（精選）職業(yè)的規劃15篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，趁現在為自己做一個(gè)詳細的職業(yè)規劃吧。相信大家又在為寫(xiě)職業(yè)規劃犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的職業(yè)的規劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業(yè)的規劃1
對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃范文，將自己的未來(lái)好好的設計一下。
一、自我盤(pán)點(diǎn)
我是外國語(yǔ)學(xué)院五年制06級英語(yǔ)一班的xxX，我是一個(gè)具有雙重性格的女孩，知道什么時(shí)候要沉默乖巧，什么時(shí)候要熱情大方，我的興趣比較廣泛，我愛(ài)藝術(shù)，最?lèi)?ài)舞蹈。平時(shí)喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )來(lái)緩解壓力、放松自己。我做事比較認真投入，但缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力恒心。學(xué)習成績(jì)還夠優(yōu)異，就是缺乏自信心。
二、解決自身劣勢與缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)恒心，但可用積極向上的熱情時(shí)不時(shí)鞭策自己，久而久之，我相信是可以培養起來(lái)的;家人、老師、同學(xué)的不斷鼓勵，加上自己的努力，自信心會(huì )慢慢增強�？傊�，我會(huì )找出自身存在的錯誤，并制定出相應的計劃以針對改正。 三。未來(lái)職業(yè)規劃
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該向舞蹈和英語(yǔ)兩方面發(fā)展，圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)五十年做初步規劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力、全面提高綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
完成主要內容：
1、我會(huì )努力學(xué)習學(xué)校規定的必學(xué)課程，真正掌握，必須養成課前預習，課中積極，課下復習的好習慣。作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必須聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)樣樣精通，要全面性地發(fā)展(學(xué)習英語(yǔ)就要大膽嘗試，羞嗒嗒地人是學(xué)不能英語(yǔ)的。
xx珍惜一星期兩節的外教課，爭取機會(huì )，主動(dòng)與外教交流、攀談。
xx利用課下時(shí)間多做題，多讀英文文章，多聽(tīng)英文磁帶，空閑時(shí)間，還可以上網(wǎng)，查查英文資料、看看英文電影、聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲，全方面提高英語(yǔ)水平。
xx平時(shí)要多說(shuō)多練。成功是需要積累的，說(shuō)的多、做的多、收獲就多。
大學(xué)是鍛煉自身能力、素質(zhì)、交朋友的最好機會(huì )。只埋頭苦學(xué)是不行的，所以我競選了學(xué)生會(huì )，幸運的是我被選中了，我相信自己的能力，我會(huì )努力做每一件事，我會(huì )在不落下學(xué)習的成績(jì)的情況下，盡自己最大的能力為老師、同學(xué)、班級服務(wù)。
大學(xué)也是培養興趣的樂(lè )園，我的最大愛(ài)好是舞蹈，當然，空閑時(shí)間，我愿意練習舞蹈來(lái)放松自己。我是文藝部的，所以在有文藝活動(dòng)的時(shí)候，我盡量安排一些舞蹈向大家展示。 努力提升自身學(xué)歷層次，從專(zhuān)科生走向本科生，英語(yǔ)普通四六級取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級，且盡量拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)。
20xx-20xx熟悉適應期：利用一年左右的時(shí)間經(jīng)過(guò)不斷嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。 完成主要內容：1、開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。在這一期間，主要做好職業(yè)生涯基礎工作，加強溝通、虛心求教。
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的`貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。 四。結束語(yǔ)
有個(gè)計劃固然是好，但最重要的是要堅持并能做出一定成效，未來(lái)需要靠自己去努力去拼搏，人常說(shuō)計劃趕不上變化，以上只是我個(gè)人的一個(gè)初步規劃，目前我會(huì )按照以上來(lái)安排我的工作學(xué)習，現實(shí)是未知多變的，我們腦中時(shí)常也得有個(gè)規劃。
人生便如一個(gè)環(huán)行跑道，沒(méi)有終點(diǎn)，有的只是一個(gè)美麗的開(kāi)始，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就挖掘不出人生的潛力，計劃固然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效，任何目標、只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。所以，我會(huì )勇敢而現實(shí)，努力為自己的目標大拼，為這個(gè)值得的大學(xué)生涯真正拼一回。
職業(yè)的規劃2
一、前言
站在人生的十字路口上面，應對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，逼著(zhù)自己不得不收起過(guò)去的稚氣與天真，開(kāi)始深刻的思考未來(lái)的追夢(mèng)路。在此刻的社會(huì )，只有真正的人才才能稱(chēng)的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才就應是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的，只有做一份適合自己的人生規劃，正確的準確評價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強項才能定準職業(yè)方向，重新認識自己的價(jià)值并且透過(guò)不斷的學(xué)習使之遞增，為自己帶給前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。所以，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃（什么才是職業(yè)生涯規劃），期望她對自己的系統的職業(yè)生也規劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。
二、自我分析
我在讀大二，性格總體上偏外向，但有時(shí)候也很文靜內向，業(yè)余得時(shí)間喜歡看電影聽(tīng)音樂(lè )，上網(wǎng)和看書(shū)，尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國際政治新聞，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式，并偶爾發(fā)表點(diǎn)一些文章，有時(shí)觀(guān)點(diǎn)會(huì )很偏激。平時(shí)與人友好相處，但是由于自己的性格偏直，經(jīng)常由于心直口快無(wú)意中把朋友們惹生氣了，導致知心的好友并不是十分的多。我的優(yōu)勢在于我對于問(wèn)題能構成自己的觀(guān)點(diǎn)，并且經(jīng)過(guò)理論證明認為它是正確的就會(huì )一向走下去，堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人，在發(fā)現自己在這方面確實(shí)有認識的偏差和理論的錯誤后會(huì )真誠的道歉并虛心的理解教導。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心，常常把“知足者常樂(lè )”掛在嘴邊，所以用心性較差，進(jìn)而導致在自己本該擅長(cháng)的方面不能取得就應取得的成績(jì)。由于從小時(shí)候構成的不良習慣，在看書(shū)尤其是自己喜歡的分析議論類(lèi)書(shū)籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒(méi)有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析潛力，但是在撰寫(xiě)文章和口語(yǔ)表達上相對較差�？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài)；不太活躍，不參加用心性高能夠拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì )，比賽等。缺乏鍛煉，導致體質(zhì)相當虛弱，健康是影響自己的未來(lái)的很大的問(wèn)題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽?zhuān)也荒茈x開(kāi)他們。這要就同時(shí)在必須程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。
三、解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn)
盡管自己有的時(shí)候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自己的熱情和對未來(lái)的比較清醒的認識，我相信我會(huì )逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來(lái)的發(fā)展中就應充分重視一下性格的轉化，就應正確處理內向與外向的關(guān)系。在人際交往中就應發(fā)揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交朋友又能為未來(lái)鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書(shū)籍是既要掌握書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)又要學(xué)習作者的精華語(yǔ)言，增強自己的表達潛力和寫(xiě)作潛力。注意加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來(lái)的負面影響。
四、SWOT分析
內部環(huán)境因素
S：優(yōu)勢因素
1、能對未來(lái)有清醒的認識，目標較明確
2、善于思考，不人云亦云
3、邏輯分析潛力相對較強，思維活躍
4、謙虛謹慎
5、做事踏實(shí)，為人善良
6、個(gè)人生活潛力較強，能不依靠他人
7、有必須的政治敏感度，在一些問(wèn)題上能構成自己的見(jiàn)解
W、弱勢因素
1、人際交往中主動(dòng)性差，溝通性一般
2、在一些問(wèn)題上急于求成
3、懶惰行強，缺乏恒心
4、對自己信心不足，錯失了很多機會(huì )
5、表達及寫(xiě)作潛力較差
外部環(huán)境因素
O、機會(huì )因素
1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)的情景表被看好，有相對單一專(zhuān)業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會(huì )
2、中國入世，與世界的聯(lián)系越來(lái)越密切，外向型人才，尤其是法律和英語(yǔ)都精通的人才緊缺
3、復合型人才稀缺
T、威脅因素
1、法律行業(yè)競爭相當激烈，人才劇增，一些非本專(zhuān)業(yè)的人自學(xué)成才
2、隨著(zhù)大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高，加之研究生擴招，畢業(yè)后研究生可能貶值，就業(yè)形勢仍然相當嚴峻。
SWOT總結
經(jīng)過(guò)對自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結論：在自己來(lái)兩年多的時(shí)間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎。又于法學(xué)是一門(mén)博大精深的學(xué)科，我個(gè)人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠遠不能滿(mǎn)足社會(huì )上對于一個(gè)法學(xué)工作者的要求，所以決定在本科結束后繼續深造。在以后的學(xué)習期間，嚴格按照分析上所書(shū)，針對自己的劣勢進(jìn)行加強改造，并充分發(fā)揮自己的內部?jì)?yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒(méi)有潛力逆轉，但是我要通盡量避開(kāi)這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩。
五、擇業(yè)選項，決策理由
