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績(jì)效指標設計中的九個(gè)工作成果特征分析

發(fā)布時(shí)間:2017-09-08編輯:曉玲

  引導語(yǔ):績(jì)效指標是根據工作的哪些特征來(lái)設計的?歡迎大家閱讀下文就知道答案了!

  管理分析需以明確的定義作為基礎,管理有效需以特定的條件作為依存。對績(jì)效管理中的工作成果特征進(jìn)行分析以?xún)蓚(gè)前提作為背景:

  其一是績(jì)效結果論,即認為績(jì)效是工作結果,而工作行為或人員素質(zhì)是形成結果的要因;

  其二是績(jì)效外部論,即認為績(jì)效存在于內外客戶(hù),并由戰略經(jīng)流程和組織分解而產(chǎn)生。

  客戶(hù)需求和工作成果相互作用,這種作用關(guān)系直接影響績(jì)效指標設計。

  第一維度:定性分析

  對工作成果進(jìn)行定性分析主要涉及價(jià)值、形式和成分等方面的屬性特征。

  第1個(gè)特征——價(jià)值的明確性:已知OR未知

  工作成果的價(jià)值主要體現在其能滿(mǎn)足內外客戶(hù)的特定需求,如汽車(chē)用來(lái)行駛,電影用來(lái)娛樂(lè )?赡苡捎诠I(yè)社會(huì )中規;a(chǎn)帶來(lái)的慣性,在設計績(jì)效指標時(shí),容易陷于立即對工作成果從Q(數量)、Q(質(zhì)量)、T(時(shí)限)、C(成本)、R(風(fēng)險)等角度進(jìn)行展開(kāi),然而這是一種量化方法,其需要以特定工作價(jià)值作為定性基礎。

  工作價(jià)值有時(shí)顯而易見(jiàn),有時(shí)隱而未知,因此首先需要挖掘出客戶(hù)的真正需求是什么,即不斷尋找“需求背后的需求是什么?”或“目標支撐的目標是什么?”。

  隨著(zhù)知識社會(huì )的來(lái)臨,正如德魯克富有洞察力地指出:不同于體力工作者的任務(wù)明顯,關(guān)鍵問(wèn)題是“如何工作”,而在知識工作者的生產(chǎn)率方面,決定性的第一個(gè)問(wèn)題是“任務(wù)是什么”。由此在設計績(jì)效指標時(shí),首先需要的是對工作的價(jià)值做出分析和選擇,并鼓勵創(chuàng )新,容忍試錯。

  【案例A】

  某企業(yè)人力資源部總監的傳統績(jì)效指標是招聘及時(shí)達成率、技術(shù)人才培養數和核心人才流失率等。后認識到人力資源工作的核心價(jià)值是“人力增值”,于是增設“人均效能”(全年考核,計算公式為期末實(shí)際完成合同執行金額/平均有效人數)作為績(jì)效指標并占15%的權重。

  OKR(目標和關(guān)鍵成果法)是一種有利于明確工作價(jià)值的績(jì)效管理方法,其分為兩部分,前部分是確定目標,后部分是列出工作成果達至目標的具體標準。傳統工業(yè)社會(huì )中,工作任務(wù)可能固定不變,因此可以長(cháng)期跟蹤KPI進(jìn)行管理,但在知識社會(huì )中,工作任務(wù)可能動(dòng)態(tài)多變,使用OKR可以幫助即時(shí)確定新的工作目標。

  【案例B】

  企業(yè)為測量用戶(hù)對網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品的喜歡程度,將PV(page view,網(wǎng)絡(luò )瀏覽數)作為KPI之一。在實(shí)際執行過(guò)程中,把用戶(hù)原本在一個(gè)頁(yè)面上就能完成的事情分到幾個(gè)頁(yè)面上,結果PV達到了KPI制定的目標,但用戶(hù)其實(shí)更討厭產(chǎn)品了。如果在OKR的目標部分中明確是增加用戶(hù)喜歡程度,則有助于在工作結果中判定增加的PV數是否提升了用戶(hù)價(jià)值。

