(精華)職業(yè)生涯規劃
每一天的時(shí)間都非常珍貴，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規劃了。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編整理的職業(yè)生涯規劃，歡迎閱讀與收藏。
職業(yè)生涯規劃1
近幾年一個(gè)非常奇怪的現象，我所在的某國有銀行每年的入職大學(xué)生生源，在我工作的這7年里，經(jīng)歷了從二流大學(xué)本科生，到一流大學(xué)本科生，再到一流大學(xué)研究生甚至海龜的跨越式遞進(jìn)，真正讓我這個(gè)過(guò)來(lái)人瞠目結舌。
這篇文章是想給希望進(jìn)入銀行業(yè)工作的學(xué)生同志們一個(gè)參考的，看看國有銀行的職業(yè)發(fā)展，究竟是否適合你。當然，我講述的是上海分行一個(gè)層面的，大致不會(huì )有太大的差距，北京總行的生活離我太遙遠，我也不敢妄言。
暫且不談面試，錄取和入職培訓之類(lèi)的，和未來(lái)的工作而言這幾乎是兩個(gè)世界的東西。
培訓完之后是分配，去向大致有三個(gè)層次：（1）分行本部管理部門(mén)，（2）大客戶(hù)部，（3）各級區縣支行；
�。�1）分行本部管理部門(mén)：對90%以上的入行新員工來(lái)說(shuō)，這不在你的考慮范圍內，核心管理部門(mén)比如風(fēng)險管理、授信審批是不招新人的；早10年如果是名校研究生畢業(yè)有機會(huì )去公司業(yè)務(wù)部或國際業(yè)務(wù)部這些重要部門(mén)，我們現在的區支行行長(cháng)當年走的就是這條路，但現在這種機會(huì )也沒(méi)有了；家里特別有背景的，有去黨辦的，有去人力資源的，甚至去搞企業(yè)文化的，這里面有不少給領(lǐng)導當秘書(shū)，30歲就混到正科甚至副處的；家里特別有錢(qián)的，就是那種開(kāi)卡宴來(lái)上班的富二代，有直接去私人銀行部的；還有些特殊專(zhuān)業(yè)的，(轉載于:www.cSSyq.co m 書(shū) 業(yè) 網(wǎng))比如基建辦過(guò)幾年會(huì )招個(gè)同濟的；信息中心倒是一直招學(xué)計算機的，不過(guò)我建議你有機會(huì )先進(jìn)IBM或某咨詢(xún)公司，再派駐到我們銀行來(lái)上班，同樣地工作，收入可能差兩三倍到五六倍不等。
�。�2）如果你不是官二代，富二代，有特殊背景的，大客戶(hù)部自然也不用想~這些部門(mén)如果找新入行大學(xué)生，必然是要看中你背后代表的資源的。這不能說(shuō)是做人現實(shí)，畢竟踏上了社會(huì )一切都是不公平的。
�。�3）剩下的超過(guò)90%，也就是絕大多數的新進(jìn)行大學(xué)生，你們必然的歸途就是某個(gè)區級支行，培訓結束的那天，會(huì )有那個(gè)支行的人力資源經(jīng)理來(lái)接你們，告訴你們哪天，到哪里哪里報道。很快，最真實(shí)的銀行生活就要開(kāi)始了。
大多數人的生活都是從輪崗開(kāi)始的，所謂輪崗，就是把所有的大學(xué)生打散后安排到各個(gè)網(wǎng)點(diǎn)實(shí)習，時(shí)間長(cháng)短不一，3個(gè)月到半年不等。實(shí)習期做的比較多的就是大堂經(jīng)理，柜臺柜員和外匯會(huì )計。一開(kāi)始會(huì )不太喜歡，也是身體最累的一段時(shí)間，但你會(huì )發(fā)現這將是未來(lái)幾年你過(guò)的最開(kāi)心的一段時(shí)間。因為沒(méi)有指標的壓力，帶你的師傅們也基本非常和善，而事實(shí)上工作量也不會(huì )太大。在輪崗時(shí)，學(xué)歷和出身對任何人而言都是平等的，并不會(huì )因為你是交大復旦，或者海龜碩士有什么區別。最重要的就是放好心態(tài)，投入到工作中去。
大約半年后就面臨定崗，在區支行層面，大致新入行大學(xué)生的出路有三條：
�。�1）對私客戶(hù)經(jīng)理；
�。�2）對公客戶(hù)經(jīng)理；
�。�3）對公會(huì )計；
對公會(huì )計其實(shí)就是柜臺工作了，從職業(yè)發(fā)展角度而言，出了部分準備相夫教子沒(méi)有太多想法的女生，不建議大學(xué)生選這條路徑�；旧暇褪菣C械操作，如果走這條路，大約工作八到十
年有機會(huì )晉升應聘會(huì )計主管，以后可能可以做營(yíng)運條線(xiàn)的副行長(cháng)，但這基本就是職業(yè)發(fā)展的盡頭了，而且在繁瑣的工作中很容易喪失對未來(lái)發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)想法。
目前所有的銀行都面臨非常重的零售業(yè)績(jì)壓力，所以對私客戶(hù)經(jīng)理是最稀缺的資源之一，絕大多數的大學(xué)生最終會(huì )踏上這份崗位；其實(shí)對大多數人而言這是不錯的發(fā)展渠道，而與之相對的，你將在某個(gè)銀行網(wǎng)點(diǎn)，工作上三五年的時(shí)間，你可能要面對非正常的休息時(shí)間（周末銀行往往要開(kāi)門(mén)），每天下班后的培訓和例會(huì )，每天十二甚至十四小時(shí)的工作時(shí)間，每天和客戶(hù)不停的對話(huà)交談，銷(xiāo)售基金、保險、理財產(chǎn)品。
銷(xiāo)售其實(shí)是一份非常好的起步職業(yè)，也非常鍛煉人，如果你吃的起苦，而且能夠有出色的業(yè)績(jì)，幾年后你會(huì )有很好的晉升機會(huì )。
你所需要面對的代價(jià)，大概是沒(méi)時(shí)間談戀愛(ài)、睡眠不足、偶爾需要昧著(zhù)良心讓老阿姨們買(mǎi)點(diǎn)虧本的保險、有足夠的心理承受能力面對投訴、因為爭搶業(yè)績(jì)和柜臺柜員發(fā)生的一些些小矛盾等等~~~總而言之，你需要一顆強大的心。
再來(lái)談?wù)剬蛻?hù)經(jīng)理，也就是以前說(shuō)的信貸員。相比對私客戶(hù)經(jīng)理，對公客戶(hù)經(jīng)理有比較穩定的工作和休息時(shí)間，每天甚至有穩定的午休時(shí)間，接觸的客戶(hù)層次相對而言比較高，一開(kāi)始就不必待在網(wǎng)點(diǎn)工作，往往在支行集中辦公�？梢杂袡C會(huì )接觸貸款之類(lèi)的大業(yè)務(wù)。對公條線(xiàn)的產(chǎn)出和收入水平對大多數人而言也是可以接受的�？偠灾�，與對私客戶(hù)經(jīng)理相比，這更像一份“體面”的工作。
當然，對公客戶(hù)經(jīng)理的業(yè)績(jì)壓力也是很大的，現在銀行都已經(jīng)實(shí)行了排名和末位淘汰制。不像對私客戶(hù)經(jīng)理可以依托網(wǎng)點(diǎn)的資源，一個(gè)大學(xué)生從頭開(kāi)始第一件事情就是要學(xué)著(zhù)去掃樓和打電話(huà)，怎么和陌生人結識，怎么一個(gè)一個(gè)戶(hù)頭拉進(jìn)來(lái)。怎么發(fā)放人生的第一筆貸款。
其實(shí)對公客戶(hù)經(jīng)理是銀行相對而言最適合大學(xué)生畢業(yè)發(fā)展的工作了，特別是如果你能找到一個(gè)良師肯教你，而你自己又能?chē)栏褚笞约�，上進(jìn)的話(huà)。但老實(shí)說(shuō)，對公業(yè)務(wù)的壓力比對私大地多的多。這里你會(huì )看到更多的不公平和更多的無(wú)奈。你會(huì )遇到更多的挫折受更多的委屈~
就在上周，一個(gè)入行不到2個(gè)月的'女孩子辭職了。德國碩士海歸，直接進(jìn)了我們銀行，在對公業(yè)務(wù)部門(mén)做了不到一個(gè)月，走之前她說(shuō)，銀行對公客戶(hù)經(jīng)理要排名和末位淘汰，與其等著(zhù)到時(shí)候被排名淘汰，還不如選擇現在自己離開(kāi)~~希望這個(gè)小故事可以給一些人引以為戒，銀行沒(méi)有你們想象的這么好，盡管你從一些人的口中聽(tīng)到了很多光鮮美妙的故事，但我在這里的七年，希望你們能看到更多的是現實(shí)。
我畢業(yè)后拿offer是比較順利的，中規中矩進(jìn)入目前所在的國有銀行，從基層做起，用了四年時(shí)間，由網(wǎng)點(diǎn)晉升到支行公司部，再由支行公司部晉升到分行投行部，因為剛考完CFA二級，本來(lái)就想寫(xiě)點(diǎn)考試感觸，加上近期在考慮工作去留問(wèn)題，寫(xiě)點(diǎn)干貨，方便自己思考總結，也給有意向去銀行的同學(xué)了解下銀行的工作情況。
接下來(lái)，就是報道，宿舍安排，迎新午宴，新員工培訓，分配網(wǎng)點(diǎn)實(shí)習，加鈔，上柜，一個(gè)柜員的正常生活。一般而言，支行行長(cháng)是很重視新人的成長(cháng)，會(huì )格外關(guān)注新人的情況，但一個(gè)在行長(cháng)室，一個(gè)在網(wǎng)點(diǎn)，彼此沒(méi)有任何工作上的交接，行長(cháng)也不一定記得新人的名字，但會(huì )有印象。我就是這么的幸運，因為籃球隊的原因，我能經(jīng)常與行長(cháng)有接觸，籃球隊打完球還會(huì )一起吃飯，這種關(guān)系很微妙，在籃球隊和不在籃球隊，有著(zhù)極大的區別。作為新人，我除了打球不拘謹，其他方面還是很拘謹的，不敢說(shuō)話(huà)，不會(huì )說(shuō)話(huà)，但我還算醒目，每次都很積極參加支行的籃球活動(dòng)，球打得好，大家對我印象也不錯，知道支行有這么一個(gè)會(huì )打球的新人。工作上，就是普通的柜員生活了，早上8點(diǎn)上班，晚上8點(diǎn)下班，節假日輪休，不太喜歡節假日也要上班。我的工作表現還可以，上柜沒(méi)什么差錯，人醒目，態(tài)度認真，學(xué)得也快，同事關(guān)系也很融洽，幾個(gè)新人也是經(jīng)�；ハ嗲写铇I(yè)務(wù)。奇怪的是，我在大學(xué)時(shí)很樂(lè )觀(guān)愛(ài)說(shuō)冷笑話(huà)，分到網(wǎng)點(diǎn)一段時(shí)間后，我逐漸展現出孤僻的性格，一直保留到現在，碰到什么事都沒(méi)什么反應，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，喜歡獨來(lái)獨往，也不怎么和新人來(lái)往了，用同事的話(huà)說(shuō)就是沒(méi)有人情味。有時(shí)下班拿著(zhù)傳票送回營(yíng)業(yè)室，路過(guò)繁華吵鬧的大街，心里莫名其妙的孤獨，厭倦了柜員的枯燥生活，對工作前途產(chǎn)生了迷惘。
柜員工作其實(shí)很緊張的，精神要保持高度集中，業(yè)務(wù)辦理速度要快，不能出現金差錯，中午吃飯還要輪著(zhù)吃，有時(shí)候2點(diǎn)才有時(shí)間吃午飯，忙的時(shí)候真的很累，一天大概12個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間，但沒(méi)有業(yè)績(jì)考核，當天的工作當天一定要做完，今天不用想明天的事情。輪換了幾個(gè)網(wǎng)點(diǎn)最后調到營(yíng)業(yè)室，對私業(yè)務(wù)轉到對公業(yè)務(wù)，新人永遠都是打雜的命和被刁難的對象，，融入集體需要時(shí)間和過(guò)程。在基層，老員工是很八卦的，什么事都能一下子傳開(kāi)，成為大家飯后談?wù)摰氖虑�，期間有人說(shuō)我要被調去綜合部了，有人說(shuō)我要被調去公司部了，我也不太清楚情況，直到五一前才確認調公司部，我記得有這么一件事情，本來(lái)有兩個(gè)老女員工喜歡拿我開(kāi)玩笑，調去公司部前的某一天，老女員工A還是在調侃我，突然老女員工B很?chē)烂C的對老女員工A說(shuō)，人家要調去公司部做領(lǐng)導了，一臉正經(jīng)，結果老女員工A一聲不吭，當然，我對她們兩沒(méi)啥意見(jiàn)，有些人是嘴漏但心善，但有些人是嘴甜而心毒。我很清楚，調去公司部不是我工作能力有多強，而是我在支行籃球隊里面，剛好公司部有人要離職，行長(cháng)就直接提拔我上來(lái)了。正常來(lái)說(shuō)國有銀行柜員晉升到客戶(hù)經(jīng)理，一般要在基層工作兩年，再通過(guò)競聘才可以做客戶(hù)經(jīng)理，我運氣不錯，領(lǐng)導欣賞給機會(huì )，自己工作口碑也不差，就這么簡(jiǎn)單的結束了柜員的日子， 開(kāi)始了客戶(hù)經(jīng)理的生活。
