會(huì )心之樂(lè )最新中考滿(mǎn)分作文（精選30篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的會(huì )心之樂(lè )最新中考滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀與收藏。
會(huì )心之樂(lè )最新中考滿(mǎn)分作文 1
“自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕�！睋荛_(kāi)繚繞的云霧，文人墨客于桐廬縱情享受，悠然自在，我與他們隔著(zhù)千年后的山水相望，會(huì )心一笑，樂(lè )在心頭。
去年三伏剛過(guò)，天氣轉涼，爸爸說(shuō)要帶去桐廬游玩，我興奮不已，心兒早已飛到了富春江畔。我們住進(jìn)桐廬山間的一處民宿，推開(kāi)前窗放眼望去：天湛藍深遠，群山蔚然深秀；云潔白純凈，霧氣織作薄紗飄在峰間；清澈的溪水潺潺流過(guò)，藍天、白云、青山、綠水融合成一幅精美的山水畫(huà)。微風(fēng)拂過(guò)面頰，飄來(lái)絲絲青林翠竹的清香，我忽然領(lǐng)略了何為“三吳行盡千山水，猶道桐廬更清美”……
爸爸租借了皮劃艇，我們來(lái)到富春江邊。水流平緩，我仰面躺入艇中，閉上雙眼，“從流飄蕩，任意東西”。耳畔的水聲和鳥(niǎo)鳴相合，奏出輕柔優(yōu)美的曲調。陽(yáng)光輕撫著(zhù)我的`臉龐，我像魚(yú)兒一樣跳入水中游玩。河水不深，水底的石頭平滑細膩，踩在上面舒服極了！溪水清澈見(jiàn)底，可愛(ài)的石斑魚(yú)穿梭往來(lái)，有幾只貼著(zhù)我的雙腿悠閑游過(guò)。我憋了一口氣，潛入水中，跟隨魚(yú)兒游動(dòng)，頓時(shí)清爽怡人，樂(lè )趣叢生。
河道間排列著(zhù)一列石墩，連成一座橋，這也是高低錯落的分界線(xiàn)，水從石墩間瀉入斜坡，形成一簾銀色的瀑布，約有一米高。一位質(zhì)樸的農婦挑著(zhù)兩籃子蔬菜，遠遠地從對岸走來(lái)，搖蕩之間傳來(lái)了一曲節奏分明的山歌。我好奇地沿著(zhù)那條崎嶇小路，踏著(zhù)一個(gè)個(gè)石墩子來(lái)到了對岸，眼前豁然開(kāi)朗，一塊塊生機盎然的農田坐落于桐廬山腳下，真可謂“阡陌交通”，玉米、苦瓜、青椒、油麥菜快樂(lè )地生長(cháng)著(zhù)，田壟間傳來(lái)幾位農人的問(wèn)候聲，一只只山林走地雞在林間悠閑地散步，不時(shí)發(fā)出幾聲?shū)Q叫聲，清晰地回蕩在山林之間······我興致勃勃地穿梭在田間，感嘆道，千年前的桐廬不外如是！
晚上，我和爸爸靜坐在民宿院子里納涼，享用著(zhù)來(lái)自富春江畔的美味佳肴，品味大自然所饋贈的天地精華。山間的夜晚更加靜謐，孩童的嬉鬧聲、大人的聊天聲清晰可辨。安詳的夜空鑲嵌著(zhù)滿(mǎn)天的星子，跨越千年依然明亮如初。我望著(zhù)同一片夜幕，心間了然，會(huì )心一笑，眼前浮現出千年前那些臥于桐廬的身影，或是縱情高歌，或是悠然自得，或是醉心山水……
天地與我并生，萬(wàn)物與我為一。滄海桑田，可桐廬的清美之姿竟毫無(wú)變化�？缭角�，我與古人心意相通，情意相合，共享一片美景，只嘆一句更甚！我舉杯對月，遙敬古人，會(huì )心之樂(lè )，幸哉甚哉！
會(huì )心之樂(lè )最新中考滿(mǎn)分作文 2
暑假姍姍來(lái)遲。我抬起頭，仰望著(zhù)高高的藍天，心里滿(mǎn)是期待。
我又可以獨自一人了。
或許沒(méi)有人比我更快樂(lè )了。
我可以獨自一人坐在床上，獨自一人玩著(zhù)撲克牌，獨自一人望著(zhù)天空，獨自一人數著(zhù)星星，獨自一人落下眼淚。沒(méi)有任何的約束，一個(gè)人的生活能只活在一個(gè)人的世界里。那種感覺(jué)很美妙！
我，孤僻吧。但我，快樂(lè )。尤其是在夜幕降臨的時(shí)候。
我坐在陽(yáng)臺上，清風(fēng)徐徐而來(lái)，陪伴著(zhù)我不眠的漫漫長(cháng)夜。夜空是這世界上最為純潔的東西。月亮依舊高貴，星星依舊調皮，天空依舊神秘。還有一群群的不速之客。知了厚臉皮的開(kāi)著(zhù)演唱會(huì )，曇花熱烈的.展現她生命最后的美麗，綠樹(shù)歡快的與風(fēng)兒共舞。一切都很美麗。安靜的夜演繹著(zhù)他獨特的魅力。
每當我沉浸在其中時(shí)，心靈總能有所領(lǐng)悟。宇宙的浩瀚，生命的頑強，成功的拼搏。這些都是無(wú)價(jià)的珍寶，令我愛(ài)不釋手。我總會(huì )與這些走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨的，有了他們，我路上不寂寞！
然而，在我停下腳步時(shí)，我驀然回首，發(fā)現的卻是一大堆一大堆的孤獨，趕也趕不走。夕陽(yáng)西下，余暉把我的影子拉得好長(cháng)好長(cháng)，跟孤獨一起，永遠躲在我身后，記錄著(zhù)我的悲哀。
那一刻，我明白我是寂寞的。但抬頭仰望著(zhù)天空，我也漸漸明白其實(shí)每一個(gè)人都是寂寞的，因為那天空鏡子般的映出了每一個(gè)人孤單的臉龐，我看到了。
于是，我仍然喜歡獨自一人，那真的很快樂(lè )。
會(huì )心之樂(lè )最新中考滿(mǎn)分作文 3
每個(gè)人都有一個(gè)溫馨的家庭，我也不例外。今天，我們一家人準備去洛神公園劃船。
早上起來(lái)，天氣晴朗，換了一件薄一些的衣服，我便和爸爸媽媽一起出發(fā)了。來(lái)到公園，看到好多人在劃船，我便等不及了。爸爸這次買(mǎi)的是用槳劃的船的票。因為我沒(méi)劃過(guò)，所以不敢先上，只好讓爸爸帶頭，緊接著(zhù)我和媽媽才慢慢地下去。剛一下去，船就擺過(guò)來(lái)?yè)u過(guò)去，我被嚇壞了，生怕船翻了我掉下去。爸爸連聲“夸”我膽小鬼，我非常不愿意，但一動(dòng)也不動(dòng)，就怕掉下去。
坐下之后，船穩了許多，我的.心也放了下來(lái)。爸爸開(kāi)始教我怎么劃。怎樣拿槳，怎樣劃，怎樣轉彎……我聽(tīng)得很認真。接著(zhù)我拿起槳試試，費了好大的力氣，才劃了一點(diǎn)，爸爸說(shuō)我的方法不對，應該把船槳放淺一點(diǎn)。我又試了試，果然快了許多。我便和爸爸開(kāi)始劃起來(lái)，媽媽在一旁當指揮。我們一會(huì )劃到這邊，一會(huì )話(huà)劃那邊，非常開(kāi)心。
我劃沒(méi)力氣了，變換媽媽上，我指揮。媽媽在一旁早就看會(huì )，便和爸爸配合的很好，船劃得很快。湖面上波光粼粼，上面漂著(zhù)幾條小船，顯得更有詩(shī)意。劃著(zhù)劃著(zhù)，穿晃了一下，我嚇的尖叫一聲，原來(lái)是爸爸逗我玩呢.