  第2個(gè)特征——載體的呈現性:有形OR無(wú)形

  工作成果一般需要通過(guò)有形化才能被感知,如通過(guò)手機進(jìn)行溝通,通過(guò)培訓傳遞技能。德魯克指出“企業(yè)經(jīng)營(yíng)的是知識”,因此可將企業(yè)經(jīng)營(yíng)理解成一個(gè)化無(wú)形知識為經(jīng)濟績(jì)效的過(guò)程,可分為以下幾個(gè)階段:

 、贅嬎贾R(根據需求)產(chǎn)生方案;

 、趫绦蟹桨府a(chǎn)生活動(dòng);

 、弁瓿苫顒(dòng)產(chǎn)生產(chǎn)品;

 、苁褂卯a(chǎn)品產(chǎn)生效用;

 、莅l(fā)揮效用(滿(mǎn)足需求)產(chǎn)生價(jià)值。

  由于組織分工的原因,某職位往往在整個(gè)過(guò)程中承擔部分的功能,這時(shí)需將其階段性工作成果進(jìn)行有形化以設計出績(jì)效指標。

  【案例C】

  某集團培訓部門(mén)分工細致:培訓管理人員負責構建培訓體系,其績(jì)效指標含有方案規劃有效性并由上級做出主觀(guān)評價(jià);培訓專(zhuān)職講師負責講授培訓課程,其績(jì)效指標含有教材開(kāi)發(fā)數和學(xué)員滿(mǎn)意度;培訓項目專(zhuān)員負責規劃和執行某類(lèi)培訓項目,其績(jì)效指標含有目標人才育成。

  第3個(gè)特征——組合的多樣性:?jiǎn)我籓R復合

  一個(gè)職位的職責往往是多項工作組合而成,有時(shí)職責可按工作特性分類(lèi),如財務(wù)管理可分兩類(lèi),一類(lèi)是涉及籌資、用資、投資和分資等財務(wù)增值管理類(lèi),一類(lèi)是涉及財務(wù)核算和報表等財務(wù)信息管理類(lèi);

  有時(shí)職責可按工作對象分類(lèi),如生產(chǎn)管理對象有產(chǎn)品、機器、人員、安全等;有時(shí)職責可按工作流程分類(lèi),如研發(fā)人員在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)研發(fā)、銷(xiāo)售支持和客戶(hù)服務(wù)等不同流程中均有其工作職責;

  有時(shí)職責可按組織結構分類(lèi),如管理人員在同級、上級和下級單位之間需承擔不同的角色;有時(shí)職責需要綜合考慮各種因素。因此當針對一個(gè)職位設計績(jì)效指標時(shí),往往需要對其工作職責進(jìn)行展開(kāi)和細化,并采取多個(gè)績(jì)效指標進(jìn)行組合。

  第二維度:定量分析

  定量分析的重點(diǎn)在于對成果的可衡量性進(jìn)行分析,難點(diǎn)主要有人的主觀(guān)、測量成本、時(shí)間延遲和系統結構等多種因素。

  第4個(gè)特征——衡量的可測性:客觀(guān)OR主觀(guān)

  管理中有“無(wú)法衡量就無(wú)法管理”一說(shuō),并提出績(jì)效指標設計要滿(mǎn)足SMART原則以做到盡量客觀(guān)和精確,但同時(shí)必須認識到:由于工作成果創(chuàng )造或評價(jià)均是由人主觀(guān)做出的,而人是“有限理性”的,因此對工作成果進(jìn)行絕對客觀(guān)、精確量化的評估十分困難。

  更進(jìn)一步,明茨伯格指出:僅靠數字管理是一種“淺薄”管理,而“厚重”信息是有著(zhù)豐富細節和色彩的,是無(wú)法量化和匯總的。

  為此,特別是對于強調人的主觀(guān)創(chuàng )造性的工作成果,在難以直接面對市場(chǎng)的情況下,需要采取非客觀(guān)的方式:

  其一是選擇專(zhuān)業(yè)組織或個(gè)人進(jìn)行績(jì)效評估,本質(zhì)是將評估者的主觀(guān)評估作為績(jì)效指標的客觀(guān)來(lái)源;

  其二是對評估者進(jìn)行認知誤差方面的輔導以提升評估的一致性;