新人升職觀(guān)察：我觀(guān)察了這幾屆行內新人的晉升情況，正式員工晉升渠道比柜員工廣，正式員工可去綜合部、公司部、小企部或網(wǎng)點(diǎn)擔任客戶(hù)經(jīng)理，而柜員工大部分只能做柜員，表現突出的才有機會(huì )擔任大堂經(jīng)理或網(wǎng)點(diǎn)客戶(hù)經(jīng)理，基本沒(méi)有去部室的機會(huì )，當然，柜員工的上限就是網(wǎng)點(diǎn)行長(cháng)，算是不錯了。早我一屆的幾個(gè)新人，大部分一年內都成功競聘客
戶(hù)經(jīng)理，我這一屆的幾個(gè)新人，大多也是擔任客戶(hù)經(jīng)理，晚一屆的十幾個(gè)新人，因為人數太多，只有少數幾個(gè)人有機會(huì )擔任客戶(hù)經(jīng)理，再晚兩屆的十幾個(gè)新人，壓力更大了，畢竟一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，前面這么多人等著(zhù)，后面又來(lái)了這么多人，機會(huì )越來(lái)越小，我后面那兩屆的新人還有大部分在做柜員。
正式員工的晉升機會(huì )分為三類(lèi)，第一類(lèi)是高學(xué)歷的，我所在支行屬于郊區支行，研究生學(xué)歷很吃香，行長(cháng)很重視研究生，可以說(shuō)是花了大力氣培養研究生；第二類(lèi)是關(guān)系型的，比如說(shuō)家庭背景比較好的，父母都在銀監局工作，或者父母是行內大企業(yè)的高管，當然，支行籃球隊隊員也屬于關(guān)系型的，可以說(shuō)籃球隊隊員是行長(cháng)的嫡系部隊；第三類(lèi)是工作型的，工作能力較強，通過(guò)行內競聘擔任客戶(hù)經(jīng)理的。 市區、郊區支行的機會(huì )也是不一樣的，市區支行機會(huì )比較少，一是高學(xué)歷扎堆，不凡清華北大的同學(xué)做柜員，二是崗位飽和，沒(méi)有太多機會(huì )留給新人。相反，郊區支行機會(huì )較多，支行行長(cháng)的能力決定了支行的發(fā)展好壞，我所在的支行領(lǐng)導班子戰斗力強，這幾年處于快速發(fā)展中，新開(kāi)張了幾個(gè)網(wǎng)點(diǎn)，業(yè)務(wù)量多了機會(huì )也就多了。而分行待遇，會(huì )比支行差，因為沒(méi)有績(jì)效工資，拿的是固定工資
做了客戶(hù)經(jīng)理之后，日常的工作就是做信貸業(yè)務(wù)。每一年要給企業(yè)做評級授信，根據企業(yè)的融資需求，辦理不同的信貸業(yè)務(wù)，企業(yè)短期缺錢(qián)，做流動(dòng)資金貸款；企業(yè)想加快應收賬款周轉率，做保理；企業(yè)訂單收到了但沒(méi)錢(qián)買(mǎi)原材料，做銀行承兌匯票或信用證；企業(yè)新增項目，做項目貸款。國有銀行的優(yōu)勢就是平臺大，各類(lèi)信貸業(yè)務(wù)都可以接觸到，一年下來(lái)，常規的信貸業(yè)務(wù)差不多都懂了，很有挑戰性，很有成就感。一般而言，信貸業(yè)務(wù)三年入門(mén)，五年才可以說(shuō)是掌握，不管你多聰明，多能干，信貸業(yè)務(wù)的經(jīng)驗是要積累出來(lái)的，做得越多感觸越深，如果能多思考下業(yè)務(wù)，成長(cháng)速度會(huì )快點(diǎn)。
四大銀行以及招商銀行、交通銀行這些比較大的銀行就不同了，他們的業(yè)績(jì)是考核到團隊的，這樣新人就不會(huì )有太大的壓力，可以比較從容地學(xué)東西，但同時(shí)也意味著(zhù)新人一開(kāi)始的收入不會(huì )像考核到個(gè)人那么高了。事物都有兩面性。
而是直接在重點(diǎn)省會(huì )城市設立市分行。分行之下是支行，也就是我們平時(shí)看到的一個(gè)一個(gè)的銀行網(wǎng)點(diǎn)，是銀行經(jīng)營(yíng)最前沿的陣地，直接服務(wù)客戶(hù)大眾。
職業(yè)生涯規劃2
問(wèn)題：面對當今的就業(yè)形式，你打算如何進(jìn)行職業(yè)生涯計劃？解答：隨著(zhù)我國高等教育體制的改革，大學(xué)生面臨著(zhù)空前的就業(yè)壓力。越來(lái)越多的畢業(yè)生遭受著(zhù)“就業(yè)難，難就業(yè)”的困擾。尤其是“雙向選擇”“自主擇業(yè)”機制的引進(jìn)，在某種程度上給本來(lái)就很?chē)谰木蜆I(yè)形勢帶來(lái)了更大的復雜性。如何提高學(xué)生就業(yè)競爭力成為社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃也正是在這一背景下逐步得到大家的重視�？梢哉f(shuō)，開(kāi)展系統全面的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃研究，促進(jìn)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的實(shí)施迫在眉睫。但是，目前絕大多數高校培養的人才不能很好的適應就業(yè)的市場(chǎng)的變化，職業(yè)規劃教育的發(fā)展也存在很多問(wèn)題。因此，在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟競爭尤為激烈，就業(yè)形勢頗為嚴峻的今天，讓大學(xué)生認識、了解、開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規劃具有很強的重要意義。
一、大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的意義
為了應對日趨嚴峻的大學(xué)生就業(yè)形勢，及早變被動(dòng)就業(yè)為主動(dòng)就業(yè)，職業(yè)生涯規劃這種在西方職業(yè)指導中的常見(jiàn)方法，于近期被應用到我國高校的就業(yè)指導中，取得了一定的成效，但同時(shí)也存在了很多問(wèn)題。對大學(xué)生開(kāi)展行之有效地職業(yè)生涯規劃，有較強地現實(shí)意義。不但可以提高就業(yè)力，而且從長(cháng)遠來(lái)看，對個(gè)人的發(fā)展也起到很大的作用。
1、有利于大學(xué)生建立科學(xué)的擇業(yè)觀(guān)。一些畢業(yè)生缺乏必要的自信，就業(yè)時(shí)“饑不擇食”；另一些依然抱著(zhù)“天之驕子”的心態(tài)，就業(yè)時(shí)“好高騖遠”，脫離社會(huì )需要。這兩種傾向都將導致就業(yè)成功率的下降。不管承認與否，大學(xué)生的第一份職業(yè)從廣義上講就是擇業(yè)的結果，但這種擇業(yè)很大程度上可能只是父母的意愿，學(xué)校的推薦，社會(huì )單方面需求的結果，與大學(xué)生自身的條件（職業(yè)興趣、職業(yè)錨、職業(yè)能力）可能并不完全相符。而我們提倡的是科學(xué)擇業(yè)，即求職者依照自己的職業(yè)期望和興趣，憑借自身能力挑選職業(yè)，使自身能力素質(zhì)與職業(yè)需求特征相符合的過(guò)程。由于現在的高校畢業(yè)生就業(yè)體制已經(jīng)改革，傳統的計劃分配已被“雙向選擇，自主擇業(yè)”取代而成為大學(xué)生就業(yè)的主要形式，但是這種體制上和觀(guān)念上的變化與學(xué)生在成長(cháng)階段所受到的教育模式是截然不同的。面對日趨緊張的就業(yè)壓力，大學(xué)生在入學(xué)時(shí)選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的主要甚至是唯一標準就是——畢業(yè)后好找工作，缺乏主動(dòng)擇業(yè)的觀(guān)念。大學(xué)生畢業(yè)時(shí)又容易走向兩個(gè)極端：一是盲目自信，只考慮自身的需要脫離實(shí)際，對求職單位和職業(yè)有盲目的要求；另一種是純粹的現實(shí)主義心態(tài)，“只要社會(huì )需要的就是我們要選擇和考慮的”。這與所提倡的科學(xué)擇業(yè)觀(guān)顯然是背道而馳的，科學(xué)的擇業(yè)觀(guān)倡導的是建立在知己知彼基礎上的“人職匹配”，而系統的職業(yè)生涯規劃有利于建立這種觀(guān)念。
2、有利于降低不斷就業(yè)的時(shí)間。如前所述，缺乏職業(yè)生涯規劃的大學(xué)生由于職業(yè)目標模糊，缺乏自我認知，在某種程度上表現為盲
目就業(yè)和擇業(yè)，直接的后果是人職不匹配，接踵而至的就是草率跳槽。經(jīng)過(guò)系統職業(yè)生涯規劃的大學(xué)生一般都有明確的職業(yè)定向，對第一次擇業(yè)往往都很慎重，在真正雙選的基礎上找到一個(gè)相對適合自己的職業(yè)，從而降低了因人職不匹配而導致的一個(gè)人總是處在不斷的就業(yè)狀態(tài)中。
3、加強大學(xué)生的職業(yè)規劃意識，有利于大學(xué)生充分認識自己，從而積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢。一個(gè)有效的職業(yè)規劃設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)測評，來(lái)確定自己的核心價(jià)值觀(guān)念、個(gè)性特點(diǎn)、天賦能力、缺陷、性格、氣質(zhì)、興趣等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內在因素。所以，大學(xué)生的第一步就是要充分了解自己，明確自己的優(yōu)勢和劣勢，善于剖析自己的個(gè)性特征，弄清自己想干什么、能干什么、應該干什么，適合干什么。研究表明，一個(gè)人所從事的工作與其職業(yè)興趣相吻合，能發(fā)揮其全部才能的80％～90％，并能長(cháng)時(shí)間地保持高效率的工作而不疲勞；反之就只能發(fā)揮全部才能的20％～30％，還容易感到厭倦和疲勞。因此，一定要慎重考慮所選的職業(yè)是否與自己的性格、職業(yè)興趣相符合，是否能最大限度地發(fā)揮自己的潛能，是否有利于今后的長(cháng)遠發(fā)展。
4、大學(xué)生職業(yè)生涯規劃理論和實(shí)踐的研究在一定程度上豐富了就業(yè)指導的理論教育，在實(shí)踐方面給與了更多的科學(xué)性和可用性的意見(jiàn)。高校就業(yè)指導是一項實(shí)踐性較強的工作，在實(shí)際操作中會(huì )不斷地遇到問(wèn)題。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃是當今高校就業(yè)指導工作面臨的挑戰，積極有效的開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，是高校就業(yè)指導進(jìn)一步科學(xué)化發(fā)展的標志。
5、大學(xué)生職業(yè)生涯規劃設計對社會(huì )的發(fā)展也有巨大的功用。有了職業(yè)生涯規劃，大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)不再那么盲目，而是根據自己理想的職業(yè)有計劃科學(xué)的`進(jìn)行適合的選擇，給自己合理的定位，在社會(huì )中盡量發(fā)揮自己的才能，提升自己的價(jià)值，使得社會(huì )分工有了最大程度的資源優(yōu)化配置，有效地提高了整個(gè)社會(huì )國家的就業(yè)情況。
二、大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的現狀和理解上的誤區
第一，眾多大學(xué)生對職業(yè)生涯規劃的確切含義和重要意義尚不明晰。筆者調查發(fā)現，大多數學(xué)生對自己未來(lái)的職業(yè)方向沒(méi)有任何概念。通過(guò)對襄樊學(xué)院20xx名大學(xué)生的調查顯示，大部分學(xué)生沒(méi)有職業(yè)規劃，對自己將來(lái)如何一步步晉升、發(fā)展沒(méi)有設計的占29.2％；有設計的占60.8％，而其中有明確設計的僅占9.9％。即使對職業(yè)規劃有設計，也未免又過(guò)于理想化。有關(guān)專(zhuān)家認為，由于缺乏對行業(yè)、職位詳細信息的了解，體驗不到真實(shí)的職業(yè)環(huán)境，大學(xué)生職業(yè)規劃還停留在理想層面，目標遠大但缺乏可操作性。
