實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的中考滿(mǎn)分作文10篇，歡迎大家分享。
中考滿(mǎn)分作文 篇1
是夢(mèng)想的指引，讓我們不辭辛勞的工作。是因為期待夢(mèng)想成為現實(shí)，我們才會(huì )無(wú)所畏懼地執著(zhù)于自己的工作。讓我們以夢(mèng)想為帆，工作為槳去迎接美好人生。
袁隆平夢(mèng)見(jiàn)自己培育的水稻能養活更多的人，能大到可以在樹(shù)下乘涼，是因為有這一份對夢(mèng)想實(shí)現的期盼，才能執著(zhù)于自己的科學(xué)事業(yè)。
無(wú)獨有偶，著(zhù)名的印象派大師雷阿諾以“美會(huì )留下”為立志名言，決心通過(guò)自己一切努力去創(chuàng )造奇跡。他堅守自己的諾言，致力于自己的信念，甚至在疾病纏身之際，仍百折不撓地在畫(huà)架前作畫(huà)，最終倒在畫(huà)架旁。因為有夢(mèng)想的'牽引，一切的付出和辛勞都是值得的，一番執著(zhù)的工作受得到世人的肯定。
不僅雷阿諾這樣，法國大文豪巴爾扎克也有同樣的人生經(jīng)歷，巴爾扎克決心用自己犀利的筆法來(lái)無(wú)情揭露資本主義社會(huì )的現實(shí)，來(lái)給受傷的人們的心靈開(kāi)一劑良藥，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“拿破侖用劍沒(méi)有完成的，我要用筆把它寫(xiě)完�！闭驗檫@樣，他才能在一貧如洗的小木屋內，數十年如一日的筆耕不輟，才能著(zhù)成人間巨著(zhù)《人間喜劇》，才能踐行自己的承諾，才能實(shí)現夢(mèng)想，問(wèn)鼎輝煌。
以夢(mèng)想為帆，才能堅定自己的信念，以工作為槳，才能使夢(mèng)想實(shí)現成為一種可能。
是因為希望再續經(jīng)典傳奇，卡梅隆才能全新力作，震撼推出《阿凡達》;是因為希望圓夢(mèng)奧運，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄共同奮斗了十三個(gè)春秋;是因為希望能在nba上創(chuàng )造一番佳績(jì)，喬丹才能在投失幾千個(gè)球后，仍舊毫不氣餒地執著(zhù)于籃球夢(mèng)。
他們，都有夢(mèng)想，他們都以夢(mèng)想為導航，用自身百折不撓和無(wú)所畏懼和付出，去實(shí)現自己曾經(jīng)的夢(mèng)。
有了夢(mèng)想，我們就要用心去呵護，用自己十倍百倍地辛勞去澆灌它的成長(cháng)，讓夢(mèng)想最終成為現實(shí)，不必在乎工作的過(guò)程中，遇到什么樣的坎坷。也不必在意將來(lái)在追求夢(mèng)想的道路上，會(huì )面臨什么樣無(wú)法克服的挑戰，只要把握現在，用工作去成就夢(mèng)想!
讓我們以夢(mèng)想為帆，以工作為槳去踐行自己的承諾，迎接美好未來(lái)!