我和爸爸媽媽開(kāi)心的劃了一上午的船，轉眼間，已是中午。我們依依不舍得下了船，離開(kāi)了公園。
和家人一起玩真開(kāi)心，我愛(ài)我家，快樂(lè )幸福的一家。
會(huì )心之樂(lè )最新中考滿(mǎn)分作文 4
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)是我們生活中必不可少的一部分。就像高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以豐富我們的課余生活，讓我們的課余生活變得更加精彩。讀書(shū)好，書(shū)好讀，好讀書(shū)，讀好書(shū)，可是怎樣才算讀好書(shū)呢？讀好書(shū)的精髓又是什么呢？下面大家請聽(tīng)一下我的見(jiàn)解吧。
讀書(shū)，是要根據自己的興趣選擇的，讀一本好書(shū)，更是要有與世無(wú)爭的境界才可領(lǐng)悟到其中的'精髓，一個(gè)人讀書(shū)時(shí)，如果靜不下心來(lái)，那肯定讀得不知其所然，這本書(shū)也就算囫圇吞棗、走馬觀(guān)花了。俗話(huà)說(shuō)的好，興趣是最好的老師，所以，想要讀好書(shū)，更要愛(ài)讀書(shū)。我們要從小培養好讀書(shū)、讀好書(shū)的精神。
讀書(shū)可不能盲目，不能什么書(shū)都讀，要有選擇性地讀。讀書(shū)要讀些有意義的書(shū)，讀一些能讓我們學(xué)到東西的書(shū)是至關(guān)重要的。我認為，中國四大名著(zhù)是我們最佳的首選，這些書(shū)中的故事讀起來(lái)膾炙人口，朗朗上口，是我們學(xué)好語(yǔ)文必不可少的讀書(shū)因素。
在生活中我們要“好讀書(shū)，讀好書(shū)”，用書(shū)中的知識豐富我們的頭腦，用讀書(shū)來(lái)豐富我們的生活，而不是沉浸在手機游戲和電腦游戲中，做一個(gè)不折不扣的“低頭”族，而要做一個(gè)有知識，有涵養的人。
同學(xué)們，讓我們一起讀好書(shū)，享受讀書(shū)的快樂(lè )吧！
會(huì )心之樂(lè )最新中考滿(mǎn)分作文 5
昨天，是一個(gè)喜慶的日子——我的爺爺要過(guò)七十大壽啦！
這個(gè)十年一遇的好日子，當然讓爺爺高興得合不攏嘴。他早早的請來(lái)戲班子，引來(lái)了一圈又一圈的人；他又買(mǎi)來(lái)一包又一包的糖果，慷慨的發(fā)給周?chē)娜�；他還領(lǐng)著(zhù)親戚甚至鄰居，一同到一家大酒店去，他的兒女們，為他帶來(lái)一袋又一袋的禮物……
是午飯的時(shí)間了！我們的目光一同射向了桌子上那個(gè)大大的蛋糕。表姐剛把它打開(kāi)，我們就一同圍在了桌子的周?chē)河械牟逑灎T，有的找火柴，有的吩咐弟弟妹妹們待會(huì )要一起唱生日歌，還有的，把那頂生日帽帶到了爺爺的頭上。不一會(huì )，一陣悠揚清脆的生日歌回蕩在寬敞的飯店里……今天，爺爺異常反態(tài)的收起了皺著(zhù)的眉頭，布滿(mǎn)皺紋的臉上綻放了一朵燦爛的菊花……
昨天是美好的，而今天卻是冷清的.。沒(méi)有了叔叔阿姨的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了大包小包的禮物，爺爺狹窄的房子顯得異常冷清。在一臺小小的手機里，我分明聽(tīng)到并且看到，爺爺正聽(tīng)著(zhù)一首本來(lái)是他兒女所要聽(tīng)的歌：《�；丶铱纯础�。孤獨的爺爺卻聽(tīng)著(zhù)悅耳的歌曲，這種突如其來(lái)的凄涼，讓我感到一種心痛，一種悲哀……
我想告訴天下的兒女們，不要在一些特殊的日子里，才回家一趟，那不是孝順；也不要平日只往家里打個(gè)電話(huà)，那所為父母所帶來(lái)的，只是短暫的快樂(lè )和更加持久的牽掛。所以，我希望，我們要做到像歌詞里說(shuō)的那樣：找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著(zhù)孩子，�；丶铱纯�。
會(huì )心之樂(lè )最新中考滿(mǎn)分作文 6
回過(guò)頭來(lái)，我再一次穿過(guò)這條美麗的花朵通道，來(lái)到快樂(lè )大本營(yíng)，蕩秋千、走鋼絲，每一個(gè)游戲都像果汁一樣來(lái)到我的心田，配著(zhù)美景那一碗七彩的、香甜的米飯，構成了我心中那美麗的春天！
踢足球累了的'男生坐在大樹(shù)下乘涼。女生則在樹(shù)下整理頭發(fā)，大家還時(shí)不時(shí)的說(shuō)說(shuō)笑笑。風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛微微點(diǎn)頭，仿佛在分享這一刻的快樂(lè )。
家里有了電腦后，爸爸給我申請了QQ號，并要求我把平時(shí)練筆的作文傳到QQ空間，用來(lái)培養空間的人參果。我看見(jiàn)媽媽和爸爸的QQ都有養QQ寵物，就請求媽媽也讓我養一只，媽媽答應了，還教了一些養Q寵的基本方法
我養過(guò)一只貓，它在一歲的時(shí)候陪著(zhù)我，直到我十歲。記得它死了半個(gè)月后我寫(xiě)的作文每一篇都有貓，從四年級一直到小學(xué)畢業(yè)。就算是在初中，選動(dòng)物也是首先選貓。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于貓的說(shuō)明文，差點(diǎn)就殺到了滿(mǎn)分，要知道我并不知道怎么寫(xiě)說(shuō)明。那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我就想，作文應該就是心靈的窗吧。后來(lái)我寫(xiě)作文一般都會(huì )代入文章，有時(shí)候可以把我自己寫(xiě)到哭。倒是還記得那個(gè)叫黑羽少年的男孩，雖然不知道為什么文筆會(huì )突然的飛躍，但是的確是在你退出作文網(wǎng)的那段時(shí)間飛躍的。好玩的是我在寫(xiě)了好幾篇懷念你的文章的時(shí)候你就回來(lái)了哎，會(huì )不會(huì )有你現實(shí)的朋友也在作文網(wǎng)，然后碰巧遇到了我呢？
會(huì )心之樂(lè )最新中考滿(mǎn)分作文 7
千古圣人孔子朗誦論語(yǔ)；唐代詩(shī)圣朗讀詩(shī)文；現代作家魯迅編寫(xiě)名著(zhù)……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面不都體現出學(xué)習的可貴嗎？是的，它是。
在人生的長(cháng)河中，有多少人在努力學(xué)習，又有多少人為學(xué)習而煩惱，煩惱著(zhù)學(xué)習的勞累，煩惱著(zhù)為學(xué)習的付出。想必所有人都十分明白學(xué)習在人們眼里是十分枯燥的，但是在愛(ài)好學(xué)習的人的眼里學(xué)習就是快樂(lè )！
在我的眼中，學(xué)習有苦有樂(lè )，只有在默默付出中才能得到意想不到的成功，這個(gè)成功是你我一生中的開(kāi)端，有了這個(gè)開(kāi)端才能使自己的一生多姿多彩，富有生趣。我的'考試成績(jì)雖然不是名類(lèi)前茅，可是我卻始終沉迷于學(xué)習中，沉迷于如夢(mèng)如幻的小說(shuō)中，因為我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝灰遗W(xué)習，就可以獲得成功。
在小學(xué)時(shí)，我十分討厭英語(yǔ)，上英語(yǔ)課時(shí)總以為老師在念經(jīng)，我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去，到了初中時(shí)，我才明白英語(yǔ)是一項很重要的科目，當我得知這個(gè)發(fā)現后我開(kāi)始努力學(xué)習英語(yǔ)，天天在家聽(tīng)、讀、寫(xiě)。
記得有一次，我有一道英語(yǔ)題不會(huì )做，我“跋山涉水”尋找同學(xué)們的幫助，可是我的人緣不太好，沒(méi)有同學(xué)愿意給我仔細講解，我便去問(wèn)老師，終于，我把這道題作對了，經(jīng)過(guò)自己的努力，我的英語(yǔ)考試成績(jì)從五、六十分到現在的七、八十分；聽(tīng)寫(xiě)從七、八十分到現在的一百分，在這時(shí)我才感受到學(xué)習的快樂(lè )——學(xué)習不只是全部付出，在付出中含著(zhù)一絲收獲的喜悅。
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《快樂(lè )體驗》，這是一個(gè)老少皆知的節目，當這個(gè)節目播放時(shí)，總會(huì )有一種驚險的感覺(jué)伴隨著(zhù)你看到結尾。
就是這個(gè)節目，我參加了。想想啊，這可是中央電視臺的節目，自己要上電視，誰(shuí)不興奮呢?