就我自己而言，是一個(gè)冷靜的女孩，能根據客觀(guān)事實(shí)的看待一些問(wèn)題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩，能較快的抓住事情的`本質(zhì)，不斷調整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng)，所以想比較整日端坐在書(shū)桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活，這樣從另一方面來(lái)說(shuō)能夠強迫自己去工作從而取得成績(jì)。而律師這一職業(yè)多數時(shí)間需要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內向的性格十分合拍。
也許是跟家庭背景有關(guān)系，我出身于一個(gè)父母都是教師的知識分子家庭，所以盡管性格好動(dòng)，但是受父母影響，自己已經(jīng)習慣并且喜歡上來(lái)有節奏有規律的生活。律師是一個(gè)需要對自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能?chē)栏褡袷芈殬I(yè)道德規范，客觀(guān)冷靜的分析問(wèn)題，按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面潛力的培養，爭取對任何問(wèn)題都做到公正公平，盡量克服個(gè)人好惡在決定中的障礙。
然而此刻社會(huì )在不可思議的速度發(fā)展著(zhù)，21世紀真正稀缺的是人才，而社會(huì )對于人才的定義也隨之發(fā)展，貼合型人才越來(lái)越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì )的競爭的激烈性更說(shuō)明了職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒(méi)有到達自己預期的成績(jì)，那么我會(huì )堅決的選取轉行，而第二次的職業(yè)選取我會(huì )選取從事外貿行業(yè)，做一名外貿人。隨著(zhù)全球經(jīng)濟一體化的逐漸加強，中國的經(jīng)濟對外的交流越來(lái)越廣泛，有相當的一部分國家開(kāi)始意識到中國這個(gè)龐大的經(jīng)濟市場(chǎng)所能創(chuàng )造的驚人利潤，所以中國的對外貿易發(fā)展相當迅速，這也在另一個(gè)側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務(wù)中處于優(yōu)勢地位。
盡管我此刻乃至以后的專(zhuān)業(yè)不會(huì )選取對外貿易經(jīng)濟，然而我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時(shí)也是我的親戚，此刻做某公司外貿部做經(jīng)理，他以前對我說(shuō)過(guò)，外貿做的好的人并不是因為你讀書(shū)的時(shí)候學(xué)的這方面的理論知識比人家多，而是靠你的經(jīng)驗。能真正做好這一行的人是法學(xué)和外語(yǔ)都學(xué)的好的人，因為對外打交道，與人交流，外語(yǔ)的重要自不必說(shuō)。和其他國家和地區簽署貿易合同更要求你有扎實(shí)的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進(jìn)而保證自己公司的盈利。至于經(jīng)驗則完全靠自己的成熟及實(shí)踐增長(cháng)。
我相信中國在國際經(jīng)濟事務(wù)中會(huì )扮演一個(gè)影響力越來(lái)越大的主角，所以我堅信外貿業(yè)也會(huì )越來(lái)越興盛，所以外貿方向人才會(huì )成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進(jìn)行二次擇業(yè)的話(huà)，我會(huì )選取做一個(gè)外貿人。
六、未來(lái)人生職業(yè)規劃
此刻的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭，根據自己這一年多來(lái)的對自己專(zhuān)業(yè)的了解和對字節興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向，但是作為以后生存的技能，英語(yǔ)這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面，我大致做了大致的規劃如下：
1、20xx～20xx年：充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養自己的工作潛力和人際交往潛力，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
2、完成的主要資料：提高自己的知識素養，走向研究生，熟練自己的專(zhuān)業(yè)技能，透過(guò)國家司法考試，以?xún)?yōu)良的成績(jì)透過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級八級考試。并在其中透過(guò)實(shí)習兼職等方式接觸社會(huì )
法學(xué)方面：認真對待自己在學(xué)校理解的每一門(mén)法律教育，尤其是主干課，分析自己的擅長(cháng)方向選取自己將來(lái)的考研和就業(yè)方向。
多多利用國家圖書(shū)館這一便利的資源查閱自己不懂的問(wèn)題，多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長(cháng)同學(xué)們請教，各科都取得優(yōu)異的成績(jì)，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃，在大三上學(xué)期進(jìn)行初期備戰。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)行系統的準備，力求以?xún)?yōu)秀的成績(jì)透過(guò)。
英語(yǔ)方面：從此刻開(kāi)始用心備戰專(zhuān)業(yè)四級考試，每一天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽(tīng)力20分鐘，增加詞匯量，做專(zhuān)四的訓練題增強題感以爭取在下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績(jì)。提高自己的口語(yǔ)水平增強英語(yǔ)表達潛力。
健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節食。進(jìn)行定期的體育鍛煉，增強體質(zhì)。
提高方面：利用好每一個(gè)寒暑假，個(gè)性是09年的暑假，在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研計劃，以為大三和大四的準備開(kāi)辟一條道路，并在暑假中著(zhù)手開(kāi)始對過(guò)往的知識進(jìn)行回顧和整合。
七、結束語(yǔ)
此上就是我的職業(yè)生涯規劃了，我已經(jīng)在社會(huì )的大形勢下對于現狀有一個(gè)比較清醒的認識，并為自己定了一個(gè)貼合自身狀況的學(xué)習、工作計劃，或許這個(gè)計劃隨著(zhù)我個(gè)人閱歷的增長(cháng)會(huì )有所變化。但是我明白無(wú)論如何這條路并不好走，也許會(huì )有許多伴著(zhù)眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會(huì )一向走下去，我會(huì )透過(guò)奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
水無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成大江河；人無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成大氣候。吃得苦中苦，方為人上人，相信我透過(guò)努力，會(huì )有足夠的恒心和毅力走向美麗！我會(huì )微笑著(zhù)等待著(zhù)那個(gè)叫做“成功”的人來(lái)敲門(mén)！
職業(yè)的規劃3
面對嚴峻的就業(yè)壓力，人才間知識、能力較量的不斷升級，職業(yè)生涯的規劃，人生奮斗目標的確立對我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。有道是知己知彼、百戰不殆、首先必須全面的認識自己，要在全面認識自己的基礎上，結合自己的發(fā)展潛力，對自己進(jìn)行合理的定位。只有這樣，才能制定出一個(gè)適合自己特點(diǎn)的，切實(shí)可行的奮斗目標，也才能確立一個(gè)可以實(shí)現的職業(yè)生涯規劃。
步驟一：職業(yè)生涯診斷
正確的職業(yè)理想要建立在社會(huì )理解的基礎之上，建立在對自己、對社會(huì )的正確認識之上，建立在正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和職業(yè)觀(guān)之上，并始終植根于社會(huì )需要的土壤之中，將自己的知識、能力、素質(zhì)與社會(huì )需要緊密結合在一起，否則，就很難實(shí)現自己的職業(yè)理想。
�。ㄒ唬┳晕曳治�
個(gè)人因素：我從小數學(xué)就好，一直就很喜歡數學(xué)，在小時(shí)候就喜歡存錢(qián)，管理財務(wù)，得知有會(huì )計專(zhuān)業(yè)后，使我有了當會(huì )計的愿望。初中畢業(yè)后，我報了職校中心的會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)，現在學(xué)習很充實(shí)，也很踏實(shí)。
�。ǘ┉h(huán)境分析：
1、本地區條件：在省內外的企事業(yè)單位中，會(huì )計這個(gè)行業(yè)是必不可少的，江蘇省是長(cháng)江下游地區的一個(gè)經(jīng)濟文化比較發(fā)達的省份，江蘇有獨特的經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢，而會(huì )計這個(gè)行業(yè)正是供不應求，無(wú)疑為職高生發(fā)揮優(yōu)勢提供了有利條件。
2、社會(huì )條件：隨著(zhù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》的貫徹落實(shí)；人才，勞動(dòng)力市場(chǎng)的逐步完善；先培訓，后就業(yè)制度的落實(shí)；勞動(dòng)預備制度、職業(yè)資格證書(shū)制度的逐步建立，以及用人單位“重視能力，重視用人效益”觀(guān)念的增強，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生將越來(lái)越受到社會(huì )的歡迎
�。ㄈ╆P(guān)鍵成就因素分析
1、人脈：做會(huì )計的大姑父，做會(huì )計的姐姐；許多成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，經(jīng)常與他們溝通，交流，并在他們面前表現自我
2、金脈：靠工作后的薪水，父親、姐姐和朋友的支持，做有價(jià)證券的投資，我平時(shí)喜歡儲蓄
3、知脈：取得多種技能證書(shū)，（如：珠算證、全國計算機等級考試證書(shū)、會(huì )計電算化證）；參加企業(yè)管理證、出納能力培訓；考大專(zhuān)文憑、做好業(yè)余時(shí)間的安排
�。ㄋ模╆P(guān)鍵問(wèn)題分析
目前雖然我如愿以?xún)數負瘟税喔刹亢驼Z(yǔ)文課代表，而且由于自己的努力，成績(jì)一直在班級中排列第一，得到了老師和同學(xué)的一致肯定，但成績(jì)和工作畢竟是兩碼事，兩者需要的才能不能相提并論，需要我在今后根據自己的計劃不斷加以培養
步驟二：確定職業(yè)目標
每個(gè)人的一生都將經(jīng)歷幾個(gè)階段，我現在就讀的是中等職業(yè)學(xué)校的會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)，會(huì )計專(zhuān)業(yè)是一個(gè)基礎性行業(yè)，所需要的人才較多是一些具有中等學(xué)歷的人。為此我將我的職業(yè)生涯人為三個(gè)階段。下面是我制作了的份分階段圖長(cháng)遠目標
長(cháng)遠目標
第一階段第二階段第三階段第四階段
現實(shí)基礎高中目標工作5年目標創(chuàng )業(yè)目標
步驟三：規劃發(fā)展階段
簡(jiǎn)單的說(shuō)，我的職業(yè)生涯可以分以下三步走。
1、高中階段：
�。�1）本階段主要是學(xué)習專(zhuān)業(yè)基本理論和技能、具備寬厚的人文素質(zhì)和良好心理素質(zhì)、具有較強的普通話(huà)交際溝通能力，使自己成為符合職業(yè)的要求，適應社會(huì )經(jīng)濟事業(yè)發(fā)展需要，勝任大中小型企事業(yè)單位的出納員和財務(wù)會(huì )計人員。
�。�2）通過(guò)暑期實(shí)踐、積累一定的實(shí)踐知識。
�。�3）在本階段中我還將完成會(huì )計專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科學(xué)歷的進(jìn)修。
2、畢業(yè)后工作的5年：本階段主要是積累經(jīng)驗資本，掌握一些實(shí)際的管理經(jīng)驗、工作方式。其次是抓緊空余時(shí)間進(jìn)修、充實(shí)自己。
3、創(chuàng )業(yè)：先在中小型企業(yè)擔任出納員，再以此為跳板，到大型企業(yè)去當會(huì )計，然后兼管多項政務(wù)，成為領(lǐng)導、在此期間，與商業(yè)界人建立友好關(guān)系，尋找投資者，合作者共同創(chuàng )業(yè)，邊一家中小型企業(yè)
步驟四：制定實(shí)現措施
�。ㄒ唬└咧须A段的規劃
規劃一：
一年級：珠算初級證書(shū)，擔任班干部和語(yǔ)文課代表，完成學(xué)校的課程及自考課程。參加學(xué)校組織的珠算培訓，認真聽(tīng)好課堂45分，合理安排課余時(shí)間。
