中考滿(mǎn)分記敘文作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的中考滿(mǎn)分記敘文作文，歡迎大家分享。
中考滿(mǎn)分記敘文作文1
北風(fēng)似乎不知道疲倦，在窗外呼呼地吹著(zhù)。這時(shí)不論哪一個(gè)小孩都應該在家中的暖氣旁，享受著(zhù)冬天的溫暖吧�？墒菋寢屍f(shuō)，今天要我回奶奶家。唉，盡管心中有著(zhù)一百二十個(gè)不愿意，可媽媽的圣旨怎敢違背，今天要挨凍了。
去奶奶家的路上，沿途都是枯枝，一片蕭索的景象。兩旁樹(shù)木那扭曲的枝干，被風(fēng)吹得搖動(dòng)的樹(shù)枝，似乎在痛苦地掙扎。整個(gè)大地早已沒(méi)有了春天的新生和夏日的燦爛�？吹竭@，我不禁打了個(gè)寒戰，加緊腳步向奶奶家走去。
奶奶家眼看便要到了。埋頭走路的我無(wú)意中向道旁瞥了一眼�？裳矍安](méi)有意料中的蕭索，在寒風(fēng)中分明挺立著(zhù)一株寒梅。朔風(fēng)吹來(lái)，雪花飄飄。她那玲瓏奇特的身形是經(jīng)歷千般凄楚，萬(wàn)般苦難才造就的嗎?一朵雪花飄落在她的唇上，應該是冰冰涼涼的。面對寒風(fēng)，“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！钡腵傲骨擺在眼前!
我的心驀然動(dòng)了一下。你那粗粗的枝干分明是在向命運反抗，那潔白的花朵是在向冬天咆哮!冬日風(fēng)景，原也這樣深沉，這般含蓄和美好。我走過(guò)去輕輕捧下一朵梅花，放在手心。體會(huì )它“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的錚錚鐵骨。
難道，我不應該這樣嗎?不管冬日多么寒冷，前行的路有多少荊棘，我都應該勇敢向前!想想上周的我，才一次考不好就幾天打不起精神。一次考不好算什么，跌倒了再爬起來(lái)就是了。就像梅花一樣在冬日里綻放英姿，不畏懼冬日之寒，風(fēng)霜之苦，更加向前。
是啊，生命短暫，時(shí)間的車(chē)輪永遠不會(huì )為了任何一個(gè)人而停止轉動(dòng)，我們所要做的是讓生命更有意義。堅強的面對生命中每一次失敗，就像梅花一樣在冬日里努力孕育每一次花開(kāi)，永不言敗!
謝謝你梅花，是你讓我反省了自己，讓我明白我應該堅強。
北風(fēng)仍在呼嘯，但在我看來(lái)，似乎沒(méi)有先前那么猛烈了。
中考滿(mǎn)分記敘文作文2
兩年前的我被陶淵明隱居深山、獨具魅力的隱士形象所吸引。我常想溪水青竹，四季花草，懸泉瀑布，枯藤老樹(shù)，茅屋炊煙，可以不聞外事，安貧樂(lè )道，瀟灑逸豫地過(guò)自己想要的生活。
然而，面對當今的潮流，面對現實(shí)的世界，面對迸發(fā)出青春活力與激情的時(shí)代，我不禁猛醒了，開(kāi)始認真反省自我價(jià)值取向的褊狹。家庭在競爭，學(xué)校在競爭，社會(huì )在競爭，國家也在競爭，作為這其中的一分子，我竟然消極避世，不顧青少年應該擔負的責任，不去努力開(kāi)拓新天地，反而想退身自保，實(shí)感慚愧。
這次反省，使我深感自己肩上的擔子十分沉重。我決心丟掉對陶淵明的盲止崇拜，甩開(kāi)避世的渴望，走出深鎖的庭院，走出寂寂的柴門(mén)，背起行囊，將堅強裝入胸膛，將責任扛在肩上，去開(kāi)拓自己的天堂。
今朝的世界豐富多彩，今朝的世界也艱難兇險。但縱使路上布滿(mǎn)荊棘，我也要努力去闖，舉起戰刀，揮向荊棘，讓拼搏的`血滴開(kāi)出絢爛的杜鵑；雙腳磨破，也無(wú)所畏懼，就讓夕陽(yáng)涂抹小路，將我前行的背景送往輝煌的前方。
這次反省，使我找到了今后前進(jìn)的方向。我不要做遺世獨立的世外高人，要做就做“一覽眾山小”的真心英雄，做當今時(shí)代頂天立地、負起時(shí)代夢(mèng)想的弄潮兒。
我不要像成吉思汗那樣只做勇猛的武夫，而缺少詩(shī)意的胸懷與柔情；也不要像陶淵明那樣頗負文才卻消極避世，不與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )造輝煌；更不要像后主李煜，只為追求簡(jiǎn)單詩(shī)意的浪漫生活而葬送了江山，愧對百姓和列祖列宗。我要發(fā)揮雄才大略，指點(diǎn)江山，引導潮流，做時(shí)代的真英雄。我要揮起祖國的大旗，沖向世界，屹立于世界之巔，悵寥廊，蒼茫大地我主沉��！
這次反省，讓我認清了前方的道路，為我揮斥方遵的理想勾畫(huà)了藍圖。我不會(huì )讓它只是憧憬，向著(zhù)理想，我會(huì )奮進(jìn)，讓祖國為我喝彩，讓世界人知道我的激情，讓我成為每個(gè)華夏兒女的驕傲。
中考滿(mǎn)分記敘文作文3
初中生活，已成為回憶，面對高中生活，我們在憧憬，回憶在腦海里，揮之不去，卻也成為了我們在憧憬路上的動(dòng)力，曾經(jīng)的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經(jīng)的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過(guò)的日子，有太多的悲歡離合。