而我們這次拍攝的主題就是《淄博美食王》�！懊朗惩酢边@個(gè)稱(chēng)號可不一般，首先得清楚淄博有什么美食。不過(guò)，說(shuō)到有什么美食，我還是很了解的：博山水餃，周村燒餅……這些都是淄博有特色的美食，非常美味。
好了，活動(dòng)開(kāi)始了。首先，我們開(kāi)始了第一關(guān);第一關(guān)的規則是雙腿套上袋子，手里拿著(zhù)籃子，籃子里裝著(zhù)三個(gè)香噴噴的.周村燒餅，袋鼠跳到終點(diǎn)，看看籃子里的燒餅有沒(méi)有碎掉，如果三個(gè)都沒(méi)碎，那么至少拿出一個(gè)燒餅來(lái)?yè)Q取一次機會(huì )轉轉盤(pán)，剩下的燒餅對應加幾分，按照轉盤(pán)上的數字來(lái)分配懲罰和獎勵。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們經(jīng)過(guò)刻苦奮戰，努力爭取，使勁拼搏，最終得到了兩分。而藍隊是一分，綠隊是兩分。
然后我們開(kāi)始第二關(guān)，第二關(guān)是用額頭頂著(zhù)燒餅從橫桿下鉆過(guò)，過(guò)了橫桿，加十分，答對題可以得到機會(huì )頂燒餅。
好了，我們派出隊員上場(chǎng)，又經(jīng)過(guò)一輪的拼搏后，我們得了二十分，其他兩隊各得了十分，我們總分22分，其他兩隊總分分別是11分和18分。我們獲得了淄博美食王團隊競爭的機會(huì )。
后來(lái)我們經(jīng)過(guò)了燒餅師傅的傳授，習得了做燒餅的絕技，在激烈的團隊競爭之下，范馨月得到了冠軍，獲得了“淄博美食王”的稱(chēng)號。
會(huì )心之樂(lè )最新中考滿(mǎn)分作文 9
我們成長(cháng)的腳步，都會(huì )經(jīng)過(guò)許許多多的事。有的事會(huì )牢記于心，有的事早早就在記憶里灰飛煙滅了。那些銘記在心的大事小情讓我們的品行從小小的'種子，變成日益漸長(cháng)的幼苗，再變成參天大樹(shù)，也和我們一樣經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨。
有一天傍晚，我和爸爸媽媽一起去公園玩。首先我們玩了碰碰車(chē)，我和媽媽一輛車(chē)。這輛車(chē)可漂亮了，天藍的顏色，旁邊還有兩條大白道。爸爸自己一輛車(chē)，那輛車(chē)是紅色的，像一個(gè)奔跑的大太陽(yáng)似的。我握著(zhù)方向盤(pán)，目視前方，準備攻擊爸爸。沒(méi)等攻擊呢，爸爸的小紅車(chē)直直撞向我和媽媽的車(chē)。媽媽膽子可小了，大聲尖叫了起來(lái)。爸爸都要樂(lè )開(kāi)花了。
看到爸爸一副得意洋洋的樣子，我趕緊趁他不注意一腳油門(mén)沖上去一下子撞向了他的車(chē)。等我退回來(lái)的時(shí)候，爸爸還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢！
接著(zhù)我們又玩了一個(gè)游戲，可是我不知道這個(gè)游戲叫什么，而且還是我自己玩的。它像一個(gè)秋千一樣，開(kāi)始搖得很難，后來(lái)?yè)u得越來(lái)越快，感覺(jué)我一直在風(fēng)中飛起降落。下來(lái)的時(shí)候我覺(jué)得非常刺激，意猶未盡還想玩。
這個(gè)晚上我過(guò)得非常開(kāi)心，每一個(gè)孩子都是這樣吧，想要爸爸媽媽多一些耐心和陪伴。每個(gè)人都有自己記憶深刻的事，也都有自己不想記住的事，但是不管怎樣，它都是一種經(jīng)歷，都是一種成長(cháng)！
會(huì )心之樂(lè )最新中考滿(mǎn)分作文 10
盼星星盼月亮，我終于等到了寒假。
那是寒假中的一天，我正在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。忽然，電話(huà)鈴聲響了。聽(tīng)聲音是大姨的聲音，在電話(huà)里說(shuō)：“過(guò)兩天，我們去旅游吧�！眿寢寙�(wèn)：“上哪去旅游？”“泰安的太陽(yáng)部落�！贝笠袒卮�。我在一旁可高興了，都跳了起來(lái)，晚上我都興奮地沒(méi)睡好覺(jué)。
兩天真慢。
兩天之后，我們出發(fā)啦。我和媽媽、大姨一伙人擁擠著(zhù)上了車(chē)。我坐在窗戶(hù)邊。窗外有時(shí)是田地，有時(shí)是高樓大廈，有時(shí)是一座座的高山，有時(shí)是叮咚的河水，我感受到了這個(gè)世界多么大！
旅游團的領(lǐng)隊說(shuō)了話(huà)：“我們來(lái)唱歌，誰(shuí)唱的好就有獎品�！彼麄兌紶幭瓤趾蟮呐e手，唯獨我在那里沉默不語(yǔ)，不好意思。媽媽唱了一首歌，隊長(cháng)就發(fā)給了她一套茶具。
在歡呼聲、鼓掌聲中，很快就到達了太陽(yáng)部落。我們有順序的下了車(chē)。啊，好大呀！進(jìn)去之后我看到了一個(gè)大猩猩拿著(zhù)一長(cháng)列火車(chē)搖啊搖，我看著(zhù)就有點(diǎn)怕。
我們往前走，旋轉木馬一下子就出現在我的眼前。另外我還見(jiàn)了過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)。我又去坐隧道，它的里面五顏六色的'，發(fā)出耀眼的光芒。
最后領(lǐng)隊說(shuō)：“還有一處好玩的地方就是骷髏基地�！蔽覀儊�(lái)到了一棟樓，上面有許多骷髏。我邊走邊看著(zhù)，心中有些害怕。他們有大大的耳朵、眼睛、鼻子、洞。墻上還貼著(zhù)虎皮、狼皮。我還用手摸了一下，好滑好軟。
我們陸續走出那棟樓，然后在樓前拍照留念，就這樣戀戀不舍的結束了一天的旅游。
這是我從小到大最難忘最快樂(lè )的一天！
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上一次，我們聊了電腦，這一次我們就來(lái)聊聊快樂(lè )。
我想，每個(gè)人都應該快樂(lè )，但是，“快樂(lè )”這兩個(gè)字對于我來(lái)說(shuō)卻是那么的陌生，因為，我不快樂(lè )�？赡芪覀儼嗟耐瑢W(xué)會(huì )很奇怪，為什么我在白天總是嘻嘻哈哈的，而現在卻說(shuō)不快樂(lè )。其實(shí)，你們并不了解我，我笑只是在掩飾我的痛苦。是不相瞞，我的心相瞞，我的心早已一次一次地被傷害了，我的心一直都在流血。記得一位同學(xué)在祝福次中這樣寫(xiě)道：珍惜你珍貴的友誼，同時(shí)也著(zhù)奶你的眼淚。我覺(jué)得她說(shuō)得很對，的確如此，我時(shí)常一個(gè)人在獨自默默地流淚，從無(wú)人提起，也無(wú)人過(guò)問(wèn)。
原本，我是快樂(lè )，但是，從上個(gè)月開(kāi)始，我就變得不快樂(lè )起來(lái)了。我一直以來(lái)，我從痛苦中走出來(lái)了，現在我才發(fā)現，使我想錯了。記得一位叫幕容倩（慕容老師）的人曾講這樣說(shuō)過(guò)：“快樂(lè )就像氫氣，無(wú)處不在�！辈诲e的，我是應該快樂(lè )，應該將那些不愉快的是統統跑開(kāi)，不讓他壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，不過(guò)，想讓我忘記所有的痛苦的事，或許有些不太可能，但我會(huì )卻努力的，努力讓我變成一個(gè)天天Happy的`人！