中考滿(mǎn)分作文 篇2
許多年以后，我獨自走在風(fēng)雨中，就會(huì )想起高考結束后騎著(zhù)自行車(chē)飛奔老家的那個(gè)遙遠的中午。
1993年三、四間，春天的微風(fēng)細雨如織如麻，江南的梅雨還在孕育，田野的油菜花和山坡的桃花已開(kāi)放，正是人間四月天的溫暖時(shí)節，我們幾個(gè)高復班同學(xué)穴居在潮濕而昏暗的梅山嶺小屋里，挑燈夜讀，晨起背誦，晝日聽(tīng)課，迎接師范提前招生考試。
那年，周而復始的讀書(shū)日子，本已疲憊不堪，一場(chǎng)不趕巧的'感冒發(fā)熱又侵襲著(zhù)我。同學(xué)熱心為我燒開(kāi)水，善意地提醒我感冒藥會(huì )傷頭腦，讓記憶力減退影響學(xué)習。在那個(gè)悶熱的晚上，我信其言，橫下一條心，喝足開(kāi)水，將整個(gè)身體包裹在棉被里，感覺(jué)瞬間將全身放入火窯中烘烤，痛苦扭曲著(zhù)幻覺(jué)，我堅定信念咬緊牙關(guān)，擠壓汗水浸漬了被單，而發(fā)熱身體開(kāi)始漸漸降火。翌日后，惱人的感冒也慢慢痊愈，我又可全力以赴那場(chǎng)決定人生的考試了。
高復班的同學(xué)來(lái)自全市各地，一個(gè)個(gè)似熟悉的陌生人，同病相憐，有的同學(xué)結為小班抱團取暖，有的卻會(huì )視為競爭對手，老死不相往來(lái)。而那年我卻遇到幾個(gè)非常熱心腸的同學(xué)，一起釋疑解惑，團聚周未學(xué)歌，還在雪天去打雪仗，那年高復班學(xué)習生活雖然艱苦，但同窗情意濃濃，就在高考結束那夜，大家坐下來(lái)一起學(xué)唱張學(xué)友的《分手總要在雨天》，這首歌如晴朗的天空飛過(guò)的大雁聲，至今還在我耳邊響起。
那年夏天，我懷揣著(zhù)那張神圣的師范入取通知書(shū)，匆匆地奔回老家，想把好消息告訴父母。那輛破舊的飛燕自行車(chē)，在崎嶇的山間小路上顛簸，遠處的天空布滿(mǎn)烏云，再有一里路就到家了，可小雨已打在我的臉上，我拼命地踏，還站起來(lái)踩，風(fēng)呼呼，小樹(shù)在退后，在高興的節骨眼上，我生怕那十年寒窗換來(lái)的入取通知書(shū)被暴雨淋濕�？呻x家還有200英尺左右，一場(chǎng)傾盆大雨，淋濕全身。
在那以后，我數次遇到瞬間雨淋，我都堅持不達目標不罷休。風(fēng)雨路上，我不愛(ài)帶傘，我總認為頂天立地的男人，一把傘不是我的天空，雨也不是我們的眼淚，不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)晴朗的天空？
沈從文說(shuō)“我的感情流動(dòng)而不凝固，一派清波給予我的影響實(shí)在不小。我幼小時(shí)較美麗的生活，大部分與水不分離�！比缃駡猿侄酒咴杂杏�，我對水又有一份特殊的感情，水的世界里給予我豐富多彩的想象力�，F在回想，我那份堅定的信念換來(lái)晴朗的人生世界，開(kāi)始于我高復班時(shí)用棉被治感冒，用歌聲溫暖我們曾經(jīng)做繭的艱苦歲月，以及被大雨淋濕的那個(gè)中午。
只要我們內心世界一片晴朗，星星會(huì )有的，陽(yáng)光也會(huì )有的。
中考滿(mǎn)分作文 篇3
生活中，我們很多時(shí)候都需要團結合作。當我們在接力跑時(shí)，需要合作，每一個(gè)人都盡能力去跑；當我們小組討論時(shí)，需要團結，每一個(gè)人都盡能力去思考、探索；當我們表演節目時(shí)，我們同心協(xié)力，每一個(gè)人都用出色的表現去表演。
記得有一次，邱老師神神秘秘地走進(jìn)教室。手里拿了七張報紙。邱老師告訴我們，今天要做一個(gè)游戲。游戲的規則是七個(gè)小組，分別上來(lái)做游戲。每一個(gè)小組，六個(gè)人踩在報紙上，堅持十秒鐘，如果，報紙沒(méi)有爛，則勝利。但是如果有人的腳沒(méi)有踩在報紙上，也算失敗。