三載春秋，一晃而過(guò)，我們只能回憶著(zhù)，你是否還記得剛上初一時(shí)的我們，我們在別人背后的小動(dòng)作，我們會(huì )搭幫結派，針對某某同學(xué)。有一年，我們過(guò)去了，這 時(shí)的我們，長(cháng)大了一歲，是的，我們團結了，我們的課程增加了，科任老師也成為了我們針對的對象，我們會(huì )對班主任接電話(huà)的動(dòng)作進(jìn)行模仿，我們會(huì )對老師批評我 們而憎恨，我們會(huì )團結起來(lái)整蠱老師。到了初三，我們懂得了學(xué)習的重要性，我們會(huì )比以前更加團結，對老師的依依不舍，就這樣，我們一起走過(guò)了從懵懂到成熟的` 日子。
那是初一的我們，一個(gè)下午，因為第二天是五四青年節，我們要準備節目，我們需要大掃除，我們去逃跑，對班長(cháng)說(shuō)壞話(huà)，會(huì )不理班長(cháng)，那時(shí)的我們多么可笑，多么幼稚。
還記得初二的我們，那是愚人節，我們全班一起騙英語(yǔ)老師，讓他在操場(chǎng)上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節快樂(lè )”老師笑了，那時(shí)的我們邁向了成長(cháng)。
初三了，經(jīng)歷了倆年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學(xué)習，老師一直鼓勵著(zhù)我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話(huà)，三年了，是 時(shí)候分開(kāi)了，那時(shí)的我們想著(zhù)的不是那短暫的分離，而是日后用怎樣的方式見(jiàn)面，從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開(kāi)校園的一個(gè)腳印，最后一 滴淚水，我們成熟了，三年，我們一起走過(guò)那悲歡離合的日子。
如今的我們，各奔東西，神話(huà)里的生活我們在向往著(zhù)，那些回憶我們各自收藏，成為了抹不去的記憶，只是那些話(huà)語(yǔ)，你是否還記得?是否還記得一起走過(guò)的日子里有你有我?
中考滿(mǎn)分記敘文作文4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您過(guò)得好嗎？幸福嗎？今天是我中考的日子，您知道嗎？我很想您，媽媽?zhuān)?/p>
您知道嗎？自從您和爸爸離婚后，我日日夜夜地念著(zhù)你，常常在夢(mèng)里遇見(jiàn)你，雖然我嘴上說(shuō)不想你，恨你，但是心中的思念如一顆巨樹(shù)深深地扎入了心房。還記得那夜，雨肆虐地下著(zhù)，雷聲中夾雜著(zhù)你們爭吵的聲音，電視機摔了，窗戶(hù)破了，家沒(méi)了而我只能躲在房間里苦苦地哭泣，我想出來(lái)阻止，可是因懼怕驚嚇，我全身癱軟無(wú)力，最后我只能眼睜睜地看著(zhù)你們分道揚鑣，法院將我判給父親。您走了，沒(méi)有回頭，那飽經(jīng)風(fēng)霜的背影永遠地定格在我的記憶里
時(shí)間過(guò)去，一天又一年，在您不在我身邊的日子里，我過(guò)得好累。媽媽?zhuān)跞纳詈每喟�，每天我都要做到很晚才能上床睡覺(jué)，早上又是早早起床，曾幾何時(shí)，我想要放棄，但是為了夢(mèng)想我一直堅持著(zhù)�？墒�，媽媽?zhuān)斠淮斡忠淮螣o(wú)情的分數將我擊倒時(shí)，我徹底地無(wú)助了，沒(méi)有了您的呵護，沒(méi)有了您的鼓勵，我幾乎絕望了。多想挽著(zhù)您的手臂，依靠著(zhù)您，說(shuō)說(shuō)心里的苦悶與生活的挫折，多想聽(tīng)著(zhù)您溫柔的聲音伴我入眠。
媽媽?zhuān)叶嘞氚研睦锏男∶孛芘c您分享，在青春的路途上，我找不到方向，就像迷失在森林里的小兔子，心里時(shí)常風(fēng)雨如注，我希望您能在我身邊，教會(huì )我如何面對這突如其來(lái)的改變。媽媽?zhuān)绬�？當我第一次�?lái)例假時(shí)，有多難為情，白色的裙子上，那殷紅的一塊使我成了大家的笑柄，我哭了，偷偷地哭了，那時(shí)，我最想依靠的，就是你。
當我寫(xiě)到這里，我哭了，考場(chǎng)里安靜極了，眼淚的聲音，心雨的'聲音仿佛那樣清晰！昨晚我到很晚才睡，說(shuō)是看書(shū)，那只是一個(gè)借口，其實(shí)我在等您。媽媽?zhuān)业戎?zhù)您來(lái)為我加油，可是，您沒(méi)來(lái)，我想或許你會(huì )打電話(huà)來(lái)，但是沒(méi)有。那一刻我好傷心，我很緊張，我最想依靠的是你�？墒�，媽媽?zhuān)也缓弈�，真的，我知道您有您的苦衷和無(wú)奈，媽媽?zhuān)蚁Ｍ煤玫匦腋５厣�！盡管，我是那樣想要依靠您。
哦，媽媽啊，我的好媽媽?zhuān)澜缒敲创�，我多想牽�?zhù)您的手出發(fā)，我的好媽媽?zhuān)闹械娘L(fēng)雨來(lái)了，我最想依靠的就是您��！
摯愛(ài)您的女兒
中考滿(mǎn)分記敘文作文5
時(shí)間流逝的是這樣的快，快的不留下一絲的痕跡，只留下一片模糊而又空白的記憶。不知不覺(jué)已到了最后的一個(gè)夏天，而這又是在第一個(gè)十字路口。這意味著(zhù)什么?是別離，是悲歡，還是又一次重新的開(kāi)始?