看了我的作文后，大家一定覺(jué)得快樂(lè )是多么的重要，是的，前往不要讓不快樂(lè )是你變得憔悴，變得孤單、寂寞，千萬(wàn)不能。雖然說(shuō)我現在不快樂(lè )，可我相信，今后我一定會(huì )快樂(lè )，因為我早已別人的愿望中寫(xiě)下：我想成為世界上最最快樂(lè )的人，這句話(huà)。
就說(shuō)到這兒吧，8——8——6！
會(huì )心之樂(lè )最新中考滿(mǎn)分作文 12
今天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，老師帶我們去秋游，我們乘座汽車(chē)，一路上歡聲笑語(yǔ)，車(chē)外群山重疊，藍天、青山渾然一體，簡(jiǎn)直像名畫(huà)家畫(huà)的一幅美麗的秋圖。
到了！到了！同學(xué)們歡快的叫喊著(zhù)，大家迫不及待地擁擠著(zhù)下了車(chē)，老師一打開(kāi)果園的大門(mén)，一陣陣淡淡的清香隨風(fēng)飄來(lái)，沁人肺腑，果園里果實(shí)累累，有紅樸樸的大蘋(píng)果、有黃澄澄的鴨梨、紅色燈籠般的橘子．．．．．。
男孩子們忙拿起剪子，挎上籃子，急不可待地像小猴子一樣爬上樹(shù)，把好多香甜的水果塞進(jìn)籃子里，你看：有些調皮的小果子在和小朋友捉迷藏，有的果子只露出一點(diǎn)點(diǎn)紅紅的臉膛，有的果子躲藏在樹(shù)葉里．由于樹(shù)太高，女孩們有的踮著(zhù)腳來(lái)摘果子，有的甚至跳起來(lái)摘果子，還有的.女生只能拿著(zhù)籃子蹲在地上，等男孩往下面扔果子，往籃里裝。
快來(lái)看啦！快來(lái)看啦！我撿到一片楓葉啦！小明興奮地大聲喊叫著(zhù)，小紅也叫了起來(lái)，快看呀！的撿到一片梧桐樹(shù)葉的銀杏葉，瞧！銀杏樹(shù)的葉子多像一把金色的小扇子，多好看呀！歡笑聲＼喊叫聲此起彼伏，一朵朵＼一簇簇菊花也微笑著(zhù)落點(diǎn)頭致意，大家歡蹦著(zhù)，有的舉著(zhù)樹(shù)葉奔跑著(zhù)，也有的把采來(lái)菊花送給老師，還有的品嘗著(zhù)自已采來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。
一陣清脆的哨聲催促著(zhù)我們，大家依依不舍地，各自拿著(zhù)自已裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的籃子，登上了車(chē)，一路上回蕩著(zhù)我們甜蜜的歡笑聲．
會(huì )心之樂(lè )最新中考滿(mǎn)分作文 13
一個(gè)星期前種的鳳仙花到今天仍沒(méi)發(fā)芽，我決定再種一盆。
我找來(lái)剪好的塑料瓶，按科學(xué)書(shū)教的方法鋪紙。我抽出了幾張紙巾往瓶里鋪，可每次都鋪不好，不是往下揉成一團，就是捏爛了�！罢媸堑�，總鋪不進(jìn)去�！蔽矣悬c(diǎn)著(zhù)急了，看似簡(jiǎn)單的事情，怎么做起來(lái)那么難。我耐著(zhù)性子又抽了一張長(cháng)長(cháng)的紙巾往下壓，還是鋪不好。我只好請媽媽幫忙了。媽媽用手指壓住紙巾一端，一點(diǎn)一點(diǎn)往瓶底推，紙巾乖乖地貼著(zhù)半邊瓶壁鋪好了。再鋪好另一半瓶壁，終于可以裝土了！
我拿出裝土的袋子，一手握瓶，一手往里面放土。土里混著(zhù)花生殼，我扒開(kāi)花生殼，只要細細的泥土。一不留神，土裝得太多，從縫隙里鉆到紙巾外面了，我只好重來(lái)。這一次，我吸取了上次的經(jīng)驗，先把紙留一截在外面，方便拿杯子的手摁住紙巾。如我所料，土把紙拉下去，可沒(méi)上次鉆得多。我倒出上次沒(méi)種完的鳳仙花種子，攤在媽媽手心里，精心挑選出五顆飽滿(mǎn)的種子，捏在右手手心里。左手把紙從瓶壁上輕輕拉開(kāi)一點(diǎn)，小心翼翼地把種子放進(jìn)杯里，生怕它滾進(jìn)土里看不到了。種子輕輕地夾在雪白的.衛生紙和瓶壁之間，格外醒目�？茖W(xué)老師說(shuō)，這樣才能清楚觀(guān)察到鳳仙花生根時(shí)的樣子。
我壓緊紙。終于可以澆水了。我接了些干凈的水慢慢淋了上去。
大功告成，我把種好的鳳仙花“花盆”放到陽(yáng)臺上，和上周的鳳仙花花盆擺在一起�，F在就期待它們發(fā)芽、開(kāi)花、結果了！
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早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。
宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。
人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。
你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現——
嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)；是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù)；是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的'色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
和煦的春光吹拂著(zhù)小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！
他們吹出了心里的幸福和快樂(lè )。
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微風(fēng)，迎面拂來(lái)，挑動(dòng)了我額前的頭發(fā)，撫過(guò)我的面頰。感覺(jué)到了風(fēng)意的我，從書(shū)堆中昂起了頭，揉揉因長(cháng)久注視書(shū)本而微痛的眼睛，感嘆道：“書(shū)本，真是個(gè)美妙的東西��！”不知不覺(jué)，手中的《西游記》已經(jīng)翻過(guò)了一大半。
我喜歡讀書(shū)，毋庸置疑。因為我喜歡暢游在書(shū)海中的樂(lè )趣。
我喜歡讀古文，李白的`“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”清新生動(dòng)，令人浮想聯(lián)翩，對于他“斗酒詩(shī)百篇”功力更是贊嘆不已。他的詩(shī)極其浪漫，是名副其實(shí)的“詩(shī)仙”，而與另一位“詩(shī)圣”的風(fēng)格迥然不同——杜甫。他的詩(shī)現實(shí)，并且強烈地體現著(zhù)他的愛(ài)國主義。
我也很喜歡近現代的小說(shuō)，《城南舊事》、《朝花夕拾》......更是顯示了那一歷史時(shí)期人民的痛楚和他們對美好生活的向往、追求和憧憬。
當然，《了不起的狐貍爸爸》、《魔法手指》、《哈利·波特》、《查理與巧克力工廠(chǎng)》等西方文學(xué)我也一并收入囊中，它們與柔美婀娜的東方文學(xué)截然不同，地方文學(xué)更顯得風(fēng)趣幽默、熱情奔放。
......