游戲開(kāi)始了，第二個(gè)小組自告奮勇，六個(gè)人踩在報紙上，由于他們總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，把報紙踩爛了。他們失敗了。經(jīng)過(guò)上輪的失敗，大家都有了教訓。第六組的人也躍躍欲試，六個(gè)人踩在報紙上，抱在了一起，他們以為自已成功了，其實(shí)，有一個(gè)人的腳沒(méi)有放到報紙上。結果他們輸了。當輪到我們組時(shí)，我們既緊張，又興奮�？吹搅饲懊鎺捉M，都沒(méi)有勝利。我們不由得更加緊張起來(lái)。我們聽(tīng)了組長(cháng)的指揮，站到了指定的'地方。我們抱在了一起，把腳也掂起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，在倒數十秒之后，我們組成功了。
之后，我們無(wú)論做什么，都是同心協(xié)力。當合作時(shí)，我們都是先商量，再合作。當小組唱歌時(shí)，我們總能唱出美妙的聲音，使觀(guān)眾贊嘆不已；當小組學(xué)習時(shí)，我們總能互幫互助，寬容別人，理解別人，團結一心，我們的世界就會(huì )變得更加美好！
中考滿(mǎn)分作文 篇4
完美——一個(gè)令人向往的境界。面對完美，我們變得挑剔，用我們狹窄的瞳孔來(lái)丈量蕓蕓眾生，我們不曾發(fā)現我們的不完美。作為一種高等動(dòng)物，我們?yōu)橹院�，我們用挑剔的眼光�?lái)看待我們身邊的一切——除了我們自己。
在評價(jià)身邊事物的時(shí)候，我們往往是“乘興而來(lái)，敗興而歸”，我們那太完美的眼中容不下一點(diǎn)錯誤，于是剩下的只有悲傷了。
何必如此的挑剔身邊的一切呢?我們是生活在世界中，我們不是因為完美而生活，而是世界因為生活而完美的。不是嗎?審視我們的生活，審視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會(huì )發(fā)現我們并不完美，我們會(huì )有缺點(diǎn)，我們會(huì )有過(guò)錯，我們會(huì )有痛苦，我們會(huì )有失敗，我們會(huì )有誤會(huì )……我們不論從生活還是從學(xué)習，我們在追求完美，可是說(shuō)白了我們在逃避過(guò)錯，我們在逃避現實(shí)，我們在埋沒(méi)自己的過(guò)錯……因為我們不完美!
我們永遠不會(huì )滿(mǎn)足，因為我們所追求的完美沒(méi)有刻度，我們無(wú)法在生活中找到真正的完美。當我們離開(kāi)時(shí)，我們不會(huì )得到我們所要的——如果我們一味地追求完美。也許你聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：從前有一個(gè)乞丐，他雖然貧困，但他非�？鞓�(lè )，他每天只乞討今天所需的食物，他從不要錢(qián)，他就這樣過(guò)著(zhù)他快樂(lè )的生活……但有一天，他在一個(gè)廟里撿到一包錢(qián)，他數了數一共是99英鎊，但很開(kāi)心，他也很失落。他一夜沒(méi)睡，第二天早上，他抱著(zhù)一包錢(qián)想去買(mǎi)東西吃，可是他很快改變了決定，他告訴自己要得到100英鎊后再說(shuō)。這一天他開(kāi)始了真正意義上的乞討，但他失去了笑容，他開(kāi)始向行人乞討錢(qián)——為了他的100英鎊。認識他的行人們都十分奇怪他的.行為，因為他失去了歡樂(lè )，所以行人們便不再給他食物和微笑，他依舊沒(méi)有笑容，他為了他的100英鎊，他一整天沒(méi)有吃東西……到了晚上他只差1個(gè)硬幣就得到他的100英鎊了，可是路上沒(méi)有了行人，他拖著(zhù)病體回到了破廟，他沒(méi)吃一點(diǎn)東西就躺下了……第二天，已是正午了，而行人們并沒(méi)有見(jiàn)到他，他依舊躺在破廟的地上，正在這時(shí)來(lái)了一個(gè)人——一個(gè)富足的人，那人詫異地看著(zhù)乞丐，問(wèn)行人：“他怎么了?”“他已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了�！薄霸趺磿�(huì )呢?我前天在這里留了一包錢(qián)，共99英鎊�！薄笆堑�，可他希望得到100英鎊，所以……你為什么給他錢(qián)?”“因為他的快樂(lè )，我希望他更快樂(lè )�！薄翱赡阒绬�?因為你的希望，他失去了生命……”這時(shí)，富人把手放到他的鼻下——沒(méi)有了呼吸……富人詫異地看著(zhù)遠方……
