝任，在和教師做比較之后最終選擇了公務(wù)員，這是在考慮了興趣、技能等方面因素做出的選擇。在職業(yè)生涯的早期我積極進(jìn)取，在工作中能保持充沛的活力，做事嚴密周謹。不犯錯誤，積極上進(jìn)。
職業(yè)生涯中期是指年齡的30~50歲之間，在這個(gè)時(shí)期因為工作時(shí)間過(guò)長(cháng)，并且大量連續重復的工作使自己產(chǎn)生對工作的厭倦感，進(jìn)入職業(yè)倦怠期。在這個(gè)時(shí)期自己沒(méi)有活力，情緒衰竭，消極怠慢，缺乏個(gè)人成就感。這個(gè)時(shí)期自己會(huì )經(jīng)歷人生中的起伏，但在家庭的影響下克服困難，對人生有新的感悟，拾起信心，克服職業(yè)倦怠，重新愛(ài)上自己公務(wù)員的職業(yè)，工作有充滿(mǎn)干勁兒。
職業(yè)生涯晚期是指50~65歲甚至更晚。這個(gè)時(shí)期自己的年薪較職業(yè)中期沒(méi)有太大起伏，雖然因為身體原因不能工作太久，但依然熱愛(ài)自己的職業(yè)，此時(shí)的在意的早已不是職稱(chēng)或者工資，而是用工作來(lái)為人民服務(wù)和證明自己存在的價(jià)值，這是兒女都也有了自己的事業(yè)，自己根本沒(méi)有因為經(jīng)濟原因繼續工作，完全是出自對工作對生活的熱愛(ài)。
這次的職業(yè)生涯規劃讓我獲益匪淺，我對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心，對自己以后的職業(yè)取向心里有了底。計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。
篇二：法學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃設計書(shū)
一、 自我分析
1.職業(yè)興趣(喜歡干什么)：本人對于一切涉法現象都十分敏感，所以我經(jīng)�？匆恍┓ㄖ乒澞�，同時(shí)我也比較喜歡接觸一些形形色色的人，而法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生便會(huì )接觸各種各樣的學(xué)科和人。
2.職業(yè)能力(能夠干什么)：通過(guò)自己的興趣以及對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認知，我認為自己有比較嚴密的邏輯思維，自己能夠獨自判斷抑或處理一些民事案件，能夠帶著(zhù)一顆公平的心處理案例。
3.個(gè)人特質(zhì)(適合干什么)：根據自己的性格和愛(ài)好，對法律的敏感度，我認為我適合從事一些涉及法律的工作，例如司法部門(mén)，律師之類(lèi)。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)(最看重什么)：由于當代社會(huì )不公平的事情還很多，我又極度鄙視那些違法行為的主體，所以我最看重的是在這個(gè)社會(huì )中能夠處處充滿(mǎn)一種和諧的氛圍，例如公平，平等，自由，等等。
5.勝任能力(優(yōu)劣勢是什么)：
優(yōu)勢：我是一個(gè)認真而嚴謹的人，負有責任感，認準的事情很少會(huì )改變或氣餒， 做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài)。天生獨立，公正無(wú)私。
劣勢：做事不夠圓滑，有時(shí)會(huì )有一點(diǎn)懶惰性。
6.個(gè)人經(jīng)歷
�、俳逃�(jīng)歷：在小學(xué)六年中，擔任過(guò)班長(cháng)，學(xué)習比較好。但是到了初中時(shí)由于自己擔任本班團支書(shū)又加入了學(xué)生會(huì )，所以自己的成績(jì)不是太好，可幸的是自己還是考上了高中，高中的生活和學(xué)習讓我感到充實(shí)，經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力便來(lái)到了河北農大。
�、诠ぷ鹘�(jīng)歷：由于放假比較多，所以每當放假我都會(huì )去工作掙些零花錢(qián)，我去餐廳當過(guò)服務(wù)生，賣(mài)過(guò)手機，發(fā)過(guò)傳單，還去工地上打過(guò)工，雖然每次都會(huì )很累，但是其中我得到了很多社會(huì )經(jīng)驗，得到了快樂(lè )。 ③培訓經(jīng)歷：簡(jiǎn)答的說(shuō)一下我賣(mài)手機的培訓經(jīng)歷，首先他們會(huì )要求我們穿正裝，要學(xué)會(huì )微笑禮貌對待顧客，這是要求服務(wù)質(zhì)量。讓后就是掌握所買(mǎi)手機的款式，性能，價(jià)格(最低價(jià)格)，還教我們如何應對顧客的砍價(jià)。最后就是時(shí)間的要求。
