大學(xué)生為自己制定職業(yè)生涯規劃書(shū)是對為了藍圖的一次規劃，以下是大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)3000字范文，歡迎閱讀!

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)3000字范文一

　　一.大學(xué)的四年規劃(20xx年-20xx年，20歲至23歲)

　　方向：臨床醫生

　　總體目標：完成本科的學(xué)習，獲得學(xué)士學(xué)位，考上研究生

　　二.社會(huì )環(huán)境分析結果

　　1、社會(huì )一般環(huán)境：

　　中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。

　　2、醫生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：

　　現在醫生職業(yè)存在飽和狀態(tài)，即供過(guò)于求的狀態(tài)。醫學(xué)也越來(lái)越發(fā)達，要學(xué)的東西自然也愈來(lái)愈多，這使得很多本科畢業(yè)生要繼續學(xué)習，爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位，新政策的頒布更對醫學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值，多學(xué)點(diǎn)東西。

　　三.個(gè)人分析與角色建議

　　1.個(gè)人分析：

　　(1)自身現狀：

　　有較強的學(xué)習愿望和學(xué)習能力，能吃苦耐勞，對所學(xué)的知識掌握地較扎實(shí)。英語(yǔ)四級已過(guò)，準備過(guò)六級。準備多看點(diǎn)課外的知識充實(shí)自己，多學(xué)點(diǎn)東西。

　　2.角色建議：

　　父親：“要不斷學(xué)習，不斷充實(shí)自己”　“任何時(shí)候都不能驕傲也不能氣餒”

　　母親：“要學(xué)會(huì )寬容 ”

　　老師：“聰明、有上進(jìn)心、勤奮、乖巧，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，還要磨練”

　　同學(xué)：“有較強的學(xué)習能力，適合學(xué)醫，做醫生”

　　四.職業(yè)目標分解與組合

　　職業(yè)目標：一個(gè)優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫生。

　　1.20xx-20xx年：

　　完成教材的內容，爭取考得好成績(jì)，通過(guò)英語(yǔ)六級考試。

　　2.20xx—20xx年：

　　邊學(xué)習便見(jiàn)習，通過(guò)理論和實(shí)踐相結合，把理論學(xué)得的知識運用到實(shí)踐中，做做好一個(gè)醫生做好鋪墊

　　3.20xx—20xx年

　　到一家醫院實(shí)習，，通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。順利完成畢業(yè)論文，順利畢業(yè)，獲取學(xué)士學(xué)位。嘗試一下考研，如果考上就讀書(shū)，完成學(xué)業(yè)，如果考不上，就去找一家醫院工作，到第二年再考。

　　五.成功標準

　　我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即

　　使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

　　六.職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案

　　差距：1、作為臨床醫生所必須的理論和實(shí)踐能力;2、快速適應能力欠缺;3、身體適應能力有差距。4、社交圈太窄。

　　七、縮小差距的方法：

　　1.教育培訓方法

　　(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。

　　(2)充分利用學(xué)校給學(xué)生提供的實(shí)習和見(jiàn)習機會(huì )，爭取更多的學(xué)習機會(huì )。

　　(3)攻讀碩士研究生學(xué)習機會(huì )

　　2.討論交流方法

　　在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

　　3.實(shí)踐鍛煉方法

　　(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。

　　(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

　　(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　本人對于職業(yè)生涯規劃的看法：

　　1、職業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，周?chē)�的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。我以前想當警察，后來(lái)想當醫生，所以覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì )閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

　　2、但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)3000字范文二

　　一.意義及自我分析

　　有了成功的目標。明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進(jìn)作用。認真策劃人生每一步。

　　有道是："凡事預則立，不預則廢"，千真萬(wàn)確。

　　對自己做的或將要做的事沒(méi)有任何準備，就是在為失敗做準備。

　　(1)美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福,貢獻社會(huì )[弱勢群體]。

　　(2)方向：自己創(chuàng )立公司[藝術(shù)設計方向]

　　(3)總體目標：成為知名設計師或藝術(shù)家，進(jìn)入國際藝術(shù)圈。

　　(4)已進(jìn)行情況：在校本科生，希望讀完本科學(xué)士，取得國家動(dòng)畫(huà)設計師證，進(jìn)入企業(yè)，或和同學(xué)共同創(chuàng )辦一個(gè)分公司(裝飾，土建，開(kāi)發(fā))

　　二.社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析(四年規劃)

　　1，社會(huì )一般環(huán)境

　　中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也走出國門(mén)。

　　2，藝術(shù)設計職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：

　　隨著(zhù)人們生活質(zhì)量和文化藝術(shù)修養的普遍提高，從而產(chǎn)生了對藝術(shù)的崇尚和追求;再者，藝術(shù)設計市場(chǎng)人才緊缺，致使藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生較搶手。

　　環(huán)境藝術(shù)設計、室內設計

　　改革開(kāi)放以來(lái)，我國國民經(jīng)濟生產(chǎn)總值保持年均10%的增速已達二十五年，這一現象被稱(chēng)為世界經(jīng)濟發(fā)展史上的“中國奇跡”。然而當我們回顧一下中國建筑裝飾行業(yè)的發(fā)展歷程時(shí)，我們對“中國奇跡”卻有了更深一層的理解。1979年以來(lái)中國建筑裝飾行業(yè)由30億元總產(chǎn)值到2001年的5500億元的總產(chǎn)值，年均增長(cháng)幅度高達30%。中國建筑裝飾行業(yè)用了25年走完了西方發(fā)達國家50年的行業(yè)發(fā)展之路，堪稱(chēng)為“奇跡中的奇跡”!