聽(tīng)了這個(gè)故事，不知你是否會(huì )與我有同樣的感受——是完美毀了他，是欲望奪取了他的生命……
朋友，或許你會(huì )問(wèn)：“人就不應該追求完美了嗎?”回答是否定的。是的，人生活在世上是應該有所追求，這樣的人生才是美好的，但是過(guò)分地追求完美會(huì )使我們失去許多東西，這樣的完美我們不需要，我們需要的是——像郎平所說(shuō)的“沒(méi)有最好，只有更好”的氣概。我們應該正確的面對我們的生活，我們的現實(shí)……這樣我們才不會(huì )掉進(jìn)“完美”的陷阱中，我們才能在現實(shí)中正確的看待自己，正確的看待生活……
完美很美，她是一個(gè)美好的境界，我們應該用現實(shí)的美去打開(kāi)她的大門(mén)……
中考滿(mǎn)分作文 篇5
自信是我致勝的魔杖 有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！挷{
人生在世，總有些空城舊事，年華未央;總有些季節，一季花涼，滿(mǎn)地憂(yōu)傷�，F在請把頭抬起，把心放低。自信永遠是你制勝的魔杖。
穿越歷史洪澤，回眸過(guò)往�？匆淮膶W(xué)宗師韓愈如何以無(wú)與倫比的自信鑄起自己的仕途。
他初次應試，便名落孫山，可他并不因此就萎靡不振。他始終相信著(zhù)自己。當他再次應試時(shí)，面對著(zhù)相同的考題，他竟把原來(lái)那篇相同的文章一字不漏地遞到同一個(gè)考官手中，也正是這位考官，對大膽呈上相同文章的年輕人大為賞識，把他列為了榜首。在某些人眼中，這是荒唐的也罷，放肆的也罷�？偠灾�，他成功了，靠的是什么?自信!無(wú)與倫比的自信!
成功與失敗很大方面上取決于自信。持之以恒且堅定不移的自信才是勝利的關(guān)鍵。倘若沒(méi)有勢如破竹般的自信心，即使個(gè)人能力再怎么強，想要成功，也是望塵莫及的。
大家別忘了——譏笑中的`的瓦特，冷眼中的牛頓，被退學(xué)的托爾斯泰?? 假如他們都在打擊中失去了信心，那么，如此之多的科學(xué)、文學(xué)的寶藏怎么會(huì )從他們手中被挖掘出來(lái)?并發(fā)出萬(wàn)丈赤芒?正因為他們都是自信者，他們的非凡成就才會(huì )讓人錯愕!才會(huì )讓人納罕!
不要在言行舉止之間都認為自己卑微渺小�！疤焐也谋赜杏�，”倘若失去信心，伴隨自己一生的，便只有失敗而已!
不要讓所謂的“自知之明”束縛了手腳。要去勇于嘗試。自信會(huì )在努力和成功之間搭起一座堅實(shí)的橋梁，只要有了自信，便擁有了無(wú)窮盡的力量來(lái)掙脫枷鎖。創(chuàng )造屬于自己的一切!
古人云：“人不自信，誰(shuí)人信之�！毙闹杏凶孕�，成功才有動(dòng)力。就正如莎士比亞說(shuō)過(guò)的“自信是成功的第一步�！�
自信，在戰勝困難中，表現出果敢的勇氣和必勝的信念。雅典奧運會(huì )男子 110米欄金牌獲得者，劉翔。越是在緊張激烈的大塞中，越是在競爭對手實(shí)力強大的情況下，越能表現出良好的心理素質(zhì)，比賽成績(jì)越優(yōu)異，這不正是個(gè)人自信的充分體現嗎?阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球�！蹦憧�，這是例句多么豪邁而自信的語(yǔ)言啊。自信，能夠喚醒沉睡的潛能。
只有自信者具有承受失敗的心理，才能做到“勝不驕，敗不餒�！辈拍芤暋笆∧顺晒χ��！辈拍茉诶щy和挫折面前始終自信自我。如果你失去了自信，充滿(mǎn)自卑，你還會(huì )成功嗎?
有人常為自己的樣貌、身材而自卑，但法國的拿破侖不也自漸奇丑嗎?日本前首相田中角榮，幼時(shí)不也是一位口吃患者嗎?張海迪不也是身體告慰截瘓嗎?