還有五十多天，我們將在第一個(gè)十字路口處踏上自己又一次的征程。我討厭離別的時(shí)候，因為我舍不得，因為每個(gè)人都會(huì )流下那滴“不舍之晶”，因為這里承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，因為這里有我們快樂(lè )的回憶、有我們努力的汗水、有我們最珍惜最癡迷的時(shí)光。
陪伴了我十幾年的父母，歷經(jīng)了多少滄桑的`歲月，終于看到我長(cháng)大、懂事，我們一起走過(guò)的日子是那么輕易地勾起我的回憶�？粗�(zhù)你們的雙鬢在風(fēng)中飄舞，看著(zhù)你們飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手在雪中皸裂，我的心中總有一種莫名的觸動(dòng)，眼簾中的淚珠也禁不住流出。是的，我曾埋怨過(guò)，埋怨他們的身份地位，埋怨他們?yōu)槭裁床焕斫馕�、為什么不尊重我、為什么總是我的錯，但我從未對他們說(shuō)出，因為我懂得。
將陪我走過(guò)最后一個(gè)夏天的老師，我永遠也忘不掉你們。因為在這時(shí)的你們是毫不保留地把什么都都給了我們，包括像對子女一樣的關(guān)愛(ài)。你們的關(guān)心就像一股溫暖的甘泉注入我們的心中，讓我們永生難忘，刻骨銘心。無(wú)法用言語(yǔ)表達出我對你們的敬重與感激，你們每個(gè)人都用自己的方式向我們闡述了師生之間愛(ài)的真諦。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天......”，離別是一件多么傷感的事啊!朋友們，同學(xué)們，我們還會(huì )再度相逢嗎?友誼是我世界中最閃耀的，因為我害怕孤獨。是你們讓我的世界五彩斑斕，而又是你們將陪我走過(guò)第一個(gè)十字路，同時(shí)也是你們的十字路口。友誼之星將我們連在一起，共同走過(guò)這無(wú)數個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。你們讓我學(xué)到了很多，相信友誼之星不會(huì )像流星一樣一瞬間閃落。
中考滿(mǎn)分記敘文作文6
是誰(shuí)為“親朋無(wú)一字，老病有孤舟”的杜甫溫上一杯濁酒？是誰(shuí)為流落江湖的歌女而淚濕青衫，只嘆“同是天涯淪落人”？是誰(shuí)讓大漠狼煙中的戰士在蘆管聲中“一夜征人盡望鄉”？是誰(shuí)在汶川的地震中用手托起孩子們生還的希望？又是誰(shuí)在西南大旱中蒸發(fā)了汗淚化作缺水山區寶貴的甘露？最是無(wú)言的付出更顯高貴，繁碎的瑣事透出溫暖。
人性飽滿(mǎn)如一粒種子，在黃沙中扎根，卻也長(cháng)得出連天綠洲，這才是寂寥天地中最精彩的部分。所以我們感嘆那位為潦倒詩(shī)圣多加照顧的親友，他讓杜甫凄風(fēng)冷雨的生命感受過(guò)友誼的溫暖。同樣感慨白居易對流浪琵琶女的同情與理解和他文章流露出的質(zhì)樸情懷。更有像譚千秋這樣無(wú)私的老師，燃燒自己的生命去照亮和溫暖了學(xué)生將來(lái)的人生跋涉。而如今攀爬在崎嶇山路上送水到西南山寨的戰士和普通的志愿者啊，你們帶去的水和希望又將溫暖多少在艱難處境中掙扎的心？
正是那些最平凡和樸實(shí)的舉動(dòng)彰顯出生命中的大愛(ài)與暖意，這些美好的行為恰如春花，絢爛了一整個(gè)春天，還必將結出豐碩的果實(shí)。于是我們聽(tīng)見(jiàn)了那一聲“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的奉獻精神在眾口中相傳千載，聽(tīng)見(jiàn)了潯陽(yáng)江頭那幽咽的琵琶聲傾訴著(zhù)“同是天涯淪落人”的知音情懷：看見(jiàn)了譚千秋靈前無(wú)數心懷感恩和感動(dòng)的學(xué)生或陌生人，他們也定將會(huì )用這份大愛(ài)去溫暖周?chē)腵人們：看見(jiàn)了手捧清水的老人的眼里溢出渾濁的淚，凝視著(zhù)送水志愿者汗水布滿(mǎn)的臉頰，把這些素不相識的人一一烙印在心底，每一次回報都溫暖人心。
在贊美佳釀，豐盛的筵席面前，我更贊美那些樸素的人們，他們一舉一動(dòng)往往帶著(zhù)比佳釀還讓人回味的馨香，比輝煌燈火還溫暖的情意，也只有這樣沉默和低調的付出，這樣深刻而真摯的勸慰才那么驚心動(dòng)魄，震動(dòng)人心吶！
生活的溫暖是因為有了一群充滿(mǎn)光和熱的生命，他們總在最細微處，最關(guān)鍵時(shí)向需要的人伸出雙手，給以安慰和擁抱。在他們的感召下，越來(lái)越多的人們感受到了這種力量并且傳播著(zhù)。我想讓自己也變成像他們一樣的一縷陽(yáng)光，給予這個(gè)美麗的世界我所擁有的溫暖，讓它能照亮一方天地。
我相信還有更多這樣像陽(yáng)光般充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的人們讓世界如此明媚。
中考滿(mǎn)分記敘文作文7