我不知疲倦地汲取著(zhù)不同的營(yíng)養，不同的文化，品讀著(zhù)，更是品咂著(zhù)，感受熱情與柔美的融合，香茶與可樂(lè )的碰撞。指指點(diǎn)點(diǎn)、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，好不愉快！
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！贝嗽�(huà)不假，于是我每天快樂(lè )地吃著(zhù)此“藥”，快樂(lè )的讀書(shū)。
又是一陣微風(fēng)拂過(guò)，手合上了書(shū)本，可心還沉浸在書(shū)中的情節里，品品咂咂，更覺(jué)怡然自得。
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晚上我和媽媽正在散步，突然看到了一輛寶馬，我便飛快的跑了過(guò)去。
為什么呢？因為寶馬發(fā)出了閃亮的燈光，甚至照亮了這條黑暗的`街！嗯？原來(lái)是大燈和雙跳沒(méi)有關(guān)！“咦，窗戶(hù)也沒(méi)關(guān)。哇，里面有好多貴重物品，手機呀，錢(qián)包呀，電腦呀，什么東西都有�？磥�(lái)這位車(chē)主是一位高大上的土豪��！“總不能的看著(zhù)吧�！庇谑俏矣酗w奔回去，找到了媽媽?zhuān)耸謾C，按車(chē)里的電話(huà)，打給了車(chē)主。
只聽(tīng)“嘟，嘟，嘟，嘟，嘟喂，你好，請問(wèn)你是哪里？”電話(huà)通了，流入我耳里的是一陣陣沙啞而充滿(mǎn)活力的男中音，“請問(wèn)你是哪里？”對方有問(wèn)了一次�！笆迨�，您好，您的車(chē)子燈開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)也開(kāi)著(zhù)！”��？小朋友，你幫我看一會(huì )兒，我立刻就來(lái)，你等著(zhù)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于看到一位叔叔往我這兒跑。一過(guò)來(lái)，就連說(shuō)：“謝謝，實(shí)在謝謝了要是沒(méi)有你這位好心人，我的所有貴重物品就全滅絕了！”不知道說(shuō)了多少聲謝謝，不知道握了多少次手。他才爬進(jìn)車(chē)里拿出了東西，關(guān)上了燈，關(guān)上了窗。
以前，我以為讓別人高興，是多么的那么的難，但是，今天我知道了，原來(lái)讓別人快樂(lè )是多么簡(jiǎn)單，只要你用出一點(diǎn)兒力量，哪怕是一丁點(diǎn)。
正像愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者人恒敬之。又像贈玫瑰，手有余香。讓大家明白付出了給予，自己也會(huì )快樂(lè )。只懂得收獲快樂(lè )的人，并不是真正的快樂(lè )。
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“六一”兒童節是全世界兒童的節日。一大早，我睜開(kāi)眼睛，一陣柔風(fēng)向我散來(lái)。隨著(zhù)風(fēng)的思緒，迎著(zhù)花的芬芳，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡唱，我走進(jìn)校園。校園里早已充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，時(shí)不時(shí)會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們的聲音。
我們的活動(dòng)有許多：冷餐會(huì )，自由玩耍，游園會(huì )……其中讓我記憶最深刻的是上午玩的“搶椅子”游戲。
“開(kāi)始！”主持人大聲喊道。我與汪雨婕、王欣妍等六位同學(xué)參與第一場(chǎng)游戲，“啦——”隨著(zhù)音樂(lè )響起，我們幾人一起圍著(zhù)椅子轉圈圈�！皳尠�！”周?chē)娜硕冀辛似饋?lái)，幸虧我眼疾手快，一下子就坐到了椅子上。我的心跳開(kāi)始加速，音樂(lè )又接著(zhù)響起來(lái)了，其他人也和我一樣警覺(jué)起來(lái)，小碎步動(dòng)了，眼睛張大了，耳朵也仔細地察覺(jué)音樂(lè )是否停止了。三、二、一，坐！我在心里默默數道，“呼”我心里的'小石頭落了下來(lái)，可別大意，還有一塊大石頭沒(méi)有放下了呢！現在只有我、汪雨婕和姜棟耀三人了，我開(kāi)始飄飄然了，以為勝利在握。咦？音樂(lè )呢？不好！兩個(gè)椅子都被他倆搶走了，我差點(diǎn)坐到了地上。旁邊的同學(xué)都調侃道：“你比樹(shù)懶才快0.1秒吧！”
下午，我與好朋友們一起去各個(gè)班里玩游戲。沙包，夾彈珠，乒乓球……只有你想不到，沒(méi)有玩不到的�？上н�有一個(gè)班沒(méi)有去玩。沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)很快樂(lè )了。
這次“六一”兒童節快樂(lè )凝結著(zhù)家長(cháng)、老師和學(xué)校們的辛勤付出。古話(huà)說(shuō)得好：“獨樂(lè )樂(lè )，不如眾樂(lè )樂(lè )”，他們給我們帶來(lái)了快樂(lè )。
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如果你要問(wèn)我最喜歡什么節日，那我會(huì )不假思索的告訴你，我最喜歡元宵節。
在這特殊的日子里，我們要吃象征團圓的元宵。圓圓的，白白的，好像一顆顆美麗的小眼睛，吃到嘴里又甜又滑，可好吃了。
到了晚上，就是我最喜歡的時(shí)光了。吃完晚飯，我就趕緊拉著(zhù)爸爸和媽媽的手去看會(huì )。在皎潔的月光下，數不清的大人孩子不約而同的來(lái)到看會(huì )的地方，每個(gè)人臉上都帶著(zhù)興奮的笑容等待著(zhù)會(huì )的開(kāi)始�！芭椤�，隨著(zhù)第一響禮花飛上天空，在天空綻開(kāi)美麗的圖案，我們期待的元宵燈會(huì )開(kāi)始了。煙花像點(diǎn)燃的小火箭一般竄上天空，有的'像美麗的銀河；有的像漫天的小星星沖我們眨眼睛；有的像盛開(kāi)的花朵五顏六色；有的像成熟的麥穗預示著(zhù)明年的莊稼會(huì )獲得大豐收？在漫天璀璨煙火的點(diǎn)綴下，人們敲起歡快的鼓點(diǎn)，舞起了長(cháng)龍，耍起了小獅子，扭起了秧歌。我最喜歡的是耍麒麟，它們大約有三米多高，里面的人必須踩上高蹺才能架起來(lái)，還要做各種高難度的動(dòng)作。麒麟渾身綴上金光閃閃的亮片，在焰火中別提多漂亮了。我們家鄉的麒麟還曾經(jīng)申報過(guò)國家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢！怎么樣，很厲害吧！歡迎大家能來(lái)我家做客，感受一下元宵節的快樂(lè )。
最后無(wú)數的孔明燈飛上天空，每盞燈都寄托著(zhù)人們的希望和祝福，祝愿在新的一年中平平安安，美滿(mǎn)幸福。今年的元宵節過(guò)去了，我已經(jīng)開(kāi)始期盼明年的元宵節了。
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對于科學(xué)家來(lái)說(shuō)，有一項成功的發(fā)明是快樂(lè )的；對于貧者來(lái)說(shuō)，擁有自由是快樂(lè )的；對于老師來(lái)說(shuō)，自己的學(xué)生取得好成績(jì)是快樂(lè )的；對于父母來(lái)說(shuō)，兒女鍵康成長(cháng)，幸福生活是快樂(lè )的。雖然我不曾有過(guò)這些，但我還是自豪地說(shuō)：我擁抱了快樂(lè )。
老師的一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，讓我感受到了快樂(lè )；父母無(wú)微不至的呵護，讓我感受到了快樂(lè )；朋友的一份份慰籍，讓我感受到了快樂(lè )。我猛地發(fā)覺(jué)，融化心中的冰河，護綠心底的荒原，搭起彼此間的橋梁都是心底無(wú)形的快樂(lè )。