中考滿(mǎn)分作文 篇6
在這樣一個(gè)地方，生活著(zhù)一群人，充滿(mǎn)青春的渴望，迷迷惘惘踏進(jìn)這個(gè)學(xué)習的殿堂。
人生迢迢之路，這兒是走向社會(huì )的前奏，這兒是精神的思緒翱翔，思索前方，彷徨而行，帶著(zhù)疲憊之心來(lái)到心靈的港灣，騰躍的奔馬，精致的壁紙，便進(jìn)入眼簾，在這兒游戲中人有他們的游戲夢(mèng)，寫(xiě)作們思緒飛揚，揚起他們的精神之舞，仰望明天的人去思緒：明天的規劃，淺淺的勾勒出他們的明天。
一群奮斗的在一起將影響你的一生，有時(shí)候環(huán)境更重要，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢內自省矣!我喜歡沉默，話(huà)太多則會(huì )有太多無(wú)用之語(yǔ)，經(jīng)典，短小，更如微博，字少而意微，曲折之意彰顯。有人說(shuō)：我的夢(mèng)想已沾染了厚厚的灰，不知什么時(shí)候把他丟在了角落里，而我想說(shuō)：夢(mèng)想只能藏在心底，一點(diǎn)一滴的去靠近她，遲早有人會(huì )為你的進(jìn)步喝彩。大學(xué)只是一個(gè)地點(diǎn)，我們只是一群來(lái)自四面八方去努力實(shí)現青春夢(mèng)想的人，你有你自己的事去做，不能從眾，從眾則眾同，世界沒(méi)有為沒(méi)有價(jià)值的人容存的地方，以后卑微到塵土中去。
小憩之家，心為之停留的地方，大腦努力開(kāi)掘，能力努力拓展，你來(lái)了，就需要拿一個(gè)回去，來(lái)時(shí)兩手空空，去時(shí)腦中空空，則以后人生更空空如也，一輩子重要的也就那么幾年，錯過(guò)了，人生也就過(guò)了。我們得到了什么，是一種境界，我們收獲了，可能是一種知識，亦或是一種人生感悟。
人生路漫漫，短短一程，轉瞬即逝，花的容顏總有衰敗的一天，路總有停下休息的'一天，在這里，你選擇了，你努力了，便無(wú)怨無(wú)悔，摘取自己明天的桂冠，花的美，在于其無(wú)畏無(wú)懼的開(kāi)放，不管卑微如野花，亦高貴似牡丹，讓自己如花般開(kāi)放，明天因夢(mèng)想而美。。
曾有夢(mèng)想，所以選擇理科;因為喜歡，所以會(huì )開(kāi)出字的花。
青春，是四月的物語(yǔ)，一如往昔，張揚，奔放。曾幾何時(shí)，青春的花被不小心的丟棄，小心年呵護的你，開(kāi)始陷入自己的世界，我們都有一張希望的臉，他不知何時(shí)染上了灰，開(kāi)始貪玩，開(kāi)始時(shí)一切如糞土，心中無(wú)金子般的東西。
青春，是一首昂揚歡快的歌，不愿你插入小小的節奏，變得灰暗如昔日天邊的云彩，我曾經(jīng)向往，書(shū)中真誠與純粹的東西，因為真所以愛(ài)，為了心中的夢(mèng)，可以做別人眼中荒誕的事，熱情激烈，就如海子眼中的麥地，是心中流淌的血，是雨的精靈。
現實(shí)很殘酷，夢(mèng)想很美好，一個(gè)又一個(gè)的人發(fā)出人生的噓嘆，感嘆代表憤青的結束，感嘆是浪漫的歸結，感嘆是心靈的塵結，心靈的花，為誰(shuí)而綻，為愛(ài)情饒饒;心靈的血，為誰(shuí)癡狂，是為了你，我，，他心中之夢(mèng)。
小憩之家，在這個(gè)港灣的懷抱之中，迎來(lái)春風(fēng)的撫摸，帶來(lái)冬日的撫媚，為了心中莊嚴可愛(ài)的夢(mèng)，我的心為之徜徉，奔放。
帶著(zhù)一份理智與成熟，審視前方的路，前面是萬(wàn)水千山，
前面是紅塵滾滾，依然要堅定地走下去。
中考滿(mǎn)分作文 篇7
孤獨使我成熟;孤獨使我面對天地;孤獨使我面對心靈;孤獨使我面對生命�！}記
孤獨的我用浪漫裝飾著(zhù)我的世界;用清雅熏陶著(zhù)我的心靈;用信念支撐我的生命。我在我的世界里吟我的詩(shī)詞;我在精致的日記里抒發(fā)著(zhù)我的情懷，我在柔柔的月光下放飛無(wú)邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉浪漫;我在濛濛的細細雨中感受夢(mèng)境。我甚至想：我的世界只要一本書(shū)，一杯茶，一扇窗戶(hù)，一盞燈，一個(gè)安靜的屋子就行了。夜深人靜時(shí)，我在我的那方天空做著(zhù)我癡癡的夢(mèng)。我用無(wú)彩繽紛的夢(mèng)幻做翅膀，讓它在藍天白云下自由地飛翔。即使孤獨，仍然美麗!