語(yǔ)文學(xué)習不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。準確地說(shuō)，我的啟蒙語(yǔ)文老師是我的外婆，學(xué)習的地點(diǎn)則是老家那棵郁郁蔥蔥的泡桐樹(shù)下。
兒時(shí)的夏夜，天上的月亮格外皎潔，星星也明亮而繁多。我和外婆經(jīng)常坐在院子里的泡桐樹(shù)下乘涼。泡桐樹(shù)很粗很高，一片片碧綠的葉子厚厚地疊加在一起，好似院子里搭起了一個(gè)天然涼棚。
外婆扇著(zhù)那把破舊的'蒲扇，銀色的發(fā)絲隨著(zhù)風(fēng)飄來(lái)飄去。我拿著(zhù)小板凳坐在外婆身邊，嘟嚷著(zhù)要讓她給我講故事。外婆知道的故事特別多。每一個(gè)故事都會(huì )以“從前有個(gè)……”開(kāi)始，每當聽(tīng)到“從前”這兩個(gè)字從外婆嘴里發(fā)出的時(shí)候，我就知道又有一個(gè)生動(dòng)的故事要開(kāi)始了。外婆的故事大都和忠、孝、義有關(guān)。她很少使用成語(yǔ)，故事大都通俗易懂，但是就這最樸素的語(yǔ)言，傳遞給我的卻是傳統文化中最厚重的那一部分。
轉眼間，天氣變涼了。屋檐下燕窩中的燕子越來(lái)越少。這時(shí)，外婆說(shuō)要讓我猜謎語(yǔ)。外婆老家是河南的，她用地道的河南話(huà)念道：“小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回，帶著(zhù)一把小剪刀，半天空里飛呀飛�！碑敃r(shí)的我，粗心得很，哪里會(huì )注意到屋檐下的燕子呢？只好憑感覺(jué)去猜了。冥思苦想后，我試探性地問(wèn)：“是蝙蝠嗎？”外婆搖了搖頭。我繼續低下頭琢磨，然后說(shuō)：“是……哦，是麻雀嗎？”外婆繼續搖頭，追問(wèn)我：“麻雀是黑的嗎？”這時(shí)，我抬頭一看，正好看到屋檐下有一只可愛(ài)的小燕子。它周身黑黑的。不就是一個(gè)小小的黑姑娘嗎？還有，它的尾巴，就像黑色的剪刀一般。哦，有了，就是它！“外婆，是小燕子！”我高興地回答。外婆笑了，摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“哎！小聰明鬼�！蓖馄诺恼Z(yǔ)調很慢很慢，講每一句好像都要想上一會(huì )兒。讓我不禁想，這謎語(yǔ)究竟是外婆聽(tīng)來(lái)的，還是她自己創(chuàng )作的呢？
這個(gè)問(wèn)題到現在我也不得其解。但是外婆的一個(gè)個(gè)故事，一道道謎語(yǔ)，卻伴隨我逐漸長(cháng)大。高高的泡桐樹(shù)下，留下了我的童年，也把最生動(dòng)的語(yǔ)文知識教給了我。
中考滿(mǎn)分記敘文作文8
丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，全市中學(xué)生足球聯(lián)賽如火如荼，激戰正酣。今天該是看我這個(gè)主力前鋒表演的時(shí)候了，我心里這樣想著(zhù)。?
比賽剛進(jìn)行到第五分鐘，我獲得了罰角球的機會(huì )，只看了對方守門(mén)員一眼，美妙的弧線(xiàn)就從我的腳下發(fā)出，“嗖”的一聲，直掛死角，好一個(gè)“世界杯”的香蕉球。守門(mén)員鞭長(cháng)莫及，只能“望球興嘆”了。我被歡呼的隊友壓在下面動(dòng)彈不得，但是那味道只有自己才知道，好像是在十萬(wàn)坎普諾球場(chǎng)接受頂禮膜拜，就一個(gè)字--“爽”！于是我心底里的欲望開(kāi)始膨脹了：我要來(lái)個(gè)帽子戲法至少也要來(lái)個(gè)梅開(kāi)二度！也許是太渴望了，可是任憑我多么努力，偏偏就是遲遲不來(lái)，眼看著(zhù)結束的哨聲就要吹響，我不禁著(zhù)急起來(lái)。?
就在這時(shí)，一個(gè)機會(huì )球鬼使神差地向我飛來(lái)，我頭腦的.第一反應就是：倒鉤！接下來(lái)的幾秒內，我做出了令自己都感到吃驚的動(dòng)作--迅速側身，擺開(kāi)架勢，接著(zhù)，我就像一只矯健的雄鷹，凌空向球騰去。這是我平生第一次倒鉤，結果卻令我失望，雖然我的腳踢到了球，可它卻像泄了氣的皮球，軟綿綿地滾出了底線(xiàn)；更糟的是，失去了重心的身體重重地摔到地面的時(shí)候，竟磕到了一塊小石頭上，霎時(shí)，我的肩膀像火灼一樣鉆心的疼。?
下課了，在回教室的路上，大家都興致勃勃地談?wù)撝?zhù)剛才的比賽�！昂�，老大，今天真帥，那個(gè)倒鉤真是太漂亮了！”?
“可惜遺憾了，它沒(méi)有進(jìn)�！蔽疫�是有些遺憾。?
“進(jìn)不進(jìn)已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是你做出了一個(gè)我們誰(shuí)也不敢去做的動(dòng)作，這才是我們真正佩服你的地方�！�
那天夜里，我竟夢(mèng)到我倒鉤的情景：一切是那樣逼真，又是那樣的美麗，我迅速騰越翻轉--醒來(lái)時(shí)，同學(xué)問(wèn)我在夢(mèng)里笑什么了。?
