思想政治教育在大學(xué)生就業(yè)指導的作用論文
摘要：就業(yè)是關(guān)系家庭穩定、社會(huì )和諧的大事，而大學(xué)生就業(yè)更是國民就業(yè)問(wèn)題的重要組成部分，自大學(xué)生就業(yè)制度改革以來(lái)，大學(xué)生便被推向市場(chǎng)，隨著(zhù)高校招生數量不斷提升，大學(xué)生就業(yè)愈加困難。在此時(shí)期，高校加強大學(xué)生就業(yè)指導中的思想政治教育也變得尤為重要。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生；思想政治教育；就業(yè)指導
大學(xué)生就業(yè)難已成為中國面臨的亟待解決的重要問(wèn)題之一，處理不好會(huì )對社會(huì )的和諧穩定以及國家的繁榮富強造成影響。黨和政府出臺正確的就業(yè)政策是必要的，高校加強大學(xué)生就業(yè)指導中的思想政治教育也是必不可少的。本文主要對思想政治教育在大學(xué)生就業(yè)指導中的作用進(jìn)行探討。
1高校大學(xué)生就業(yè)指導中思想政治教育的現狀分析
就目前而言高校大學(xué)生就業(yè)指導中思想政治教育正呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢。第一，高等院校對于大學(xué)生就業(yè)指導中思想政治教育的重要性越來(lái)越重視。無(wú)論是在教育機構人員機構建設還是在經(jīng)費以及各種硬件設備的投入上都有所加強，很多院校都積極選拔、構建思想政治教育人員小組，甚至專(zhuān)門(mén)配備多媒體教室、專(zhuān)業(yè)的思想政治教育工作室及其他相關(guān)設施。就業(yè)指導教師的教學(xué)內容也從就業(yè)技巧向人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等思想教育方面轉移。第二，很多高等院校真正做到以人為本的教學(xué)方式，根據學(xué)生家庭背景、成長(cháng)環(huán)境、心理素質(zhì)的不同采取與之相適應的教學(xué)策略及內容。每個(gè)學(xué)生情況不同，所遇到的就業(yè)困難也就不盡相同，教師因材施教，將思想政治教育貫穿始終，取得了較好的教育效果。第三，高校對于大學(xué)生就業(yè)指導中思想政治教育的內容以及途徑進(jìn)行了改革，以結合實(shí)際就業(yè)案例提高學(xué)生就業(yè)素質(zhì)的方法取代填鴨式的教學(xué)方法。雖然就以上介紹的情況來(lái)看我國的大學(xué)生就業(yè)指導中思想政治教育不斷受到各方重視，并實(shí)際改革了教學(xué)內容與方式，總體趨勢是良好的，但不可否認的是在大學(xué)生就業(yè)指導中思想政治教育方面仍存在不可忽視的問(wèn)題。第一，大學(xué)生就業(yè)指導與思想政治教育嚴重脫節。在計劃經(jīng)濟時(shí)代，大學(xué)生由國家包分配，因而不會(huì )面臨就業(yè)難的問(wèn)題，高校對于大學(xué)生的就業(yè)指導也就不重視，主要對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，而市場(chǎng)經(jīng)濟到來(lái)后，為應對大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題各高校主要注重傳授就業(yè)技巧，而忽視了思想政治教育，導致了如今各高校從事思想政治教育的人員與從事就業(yè)指導的人員工作互不交涉，兩者不能緊密結合使得兩者的作用沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。第二，高校大學(xué)生就業(yè)指導中思想政治教育的內容針對性不強，沒(méi)能緊跟國家最近的就業(yè)發(fā)展趨勢，沒(méi)有結合最新的就業(yè)政策，忽視了對于理想信念的培養。第三，大學(xué)生就業(yè)指導中思想政治教育方法單一且落后，沒(méi)有重視課堂的趣味性以及時(shí)效性。第四，高校就業(yè)指導中思想政治教育人員素質(zhì)以及能力不足，其知識結構單一、就業(yè)信息了解不及時(shí)、就業(yè)政策了解不充分、就業(yè)精神把握不準并且不具備相關(guān)的教育學(xué)、心理學(xué)知識。高校應注重此方面人才的選拔與任用，選擇有強烈責任心、較高的政治敏感度并且掌握相關(guān)方面知識的人員從事思想政治教育工作。