我是快樂(lè )的'天使。當我成功時(shí)，家人朋友為我喝彩；當我失敗時(shí)，他們?yōu)槲掖驓�；當我痛苦時(shí)，他們?yōu)槲曳謶n(yōu)；在我絕望的時(shí)候，他們鼓勵了我，讓我重新站起來(lái)；在我快樂(lè )的時(shí)候，他們與我一起分享；在坎坷的路上總有他們陪半伴著(zhù)我。所以我說(shuō)：我擁抱了快樂(lè )。
我是小鳥(niǎo)在藍天中自由飛翔，我很快樂(lè )；我是小魚(yú)在水中無(wú)拘無(wú)束地漫游，我很快樂(lè )；我是小蜜蜂在花叢中采著(zhù)花蜜，我很快樂(lè )。所以我說(shuō)：我擁抱了快樂(lè )。
在校里，我擁抱了快樂(lè )的一切：冉冉升起的五星紅旗，朗朗的讀書(shū)聲，嘻嘻哈哈的歡笑聲，鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，花兒燦爛的笑容，樹(shù)兒輕輕的舞蹈，老師們諄諄的教悔。我還是說(shuō)：我擁抱了快樂(lè )。
啊，擁抱快樂(lè )吧！快樂(lè )是一縷陽(yáng)光，可以驅散眉宇的愁云；快樂(lè )是一把雨傘，可以遮避大雨的洗劫；快樂(lè )是沙漠中的一泓甘泉，讓口渴的人看到生命的綠洲。
啊，朋友，擁抱快樂(lè )吧！
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每個(gè)人都想擁有快樂(lè )，讓自己變得樂(lè )觀(guān)�？墒�，怎樣才能快樂(lè )呢？
“其實(shí)，生活快樂(lè )與否，完全決定于個(gè)人對人、事、物的看法如何；因為，生活是由思想構成的�！边@是哲學(xué)家馬爾斯告訴我們的。也就是說(shuō)，如果我們想到的都是快樂(lè )的，那么自然而然就快樂(lè )了；反之，如果總是去想一些悲傷的事情，我們就會(huì )感到悲傷。
由于人們認識事物的觀(guān)點(diǎn)不同，在處理某些事情時(shí)，會(huì )有不同的判斷。一件事，或喜或悲。往往我們只能看到或者說(shuō)選擇看到“悲”的一面，而忽略了“喜”。如果我們對于所有事物如魯濱孫一樣想到好處和壞處，都能用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待，何談不快樂(lè )呢？
在理解“快樂(lè )”這兩個(gè)字時(shí)，有人認為，擁有別人沒(méi)有的東西就是快樂(lè )。其實(shí)并不是這樣的，“快樂(lè )”只在我們的心中，與外在條件沒(méi)有關(guān)系。拿破侖和海倫·凱勒就是最好的例證。拿破侖擁有了一般人所追求的.一切――榮耀、權力和財富，可他卻說(shuō)：“我這一生從來(lái)沒(méi)有一天快樂(lè )的日子�！倍悺P勒——身體殘缺的人，她卻說(shuō)：“我發(fā)現生活是這樣美好�！睂κ挛锏恼J識、心境的好壞，是決定快與否的關(guān)鍵。
要使自己快樂(lè )，有許多方法：多為別人著(zhù)想，凡事先想到別人，說(shuō)不定還可以交到三五個(gè)知心好友；在情緒低落時(shí)，做些自己喜歡做的事，換一個(gè)態(tài)度去面對，發(fā)現生活的美。
正如卡耐基在《快樂(lè )的人生》一書(shū)中寫(xiě)道：“有了快樂(lè )的思想，好的行為，你就能感到快樂(lè )�！边@也是我想說(shuō)得。
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我很愛(ài)讀書(shū)，有時(shí)甚至能把時(shí)間忘記了。
一個(gè)炎熱的中午，我正在房間里一邊享受著(zhù)空調，一邊看著(zhù)我的《三國演義》。突然，媽媽的聲音在耳邊響起。她說(shuō)：“要記得下午四點(diǎn)半提醒我，咱們要去上輔導班的課�！碑敃r(shí)我正沉浸在書(shū)的世界中，聽(tīng)到媽媽的話(huà)我隨口答應了下來(lái)，其實(shí)根本沒(méi)往心里去。書(shū)中的故事情節越來(lái)越吸引著(zhù)我，我放佛進(jìn)入了他們的世界。我跟著(zhù)劉備、張飛、關(guān)羽一起“桃園結義”；我跟著(zhù)劉備一起“三顧茅廬”，請諸葛亮出山；我跟著(zhù)諸葛亮一起“草船借箭”；我跟著(zhù)趙云一起保護“”阿斗……但我卻沒(méi)有注意到時(shí)間在一分一秒地從我眼前走過(guò)。正當我看到最激烈的戰斗場(chǎng)景的時(shí)候，旁邊的媽媽卻大聲叫道: “哎呀，糟糕！遲到了！”，直到這時(shí)，我才發(fā)現原來(lái)已經(jīng)過(guò)了提醒媽媽一起出發(fā)去上輔導班的時(shí)間了。不得已，我只能依依不舍地放下書(shū)，換上衣服出門(mén)了。
還有很多類(lèi)似的事情在我的生活中發(fā)生。比如因為看書(shū)看得著(zhù)迷了，忘記提醒外婆交待給我的'替她看著(zhù)時(shí)間，以防燉在爐子上的肉燉過(guò)了火，結果是外婆聞到了燒焦的味道沖進(jìn)廚房關(guān)火的時(shí)候，我還抱著(zhù)書(shū)為了書(shū)中的情節在沙發(fā)上手舞足蹈高興著(zhù)呢！比如因為要看完一本剛買(mǎi)到手的鄭淵潔叔叔的童話(huà)故事書(shū)，而放棄了跟媽媽去公園玩的機會(huì )。因為書(shū)，帶給了我太多太多的快樂(lè )！
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付出就是奉獻？在我的字典里，給予是對人的無(wú)私奉獻。大自然給予地球的一切也是一種奉獻，給予是一種幸福。
早上，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里吱吱地歌唱。它給樹(shù)林帶來(lái)了自然美妙的音樂(lè )，給寂靜的早晨增添了無(wú)限的愉悅。鳥(niǎo)兒感到快樂(lè )。
窗外的雨在下，這是它給生物提供最多維生素的天然牛奶。它每次都在地球上哺育一片綠色的土地。雨也覺(jué)得把最美味的牛奶給生物是一種享受。一場(chǎng)大雨后，太陽(yáng)從烏云的.家里出來(lái)，釋放出它的能量，給剛剛喝完雨的植物帶來(lái)溫暖。太陽(yáng)還會(huì )在剛剛被雨水擦洗過(guò)的天空中架起一條七色絲線(xiàn)，給人一種自然而美好的畫(huà)面。太陽(yáng)給植物和人類(lèi)以溫暖，給人類(lèi)以美麗的自然景觀(guān)，感覺(jué)是幸福的！
風(fēng)來(lái)了，姑娘烏黑發(fā)亮的頭發(fā)隨之飄動(dòng)，植物隨之起舞，荷蘭草原上的風(fēng)車(chē)也同時(shí)轉啊轉.風(fēng)笑著(zhù)說(shuō)：“我給大自然一個(gè)姿態(tài)，給地球一個(gè)能量，我很開(kāi)心！”
群山連綿不斷，屹立在天空下幾千年，幾萬(wàn)年，風(fēng)雨過(guò)后依然那樣堅強。山給了大自然美麗的畫(huà)面，也給了人類(lèi)登高望遠的感覺(jué)。他們賦予人類(lèi)強大的意志，甚至默默為地球做貢獻。山感覺(jué)人來(lái)找我，輕松愉快，就忘了。我給人以快樂(lè )，給大自然增添美麗。我很開(kāi)心！
耶！無(wú)論鳥(niǎo)，雨，太陽(yáng)，風(fēng)，山，都為地球和人類(lèi)做出了巨大的貢獻。給予是從靈魂奉獻虔誠的花朵，也是一種無(wú)限的快樂(lè )！
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快樂(lè )也許很簡(jiǎn)單，因為快樂(lè )的方式有很多。聽(tīng)一首歌曲唱一首歌也會(huì )令人感到很快樂(lè )。也許快樂(lè )只在小時(shí)候，越長(cháng)大越覺(jué)得快樂(lè )是一種奢侈，各種生活學(xué)習上的煩惱，每天都在身邊。
