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該不該給實(shí)習生開(kāi)工資?

發(fā)布時(shí)間:2017-07-21編輯:唐露

  商界的一條簡(jiǎn)單信條是,獲得的報酬越多,“了解”自己工作內容的機會(huì )便越少。在面試中或職場(chǎng)上,實(shí)習生,尤其是無(wú)薪實(shí)習生,很少需要遵守與正式員工同樣嚴格的標準。以下是小編為大家推薦的該不該給實(shí)習生開(kāi)工資相關(guān)文章,希望能幫到大家,更多精彩內容可瀏覽(yjbys.com/hr)。

該不該給實(shí)習生開(kāi)工資

  實(shí)習生領(lǐng)工資合情合理,但到底要不要給實(shí)習生開(kāi)工資應該由各家公司自己來(lái)決定,不能變成最低工資那樣的強制性規定。如果強制各公司給所有實(shí)習生開(kāi)工資,實(shí)習崗位可能會(huì )大量減少,很多學(xué)生可能失去體驗職場(chǎng)生活的機會(huì ),最終得不償失。

  春去夏來(lái),許多大學(xué)生正在計劃自己的假期,而希望體驗一下職場(chǎng)生活的大學(xué)生則會(huì )去尋找實(shí)習機會(huì )。

  據估計,美國公司每年約聘用150萬(wàn)名實(shí)習生,其中一半沒(méi)有工資。因為有機會(huì )一腳踏入職場(chǎng),有人為此而心存感激,免費工作對他們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么大不了的。但2010年電影《黑天鵝事件》(Black Swan)劇組工作的實(shí)習生提出的集體訴訟卻改變了這種思維,而且產(chǎn)生了深遠的影響。這些實(shí)習生要求劇組支付工作報酬,同時(shí)希望禁止電影公司?怂固秸諢(Fox Searchlight)在未來(lái)繼續使用無(wú)薪實(shí)習生。

  不論訴訟結果如何,它都說(shuō)明了很多問(wèn)題:各家公司應該如何衡量實(shí)習生工作的價(jià)值?實(shí)習生是否有權利像正式員工一樣獲得工資?

  實(shí)習生獲得薪水是非常合理的事。向實(shí)習生提供薪水以支付生活開(kāi)支是公平的做法,尤其是對于來(lái)自低收入家庭的年輕人而言,因為他們無(wú)力承擔無(wú)薪實(shí)習生活。此外,向實(shí)習生支付薪水也可以幫助雇主吸引更優(yōu)秀的人才。例如,谷歌(Google)積極招聘實(shí)習生,同時(shí)給實(shí)習生提供豐厚的薪水,安排他們參加實(shí)質(zhì)性的項目。

  然而,把是否應該向實(shí)習生支付薪水上升到國家最低工資辯論的高度卻并不是正確的做法。實(shí)習在很大程度上是一種訓練,適用于普通工作的規定卻不一定適用于實(shí)習。是否要向實(shí)習生支付薪水,應該是雇主自行決定的事情,與法律無(wú)關(guān)。

  這是因為,不論是否有薪酬,實(shí)習都能帶來(lái)很多好處;有時(shí)候,實(shí)習生從實(shí)習經(jīng)歷中獲得的收益要超過(guò)他們服務(wù)的公司所獲收益。最大的好處是純粹的工作經(jīng)歷。實(shí)習生對于自己希望進(jìn)入的行業(yè)或職業(yè)可以獲得有價(jià)值的見(jiàn)解。很少有人一開(kāi)始就高高在上;大多數人都是從底層做起,一步步走向成功。

  此外,實(shí)習還可以教給實(shí)習生良好的職業(yè)道德,這是在學(xué)校中學(xué)不到的東西。年輕人在進(jìn)入競爭激烈的職場(chǎng)之前,必須學(xué)會(huì )謙遜,接受工作沒(méi)有高低貴賤之分的這種觀(guān)念,認可行政管理系統等。雖然在一家快餐店當收銀員也能獲得這些技能,但如果年輕人希望成為一名時(shí)裝設計師,一家優(yōu)秀時(shí)裝設計公司的工作經(jīng)驗和推薦比在麥當勞(McDonalds)的工作會(huì )更有意義。

  另外需要考慮的一點(diǎn)是:商界的一條簡(jiǎn)單信條是,獲得的報酬越多,“了解”自己工作內容的機會(huì )便越少。在面試中或職場(chǎng)上,實(shí)習生,尤其是無(wú)薪實(shí)習生,很少需要遵守與正式員工同樣嚴格的標準。人們對實(shí)習生的預期往往更低,允許他們犯更多錯誤。這種情況更有利于年輕人成長(cháng),因為他們需要時(shí)間、培訓和耐心,才能達到公司要求的能力水平。

  在大學(xué)期間,筆者曾打過(guò)三份工:兩份是在華爾街經(jīng)紀公司的無(wú)薪實(shí)習,一份是在零售店擔任有薪兼職售貨員。實(shí)習期間,筆者的工作就是接電話(huà)、沖咖啡、打印信件等等。從事三份工作并不輕松,但滿(mǎn)負荷的工作讓我不得不將自我放在一邊,學(xué)會(huì )如何工作。當我在投資銀行獲得第一份正式工作后不得不在高壓環(huán)境下長(cháng)時(shí)間工作時(shí),我可以應付自如。在銀行的實(shí)習或許沒(méi)有給我實(shí)實(shí)在在的薪酬,但卻為我提供了寶貴的培訓。

  通過(guò)法律訴訟來(lái)壓制無(wú)薪酬實(shí)習的危險在于,許多公司可能出于預算限制或純粹因為一種理念,于是干脆縮減、甚至完全取消實(shí)習項目。

  如果沒(méi)有實(shí)習生,公司可能會(huì )受到不利影響,但對于畢業(yè)生而言同樣如此。如果沒(méi)有實(shí)習計劃,許多年輕人將沒(méi)有機會(huì )學(xué)習關(guān)于工作與生活的重要經(jīng)驗,為下一步發(fā)展做好準備。這是社會(huì )契約中應該保持的一個(gè)重要部分。

  或許,我們是不是可以找到一個(gè)在對所有人都有利的中間地帶呢?

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