2思想政治教育在大學(xué)生就業(yè)指導中的地位和作用
為解決我國現存的大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，各高校開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)指導已然成為社會(huì )各界普遍認同的途徑之一。然而，國內外的各種實(shí)驗結果以及各種理論均已證明要想充分發(fā)揮就業(yè)指導對于解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的真正作用就必須結合相應的思想政治教育。兩者相互結合、互為補充、共同促進(jìn)，將會(huì )最大程度提高大學(xué)生就業(yè)技巧及素質(zhì)。
2.1思想政治教育在大學(xué)生就業(yè)指導中的重要地位
思想政治教育在大學(xué)生就業(yè)指導中處于首要地位。面對全球化的國際大趨勢，思想政治教育已然成為大勢所趨。全球化帶來(lái)的各種政治、文化滲透以及我國發(fā)展的國際環(huán)境的復雜多變，我國大學(xué)生面臨著(zhù)西方價(jià)值觀(guān)以及文化思潮的沖擊，很多學(xué)生被享樂(lè )主義、個(gè)人極端主義、拜金主義等不好的思想所腐蝕，缺乏理想信念，缺少誠信等傳統道德觀(guān)念。在如此情況下，國家重視大學(xué)生的思想政治教育就變得尤為重要，社會(huì )各界尤其是各高校應幫助大學(xué)生認清我國的國情、制定正確合理的人生目標、樹(shù)立正確的人生觀(guān)與世界觀(guān)。
2.2思想政治教育在大學(xué)生就業(yè)指導中作用
思想政治教育是大學(xué)生就業(yè)指導的旗幟。思想政治教育有助于大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的理想信念。對于剛步入社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，不管是在就業(yè)或其他方面都會(huì )遇到各種困難，只有具有頑強的意志和明確的奮斗目標才能使青少年們在人生的道路上不被挫折所打倒，勇往直前，而科學(xué)的理想信念可以為大學(xué)生就業(yè)指引奮斗方向，為大學(xué)生提供精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力，如果沒(méi)有理想信念的支撐，大學(xué)生就會(huì )在困難面前不堪一擊甚至迷失就業(yè)方向。另外，思想政治教育有助于大學(xué)生在就業(yè)中養成健康的心理素質(zhì)。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，良好的心理素質(zhì)是必不可少的。
3總結
面對我國大學(xué)生就業(yè)難的現狀，必須要將思想政治教育與就業(yè)指導相結合，以提高大學(xué)生就業(yè)技巧與就業(yè)素質(zhì)。通過(guò)上文中筆者指出的高校大學(xué)生就業(yè)指導中思想政治教育的現狀可以看出我國對于大學(xué)生的思想教育工作仍需改進(jìn)，而思想政治教育在大學(xué)生就業(yè)指導中的作用不容忽視。
參考文獻：
[1]張英楠.新時(shí)期大學(xué)生就業(yè)指導工作中思想政治教育的幾點(diǎn)思考[J].黑龍江科學(xué),2014,(12):85.
[2]孫曉靜,王良印,金鑫等.大學(xué)生就業(yè)指導與思想政治教育的相互融合[J].學(xué)園,2013,(14):67-68.
【思想政治教育在大學(xué)生就業(yè)指導的作用論文】相關(guān)文章：
試論如何加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )思想政治教育的論文10-14
大學(xué)生思想政治教育工作總結12-05
思想政治教育總結優(yōu)秀08-03
思想政治教育實(shí)習總結11-04
思想政治教育實(shí)習總結11篇10-02
學(xué)生思想政治教育工作總結12-20