自我分析小結
雖然摸索自己，自我定位是一件很困難的事情，但是我認為自己很理性，對法學(xué)專(zhuān)業(yè)也很感興趣，為人富有正義感，做事說(shuō)一不二，辦事公正，同時(shí)我對法律的敏感度極高，喜歡對一些法律案件做出自己的評價(jià)，雖然能力有限，但我激情很高。本人的缺點(diǎn)也是很多的，有時(shí)會(huì )有一些懶惰的思想，不夠自信，等等，但我會(huì )盡量克服。
二、 職業(yè)分析
職業(yè)分析是對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行較為客觀(guān)、系統的分析
1. 家庭環(huán)境分析：雖然我是來(lái)自農村的，但是我家人的文化素質(zhì)都很高，都受過(guò)高等素質(zhì)教育，所以家里面對我的期望一直很大，希望我能從事法律專(zhuān)業(yè)，所以我一直很努力。
2. 學(xué)校環(huán)境分析：我們學(xué)校是一個(gè)綜合性院校，法學(xué)專(zhuān)業(yè)也比較突出，能夠提供良好的環(huán)境，例如還有一個(gè)模擬小法庭。
3. 社會(huì )環(huán)境分析：當代社會(huì )就業(yè)壓力越來(lái)越大，法學(xué)專(zhuān)業(yè)也不好就業(yè)，但是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的前途很好，需要法學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才還很多。
4. 職業(yè)環(huán)境分析
�、傩袠I(yè)分析：根據最近幾年的就業(yè)率調查，法學(xué)專(zhuān)業(yè)一直位居前列，所以說(shuō)不容樂(lè )觀(guān)，但是目前極度缺少法律專(zhuān)業(yè)人才，與外國相比，我國的法律行業(yè)是一個(gè)很大的市場(chǎng)。
�、诼殬I(yè)分析：法學(xué)專(zhuān)業(yè)需要人們具備專(zhuān)業(yè)的法學(xué)知識，同時(shí)需要涉及很多方面的學(xué)科，懂得與各種各樣的人交流。我國目前中小城市的一些法制建設還需要法學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。
�、鄣赜蚍治觯褐行⌒统鞘�，西部地區缺乏法學(xué)專(zhuān)業(yè)人才，所以這是個(gè)很大的市場(chǎng)。
職業(yè)分析小結
當代中國正在努力構建法制建設，所以全國上下對法治的熱情都很高。由于法學(xué)專(zhuān)業(yè)可以從事的工作很多，例如律師，公檢法，行政機關(guān)，當公務(wù)員等等，所以現在學(xué)法的人很多，造成了人才的不平衡，所以就業(yè)情況不容樂(lè )觀(guān)，但是我國還極度匱乏法律專(zhuān)業(yè)人才，所以我們就業(yè)環(huán)境還是很好的，這只是時(shí)間很空間問(wèn)題。
三、 職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)與第二部分(職業(yè)分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析 ⑴內部環(huán)境分析
�、賰�(yōu)勢因素(S)：比較理性，思維比較活躍，邏輯思維能力強，自己的獨立性強，同時(shí)自己對專(zhuān)業(yè)知識掌握比較好，自己潛力比較大。
�、谌鮿菀蛩�(W)：有時(shí)過(guò)于自負，不能合群，有時(shí)候過(guò)于頑固，不愿汲取他人思想。
�、仆獠凯h(huán)境因素
�、贆C會(huì )因素(O)：就中國現狀來(lái)看，法學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，在未來(lái)的幾十年里具有極大的生命力，律師等行業(yè)的數量規模在日益擴大，大量機遇與挑戰并存。
�、谕{因素(T)：法律專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生太多，人員需求又少，競爭壓力大。優(yōu)秀的人很多，而機會(huì )不一定是均等的，這時(shí)就不單單是知識的比拼，更是對個(gè)人發(fā)現機會(huì )、展示自己并把握機會(huì )能力的考驗
結論
1. 職業(yè)目標：進(jìn)入公檢法
