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大學(xué)生職業(yè)規劃決策

發(fā)布時(shí)間:2017-12-17 編輯:文幗

  大學(xué)生寫(xiě)職業(yè)規劃也許會(huì )需要寫(xiě)職業(yè)認知與決策,那么到底該如何寫(xiě)呢?下面為大家提供大學(xué)生職業(yè)規劃決策范文,歡迎閱讀!

  大學(xué)生職業(yè)規劃決策【1】

  一、自我認知

  通過(guò)人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價(jià),我認真的認知了自己。

  1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

  2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復雜事物簡(jiǎn)化。

  3.個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標;觀(guān)察力強,工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習;喜歡獨立工作。

  4.職業(yè)價(jià)值觀(guān):基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì );當然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì )先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

  5.勝任能力:

  1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強;相信自己行,能全神貫注,能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題,對自己要求嚴格,經(jīng)常制定目標.

  2)能力劣勢:一件事做第二遍定會(huì )出錯;做事過(guò)于理性,而有時(shí)候應該是按常規出牌的;有嚴重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導;

  自我分析小結:

  我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練,譬如,要多練練寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),拓寬自己的視野,等等。

  二、職業(yè)認知與決策

  職業(yè)認知

  1.家庭環(huán)境分析:

  家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定,所以經(jīng)濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫,妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。

  2.學(xué)校環(huán)境分析:

  我就讀于天津醫科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預防醫學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,但專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯的。

  3.社會(huì )環(huán)境分析:

  我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān),而現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視預防專(zhuān)業(yè),我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能,以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。

  4.職業(yè)環(huán)境分析:

  在我國,由于預防醫學(xué)為新興專(zhuān)業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會(huì )分工還行,前景不錯,但也因此,專(zhuān)業(yè)知識技能不夠發(fā)達,(要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展),報酬也不高。

  5.行業(yè)環(huán)境分析:

  將來(lái)我希望進(jìn)CDC工作。預防醫學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現在的醫藥、食品、衛生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺乏;不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來(lái)越重視預防,正提倡培養該方面人才,全國各地都逐漸設立有CDC;現在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

  職業(yè)決策

  綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:

  內部因素: 優(yōu)勢因素 (S) 弱勢因素 (W)

  頭腦靈活,邏輯推理能力較強 具有個(gè)人中心主義,頑固

  具有創(chuàng )造力,認真,負責 不喜歡模式化工作,偶爾會(huì )有厭倦心理

  有毅力,觀(guān)察力強

  外部因素: 機會(huì )因素 (O) 威脅因素(T)

  新興專(zhuān)業(yè)的工作崗位相對 社會(huì )環(huán)境不斷變化,

  多些,疾病預防發(fā) 競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻。

  展前景較大。

  結論:

  1)職業(yè)目標:

  我根據自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,最終成為一名在預防醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的科研工作者。

  2)職業(yè)的發(fā)展路徑:

  考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進(jìn)華中研究院

  三、計劃與途徑:

  1.大學(xué)期間:2007年~2012年

  1)大四、五學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識,掌握預防醫學(xué)的基本知識。

  2)大四前英語(yǔ)6級爭取過(guò)600分,積極考托福,希望能用英語(yǔ)與外國人自由交談。

  3)大四前考取全國計算機二級證書(shū)。

  4) 大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習韓語(yǔ),希望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通.

  5) 假期實(shí)習(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的)積累社會(huì )經(jīng)驗.

  2.大學(xué)畢業(yè)的五年:2012年~2017年(隨機應變)

  1)若考上研究生,則繼續勤奮學(xué)習。

  2)考公務(wù)員,去CDC工作

  3)進(jìn)科研院

  4)去國外留學(xué),學(xué)習本專(zhuān)業(yè),繼續深造.

  5)去國外工作.

