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員工考核原則

發(fā)布時(shí)間:2017-08-27編輯:湘榮

績(jì)效考核

1. 考核目的
(1) 作為晉升、解雇和調整崗位依據。著(zhù)重在能力和能力發(fā)揮、工作表現上進(jìn)行考核。
(2) 作為確定工資、獎勵依據。著(zhù)重在績(jì)效考核上。
(3) 作為潛能開(kāi)發(fā)和教育培訓依據。著(zhù)重在工作能力和能力適應程度考核上。
(4) 作為調整人事政策、激勵措施的依據,促進(jìn)上下級的溝通。
(5) 考核結果供生產(chǎn)、采購、營(yíng)銷(xiāo)、研發(fā)、財務(wù)等部門(mén)制定工作計劃和決策時(shí)參考。
2. 考核原則
(1) 對企業(yè)的高、中、低層員工均應進(jìn)行考核。當然,不同級別員工考核要求和重點(diǎn)不同。
(2) 程序上一般自下而上,層層逐級考核,也可單項進(jìn)行。
(3) 制定的考核方案要有可操作性,是客觀(guān)的、可靠的和公平的,不能摻入考評主辦個(gè)人好惡。
(4) 考核要有一定的透明度,不能搞黑箱操作,甚至制造神秘感、緊張感。
(5) 提倡考核結果用不同方式與被評者見(jiàn)面,使之心服口服、誠心接受,并允許其申訴或解釋。
(6) 大部分考核活動(dòng)應屬于日常工作中,不要過(guò)于繁復地沖擊正常工作秩序,更反對無(wú)實(shí)效的走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義。
3. 考核時(shí)間
(1) 分為定期考核(每周、旬、月度、季度、半年、年度)、不定期考核。
(2) 基層人員考核可周期短、頻繁些;中高層考核周期可長(cháng)些,甚至3~4年。
4. 考核指標體系
企業(yè)考核指標體系
對不同考核對象: 職務(wù)、崗位不同,選擇考核指標有所區別和側重。
對不同考核目的: 獎金、晉升工資級別,選擇考核指標權重不同。
5. 考核人與考核形式
(1) 直接上級考核。由直接上級對其部下進(jìn)行全面考核和評價(jià),其缺點(diǎn)是日常接觸頻繁,可能會(huì )摻雜個(gè)人感情色彩(常用于對一線(xiàn)的工人。
(2) 間接上級考核。由間接上級越級對下級部門(mén)進(jìn)行全面考核和評
價(jià)。
(3) 同事評議。同級或同崗位的職工之間相互考核和評價(jià),須保證同事關(guān)系是融洽的,用于專(zhuān)業(yè)性組織(研發(fā)部門(mén))和中層職員。
(4) 自我鑒定。職工對自己進(jìn)行評價(jià),抵觸情緒少,但往往不客觀(guān),會(huì )出現自夸現象。
(5) 下級對上級評議。下級職工(部門(mén))對上級領(lǐng)導(部門(mén))評價(jià)。弊病較多:下級怕被記恨、穿小鞋,故光說(shuō)好話(huà),或缺點(diǎn)一語(yǔ)帶過(guò);上級怕失去威信,工作中充當老好人?筛倪M(jìn)用無(wú)記名評價(jià)表或問(wèn)卷。
(6) 外部的意見(jiàn)和評議。由外協(xié)單位、供應商、中間商、消費者(或傳媒),對與之有業(yè)務(wù)關(guān)系的企業(yè)職工進(jìn)行評價(jià)。
(7) 外聘績(jì)效專(zhuān)家或顧問(wèn)。一般較為公允,避開(kāi)人際矛盾,結論較為客觀(guān);但成本較高,且對某些職位工作不內行。
(8) 現場(chǎng)考核或測評。企業(yè)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)考評會(huì )對有關(guān)人員進(jìn)行現場(chǎng)答辯和考評,或者通過(guò)相對正式的人事測評程序和方法對侯選人考評。
各種形式各有優(yōu)缺點(diǎn),適用于不同考核對象和目的,也可在考核中綜合應用。
6. 考核辦法
(1) 查詢(xún)記錄。對生產(chǎn)記錄、員工工作記錄、檔案、文件、出勤情況整理統計。
(2) 定期考核。企業(yè)視情況進(jìn)行每周、月、季度、半年、年度的定期考核,以此為基礎積累考核資料。
(3) 書(shū)面報告。部門(mén)、個(gè)人總結報告或其他專(zhuān)案報告。
(4) 考核表。設計單項考核主題或綜合性的表單,為方便應用可使用多項式選擇、評語(yǔ)、圖表、標度或評分標準。
(5) 重大事件法。為每一員工或部分建立考績(jì)日記,專(zhuān)門(mén)記錄其重要的工作事件,均包括好的和壞的。
(6) 比較排序法。通過(guò)在考評群體中,對考評對象兩兩相互比較,優(yōu)中選劣或劣中選優(yōu),逐步將員工從優(yōu)到劣排隊。
目前績(jì)效考核的方法很多,企業(yè)可根據考核目標、考核對象等因素選用;或者綜合各種辦法,歸納出考評結果。

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