孤獨，使餓品嘗到了奮斗的艱辛，以及艱辛后的喜悅;孤獨，使我在長(cháng)途跋涉中懂得如何讓心靈不老。我，只攜一屢孤獨的風(fēng)，只身前往茫茫未知的遠方，前進(jìn)無(wú)邊且遙遠的撲朔迷離的地平線(xiàn)。不為別的，只為我一個(gè)喘息的歇處，不必再長(cháng)途跋涉，不必再餐風(fēng)露宿;不為別的，職位那顆被現實(shí)的利劍刺痛千百遍而今仍隱隱坐痛的心;不為別的，只為那顆孤獨的心的期望。
穿過(guò)漫長(cháng)的時(shí)空與黑夜，只等我的'雙足邁開(kāi)征程的第一步，無(wú)情的風(fēng)霜便一根根浸染了我的黑發(fā)，直到那它們后浸成白霜，但哪怕這樣也好。我依然尋找，不停止，為我的孤獨，我的理想，我的夢(mèng)。即使孤獨，依然執著(zhù)!
孤獨，讓我的生命走向成熟。人生是由許多大大小小的感悟組成的，每一份感悟都代表著(zhù)一份成熟，在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨之后，在我孤獨的世界中，細細品味每一份挫折，每一份喜悅。得到的感悟是生活贈予我的最慷慨的禮物!
孤獨，讓我懂得了生命的價(jià)值。那就是精神上的高度克己與執著(zhù)。這也是我永遠追求的目標。孤獨的我不是最優(yōu)秀的，孤獨的我卻是最執著(zhù)的。
中考滿(mǎn)分作文 篇8
那片海，深深地凝望著(zhù)那片天，那片天卻沒(méi)有凝望那片海。他們相望，卻不會(huì )相通。海，天，注定是兩個(gè)不同的世界。
孰又知，另一雙始終注視著(zhù)海的眼睛，單純而略帶著(zhù)憂(yōu)愁。
“依，你為什這么喜歡海呢？”好友問(wèn)道。
“因為海很美呀！”她隨意地回答道，并在悄然間躲開(kāi)了好友那有點(diǎn)點(diǎn)灼人的眼光，是好友的堅定和自信使她努力地想要躲避嗎？
好友靜靜地看著(zhù)她，不語(yǔ)。她懂她，只是不明白她對那片海的深情。
明朗的午后，依又來(lái)到了海邊，那片她熟悉的，依舊是那么蔚藍的海。她如同往日一般靜靜坐在陪伴了她多年的礁石上，深深凝望，凝望著(zhù)眼前那片藍汪汪的海。
海之所以湛藍，只是因為有天的存在嗎？?jì)H僅是天的明朗才向我們展示了海的藍嗎？
依的心中漸漸為這片海而憂(yōu)愁，如果問(wèn)是在擔憂(yōu)什么，她自己也說(shuō)不明白。心中，似乎有一種害怕被遺棄的感覺(jué)。
“海的那邊，有你怎樣的期待？”依心中一怔，是好友那般堅定的聲音。依并沒(méi)有回答，視線(xiàn)依然停留在那片海，只是多了與海相望的那片天。
在曾經(jīng)的那個(gè)午后，媽媽帶著(zhù)依來(lái)到這片海的邊岸，彎下腰，指著(zhù)那似海天相接的地方，輕輕地告訴她說(shuō)：“在這片海的那里，有你所期待的，應努力去尋找，知道嗎？”依疑惑地望著(zhù)媽媽?zhuān)坪跸胍Φ囟脣寢尩男�，媽媽微笑卻不語(yǔ)。
“海的那邊，是媽媽所說(shuō)的期待嗎？”思緒重新回到眼前，依在心中輕輕地問(wèn)自己。
“你說(shuō)，海和天會(huì )永遠這樣分離嗎？”依調整了一下情緒，用手肘輕輕碰了碰身旁沉默的友。
“雖然它們始終相隔著(zhù)我們這個(gè)世界，但是，依，越過(guò)了這片海，海天不就相融了嗎？”好友的語(yǔ)氣明顯加重了許多。
依，再一次陷入了沉默。
那個(gè)人給了依生命，卻又在她幼小的心靈上留下那一抹傷痕。
她在那個(gè)明媚的清晨，獨留依一個(gè)人在那房子里，靜靜的，沒(méi)有依靠，被遺棄。
那時(shí)，周?chē)黄鶝觥?/p>
“有心就可以了嗎？”依輕輕搖頭，似乎想要丟掉腦海深處的'那小小角落。