  3.長(cháng)期計劃:

  1)在努力工作之余,不斷學(xué)習各方面的知識,增長(cháng)各方面見(jiàn)識。

  3)堅持鍛煉身體。

  4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)現自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養。

  5) 擴大自己的交際圈,享受友誼。

  大學(xué)生職業(yè)規劃決策【2】

  自己的路自己去走似乎有一種頓悟的感覺(jué),我想除了上學(xué)以外,我什么也沒(méi)有做過(guò),我感到有一種壓力迫使我為今后的人生道路作出事業(yè)的選擇,未來(lái)早已向我逼近,比我預期的要早得多。

  我是一名文秘專(zhuān)業(yè)的高職生,為了在今后競爭激烈的社會(huì )中取得立足之地,未來(lái)靠自己去打拼,精彩的人生始于科學(xué)規劃,因此特為自己制定職業(yè)生涯規劃。

  一、自我認知

  性格活潑開(kāi)朗,好動(dòng)、適應能力強,善于交際,有較強的溝通和協(xié)調能力,學(xué)習目的明確,刻苦努力,勤奮,堅定頑強,沉著(zhù)踏實(shí),做事認真嚴謹,有耐心,自信心足,自制力強,善于克制忍讓?zhuān)钣幸幝,心境平和,擔任團支書(shū),能夠盡職盡責為同學(xué)們服務(wù),并得到老師的信任,同學(xué)們的支持,有團隊合作意識,在班級管理過(guò)程中,能配合協(xié)調班委成員的各項工作,是工作順利開(kāi)展并取得優(yōu)異的成績(jì)!這些是優(yōu)點(diǎn),我會(huì )繼續保持,不斷挖掘潛力。當然我也有不足之處,所謂“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,我年輕,缺乏社會(huì )經(jīng)驗,有時(shí)會(huì )比較急躁,情感易外露,粗心大意,單純、天真,富于幻想,過(guò)于理想化,缺乏毅力,,不夠靈活,固執拘謹,因循守舊,這些缺點(diǎn)對我今后的工作會(huì )造成不利影響,因此我要抓緊高職3年的寶貴時(shí)間,有意識地改正和提高,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,改正自己的不足。

  二、專(zhuān)業(yè)認識

  因為喜歡,所以選擇,一直以來(lái)我都抱著(zhù)“選我所愛(ài),愛(ài)我所選”的態(tài)度去學(xué)習我的專(zhuān)業(yè),文秘專(zhuān)業(yè)是從事辦公室程序性工作。協(xié)助上司處理政務(wù)及日常事務(wù)并為之決策即實(shí)施提供服務(wù)的人員的職業(yè)范疇,專(zhuān)業(yè)知識和基本技能涉及秘書(shū)寫(xiě)作、辦公室管理、公關(guān)禮儀、電腦速錄、以及計算機操作技術(shù)等方面專(zhuān)業(yè)特色課程!

  文秘專(zhuān)業(yè)職業(yè)特點(diǎn):人數眾多、遍布全國、位居中樞、近身助手、作用關(guān)鍵、權利行生、全而綜合、服務(wù)領(lǐng)導、信息全面、成長(cháng)迅速。

  文秘專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢:

  1、由松散型向規范性轉化

  2、由技能型工作向智能型轉化

  3、從常規內向思維向外向開(kāi)放思維轉化

  4、由被動(dòng)輔佐職能向主動(dòng)配合職能轉化

  5、由“紙寫(xiě)筆耕”向辦公自動(dòng)化發(fā)展

  專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求:外在形象和內在素質(zhì),既要能說(shuō)會(huì )道,又要會(huì )辦文辦事,既要上知天文,又要下知歷史、地理;既要文韜武略,又要善于具備處理各種復雜的人際關(guān)系,既要心理素質(zhì)過(guò)硬,又要具備完善的性格,既要具有一定的政治素質(zhì),又要具備奉獻精神,甘當幕后角色,在工作崗位上要求文明禮貌,愛(ài)崗敬業(yè),誠實(shí)可靠,團結互助,遵紀守法等基本素質(zhì)。

  三、職業(yè)選擇和目標

  根據我的自身條件、特點(diǎn)和我的興趣和志向,我認為從事服務(wù)行業(yè)、管理工作,如:外交人員、政治輔導員、教師、行政人員、秘書(shū)、辦公室職員、檔案管理人員、打字員等職業(yè)比較適合我,也是我今后的職業(yè)發(fā)展方向。

  職業(yè)發(fā)展路線(xiàn):文員——助理——部門(mén)主管——行政秘書(shū)——副總秘書(shū)——董事會(huì )秘書(shū)

  對于文秘專(zhuān)業(yè),有的人或許對“秘書(shū)”這個(gè)詞有些偏見(jiàn),但在我心中,秘書(shū)是一個(gè)成長(cháng)得最快的職業(yè),并且他可以在領(lǐng)導身邊學(xué)到很多為人處事的經(jīng)驗,避免自己在生活中多走一些彎路!在提升自己的內涵方面也起到一定的作用!它可以作為終生職業(yè),可以成為晉級的階梯,可以成為創(chuàng )業(yè)的起點(diǎn)!不論哪個(gè)職業(yè)只要你抱著(zhù)積極的態(tài)度去做,讓它成為你成功的基石,我相信你就可以在那一行干出成績(jì)!