二年級：等級考試，會(huì )計電算化證書(shū)，參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)鍛煉自己，電算化培訓
三年級：有一定的財務(wù)管理知識和較強的實(shí)際工作能力，善于處理利益各方的關(guān)系，有廣泛的人際關(guān)系，多參加社會(huì )實(shí)踐，體驗生活
規劃二：高中三年中自學(xué)考課程安排
第一年：1、珠算，2、管理會(huì )計
第二年：3、全國計算機等級考試，4、會(huì )計電算化
第三年：5、法律法規，6、畢業(yè)實(shí)習報告，7、基礎會(huì )計
從會(huì )計產(chǎn)生和發(fā)展的'歷史來(lái)看，會(huì )計既是經(jīng)濟管理必不可少的工具，同時(shí)它本身又是經(jīng)濟管理的組成部分。因此，任何社會(huì )的經(jīng)濟管理活動(dòng)，都離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展，它的理越要加強，會(huì )計越重要，會(huì )計是一門(mén)經(jīng)濟管理科學(xué)，它的理論與方法體系隨著(zhù)社會(huì )政治、經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及經(jīng)濟管理的需要而不斷發(fā)展和創(chuàng )新。
實(shí)踐計劃如下：
1、從出納最基本的工作做起，掌握一些基本操作，用暑假45天，掌握會(huì )計的一些技術(shù)性的工作，初步學(xué)習做會(huì )計。
2、在實(shí)業(yè)公司學(xué)習時(shí)，希望能通過(guò)自己的努力，工作精神，在一年后當上會(huì )計，同時(shí)積極做好應聘工作，爭取能進(jìn)入上市公司工作，爭取在3年后成為公司的領(lǐng)導人
�。ǘ﹦�(chuàng )業(yè)的規劃
千里之行，始于足下，創(chuàng )業(yè)之路貴在起步，要把創(chuàng )業(yè)的理想變成創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐，，直至獲得創(chuàng )業(yè)的成功，這是一條艱苦的、并不平坦的創(chuàng )業(yè)之路。我們必須要有吃大苦，耐大勞、迎難而上、千方百計克服困難的思想準備，以勇往直前的精神艱苦奮斗，創(chuàng )造美好的明天，塑造閃光的青春、證明自我的潛能、自我價(jià)值�，F實(shí)生活中許多創(chuàng )業(yè)者都有這樣的體會(huì )：世俗偏見(jiàn)有時(shí)簡(jiǎn)直是一張無(wú)形的網(wǎng)，裹得你苦惱不堪，然而如果你硬著(zhù)頭皮闖過(guò)去，便可能煙消云散，迎來(lái)一個(gè)晴朗的天空。
俗話(huà)說(shuō)：“有志不在年高，無(wú)志空活百歲”，面對嚴峻的就業(yè)壓力，人才間的知識、能力較量的不斷升級，職業(yè)生涯的規劃、人生奮斗目標的確立對我們來(lái)講顯得更為重要�？v觀(guān)許多成功的職校生，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：在校求學(xué)時(shí)就定下了自己的目標，并且堅持不懈地為之奮斗，終于到達理想的彼岸。我結合自身條件、客觀(guān)環(huán)境為自己設計了一份“職業(yè)生涯規劃”，希望能夠指導我按部就班的為之奮斗，圓我的理想之夢(mèng)。
操作步驟之一：職業(yè)生涯診斷
職業(yè)生涯必須理想和實(shí)際相結合，職業(yè)生涯診斷能幫助我真正了解自己，并進(jìn)一步詳估內外環(huán)境的優(yōu)勢、限制。在“衡外情，量自力”的情況下，使自己的職業(yè)生涯規劃更具有現實(shí)意義。
職業(yè)的規劃4
職業(yè)規劃騙局曝光
大學(xué)生不懂職業(yè)規劃，總覺(jué)得是在浪費時(shí)間，但是如果因為過(guò)于求成，上當受騙，那就更不應該了。原本以為可以得到詳細的職業(yè)規劃和求職指導，但花費600多元只拿到了幾頁(yè)充滿(mǎn)空話(huà)套話(huà)的“規劃書(shū)”，這讓大一新生小馮大呼上當。
600多元買(mǎi)下“規劃書(shū)”
小馮是武昌一所高校的大一學(xué)生。11月10日，她被QQ群中的廣告吸引，來(lái)到一家名為“卡耐基教育服務(wù)(集團)有限公司武漢分公司”的機構。接受“性格測試”后，小馮拿到一份“職業(yè)測評分析報告”。
幾天后，小馮接到了公司的電話(huà)。對方稱(chēng)，他們掌握了她在人格上的缺點(diǎn)，并會(huì )以此為依據，為其提供職業(yè)規劃方面的建議。他們還會(huì )在大學(xué)4年對其進(jìn)行“跟蹤”，隨時(shí)提供服務(wù)。
11月16日，小馮再次前往該公司。在與一位胡姓的“規劃師”進(jìn)行交流后，小馮表示愿意接受“規劃服務(wù)”，并繳納了628元的費用。
但讓小馮沒(méi)想到的是，對方出具的“職業(yè)規劃書(shū)”僅僅只有薄薄幾頁(yè)紙，里面包括了對她本人的“人格分析”和如何規劃大學(xué)生涯的種種“建議”，全是空話(huà)套話(huà)，幾乎沒(méi)有任何幫助。而對方在之后的1個(gè)月也沒(méi)有和她聯(lián)系過(guò)，所謂“跟蹤服務(wù)”無(wú)從談起。由于退款要求遭到拒絕，小馮遂向工商部門(mén)舉報該公司。
“規劃書(shū)”中空話(huà)連篇
記者在小馮提供的“職業(yè)規劃方案設計書(shū)”中看到，其中由“規劃師”填寫(xiě)的僅僅只有7頁(yè)紙，其他都是由小馮自己填寫(xiě)的問(wèn)卷調查。記者進(jìn)行簡(jiǎn)單搜索后發(fā)現，問(wèn)卷調查中的題目與網(wǎng)絡(luò )上一份“兒童情商測試題”高度雷同。
這份“規劃書(shū)”中的內容，大多是一些“放之四海而皆準”的描述。如關(guān)于小馮的氣質(zhì)類(lèi)型一項，書(shū)中的表述為“混合型氣質(zhì)，通常表現為內向與外向，穩重與浮躁，任性與隨和交織在一起”。
在“知識積累”和“技能積累”兩項中，“指導老師”寫(xiě)道：“學(xué)習專(zhuān)業(yè)相關(guān)的基本知識和理論;讀一些生活、社會(huì )類(lèi)的書(shū)籍;人際交往能力，特別是社會(huì )適應方面�！�
“規劃”公司曾被查出違規經(jīng)營(yíng)
據小馮介紹，該公司位于魯磨路聯(lián)峰時(shí)代廣場(chǎng)大樓1515室。昨天下午，記者以附近某高校學(xué)生的身份來(lái)到該公司。前臺工作人員表示，他們是一家“教育咨詢(xún)公司”，主要對大一學(xué)生提供職業(yè)生涯規劃。
該工作人員稱(chēng)，不少大學(xué)生的.大學(xué)生涯都過(guò)得渾渾噩噩，有必要在專(zhuān)業(yè)規劃建議下度過(guò)充實(shí)而有意義的大學(xué)生活，也能增加將來(lái)在職場(chǎng)上的競爭力。
隨后，記者表示希望能與咨詢(xún)師面談。但前臺人員顯得十分警覺(jué)，并稱(chēng)只有在內部學(xué)員的帶領(lǐng)下，記者才能和咨詢(xún)師見(jiàn)面。
記者在工商部門(mén)網(wǎng)站上查詢(xún)后得知，就在今年4月，該公司曾被洪山區廣埠屯工商所查出涉嫌虛假宣傳和違規經(jīng)營(yíng)。
職業(yè)規劃制定一：明確職業(yè)目標，努力沖刺制定職業(yè)目標規劃時(shí)，10事項需要加以考慮：
1、從實(shí)際出發(fā)
2、把職業(yè)目標寫(xiě)下來(lái)
3、檢查您的動(dòng)機
4、組織有序
5、弄清楚優(yōu)先次序
6、對成功的設想
7、采取積極步驟
8、評估您的進(jìn)展
9、請求幫助
10、慶賀您取得的成就
職業(yè)的規劃5
營(yíng)銷(xiāo)是個(gè)直面競爭深具挑戰性和誘惑力的職業(yè)，它不僅磨練意志，錘煉品質(zhì)，更主要的是能從中學(xué)到經(jīng)商之道為人之本，這為后繼發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎，市場(chǎng)是營(yíng)銷(xiāo)的戰場(chǎng)，營(yíng)銷(xiāo)人是英雄的化身。有開(kāi)荒牛般的耕耘，就會(huì )有千里馬般的本領(lǐng)，最后成龍成鳳。在市場(chǎng)搏擊中，方可煥發(fā)出人生中所有的激情，躍馬馳騁，以求共同進(jìn)步。營(yíng)銷(xiāo)人應該具有長(cháng)遠的目光，進(jìn)行良好的職業(yè)規劃，找準定位從以下五方面開(kāi)始。
一成功源自清晰目標
每一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)人員剛進(jìn)入企業(yè)，通常的都要接受一些培訓。培訓內容主要集中在產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)技巧工作心態(tài)等方面，至于個(gè)人職業(yè)生涯規劃方面幾乎從不涉及。本文旨在幫助營(yíng)銷(xiāo)人員認清自己人生目標，做好職業(yè)生涯規劃，在為企業(yè)和社會(huì )做出貢獻的同時(shí)，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
營(yíng)銷(xiāo)人員往往有這樣的傾向：哪個(gè)企業(yè)底薪高去哪里，哪個(gè)企業(yè)提供的職務(wù)高就去哪里，哪個(gè)企業(yè)的工作輕松就去哪里，哪個(gè)企業(yè)的提成高就去哪里……由于跳槽頻繁，他們最后往往無(wú)所作為。其根本原因是職業(yè)目標不清晰缺乏職業(yè)生涯規劃。
我們每個(gè)營(yíng)銷(xiāo)人員都是處在市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )當中，市場(chǎng)經(jīng)濟使每個(gè)人都有可能成為自己人力資本的主宰，為什么我們要被動(dòng)地讓外界環(huán)境來(lái)影響決定我們的職業(yè)生涯軌跡呢?市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)機遇的社會(huì )，我們如何才干抓住機遇呢?市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )又是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，我們如何才干夠保持率先的位置呢?市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )是一個(gè)很難有平生職業(yè)的社會(huì )，如何才干讓我們擁有平生職業(yè)呢?假如營(yíng)銷(xiāo)人員期望能夠抓住時(shí)代的機遇，獲得平生職業(yè)，做自己人力資本的主宰，就必須做出自己的職業(yè)生涯規劃：分析自己的現狀，給自己設立一個(gè)有挑戰性的職業(yè)目標，了解自己的潛能，找到不足，彌補差距，實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
在做職業(yè)生涯規劃之前，必須要深刻理解幾個(gè)基本概念：職業(yè)職業(yè)生涯及職業(yè)生涯階段內職業(yè)生涯及外職業(yè)生涯。
二營(yíng)銷(xiāo)人員應避開(kāi)的心態(tài)
1、從業(yè)態(tài)度不端正，過(guò)分追求短期利益，誰(shuí)給的錢(qián)多就為誰(shuí)“打工”，一年吃掉幾年的飯，不知愛(ài)惜自己名聲前途與個(gè)人品牌。甚至還有極少數營(yíng)銷(xiāo)人員為了錢(qián)可以置道德與法律于不顧。
2、對自我“估價(jià)”過(guò)高，不知井外有天山外有山，總是覺(jué)得自己“屈才”。
3、沒(méi)能認真衡量眼前利益與個(gè)人長(cháng)遠發(fā)展的關(guān)系，輕率離開(kāi)有難得的培訓鍛煉機會(huì )的企業(yè)或穩定熟悉的職位去謀求暫時(shí)的高薪高職位。
4、對自己定位不準，總想另立山頭做老板。由于營(yíng)銷(xiāo)人員總是在與“錢(qián)”與“老板”打交道，簡(jiǎn)單產(chǎn)生心理不平衡。這一原因在營(yíng)銷(xiāo)人員離職中所占的比例相當高。一個(gè)合格的營(yíng)銷(xiāo)人員和一個(gè)稱(chēng)職的貿易公司老板是兩種不同類(lèi)型的人才，而很多營(yíng)銷(xiāo)人員就是不明白這一點(diǎn)，非要碰得頭破血流才死心。
三職業(yè)規劃的重要性
對營(yíng)銷(xiāo)人員來(lái)說(shuō)，職業(yè)規劃就是個(gè)人發(fā)展的一盞指路之燈，讓我們清晰自己未來(lái)的路與方向。在競爭激烈的現代社會(huì )，一個(gè)人越清晰了解自身的資源與優(yōu)勢，明白如何根據個(gè)人核心優(yōu)勢去制定未來(lái)發(fā)展道路，他必定更簡(jiǎn)單實(shí)現成功的`夢(mèng)想。
職業(yè)規劃最大好處就在于，幫助我們將個(gè)人夢(mèng)想價(jià)值觀(guān)人生目標與我們的行動(dòng)策略協(xié)調一致，去除其他不相關(guān)的旁枝末節，整合個(gè)人最大的優(yōu)勢與資源，從而向著(zhù)終極目標快速前時(shí)，而這正是我們取得成功的重要保證。
考慮到工作的性質(zhì)，營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)對從業(yè)人員的素養有一定的要求，所以營(yíng)銷(xiāo)人員在職業(yè)規劃時(shí)，必須考慮到行業(yè)的特性與個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣才干制定合理有指導意義的職業(yè)規劃。
四建立成功營(yíng)銷(xiāo)個(gè)人品牌
優(yōu)秀的企業(yè)有良好的品牌，好的產(chǎn)品也有一流的品牌，個(gè)人職業(yè)的發(fā)展，也需要塑造品牌嗎?