唉，人生何嘗不是一場(chǎng)足球賽呢？盯那滾動(dòng)著(zhù)的足球，接球，射門(mén)，不正是我們?yōu)橹奶�，為之雀躍，為之熱血沸騰，為之濕透衣裳的目標嗎？當足球就在我們的頭頂掠過(guò)時(shí)，我們怎能讓它呼嘯而過(guò)呢？或許我們會(huì )摔得很疼，甚至根本碰不著(zhù)那只球，但千萬(wàn)別因此而熄滅胸中燃起的烈焰！拋開(kāi)雜念，去倒鉤吧！當我們鎖定飛來(lái)的足球，身體騰越在半空的時(shí)候，我們就已經(jīng)在鑄造生命的美麗了！
中考滿(mǎn)分記敘文作文9
有人說(shuō)，看一個(gè)國家的發(fā)達程度，要看它的弱勢群體受關(guān)注的程度。美其名曰弱勢群體，實(shí)際上多數都是乞丐、流浪漢。在人們行色匆匆的當下，真的有人會(huì )去關(guān)注一個(gè)乞丐嗎？我始終不信，直到那天的到來(lái)。
那是一個(gè)下著(zhù)綿綿細雨的陰郁的下午，我一如既往地走在回家的路上，目光卻被旁邊地上的一把傘吸引了。那個(gè)位置平時(shí)都是坐著(zhù)一個(gè)靠賣(mài)書(shū)法作品為生的殘疾人，他沒(méi)有雙臂，可用腳寫(xiě)出的毛筆字卻令人贊嘆不已。而今天蹲坐在地上的除了那個(gè)殘疾的叔叔以外，還有一位撐著(zhù)傘的阿姨。
我想起之前答應過(guò)朋友送她幅字，便上前問(wèn)道：“請問(wèn)今天還賣(mài)書(shū)法嗎？”叔叔笑了笑：“下著(zhù)雨不太方便，要么你等天放晴了再來(lái)吧。我的紙、筆都被打濕了一點(diǎn)，要不是這位好心人給我打傘，恐怕都得濕透了�！蔽页粤艘惑@，這位打傘的阿姨原來(lái)只是個(gè)路人！我很難想象有一個(gè)和自己非親非故的人這樣在路邊幫助自己，不由得將疑惑的目光轉向阿姨。
阿姨手里還拎著(zhù)菜，應該是剛買(mǎi)完菜準備回家。她微笑著(zhù)說(shuō)：“小姑娘，你如果有來(lái)買(mǎi)過(guò)書(shū)法，那對我應該有印象吧。我也常常在這兒幫他收收錢(qián)、弄下墨，有時(shí)我家人也會(huì )來(lái)幫忙�！蔽腋泽@了，阿姨連家人都動(dòng)員上了，簡(jiǎn)直像是把叔叔當親人了。阿姨看出了我的.驚訝，溫和地笑了笑：“哎呀，也算是鄰里街坊的了，看他一個(gè)人坐在這兒也不好受�！�
我的疑惑逐漸化成了理解與感動(dòng)，我沖阿姨笑了笑：“您真是好人，一定會(huì )有好報的�！罢f(shuō)著(zhù)便起身準備繼續走。這時(shí)雨下的大了一點(diǎn)，只見(jiàn)阿姨把傘往叔叔那邊挪了挪，自己的左肩就暴露在了雨中，一點(diǎn)一點(diǎn)被雨打濕，我張口想說(shuō)些什么，可阿姨只是搖搖頭。我只好一言不發(fā)地向前走著(zhù)，而冷雨仿佛化作一股溫熱的溪流，在我心上流淌。
我們常說(shuō)著(zhù)關(guān)心別人、重視弱勢群體，可誰(shuí)又能真正做到關(guān)注他們然后付諸幫助的行動(dòng)呢？阿姨也許沒(méi)有買(mǎi)過(guò)叔叔的書(shū)法，更沒(méi)有給過(guò)他錢(qián)，可她用切身行動(dòng)讓我感受到了何為關(guān)注的最高境界。那就是把弱勢群體當朋友甚至是親人，不需要多熱枕的幫助，只要像往常那樣，端杯茶、送瓶水、撐個(gè)傘，陪他們在路邊聊聊天，那便是關(guān)注。
中考滿(mǎn)分記敘文作文10
我相信自己只是一只蠶，被白色的恐慌纏繞，每天都做著(zhù)許許多多的夢(mèng)，然后靜靜地等待羽化成蝶的那一天。
時(shí)間太瘦，指縫太寬。時(shí)光流轉，年華瓣瓣如雪飛落。逆轉時(shí)光，回到曾經(jīng)的我。
七歲，我隨父母從老家來(lái)到珠海，開(kāi)始了小學(xué)的生涯。幼年無(wú)知的我對一切事物都感到稀奇，以致于興致勃勃地報名參加兒童唱歌大賽。我上歲數豐當我換上絢麗的衣服成功地演唱完一首歌后，站在頒獎臺上的風(fēng)光。那是多么值得驕傲的事��！但現實(shí)卻是殘酷的，當我第一個(gè)登上那諾大的舞臺，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里引吭高歌時(shí)，那不著(zhù)調的聲音引發(fā)了臺下的陣陣嗤笑。我賣(mài)力地唱著(zhù)，力求讓我的聲音蓋過(guò)全場(chǎng)，卻換來(lái)了突發(fā)的哄堂大笑。我強忍著(zhù)淚水，爭取哼完了最后一個(gè)音符。然后沖下舞臺，徹底地痛哭了一場(chǎng)，結果是得了一個(gè)最次的.鼓勵獎。
“哼！以為自己穿上漂亮的衣服就是蝴蝶了？”“還不是一只丑陋的蛾！”同伴譏諷道。哦！原來(lái)我是一只蛾！夢(mèng)想破滅，我恐慌——恐慌我夢(mèng)想的季節從指間滑過(guò)，竟未留過(guò)一絲痕跡，一點(diǎn)漣漪。