小的時(shí)候也不是沒(méi)有煩惱，那只是暫時(shí)的。在校園里有很多小伙伴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。風(fēng)輕輕的吹動(dòng)國旗，懵懂的少年時(shí)期就像這風(fēng)一樣，一眨眼就過(guò)去了，這讓我更加珍惜時(shí)間。任何時(shí)候我都不會(huì )放過(guò)學(xué)習的機會(huì )，因為時(shí)間真的`好快�，F在我要忘記年齡，因為我還有好多事情沒(méi)有做。不知怎么了，心里有一些惆悵。我盡量用各種方式讓自己快樂(lè )起來(lái)。長(cháng)大了生活自由，但心不自由，太多的事情不由自己，要努力。沒(méi)有地方釋放的情況下只能悄悄把快樂(lè )放在心中小盒子里。遇到適合的地點(diǎn)再把它拿出來(lái)，揮灑在空氣里，讓它慢慢的消散。這樣心情會(huì )好很多，快樂(lè )隨時(shí)就會(huì )飄入心房。白天不開(kāi)心的情緒不能完全釋放出來(lái)，只能把它放在小盒子里鎖起來(lái)。
快樂(lè )無(wú)處不在，只是有的時(shí)候好像離我們很遙遠。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步，憂(yōu)傷總是容易入侵心底，壓的自己喘不過(guò)氣。沒(méi)有地方可以訴說(shuō)自己的原因吧，有時(shí)會(huì )想自己出生在一個(gè)好時(shí)代就已經(jīng)很幸運了。這時(shí)候快樂(lè )就會(huì )悄悄的依附在我的臉上。我會(huì )珍惜快樂(lè )的時(shí)間，管理好自己的情緒。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我明白了一個(gè)道理，盡量不要讓負面情緒入侵自己的心房。如果入侵了就把它趕出去�？鞓�(lè )的時(shí)光是美好的，我要把它留下來(lái)。
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涼爽的秋天來(lái)了，今天，天高云淡，秋風(fēng)習習，我和爸爸媽媽決定去大自然尋找秋天的快樂(lè )——去郊外棗園摘棗。
我們準備好行囊出發(fā)了，路上我們邊走邊欣賞美麗的秋景，我們經(jīng)過(guò)一片片白云似的棉花地，一片片火海似的辣椒地，一片片金黃色的玉米地，最終，我們來(lái)到了目的地——棗園。
一進(jìn)棗園，就看到一棵棵枝葉茂密的棗樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的枝椏，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上，我心里感到一陣涼爽。掛滿(mǎn)枝的大棗個(gè)個(gè)水靈靈的，有半紅半綠的，有全身通紅的`，就像一顆顆晶瑩的瑪瑙，還有的全身翠綠，如同翡翠一般串在棗樹(shù)上，看的我們眼花繚亂、垂涎欲滴。
我站在棗樹(shù)下，一踮腳伸手摘了一顆，迫不及待地放進(jìn)嘴里，“嘎嘣”一聲，頓覺(jué)脆甜爽口，一股甘甜的棗香沁人心脾。我邊摘邊品嘗著(zhù)這人間“仙果”，心頭靈機一動(dòng)，高興地向爸爸發(fā)起挑戰：“爸爸，我們舉行一次摘棗比賽吧？”爸爸爽快地答應啦。我左手拽住柔韌的棗樹(shù)枝拉成弓形，我伸出右手快速將渾圓的棗摘下，裝入袋子。我得意地想：我贏(yíng)定啦！可事實(shí)并不想我想的那么簡(jiǎn)單，只見(jiàn)爸爸一會(huì )功夫就摘了大半袋，而我摘了一個(gè)袋子底。媽媽見(jiàn)狀，立刻趕過(guò)來(lái)增援我，在媽媽的幫助下，我勝利了。
我們帶著(zhù)自己的勝利果實(shí)戀戀不舍地離開(kāi)了棗園，告別了那片碩果累累的棗樹(shù)，雖然很累，但心里美滋滋的，體會(huì )到了秋天收獲的快樂(lè )，還知道了通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí)最甜美。
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回家過(guò)年的人是快樂(lè )的，不能回家的人有時(shí)也是快樂(lè )的，因為他們從別人身上找到了快樂(lè )，
春節快到了，我怎么都感覺(jué)不到開(kāi)心，總好像缺少點(diǎn)什么，哦！原來(lái)是缺少了我最?lèi)?ài)的.二叔，可是他為什么還不回來(lái)呢？問(wèn)了媽媽后我才知道，原來(lái)工地上的工人都想回老家去過(guò)年，可又必須得有一個(gè)人留下來(lái)看管工地，他們因此都有些不快樂(lè )o二叔心想和一年到頭只能盼著(zhù)這一回的其他工人相比，自己平日里時(shí)常能回家，所以他主動(dòng)留下來(lái)看管工地o聽(tīng)完之后，我忙打電話(huà)給二叔，電話(huà)那頭傳來(lái)二叔愉悅的聲音o我想二叔一定是快樂(lè )的，因為他讓他的工友們得到了快樂(lè )o
掛了二叔的電話(huà)，我又想到了忠于職守的交警叔叔們，他們無(wú)論嚴寒還是酷暑，都堅守在自己的崗位上o春節前，我去了海門(mén)市區，在十字路口，交警叔叔們有條不紊地揮動(dòng)著(zhù)那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的手o我感慨，他們一定也是快樂(lè )的吧！雖不能和家人團聚，但能使馬路暢通、車(chē)輛有秩序，他們的心里也會(huì )很快樂(lè )！
我又想到了在四川的工人們，他們?yōu)榱藥退拇ㄈ嗣癖M早建設好家園，他們留在了那兒o我知道，他們一定也不會(huì )孤單，不會(huì )落寞，因為有那么多的人關(guān)注著(zhù)他們o和四川人民在自己建設的家園里一起過(guò)年，他們一定也有與自己親人團聚的感覺(jué)吧！雖在異鄉過(guò)年，他們也一定很快樂(lè )o
哦，快樂(lè )原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單！
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一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )就要到了，心情既緊張又激動(dòng)。一大早起來(lái)就趕緊穿上衣服，可是看窗外，天還是黑的，看表才4點(diǎn)半。嗯，我又要睡覺(jué)了。第二次起床的時(shí)候，已經(jīng)6點(diǎn)20分了。��！來(lái)得正是時(shí)候！媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炱饋?lái)。我晃了半天，沒(méi)看到媽媽起床，只好自己做泡面。吃完面條，我跑去學(xué)校。
7點(diǎn)，剛開(kāi)始，學(xué)校還很安靜。后來(lái)人越來(lái)越多，學(xué)校變得熱鬧起來(lái)。7點(diǎn)30分，學(xué)生們排成長(cháng)龍，向華友一中前進(jìn)。
8點(diǎn)，奧運會(huì )開(kāi)幕式正式開(kāi)始！學(xué)生們，有的手腕上戴著(zhù)漂亮的絲帶，有的舉著(zhù)彩色氣球，有的舉著(zhù)鮮花和紅旗。每個(gè)班都喊著(zhù)響亮的口號，每個(gè)班都有自己的特色。很快，盛大的開(kāi)幕式結束了。
第一個(gè)項目是1500米預賽決賽。所有的'運動(dòng)員都渴望為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。每個(gè)人在起跑點(diǎn)都要熱身，包括扭腰、轉臀、壓腿、轉腕、試跑。只聽(tīng)運動(dòng)員沖出來(lái)很快，一圈，兩圈，三圈，我領(lǐng)先，但是第四圈，一個(gè)三班同學(xué)突然超過(guò)了我。第二個(gè)人正要超過(guò)我的時(shí)候，我因為太緊張突然摔倒了。我心想：快起來(lái)！絕不輸！我起床很快，但我無(wú)法照顧我的腿疼。我開(kāi)始瘋狂沖刺，同學(xué)們歡呼的聲音越來(lái)越大。我終于拿到了第三名。
這次運動(dòng)會(huì )鍛煉了我的意志，希望我能在接下來(lái)的運動(dòng)會(huì )上取得更大的成績(jì)，為班級爭光。
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我的快樂(lè )由童年唱起；由趣事吹捧；由苦難消逝。在默默中我的快樂(lè )灰飛煙滅了……
——題記