2. 職業(yè)發(fā)展策略：掌握專(zhuān)業(yè)的法學(xué)知識，多去公檢法部門(mén)實(shí)習增長(cháng)經(jīng)驗，多結識一些法學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。
3. 職業(yè)發(fā)展路徑：走專(zhuān)家路線(xiàn)
4. 具體路徑：從基層部門(mén)做起，一級一級向最高部門(mén)沖擊。
四、 計劃實(shí)施
1. 時(shí)間跨度：四年
2. 細分目標：大一，了解掌握法學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎知識。
大二，開(kāi)始接觸一些深奧的法學(xué)知識，把知識學(xué)透。大三，開(kāi)始接觸社會(huì )，去公檢法實(shí)習，增加社會(huì )經(jīng)驗。大四，為自己找一份好工作，經(jīng)所學(xué)知識與實(shí)踐相結合。
3. 職業(yè)選項：⑴通過(guò)國家公務(wù)員考試進(jìn)入國家司法
機關(guān)。最近幾年，國家通過(guò)司法考試招收國家公務(wù)員的人數在逐年增加，但與逐年增加的法學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生數量相比顯得還很少，同時(shí)考試難度很大，錄取率較低，出現眾人過(guò)“獨木橋”的局面。但是只要認真準備，充滿(mǎn)信心，考取公務(wù)員的幾率還是很大的。 ⑵步入社會(huì )做完整的法律人。
受大環(huán)境的影響，現在的律師事務(wù)所在找人的時(shí)候，如果應聘者沒(méi)有通過(guò)司法考試，不能給他們帶來(lái)案源，他們通常是不考慮的。但對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，有案源的恐怕只是很少一部分。法律專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生應該怎么樣撬開(kāi)律師事務(wù)所的大門(mén)呢?在我國仍然有一些律師事務(wù)所是通過(guò)辦好每件案件來(lái)吸引案源的。法律畢業(yè)生應該找這樣的律師事務(wù)所和律師。在很多人眼里，律師是個(gè)看起來(lái)很美的職業(yè)：收入豐厚，衣食無(wú)憂(yōu)。所以，當律師成了大部分法律畢業(yè)生共同的選擇。
�、菑氖驴茖W(xué)教研工作
在科學(xué)教研工作的好處是穩定，生活有規律。但是，法學(xué)畢業(yè)生有機會(huì )還是步入社會(huì )比較好。在現實(shí)社會(huì )中，老師基本上都是從學(xué)校到學(xué)校，對社會(huì )生活了解不夠多，科研和實(shí)際脫節，因此想成為一個(gè)完整的法律人，在科學(xué)教研工作也許不是很好的選擇。
五、評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1 .評估的內容
職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直沒(méi)找到工作 ，那么我將從事與法律相關(guān)的工作，例如私人企業(yè)。
職業(yè)路徑評估(是否需要調整發(fā)展方向?)當出現路徑不對時(shí)的時(shí)候，我就自己悟或請教專(zhuān)家，調整自己的路徑。
其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時(shí)評估)
2 .評估的時(shí)間
一般情況下，我定期(四年)評估規劃;
當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
六、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
篇三：法學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃設計書(shū)
一、前言
當今社會(huì )就業(yè)形勢嚴峻，特別是學(xué)法缺口小。我們作為新一代的大學(xué)生，就業(yè)的形勢與以往大為不同，競爭更加的激烈，挑戰更加的嚴峻，就業(yè)機會(huì )更加的難爭取，然而當代的我們卻又更加的迷茫更加的依賴(lài)于別人。因而進(jìn)行職業(yè)規劃是非常之必要的，首先，進(jìn)行職業(yè)生涯規劃我們能更加明確自己的目標和方向，這樣才能夠確保我們的每一天都在為自己的將來(lái)而努力。其次，進(jìn)行職業(yè)規劃不會(huì )才不會(huì )造成時(shí)間以及資源的浪費，對于沒(méi)有規劃過(guò)自己人生的人來(lái)說(shuō)，初進(jìn)社會(huì )必定很迷茫很慌亂，不知道自己該干什么能干些什么，最后時(shí)間過(guò)去了，就業(yè)機會(huì )也走了。最后，進(jìn)行職業(yè)規劃才不會(huì )受到社會(huì )的排擠和拋棄，社會(huì )是擁擠的，崗位也不會(huì )為你而留著(zhù)，因此你要為自己的將來(lái)去爭取，規劃好了自然知道哪里會(huì )有自己的一席之地。因此，職業(yè)規劃是我們邁進(jìn)社會(huì )的指明燈，是人生道路的鐵軌，只有知道了自己要做什么才會(huì )知道該怎么去努力。