  其三是用企業(yè)文化即用價(jià)值觀(guān)來(lái)形成企業(yè)員工的統一認識,并對其價(jià)值觀(guān)表現進(jìn)行評估。這些對人的認知進(jìn)行引導的措施有利于建立客觀(guān)的績(jì)效指標標準。

  【案例D】

  某世界知名電氣公司,在處理某冰箱壓縮機質(zhì)量問(wèn)題時(shí),并未將客觀(guān)、量化的成本最小化作為工作成果評估的依據,而是按照公司價(jià)值觀(guān)“推動(dòng)客戶(hù)成功”的原則,花費6億多美元對包括已過(guò)保修期的產(chǎn)品進(jìn)行了更換。

  第5個(gè)特征——測量的經(jīng)濟性:簡(jiǎn)便OR昂貴

  有些職位的的工作成果種類(lèi)多,數量大,隨機性強,因此帶來(lái)了測量的成本問(wèn)題。如行政文秘,需要進(jìn)行公文管理、信息(電話(huà)、郵件和傳真)管理、會(huì )務(wù)管理、文檔管理和辦公設備管理等。理論上可以具體統計處理公文、接聽(tīng)電話(huà)、回復郵件和發(fā)放辦公用品的數量,然而這樣代價(jià)高昂。

  對于雜而量大的工作成果往往采取多種方法進(jìn)行績(jì)效指標設計:

  其一是將人員主觀(guān)評價(jià)作為指標;

  其二是建立工作標準;

  其三是分類(lèi),將某些類(lèi)似的工作進(jìn)行打包;

  其四是采用抽樣法和關(guān)鍵事件法選擇代表性工作;

  其五是采用負向指標法即對工作失誤數量設定指標。

  值得注意的是,視頻監控、全球定位、網(wǎng)絡(luò )互聯(lián)和數據處理等技術(shù)的快速發(fā)展極大地降低了績(jì)效數據的采集和評估成本,如目前電子商務(wù)中已極為常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò )評分,又如電視節目中即時(shí)統計出觀(guān)眾對某一位選手的支持投票。

  第6個(gè)特征——時(shí)間的滯后性:即時(shí)OR延遲

  企業(yè)的經(jīng)營(yíng)是一個(gè)需要兼顧短期和長(cháng)期的平衡過(guò)程,對于需較長(cháng)時(shí)間才能顯現效果的工作成果,在設計績(jì)效指標時(shí):

  其一是設計里程碑式的工作成果指標;

  其二是將某些工作投入作為工作輸出的近似代替;

  其三是延長(cháng)績(jì)效考評周期;

  其四是針對特別人員采取類(lèi)似股權獎勵等長(cháng)期激勵措施。

  如對于大型工業(yè)品銷(xiāo)售人員,不僅需要設置銷(xiāo)售收入和費用、回款等指標,往往還需要設置新產(chǎn)品銷(xiāo)售、大客戶(hù)開(kāi)發(fā)和客戶(hù)滿(mǎn)意度等方面的指標。又如對于經(jīng)營(yíng)管理人員,不僅需要設置營(yíng)業(yè)收入和利潤、EVA等指標,有時(shí)還需要針對研發(fā)投入、設備改造、人才培育和企業(yè)文化等方面設計績(jì)效指標。

  第三維度:差距分析

  假設員工工作結果是X,組織期望結果是Y,兩者會(huì )形成Y=F(X)的函數關(guān)系。X與Y之間存在一個(gè)差距,這種差距對績(jì)效指標設計產(chǎn)生影響。

  第7個(gè)特征——單個(gè)因素的可控性

  一般而言,根據員工工作結果X對組織期望結果Y的可控程度大小及員工承擔風(fēng)險能力等因素,將決定是否將Y作為員工的績(jì)效指標并設置相應的比重。

  如案例A中,人力資源總監對公司人員編制、能力提升和績(jì)效改進(jìn)等進(jìn)行管理從而對人均效能產(chǎn)生直接影響,所以將人均效能作為其績(jì)效指標。