第二，對職業(yè)生涯規劃的重要性認識比較薄弱。有些人認為如今的社會(huì )發(fā)展太快，尤其進(jìn)入了信息化社會(huì )，許多的事情的是未知和無(wú)法預料的，正所謂“計劃趕不上變化”，打算得再多到時(shí)候也許什么都用不上。其實(shí)恰恰相反，正因為社會(huì )發(fā)展的快，我們才應該未雨綢繆，為即將可能發(fā)生的事情做好充分的準備，以有備而來(lái)應萬(wàn)變之勢。
機遇是什么？是給那些有準備的人的。成功不僅僅是給那些只抓住機遇的人的，更多的青睞于既能抓住機遇又可以制造機遇的人，這一切都是要講求技巧和策略的，正確看待職業(yè)生涯規劃，并堅持做好職業(yè)生涯規劃，才能將期望值過(guò)大的職業(yè)生涯發(fā)展目標從理想變?yōu)楝F實(shí)。
第三，大學(xué)生普遍存在自我評價(jià)過(guò)高，不能正確地看待自己的現象，同時(shí)對自己職業(yè)發(fā)展期望值過(guò)大。主要表現為擇業(yè)過(guò)程中就高不就低，只注重“錢(qián)”而忽略“前”，只看好東部而鄙棄西部，只想著(zhù)城市而忘記鄉鎮，只期待進(jìn)大企業(yè)而不考慮小廠(chǎng)家，總之眼睛只向著(zhù)大的（大機關(guān)、企業(yè)、公司），高的（高薪水、福利），強的（強的發(fā)展勁頭）瞄，而根本不睬小的（小地方），低的（低保障），弱的（弱基礎）。這無(wú)疑給學(xué)生的就業(yè)帶來(lái)了巨大的阻礙，同時(shí)給社會(huì )帶來(lái)了無(wú)比的壓力。
第四，就是對學(xué)歷和能力的問(wèn)題不能有效的區分，誤將現在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)等同于職業(yè)�，F在社會(huì )上學(xué)歷高能力低的大學(xué)生多如牛毛，因此很多用人單位都說(shuō)學(xué)歷只是作為參考，關(guān)鍵是看工作中的實(shí)際工作能力。學(xué)歷從某種角度講就是表現為獲取知識的一種途徑，和所接收的知識量，而知識的掌握程度和運用能力得通過(guò)實(shí)踐的考察才能見(jiàn)得分曉。能力牽扯的方面就太多了，他不單單是學(xué)習能力，還有諸如社交，運動(dòng)，協(xié)調，組織等的能力。
職業(yè)生涯規劃3
公司從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1、提供專(zhuān)業(yè)的工具和技術(shù)。進(jìn)行職業(yè)生涯規劃的第一步是進(jìn)行自我評估。自我評估就是對員工的個(gè)人特征進(jìn)行分析，主要采用測驗的方法和自我反思的方法。公司向員工提供自我評估的測評表格、量表等測評工具，比如《個(gè)性特征問(wèn)卷》、《多項人格特質(zhì)測驗》、《職業(yè)興趣六邊形測驗》等，幫助員工進(jìn)行價(jià)值觀(guān)、興趣、技能的自我測評。
2、提供信息支持。公司根據員工的工作情況向員工提供企業(yè)對其能力和潛力的評估信息。企業(yè)向員工提供職業(yè)環(huán)境和職業(yè)發(fā)展機會(huì )的信息，其中主要提供的是企業(yè)內部環(huán)境的信息，包括：企業(yè)文化、企業(yè)規模、組織結構；企業(yè)發(fā)展戰略；企業(yè)中的人力資源狀況，即目前的'人員年齡、專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷結構、人力資源發(fā)展等，利用這些信息幫助員工分析環(huán)境因素對員工職業(yè)生涯發(fā)展的影響等，使員工職業(yè)規劃設計更加合理。
3、設計多重職業(yè)生涯路線(xiàn)。企業(yè)幫助員工確定職業(yè)發(fā)展道路，設計不同的晉升路線(xiàn)，向員工展示不同的發(fā)展路徑。公司根據不同崗位的特點(diǎn)和職務(wù)發(fā)展層次，設計“三線(xiàn)推進(jìn)”的晉升系列，包括管理系統晉升系列、技術(shù)系統晉升系列和業(yè)務(wù)系統晉升系列。每一系列都設置由低到高的職務(wù)晉升路徑，并明確每一職位的職責及所需要的經(jīng)驗、知識和技能。
4、提供咨詢(xún)幫助。公司舉辦一系列的職業(yè)生涯規劃研討會(huì )，分別就職業(yè)生涯規劃中自我評估、目標設置、行動(dòng)計劃等進(jìn)行研討；公司舉辦主題為現代企業(yè)員工應該養成良好的職業(yè)理念、管理者在職業(yè)生涯規劃中的作用等專(zhuān)題的講座。
職業(yè)生涯規劃4
作為一名年輕的職場(chǎng)人，我深知個(gè)人規劃的重要性。未來(lái)的職業(yè)生涯需要我們提前進(jìn)行規劃和布局，才能更好地實(shí)現職業(yè)目標和個(gè)人價(jià)值。
我的個(gè)人年度生涯規劃主要包括以下幾個(gè)方面：
1. 學(xué)習提升：通過(guò)閱讀、參加培訓、學(xué)習新技能等途徑，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力。
2. 工作計劃：制定詳細的工作計劃和目標，努力完成公司交給自己的任務(wù)，爭取取得更好的業(yè)績(jì)。
3. 人際關(guān)系：通過(guò)了解公司人際關(guān)系網(wǎng)、與同事、上級建立良好關(guān)系，更好地與團隊協(xié)作，為職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎。
我的個(gè)人職業(yè)生涯規劃主要分為以下幾個(gè)階段：
1. 初入職場(chǎng)：擁有一定的專(zhuān)業(yè)技能，建立自己的工作經(jīng)驗，并定下短期內的'個(gè)人職業(yè)目標。
2. 中級階段：在工作中不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和管理能力，并學(xué)會(huì )制定長(cháng)期職業(yè)規劃，以更好地實(shí)現個(gè)人價(jià)值。
3. 高級階段：擁有一定的職業(yè)經(jīng)驗和管理能力，帶領(lǐng)團隊完成公司的目標，并為下一步的職業(yè)發(fā)展做好準備。
個(gè)人年度生涯規劃和個(gè)人職業(yè)生涯規劃都需要我們思考和行動(dòng)。只有不斷提升自己的能力和實(shí)現職業(yè)目標，才能更好地實(shí)現自己的人生價(jià)值。
職業(yè)生涯規劃5
高中階段是學(xué)生生涯中非常重要的一個(gè)時(shí)期。在這段時(shí)期里，學(xué)生們需要做出許多關(guān)于未來(lái)職業(yè)發(fā)展的決策。職業(yè)生涯規劃成為他們準備進(jìn)入大學(xué)和將來(lái)的工作生涯的基礎。在這篇文章中，我們將探討高中職業(yè)生涯規劃的重要性以及如何進(jìn)行有效的規劃。
首先，高中職業(yè)生涯規劃的重要性不言而喻。一個(gè)明確的職業(yè)規劃有助于學(xué)生確定自己的未來(lái)目標，并為取得這些目標做準備。通過(guò)規劃，學(xué)生可以有機會(huì )認識到自己的興趣、技能和價(jià)值觀(guān)，并將它們與現實(shí)世界的職業(yè)需求相匹配。職業(yè)規劃還可以幫助學(xué)生在大學(xué)申請時(shí)更好地了解自己，并提供有關(guān)專(zhuān)業(yè)選擇的.指導意見(jiàn)。
其次，高中生所做的職業(yè)規劃應該是實(shí)際而可行的。一些學(xué)生可能希望成為自己理想中的職業(yè)，但是在現實(shí)中，這些職業(yè)可能并不適合自己的興趣和技能。因此，高中生應該進(jìn)行充分的自我評估，以了解自己的興趣、技能、優(yōu)勢和劣勢。他們可以通過(guò)參加實(shí)習、參觀(guān)企業(yè)或與職業(yè)人士交流等方式來(lái)更好地了解不同職業(yè)的工作內容和要求。通過(guò)這些經(jīng)歷，學(xué)生可以更具體地了解自己是否真正適合某個(gè)職業(yè)，從而做出明智的職業(yè)選擇。
另外，高中生還需要了解各種職業(yè)的未來(lái)發(fā)展前景。隨著(zhù)科技的發(fā)展和社會(huì )的變化，許多職業(yè)正在發(fā)生變化，新的職業(yè)也在不斷涌現。高中生需要全面了解職業(yè)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)和趨勢，以便為自己的未來(lái)職業(yè)做好準備。他們可以通過(guò)查閱相關(guān)報告和參加職業(yè)展覽會(huì )等方式獲取這些信息。此外，他們還可以從與就業(yè)顧問(wèn)、行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士或大學(xué)招生官員的交流中獲取有關(guān)職業(yè)發(fā)展的建議和指導。
最后，高中生還應該制定一個(gè)實(shí)施計劃，以確保他們的職業(yè)目標能夠實(shí)現。這個(gè)計劃可以包括接受相關(guān)教育和培訓、參加社區服務(wù)、積累實(shí)習經(jīng)驗、參加學(xué)術(shù)和職業(yè)比賽等。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生可以不斷提高自己的技能和知識，并為進(jìn)入大學(xué)和就業(yè)做好準備。
在總結上述內容時(shí)，高中職業(yè)生涯規劃是學(xué)生成功未來(lái)的關(guān)鍵。通過(guò)進(jìn)行職業(yè)規劃，學(xué)生可以更好地了解自己的興趣、技能和價(jià)值觀(guān)，并將其與職業(yè)需求相匹配。職業(yè)規劃還可以幫助學(xué)生了解不同職業(yè)的工作內容和要求，并為他們未來(lái)的發(fā)展提供指導。對于實(shí)施一個(gè)成功的職業(yè)生涯規劃，學(xué)生需要進(jìn)行自我評估、獲取職業(yè)信息并制定一個(gè)實(shí)施計劃。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生可以通過(guò)與相關(guān)專(zhuān)家的交流和親身體驗來(lái)更好地了解不同職業(yè)的現實(shí)情況，并為未來(lái)的目標做好準備。高中職業(yè)生涯規劃是一項需要認真對待的任務(wù)，但它對于學(xué)生的未來(lái)成功至關(guān)重要。
職業(yè)生涯規劃6
前言：在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為當代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，怎能使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業(yè)生涯。
知己篇：
A：個(gè)人基本資料
1、個(gè)人愛(ài)好：讀書(shū)、跑步、聽(tīng)廣播、上網(wǎng)
2、個(gè)人優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：人緣好，考慮問(wèn)題比較全面深刻，知難而進(jìn)，喜歡挑戰自我，樂(lè )意接受他人批評
3、個(gè)人劣勢盤(pán)點(diǎn)：交際不夠主動(dòng)，自信不足，臨時(shí)發(fā)揮能力不強
4、經(jīng)歷：假期去打工受益匪淺，參加社會(huì )活動(dòng)開(kāi)闊了眼界
B：進(jìn)行人才測試前心目中的最理想職業(yè)
1、電子工程師 2、商人 3、企業(yè)管理人員
C：職業(yè)傾向測試結果：適合做工程師
分析：每個(gè)人的性格都是多樣化的，無(wú)論多好的測試也無(wú)法全面地進(jìn)行概括，僅僅一套測試來(lái)解釋歸納人的全貌，總會(huì )顯得單薄。但測試是深入客觀(guān)地了解自己或他人的一扇門(mén)，這個(gè)測試對于我的職業(yè)規劃有很大的參考價(jià)值。我將努力發(fā)揮最大的潛能，去實(shí)現自己的愿望，實(shí)現人生的最大的價(jià)值。
綜上所述，我努力的方向是工程師
知彼篇：
1、 當前社會(huì )就業(yè)形勢：當前的兩難境地
用人單位：用人難---好用的人才不多，可用人才嚴重缺乏。
畢業(yè)學(xué)生：就業(yè)難---好工作難找
2、 用人單位的苦惱
A、我們不知道畢業(yè)生能干什么，所以在選擇時(shí)很困難。人人都把自己說(shuō)得很好
B、名校生對待遇與職位要求高，令我們無(wú)所適從，因為并不清楚他們對企業(yè)的真正價(jià)值
3、 畢業(yè)生的處境
