校慶的征文27篇【優(yōu)秀】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)征文嗎？下面是小編精心整理的校慶的征文，歡迎閱讀與收藏。
校慶的征文 1
今天，是我們學(xué)校的百年校慶，我祝福我的學(xué)校，桃李滿(mǎn)園、萬(wàn)代流芳！
這次百年校慶，我參加了兩個(gè)節目，一個(gè)是配樂(lè )詩(shī)朗誦《百年祝�！�，另一個(gè)是大合唱《同一首歌》，第一個(gè)節目表演完了，該我們的詩(shī)朗誦了，我興奮極了，心想，我一定要表演得最好！我滿(mǎn)懷信心地走上了臺，專(zhuān)心的朗讀，到了“校園內朗朗的書(shū)聲”那一句，我差一點(diǎn)忘了，我應該和旁邊的一位同學(xué)走到另一邊，這時(shí)，旁邊的同學(xué)機靈的拉了我一下，我急忙隨著(zhù)她走過(guò)去，好險��！差點(diǎn)出錯！我心里暗暗的感激她。到了最后一句，我們全體同學(xué)大聲地讀了一遍，并且站起來(lái)，舉起左手，做出一個(gè)動(dòng)作，很激昂，很振奮人心。
因為我要參加第二個(gè)節目，要換衣服，要把原來(lái)的一個(gè)辮子換成兩個(gè)辮子，媽媽因為上班忙，沒(méi)趕來(lái)，我正著(zhù)急，張老師走了過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)：“來(lái)，小雪，我來(lái)給你梳辮子吧！”看著(zhù)老師和藹有蒼白的臉，我的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課，結果延誤了病情，嗓子完全不能說(shuō)話(huà)了。今天她還沒(méi)完全恢復，就又在太陽(yáng)地下陪著(zhù)我們�！靶⊙�，辮子已經(jīng)梳好了，快到合唱隊集合�！�
聽(tīng)著(zhù)老師輕輕的催促聲，我才回過(guò)神來(lái)，不由自主地深情地對張老師說(shuō)：“謝謝張老師，您到蔭涼的地方坐一下吧！”“別管我，我還要看你表演呢！”看著(zhù)張老師鼓勵的眼神，我情緒高漲，音樂(lè )響起，我高聲地唱了起來(lái)，為我們的學(xué)校，為我們學(xué)校的'辛勤園丁們，大聲歌唱，我們把花高高舉過(guò)頭頂，歡呼著(zhù)，為我是學(xué)校里的一員自豪著(zhù)！最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，工作人員噴出禮花，我們都高興地跳了起來(lái)！
我愿我的學(xué)校永遠年輕，永遠輝煌！我愿我校的老師各個(gè)身體健康，永遠幸福！我愿我校的學(xué)生各個(gè)文明守紀，聰明活潑！
校慶的征文 2
春華秋實(shí)，水月更替。青春與夢(mèng)想交織，激情與汗水澎湃，成就了黃河科技學(xué)院30年的輝煌。黃河科技學(xué)院在短短的30年里，實(shí)現了跨越式發(fā)展，躋身于國家示范性大學(xué)之一，成為中原大地上的一朵盛開(kāi)的奇葩。
當滾滾的黃河轉動(dòng)不息的車(chē)輪；當初升的太陽(yáng)點(diǎn)燃不息的火焰，當五月的春天綻放綻放智慧的花朵。黃河科技學(xué)院迎來(lái)了她30周歲生日，沒(méi)有沸騰的喧鬧，沒(méi)有華麗的場(chǎng)景，30年彈指一揮間，30年辛苦耕耘，30年默默付出，其歷程的艱難困苦，非親身經(jīng)歷者難以體會(huì )。值得欣慰的是，時(shí)光有意，歲月留痕在這短短的30年間，她培育了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子、工作者。讓他們走向社會(huì )走向中國，走向全世界。三十年的漫漫長(cháng)路，三十年的日新月異。
今天在這美麗的五月，讓我們相聚在一起，讓我們共同歡慶這三十年的黃河科技學(xué)院生日慶典。
三十年前，一間小小的教室，坐落在中原大地的一角，她曾經(jīng)是灰色的，因為她剛開(kāi)始沒(méi)有屬于自己的教室，僅舉步于地方上租用的幾間灰磚灰瓦的小房子，艱難與萌芽期的稚嫩和破土時(shí)學(xué)步的蹣跚；她是紅色的，因為她開(kāi)拓引導千萬(wàn)學(xué)子拼搏成走向黎明，為千萬(wàn)父母望子成龍，望女成鳳之心帶來(lái)了火紅的希望；她是金色的，因為她吮吸著(zhù)祖國大地的甘露，為千萬(wàn)學(xué)子在高考的大潮中實(shí)現了金色的夢(mèng)想。三十年了，在風(fēng)雨相伴的艱辛旅途中，在反思探索的追求下，黃
河科技學(xué)院終于走了出來(lái)，如今這片土地承載了三萬(wàn)學(xué)子，穩穩的矗立在中原大地之上。三十年來(lái)一群默默耕耘的教育工作者，以十足的.干勁，自信熱情的培育出一批批足骨的驕子，三十年來(lái)，學(xué)生流了多少汗水，三十年來(lái)老師花了多少心血，終于就像秋天一樣，黃河科技學(xué)院收獲了累累碩果。
三十年來(lái)學(xué)校在開(kāi)拓創(chuàng )新中前行，以“敢為天下先”弘揚“開(kāi)拓拼搏實(shí)干奉獻”精神，審時(shí)度勢，搶抓民辦高等教育的發(fā)展機制，學(xué)校的許多工作走在了全國民辦高校的前列�？粗�(zhù)學(xué)校的一切一切，使我熱血沸騰，感慨萬(wàn)千，三十年櫛風(fēng)沐雨，三十年上下求索，三十年執著(zhù)與堅持，三十年輝煌與成就，奔騰不息的黃河水見(jiàn)證了黃河科技學(xué)院三十年成長(cháng)的每一個(gè)腳印，見(jiàn)證了黃河科技學(xué)院發(fā)展的光輝歷程，我相信學(xué)校的明天會(huì )更加美好，明天的陽(yáng)光會(huì )更加燦爛。
校慶的征文 3
六十五年流嵐歲月，六十五年風(fēng)雨兼程，六十五年薪火相傳，春華秋實(shí)，桃李芬芳。六十五年，走過(guò)冬天，您默許下理想;經(jīng)過(guò)春天，您播種下希望;走過(guò)夏天，您騰起青春的光芒;迎來(lái)秋天，您終于收獲了璀璨的果實(shí)。祝偉大慈愛(ài)的母親——佳木斯大學(xué)65歲生日快樂(lè )!