二、自我分析
我是個(gè)平時(shí)看起來(lái)大大咧咧愛(ài)打打鬧鬧開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的女孩子，但實(shí)際上內心非常的自卑，因為我的家庭既沒(méi)有錢(qián)自己長(cháng)得也不漂亮，而且學(xué)習也不夠好，然而我又多么的想將來(lái)找到一份好的工作，讓父母過(guò)上好的生活，因此我很努力的很認真的去提高自己的素質(zhì)增強自己各方面的能力就是為了將來(lái)的某一天能夠讓自己在社會(huì )上有一席立足之地。其實(shí)我最大的興趣還是希望能夠成為一名白領(lǐng)，過(guò)上很平常的上班族生活。但是既然我選擇了法學(xué)我就會(huì )全心的去學(xué)好，努力的考取公務(wù)員�，F如今我的能力非常之不足以成為一名合格的法律人，但是我很有耐心我不怕吃苦，我肯下功夫。雖然我的英語(yǔ)不太好，我的辯論能力也不行，我的邏輯思維能力還有待提高，我的專(zhuān)業(yè)知識水平也很一般，我所有的一切都那么的普通，但是我堅信，在剩下的大學(xué)時(shí)間里，我會(huì )規劃好我的一切去達到一名律師的要求，我會(huì )用我最大的努力去改變我現在的生活改變我父母的生活，去迎接社會(huì )。
三、法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向和前景分析：
我的專(zhuān)業(yè)是法學(xué)，法學(xué)將來(lái)可以考公務(wù)員做法官，檢察官，公安部門(mén)，可以在國家行政機構，稅務(wù)局，財政機構等等工作;還可以從事律師職業(yè)、教師、公司職員、法律研究、法律顧問(wèn)等等，法學(xué)專(zhuān)業(yè)所對應職業(yè)為數較多之選，主要可分為法律實(shí)務(wù)和法學(xué)研究?jì)纱箢?lèi)，似乎更多的畢業(yè)生選擇了前者，大概原因是工作較為穩定、收入較高、更有挑戰性并且可以建立更廣闊的社會(huì )交際網(wǎng)絡(luò )。而我也會(huì )優(yōu)先考慮考公務(wù)員，或者做一個(gè)律師。但是依照目前的就業(yè)形勢來(lái)看，想要考取北京的公務(wù)員或者在北京從事法律的工作是非常困難的，因此將來(lái)我會(huì )選擇回到自己的家鄉，在當地找一個(gè)環(huán)境較好的工作地點(diǎn)，這樣的選擇也是很不錯的。
四、職業(yè)選擇分析：
1、個(gè)人的就業(yè)選項：公務(wù)員、律師、公司職員。
2、選擇路徑：本科畢業(yè)后，我想考取北師大的法律研究生。
3、選擇理由：SWOT分析：
優(yōu)勢因素(S)：愛(ài)與人溝通、比較外向、思想積極勤于思考、有耐心、思維能力奇特、愛(ài)鉆研
劣勢因素(W)：專(zhuān)業(yè)知識水平差、辯論能力不強、寫(xiě)作能力有待提高、不善發(fā)現社會(huì )人文的方面的問(wèn)題、英語(yǔ)水平不高、自制力不強、家庭背景不夠好，人才缺口比較小
機會(huì )因素(O)：就讀的學(xué)�；氐疆數乇容^受歡迎、自身學(xué)習能力還行、遇到的老師可以 威脅因素(T)：同類(lèi)學(xué)校威脅大比如政法，人大，北師大等、法律類(lèi)人才擴招、研究生學(xué)制改革為兩年對本科畢業(yè)生造成沖擊
SWOT總結：法學(xué)專(zhuān)業(yè)本身專(zhuān)業(yè)不賴(lài)，但是基于自身性格和家庭背景以及勞動(dòng)力市場(chǎng)的增加對我將來(lái)非常之不利，但是優(yōu)勢就在于我的期望不在北京，再者本科畢業(yè)后我選擇繼續深造，因此我的機會(huì )還是有的。結合內在與外在等因素，我決定采取注重WO策略，改善自身不利因素，努力增強自己各方面能力，同時(shí)把握機會(huì )，掌握時(shí)機。讓劣勢轉化為優(yōu)勢，不讓機會(huì )錯過(guò)。
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