  四、發(fā)展規劃,目標和行動(dòng)方案

  2009、9——2012、6

  目標:順利通過(guò)各門(mén)功課考核,拿到大專(zhuān)畢業(yè)證、本科學(xué)歷、取得相關(guān)資格證書(shū)。

  1、順利取得“雙證”(畢業(yè)證和崗位技能證書(shū))及英語(yǔ)三四級、計算機二級證、普通話(huà)證。。。。。。)

  2、努力學(xué)習,爭取拿到獎學(xué)金。

  3、利用假期,抓住歷練的機會(huì ),了解社會(huì ),獲得報酬作為生活費、考證費等以減輕家里負擔!

  4、合理利用課余時(shí)間,積極參加課外活動(dòng),提高自身的素質(zhì)和能力。

  5、扎實(shí)地學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內圖書(shū)館,網(wǎng)絡(luò )資源,擴展知識范圍,制定合理的時(shí)間表,有效利用大學(xué)3年的時(shí)間打造自己的就業(yè)競爭力,選擇適合自身發(fā)展的工作崗位。

  6、關(guān)注就業(yè)形勢。了解企業(yè)動(dòng)態(tài),積極與目標企業(yè)接觸,爭取找到專(zhuān)業(yè)對口的好工作。

  7、政治上積極要求進(jìn)步,爭取早日入黨。

  8、關(guān)注自身心理健康,提高情商,提高身體素質(zhì),每天抽出一定的時(shí)間參加體育鍛煉,塑造健康體魄,為今后事業(yè)發(fā)展打下良好的身體基礎。

  2012、7—2016、9

  目標:從基層做起,做一名優(yōu)秀文員,得到領(lǐng)導賞識。成為經(jīng)理助理。

  在這一時(shí)期,與同事友好相處,通力合作,全心全意服務(wù)領(lǐng)導,共同為企業(yè)創(chuàng )造財富,以主人翁的態(tài)度積極為企業(yè)發(fā)展出謀劃策,以不斷提到業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力為第一訴求,為今后的職

  業(yè)發(fā)展奠定基礎,努力工作,虛心向同事學(xué)習,學(xué)習企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗,閱讀管理方面的書(shū)籍,提升自己的內涵,鍛煉成功人士需具備的素質(zhì),養成終身學(xué)習的好習慣!

  2016、12——2020、6

  目標:使自己成為本單位、本企業(yè)的業(yè)務(wù)精英,從服務(wù)型向管理型轉變,成為中高級管理人員。

  此時(shí)的我已擁有了相當的社會(huì )經(jīng)驗和生活閱歷,也有了比較豐富的工作經(jīng)驗,同時(shí)也積累了一定得客戶(hù)資源,在這期間我一方面在領(lǐng)導身邊學(xué)習處世經(jīng)驗,努力提高自己的人際交往能力以及辦事效率,尋找晉升機會(huì ),向董事會(huì )進(jìn)軍,另一方面籌集資金開(kāi)辦自己的企業(yè)!

  計劃固然好,但更重要的在于具體時(shí)間并取得成效,任何目標只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空,然而,現實(shí)是位知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能打破,其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負、每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪、一個(gè)人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗!成功不相信眼淚;成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái)要靠自己去打拼。

  通過(guò)這次職業(yè)生涯規劃,我清楚地認識了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態(tài),按照目標和理想有條不紊,循序漸進(jìn)地努力。在此過(guò)程中,我們必須堅持信念,必須持之以恒,必須腳踏實(shí)地!

  我始終相信只有走出來(lái)的精彩,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌!自己的路自己去走!我自信、我樂(lè )觀(guān)、我相信、我能行!

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