回答是肯定的。因為個(gè)人品牌是一種差異化，讓你可以從蕓蕓眾生中迅速脫穎而出;個(gè)人品牌也代表著(zhù)個(gè)人能力信譽(yù)才干，可以為個(gè)人帶來(lái)更多的發(fā)展機會(huì )。
塑造個(gè)人品牌最重要之處就在于個(gè)人的戰略定位：成為什么樣的人，以及如何達成目標。一個(gè)人要建立自己的個(gè)人品牌，首先就必須了解自己最有優(yōu)勢的資源，而這種資源就是建立成功個(gè)人品牌的核心基礎。
對于營(yíng)銷(xiāo)人員而言，能夠準確定位自我，并深入了解自己的優(yōu)勢持續發(fā)揮優(yōu)勢，往往更簡(jiǎn)單走向成功――一個(gè)人惟獨持續專(zhuān)注于自己優(yōu)勢資源，最終才干確立自己鮮亮的個(gè)人品牌，而個(gè)人品牌的建立則代表了一種堅定的承諾與能力的保證，所以成功就會(huì )隨之而來(lái)。
可以說(shuō)，成功的個(gè)人品牌代表一種信譽(yù)一種鮮亮的個(gè)人印記。在激烈競爭人才輩出的營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)中，打造鮮亮的個(gè)人品牌，是每一名營(yíng)銷(xiāo)人員真正成功之處。因為環(huán)境會(huì )變化時(shí)間會(huì )流逝，而個(gè)人品牌的光芒卻永恒锃亮如新。
五正確面對營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)優(yōu)劣勢
1優(yōu)勢。
累積充足的社會(huì )經(jīng)驗，經(jīng)商經(jīng)驗，為以后自己創(chuàng )業(yè)做老板打基礎。還鍛煉了自己的綜合能力，比如交際耐心外交口才面對挫折如何解決及各個(gè)行業(yè)相關(guān)的知識。越綜合越好，因為你所面對的是客戶(hù)群。
2劣勢。
暫時(shí)的工作不能讓朋友和自己從心底接受，有時(shí)候選的行業(yè)不是很恰當的時(shí)候，雖然一定程度上也學(xué)了東西，鍛煉了自己，究竟，人工作的基礎直接的目的是賺錢(qián)來(lái)證明自己，要是賺的錢(qián)沒(méi)有其他的同行多的話(huà)會(huì )傷害到自己的自信心，做銷(xiāo)售很費腦子，天天超重的思量題讓人一天到晚喘不過(guò)氣，不過(guò)，想的多，時(shí)間長(cháng)了，你考慮問(wèn)題的時(shí)候，思路就打開(kāi)了，而且，想的全面，最后，做成單子的幾率也就加大了。
優(yōu)勢劣勢在一定程度上是能相互轉化的，善于利用一切機會(huì )，把不利轉為有利，就距離成功不遠了。
職業(yè)的規劃6
智聯(lián)專(zhuān)訪(fǎng)間：如何制定自己的職業(yè)規劃？制定之前需要哪些準備呢？
洪向陽(yáng)：談到如何制定自己的規劃，我們就需要對“職業(yè)規劃”這個(gè)概念，進(jìn)行更深一點(diǎn)的探討。什么叫職業(yè)規劃呢？剛才我已經(jīng)簡(jiǎn)單地做了一個(gè)介紹了，接下來(lái)我們從廣義跟狹義角度來(lái)談，剛才講的是狹義的概念。作為廣義來(lái)講的話(huà)，包括四個(gè)部分。
洪向陽(yáng)：廣義來(lái)講的話(huà)，我們要做什么，這已經(jīng)比較明了了。具體怎么去做，剛才我談了，包括三個(gè)部分，一個(gè)部分叫做職業(yè)定位，第二部分叫做職業(yè)目標的制定，第三部分叫做職業(yè)通道。說(shuō)到這里，我會(huì )提另一個(gè)詞，特別是高校系統，他們把職業(yè)規劃說(shuō)成職業(yè)設計，實(shí)際就涉及到了職業(yè)通道，真正的只有職業(yè)通道，其他的都不好用設計這個(gè)詞。所以我們從來(lái)不會(huì )承認職業(yè)生涯設計這么一個(gè)說(shuō)法。
洪向陽(yáng)：剛才我們談最重要的是什么，因為在企業(yè)里工作，大家慢慢習慣了目標怎么制定。其實(shí)方法上，不會(huì )有太大的差異，每一種職業(yè)、每一種行業(yè)，都有特定的最優(yōu)路徑的概念。比如說(shuō)其實(shí)我們的網(wǎng)友有人力資源網(wǎng)站，那么接觸的HR就多一些，HR的定位在企業(yè)內部，能夠做到總監級別的話(huà)，或者人力資源副總裁這個(gè)級別的話(huà)，肯定有最優(yōu)路徑，那么這個(gè)時(shí)候這條路是什么，對于不同的人，會(huì )有一點(diǎn)差異。這個(gè)一方面有比較大的共性，另一方面也有個(gè)性，他可以針對個(gè)性去進(jìn)行參考，我們再來(lái)進(jìn)行研究，哪一個(gè)行業(yè)、哪一種職業(yè)怎么樣發(fā)展都有研究。
智聯(lián)專(zhuān)訪(fǎng)間：我剛才聽(tīng)到老師說(shuō)到從HR一直做到總監，其實(shí)他們有共性、也有特性的地方。我在這里想替網(wǎng)友問(wèn)一句，您提的“共性的'通道”是什么呢？
洪向陽(yáng)：如果你想要成為HR或者總監的話(huà)，就需要思考：他最主要的職責是什么。而那些最主要的職責，包括他具備的素質(zhì)、知識等等，在哪些方面能夠得到最快的積累。這是有規律的，比如說(shuō)在做招聘這一塊，比如說(shuō)培訓這一塊，績(jì)效管理這一塊。至于每個(gè)人所處于不同階段，他可能會(huì )有一個(gè)優(yōu)先順序的問(wèn)題，可以進(jìn)行調整。
智聯(lián)專(zhuān)訪(fǎng)間：就是說(shuō)要抓住工作中的重點(diǎn)，然后再去挖掘發(fā)展？
洪向陽(yáng)：是的。
職業(yè)的規劃7
一、前言：
現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
二、自我認識：
1、我的興趣愛(ài)好：自己的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗，有時(shí)候又比較內向，不太善和同學(xué)交流；喜歡聽(tīng)歌，但不會(huì )唱歌；還是比較喜歡運動(dòng)，比如跑步球類(lèi)都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒；平時(shí)上上網(wǎng)啊，看看電影；對于學(xué)習，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了，導致成總是不理想績(jì)。比較喜歡做各種實(shí)驗。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著(zhù)盲目�，F在來(lái)到我想主動(dòng)的觀(guān)察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受，自己在清醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚自己的長(cháng)處，讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不認真，造成學(xué)習成績(jì)的不理想，以后這方面應該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析，我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題，在高中里我的理綜都較好，數學(xué)也還好，英語(yǔ)比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì )性向和企業(yè)性向，因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的'實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì )，你只有才能適應社會(huì )受到社會(huì )的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng )業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng )造才能更好的適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。
三、職業(yè)分析:
我國現在社會(huì )政治穩定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會(huì )不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應分析以下醫學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫生是比較穩定的職業(yè)，雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。
四、職業(yè)生涯目標的確立:
通過(guò)對自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識，在努力學(xué)習醫學(xué)方面的知識，并爭取最好轉到醫學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫學(xué)有關(guān)的工作。
五、行動(dòng)方案的制定:
自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應如何根據自己的條件，制定適合自己的行動(dòng)方案呢，首先利用現在的大好時(shí)光努力學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識，努力參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結合。認識到自己的長(cháng)處和不足，積極發(fā)揚自己的長(cháng)處，擬補自己的不足，積極培養自己的獨立性，努力調整自己的心態(tài)，當自己憂(yōu)郁時(shí)學(xué)會(huì )適當的發(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩，不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛(ài)好，確立自己的職業(yè)目標，在學(xué)習中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自己的修養，獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能，積極培養自己對社會(huì )的適應性，來(lái)適應日以激烈的社會(huì )人才的競爭。在著(zhù)其中就需要我們從現在就開(kāi)始認真的了解社會(huì )，參與競爭！
六、評估和回饋：
自己現階段隨制定了自己的職業(yè)規劃書(shū)，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線(xiàn)，人生目標都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學(xué)習有了目標和針對性，對自己以后充滿(mǎn)了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現實(shí)，并勇敢的去面對，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì )如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會(huì )。面對競爭。
每個(gè)人都有自己的人生理想，我們應該本著(zhù)對自己負責、對人生負責的態(tài)度，為我們的未來(lái)制定一個(gè)嚴謹而周密的，及時(shí)的規劃我們得人生理想。點(diǎn)燃青春的激情，挺起我們的胸膛，向著(zhù)明天得太陽(yáng)闊步前進(jìn)，讓我們的人生更有意義，讓我們的生活更加幸福美滿(mǎn)。
作為一名大學(xué)生，走在人生的轉折路上，內心難免有些慌亂、不知所措。面對未來(lái)，我們應該做些什么，應該怎樣去做，是時(shí)刻困擾著(zhù)我們得人生難題。對于我們這些即將進(jìn)入大三的大二同學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題，我們不能逃避，更不能墮落，我們應該理性的面對現實(shí)、面對自我、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人。不管未來(lái)的人生旅途多么的艱辛，都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿(mǎn)十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生才會(huì )更加豐富和精彩。