一本好書(shū)丟了，可以買(mǎi)可以借；一次幸運的機會(huì )錯過(guò)了，上帝一定會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗，讓你再度努力；快樂(lè )溜走了，卻永遠無(wú)法挽回。不知不覺(jué)，六年的時(shí)光過(guò)去了，當你回首往事懂得珍惜快樂(lè )時(shí)，快樂(lè )天使已經(jīng)走了，沒(méi)有流下一點(diǎn)足跡。
在我的腦海里，童年時(shí)光我最?lèi)?ài)與爸爸一起去游樂(lè )場(chǎng)度過(guò)充實(shí)而快樂(lè )的一天。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮逍遙自在，QQ中的個(gè)性簽名總是顯示著(zhù)一句話(huà)——快樂(lè )，天大的`快樂(lè )，莫大的快樂(lè )。漸漸的，從那么一句樸實(shí)簡(jiǎn)單話(huà)變成了——作業(yè)啊排山倒海的作業(yè)��！你怎么就出生了呢？?那時(shí)我有些怨恨作業(yè)，一個(gè)小小的無(wú)作業(yè)日能讓我高興得忘記了時(shí)間，同時(shí)排山倒海的作業(yè)又會(huì )讓我恨不得它從此你能在地球上消失。但是現在，我連說(shuō)一聲抱怨的話(huà)都是忙，臨近期末大堆的作業(yè)常常讓我頭痛不已、氣急敗壞。
一杯什錦果凍是我的快樂(lè )：一本作業(yè)，吞沒(méi)了全部的水果；一本書(shū)，吸走了整杯的果凍。一杯快樂(lè )就這樣消逝了，看不到蹤跡。
一張張照片記載著(zhù)每一快樂(lè )的瞬間，一篇篇作文描述著(zhù)開(kāi)心的時(shí)刻。我的快樂(lè )被作業(yè)給偷去，真希望有一天這個(gè)把握快樂(lè )偷走的小偷能夠自首還回我的快樂(lè )，還回全班同學(xué)的快樂(lè )，讓一味的學(xué)習能夠充滿(mǎn)快樂(lè )，死氣沉沉的課堂不再是那么枯燥。
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對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍不僅僅給予我快樂(lè )，給予我啟示，最讓我深刻的是一本老舍的小說(shuō)駱駝祥子，他還引領(lǐng)著(zhù)我成長(cháng)。
在一次考試之前，我每天努力的學(xué)習，希望能考得一個(gè)好成績(jì)，但現實(shí)總是那么的殘酷，在考試中一道題因為過(guò)度緊張本應該做的對的卻寫(xiě)錯了，我心里十分的不開(kāi)心，差一點(diǎn)眼淚都掉出來(lái)了，我覺(jué)得我對不起，我之前的努力連續好幾天都無(wú)精打采的.。
回到家里我也沒(méi)有打算認真復習，而是通過(guò)玩游戲來(lái)宣泄自己的情緒，爸爸媽媽拿我沒(méi)方法就只好把我的 給沒(méi)收了，我走到書(shū)房隨手拿起一本書(shū)讀了起來(lái)，竟然沒(méi)想到的事是，這本書(shū)的主人公比我更加墮落，最后成了敗類(lèi)，我想了想自己最近的行為，眼淚不禁的奪眶而出，我也不想也不會(huì )成為敗類(lèi)的，我不會(huì )因為一個(gè)小小的挫折給打敗的，沒(méi)錯，熱門(mén)書(shū)就是駱駝祥子，他極有了我希望給了我啟示。
在那之后我把駱駝祥子讀完了，他講述了一個(gè)悲慘的結局，我又開(kāi)始學(xué)習，即使是普普通通的考試，我都會(huì )做好充分的準備，考好了并沒(méi)有驕傲，繼續努力向前沖，考差了不會(huì )止步，不前認真的反思自己，會(huì )有這么多錯誤呢？是不是還沒(méi)有做得更好？ 后來(lái)我又讀了許多的書(shū)籍，不管是歡樂(lè )的，悲哀的，我都從中獲得了快樂(lè )和啟示，不要因為一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折而放棄了自己的理想，父母是偉大的，不要讓父母為孩子操碎了心，只要堅持就會(huì )得到自己想要的東西，書(shū)籍是我們的伙伴，他給予了我們無(wú)窮的快樂(lè )，還引領(lǐng)著(zhù)我們成長(cháng)。
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在生活里，總有許多讓人感到快樂(lè )的事情，也有人把快樂(lè )與人分享，讓快樂(lè )傳遞下去。
還是在相同的季節，相同的地點(diǎn)。一件往事隨著(zhù)浮現了出來(lái)：炎熱的夏天里，烈日把地面曬得發(fā)燙。我和我的幾個(gè)好哥們一起向正在搞活動(dòng)的商場(chǎng)跑去，那里的`活動(dòng)真多��！箱子里的零食、獎品堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的，使人更加想要贏(yíng)得零食和獎品了。我們看到這么多零食，心里的斗志都燃燒起來(lái)了，我們馬上跑到第一個(gè)活動(dòng)區排隊，第一個(gè)活動(dòng)是套圈圈，每個(gè)人一次可以拿著(zhù)四個(gè)圈圈來(lái)套獎品和零食，距離越遠獎品越多……當我們把所以活動(dòng)都玩了一遍后，感覺(jué)獲得的“戰利品”還不夠多，于是，就繼續去玩，真的把“戰利品”拿得認為夠了，才舍得走。就這樣，我們一直玩到下午四點(diǎn)多的時(shí)候才離開(kāi)。離開(kāi)后，第一時(shí)間就是去一個(gè)地方坐下來(lái)吃零食，但是，不一會(huì )兒獲得零食少的人很快就吃完了，只能眼巴巴地看著(zhù)我們吃。
看到他們，我又想把零食分給他們吃，但是，對于一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，是非常不愿意把零食分給別人吃的，就在我要放棄分零食給他們吃的時(shí)候，一句話(huà)從我耳邊響起：把快樂(lè )分給另一個(gè)人，就多了一份快樂(lè )。聽(tīng)到這句話(huà)，我立刻覺(jué)悟了。于是，就把零食分給了沒(méi)有零食的人，大家都開(kāi)心地吃著(zhù)零食。
“贈人玫瑰，手有余香”，如果你把快樂(lè )分給別人，那么你就會(huì )多了一份快樂(lè )。
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五月，是人們農忙無(wú)數的日子。走在鄉間的小路上，你會(huì )聞到農忙的味道，你會(huì )嘗到農忙的的香甜，你會(huì )聽(tīng)到農民的汗水直流的聲音……
前幾天，我去走姥姥家，看見(jiàn)妹妹在澆水，割雜草，干的熱火朝天，我也躍躍欲試，很快加入到姥姥的.行列中。我提起鐮刀，揪住一把野草，使勁砍一下，野草便一個(gè)子被我從大地媽媽的懷抱中扯了下來(lái)，并放入又大又長(cháng)的麻袋里，我一次次重復的做。終于把自己的那一小塊雜草砍沒(méi)了，我的麻袋小小的，姥姥是鼓鼓的。我不服氣，便拿起鋤頭鋤，我想，把野草連根鋤出，一定會(huì )很多的。我便按照想法行一事，便把野草連根鋤出，我鋤啊鋤，鋤啊鋤，覺(jué)得土松了很多了，便開(kāi)始拔，我拔一出了一個(gè)，覺(jué)得根太長(cháng)了，都從我的腳到膝蓋了，還沒(méi)有拔完，我拔了又拔，把麻袋填滿(mǎn)了，我便舉手歡呼。
舉手時(shí)，一陣陣酸痛像我的雙臂擁來(lái)，我想是累的，雖然累，但是嘗到甜了，真高興!
一剎那，我突然想起了勞動(dòng)人民們，干這種農活，他們要不停的干，晝夜不停的干，直到干完，加上我干了他們干的不知是百分之一，十分之一，還是萬(wàn)分之一，那他們應該多苦啊?我曾唱過(guò)：勞動(dòng)最光榮……，我想，這才是勞動(dòng)的真諦吧?社會(huì )上有多少勞動(dòng)先進(jìn)人物，他們樸實(shí)、善良、每次都默默無(wú)言，只求付出，不求回報，用他們金子般的心靈，為社會(huì )撒出一絲絲光輝!而他們，卻說(shuō)，因為奉獻，他們快樂(lè )，因為愛(ài)心，也使他們無(wú)堅不摧。
也許，真像他們說(shuō)的一樣，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂(lè )。
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