十歲。我再一次登上了舞臺。那是一次演講比賽。中考滿(mǎn)分作文我刻苦地背稿、讀稿、再背稿。載著(zhù)老師與同學(xué)的深切期望。踏上了“夢(mèng)的舞臺”。我在心里暗暗自問(wèn)：“三年后，我的季節該來(lái)了吧？”然而現實(shí)又跟我開(kāi)了一個(gè)可惡的玩笑。當我不知邁著(zhù)怎樣的步伐走上舞臺后，張了張口，卻又忘詞了。只聽(tīng)到心跳聲震攝天穹。我努力地回想，嗑嗑吧吧地完成了我的演講，跑下臺去。用“淚眼迷蒙”來(lái)形容我那時(shí)的表情最合適不過(guò)了。但沒(méi)有讓淚流下。
“唉，還是一只蛾呀！”“終不能成蝶！”夢(mèng)想再次破滅。我告訴自己要“堅強！”淚水，它不能再飛了；淚水，它也再不會(huì )飛了！失敗就失敗，失敗又有什么關(guān)系，我總會(huì )有成功的那一天，我總有我繽紛燦爛的花季。
我會(huì )靜靜地等待，等待破繭成蝶的那一天，相信迎接我的將是碧綠的蒼穹和屬于我的絢麗的季節。
中考滿(mǎn)分記敘文作文11
悶熱的盛夏，火一般毒辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，只有對面一排拆遷的民房中傳來(lái)推土機嗷嗷的叫聲和高樓外墻上向外熱騰騰排著(zhù)熱氣的空調“轟轟”聲，才讓這灼人熱浪襲擊的大地有了一點(diǎn)生氣。
窗外沒(méi)有一絲風(fēng)。
我小心翼翼地把窗簾拉開(kāi)一條縫，嚇了一跳，一群被曬得黑黝黝的農民工在小區的外墻上粉刷，爬上爬下。他們頂著(zhù)烈日，可誰(shuí)也沒(méi)有試圖在陰涼地里歇歇的跡象，都只顧著(zhù)拼命干活。
我想，這些農民工真的干活要錢(qián)不要命了。漸漸地，屋里變得燥熱，我覺(jué)得有些不對勁，四處查看，才發(fā)現是我家的電線(xiàn)出現故障了。這可把我急壞了，加上天熱，我很快漲紅了臉，就像吞了個(gè)太陽(yáng)，被燒得眼冒金星。
不一會(huì )兒，我全身上下就都濕透了，我急得不知怎么辦。我只好試探性地朝著(zhù)窗外的他們發(fā)出請求，沒(méi)想到，竟然有人和我搭話(huà)。在我說(shuō)明緣由后，其中一個(gè)人二話(huà)沒(méi)說(shuō)，將梯子搭在了我家窗前，開(kāi)始檢修線(xiàn)路。不一會(huì )兒耳邊傳來(lái)空調運轉的聲音，我也感到一絲涼意，我抬頭，發(fā)現空調恢復運轉了。我正想著(zhù)怎么這樣快就修好了，“噔噔”，有人在敲窗子。我拉開(kāi)窗簾，有著(zhù)一排發(fā)黃的牙的笑臉印在一張黝黑的臉上，就像個(gè)土樹(shù)根。他說(shuō)：“你家空調又開(kāi)始運行了吧，我在這再等會(huì )看看是否正常運轉�！蔽艺×�，只顧著(zhù)點(diǎn)頭說(shuō)“謝謝”，過(guò)了好一會(huì )兒，一切正常我也忘了給他回話(huà)。不知何時(shí)他已經(jīng)走了。當我抬頭眺望時(shí)，發(fā)現他又回到了那彌漫熱氣的高樓大廈間。我大聲喊道：“謝謝！”他回過(guò)頭，又露出那排發(fā)黃的牙，笑道：“沒(méi)事，這在我們只是舉手之勞�！�
這只是一句普通得不能再普通的話(huà)，說(shuō)話(huà)的`人也只是個(gè)普通得不能再普通的人。但他們的內心并不像外表那樣普通，雖然只是出賣(mài)著(zhù)廉價(jià)勞動(dòng)力，但他們每天從上到下地在為精心打扮這個(gè)城市日夜奔波，用自己的一身臟、一身累，換來(lái)了城市的干凈、美麗、整潔，換來(lái)了市民對工作生活環(huán)境的滿(mǎn)意與贊美。人們往往只看到高樓大廈的崛起，只看到市容環(huán)境的美麗與繁榮，卻沒(méi)有看到農民工們在背后所付出的大量辛勞、汗水與心血。
其實(shí)，他們才是這紙醉金迷間的偉大，他們才算是這座城市的主人。
農民工，這是一群偉大而平凡的人！
中考滿(mǎn)分記敘文作文12
“叮�！�，“202的電話(huà)”。
我連忙翻身下床，趿拉著(zhù)拖鞋去宿舍管理阿姨那里去接電話(huà)，我拿起電話(huà)，激動(dòng)地等待電話(huà)那頭我渴望的聲音，“你好，我是陳子妍的媽媽?zhuān)埬阏宜与娫?huà)”，“哦”，我輕輕地放下聽(tīng)筒，回到宿舍叫舍友，淚水無(wú)聲地劃過(guò)臉頰，為什么不是我媽?zhuān)繛槭裁�，為什么？我又懊惱又傷心，趴在床上大哭，我雙手攥成拳頭發(fā)瘋地砸著(zhù)我的枕頭，哭著(zhù)哭著(zhù)，我沒(méi)勁了，呆呆地望著(zhù)天花板，手里攥著(zhù)母親的絲巾，淚珠不間斷地從眼角滾落，打濕了枕巾，淚水模糊了我的雙眼，朦朧中我好似看到了那張熟悉的臉龐和那雙溫暖的手，我想要拉住那雙溫暖的手，卻讓我看到冰冷的墻。
“哦呼！我媽剛打電話(huà)叫我下樓，她來(lái)看我了，還帶來(lái)了這些吃的�！瓣愖渝嶂�(zhù)一大袋零食走進(jìn)宿舍，食品袋擠壓發(fā)出的雜音像尖利的荊棘把我的'心臟刺得傷痕累累，我把臉側向墻，小聲啜泣，祈禱那個(gè)電話(huà)的到來(lái)。
之后每一天，我都等待著(zhù)那個(gè)電話(huà)，等待聽(tīng)到那個(gè)愛(ài)的聲音，可我每次都興奮地撲向電話(huà)，然后輕輕地放下聽(tīng)筒，也許我已養成習慣，習慣了漫長(cháng)的等待，習慣了等待后的失落與痛苦。