夢(mèng)想是一個(gè)百花園，我只是百花園里的一棵小草�？墒切〔菀灿幸粋�(gè)大理想，于是，我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
職業(yè)的規劃8
近年來(lái)，IT行業(yè)發(fā)展迅速，IT人才競爭激烈。除了已經(jīng)投身奮戰在IT工作崗位上人外，更有大批后備力量想投入其中。IT這一朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)涉及的范圍和領(lǐng)域相當廣，同時(shí)也是人員流動(dòng)非常頻繁的行業(yè)。如何在這種頻繁的流動(dòng)中保持職業(yè)的持續穩定發(fā)展呢?IT人應該具備什么樣的素質(zhì)呢?什么樣的平臺對你的職業(yè)發(fā)展發(fā)展有利呢?這些是IT人與準IT人都應該思考的問(wèn)題。
一、IT哪一領(lǐng)域適合你
李明今年畢業(yè)于浙江省某高校的計算機專(zhuān)業(yè)。當初報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)也是看中IT的好前景。在校期間，軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò )等方面的課程都涉及了。李明也算比較努力上進(jìn)的，成績(jì)一直不錯。但擇業(yè)時(shí)卻完全找不到方向了，只知道做專(zhuān)業(yè)相關(guān)的IT行業(yè)，但從來(lái)不知道原來(lái)IT中還有這么多的領(lǐng)域，就算相同的領(lǐng)域也包含眾多不同性質(zhì)的崗位。李明也不知道哪個(gè)適合自己，看到IT方面的差不多就投了簡(jiǎn)歷。
適合做什么不是主觀(guān)上的想當然，而必須由客觀(guān)的因素來(lái)揭示。這里的客觀(guān)因素指的就是內在個(gè)性。這里的內在個(gè)性與生活中的個(gè)性或性格是不同的，它指的是職業(yè)中的“個(gè)性”，它折射出來(lái)的是個(gè)人在工作中的心理特征、心理傾向等。通過(guò)內在個(gè)性的分析，可以得出一個(gè)人擅長(cháng)做什么工作，喜歡以何種方式工作，工作中待人處事的風(fēng)格以及判斷與決策能力的強弱。
眾所周知，IT作為一個(gè)大的行業(yè)，其涉及的范圍和領(lǐng)域極廣，包括：軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò )、通信以及其它的電子方向。IT人與準IT人往往會(huì )遇到這樣的情況，大學(xué)讀的計算機專(zhuān)業(yè)，雖然所學(xué)課程也有所側重，但實(shí)際操作和理論還是有很大的差距。學(xué)了很多，但是進(jìn)入哪一個(gè)領(lǐng)域最能發(fā)揮自己的能力，以及哪一個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展前景好，自己心里其實(shí)并不清楚。只是將就業(yè)的方向定位在了IT這樣一個(gè)模糊的范圍內。對于入行沒(méi)多久的新人而言，這方面恐怕是頗有體會(huì )的。
二、解析自身能力架構
劉洋是公司業(yè)務(wù)骨干，技術(shù)一流，參加過(guò)公司多個(gè)大項目的開(kāi)發(fā)工作。老板對劉洋的表現頗為滿(mǎn)意，早就有意要提拔他。之后，公司接到一個(gè)項目，老板于是將它交給劉洋負責。劉洋對老板的賞識與栽培心存感激，決定一定要把項目做好�？墒鞘虑椴⒉幌駝⒀笙氲哪敲错樌c簡(jiǎn)單，劉洋以前只是負責技術(shù)，對于組織領(lǐng)導團隊沒(méi)有任何經(jīng)驗。項目組中也有一些老員工，很不配合，劉洋也不知道怎么找他們溝通，結果整個(gè)項目組的工作效率低下，項目期一拖再拖。老板對頗為不滿(mǎn)。劉洋對此感到既無(wú)辜又很無(wú)奈。
職業(yè)顧問(wèn)認為，個(gè)人能力可以分為：硬能力與軟能力。硬能力包括：個(gè)人受教育情況、專(zhuān)業(yè)背景、工作經(jīng)歷與成績(jì)等。軟能力主要指溝通協(xié)調能力、組織能力、團隊協(xié)作精神、學(xué)習能力等。一個(gè)人的能力是從事某項工作的基礎。有什么樣的能力決定了一個(gè)人的處于什么樣的層次。但在現實(shí)操作中除了“適才適用”外，還有兩個(gè)極端。一是自身的能力不被認可，能力達到了但沒(méi)有找到相應的職位。二是公司提拔時(shí)沒(méi)有考慮到個(gè)人能力是否達到，造成職業(yè)人高處不勝寒的窘境。高位雖好，但如果能力達不到，很可能遭遇彼得原理陷阱。
具體到IT方面，專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)背景無(wú)疑是為你打開(kāi)IT大門(mén)的鑰匙。同時(shí)，我們也知道IT是個(gè)發(fā)展迅速、日新月易的行業(yè)，其知識技術(shù)更新?lián)Q代之快是傳統行業(yè)所無(wú)法比擬的。這就要求IT人在擁有突出的學(xué)習能力。通過(guò)業(yè)內企業(yè)招聘人才的標準，可以肯定的是IT型的復合人才越來(lái)越走俏了。因此，IT人要想有持久的發(fā)展應該分析一下，除了專(zhuān)業(yè)背景外，自己在其它方面還具有什么樣的能力呢，尤其是軟能力方面。因為軟能力在你的崗位確定方面有著(zhù)重要的作用。
三、IT行業(yè)里的崗位素質(zhì)要求
王軍給人的印象不太符合大部分人觀(guān)念中的IT人的形象。他是個(gè)表現欲和溝通欲望非常強的人。而王軍入行兩年來(lái)一年在研發(fā)部工作，周?chē)耐露忌朴谟么a和機器溝通，卻沉默寡言，不善于與人交流。王軍在這種環(huán)境里覺(jué)得很不適應。于是王軍離職后應聘進(jìn)入了IT行業(yè)一家知名公司的營(yíng)銷(xiāo)部工作。王軍認為這份工作既發(fā)揮了自己的技術(shù)優(yōu)勢，也充分發(fā)揮了自己的溝通能力，兩全齊美。
IT行業(yè)所包含的崗位，可以大體上分為四大類(lèi)：管理類(lèi)、銷(xiāo)售類(lèi)、技術(shù)支持類(lèi)與研發(fā)類(lèi)。調查顯示，溝通能力、團隊合作、學(xué)習能力、責任感、問(wèn)題解決能力、誠信、主動(dòng)性、理解能力、應變能力、抗挫抗壓能力、踏實(shí)、大局觀(guān)是這四類(lèi)崗位都必須具備的素質(zhì)，但是又各有側重。例如，對管理類(lèi)人員而言，溝通能力、責任感、學(xué)習能力和團隊合作等四個(gè)維度的重要性就超過(guò)了對其他維度的要求，而銷(xiāo)售類(lèi)人員則在溝通能力、問(wèn)題解決能力、主動(dòng)性和誠信等四個(gè)維度上，技術(shù)支持類(lèi)人員在學(xué)習能力、責任感、團隊合作和溝通能力等四個(gè)維度上，研發(fā)類(lèi)人員在團隊合作、學(xué)習能力、責任感和問(wèn)題解決能力等四個(gè)維度上會(huì )有著(zhù)其他維度所不可比的更高要求。
職業(yè)顧問(wèn)認為，除了最基本的職業(yè)核心素質(zhì)，四類(lèi)崗位又分別有各自崗位進(jìn)一步的要求：其中管理類(lèi)人員對“成就導向”、“時(shí)間管理能力”和“執行力”有比較高的.要求;技術(shù)類(lèi)人員對“態(tài)度嚴謹”、“時(shí)間管理能力”和“口頭表達能力”有進(jìn)一步的要求;銷(xiāo)售類(lèi)人員除了基本職業(yè)核心素質(zhì)要求外對“口頭表達”、“組織能力”和“顧客導向”有相比其它崗位更高的要求;研發(fā)類(lèi)人員對“邏輯思維能力”、“時(shí)間管理能力”和“態(tài)度嚴謹”有別于其他崗位的自身要求。
四、發(fā)展空間
于樺大學(xué)畢業(yè)后，一直在一家小軟件公司呆了四年。用她自己的話(huà)說(shuō)就是“我是和這家公司一起成長(cháng)起來(lái)的”�，F在的于樺是公司里的業(yè)務(wù)骨干，成功做了很多項目。四年的時(shí)間呆在同一家公司，對于IT這樣一個(gè)人員流動(dòng)性頻繁的行業(yè)來(lái)說(shuō)已經(jīng)很少見(jiàn)。尤其是在一家小公司呆四年。于樺談起當時(shí)進(jìn)公司時(shí)，“自己當時(shí)完全是被老板連哄帶騙弄進(jìn)公司的”。四年中，雖然公司也在逐步發(fā)展，可是速度著(zhù)實(shí)有點(diǎn)慢。老板對于樺雖然不錯，可提到加薪就會(huì )擺出一副苦瓜臉，可想而知，加薪的可能性就幾近為零了。眼見(jiàn)年齡慢慢大起來(lái)了，于樺覺(jué)得是不是該走的時(shí)候了，要趁自己年輕再拼一把，找一家發(fā)展空間大一些的公司。
求職的過(guò)程中，職業(yè)人最常遇到的問(wèn)題是用“薪水”與“發(fā)展空間”作比較。筆者認為，二者之間是一種利益分配的問(wèn)題。薪水代表著(zhù)眼前利益，而發(fā)展空間則代表著(zhù)長(cháng)遠利益。薪水是會(huì )隨著(zhù)一個(gè)人的職業(yè)的發(fā)展有所提升的，因此發(fā)展才是硬道理，才是薪水上升的有力保證與根本。與發(fā)展空間直接相連的就是企業(yè)平臺。在選擇企業(yè)時(shí)，也不是以大公司或外資企業(yè)就好，發(fā)展空間就一定大。職業(yè)人必須要明確發(fā)展空間是自己職業(yè)發(fā)展的一條線(xiàn)，可以由很多的階段和公司平臺組成。在某一個(gè)平臺無(wú)法提供發(fā)展空間的時(shí)候，可以重新選擇。
在一項針對IT人的工作狀態(tài)的調查中，當被問(wèn)及“在什么情況下會(huì )選擇離開(kāi)公司”，“如果可以拿到更加的薪水”高居榜首。這體現IT人的一種從業(yè)心態(tài)。IT是一個(gè)年輕化的行業(yè)，從業(yè)人群年齡大多在20-40之間，同時(shí)IT業(yè)也是一個(gè)人員流動(dòng)非常頻繁的行業(yè)。在許多人的眼中，IT人的職業(yè)發(fā)展在35歲就基本停止了，將發(fā)展問(wèn)題留給了35歲后的自己，所以才會(huì )出現上述問(wèn)題。抱有這種觀(guān)點(diǎn)的人，將IT的范圍縮小到了技術(shù)人員方面。即使是這樣，這種觀(guān)點(diǎn)也有不當之處。遭遇35歲劫難的IT人就是因為對發(fā)展空間問(wèn)題沒(méi)有做好準確地評估與準備才導致問(wèn)題的出現。如果在前期早有準備，這部分人就會(huì )沿著(zhù)既定的路線(xiàn)發(fā)展上去或者在適當的時(shí)機完成了相應的轉型。
“適合的才是最好的”。職業(yè)顧問(wèn)建議：IT人應該將IT行業(yè)細劃為不同的領(lǐng)域和崗位，結合自身的能力和素質(zhì)，選擇其中最適合自己的一個(gè)方向，給自己的職業(yè)生涯做好相應的規劃準備，才能確保職業(yè)發(fā)展持久而旺盛的生命力。
職業(yè)的規劃9
一、碩士學(xué)習階段
1、到法國學(xué)習的初期，語(yǔ)言將是我學(xué)習和生活的最大障礙。所以我準備在第一年里，好好利用n+i提供的過(guò)渡學(xué)期，以及平時(shí)學(xué)校所開(kāi)設的法語(yǔ)課程，在完成專(zhuān)業(yè)課學(xué)習的情況下，學(xué)習法語(yǔ)。在大學(xué)期間我擔任了武漢大學(xué)水利水電學(xué)院學(xué)生會(huì )副主席，經(jīng)過(guò)三年的鍛煉，我已經(jīng)掌握了一定的與人交流的技巧。通過(guò)與法國學(xué)生的交流也也會(huì )使我盡快的適應法國的環(huán)境。目前，我已經(jīng)在中國武漢法語(yǔ)聯(lián)盟開(kāi)始了法語(yǔ)的學(xué)習。
2、法語(yǔ)是在法國學(xué)習所必須掌握的工具，學(xué)好法語(yǔ)永遠是為我更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識服務(wù)的。通過(guò)三年的學(xué)習，我已掌握了較強的計算和思考能力。我也為自身制定了目標，便是專(zhuān)業(yè)的前10%。
3、在進(jìn)入碩士的第二年，在學(xué)有余力的情況下，我有兩件必須要做的事情。一件是合法打工，另一件是爭取到知名企業(yè)參與實(shí)習。通過(guò)打工和實(shí)習能使我更加深刻的了解法國人民及其文化，也可以為我留學(xué)的學(xué)習和生活費用做適當的補充
二、繼續學(xué)習階段
在完成了碩士期間的學(xué)習后，我希望能繼續修讀博士學(xué)位，把碩士階段的相關(guān)研究繼續深入下去，協(xié)助教授完成項目和科研任務(wù)。
三、畢業(yè)后