教育部提供的統計數字顯示，20xx年我國大學(xué)畢業(yè)生超過(guò)212萬(wàn)人，20xx年達到280萬(wàn)人。在20xx年，應屆大學(xué)畢業(yè)生達到340萬(wàn)人。隨著(zhù)大學(xué)畢業(yè)生人數的急劇增加， 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難也成為全社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。
有關(guān)部門(mén)的統計顯示，目前每年社會(huì )新增就業(yè)機會(huì )大約為700萬(wàn)至800萬(wàn)個(gè)，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數則大約在300萬(wàn)左右。就這一數字而言，大學(xué)畢業(yè)生理應有比較大的就業(yè)空間。
總結可知：目前并不是沒(méi)有崗位，而是畢業(yè)的素質(zhì)并不完全符合用人單位的要求，所以要想來(lái)找到一個(gè)滿(mǎn)意的職業(yè)，關(guān)鍵是提高自身的素質(zhì)與水平。對自己的缺點(diǎn)及時(shí)改正，優(yōu)點(diǎn)要盡量發(fā)揮，在將來(lái)的職場(chǎng)中必有你的一席之地。
人生職業(yè)總體規劃藍圖：
20歲～30歲：主要從事技術(shù)的工作，比如電子工程師，首先滿(mǎn)足生活的需要，完成資本的積累，回報的父母親養育之恩。
30歲～40歲：與本單位職員和交易的客戶(hù)之間形成良好的人際關(guān)系，機會(huì )成熟，創(chuàng )建自己的企業(yè)。爭取更多的人際支持，進(jìn)一步加深與客戶(hù)間的感情和關(guān)系，使自己的`公司處在良好發(fā)展的軌道上，盈利可能比較少，但是一定要堅持生存下去。
40歲～50歲：要形成自己的企業(yè)文化，充分挖掘企業(yè)職員的潛能，使企業(yè)蒸蒸日上，引領(lǐng)業(yè)內潮流。
50歲～70歲：把自己的企業(yè)打出全國門(mén)，推向全世界，為中國贏(yíng)得驕傲。也要考慮企業(yè)的多元化經(jīng)營(yíng)，企業(yè)的人才任用要任人唯賢，后繼者的選擇要經(jīng)過(guò)多方面的測試，為長(cháng)遠企劃做出展望。然后與子孫頤養天年，不再計較得與失，最好能有一本書(shū)出版，教育后人。
后記：計劃趕不上變化，我的職業(yè)規劃可能與實(shí)際行動(dòng)有一定的差距，但是“三分天注定，七分靠打拼”，我盡力按照自己所規劃的方向奮然前行，也希望所有的有志青年和我一起努力，共同進(jìn)步，交上人生滿(mǎn)意的答卷。
職業(yè)生涯規劃7
跨過(guò)20歲的年輪，駐足觀(guān)望，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，不禁感嘆這世界變化好快。作為一名即將畢業(yè)的職專(zhuān)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )中，我究竟該扮演如何一個(gè)角*呢？
未來(lái)掌握在自己手中，科學(xué)合理的規劃自己的職業(yè)生涯是每一個(gè)職專(zhuān)生職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程中的必然要求。欲行千里，先立其志。我們每一個(gè)人都應該明確自己適合做什么，應該做什么，以及怎樣實(shí)現自己的目標。職業(yè)生涯規劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)，實(shí)現個(gè)體與職業(yè)的匹配，體現個(gè)體價(jià)值的最大化。面對嚴峻的就業(yè)形勢，我們有必要按照職業(yè)生涯規劃理論加強對自身的認識與了解，找出自己感興趣的領(lǐng)域，確定自己能干的工作，明白自己的優(yōu)勢，其中最重要的是明確人生目標，明確我能干什么社會(huì )可以提供給我我選擇干什么我怎么干等問(wèn)題，使實(shí)現理想的步驟具體化、科學(xué)化，為踏入社會(huì )提供明確的方向。
綜上我為自己做出了一份職業(yè)規劃，希望自己的人生之路在精心準備之下變的平坦而又順利汽修職業(yè)生涯規劃書(shū)自我認知汽修職業(yè)生涯規劃書(shū)自我認知。作為一名職專(zhuān)生，不僅僅要對知識和技能有所全面掌握，更重要的腳踏實(shí)地，適應社會(huì )的需求。既然我不能在學(xué)歷上有優(yōu)勢，那么我在技能上一定要超過(guò)自身的競爭者們，所以我會(huì )做好。
一、職業(yè)規劃的目的。
職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結束這一過(guò)程，為能最大限度地減少理想與現實(shí)之間的矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程？所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規劃。人的一生中，職業(yè)生活占據了一大部分，而職業(yè)規劃能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著(zhù)很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標，找準突破，快速成長(cháng)。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。
二、我的人生格言。
在前進(jìn)的路上，只要我們敢走。路就在腳下。
在我們前進(jìn)的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上本沒(méi)有路。
三、我的職業(yè)規劃。
1、我的`夢(mèng)想，在我選擇護理專(zhuān)業(yè)的時(shí)候。我就夢(mèng)想著(zhù)自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)應為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。
2、我這一生要完成的幾件大事。
第一，在走出學(xué)校之后，我要找一個(gè)適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實(shí)自己，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識。讓自己能很快適應科室的工作。
第二，在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)前景和要點(diǎn)重點(diǎn)。努力在專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專(zhuān)業(yè)性論文。
第三，不斷提升自己的職稱(chēng)。從護士慢慢的向護師邁進(jìn)，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力。
最后，努力在自己的職業(yè)生涯結束的時(shí)候捧回屬于自己的南丁格爾獎。
3、理想依據，
（1）我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)符合我理想的前提。
�。�2）我有信心和能力為我的理想而努力。
�。�3）現在的護理事業(yè)正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據。
�。�4）我將在我有生之年，為我的理想不斷努力。
四、職業(yè)生涯的規劃
1、規劃
隨著(zhù)以人為本的醫院管理模式的廣泛實(shí)施，我將用以下4個(gè)階段發(fā)展來(lái)講述我的職業(yè)規劃。
�、僬业揭粋�(gè)相對合適的科室，能夠符合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，能讓自己在工作中好好應用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，現在加強護士職業(yè)生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察項目。
�、谑煜に鶎籴t療機構的運行組成部分，將職業(yè)生涯規劃應用到護士職業(yè)發(fā)展中，引導護士認識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。
�、苷J識自我，正視專(zhuān)業(yè)、計劃未來(lái)，讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來(lái)。
2、我的志向
成為南丁格爾式的專(zhuān)業(yè)護理人才。
3、自我評價(jià)
將有利于護士的專(zhuān)業(yè)生涯發(fā)展與專(zhuān)業(yè)到護師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過(guò)我的努力我一定能成功。
4、環(huán)境評估
目前就業(yè)環(huán)境比較適合護理事業(yè)的發(fā)展。
5、職業(yè)目標
在自己退出護理事業(yè)的時(shí)候能贏(yíng)得南丁格爾獎。
6、職業(yè)生涯路線(xiàn)
由護士到護師，到主管護師，到副主任護師到主任護師。
職業(yè)生涯規劃8
距雅典不遠有一座古希臘的圣城叫德?tīng)栰�，這里是傳說(shuō)中的太陽(yáng)神阿波羅的駐地，但現在這座古城最有名的卻是哲人塔列斯刻在太陽(yáng)神圣殿外的一句傳世：“人啊，認識你自己!”。
很多人非常優(yōu)秀，但終沒(méi)有達成的原因在于無(wú)法真正認識和掌控自我，不清楚自己真正想要的是什么，所以真正能得到的也當然是個(gè)未知數。特別是在it這樣一個(gè)充滿(mǎn)活力又極端殘酷的特殊行業(yè)中，每天都在創(chuàng )造著(zhù)新的傳奇，創(chuàng )造與顛覆，裂變與整合，競爭與合作，it人很難過(guò)著(zhù)平淡而愜意的生活，更多非常優(yōu)秀的it人士并沒(méi)有真正了解和正視過(guò)自己究竟需要怎樣的生活，也沒(méi)有考慮過(guò)什么樣的職業(yè)發(fā)展才真正適合自己。
相對優(yōu)秀的會(huì )一步一步由基層的專(zhuān)業(yè)研發(fā)人員，成為項目經(jīng)理、技術(shù)總監、研發(fā)執行總裁，也有很多人會(huì )選擇自主創(chuàng )業(yè)，但更多的是平淡無(wú)奇的繼續履行著(zhù)普通研發(fā)者的生涯，等著(zhù)比普通行業(yè)的人員更早的更無(wú)情的被淘汰。認識自我是人生在職業(yè)生存的環(huán)境中，我往往會(huì )把職場(chǎng)中打工的人分為兩部分，一是優(yōu)勢群體，這種人完全可以自主選擇掌控職業(yè)生涯，自由廣泛的挑選工作，并充分應對工作;另一種人是弱勢群體，不得不為在繼續職場(chǎng)生存而擔驚受怕，被動(dòng)的經(jīng)歷著(zhù)職位的挑選和篩掏。成為第一種的人，往往會(huì )達到雙贏(yíng)，他離職的單位對他的評價(jià)會(huì )很高，失去他會(huì )覺(jué)得是一種巨大的損失;同時(shí)他出于職業(yè)道德，對曾經(jīng)服務(wù)過(guò)的單位也會(huì )給予很高的評價(jià)，不會(huì )隨意評論原單位的某些不當之處。
一個(gè)人為人處世的方法和能力往往是他過(guò)往經(jīng)驗和知識的累積，特別是it這個(gè)瞬息萬(wàn)變的行業(yè)，更容易感覺(jué)到多年的經(jīng)驗可能會(huì )因為新技術(shù)出現而在一夜之間變得一文不值，更會(huì )認為自己在工作中的優(yōu)勢逐漸衰弱，自身價(jià)值得到充分體現的可能性越發(fā)趨小。工作持續才能成為職業(yè)，職業(yè)經(jīng)過(guò)積累才能成為經(jīng)驗，經(jīng)驗加上學(xué)習與應用才能獲得職業(yè)重心的提升。所以，對以下三個(gè)問(wèn)題要反復斟酌，充分論證，綜合分析，以確定自己的最佳職業(yè)生涯路線(xiàn)。
(1)我希望往哪一方向發(fā)展?
(2)我正在往哪一路線(xiàn)發(fā)展?
(3)規劃和目標者的適合我嗎?