“或許吧！依，其實(shí)，海與天的距離并不遙遠，只是一顆心的距離。而且，我相信，天里面會(huì )有一片海！”友平靜地對依說(shuō)得。她知道她是明白的，她也是明白她對海天的疑惑，只是，始終無(wú)法了解她對那片海的期待。
“天，里面真的會(huì )有片海嗎？”依在心里問(wèn)道，卻沒(méi)有問(wèn)出來(lái)，似乎已經(jīng)習慣用沉默來(lái)面對那片海。
依，一直期待著(zhù)海的那邊，卻從未想過(guò)要去尋找�；蛟S，她明白，心中不是媽媽曾說(shuō)的那份期待，而是媽媽的期待。
而她，不愿去越過(guò)這片海，亦不愿去尋找，只為這片海深深凝望。
海深深地凝望著(zhù)天，期待著(zhù)天的凝望，依深深地凝望著(zhù)海，期待著(zhù)海的彼岸彼人。
為了心中的那片海，為了心中的那份期待深深凝望。
中考滿(mǎn)分作文 篇9
在我心目中，小草最牛！
不管是梅蘭竹菊還是楊樹(shù)、松樹(shù)，還是海棠、水仙、櫻花都或挺拔傲人或嬌艷美麗動(dòng)人�？晌易钕矏�(ài)的還是堅強勇敢的小草。小草的精神品質(zhì)是高尚的，意志是頑強的。我愛(ài)小草，愛(ài)它的樸實(shí)無(wú)華，愛(ài)他的頑強的生命力，更愛(ài)它毀滅自己、造福他人的品質(zhì)。
小草沒(méi)有炫麗的色彩，也沒(méi)有高大的身軀，但它有無(wú)私奉獻的精神。
春天，春姑娘吧雪趕跑了，把萬(wàn)物吹醒。不過(guò)在小鳥(niǎo)、鮮花、樹(shù)木還沒(méi)有醒來(lái)的時(shí)候，小草已經(jīng)從地里露出了小腦袋，令人陶醉，讓人感受春的信息看到春的希望。
夏天，小草茂密了，它們用身體為大地媽媽鋪上了綠色毛毯。它把這綠毯獻給人類(lèi)，獻給昆蟲(chóng)，先給馬兒，獻給……小朋友可以在這毯子上玩耍，它還是昆蟲(chóng)的樂(lè )園呢，你瞧，螞蟻、蛐蛐兒、蟈蟈、螞蚱。金龜子……在毯子上快樂(lè )的玩著(zhù)捉迷藏�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”小草就是以這“寸草心”默默地回報大地，給大地增色。
秋天，小草開(kāi)始慢慢枯黃，但它依舊孕育著(zhù)新的生命，回贈大地。它相信此時(shí)的枯黃只是為下一代生命的開(kāi)始。
冬天，小草悄悄的睡了，它靜靜地等待著(zhù)春天的.到來(lái)。正如唐朝詩(shī)人白居易所說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莸却谛碌囊荒昀镆徽股娘L(fēng)采，喚起勃勃生機。
小草呀青青的小草，你無(wú)私的奉獻。執著(zhù)的信念，頑強的生命力和高尚的品格，永遠讓我難以忘懷。
啊，小草你真牛！
中考滿(mǎn)分作文 篇10
四季之景的變換，時(shí)光沉默地走過(guò)，喜怒哀樂(lè )的交替，歲月無(wú)言地錄下。你可知，不變的，是你我路過(guò)的風(fēng)景。
——題記
窗外花開(kāi)花又謝，雨落雨又歇。不知從哪里吹來(lái)的風(fēng)掀翻桌上沉默的書(shū)頁(yè)。驀地 ，一句話(huà)映入我的眼簾：你是我生命中路過(guò)的風(fēng)景，你不必記得，留我想念，那段 仍然溫暖鮮活的真實(shí)歲月。 (運用景物描寫(xiě)，烘托了一種憂(yōu)傷的氛圍，那一句話(huà)，與題目相應， 引出下文的描寫(xiě)。)
我輕輕地用雙手掩住我的眼，讓破碎的淚水小心翼翼地從指縫間流過(guò)。淚水是透明的，不咸，很甜。我虔誠而又靜靜地想念。