也許因為長(cháng)時(shí)間沒(méi)有結果的等待讓我開(kāi)始討厭電話(huà)，討厭它的響聲，討厭它的到來(lái)，因為跟我沒(méi)有關(guān)系，我也不需要天天等著(zhù)它。因為等待擊潰了我的內心最后的防線(xiàn)，磨滅了我渺小的希望，扼殺了我等待的信心……
“叮�！�，“202的電話(huà)”。
我苦笑地翻開(kāi)書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。舍友好奇我沒(méi)有跑去接電話(huà)，便自己去了，很快舍友便回來(lái)叫我：“是你媽打來(lái)的，快去接！”我像被電擊中，怔在那里，舍友趕忙把我拉過(guò)去，我顫抖的手拿起聽(tīng)筒，“喂……”我并不期待那頭的聲音，“喂，孩子，是媽媽�！蔽业臏I水奪眶而出，積壓在心里的抱怨和等待的折磨噴涌而出，“你別哭，是媽媽不對，媽媽太忙，沒(méi)給你打電話(huà)，也沒(méi)去看你，你乖乖地，我會(huì )按時(shí)打給你�！蔽倚α�，等待終換來(lái)了關(guān)愛(ài)。
我站在空蕩蕩的走廊，心里卻被溫暖填滿(mǎn)。父母無(wú)論有多忙，請你們一定一定記著(zhù)關(guān)愛(ài)孩子，哪怕只是一個(gè)電話(huà)，一句問(wèn)候，別讓他們在空蕩蕩的房間倍受愛(ài)的煎熬。
中考滿(mǎn)分記敘文作文13
每年，總是盼望著(zhù)生日；每年，我都是在歡樂(lè )中度過(guò)生日。
“十五歲是個(gè)大生日”，同學(xué)告訴我。該如何度過(guò)呢？我參加過(guò)好幾個(gè)同學(xué)的生日宴會(huì )，他們的爸爸媽媽都沒(méi)有參加。我的生日也這樣過(guò)？讓我有些為難，媽媽早幾天就在張羅了，爸爸還問(wèn)我喜歡什么禮物。同學(xué)早就約好了，如果爸爸媽媽請來(lái)外婆她們就麻煩了，我囁囁嚅嚅地開(kāi)口說(shuō)：“我想請同學(xué)到家來(lái)熱鬧一天，你們那天能不能不參加��？”爸爸媽媽一臉的愕然，好半天都沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)來(lái)。僵了好一會(huì )兒，爸爸嘆口氣說(shuō)：“好吧�！鄙漳翘�，媽媽還是為我準備了許多葷素小菜，但大家都有些沉默。不久，爸爸和媽媽早早地出門(mén)了。我一個(gè)人忙得不亦樂(lè )乎，一邊整理房間，一邊擺出準備的食物。欣賞著(zhù)自己的.杰作，有幾分得意，也有幾絲不安，真是“剪不斷，理還亂”，拂去又來(lái)。直到同學(xué)進(jìn)門(mén)，一切才冰消雪融。歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)房間，大大小小的禮物堆了一沙發(fā)，我們吵啊，鬧啊，笑聲夾著(zhù)歌聲一次又一次地爆發(fā)。當十五根蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候，我發(fā)現這樣的生日，真是給自己帶來(lái)了太多的快樂(lè )。
十點(diǎn)，爸爸媽媽準時(shí)回來(lái)了。我笑著(zhù)請他們吃蛋糕，他們高興地吃了蛋糕，高興地與同學(xué)打了招呼。我送走同學(xué)回來(lái)時(shí)，他們已關(guān)燈睡了，以后幾天，爸爸媽媽變得有些沉默寡言了，我也很難解釋。我知道，這樣的生日也許傷害了他們。
不久后的一個(gè)下午，夏叔叔夫妻突然來(lái)訪(fǎng)。一進(jìn)門(mén)，他們就對爸爸說(shuō)：“今天要躲女兒生日，來(lái)你家混頓晚飯，你招不招待？”在一旁的楊阿姨也忍不住說(shuō)：“現在的孩子，嘴邊老是掛著(zhù)代溝，過(guò)生日請了同學(xué)，就不要爸爸和媽媽了。哎！十月懷胎，一把屎一把尿的，好不容易盼到她長(cháng)大了，想同她過(guò)個(gè)生日都不成了�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，眼淚都下來(lái)了。
媽媽跟著(zhù)長(cháng)嘆了一聲，爸爸朝我瞇了瞇眼睛。我鼻子一酸，差點(diǎn)哭了。我知道，他們是在悄悄地提醒我：“不要忘記了自己的父母��！”我暗暗決定，明年生日，要和爸爸媽媽一起度過(guò)。
中考滿(mǎn)分記敘文作文14
“快敲呀，老班�！蓖瑢W(xué)們躲在墻后面，壓低著(zhù)嗓子，焦急地催促。我站在門(mén)口，猶豫不決。
今天，老師在班中對同學(xué)們“怒發(fā)沖冠”，一場(chǎng)無(wú)緣無(wú)故的風(fēng)暴過(guò)后，同學(xué)們決定向老師提出建議�？墒钱斔麄冊诒頉Q派誰(shuí)做代表時(shí)，數十個(gè)手指齊刷刷地指向了我，我真是“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”。同學(xué)們的信任與吹捧紛至沓來(lái)，我作為老班，民意難違，只好順從了。