  在案例C中,培訓項目專(zhuān)員負責的如IE或6-sigma等培訓給公司帶來(lái)了業(yè)績(jì)改善,但這些改善項目主要是由學(xué)員及學(xué)員主管選擇確定并實(shí)施,因此沒(méi)有將經(jīng)濟效益作為培訓專(zhuān)員的績(jì)效指標。

  第8個(gè)特征——多個(gè)因素的相關(guān)性

  組織期望結果Y 往往是多個(gè)員工工作結果X共同投入的結果,即構成Y=F(X1,X2,…)的關(guān)系?(jì)效Y不是績(jì)效X的機械加總,而且X1和X2之間也發(fā)生著(zhù)相互作用,此時(shí)一般采用幾種方法:

  其一是責任共擔,將組織績(jì)效結果作為各個(gè)X的共同績(jì)效指標,這樣做的有益之處是有利關(guān)注共同目標,風(fēng)險是增加員工搭便車(chē)的可能或遭到風(fēng)險厭惡型員工的抵制,故該方法適合于風(fēng)險承受能力較強的高層管理人員或市場(chǎng)銷(xiāo)售人員;

  其二是流程優(yōu)化,通過(guò)對流程和工作進(jìn)行重新設計讓員工工作上下延伸或貼近客戶(hù);

  其三是組織調整,如拆分為事業(yè)部、阿米巴或自主經(jīng)營(yíng)體等團隊;其四是區分功能,在成員均直接面對用戶(hù)時(shí),對不同功能組織或個(gè)人采取不同的績(jì)效導向,這種方式較多應用于日益增多的“羊毛出在狗身上”等商業(yè)模式之中。

  【案例E】

  某IT企業(yè)有多個(gè)產(chǎn)品運營(yíng)團隊,每個(gè)產(chǎn)品團隊一般分為三組:策劃組核心職責是功能性和支撐性產(chǎn)品策劃,績(jì)效指標是用戶(hù)活躍度;營(yíng)收組核心職責是收入相關(guān)的功能和活動(dòng)策劃,績(jì)效指標是營(yíng)業(yè)收入;運營(yíng)組核心職責是客戶(hù)服務(wù)和活動(dòng)支持,績(jì)效指標是運營(yíng)質(zhì)量。

  第9個(gè)特征——工作系統的交互性

  表象上,員工的績(jì)效指標是基于其崗位的工作成果,然而本質(zhì)上,從系統角度分析,其績(jì)效指標是依賴(lài)于組織期望結果而得到,即依賴(lài)于X=G(Y)的關(guān)系。

  在工作系統中,如果員工的工作過(guò)程與系統中其他工作過(guò)程交織在一起并交互作用,則這種交互性對績(jì)效指標的設計產(chǎn)生影響。一般情況下,如果交互性越強,該工作的功能特點(diǎn)越突出,越需要設計差異化的績(jì)效指標。

  【案例F】

  出租司機、公交司機和后勤司機的工作都是駕駛車(chē)輛,但三者在工作系統中的交互性特點(diǎn)造成其績(jì)效指標的明顯差異:

  出租公司采取分散經(jīng)營(yíng)模式,出租司機的工作具有較大的獨立性,其績(jì)效指標就是載客收入;

  公交公司采取集中經(jīng)營(yíng)模式,公交司機的運行線(xiàn)路和里程、發(fā)車(chē)時(shí)間和周期等由公司其他規劃人員確定,其績(jì)效指標主要是經(jīng)過(guò)工時(shí)核算后的里程數,與載客收入并不直接相關(guān);

  公司后勤司機與服務(wù)對象構成緊密互動(dòng)關(guān)系,其里程數、工作時(shí)間和地點(diǎn)隨機性強,其績(jì)效指標往往是工時(shí)、服務(wù)和車(chē)輛保養等的結合。

  在工業(yè)社會(huì )中,工作成果具有穩定、重復、有形、規模、封閉等特征,演進(jìn)中的知識社會(huì )中越來(lái)越需要發(fā)揮人性中求新求變的作用,工作成果將更多具有變動(dòng)、創(chuàng )新、無(wú)形、個(gè)性、互聯(lián)等特征,這將對績(jì)效指標設計帶來(lái)新的挑戰。