夜總是難熬，然而想著(zhù)你們 的夜卻似乎又不是那么難熬。我擁著(zhù)雙膝坐在床頭，蹙眉 盤(pán)算著(zhù)，爾后又放棄了。我真的是舍不得了，再讓無(wú)聲的時(shí)間從我指間溜走。將每一分每一秒都扎實(shí)地串連，落下我細密而緊湊的想念。(心理刻畫(huà)生動(dòng)逼真�！凹毭堋薄熬o湊”，形象地寫(xiě)斟了思念之多、思念之濃 。)
你們是否也一樣，在這樣的日子里心心想念?一定是的，我能感受到將我們緊緊纏系的弦的震動(dòng)。怎么會(huì )不呢，這一季夏的風(fēng)景過(guò)去，下一季的夏的我們守望的將不是同一片風(fēng)景。
還記得曾經(jīng)無(wú)論何時(shí)何 地總是連在一起被陽(yáng)光拉長(cháng)的影子嗎?還記得我們曾經(jīng)嬉笑談過(guò)的理想嗎?還記得我們手牽手一起看柳絮紛飛嗎?還記得……怎么會(huì )不記得!怎么能不記得!我們肯定都記得!我們是那樣的相知!(反復詢(xún)問(wèn)，一詠三嘆，一幕幕場(chǎng)景令人懷念，在心底激起了深深的共鳴)
朦朧的霧靄中，逐漸浮現出你們清晰的輪廓。想起你們再度談起理想時(shí)燦爛如星星閃耀的瞳眸，想起你們堅定而又 挺拔的身姿以及你們那傲然的神情。心底里有絲絲纏繞的疼痛，而我卻又是欣喜的，就像沒(méi)有不謝幕的劇場(chǎng)一樣，我們也到該說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)刻了，但很高興，你們都牢記當初，不曾改變。
現在，我在這兒，你們在那兒。徐志摩曾說(shuō)過(guò)：“你我相逢在黑夜的海上，你有你的方向，我有我的方向�！钡幸粯邮且粯拥模悍较�，我們的心。無(wú)論今后你們選擇的是什么樣的道路，我在這兒，一樣將最深、最美、最誠摯的祝福送給你們，讓它伴你們直到永遠。(引用徐感摩的詩(shī)句，增增添了文章的講情畫(huà)意，也寫(xiě)出了“我”與朋友人生方向的變化和永遠不變的思念和祝愿。)
夠了，真的夠了。這些年，有你們的日子是陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。真的好感激，你們陪我到現在，明天的路我自己走。
人們總是很難找到一些永恒不變的`事物，但我知道，不會(huì )變的，是記憶深處你們的笑臉;不會(huì )變的，是歲月深處流淌出的感動(dòng);不會(huì )變的，是你我路過(guò)的風(fēng)景;不會(huì )變的，是想念的日子一樣很美!都不變吶。(長(cháng)短句錯落有致，“變“與“不變”形成了鮮明對比，與前相呼應;也進(jìn)一步突出了文章的主題。)
知道么，明天的我們可能守望不同的明天，但我們只會(huì )守望著(zhù)同一個(gè)過(guò)去……
【靚點(diǎn)掃描】
在凄涼的景物描寫(xiě)中，我們能想象出作者和朋友一起經(jīng)歷的一幕一幕動(dòng)人的場(chǎng)景：有對往昔生活的深情回憶，有對昔日朋友的感謝和思念，還有考生心底的淡淡憂(yōu)傷。盡管是寫(xiě)離情，但全文的感情基調是積極向上的，沒(méi)有深陷憂(yōu)愁之中不能自拔。結尾“明天的我們可能守望不同的明天，但我們只會(huì )守望著(zhù)同一個(gè)過(guò)去”一句耐人尋味，富于人生的哲理。[來(lái)源:zxxk.com]
【臨陣拆招】
請對半命題作文“拒絕____”加以思路分解，歸結出不同角度的立意。
拒絕平庸，堅守一個(gè)具有鮮明個(gè)性的自我。
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