大學(xué)生職業(yè)規劃前言匯總

發(fā)布時(shí)間:2017-12-20 編輯:文幗

　　有很多大學(xué)生在寫(xiě)職業(yè)規劃的時(shí)候，不知道怎么寫(xiě)前言，下面為大家進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)規劃前言匯總，供各位寫(xiě)職業(yè)生涯規劃作參考!

　　大學(xué)生職業(yè)規劃前言【1】

　　人生如同一本書(shū),一本自傳。不同的人他書(shū)中的內容也有著(zhù)不同的內容。書(shū)中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有快樂(lè )的，痛苦的情緒，等等。

　　在書(shū)中，我們的經(jīng)歷就是那書(shū)中的書(shū)頁(yè)，辭去了舊的一天，頁(yè)碼就會(huì )相應的增加了一頁(yè);迎來(lái)了新一天的同時(shí)，一張空白的紙也在等著(zhù)我們去填寫(xiě)。而且每本書(shū)的開(kāi)頭都標明目錄，以方便我們去查找所需要的內容。那我們人生之書(shū)的目錄又是什么呢?是我們的計劃。出版社一般都是根據內容去制作目錄，而我們的“書(shū)”則是根據目錄去填寫(xiě)后面的內容。在不同的時(shí)期，可以根據自己的計劃去完成預定的目標。古語(yǔ)曰：“凡事預則立，不預則廢。”

　　想要自己人生之書(shū)內容變得豐富多彩就得先把目錄寫(xiě)好。

　　大學(xué)生職業(yè)規劃前言【2】

　　一本書(shū)里這樣說(shuō)到：“一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人是不幸的，更是可憐的，因為這些人，沒(méi)有把命運掌握在自己的手里，反而成為命運的奴隸。”我是從骨子里鄙視這樣的人的。人的一生短短數十個(gè)春秋，如果自己不努力下，拼搏下，創(chuàng )造下，到老了能有多少事值得自己去回憶去紀念呢?他不會(huì )因為碌碌無(wú)為而遺憾嗎?記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生。”人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。這里我不禁要思考，我的追求是什么?我該如何實(shí)現她呢?

　　如今已經(jīng)是大三的我，站在這個(gè)畢業(yè)的路口，該如何去面對或者選擇我的未來(lái)之路呢?走老路嗎?那里沒(méi)有未來(lái)的召喚;走別人鋪墊的路嗎?那里必定有他們的誤區;期待又一村的奇跡嗎?那理想永遠不會(huì )起步;閉著(zhù)眼睛摸索嗎?那你遇到的必然是無(wú)數次的沒(méi)有結果的碰壁;那我該怎么辦?--------明確自己的目標，規劃好自己的計劃，有的放矢。

　　大學(xué)生職業(yè)規劃前言【3】

　　不知不覺(jué)大一的一年就要過(guò)去了，記得剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)候的自己，迷茫、煩躁，對自己的前途一片渺茫，而今，在學(xué)習了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃后，雖然時(shí)間很短，但覺(jué)得自己已經(jīng)開(kāi)始慢慢地在開(kāi)始計劃自己的追求與前程了，也慢慢地為自己的未來(lái)做一份較為長(cháng)期的規劃，雖然未來(lái)的可變因素很大，但是沒(méi)有導航的船是無(wú)法在大海里航行的，所以相信有了方向后的我會(huì )朝著(zhù)我的未來(lái)不斷奮斗，因為我的未來(lái)我做主。

　　大學(xué)生職業(yè)規劃前言【4】

　　本學(xué)期通過(guò)一個(gè)學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課的學(xué)習，了解到職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀(guān)、愿望等的連續性經(jīng)歷的過(guò)程，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現過(guò)程。簡(jiǎn)單說(shuō)，職業(yè)生涯就是一個(gè)人終生的工作經(jīng)歷。一般可以認為，我們的職業(yè)生涯開(kāi)始于任職前的職業(yè)學(xué)習和培訓，終止于退休。我們選擇什么職業(yè)作為我們的工作，這對于我們每個(gè)人的重要性都是不言而喻的。

　　職業(yè)規劃課對我很多的教育意義，所放的視頻針對性極強，給我們這些剛進(jìn)大學(xué)的懵懂學(xué)生敲響了警鐘，這也是周老師為什么把這門(mén)課開(kāi)在大一的目的所在。職業(yè)生涯規劃課猶如一盞明燈照亮我們前進(jìn)的方向。記得哈佛大學(xué)的愛(ài)德華·班菲德博士曾對美國社會(huì )進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現，那些成功的人往往都是有長(cháng)期時(shí)間觀(guān)念的人。他們在做每天、每周、每月活動(dòng)規劃時(shí)，都會(huì )用長(cháng)期的觀(guān)點(diǎn)去考量。他們會(huì )規劃五年、十年，甚至二十年的未來(lái)計劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果，對于剛剛跨入社會(huì )的職場(chǎng)人士有著(zhù)重要的啟示作用。只有規劃好自己的人生，才能避免走許多的彎路。