要以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等綜合因素最佳配置。通常分短期、中期、長(cháng)期和人生目標。短期目標一般為一至二年，可以拆分成日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。
長(cháng)期目標一般為五至十年。需要考量的、與職業(yè)選擇相關(guān)因素有：
(1)性格與職業(yè)的合適度：團隊性、責任感、進(jìn)取心、自律性、靈活性、自主性、支配性等。
(2)興趣因素：偏好、現實(shí)性藝術(shù)性、社會(huì )性、事業(yè)性和傳統性。
(3)能力條件：語(yǔ)言與表達能力、數字運算、邏輯判斷、整合與分析、機械推理、空間想象、溝通技巧、創(chuàng )新、解決、處理。
(4)外部因素和附加條件：所在國家、城市的客觀(guān)因素、家庭條件等。
在確定了職業(yè)生涯目標后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節。沒(méi)有達成目標的行動(dòng)，目標就難以實(shí)現，也就談不上事業(yè)的成功。永遠不變的是變化，影響職業(yè)生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測，就須不斷地對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估與修訂。it行業(yè)里的每個(gè)人都應該好好考慮一下自己的未來(lái)，給自己未來(lái)的職業(yè)道路做一個(gè)明確的規劃。
學(xué)習是一種終身的責任，每一階段都有不同的學(xué)習重點(diǎn)，學(xué)習更是職業(yè)整體發(fā)展的一部分，是實(shí)現職業(yè)發(fā)展目標終身伴侶。根據it產(chǎn)業(yè)的特性，可以把it人的職業(yè)生涯規劃分為三個(gè)大的階段：即25-32歲，33-40歲，40-65歲。第一階段—積累和發(fā)展期在25、26歲時(shí)，有兩三年基本的經(jīng)驗和能力，為自己準確定位就開(kāi)始成為首要的.事情。
如果選擇終身打工，就要很清楚自己每一階段要獲得的收入，要做到的職位，下一步需要的工作背景。如果一個(gè)進(jìn)階序列的職位都不適合自己，就要考慮可能轉換工作性質(zhì)。
同樣一般企業(yè)用人時(shí)，會(huì )把25、26歲的人群看得比較重，會(huì )尊重和重視他們，讓他們有發(fā)揮展示的機會(huì )。25-32歲之間是不斷積累的階段，這一期間可以迎來(lái)it人打工的最輝煌時(shí)期，包括地位和收入。第二階段-成熟和挑戰期基本小成以后要開(kāi)始抉擇是否創(chuàng )業(yè)。盡管it企業(yè)對流動(dòng)資金的要求比一般企業(yè)來(lái)說(shuō)并不算多，同時(shí)對于其他綜合管理的能力來(lái)講，也并不是最高，但it人士的專(zhuān)業(yè)性，往往束縛他們成為優(yōu)秀的商人。通常有兩類(lèi)人創(chuàng )業(yè)是值得鼓勵的，一種是有全面掌控能力的人，一種是有絕對專(zhuān)業(yè)技術(shù)的人。
全面掌控意味著(zhù)對全面預算、全面營(yíng)銷(xiāo)、全面掌控人力、物力資本的流轉、全面管理;絕對專(zhuān)業(yè)意味著(zhù)掌握和預計研發(fā)的項目或產(chǎn)品在未來(lái)有持續先進(jìn)性甚至是引導性，并具有商業(yè)化應用的可操作性。即使是創(chuàng )業(yè)也要考量自己手頭積累的綜合資源和技能，盡量在交互產(chǎn)業(yè)、交互技術(shù)、交互領(lǐng)域去發(fā)展，不要盲目多元化構思創(chuàng )業(yè)，一定要進(jìn)行充分詳盡和深入地進(jìn)行可行性分析和預測。如果不選擇創(chuàng )業(yè)這時(shí)期，it人士的人生目標和組織的目標得了最后實(shí)現的機會(huì )，是他職業(yè)生命的延續，在企業(yè)里承擔重大職責，或者是權威專(zhuān)家的角色，他們追求在這個(gè)崗位上穩穩當當地盡職盡責直到光榮退出這個(gè)圈子。
職業(yè)生涯規劃9
要做好職業(yè)生涯規劃就必須按照職業(yè)生涯設計的流程，認真做好每個(gè)環(huán)節。職業(yè)生涯設計的具體步驟概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1、 自我評價(jià)
也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。
2、 確立目標
確立目標是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長(cháng)期目標和人生目標之分。長(cháng)遠目標需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(cháng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現，確立長(cháng)遠目標時(shí)要立足現實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實(shí)性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長(cháng)遠目標的組成部分。
3、 環(huán)境評價(jià)
職業(yè)生涯規劃還要充分認識與了解相關(guān)的.環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
4、 職業(yè)定位
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀(guān)條件謀求匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的才能、性格、興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(cháng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應注意：
�、� 依據客觀(guān)現實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì )、單位的關(guān)系;
�、� 比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長(cháng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);
�、� 揚長(cháng)避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè);
�、� 審時(shí)度勢，及時(shí)調整，要根據情況的變化及時(shí)調整擇業(yè)目標，不能固執己見(jiàn)，一成不變。
5、 實(shí)施策略
就是要制定實(shí)現職業(yè)生涯目標的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳的行動(dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。
6、 評估與反饋
整個(gè)職業(yè)生涯規劃要在實(shí)施中去檢驗，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規劃各個(gè)環(huán)節出現的問(wèn)題，找出相應對策，對規劃進(jìn)行調整與完善。
由此可以看出，整個(gè)規劃流程中正確的自我評價(jià)是最為基礎、最為核心的環(huán)節，這一環(huán)做不好或出現偏差，就會(huì )導致整個(gè)職業(yè)生涯規劃各個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題。
職業(yè)生涯規劃10
規劃精彩人生，打造錦繡前程，我的夢(mèng)想，我來(lái)實(shí)現。
大家好，我是經(jīng)濟管理系物流121班的XX，我來(lái)自四川，普通話(huà)說(shuō)的不是很標準，所以下面就請大家認真聽(tīng)我的PPT演講，謝謝大家。
我的職業(yè)生涯規劃將從兩個(gè)方面展開(kāi)，第一方面就是分析，第二方面就是規劃，分析又包括自我分析、家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析和社會(huì )環(huán)境分析;規劃包括了職業(yè)目標規劃、確定的路徑、計劃與實(shí)施、調整與評估。
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是物流管理，所以，我首先要對大家談?wù)勎覍ξ锪?/p>
的認識。大家請看大屏幕，“物流，企業(yè)的第三利潤源”，這句話(huà)很好的詮釋了物流活動(dòng)對企業(yè)效益的影響力;隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，物流對企業(yè)的經(jīng)濟效益影響巨大，很多企業(yè)開(kāi)始從傳統的價(jià)格戰更多的轉向物流戰，這為我們的就業(yè)提供了更多的機會(huì )。 干什么事都得有明確的目標，那么，我的職業(yè)目標就是做到物流經(jīng)理這個(gè)職位。物流經(jīng)理呢!是物流企業(yè)的高級管理人才，他主要的工作內容就是組織管理企業(yè)的運輸與倉儲，一般要求有五年以上的工作經(jīng)驗。
知己知彼，百戰百勝。下面我將對自己進(jìn)行全方位的分析，首先是MBTI中的四個(gè)維度的分析，這是我對自我做的一個(gè)總結，從這副圖可以清楚的看到我是一個(gè)外向型的、感覺(jué)型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學(xué)校參加的一些活動(dòng)以及取得的一些榮譽(yù)，參加這些活動(dòng)更好的鍛煉了自己，同時(shí)提升了自己各方面的能力。這是我對自己的一個(gè)定義，我給定義為一個(gè)性格外向的我、勤勉超越的我、敢于挑戰的我。自我分析小結列出了我的優(yōu)勢和劣勢,我的優(yōu)勢在于性格外向、熱情大方、善于交際、吃苦耐勞等，而我的劣勢有時(shí)間觀(guān)念不強、不夠細心、缺乏領(lǐng)導能力等。在以后的時(shí)間里，我將揚長(cháng)避短，利用優(yōu)勢，彌補劣勢，抓住機遇，迎接挑戰。
家庭環(huán)境分析：我的家庭很簡(jiǎn)單，家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個(gè)人。大家請看這副圖，我的爸爸媽媽從小就很關(guān)心我，教育我背上理想的行囊，找準人生的坐標,然后堅強勇敢的前行。
學(xué)校環(huán)境分析：我就讀與邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院是一所軍隊與地方聯(lián)合辦學(xué)的高校，在高職教育領(lǐng)域享有很好的榮譽(yù)。這是我們學(xué)
院很有名的“六個(gè)一’工程，這”六個(gè)一”很好的說(shuō)明了我們學(xué)院在高職教育領(lǐng)域擁有的實(shí)力,彰顯了我們學(xué)校高水平的教學(xué)質(zhì)量. 社會(huì )環(huán)境分析:當今社會(huì ),經(jīng)濟飛速發(fā)展,機遇與挑戰并存;存在機遇有國家鼓勵大學(xué)生就業(yè)的政策、物流行業(yè)前景廣闊，存在的挑戰有物流行業(yè)競爭日益激烈，大學(xué)生人數逐年增多.這是全國高校09年至20xx年大學(xué)生畢業(yè)人數的柱狀圖,到20xx年,全國大學(xué)畢業(yè)生人數已經(jīng)達到680萬(wàn),到我們畢業(yè)的時(shí)候,這個(gè)數字可能會(huì )更加龐大,這給我們的擇業(yè)與就業(yè)增加了更大的壓力.
物流行業(yè)概況;作為一個(gè)職業(yè)人,應該對自己所在的行業(yè)有清楚的'認識,大家請看這副圖,從07年開(kāi)始,物流行業(yè)的業(yè)務(wù)量逐年增加, 營(yíng)業(yè)收入大幅提高,業(yè)務(wù)量同比增長(cháng)達到53.3%,業(yè)務(wù)收入同比增幅也達到28.9%,這很好的說(shuō)明了物流這個(gè)新興行業(yè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的風(fēng)貌，也為我們的就業(yè)提供了很好的契機。
職業(yè)環(huán)境分析:我想說(shuō),干什么事我們都應該不怕吃苦,堅持拼搏,在職場(chǎng)也一樣,只要我們付出了,終有一天我們會(huì )收獲成功的這就是先苦后甜的道理. 前面提到我的職業(yè)目標就是成為一家企業(yè)的物流經(jīng)理，這家企業(yè)就是指這兒中鐵快運股份有限公司，我的職業(yè)目標就是成為中鐵快運這家公司的物流部經(jīng)理。中鐵快運公司是一家大型鐵路專(zhuān)業(yè)運輸公司，是中國物流屆的百強企業(yè)，經(jīng)營(yíng)狀況良好，實(shí)力雄厚;之所以選擇這家公司，是因為它不僅經(jīng)濟效益好，待遇高，而且專(zhuān)業(yè)對口，能施展自己的所學(xué)，并且它每年都會(huì )在我們學(xué)校招聘，為我進(jìn)入這家公司提供了機遇。
個(gè)人SWOT分析，為了讓我們更好的適應職場(chǎng)，我們應該明白自己的優(yōu)勢與劣勢，存在的威脅與機遇。我的優(yōu)勢有善于溝通交際，心里素質(zhì)較好，不怕失敗等;我的劣勢在于專(zhuān)科學(xué)歷低，專(zhuān)業(yè)知識不足;存在的機遇有物流行業(yè)發(fā)展潛力大，物流人才需求旺盛;存在的威脅有，職業(yè)市場(chǎng)競爭激烈，壓力大。那么，我將要做的，就是不斷充實(shí)自己，揚長(cháng)補短，抓住機遇，迎接挑戰。
我給自己確定的路徑分為短期、中期、長(cháng)期三個(gè)階段，短期就是在畢業(yè)1—5年里做到運營(yíng)主管這個(gè)職位，中期就是在5—10年內做到物流經(jīng)理這個(gè)職位，長(cháng)期，就是10年之后，那時(shí)的我已經(jīng)有了足夠的社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，我將離開(kāi)職場(chǎng)，自主創(chuàng )業(yè)，向自己的職業(yè)巔峰進(jìn)發(fā)。這是我的職業(yè)生涯路線(xiàn)圖，從大學(xué)畢業(yè)開(kāi)始，我將從最基層的倉儲管理員做起，然后經(jīng)過(guò)一步步提升，最終做到物流經(jīng)理這個(gè)職位，然后開(kāi)始自主創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)的時(shí)間在實(shí)現了自己的職業(yè)目標之后,工作10年之后,創(chuàng )業(yè)的地點(diǎn)我選在了成都,因為我是一個(gè)四川人,從小在四川長(cháng)大,對四川,對成都不僅很熟悉,而且有著(zhù)一種說(shuō)不出的感情;而我創(chuàng )業(yè)選擇的項目是同城物流;同城物流就是在同一個(gè)城市里進(jìn)行的物流活動(dòng)。比如說(shuō)同城快遞,就是在同一個(gè)城市內收發(fā)快遞. 現在我有了目標，確定了路徑，就應該制定相應的計劃并付諸實(shí)際行動(dòng)。這是我給自己在大學(xué)階段制定的計劃，主要有這些，每專(zhuān)業(yè)課成績(jì)在80分以上;從事物流工作對計算機有一定的要求，所以我要考下計算機二級證;在大二下學(xué)期我要通過(guò)物流師考試，考取物流從
業(yè)資格證書(shū);我是我們系體育部的委員，所以我想繼續堅持體育鍛煉，參爭取加明年的院運會(huì )和河北省大學(xué)生運動(dòng)會(huì );在大三的時(shí)候，我就要建立物流專(zhuān)業(yè)的知識體系，讓自己具備從事物流工作的相關(guān)能力;在大三下學(xué)期，我將進(jìn)入一家物流企業(yè)實(shí)習，學(xué)習工作經(jīng)驗，努力成為我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。
天有不測風(fēng)云,計劃總是趕不上變化.所以,我們的職業(yè)規劃需要及時(shí)進(jìn)行調整評估.評估的內容有確定的職業(yè)路徑和目標及實(shí)施策略;評估的時(shí)間一般是一年評估一次,然后每五年在進(jìn)行一次大的評估與改正;評估時(shí)需謹慎考慮,并且在有專(zhuān)業(yè)人員的建議情況下進(jìn)行修正.調整方案,如果我在物流這個(gè)行業(yè)干的并不好,或則我覺(jué)得自己并不適合這個(gè)行業(yè),那么我將及時(shí)予以修正,選擇從事其他行業(yè),如營(yíng)銷(xiāo),公關(guān)等.
