個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)[通用]
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇，請好好規劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。那么做職業(yè)規劃需要注意什么問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)[通用]](/pic/00/l/d6b0d2b503_5fbf7f1e863cb.jpg)
一、自我評估：
a、性格方面：我認為我的性格介于外向與內向之間，正直、溫和、易于相處。對待學(xué)習態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個(gè)人，因為我相信，愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。我樂(lè )于交友，希望能朋友身上學(xué)到自己所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。b、興趣愛(ài)好方面：總的來(lái)說(shuō)我的興趣和愛(ài)好還算比較廣泛。愛(ài)好繪畫(huà)，熱愛(ài)書(shū)法、文學(xué)，熱衷于與藝術(shù)相關(guān)的東西，愛(ài)好自己動(dòng)手研究一些小家電、機器之類(lèi)的東西……c、自我潛能方面：由于參加了學(xué)生會(huì )的工作，我發(fā)現我的社交能力與組織領(lǐng)導能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。
我的優(yōu)勢：學(xué)習和適應能力強，性格溫和，能夠與各種人和諧相處，具有較強的團隊意識；正直、責任心強，做事認真。具有創(chuàng )新能力，能夠以藝術(shù)的眼光看到事物內心的美。我的弱勢：有時(shí)猶豫不決做不了決定，總是要想好久，偶爾就失去了機會(huì )。做事缺乏一定的信心，總是擔心自己沒(méi)有能力做好。表達能力弱，有時(shí)易感情用事。
就自己對職業(yè)能力方面的看法，從某方面來(lái)說(shuō)我的感性能力遠遠超過(guò)理性能力，邏輯思維能力較好，但語(yǔ)言表達能力處于中等水平，學(xué)習語(yǔ)言的能力一般，如果時(shí)間投入度還可以的話(huà)，相信會(huì )有不錯的成果。
二、職業(yè)分析
1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)分析
我在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是機械設計制造及其自動(dòng)化，是一個(gè)近年來(lái)還比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有以下幾個(gè)方面：
a、制圖員，從事一些設計工作，主要是跟著(zhù)老師傅學(xué)習，需要熟練掌握pro/e和CAD等一些制圖軟件，工作不是很累，但需要一定經(jīng)驗。
b、設計員，可以學(xué)到很多關(guān)于設計方面的知識，有前途，可以充分發(fā)揮我的藝術(shù)特長(cháng)，但這個(gè)工作得有相當強的技能知識和工作經(jīng)驗。
c、機械維修，將所學(xué)知識快速運用于實(shí)踐，靠自己的技術(shù)干些實(shí)實(shí)在在的工作。
d、專(zhuān)科、技校老師，待遇挺好，需求量少，不過(guò)受師范院校機械專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的壓力，工作比較難找。
e、機械銷(xiāo)售，需要全面了解產(chǎn)品知識，口才要好并要有很強的為人處世能力。
f、一線(xiàn)機械加工人員，在基層積累技術(shù)和經(jīng)驗，實(shí)現自主創(chuàng )業(yè)。
2、所處職業(yè)環(huán)境分析
以來(lái)，全球工程機械行業(yè)呈現穩定發(fā)展的態(tài)勢，在經(jīng)濟發(fā)展，特別是工程建設事業(yè)發(fā)展的推動(dòng)下，傳統市場(chǎng)穩定增長(cháng)，新興市場(chǎng)發(fā)展迅速，多數工程機械制造企業(yè)盈利豐厚，擴張的欲望強烈。
雖然下載各大高校開(kāi)設的機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)比較多，但在我國作為機械制造產(chǎn)業(yè)大國需要的人才也是巨大的，再者，在這個(gè)日新月異的科技時(shí)代，數字化越來(lái)越普及，作為中國脊梁的我們才是加速推進(jìn)改革的強大動(dòng)力。
在可預見(jiàn)的未來(lái)，工程機械行業(yè)及市場(chǎng)發(fā)展的前景是比較樂(lè )觀(guān)的，這是目前業(yè)內相當一致的看法。
三、職業(yè)定位
高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的要求、機械制造業(yè)結構調整提高素質(zhì)的要求、機械工程師業(yè)務(wù)向廣大服務(wù)領(lǐng)域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的分析如下：
1、職業(yè)環(huán)境：在一個(gè)經(jīng)濟比較發(fā)達的地區，有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。
2、職業(yè)方向：我希望將來(lái)畢業(yè)后先在一家公司任職普通職員。期間，在積累工作經(jīng)驗的同時(shí)，了解行規。從事機械設計或機械制圖方面工作，進(jìn)入國家企業(yè)或好一些的外企，并通過(guò)自己不斷的努力和學(xué)習爭取做一名合格的技術(shù)人員，多向高級工程師學(xué)習，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗，多了解本行的內情，從事一些簡(jiǎn)單設計工作，做好該做的工作。多閱讀機械工程相關(guān)書(shū)籍，結合機械工程的理論，分析學(xué)習各大型項目的方案，學(xué)習項目知識。爭取早日實(shí)現自己的目標，成為一名合格的機械工程師。
四、近期計劃
增加英語(yǔ)閱讀量，熟記詞匯，英語(yǔ)過(guò)四級；
豐富計算機知識；
得到相關(guān)的榮譽(yù)證書(shū)，考CAD制圖證書(shū)pro/e證書(shū)；
加入黨組織；
掌握基本的職業(yè)技能；
熟悉車(chē)間已有的產(chǎn)品（或零件）；
練習零件的測繪；
琢磨你所觀(guān)察的零件（結構方面、粗糙度、形位公差方面、模數選擇等），為什么別人要這樣設計？我可不可以做改進(jìn)設計？
研究零件與零件之間的裝配關(guān)系，從而去感悟工程師設計的初衷
五、中期計劃
畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專(zhuān)業(yè)類(lèi)型的工作。，第一年以學(xué)習為主。第二年學(xué)習同時(shí)不段積累經(jīng)驗拿到機械工程師職稱(chēng)。搞好人際關(guān)系，適應工作環(huán)境，在技能方面不段強化自己。多與它人溝通，學(xué)習他人經(jīng)驗，建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)，加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力六、五年計劃
能成為一個(gè)該企業(yè)的骨干人物，并逐步向中高層發(fā)展，建立自己的業(yè)務(wù)關(guān)系網(wǎng)和相應的工作團隊。熟練工業(yè)行業(yè)的情況，深入學(xué)習機械項目全程設計中各個(gè)方面的知識，有機會(huì )則參加整個(gè)項目流程設計。學(xué)習更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，多創(chuàng )新，多思考。經(jīng)過(guò)七年的技術(shù)、經(jīng)驗、能力儲備，適時(shí)考慮創(chuàng )業(yè)。
結束語(yǔ)：汪國真曾說(shuō)過(guò)：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。人生苦短，如果沒(méi)有一個(gè)努力奮斗的遠大目標，終將一事無(wú)成。既然選擇了這條路，那我們便應該向目標奮進(jìn)，夢(mèng)想就仿若漫漫長(cháng)夜里的啟明星，只要心中有夢(mèng)想，就沒(méi)有迷失的地方。
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