引導語(yǔ)：班主任工作量化考核可以加強班主任工作的力度，引入競爭機制，實(shí)行科學(xué)化、規范化、制度化管理，下面是小編收集的相關(guān)的考核范文，歡迎大家閱讀!

　　一、班主任基本素質(zhì)(10分)

　　1、德育思想端正，熱愛(ài)班主任工作。遵紀守法，師生關(guān)系、群眾關(guān)系好。(2分)

　　2、對學(xué)生嚴愛(ài)結合，工作責任心強，注重師德修養，能身傳言教，成為學(xué)生表率。(3分)

　　3、有大局觀(guān)念，協(xié)作精神好。(2分)

　　4、在班主任規定到崗的時(shí)間到崗，準時(shí)參加班主任會(huì )議(1分)。參加學(xué)校組織的涉及到本班學(xué)生參加的活動(dòng)等等(2分)

　　5、嚴重違反師德規范或發(fā)生重大責任事故。(扣10分)

　　二、班主任常規工作(20分)

　　6、開(kāi)學(xué)兩周內，按學(xué)校工作要點(diǎn)，結合班級實(shí)際，制定班主任工作計劃，送交政教處。學(xué)期結束前一周交-班主任工作總結。平時(shí)能按時(shí)完成學(xué)校布置的臨時(shí)性任務(wù)并及時(shí)上報相關(guān)材料。(2分)

　　7、班主任必須五到位：早午班務(wù)，自習，升旗，課間操和各項校內外活動(dòng)。每項1分。能按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)，活動(dòng)組織嚴密，效果較好。

　　8、能及時(shí)恰當處理好偶發(fā)事件，或積極支持配合年級處理好偶發(fā)事件，或無(wú)偶發(fā)事件。(3分)

　　9、對后進(jìn)學(xué)生、學(xué)困生教育有具體安排，教育方法得當，效果顯著(zhù)，或無(wú)后進(jìn)學(xué)生，有記錄。(3分)

　　10、班、團組織健全，學(xué)生干部職責明確。輔助班主任作用發(fā)揮的好，班干部素質(zhì)高以身作則。(2分)

　　11、能經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)，與家長(cháng)聯(lián)系密切，方法對頭，效果顯著(zhù)，獲家長(cháng)好評，有記錄。(5分)

　　三、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(20分)

　　12、班級面貌好，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好。上課到課率高，學(xué)期流失率少(98%)。(10分)

　　13、班級課堂紀律，自習課紀律好。(10分)

　　14、中，末考考試紀律：發(fā)現有一人次作弊扣班主任考核分(2分)

　　四、班級管理(30分)

　　15、班級學(xué)生在一月內出勤率達95%以上。(6分)

　　16、課堂、自習紀律好，保持安靜，無(wú)隨便離開(kāi)座位的學(xué)生。(4分)

　　17、集會(huì )、升旗、活動(dòng)隊伍整齊，服裝整齊，按時(shí)到場(chǎng)，人數齊全，紀律始終良好。(5分)

　　18、班級物品擺放整齊(按學(xué)校要求擺放)，桌椅及學(xué)校公共設施無(wú)損壞。(5分)

　　19、教育學(xué)生遵紀守規，貫徹《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》，無(wú)嚴重違紀學(xué)生。(4分)

　　20、堅持參加并認真組織本班學(xué)生上好課間操、各項活動(dòng)、勞動(dòng)。(6分)

　　五、班級衛生管理(20分)

　　21、教室衛生(包括墻壁、地面、黑板、桌椅、門(mén)窗)干凈整潔，每周大檢查一次，平時(shí)按每天檢查為準)(10分)

　　22、清潔區(包括操場(chǎng)、廁所、樓道、墻裙、垃圾箱、標語(yǔ)、公共設施)地面無(wú)雜物、石塊、灰塵，無(wú)亂畫(huà)現象。(10分)

　　六、配合團委工作(20分)

　　該項量化以團委提供數據為準。

　　包括發(fā)展團員，交納團費，團內考勤，升降國旗，團的活動(dòng)，團內評先樹(shù)優(yōu)等。

　　六、考核加分

　　集體做好事加1分，個(gè)人做較突出的好事加2分。

　　學(xué)校收到表?yè)P信、感謝信1人次加3分，為集體利益同壞人壞事作斗爭1人次加4分。

　　積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，獲集體一、二等獎加1分，獲市級以上單位組織的活動(dòng)個(gè)人獲一、二等獎加2分。

　　班主任工作論文在學(xué)校發(fā)表上交即可加1分

　　班主任工作論文在市級刊物上發(fā)表加2分

　　班主任工作論文在省級以上刊物發(fā)表3分

　　班主任工作富有創(chuàng )造性，成效顯著(zhù)，且形成特色，為全校一致公認并推廣加3分

　　七、獎勵

　　1、 全學(xué)期考核為年級前三名的獲先進(jìn)班集體，學(xué)校根據班級積分名次發(fā)給班主任獎金，并有機會(huì )外出學(xué)習。

　　2、 考核結果在全校列前兩名的班主任，記入班主任個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為優(yōu)秀班主任評選條件。

　　3、班級量化積分為學(xué)校前三名的班主任為縣級優(yōu)秀教師的優(yōu)先考慮條件。各年級第一名的班主任年終考核為優(yōu)秀。量化積分為學(xué)校前六名的班主任為鄉級優(yōu)秀教師。另外所帶的班級學(xué)生根據班級的積分成績(jì)評先樹(shù)優(yōu)。

　　4、班主任學(xué)期末積分計入個(gè)人業(yè)務(wù)量化積分，占5%。

　　備注：學(xué)生發(fā)生打仗、斗毆等重大事故，先進(jìn)班集體一票否決。