在完成博士階段學(xué)習后，我希望能夠進(jìn)入法國知名企業(yè)工作，去感受他們的企業(yè)文化，學(xué)習他們的'運作方式和科學(xué)技術(shù)，同時(shí)也增加自身的工作經(jīng)驗。工作三年左右回國，盡量在中法合資或者法國企業(yè)中國區尋求職位。不管是從事何種工作，我都希望我的工作能從基層開(kāi)始。和從事工作第一線(xiàn)的工人們一起工作，要成為一個(gè)優(yōu)秀的工程師，我必須先了解最一線(xiàn)工作的情況和工人的想法，以便能為以后做出合理的決策和建議
職業(yè)的規劃10
自我評估
自我評估是職業(yè)規劃的基本內容。它是通過(guò)對自己的思考和分析，了解自己的個(gè)性、能力、興趣和目標等，以明確職業(yè)方向和規劃發(fā)展路徑。
職業(yè)市場(chǎng)分析
職業(yè)市場(chǎng)分析是對目標職業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)和市場(chǎng)需求的分析。它涉及到行業(yè)趨勢、就業(yè)前景、競爭情況、薪資待遇等方面的信息，以決定自己的職業(yè)方向。
職業(yè)目標及發(fā)展路徑規劃
職業(yè)目標及其發(fā)展路徑規劃是職業(yè)規劃的核心。它包括確定個(gè)人的`職業(yè)目標，制定可行的職業(yè)規劃路徑，并針對職業(yè)目標及其路徑進(jìn)行逐步實(shí)踐。
學(xué)習、職業(yè)技能與經(jīng)驗積累
學(xué)習、職業(yè)技能與經(jīng)驗積累是職業(yè)規劃的另一個(gè)重要方面。從事不同職業(yè)領(lǐng)域需要掌握不同的職業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)知識。積累職業(yè)經(jīng)驗和人脈關(guān)系是對職業(yè)發(fā)展有益的。
環(huán)境適應調整與維護
職業(yè)規劃是一個(gè)持續的過(guò)程，需要不斷進(jìn)行調整和維護。隨著(zhù)職業(yè)發(fā)展，職場(chǎng)環(huán)境和個(gè)人的態(tài)度都會(huì )發(fā)生變化和調整，需要及時(shí)跟進(jìn)和調整職業(yè)目標和路徑規劃。
綜上所述，職業(yè)規劃需要涉及自我評估、職業(yè)市場(chǎng)分析、職業(yè)目標及發(fā)展路徑規劃、學(xué)習、職業(yè)技能與經(jīng)驗積累以及環(huán)境適應調整與維護等方面的內容。
職業(yè)的規劃11
上大學(xué)之前聽(tīng)說(shuō)大學(xué)很輕松，如今大一即將過(guò)去，回首這一年我發(fā)現自己滿(mǎn)足于安逸的生活，對夢(mèng)想的那種執著(zhù)與追求的熱情減少了。前幾天，高四的同學(xué)終于擺脫了噩夢(mèng)般的高中生活，然而我看著(zhù)他們卻很羨慕，“高考”對于他們來(lái)說(shuō)不僅是一種背負，也是他們奮斗的目標。沒(méi)有目標的生活是沒(méi)有目的的航船，只有合理規劃好自己的生活才能到達理想的海港。
一、自我分析
1、性格方面
我的性格比較隨和，會(huì )為別人著(zhù)想，但是沒(méi)有自己的主見(jiàn)，容易否定自己，不自信。但是如果認定一個(gè)目標就會(huì )勇往直前，不服輸。和朋友關(guān)系比較好，喜歡交朋友，但是和別人溝通較少，喜歡一個(gè)人做事情，喜歡一個(gè)人擔當所有的事情與責任，團隊合作能力不強。尊重朋友，愿意為朋友付出。性格相對沉穩，不急躁，有耐心，可以較好的控制自己的情緒。不太適應聚會(huì )之類(lèi)的集體活動(dòng)。好靜不好動(dòng)。自制能力不強，喜歡不受束縛。喜歡創(chuàng )新，不喜歡陳舊。
2、能力方面
學(xué)習能力比較強，但是自制能力不強，容易對于不好的.東西上癮。不會(huì )很好的管理自己的時(shí)間。在社團與學(xué)生會(huì )的學(xué)習使我自己學(xué)到了很多東西，既有實(shí)用公文的寫(xiě)作方法與一些計算機技術(shù)，還有怎樣與上司和同事相處，自信也得到了提高。但是不是十分適應于強勢的人合作，如果合作總是處于弱勢。
3、興趣方面
愛(ài)好上網(wǎng)，看書(shū)，喜歡下棋和漫畫(huà)，雖然都不是很精通，但是都在學(xué)習之中，也喜歡體育運動(dòng)，羽毛球不錯，網(wǎng)球正在學(xué)習中。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
1、財務(wù)管理
財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生一般做會(huì )計，但是由于對金融了解，有些畢業(yè)生也可以進(jìn)入金融領(lǐng)域現在全球金融危機，中國正面臨機遇和挑戰，未來(lái)若干年內，金融市場(chǎng)一定需要大量人才。但是由于現在中國的企業(yè)體制不健全，企業(yè)內部并沒(méi)有建立起一整套的資金管理系統。隨著(zhù)外企的進(jìn)入以及國內企業(yè)的改革，財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的人才的需求將會(huì )越來(lái)越大的。
2、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
社會(huì )上的許多人認為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生以后只可以做銷(xiāo)售，這是不正確的。產(chǎn)品銷(xiāo)售的每一個(gè)環(huán)節生產(chǎn)、銷(xiāo)售、調差、廣告等等都可以有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的人員進(jìn)入。但是中國的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)引入較晚，專(zhuān)業(yè)理論體系不健全，另一方面企業(yè)又需要市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)自己的性格：性格內向。
自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事認真負責，一步一個(gè)腳印，待人友善，人際關(guān)系良好，喜歡創(chuàng )新，具有自信心�？紤]問(wèn)題全面，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。 自己的缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：性格偏內向，交際能力不足，冒險精神不夠，體質(zhì)偏弱
3、揚長(cháng)避短
自己在大學(xué)四年中，要揚長(cháng)避短，進(jìn)一步發(fā)展自己的長(cháng)處與優(yōu)勢，積極加強與人的溝通交流，積極參加各項活動(dòng)，使自己更加自信�？朔蛐愿駜认驇�(lái)的交際能力的問(wèn)題。同時(shí)努力學(xué)好各門(mén)學(xué)科。 三、大學(xué)四年的規劃
大學(xué)四年一般有一個(gè)固定的模式。大一時(shí)，取得各種等級證書(shū)；大二時(shí)，通過(guò)英語(yǔ)四六級考試；大三時(shí)，抓緊專(zhuān)業(yè)課學(xué)習及備戰考研；大四時(shí)，找工作及實(shí)踐自己的規劃。
大一時(shí)，逐步適應大學(xué)生活，初步了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，提高人際交往能力，由于任務(wù)不是很重，可以適當的參加學(xué)校的活動(dòng)，同時(shí)，學(xué)好各門(mén)學(xué)科，同時(shí)培養廣泛的興趣愛(ài)好。
大二時(shí)，認真考慮是否繼續深造，主要通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)等級證書(shū)。有選擇的輔修其他專(zhuān)業(yè)知識，努力學(xué)好各門(mén)必修課和選修課。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。
大三時(shí)，開(kāi)始為就業(yè)積極做準備，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)，把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與現實(shí)相結合，理論聯(lián)系實(shí)際。鍛煉自己的工作能力及應聘能力。繼續學(xué)好各門(mén)功課，同時(shí)也為考研做好準備。
大四時(shí)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。大部分精力應放在求職和成功就業(yè)上。參加各種招聘活動(dòng)，為走上工作再努力一把。
當然，在大學(xué)四年，每一學(xué)年，每一學(xué)期都要做好學(xué)習總結，對目標完成情況做出判斷并及時(shí)修正目標計劃，使得各項準備更加科學(xué)化�？傊�，在大學(xué)四年里，一定要把自己培養成為一個(gè)合格的畢業(yè)生。
四、專(zhuān)業(yè)規劃
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是電子商務(wù)。因此，在大學(xué)里，必須認真學(xué)好微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟學(xué)原理、電子商務(wù)概論、計算機基礎、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、國際貿易理論與實(shí)務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、國際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、貨幣銀行學(xué)、金融與電子支付、物流配送與管理、電子商務(wù)技術(shù)、電子商務(wù)法律與安全、網(wǎng)站設計與管理、網(wǎng)絡(luò )廣告等專(zhuān)業(yè)課程。使自己系統掌握管理學(xué)和電子商務(wù)的基本理論和方法；掌握電子商務(wù)工作實(shí)務(wù)操作基本技能；了解電子商務(wù)理論和實(shí)踐的發(fā)展動(dòng)態(tài)；了解電子商務(wù)的有關(guān)法律、法規和國家有關(guān)政策。
據了解，電子商務(wù)就業(yè)方向主要有四種類(lèi)型：
1電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)。
2電子商務(wù)企業(yè)
3傳統企業(yè)
4傳統行業(yè)。
另?yè)蠋熃榻B，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位有：
1網(wǎng)站運營(yíng)經(jīng)理/主管
2網(wǎng)站策劃/編輯
3網(wǎng)站推廣
4網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員
5網(wǎng)站設計
6網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)員
7外貿電子商務(wù)。
盡管電子商務(wù)在中國蓬勃發(fā)展，但是本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢目前并不樂(lè )觀(guān)。所以，我更要努力學(xué)習。做其中的佼佼者。
五、結束語(yǔ)
人的一生，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。在大學(xué)四年中，一定要按自己規劃的那樣，持之以恒的堅持下去。我一直相信一句話(huà)：天道酬勤。我相信：只要我一直努力，一定會(huì )闖出屬于自己的一片天地，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
職業(yè)的規劃12
1）先說(shuō)說(shuō)物流專(zhuān)業(yè)教育
目前，無(wú)論是專(zhuān)科，還是本科，都有物流專(zhuān)業(yè)。而研究生教育，很多學(xué)校都設有物流研究方向，但是有沒(méi)有物流專(zhuān)業(yè)，我不太清楚。（我記得我讀研時(shí)是很少有這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，只是有這個(gè)研究方向，而沒(méi)有這個(gè)專(zhuān)業(yè)）。