　　面對加入wto后的激烈市場(chǎng)競爭，外資企業(yè)的迅速進(jìn)入，本土裝飾企業(yè)面臨機遇的同時(shí)也面臨挑戰!

　　設計是裝飾的靈魂。裝飾設計水平低下，裝飾設計人員緊缺是擺在我國裝飾行業(yè)同仁面前一道不可回避的難題。目前，我國的高校在培養裝飾設計人員實(shí)際工作能力方面還普遍存在差距。我國目前裝飾行業(yè)從業(yè)人員850萬(wàn)，據行業(yè)專(zhuān)家預測2005年應達到1000萬(wàn)，僅設計師就需要10萬(wàn)人的增量，而目前全行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員僅為從業(yè)人員總量的1.3%，人才的短缺已成為裝飾行業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。

　　景觀(guān)設計師“一將難求”

　　北京申奧成功、上海申博成功、房地產(chǎn)業(yè)升溫等一系列好消息，讓道橋景觀(guān)、建筑景觀(guān)、大地景觀(guān)的概念逐漸成熟，景觀(guān)房型、景觀(guān)住宅等居住理念也家喻戶(hù)曉，這些為景觀(guān)設計師帶來(lái)了難得的發(fā)展機遇。

　　平面設計、廣告設計

　　“平面設計類(lèi)、電腦藝術(shù)設計類(lèi)it人才的缺口，一直都在呈持續猛增的勢頭”。隨著(zhù)廣告、房地產(chǎn)、家居裝飾和服裝業(yè)的迅速發(fā)展，直接加劇了各種掌握電腦設計技術(shù)的電腦設計類(lèi)it人才缺口不斷擴大。每年國內、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個(gè)閃耀著(zhù)光環(huán)的榮耀地位。

　　動(dòng)畫(huà)行業(yè)前景無(wú)限

　　動(dòng)畫(huà)行業(yè)也是年會(huì )關(guān)注的問(wèn)題之一。目前，全球動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為2000億-6000億美元，已成為21世紀的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。中國數字藝術(shù)雖剛剛起步，但據調查，“動(dòng)畫(huà)游戲產(chǎn)品”未來(lái)市場(chǎng)產(chǎn)值將超過(guò)20億美元。我國已把游戲引擎開(kāi)發(fā)納入863計劃。湖南電視臺和北京電視臺也正在籌劃動(dòng)畫(huà)公司，央視動(dòng)畫(huà)公司將于年底掛牌，5到10年之后還將成立若干個(gè)動(dòng)畫(huà)企業(yè)集團，動(dòng)畫(huà)業(yè)前景無(wú)可限量。

　　綜上所述，我認為中國有關(guān)設計方面的市場(chǎng)還是有相當大的潛力的，因此我在認識的同時(shí)就需要做到術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻、并且要博學(xué)。因此，藝術(shù)設計職業(yè)特別是動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)廣闊。

　　三.大學(xué)四年規劃:

　　1.職業(yè)目標：(2007-2011年)

　　(1)職務(wù)目標：先從學(xué)生會(huì )干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。

　　(2)能力目標：掌握專(zhuān)業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識。

　　(3)經(jīng)濟目標：在校期間兼職及獎學(xué)金，年收入1萬(wàn)元左右;

　　一年級:為試探期和定向期

　　首先要適應由高中生到大學(xué)生的角色轉變，重新確定自己的學(xué)習目標和要求;其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動(dòng)，增加交流技巧;在學(xué)習方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ).計算機能力的培養，掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習任務(wù)不重,應多參加學(xué)�；顒�(dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)填充自己。

　　二，三年級:為準備期.

　　加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò ),了解往年的求職情況。

　　四年級:為分化期(沖刺就業(yè)):

　　目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.

　　這時(shí)可先對前三年的準備做一個(gè)總結:

　　首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;

　　然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備;

　　最后,預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。

　　另外，要重視實(shí)習機會(huì )，通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

　　四.目標分解與目標組合(大學(xué)四年)

　　1.目標分解：目標可分解成兩個(gè)大的目標——一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的設計方面的技術(shù)人員。

　　對于第一個(gè)目標，又可分解為把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來(lái)，還可以細分：在專(zhuān)業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門(mén)課程(精通一兩門(mén)自己喜歡的課);在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好…….

　　對于第二目標，又可分解為接觸社會(huì )階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運營(yíng)階段。接下來(lái)，還可以細分：在接觸社會(huì )階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….

　　2.目標組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習則對職業(yè)目標(成為一個(gè)有一家公司的藝術(shù)設計方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。

　　五.個(gè)人分析