由于生活環(huán)境的變化，每一個(gè)時(shí)代的人都有著(zhù)獨自的特征，屬于新新人類(lèi)的80、90后相對于前輩們來(lái)說(shuō)亦擁有不同的時(shí)代個(gè)性，尤其是現今逐漸走入現實(shí)工作世界的90后。要更好的管理和對80、90后的潛能激勵，就需要更深入了解他們的需求動(dòng)機。

　　生涯管理權威大師Barbara Moses博士曾經(jīng)對新新人類(lèi)進(jìn)行了分類(lèi)，沿著(zhù)Barbara Moses博士的成果，我們可以從中發(fā)展出一個(gè)新的需求動(dòng)機模型，筆者稱(chēng)之為“新新人類(lèi)需求動(dòng)機六邊形理論”：

　　獨立思考者VS群居者，需求分別是自主VS歸屬感;

　　追求自我者VS學(xué)習發(fā)展者，需求分別是自我表達VS學(xué)習成長(cháng)機會(huì );

　　野心家VS生活型，需求分別是特權地位VS生活平衡。

　　此模型與霍蘭德興趣理論對六邊形的運用有些相似，每一種特質(zhì)的新新人類(lèi)都有著(zhù)自己主導的需求，通過(guò)利用分類(lèi)，管理者可以更好的理解新新人類(lèi)的特點(diǎn)，從而在管理與員工激勵中有的放矢。

　　另一方面，對于和馬斯洛需要層次理論或赫茨伯格雙因素理論的比較，雖然“新新人類(lèi)需求動(dòng)機六邊形理論”中的6個(gè)需求并不能完全嚴格的與前兩個(gè)理論進(jìn)行一一對應，但為了易以理解，也可以視為是馬斯洛理論中的高級需求或雙因素理論中激勵因素的進(jìn)一步細分。