來(lái)到辦公室門(mén)口，同學(xué)們的護送終止了，一個(gè)個(gè)像海狗似的，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際退縮了，躲到了墻后面，只探出一個(gè)個(gè)腦袋，不時(shí)地對我擠眉弄眼，投來(lái)信任的目光。
門(mén)虛掩著(zhù)，從門(mén)縫中透出幾絲暗淡的光線(xiàn)。我伸手準備叩門(mén)，在離門(mén)還有兩厘米的地方又停了下來(lái)。一種莫名的恐懼油然而生，慢慢吞噬著(zhù)我的內心。我縮回了手，側過(guò)頭去看著(zhù)同學(xué)們。
有的人深深地嘆了一口氣，有的人在搖頭，有的則向我揮揮手，示意我加油，也有的人向我投來(lái)了信任的目光，夾雜著(zhù)敬佩、仰慕。此時(shí)，腦海中有一件小事開(kāi)始浮現。
那一年，我還很小。媽媽因為工作繁忙而變得脾氣暴躁，經(jīng)常為了一點(diǎn)小事訓斥我，甚至打我。我很無(wú)奈，也很憤怒。終于有一天，我鼓起勇氣推開(kāi)了媽媽虛掩著(zhù)的房門(mén)那時(shí)，我無(wú)畏、單純，和媽媽面對面的交談使我們的心貼得很近很近
想到這里，我恍然大悟。我不還是那個(gè)單純、無(wú)畏的我嗎?望著(zhù)同學(xué)們豐富而又變化著(zhù)的表情，我心中的自信就像一個(gè)氣球一樣不斷地脹大。
我深呼吸。透過(guò)門(mén)縫，有一縷清新的空氣鉆出。給予同學(xué)們一個(gè)微笑，我伸出手，輕輕地叩了幾下門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)老師溫柔的聲音傳出來(lái)：“進(jìn)來(lái)吧，門(mén)開(kāi)著(zhù)呢!”我從容地走進(jìn)辦公室，一瞥墻后面的`目光，有擔心，有驚恐，有鼓勵，就像什錦糖一樣交織在一起，向我源源不斷地輸送過(guò)來(lái)。我觸摸著(zhù)那扇其實(shí)開(kāi)著(zhù)的門(mén)，開(kāi)始了與老師的談話(huà)
雖然只有短暫的十幾分鐘，卻如同幾個(gè)世紀，我通過(guò)了那道其實(shí)開(kāi)著(zhù)的門(mén)，走進(jìn)了老師的內心，與老師有了一次心與心的交流。
“篤篤篤”，敲門(mén)聲又一次響起，我和老師相視而笑，一齊說(shuō)道：“門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)!”
中考滿(mǎn)分記敘文作文15
一只雄鷹的成長(cháng),必然伴隨著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的磨難.從它們的出生開(kāi)始,就注定了它與其他鳥(niǎo)類(lèi)截然不同,擁有不凡的生命。
它們出生之后,不是溫室中嬌嫩、艷麗但又脆弱的花朵,沒(méi)有父母的傾心呵護,沒(méi)有安全的屏障,在暴風(fēng)雨到來(lái)之際,只能靜靜地獨自承受……
天,陰沉沉的,到處都充斥著(zhù)悶熱的氣息,悶得讓我喘不過(guò)氣。
長(cháng)時(shí)間的'騎行己經(jīng)讓我身心俱疲,對于這條陌生的路,我又該何去何從？我癱軟著(zhù)四肢，目光呆滯,毫無(wú)生氣,漫無(wú)目的地騎著(zhù)，機械地經(jīng)過(guò)了一段又一段路。我極目遠方,但終究只能看見(jiàn)道路相接交匯而成的一個(gè)點(diǎn),我悵惘，后悔當初沒(méi)有計劃好路線(xiàn),未享受到風(fēng)景之美,也不知家在何處。
烏云卷集在一處,覆蓋了原本湛藍的天,黑暗低沉地咆哮,那最后一點(diǎn)光芒也被烏云所吞噬。黑暗似乎在向我挑釁：“看我如何蒙蔽你的雙眼！”
我重拾往日的風(fēng)采,抖擻了精神,想與暴雨來(lái)一場(chǎng)較量。大戰一觸即發(fā)。我憑借著(zhù)記憶,依稀找到了回家的路,可還是那么遙遠.我的雙眼直勾勾地望著(zhù)前方的路,似乎凝聚了一股力量,能將黑暗刺破。
暴雨占了上風(fēng)。剎那間,傾盆大雨向我噴涌而來(lái),我被淋了個(gè)“透心涼”。渾身上下被一個(gè)個(gè)水柱沖擊,未嘗被大雨淋得如此不堪的我,有些退縮的意味。
電閃雷鳴的日子里,不還是有雄鷹,敢博擊長(cháng)空嗎？它們絲毫不畏懼暴雨的狂妄，那丑惡的嘴臉，勇敢地在烏云籠罩的天空中翱翔。也許是暴雨的洗禮，讓它們早就習以為常。它們暗暗地努力，在悄無(wú)聲息的漫漫長(cháng)夜練習飛翔,也正是這些苦難,磨礪出了它們那雙強有力的翅膀！
我的腦海中浮現出那暴雨,那黑夜,那雄鷹,它們有那樣的膽識與毅力,藐視風(fēng)雨,我為何就不能？我肯定能。
我在暴雨中騎行,劃破了黑暗丑惡的嘴臉。黑暗,就與腳下的泥土作伴吧！
我得向雄鷹學(xué)習，征服困難,無(wú)畏未知的前方……
每個(gè)人的身后都有一雙“無(wú)形的翅膀”，經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)雨過(guò)后,你會(huì )發(fā)現,那雙翅膀讓你有信心挑戰一切，足以帶你劃破天際。
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