由于不同員工的需求不同，所以，相同的激勵政策起到的激勵效果也會(huì )不盡相同。那么公司激勵員工適合用獎金制度呢?下面是小編收集的相關(guān)的資訊，歡迎大家閱讀!
◆●第一章 目的
管理者都希望自己的員工拼命地工作，為企業(yè)創(chuàng )造更多的效益。要使員工在工作中付出最大的努力，管理者如何才能對員工進(jìn)行有效的激勵，把員工的潛能煥發(fā)出來(lái)，使員工在工作中付出最大的努力。這是每個(gè)管理者都必須面對的問(wèn)題。
◆●第二章 激勵原則
(一) 基本原則
1. 原則之一：激勵要因人而異
由于不同員工的需求不同，所以，相同的激勵政策起到的激勵效果也會(huì )不盡相同。即便是同一位員工，在不同的時(shí)間或環(huán)境下，也會(huì )有不同的需求。由于激勵取決于內因，是員工的主觀(guān)感受，所以，激勵要因人而異。
在制定和實(shí)施激勵政策時(shí)，首先要調查清楚每個(gè)員工真正需要的是什么。將這些需要整理、歸類(lèi)，然后來(lái)制定相應的激勵政策幫助員工滿(mǎn)足這些需求。
2. 原則之二：獎勵適度
獎勵和懲罰不適度都會(huì )影響激勵效果，同時(shí)增加激勵成本。獎勵過(guò)重會(huì )使員工產(chǎn)生驕傲和滿(mǎn)足的情緒，失去進(jìn)一步提高自己的欲望;獎勵過(guò)輕會(huì )起不到激勵效果，或者使員工產(chǎn)生不被重視的感覺(jué)。懲罰過(guò)重會(huì )讓員工感到不公，或者失去對公司的認同，甚至產(chǎn)生怠工或破壞的情緒;懲罰過(guò)輕會(huì )讓員工輕視錯誤的嚴重性，從而可能還會(huì )犯同樣的錯誤。
3. 原則之三：公平性
公平性是員工管理中一個(gè)很重要的原則，員工感到的任何不公的待遇都會(huì )影響他的工作效率和工作情緒，并且影響激勵效果。取得同等成績(jì)的員工，一定要獲得同等層次的獎勵;同理，犯同等錯誤的員工，也應受到同等層次的處罰。如果做不到這一點(diǎn)，管理者寧可不獎勵或者不處罰。
管理者在處理員工問(wèn)題時(shí)，一定要有一種公平的心態(tài)，不應有任何的偏見(jiàn)和喜好。雖然某些員工可能讓你喜歡，有些你不太喜歡，但在工作中，一定要一視同仁，不能有任何不公的言語(yǔ)和行為。
4.原則之四：獎勵正確的事情
如果我們獎勵錯誤的事情，錯誤的事情就會(huì )經(jīng)常發(fā)生。這個(gè)問(wèn)題雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但在具體實(shí)施激勵時(shí)就會(huì )被管理者所忽略。管理學(xué)家米切爾.拉伯夫經(jīng)過(guò)多年的研究，發(fā)現一些管理者常常在獎勵不合理的工作行為。
(二) 高級原則
企業(yè)的活力源于每個(gè)員工的積極性、創(chuàng )造性。由于人的需求多樣性、多層次性、動(dòng)機的繁復性，調動(dòng)人的積極性也應有多種方法。綜合運用各種動(dòng)機激發(fā)手段使全體員工的積極性、創(chuàng )造性、企業(yè)的綜合活力，達到最佳狀態(tài)。
1. 激勵員工從結果均等轉移到機會(huì )均等，并努力創(chuàng )造公平競爭環(huán)境。
舉例來(lái)說(shuō)，吳士宏在IBM從一個(gè)打掃衛生的人做起，一步一步到銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員，到地區負責人，到中國區總經(jīng)理，是什么原因呢?除了個(gè)人努力，還應該說(shuō)IBM 良好的企業(yè)文化給了一個(gè)發(fā)展的舞臺，那就是每一個(gè)人都有無(wú)限的發(fā)展機會(huì )，只要有能力就會(huì )有發(fā)展的空間，實(shí)現自我，這在很多企業(yè)是做不到的，這種體制無(wú)疑會(huì )給員工莫大的激勵作用。
2. 激勵要把握最佳時(shí)機。
——需在目標任務(wù)下達前激勵的，要提前激勵。
——員工遇到困難，有強烈要求愿望時(shí)，給予關(guān)懷，及時(shí)激勵。
3. 激勵要有足夠力度。
——對有突出貢獻的予以重獎。
——對造成巨大損失的予以重罰。
如果獎罰不適當，還不如不做。同時(shí)要記住，罰的目的不是要錢(qián)，而是一種激勵措施。
——通過(guò)各種有效的激勵技巧，達到以小博大的激勵效果。
4. 激勵要公平準確、獎罰分明
——健全、完善績(jì)效考核制度，做到考核尺度相宜、公平合理。
——克服有親有疏的人情風(fēng)。
——在提薪、晉級、評獎、評優(yōu)等涉及員工切身利益熱點(diǎn)問(wèn)題上務(wù)求做到公平。
5. 物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結合，獎勵與懲罰相結合。
注重感化教育，西方管理中“胡羅卜加大棒”的做法值得借鑒。
6. 推行職工持股計劃。
使員工以勞動(dòng)者和投資者的雙重身份，更加具有關(guān)心和改善企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果的積極性。
7. 構造員工分配格局的合理落差。
適當拉開(kāi)分配距離，鼓勵一部分員工通過(guò)努力工作先富起來(lái)，使員工在反差對比中建立持久的追求動(dòng)力。