專(zhuān)科的物流教育內容，我不太清楚，但感覺(jué)跟本科的物流專(zhuān)業(yè)應該相似，可能更偏物流作業(yè)層，而本科，主要還是集中在物流管理層面。如采購管理倉儲管理運輸管理等等，會(huì )擴展到供應鏈管理。除了這些業(yè)務(wù)管理層面的東東，還有物流規劃方面的，物流規劃包括兩種：一是物流實(shí)施的規劃，主要是倉庫或者配送中心的規劃設計，另一種是物流管理體系方面的規劃，如物流網(wǎng)絡(luò )的設計等等。前者偏硬，后者偏軟。
而研究生學(xué)習的，除了本科物流管理層面的東西，在理論方面會(huì )更多些，側重于優(yōu)化、算法、策略等，如物流網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化、運輸線(xiàn)路優(yōu)化、多級庫存管理等。這些東西，說(shuō)說(shuō)話(huà)，在實(shí)際企業(yè)里，用的不是很多。即使有些東西，能被用上，也是在極少數的大型成熟企業(yè)的，畢竟，目前中國的物流管理水平，還是處于經(jīng)驗管理階段，還沒(méi)有上身到科學(xué)管理。
2）再說(shuō)說(shuō)物流就業(yè)
對應于專(zhuān)、本、研的三種不同學(xué)歷背景，一般來(lái)說(shuō)，就業(yè)的路徑自然會(huì )有所不同。
先說(shuō)說(shuō)專(zhuān)科。毫無(wú)疑問(wèn)，專(zhuān)科同學(xué)的就業(yè)面是最廣的。因為物流這個(gè)行業(yè)，就是勞動(dòng)密集型，大量的工作機會(huì )，就出現在各個(gè)物流作業(yè)崗位上，如倉管、庫工、快遞員、理貨員、揀貨員、跟單員、報關(guān)員等等。這些工作就是純作業(yè)層面的，只要你愿意去，不愁沒(méi)有工作。但是話(huà)說(shuō)回來(lái)，這些工作崗位，工資都很低。說(shuō)白了，沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人，聰明點(diǎn)的也能干。當然以上說(shuō)的，只是一般情況，不排除某些有能力的。
再說(shuō)說(shuō)本科。本科畢業(yè)的同學(xué)，是最尷尬的。熬了那么多年，花了那么多錢(qián)，終于大學(xué)畢業(yè)了，可是畢業(yè)后，你找物流專(zhuān)業(yè)方面的工作，你會(huì )發(fā)現很難就業(yè)。要么是大量的作業(yè)層面的工作，就是上面所說(shuō)的，要么需要管理層面的，但是人家不要你，因為你沒(méi)工作經(jīng)驗。很郁悶，怎么辦？無(wú)非三種出路，1）換行，2）讀研，3）先就業(yè)，再尋找機會(huì )走向管理崗位。后者需要熬，并且，還需要運氣。
再說(shuō)說(shuō)研究生。物流專(zhuān)業(yè)讀研的，大多是被迫的，因為本科畢業(yè)時(shí)實(shí)在是找不到滿(mǎn)意的工作。但是畢業(yè)后，未必就會(huì )比本科生好就業(yè)。唯一的優(yōu)勢是你的學(xué)歷是碩士。所以，很多研究生畢業(yè)的學(xué)生，不說(shuō)自己是學(xué)物流的，而是說(shuō)自己是學(xué)供應鏈管理的。為什么？因為前者顯得層次太低。后者再怎么著(zhù)，也算是一個(gè)比較有點(diǎn)技術(shù)含量的：）
3）說(shuō)說(shuō)對這三類(lèi)人的職業(yè)發(fā)展路徑
人生的道路千萬(wàn)條，沒(méi)有絕對的，況且行行出狀元。所以，下面說(shuō)的，只是我對這個(gè)行業(yè)的一點(diǎn)認識和看法，不一定對。有看法可以一起探討。
�。�1）對于專(zhuān)科畢業(yè)的`，如果畢業(yè)后要干物流這一行，那么絕大部門(mén)還是進(jìn)入到比較底層的物流作業(yè)崗位中去。這里供選擇的機會(huì )就很多，但是也有好和壞（從收入角度來(lái)評價(jià)），壞的不說(shuō)，好的細分行業(yè)有快遞、進(jìn)出口物流等。如果是搞進(jìn)出口物流，最好考幾個(gè)相關(guān)的證。積累一定經(jīng)驗后，可以向管理層發(fā)展，即搶本科學(xué)歷的飯碗。
�。�2）本科同學(xué)。沒(méi)經(jīng)驗是其軟肋，但是物流管理水平，理論水平是其優(yōu)勢。至少有這么幾個(gè)就業(yè)方向：
�。ˋ）進(jìn)入物流管理層。比如做采購，倉管，運輸，積累一定經(jīng)驗后向中層管理發(fā)展，如采購部長(cháng)、倉儲經(jīng)理啥的，這是比較正統的路徑。
�。˙）物流規劃。這里的規劃，是指物流設施規劃，比如倉庫的設計，配送中心的設計，即包括區域設計，又包括物流設備的設計。這個(gè)方向的就業(yè)需求不是很多，但是也有。但是做熟了，你就很牛了。
�。–）進(jìn)入it領(lǐng)域。學(xué)物流，進(jìn)IT領(lǐng)域干什么？主要是做業(yè)務(wù)分析和應用相關(guān)。業(yè)務(wù)分析就是做物流系統，物流方案的設計。業(yè)務(wù)應用就是與物流系統應用有關(guān)，如去ERP公司做物流系統的實(shí)施顧問(wèn)，或者去甲方企業(yè)做物流系統的實(shí)施人員。這兩個(gè)方向都有大量的就業(yè)機會(huì )，而且薪水從總體來(lái)說(shuō)還可以。且是本科畢業(yè)甚至是研究生同學(xué)的主要就業(yè)方向。
�。�3）研究生同學(xué)。前面說(shuō)了，對于就業(yè)來(lái)說(shuō)，研究生同學(xué)比本科的唯一優(yōu)勢就是學(xué)歷高點(diǎn)，所以畢業(yè)后還是跟本科同學(xué)強飯碗。詫異就是，后面往上走的進(jìn)度可能會(huì )比本科要快點(diǎn)。對于研究生同學(xué)而言，多了一個(gè)就業(yè)機會(huì )就是咨詢(xún)。但是這個(gè)咨詢(xún)不僅僅是物流咨詢(xún)，最好擴展到供應鏈層面，當然，其綜合素質(zhì)要求很更高。
總之，這個(gè)行業(yè)不算是個(gè)好行業(yè)（與金融相比）。但是，也不可太悲觀(guān)。特別是目前中國物流發(fā)展很快，對懂業(yè)務(wù)技術(shù)，又善管理的綜合性人才要求比較大，所以，只要你認準方向，不斷積累，總有一天你會(huì )爬到這個(gè)行業(yè)的金字塔頂的。
職業(yè)的規劃13
一、背景分析
隨著(zhù)人口老齡化和健康意識的提高，藥店行業(yè)在未來(lái)幾年內將繼續穩步發(fā)展。預計到2024年，藥店行業(yè)將面臨更多的機遇和挑戰。因此，藥店職業(yè)規劃應根據行業(yè)趨勢和市場(chǎng)需求進(jìn)行制定。
二、職業(yè)定位
1. 藥店專(zhuān)業(yè)人士：全面掌握藥品相關(guān)知識，熟悉藥品儲存、配藥和銷(xiāo)售等工作流程，為顧客提供專(zhuān)業(yè)的藥品咨詢(xún)和建議。
2. 藥店經(jīng)理：負責藥店的日常管理和運營(yíng)工作，包括庫存管理、團隊管理、營(yíng)銷(xiāo)策劃等。
三、目標設定
1. 提升專(zhuān)業(yè)水平：通過(guò)不斷學(xué)習和培訓，不斷提升自身藥品專(zhuān)業(yè)知識，成為藥店行業(yè)的.專(zhuān)家。
2. 掌握管理技能：學(xué)習和提升藥店管理知識和技能，爭取在藥店中擔任管理職位。
3. 建立良好的顧客關(guān)系：通過(guò)積極的態(tài)度和專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，建立良好的顧客關(guān)系，提高顧客滿(mǎn)意度和藥店知名度。
四、具體實(shí)施
1. 繼續學(xué)習和培訓：參加各類(lèi)藥學(xué)培訓和研討會(huì )，深入了解藥品相關(guān)知識和行業(yè)動(dòng)態(tài)。
2. 搭建人際關(guān)系：主動(dòng)與藥廠(chǎng)代表、醫生等建立聯(lián)系，了解最新的藥品信息和市場(chǎng)需求。
3. 積極參與團隊工作：參與藥店工作團隊，積極分享經(jīng)驗和參與決策，提升團隊合作能力和管理能力。
4. 定期更新產(chǎn)品：根據市場(chǎng)需求和藥品新進(jìn)展，及時(shí)調整和更新銷(xiāo)售產(chǎn)品，提高藥店的競爭力。
5. 建立顧客關(guān)系管理系統：通過(guò)建立顧客關(guān)系管理系統，定期回訪(fǎng)顧客，了解他們的需求和反饋，提供個(gè)性化的服務(wù)。
五、風(fēng)險與應對措施
1. 行業(yè)競爭加�。好鎸θ找婕ち业母偁�，藥店工作者應加強自身專(zhuān)業(yè)知識和服務(wù)質(zhì)量，提升藥店的競爭力。
2. 法規變化：藥店從業(yè)人員應及時(shí)了解和遵守相關(guān)藥品管理法規，避免違規操作和風(fēng)險。
3. 健康危機：如疫情等突發(fā)公共衛生事件對藥店行業(yè)產(chǎn)生影響，藥店員工應積極應對，采取適當措施保障顧客和員工的健康安全。
4. 技術(shù)更新：應關(guān)注行業(yè)新技術(shù)的發(fā)展趨勢，不斷學(xué)習和掌握新技術(shù)，保持專(zhuān)業(yè)競爭力。
六、評估與調整
定期評估職業(yè)規劃的實(shí)施情況，根據行業(yè)發(fā)展和個(gè)人職業(yè)發(fā)展需求進(jìn)行調整和優(yōu)化。根據市場(chǎng)需求和自身發(fā)展情況，適時(shí)調整職業(yè)目標和發(fā)展方向，確保職業(yè)規劃的持續有效性。
注意：以上僅為一般性的職業(yè)規劃建議，實(shí)際職業(yè)規劃應結合個(gè)人興趣和能力、市場(chǎng)需求和行業(yè)動(dòng)態(tài)等因素進(jìn)行具體制定。
職業(yè)的規劃14
“很簡(jiǎn)單，請君“曲線(xiàn)轉型”�！稗D型是件非常困難的事！”向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規劃師王紅琳強調。職場(chǎng)中還有很多人在懵懂中瞎折騰，有的人是轉行不轉職，能力強的還能順利度過(guò)；有的人完全是因為運氣，撞上了。但就是這屈指可數的成功事例，被大家謠傳成“不太難的事”，尤其對于那些轉行又轉崗的人就是最大的誤導。如何在轉型規劃中找準每一步的連接點(diǎn)，如何不讓“曲線(xiàn)轉型”變成走冤枉路，向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規劃師手把手指點(diǎn)你。
外科醫生的苦惱：轉型無(wú)門(mén)
從醫科大學(xué)畢業(yè)后，C就在醫院里做外科大夫�？墒请S著(zhù)時(shí)間的推移，C發(fā)現醫學(xué)、外科手術(shù)都不是自己的興趣所在。每天在一個(gè)半封閉的環(huán)境中，聞著(zhù)空氣中揮散不去的藥味、消毒水味，視線(xiàn)里滿(mǎn)是清一色的白大褂和病人服，這些對于性格外向、喜歡接觸人和新鮮事的C來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)悲劇。
可自己已經(jīng)在“學(xué)醫”這條路上走了很遠。C發(fā)覺(jué)，行業(yè)越專(zhuān)業(yè)，轉型越難辦！C一直對人力資源的工作感興趣，一直琢磨著(zhù)找轉型的事，還托朋友找關(guān)系去應聘HR.可沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗，就要從基層崗位起步，C琢磨著(zhù)“自降身價(jià)換工作”的事不靠譜，就放棄了用降身價(jià)轉型的辦法。
C雖然學(xué)歷不錯——醫學(xué)碩士，但工作五六年了再想跳到別的行業(yè)，又不想
從“0”起步，簡(jiǎn)直是難上加難。C平�？戳瞬簧偃肆Y源方面的書(shū)籍，但畢竟自己沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗，加之專(zhuān)業(yè)背景與此相差甚遠，都被對方婉拒了。
醫生的工作不想再做，可又找不到合適的切入口進(jìn)到人力資源領(lǐng)域，該怎么辦才好？C陷入苦惱中。在無(wú)意間，C在微博上看到向陽(yáng)職業(yè)規劃咨詢(xún)中心的官方微博，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )他聯(lián)絡(luò )到了專(zhuān)家，以尋求幫助。
“曲線(xiàn)前進(jìn)”實(shí)現成功轉型
C的轉型屬于難度最大、風(fēng)險亦最大的轉崗轉行。在經(jīng)過(guò)職業(yè)測評的輔助了解，以及與向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規劃師王紅琳一對一的咨詢(xún)后，王紅琳發(fā)現C的性格和潛質(zhì)都非常是適合做人力資源管理工作，但難點(diǎn)在于，如何找到合適的切入口，這是轉型成功的關(guān)鍵之一。