俗話(huà)說(shuō):”九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下”。我相信只要我們堅持不懈、竭盡全力、永不厭棄，并且一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去做,那么，我們終將成功。
謝謝大家
職業(yè)生涯規劃11
一、x大學(xué)畢業(yè)后的十年職業(yè)規劃
�。�20xx年－20xx年，20歲至30歲）
完美愿望：事業(yè)有成，家庭幸福。
方向：企業(yè)高級管理人員。
總體目標：完成碩士、博士的學(xué)習，進(jìn)入著(zhù)名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進(jìn)行狀況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續攻讀博士學(xué)位。
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析（十年職業(yè)規劃）
1、社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，務(wù)必要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會(huì )。
三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析：
本人所在xx公司為跨國性會(huì )計事務(wù)所。屬管理咨詢(xún)類(lèi)企業(yè)。由于中國加入WTO，商務(wù)運作逐漸全球化，國內企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國際慣例接軌，因此這類(lèi)企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析：
xx公司是全球四大會(huì )計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導層風(fēng)格穩健，公司以“誠信、穩健、服務(wù)、創(chuàng )新”為核心價(jià)值觀(guān)，十年來(lái)穩步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國家、地區設有分支機構。
公司20xx年進(jìn)入中國，同年在上海設立分支機構。經(jīng)營(yíng)中穩健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰略，但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙，無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現部分職業(yè)生涯目標。
四、個(gè)人分析與主角推薦
1、個(gè)人分析：
�。�1）自身現狀：
英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通。法律專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿知識。具有較強的'人際溝通潛力。思維敏捷，表達流暢。在大學(xué)期間長(cháng)期擔任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調潛力。有很強的學(xué)習愿望和潛力。
�。�2）測評結果（略）。
2、主角推薦：
父親：“要不斷學(xué)習，潛力要強”�！肮ぷ饕�，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活�！�
母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧，缺乏社會(huì )經(jīng)驗”
同學(xué)：“有較強的工作潛力”，“適合做白領(lǐng)”。
五、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：著(zhù)名外資企業(yè)高級管理人員。
1、20xx－20xx年：
成果目標。通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論
學(xué)歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位。取得律師從業(yè)資格、通過(guò)GRE和英語(yǔ)高級口譯考試
職務(wù)目標：外企企業(yè)商務(wù)助理
潛力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎，通過(guò)實(shí)習具有必須的實(shí)踐經(jīng)驗。接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)。英語(yǔ)應用潛力具備權威資格認證。有必須的科研潛力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元。商務(wù)助理年薪5萬(wàn)
2、20xx年－20xx年：
學(xué)歷目標：通過(guò)注冊會(huì )計師考試
職務(wù)目標：外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理
潛力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位。熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標：年薪10萬(wàn)
3、20xx年－20xx年：
學(xué)歷目標：攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標：著(zhù)名外資企業(yè)高級管理人員，大學(xué)的外聘講師
潛力目標：科研潛力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文。構成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的潛力。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和潛力。有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有必須的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪25萬(wàn)
六、成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力，潛力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現（個(gè)性是收入目標）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我認為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自己的家庭。
七、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
差距：
1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗。
2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng )新潛力。
3、快速適應潛力欠缺。
4、身體適應潛力有差距。
5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1、教育培訓方法
�。�1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：20xx年7月以前。
�。�2）充分利用公司給員工帶給的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )。時(shí)間：長(cháng)期。
�。�3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以?xún)取?/p>
2、討論交流方法
�。�1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
�。�2）在工作中用心與直接上司溝通、加深了解。利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
�。�1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。
�。�2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每一天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
�。�3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
職業(yè)生涯規劃12
職業(yè)生涯規劃是指個(gè)人在職業(yè)生涯中，根據自己的個(gè)人特質(zhì)、職業(yè)目標和社會(huì )環(huán)境等因素，制定出一份詳細的職業(yè)發(fā)展計劃。這樣可幫助個(gè)人更加有效地規劃和掌控自己的職業(yè)生涯，從而實(shí)現個(gè)人長(cháng)期的職業(yè)目標。
職業(yè)生涯規劃是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程，在人生的各個(gè)階段都需要進(jìn)行職業(yè)規劃。在中專(zhuān)階段，職業(yè)規劃顯得尤為重要。中專(zhuān)生在職業(yè)規劃中應該考慮以下幾個(gè)方面：
第一，了解個(gè)人特質(zhì)。中專(zhuān)生應該深入了解自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，從而確定自己的職業(yè)發(fā)展方向。例如，如果你善于溝通并愿意幫助他人，那么你可以選擇從事銷(xiāo)售或社會(huì )工作。如果你擅長(cháng)理性思考并有較強的獨立能力，那么你可能適合從事科研工作或自主創(chuàng )業(yè)。
第二，了解行業(yè)前景。在中專(zhuān)階段，學(xué)生可通過(guò)多種方式了解自己感興趣的職業(yè)行業(yè)，了解行業(yè)的發(fā)展趨勢、前景以及該行業(yè)需要的專(zhuān)業(yè)技能和學(xué)歷。這些信息有助于中專(zhuān)生更好地了解自己的職業(yè)潛力并做好職業(yè)規劃。
第三，建立良好的職業(yè)人際關(guān)系。在中專(zhuān)階段，學(xué)生應該注重建立良好的職業(yè)人際關(guān)系。中專(zhuān)階段是個(gè)人社交圈子擴大的重要階段，學(xué)生應該盡量多參加社交活動(dòng)，結交更多志同道合的人，建立自己的.人脈關(guān)系。
第四，不斷學(xué)習和提升自己的技能。在中專(zhuān)階段，學(xué)生應該抓住機會(huì )不斷地學(xué)習和提升自己的技能。無(wú)論是通過(guò)參加各種培訓班或者在工作實(shí)踐中不斷摸索和積累經(jīng)驗，都能增強學(xué)生在人才市場(chǎng)中的競爭力，為日后的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
總之，在中專(zhuān)階段，職業(yè)生涯規劃是非常重要的一項工作，能夠幫助中專(zhuān)生順利走向職場(chǎng)，實(shí)現個(gè)人職業(yè)夢(mèng)想。中專(zhuān)生在職業(yè)規劃時(shí)，應先進(jìn)行個(gè)人自我認知分析，根據自身的興趣愛(ài)好、個(gè)人特質(zhì)和職業(yè)目標等因素進(jìn)行合理的職業(yè)規劃。同時(shí)，中專(zhuān)生應該根據所要從事的職業(yè)行業(yè)的需求進(jìn)行就業(yè)技能和實(shí)習經(jīng)歷的培訓，積極從社會(huì )實(shí)踐中獲取經(jīng)驗，打好就業(yè)和職業(yè)生涯規劃的基礎。
職業(yè)生涯規劃13
職業(yè)生涯規劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和謀劃，是對職業(yè)前途的瞻望，是實(shí)現職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發(fā)展自己，只有不斷追求和改善自己才會(huì )成為成功者；可以幫助我們揚長(cháng)補短，了解自己的短處，才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習的針對性、實(shí)效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規劃，才能把命運把握在自己手中，才能實(shí)現自己的職業(yè)理想。
一、自我分析
1、自我介紹
我是xx，xx級大專(zhuān)的一名學(xué)生，就讀于xx衛校，學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)。
2、性格分析
性格是一個(gè)人對事物的穩定態(tài)度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現實(shí)性，適應性，安全性，計劃性，縝密性的特征。
�。�1）喜歡計劃自己的活動(dòng)并指導別人活動(dòng)，喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。
�。�2）善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。
3、職業(yè)興趣
職業(yè)興趣是一個(gè)人對工作的態(tài)度，對工作的適應能力，表現為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣才會(huì )增加個(gè)人的工作滿(mǎn)意度、職業(yè)穩定性和職業(yè)成就性。
�。�1）我喜歡安穩有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂(lè )于助人，有責任心、耐心，重視社會(huì )義務(wù)和社會(huì )道德，并追求社會(huì )地位。
�。�2）家人主要從事醫療工作，對家中長(cháng)輩的職業(yè)比較熟悉，最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè)。
�。�3）今社會(huì )的經(jīng)濟迅速發(fā)展，人們對醫療的需求原來(lái)越多，政府實(shí)行醫療改革，各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。
4、價(jià)值觀(guān)
價(jià)值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過(guò)程中的驅動(dòng)力。
�。�1）我追求成就感，希望得到社會(huì )的認同，重視別人對我的評價(jià)。
�。�2）我重視我所從事的職業(yè)在社會(huì )發(fā)展中的`作用，希望為社會(huì )和他人貢獻一份力量。
�。�3）重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長(cháng)。
�。�4）視所從事的職業(yè)對家庭的影響。
E能滿(mǎn)足基本的需求，安全感，職業(yè)變動(dòng)可能性小。
5、行為習慣
習慣是一種定型的行為，是長(cháng)期累積，反復強化的產(chǎn)物，是經(jīng)過(guò)反復練習養成的。
�。�1）我喜歡學(xué)習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。
�。�2）樂(lè )于手腦并用，邊學(xué)習邊實(shí)踐。
�。�3）習慣去制定計劃，并按計劃完成各項工作。
6、能力
能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現的能動(dòng)實(shí)踐能力。
�。�1）可以理解客觀(guān)事物并運用知識，經(jīng)驗等解決問(wèn)題。
�。�2）我可以清楚而準確地表達自己的觀(guān)念。
�。�3）能對事物做出很好的反應。
二、環(huán)境分析
1、學(xué)校因素：作為一個(gè)中職學(xué)校，有充足的設備，有優(yōu)秀的教師資源，并與國外醫院有著(zhù)聯(lián)系，提供出國機會(huì )。
2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫療工作，在這種環(huán)境的熏陶下，使我熱愛(ài)這門(mén)行業(yè)。