C首先要想辦法從醫院出來(lái)，到企業(yè)工作，然后再進(jìn)一步考慮從事人力資源管理工作，有醫學(xué)碩士學(xué)位，這對C來(lái)說(shuō)能進(jìn)到一家不錯的制藥或醫療企業(yè)。但申請的職位并不是HR，而是一個(gè)與她專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職位。
在選擇公司時(shí)，最好選用人機制較為靈活的的'公司，利用崗位轉換實(shí)現進(jìn)一步轉型，這是轉型成功關(guān)鍵之二。同時(shí)，C要加緊學(xué)習專(zhuān)業(yè)的人力資源管理師的知識和技能，一定要抓緊時(shí)間把這五六年的“空白”盡可能補上，抓住一切可能的機會(huì )參與人力資源管理的實(shí)踐，積累實(shí)操經(jīng)驗。
半年后，C從醫院離開(kāi)，到一家化工公司做起了研究員，之后不管是公司內部的，還是外面自發(fā)組織的人力資源管理沙龍、交流會(huì )、專(zhuān)家演講，她都積極參與，抓住每個(gè)與之相關(guān)的機會(huì )。而后，她還積極為公司的人力資源管理工作上做了大量貢獻，使自己慢慢向這個(gè)領(lǐng)域靠近。因為自己對專(zhuān)業(yè)、行業(yè)有很深了解，加上在人力資源管理實(shí)戰經(jīng)驗的積累，C成功轉型為該公司的人力資源總監。
這個(gè)轉型路線(xiàn)是：醫生—>企業(yè)研究員—>企業(yè)人力資源總監，雖然有些“曲折”，最后還是讓C如愿以?xún)斶_成目標。路線(xiàn)的制定和采用的方式方法是轉型成功與否的關(guān)鍵。當然，這同時(shí)也和C在這期間的努力和學(xué)習是分不開(kāi)的。
掌握三大關(guān)鍵點(diǎn)，實(shí)現“曲線(xiàn)轉型”
1、找準能力特長(cháng)，找準切入口
對于要轉型的人來(lái)說(shuō)，最難的部分也許就是找“切入點(diǎn)”。要實(shí)現這一步，最關(guān)鍵的是要明確自己真正擅長(cháng)的領(lǐng)域或感興趣的領(lǐng)域在哪里。前一份工作，你已經(jīng)浪費了很多時(shí)間和精力，對此再不仔細、慎重的考量，很可能再次浪費時(shí)間，那么你的職業(yè)生涯將會(huì )受到很大的負面影響。如果自己對此有想法，但不確定是否可行，建議你找專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規劃師從旁幫助。
2、深入了解行業(yè)、企業(yè)，找準合適機會(huì )
如果你明確知道自己的“能力在別處”，那么尋找合適的工作機會(huì )就很關(guān)鍵。此時(shí)，你要分析，從前的工作中，你已具備的能力哪些是可遷移的。也就是說(shuō)，要充分利用過(guò)往的經(jīng)驗和技能，這在轉型時(shí)能加大成功的砝碼。正如案例中，C就是把自己多年的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識發(fā)揮起來(lái)，先到企業(yè)里做研究員，實(shí)現了快速轉換環(huán)境的可能。當然，這也需要你對目標行業(yè)和公司有一定了解，才可能找到恰當的機會(huì )推進(jìn)轉型。
3、積累、學(xué)習，一個(gè)都不能少
從C的經(jīng)歷中不難看出，在轉型期間要做足功課，不僅是前期準備階段，入職后的繼續深入學(xué)習也必不可少。你只有抓緊時(shí)間、抓住機會(huì )，讓自己在新領(lǐng)域中逐步累積起核心競爭力，那才能讓轉型贏(yíng)得最后的成功。如果不做好充分的準備，很可能會(huì )讓轉型“半路夭折”，豈不是前功盡棄了么？轉型，不必急于求成，不必一步到位。向陽(yáng)生涯認為，找準新方向后，盡管中間需做一些適當轉換，但并不影響你的最終轉型，反而可能讓你的轉型更穩妥。有時(shí)候，“曲線(xiàn)前進(jìn)”的方式，反而才是真正能達成目標的捷徑。
首先，愛(ài)好。
我認為愛(ài)好應該是放在一個(gè)職場(chǎng)人職業(yè)生涯規劃考慮的首位。因為只有你喜歡這個(gè)職業(yè)，你才可能去主動(dòng)投入，而也只有你主動(dòng)投入了你才可能有收獲，才可能會(huì )取得成就。如果你不喜歡這個(gè)職業(yè)，所有的工作你都是在被動(dòng)的接受，手到了心卻沒(méi)到，沒(méi)用心自然不會(huì )獲得好的結果。
其次，性格。
古話(huà)說(shuō)江山易改本性難移，一個(gè)人的性格是很難改變的，但也并不是不可改變。我認為愛(ài)好可以改變一個(gè)人的性格。通常性格被分為“外向、中性和內向作為職場(chǎng)人你就要分析你的性格屬于哪一種？你的職業(yè)決定了你的大部分時(shí)間是在和人打交道，因此外向的性格當然較好。如果你很內向就不適合做銷(xiāo)售行業(yè)，如果你無(wú)法改變或不愿改變(改變是痛苦的)，那么你最好選擇其他職業(yè)。
最后，特長(cháng)。
特長(cháng)是你現有專(zhuān)長(cháng)和潛在專(zhuān)長(cháng)的總稱(chēng)。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，職業(yè)人的流動(dòng)性增強，改變外部環(huán)境的空間加大，因此如何最大限度的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)成為自我完善的核心。世界上沒(méi)有完美的東西，自然也沒(méi)有十全十美的人，特長(cháng)的發(fā)揮成為一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵，因為有時(shí)候不足很難彌補，況且有彌補不足的時(shí)間還不如用這個(gè)時(shí)間去發(fā)揮自己的優(yōu)勢。因此，特長(cháng)分析很關(guān)鍵。
職業(yè)的規劃15
應屆生求職之前，我們需要首先為自己確定一個(gè)職業(yè)目標，這便是職業(yè)規劃的起點(diǎn)。那么，什么是職業(yè)規劃？這里先為大家補上一節"理論課"。
什么是職業(yè)規劃？
所謂職業(yè)生涯，就是一個(gè)人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動(dòng)和行為。根據美國組織行為專(zhuān)家道格拉斯·霍爾（Douglas T。
Hall）的觀(guān)點(diǎn)，職業(yè)規劃分為個(gè)人的職業(yè)規劃和組織的職業(yè)規劃；
個(gè)人的職業(yè)規劃即在對個(gè)人和外部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎上，通過(guò)對個(gè)人興趣、能力和個(gè)人發(fā)展目標的有效規劃，以實(shí)現"個(gè)人發(fā)展的成就最大化"為目標而做出的行之有效的安排。簡(jiǎn)言之，職業(yè)規劃就是在下列三點(diǎn)中尋找平衡點(diǎn)：
1、個(gè)人性格特點(diǎn)和興趣；
2、具備的能力、條件和專(zhuān)業(yè)知識；
3、社會(huì )需求和市場(chǎng)；
為什么必須進(jìn)行職業(yè)規劃？
假如有人告訴過(guò)我，我有朝一日能夠成為教皇，那么以前我一定會(huì )加倍努力地學(xué)習。
—看了這句名言，你能明白教皇大人想告訴我們什么嗎？也許你覺(jué)得他想說(shuō)的是他從沒(méi)想過(guò)自己的未來(lái)，從未做過(guò)任何職業(yè)規劃，但是由于祈禱努力，于是終于有一天，上帝扔了一頂教皇的帽子在他腦袋上——大概就像蘋(píng)果往牛頓的腦袋上砸那樣。這難道是真的？我們不妨看看保羅一世在成為教皇之前的人生經(jīng)歷：出生于貧窮的工人家庭，在當地神學(xué)院完成青少年時(shí)代學(xué)業(yè)；
大學(xué)就讀于Pontifical Gregorian University，一所以Gregorian教皇命名的大學(xué)，在天主教徒眼中地位仿佛美國哈佛、英國牛津；
曾任所在教區神學(xué)院的副院長(cháng)，并教授學(xué)生教會(huì )法規、宗教藝術(shù)等課程；
所在教區代理主教；
威尼斯教區主教；
宗教法院樞機主教……看到了嗎？這是何等明確的一條職業(yè)路線(xiàn)！也許你想當的不是高高在上的教皇，我們也不必再提那句已經(jīng)被用到泛濫的"不想做將軍的士兵不是好兵"，可是你至少從教皇的事跡里面可以得到一些啟示：天上掉好東西的日子不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，就算終于有一天你期盼了大半輩子的好東西掉下來(lái)了，你也需要為之做好準備——如果天上掉的是教皇帽子，你也許需要準備好一個(gè)形狀合適那頂帽子的腦袋；
如果天上掉的是紅蘋(píng)果，你最好在腦子里已經(jīng)有一個(gè)只欠最后一擊的奇思妙想；
如果天上掉的是大餡餅，你恐怕應該早就練就一個(gè)怎么也撐不破的胃。
在下面這個(gè)真實(shí)的案例中，我們更可以清晰地看到優(yōu)秀與平庸僅隔一線(xiàn)：你是否有一個(gè)明確而長(cháng)遠的目標（當然，還有為這個(gè)目標堅持不懈地努力）？1970年，美國哈佛大學(xué)對當年畢業(yè)的`天之驕子們進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標的調查：
27%的人，沒(méi)有目標；
60%的人，目標模糊；
10%的人，有清晰但比較短期的目標；
3%的人，有清晰而長(cháng)遠的目標。1995年，即25年后，哈佛大學(xué)再次對這一批1970年畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調查，結果是這樣的：3%的人，25年間他們朝著(zhù)一個(gè)既定的方向不懈努力，現在幾乎都成為社會(huì )各界的成功人士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì )精英；
10%的人，他們的短期目標不斷實(shí)現，成為各個(gè)行業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域中的專(zhuān)業(yè)人士，大都生活在社會(huì )的中上層；
60%的人，他們安穩地生活與工作，但都沒(méi)什么特別突出的成績(jì)，他們幾乎都生活在社會(huì )的中下層；
剩下27%的人，他們的生活沒(méi)有目標，過(guò)得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社會(huì )、抱怨這個(gè)不肯給他們機會(huì )的世界……
既然職業(yè)規劃如此重要，那么為什么我們又常常會(huì )忽略它呢？雷恩·吉爾斯在他的暢銷(xiāo)書(shū)《選對池塘釣大魚(yú)》中提到，"很多人不知道如何去做，很多人覺(jué)得這樣做太麻煩，很多人對自己確定的目標和計劃沒(méi)有信心，很多人將目標制訂的過(guò)于長(cháng)遠，這使立刻看到成果變得不可能，從而導致他們喪失了勇氣。"可以看到，這些導致我們忽略職業(yè)規劃的原因并不是不可克服的，我們需要的，僅僅是制定規劃的耐心、毅力、勇氣與方法。
你的職業(yè)規劃攻略
職業(yè)生涯是與個(gè)體的現實(shí)條件、環(huán)境密切關(guān)聯(lián)的發(fā)展過(guò)程。這種關(guān)聯(lián)表現為"人"與"職"的匹配與適應過(guò)程：心理學(xué)研究表明，人與人之間的差異最主要的表現為身體素質(zhì)、智力和個(gè)性特征上的差異，最終又表現為能力與性格上的差異。職業(yè)是社會(huì )分工過(guò)程中形成的，每個(gè)職業(yè)都有其自身的性質(zhì)和內容，對于任職者的要求也是不一樣的。個(gè)體的差異和職業(yè)的多樣性的存在，使每個(gè)人都不可能適應社會(huì )上的每一種職業(yè)。因而，職業(yè)和職業(yè)性質(zhì)與就職者個(gè)性特征之間的合理配合對組織和個(gè)人雙方都有好處。同時(shí)，一定時(shí)間范圍內，各種職業(yè)及其要求具有相對穩定性，同時(shí)個(gè)人特征在一定時(shí)間里也保持相對穩定。這也正是人與職可能匹配的前提。
【職業(yè)的規劃】相關(guān)文章：
職業(yè)規劃職業(yè)規劃10-02
職業(yè)規劃職業(yè)規劃09-17
職業(yè)的規劃06-10
職業(yè)規劃職業(yè)規劃范文09-06
職業(yè)規劃職業(yè)規劃模板08-24
必備職業(yè)規劃職業(yè)規劃09-03
模板職業(yè)規劃職業(yè)規劃12-26
職業(yè)規劃職業(yè)規劃211-19