3、環(huán)境因素：政府現在實(shí)行醫療改革，每個(gè)醫院都需要護理人員。
三、確定發(fā)展目標
人因為有目標才會(huì )不斷的追求，才會(huì )擁有美好人生。發(fā)展目標是建立在符合實(shí)際的基礎之上的，只有實(shí)事求是，才能使自己的學(xué)習工作以及各種行為措施沿著(zhù)路線(xiàn)前進(jìn)。
1、近期目標：熱心集體活動(dòng)，提高交際能力，跟上文化課，精學(xué)重點(diǎn)科目，在二年級拿下英語(yǔ)二級的認證，畢業(yè)拿下護士上崗證，考上本科院校繼續深造。
2、遠期目標：進(jìn)入醫院工作，在工作生活中培養素質(zhì)，積累經(jīng)驗，爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。
四、規劃
1、在校期間
�。�1）在老師同學(xué)的監督下，爭取考出育嬰師的證明。
�。�2）堅持學(xué)習英語(yǔ)，現在外國人在我國的數量越來(lái)越多，英語(yǔ)變得很重要，掌握英語(yǔ)，才會(huì )立足于社會(huì )。
2、踏入社會(huì )
�。�1）在醫院中實(shí)習，多向長(cháng)輩請教，積累經(jīng)驗，多練習，多和病人溝通。
�。�2）處理好人際關(guān)系，形成良好的發(fā)展環(huán)境。
五、制定實(shí)施步驟與措施
第一步：在校努力學(xué)習，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。
第二步：畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫院實(shí)習，熟悉操作技術(shù)，考本深造。
第三步：努力鉆研，認真為病人服務(wù)，爭取成為一名優(yōu)秀的護理人員。
六、評價(jià)
個(gè)人：在工作中，自己可以充分發(fā)展，并通過(guò)努力可以在工作中發(fā)展，社會(huì )進(jìn)步中取得成就，工資待遇還算滿(mǎn)意，可以處理好人際關(guān)系。
家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵。
同學(xué)：同學(xué)對我的規劃很認同，符合實(shí)際發(fā)展。
七、結束語(yǔ)
成功只垂青于有準備的人，從現在做起，腳踏實(shí)地，只要努力，就會(huì )擁有成功的職業(yè)生涯。
職業(yè)生涯規劃14
一、自我認識：
1、基本情況：
1990年出生于河北省鹿泉市的一個(gè)小村莊。由于幼時(shí)常干農活，身體健康，體質(zhì)較好，平時(shí)很少患病，更無(wú)重大疾病。我沒(méi)有不良的生活習慣，日常的作息都很正常，平常喜歡爬山。我極度重視事實(shí)，并把通過(guò)五官獲得的信息在內心組成一個(gè)信息庫，以出儲存豐富的信息，用于理解目前的事情;因此，往往講求實(shí)際并注重現實(shí)的，并且具有系統性。
2、職業(yè)興趣：
小學(xué)時(shí)我就對自然特別感興趣，總喜歡看著(zhù)小動(dòng)物和植物發(fā)呆。初中后更是對生物產(chǎn)生了濃厚的興趣，總認為生命是大自然杰出的佳作。高中我對生物又有了更深的了解，感覺(jué)它們機體內的活動(dòng)工廠(chǎng)比任何人建造的工廠(chǎng)都要神奇千萬(wàn)倍，并且發(fā)現微生物擁有更加奇妙的生命活動(dòng)機制。故而，大學(xué)階段我選擇了進(jìn)一步學(xué)習生物。然而，又由于普通的化學(xué)合成制藥技術(shù)的設備要求高、操作程度難等缺點(diǎn)讓我對生物制藥產(chǎn)生了濃厚的好奇心，認為生物制藥就是我理想的就業(yè)方向，就是我生命中的燈塔，就是我人生價(jià)值的所在。
3、職業(yè)能力及適應性：
我的優(yōu)勢：我喜歡迎接挑戰，鉆研自己未知的領(lǐng)域，并能較好地運用已經(jīng)掌握的知識解決問(wèn)題。我還喜歡與人合作探討，學(xué)習更多的知識。此外，生物制藥的研發(fā)一般來(lái)說(shuō)是很枯燥乏味的，需要耐性和毅力，而我恰恰很有耐性和毅力，用我父母的話(huà)就是我能耐得住寂寞。我還喜歡組織帶領(lǐng)團隊，和團隊協(xié)作以及為人坦率，創(chuàng )造力強，細心，外向，有自信，做事具有一定的創(chuàng )造力。
我的劣勢：專(zhuān)業(yè)理論知識學(xué)習不夠深入;工作、學(xué)習、生活的平衡度不夠;有時(shí)說(shuō)話(huà)傷人;不善于和人深交。
4、個(gè)人特質(zhì)：
學(xué)習能力還算高，比較善于思考，不盲目接受大家的觀(guān)點(diǎn)，時(shí)刻保持一顆懷疑心及好奇心;對自己認為的事情一定會(huì )證明其對錯，但又不會(huì )鉆牛角尖，喜歡從不同角度看待事物等。
5、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
俗話(huà)說(shuō)：“人各有志�！边@個(gè)“志”表現在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀(guān)，它是一種具有明確的目的性、自覺(jué)性和堅定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對一個(gè)人職業(yè)目標和擇業(yè)動(dòng)機起著(zhù)決定性的作用。
每種職業(yè)都有各自的特性，不同的人對職業(yè)意義的認識，對職業(yè)好壞有不同的評價(jià)和取向，這就是職業(yè)價(jià)值觀(guān)。職業(yè)價(jià)值觀(guān)決定了人們的職業(yè)期望，影響著(zhù)人們對職業(yè)方向和職業(yè)目標的選擇，決定著(zhù)人們就業(yè)后的工作態(tài)度和勞動(dòng)績(jì)效水平，從而決定了人們的職業(yè)發(fā)展情況。哪個(gè)職業(yè)好?哪個(gè)崗位適合自己?從事某一項具體工作的目的是什么?這些問(wèn)題都是職業(yè)價(jià)值觀(guān)的具體表現。
無(wú)論從事哪種職業(yè)，都應做到“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”，要對所從事的職業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài);在職業(yè)中，付出要與收獲相當，但不應在乎短期利益。
6、勝任能力
我做事目標明確、主動(dòng)積極;有強烈發(fā)展提升意識;責任心強、抗壓力強、勇于接受挑戰;領(lǐng)導組織、協(xié)調溝通、處事能力強;在集體中富有個(gè)人影響力;工作時(shí)有很強的責任心，態(tài)度認真，并且能堅持完成。
綜上分析，我擁有很好的耐心，學(xué)習能力較強，對生物十分感興趣，從性格上講我十分適合生物制藥這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
二、確立目標
我的職業(yè)生涯規劃是對未來(lái)兩年設計的，我準備畢業(yè)后就參加工作，工作后在考研，這需要我在大學(xué)期間要把底子打牢。在未來(lái)兩年內，我要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。由于我不考研，所以學(xué)好專(zhuān)業(yè)課對于我來(lái)說(shuō)是相當重要的。短期內我的主要任務(wù)是六級要以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)，并參加口語(yǔ)考試，準備過(guò)計算機三級，期間有時(shí)間我會(huì )考會(huì )計證。增強自己的與人溝通能力和社會(huì )實(shí)踐能力，大四時(shí)要參加實(shí)習，積極參加學(xué)院內的各項科研活動(dòng)。畢業(yè)后準備在天津或唐山就業(yè)。這兩個(gè)地方近今年經(jīng)濟發(fā)展都比較好，而且屬于工業(yè)城市，比較好就業(yè)，而切我認為自己的性格不適合“北上廣”那些經(jīng)濟發(fā)展相當快的城市。相比之下，我更喜歡在中小地區創(chuàng )造出自己的一片天地。有人告訴我畢業(yè)后考研是一件困難度事，但我相信我能行，相比在學(xué)校，就業(yè)后準備考研更是對我們毅力和耐力的考驗，然而這正是我的優(yōu)勢。
對于工作性質(zhì)，我首先會(huì )選擇醫藥部門(mén)進(jìn)行例如科研方面的工作，雖然再創(chuàng )新方面我不是特別強，但是我相信我還是能勝任這份工作的，主要是我對此比較感興趣。
三、環(huán)境評價(jià)
當今社會(huì )是一個(gè)競爭相當激烈的社會(huì )，每個(gè)人都在為贏(yíng)得一席之地而努力拼搏。所謂適者生存，知己知彼百戰不殆，了解當前就業(yè)形勢，當前的社會(huì )所需的人才，自己努力朝著(zhù)社會(huì )所需要的方向去發(fā)展，那我們成功的幾率就會(huì )會(huì )大大增加。
化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢
1、就業(yè)方向：該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后主要到化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫藥、環(huán)保和軍工等部門(mén)從事工程設計、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面的工作.
2、專(zhuān)業(yè)解讀：本專(zhuān)業(yè)具有二大特色：其一,專(zhuān)業(yè)口徑寬,覆蓋面廣.研究領(lǐng)域涉及有機化工,無(wú)機化工,精細化工,日用化工,材料化工,能源化工,生物化工,微電子化工等諸多領(lǐng)域.技術(shù)成果直接應用于化學(xué)工業(yè)這個(gè)國民經(jīng)濟的主戰場(chǎng).服務(wù)對象遍及化工、石油、醫藥、能源、輕工、材料、生工,食品、環(huán)保等各部門(mén).其二,工程特色顯著(zhù),知識的可遷移性強.本專(zhuān)業(yè)以化學(xué)工程與化學(xué)工藝為知識結構的兩大支撐點(diǎn),并將兩者有機的結合在一起.化學(xué)工程主要研究化工過(guò)程及設備的開(kāi)發(fā)、設計、優(yōu)化和管理.化學(xué)工藝則研究以石油、煤、天然氣、礦物、動(dòng)植物等自然資源為原料,通過(guò)化學(xué)反應和分離加工技術(shù)制取各種化工產(chǎn)品,這些工程放大技術(shù),系統優(yōu)化技術(shù)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)技術(shù),不僅在化工領(lǐng)域,而且在醫藥,材料,食品,生工等眾多相關(guān)領(lǐng)域均大有用武之地.因而,本專(zhuān)業(yè)培養的學(xué)生具有較強的工程能力和工作適應性.
3、就業(yè)形勢：幾乎全國所有的工科院校都有這個(gè)專(zhuān)業(yè).實(shí)事求是地說(shuō),這個(gè)專(zhuān)業(yè)的報酬不是挺高,但就業(yè)還是不成問(wèn)題的該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達職業(yè)生涯規劃書(shū)范文以上,一些地理位置較好的重點(diǎn)高校,該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達100%.在經(jīng)濟發(fā)達地帶,化工容器制造業(yè)較多,可能由于薪資方面的原因,該專(zhuān)業(yè)轉行的人較多,所以不少企業(yè)一直缺乏這方面的人才,建議畢業(yè)生可到這些地區尋找工作.
4、薪資狀況：該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生剛參加工作的工資一般在1200元/月左右,3~5年后,根據各人的工作能力和所處行業(yè)的性質(zhì),3000~5000元/月的`工資是很正常的,高薪可達10000元/月左右;而且我校本專(zhuān)業(yè)在全國學(xué)校的競爭力并不是特別強，屬于B+類(lèi)，如果選擇在天津就業(yè)還行，天津是一個(gè)工業(yè)城市，化工類(lèi)工廠(chǎng)還是比較多的，我們學(xué)校還是比較得到認可的。我們的強大競爭對手是天津大學(xué)，該�；�(zhuān)業(yè)十分強。
四、職業(yè)定位
1、個(gè)人職業(yè)定位的SWOT分析：
內部環(huán)境因素
A、優(yōu)勢因素(S)
(1)性格善良，待人友善
(2)耐力強，精力比較旺盛
(3)責任心強，說(shuō)到做到
(4)控制力強，能吃苦耐勞
(5)生活井然有序,細心
(6)做事不拖沓，時(shí)間觀(guān)念強
(7)熱情大方
B、弱勢因素(W)
(1)做決定事不堅決，愛(ài)猶豫
(2)過(guò)于重視別人怎么看待自己
(3)有事不能虛心接受他人的意見(jiàn)
(4)創(chuàng )新能力不是特別強
(5)遇事有時(shí)不冷靜，有點(diǎn)毛躁
外部因素
C、機會(huì )因素(O)
(1)雖然化學(xué)工程與工藝是一門(mén)老專(zhuān)業(yè)，但卻是我們生活各個(gè)方面都離不開(kāi)的，例如，我們每天都離不開(kāi)的食品，女士化妝品，石油等。
(2)雖然現在進(jìn)行工藝研究的人很多，但真正成果并不好。
(3)當今社會(huì )需要復合型人才―既具有一門(mén)技術(shù)，又具有管理能力，交際能力等。
(4)目前中國，尤其北方，化工方面廠(chǎng)比較多
D、威脅因素(T)
(1)競爭激烈
(2)自己能力不到位
(3)經(jīng)驗缺乏
SWOT總結：所謂知己知彼百戰不殆。對于內部環(huán)境因素，我要充分發(fā)揮它的優(yōu)勢，盡量彌補劣勢，簡(jiǎn)而言之既揚長(cháng)避短。對于外部環(huán)境因素，我只能盡量去適應它，并努力抓住機遇，并為自己創(chuàng )造機會(huì )。什么都是說(shuō)起來(lái)比較容易，但做起來(lái)就沒(méi)想象的那么容易，但我會(huì )時(shí)常鞭策自己，不斷朝著(zhù)自己夢(mèng)想的方向去前行，憑著(zhù)自己頑強的毅力和不斷地努力，什么都會(huì )由不可能變成可能。只要有付出就一定會(huì )有收獲。
2、理想職業(yè)
我的理想職業(yè)是進(jìn)行藥品監督局或醫院，但由于當今社會(huì )的性質(zhì)，只有很大的困難。所以我選擇進(jìn)一些大的化工類(lèi)個(gè)工廠(chǎng)進(jìn)行科研工作或一些普通操作都行，例如化驗員。但是我對醫藥方面比較感興趣，我目前選擇的工廠(chǎng)有石家莊藥廠(chǎng)和天士力藥廠(chǎng)，我甘愿從基層做起，星新通過(guò)自己的努力，在2-3年會(huì )改變自身狀況。
不論是專(zhuān)業(yè)技能還是專(zhuān)業(yè)素養，目前我與一名合格的化學(xué)工作者都還有一定距離，要想沖向自己的目標，還需學(xué)習很多東西，與人溝通能力，適應社會(huì )能力，專(zhuān)業(yè)技能等。我要學(xué)會(huì )正確看待自己，理想歸理想，也要根據社會(huì )和自己的性格來(lái)做適當的調整。
五、實(shí)施策略
學(xué)習不僅是為了以后的工作，重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣，學(xué)生首要的任務(wù)就是學(xué)習。如果拋開(kāi)學(xué)習，那么一切都無(wú)從談起。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設計
大二下學(xué)期;
以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)六級，過(guò)計算機二級，并努力準備期末考試，在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)。距離六級考試還有一個(gè)月，這一個(gè)月我在保證把相關(guān)學(xué)好的基礎上，要每天被至少半個(gè)小時(shí)單詞，一周要堅持做兩套六級真題，并每周寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文。六級考試結束后，就要開(kāi)始準備期末考試，給自己的要求是對美可進(jìn)行思路總結，知識總結，據以錢(qián)經(jīng)驗，這十分必要�？臻e時(shí)多讀一些其他書(shū)籍，來(lái)豐富自己，開(kāi)闊視野。而且要繼續做家教，每周一次即可。
大三：
大三就開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課是十分必要的。所以要認真聽(tīng)課，保證成績(jì)，把專(zhuān)業(yè)課學(xué)精學(xué)通。我要將眼光應當放遠一些，在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養自己，豐富知識，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習。也不要僅僅局限在我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，要學(xué)會(huì )把專(zhuān)業(yè)擴寬，更大范圍的去了解它。、開(kāi)始嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì )需求。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開(kāi)始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗自己的知識積累。預習或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。
大四：
臨近就業(yè)了。但還是會(huì )有專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，這年主要的任務(wù)是寫(xiě)出的畢業(yè)論文，然后盡量找個(gè)化工廠(chǎng)去實(shí)習。真正寫(xiě)簡(jiǎn)歷，參加一些大型面試。學(xué)會(huì )著(zhù)裝方面的知識，并去嘗試。
為人處世方面，抓住每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，這樣的機會(huì )不是每個(gè)人都有，全力以赴完成班級和學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點(diǎn)成績(jì)，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。相遇不容易，畢業(yè)后，也是就是相遇的終結點(diǎn)。珍惜現在能所擁有的一切。包容身邊每一個(gè)人。
生活方面，要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò )，告訴他們我們的快樂(lè )和不安。一路走來(lái)，是他們一直支撐著(zhù)我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許想要得只是我們的一聲問(wèn)候。我決不會(huì )讓他們失望。
六、結束語(yǔ)：
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。
職業(yè)生涯規劃15
一、前言
時(shí)光荏苒，又是一年風(fēng)吹過(guò)，歲月如梭，時(shí)不待我可奈何。漫漫人生路，也不過(guò)是歷史 長(cháng)河中的一瞬，滄海桑田的彈指一揮間�？v然人生短暫，但卻可以有輝煌的瞬間，縱然生命有限，卻可以有非一般的意義�；仡櫸业娜松炎哌^(guò)20幾個(gè)初夏秋冬， 今后的路該何去何從，怎樣使自己不虛度年華，未來(lái)的日子需要目標的指引，理想的實(shí)現需要現在的規劃。用規劃照出前進(jìn)的方向，用時(shí)間為理想插上飛翔的翅膀。
二、自我分析
規劃要契合實(shí)際，構想要有鞏固的基礎。對于未來(lái)的職業(yè)規劃，首先要基于一個(gè)正確的自我認識。所以自我分析這個(gè)部分是整個(gè)規劃的基礎，更需要嚴謹的態(tài)度去 對待。世間的人可能只有自己才最了解自己，許多事無(wú)需言明，卻都已銘記在心，外人可能無(wú)從獲知，但自己最清楚不過(guò)。對于我的自我分析，我想從以下三個(gè)方面 分析：性格，興趣、人生觀(guān)。
首先說(shuō)性格，我個(gè)性開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)熱鬧，但有時(shí)也喜歡一個(gè)人靜靜地思考。有一定的創(chuàng )新意識，而且會(huì ) 兼顧實(shí)際，不會(huì )天馬行空地胡思亂想。向往自由不拘束的生活。適應能力比較強，能夠很快地融入新生活、新環(huán)境�？箟耗芰Ρ容^好，雖然有時(shí)面對壓力情緒低落， 但能及時(shí)調整心態(tài)，樂(lè )觀(guān)面對。喜歡結交朋友。做事比較認真負責，老師、同學(xué)交給我的工作都能及時(shí)完成。喜歡有規矩的生活，凡是有調理。而且比較樂(lè )觀(guān)，對待困難能夠及時(shí)反思，從多角度看問(wèn)題。但我的性格中也有很多缺點(diǎn)。有時(shí)毅力不夠，面對困難會(huì )有退縮的想法。恒心不足，有時(shí)三分鐘熱度，不能堅持不 懈。有時(shí)不太注重生活細節，防海盜他人可能也不自知。心胸不夠寬廣，對于別人的錯誤不能很好地諒解，對于一些自己看不慣的行為不能很好地包容，不過(guò)幸好能 夠自我勸解，或者和朋友傾訴。面對陌生人會(huì )顯得拘謹，放不開(kāi)，有時(shí)成為人際交往中的障礙。在公開(kāi)場(chǎng)合會(huì )有點(diǎn)緊張，需要多加練習。
再說(shuō)說(shuō)興趣，我的興趣很廣泛，喜歡文學(xué)，喜歡看推理方面的小說(shuō)和古典文學(xué);喜歡聽(tīng)音樂(lè )，而且偏愛(ài)輕音樂(lè )，比如班得瑞的曲子或是鋼琴曲;喜歡旅游，特別是古 代的風(fēng)景名勝，比如承德避暑山莊、杭州西湖等等;也很喜歡樂(lè )器，雖然沒(méi)有學(xué)過(guò)，但是很希望有機會(huì )可以學(xué)學(xué)，比如古箏、笛子和蕭。不過(guò)我不是很喜歡運動(dòng)，唯 一比較感興趣的是羽毛球，生命在于運動(dòng)，這方面正是我需要改善的。
最后說(shuō)說(shuō)人生觀(guān)，人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)對人很重要的，是對人 生具有指導作用的，而人生觀(guān)則是者三觀(guān)中最重要、最根本的一點(diǎn)。雖然我現在還不敢說(shuō)我已經(jīng)擁有了成熟的、正確的人生觀(guān)，但是人生觀(guān)就如同生命之舟的舵，也 對我的職業(yè)規劃具有指引作用。我很向往自由自在的生活，也喜歡穩定的生活環(huán)境，并不是懼怕挑戰，只是希望有更多時(shí)間和精力耐心品味生活，我認為人生短暫， 我們之于時(shí)間不過(guò)是一個(gè)匆匆的過(guò)客，身邊的景色很美，但很多人的眼里只有前方，忽略了周邊的美景，我只希望能慢慢品味這些。有人說(shuō)我是人未老心先衰，當然 有時(shí)我也會(huì )懷著(zhù)雄心壯志，希望擁有更輝煌的未來(lái)，希望可以有所作為，大展拳腳。也許這也符合矛盾普遍性的原吧。
三、法英專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
老師們告訴我們說(shuō)法英專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后多數從事與英語(yǔ)有關(guān)的工作，但就我個(gè)人而言，我更喜歡與法律有關(guān)的工作。人們普遍認為法英雙學(xué)位的學(xué)生畢業(yè)可以有 更多的就業(yè)選擇或是機會(huì )，其實(shí)我認為不然，雙學(xué)位的學(xué)生用同樣的時(shí)間學(xué)習比其他人多至少一倍的知識，正是這樣，雙學(xué)位的學(xué)生可能更多的是英語(yǔ)、法律都不 精，用人單位也會(huì )考慮這個(gè)方面的因素，畢竟我們在大學(xué)期間空余時(shí)間不多，很難有精力深入學(xué)習。同學(xué)們戲言：只有兩個(gè)地方承認我們的雙學(xué)位，一個(gè)是國圖，他 們允許我們辦研究生的借書(shū)證，可以看更多專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，二是動(dòng)物園，那里不認為我們是本科生，票價(jià)沒(méi)有更多優(yōu)惠。不過(guò)其實(shí)這些并不是不能解決的問(wèn)題。首先，我 們這些雙學(xué)位的學(xué)生更加知道時(shí)間的寶貴，只要能充分利用時(shí)間，提高效率同樣可以對專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)一步學(xué)習，比其他人少的也許只是玩樂(lè )的時(shí)間;其次，雙學(xué)位的學(xué) 生有更多機會(huì )接觸更多方面的知識，更有助于我們的自我提高，只要我們自己安排好時(shí)間，多努力，問(wèn)題并不大;第三，社會(huì )對我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的認同也需要我們的努 力，如果我們認為社會(huì )上的人還沒(méi)有給予我們足夠的認可，那么我們就更要努力，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)向大家證明。
四、職業(yè)選擇分析
職業(yè)規劃的重點(diǎn)就是對未來(lái)有個(gè)明確的目標，要有明確的職業(yè)選擇，并進(jìn)行分析。我希望未來(lái)可以做律師，我想這也是很多學(xué)法律的學(xué)生的理想吧!除此之外，我還很喜歡老師這個(gè)職業(yè)。至于畢業(yè)后的打算，可能會(huì )繼續考研。
首先說(shuō)律師，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人們對于自己權利的重視以及維權意識的增強，越來(lái)越多的人選擇法律作為自己的專(zhuān)業(yè)，這也直接造成了律師這個(gè)行業(yè)開(kāi)始出現飽和的狀態(tài)，甚至是超負荷。面對這樣的情況很多人都認為法律這個(gè)專(zhuān)業(yè)前景很不理想，至于律師也成為競爭很激烈的職業(yè)。但我依然執著(zhù)于這個(gè)職業(yè)選擇也有我自己的原因。
第一、個(gè)人因素方面，我認為我的性格很適合這個(gè)職業(yè)，我喜歡與人打交道，喜歡規矩的生活，做事有條理，有責任心，也樂(lè )于助人，思考問(wèn)題比較全面謹慎而且 切合實(shí)際。這些都是律師需要的。能力方面通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習相信會(huì )有很大的提高的。當然選擇這個(gè)職業(yè)也有家庭因素，家里父母從事的也是與法律有關(guān)的職業(yè)， 平時(shí)也接觸了很多這方面的人和事，所以才會(huì )有濃厚的`興趣。
第二，社會(huì )因素方面，我認為雖然現在人們普遍認為法律這個(gè)職業(yè)已經(jīng)飽和，但我認為這種飽和只是數量上的飽和，并不是質(zhì)量上的飽和，社會(huì )仍然很需要一些能力出眾的優(yōu)秀律師，所以只要努力提高、自我提高，做一個(gè)優(yōu)秀的律師自然就能自如應對激烈的競爭。
我認為我的性格比較適合這個(gè)職業(yè)，而且我對這個(gè)職業(yè)有濃厚的興趣，正所謂"知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )知者"，興趣可以讓我更加努力，更加投入，熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)才會(huì )不畏困難，堅持到底。
但是我也依然存在很多差距，這是需要我今后努力的。作為一名優(yōu)秀的律師首先要有扎實(shí)的法律基礎，這要在今后的學(xué)習中不斷加強，不斷提高。再者，優(yōu)秀的律 師還應有敏銳的觀(guān)察力，對于案件中的微笑細節也不能忽略，但是可能是性格使然，有時(shí)我做事還不夠仔細，不過(guò)我會(huì )盡量認真，盡量提高。第三，優(yōu)秀的律師要有自信， 無(wú)論遇到多難的案情，律師有信心，當事人才能安心，那么就會(huì )配合得更好。最后，就是優(yōu)秀的律師要有同情心，律師要對當事人遇到麻煩的境況表示關(guān)注和同情。 這并不是要求律師在感情上順應當事人，而是讓當事人感覺(jué)到你是站在他這一方的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題，去辦理法律事務(wù)的。律師要站在當事人的立場(chǎng)，將法律上的抗 辯發(fā)揮極至，努力實(shí)現當事人想達到的目標。切不可讓當事人感到你是在責怪、評價(jià)和審判他。
五、未來(lái)三年的行動(dòng)計劃
以上只是對未來(lái)的規劃，理想的實(shí)現要通過(guò)現實(shí)中的不斷努力，因此未來(lái)的三年大學(xué)也需要具體的行動(dòng)計劃，從現在開(kāi)始走好每一步，才能在未來(lái)實(shí)現理想。
首先，彌補不足。最為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我的英語(yǔ)水平還有待提高，尤其是聽(tīng)力部分，不僅因為這是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應該必備的，同樣也是因為聽(tīng)力和口語(yǔ)部分在今 后的生活中的應用最為普遍。因此，首先是多加練習，要充分利用零碎的時(shí)間，比如早上的晨讀時(shí)間，課間亦可以收聽(tīng)英語(yǔ)新聞，每晚睡前也可以聽(tīng)聽(tīng)收音機，其次 是利用好課堂時(shí)間，課堂上因為有老師指導，因此，更有助于提高聽(tīng)力水平，也可以掌握更多技巧，再次就是做好基礎準備，英語(yǔ)的學(xué)習每個(gè)部分之間都存在著(zhù)聯(lián) 系，是不能分割的，因此提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平就需要同步提高其他部分的學(xué)習，特別是詞匯的累積。
其次，發(fā)揚長(cháng)處�？赡苁且驗榕d趣的原因吧，法律部分的學(xué)習相對還是不錯的。但是也有很大的提高空間，要在保持現狀的情況下努力提高，這也是實(shí)現未來(lái)職業(yè)規劃的重要基礎。
第三，除了大二要通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級的考試外，希望可以在今年12月份通過(guò)英語(yǔ)公共四級的考試，明年6月通過(guò)英語(yǔ)公共六級的考試，大四時(shí)通過(guò)國家司法考試 并完成考研。如果可能的話(huà)希望在大學(xué)本科期間通過(guò)普通話(huà)等級測試，國家導游考試和教師資格證的測試。因為很喜歡日語(yǔ)，所以希望嘗試利用課余時(shí)間自學(xué)日語(yǔ)， 并通過(guò)日語(yǔ)二級測試。當然，也學(xué)這些并不能全部實(shí)現，但我會(huì )努力，盡自己全力，究竟能實(shí)現多少并不重要，最重要的是不讓自己失望和后悔，只要盡力就好。
六、結語(yǔ)
四年時(shí)間短暫但關(guān)鍵，成敗可能只在一瞬間。戴高樂(lè )曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："眼睛所看到的地方就是你會(huì )到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。" 可見(jiàn)，理想、規劃是多么的重要。規劃是人生意義和價(jià)值的承載者。沒(méi)有規劃，人就失去了生存的意義和價(jià)值，成為無(wú)方向無(wú)歸宿的旅行者。每個(gè)人活著(zhù)，總得有個(gè) 規劃，如果把人生比作杠桿，規劃則好象是它的"支點(diǎn)"。規劃不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力;有了規劃，就等于有了靈魂。規劃是一種特殊的陽(yáng) 光，照耀著(zhù)我們的生活。有規劃的人，生活總是火熱的。理想和規劃這都是我們今后生活中不能缺少的部分。規劃是為了能更快、更好地實(shí)現理想，因為在通往理 想的路途上充滿(mǎn)著(zhù)辛酸，密布著(zhù)荊棘，偉大的理想只有經(jīng)過(guò)艱辛的勞動(dòng)，才能勝利的實(shí)現。理想，象征著(zhù)滿(mǎn)載希望的未來(lái)。每個(gè)人都有理想，但又各不相同，有的崇 高，有的卑微;有的符合客觀(guān)實(shí)際，有的流于幻想;有的追求物質(zhì)上的滿(mǎn)足，有的追求精神上的歡愉。崇高的理想會(huì )使人奮進(jìn)，而卑微的理想只能使理想化為虛幻。 這時(shí)規劃就起到了重要的作用，規劃可以幫助我么認清前進(jìn)的方向，克服追求理想過(guò)程中的困難，而理想的選擇更是需要規劃去約束。用規劃照出前進(jìn)的方向，用實(shí) 踐為理想插上翅膀!
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