六十五年悠悠歲月承載著(zhù)無(wú)數拼搏進(jìn)取的激情與汗水。六十五年滄桑蛻變，您由一所名不見(jiàn)經(jīng)傳的地方學(xué)校變成了一坐坐落于風(fēng)景宜人的三江平原腹地的省屬重點(diǎn)建設高水平大學(xué)。佳木斯大學(xué)人時(shí)刻銘記“明德礪學(xué)，崇尚實(shí)踐”的校訓，用頑強的拼搏精神和信心，努力改變著(zhù)佳大，使佳大茁壯成長(cháng)。
六十五年間，學(xué)校的環(huán)境有了質(zhì)的飛躍，舒適的教學(xué)大樓，先進(jìn)的教學(xué)儀器和設備，藏書(shū)300余萬(wàn)冊的現代化圖書(shū)館，設施齊全的體育場(chǎng)館一一興建，校園景觀(guān)美不勝收。經(jīng)過(guò)六十五年的發(fā)展建設，幾代人勵精圖治，自謙不息，大學(xué)規模逐漸擴大，辦學(xué)實(shí)力顯著(zhù)增強，佳大人堅持踐行“團結，勤奮，求是，創(chuàng )新”的校風(fēng)，累計為國家培養并輸送了40余萬(wàn)各級各類(lèi)人才，為地方及國家的繁榮發(fā)展做出了重要貢獻。
六十五年，您歷盡滄桑，但從未蒼老。六十五年的時(shí)光見(jiàn)證了這里由青稚到成熟，由合校到合心，由無(wú)名到聞名，由國內到國際的宏偉征途。如今良好的學(xué)習氛圍，雄厚的師資力量吸引了來(lái)自全國31個(gè)省，市，自治區的莘莘學(xué)子3萬(wàn)多人，更有來(lái)自50多個(gè)國家的700多名留學(xué)生朋友在校學(xué)習。在如此優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境與學(xué)術(shù)氛圍中，作為一名大一新生的我深刻感受到一股向上的力量，激勵我，指引我主動(dòng)去學(xué)習，去鉆研，去創(chuàng )造，去勇敢面對失敗和阻力，不斷攀登專(zhuān)業(yè)技術(shù)的高峰。滄桑的歷史已隨時(shí)間的腳步漸行漸遠，站在歷史新起跑線(xiàn)上的佳大兒女，任重而道遠。
我們是您的希望，總有一天也會(huì )像您曾培養出的學(xué)長(cháng)們一樣成為您的驕傲。白云奉獻給藍天，花朵奉獻給草原，青春奉獻給朝陽(yáng)，希望奉獻給理想，您把您的一切奉獻給了我們，我們拿什么回報您的慷慨大方?我們一定不辜負您的期望，努力學(xué)習，茁壯成長(cháng)，成為國家的棟梁。
是雄鷹就要在蒼穹中翱翔，是駿馬就要在草原上奔馳，我們要做雄鷹，在知識的天空執著(zhù)滑翔，我們要做駿馬，在理想的草原自由奔騰! 對未來(lái)，我們從不輕言放棄，因為您教導我們，人生要拼搏才有收獲，是您給了我們理想，是您給了我們知識，我們拼搏和奮斗的動(dòng)力，都來(lái)源于你對我們的支持、教導和鼓勵。
六十五年，一首拼搏奮斗的詩(shī)篇。六十五年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉。六十五年，一段繼往開(kāi)來(lái)的歷史氤氳著(zhù)佳城的靈韻，您與祖國共奮進(jìn)。歷史的'耳畔，傳來(lái)禮炮的隆隆回響，歷史，凝聚了宏偉與智慧 盡情地涂染了這里的陽(yáng)光，根植于三江平原的沃土，尊賢尚功，奮發(fā)有為，弘德明志，博學(xué)篤行，是您的訓言。今天，我們虔誠的聆聽(tīng)您六十五年的傾訴，赤日如焰，風(fēng)雨如磐，坎坎坷坷是您的歷程，風(fēng)風(fēng)雨雨是您的樂(lè )章，辦學(xué)之處，舉步維艱，您不畏艱難險阻，播撒陽(yáng)光和雨露，建設時(shí)期，百廢待舉 您揮汗耕犁，鑄就出桃李芬芳。改革開(kāi)放，萬(wàn)象更新，您滿(mǎn)面春風(fēng)，躬身澆灌，您矢志不渝，向著(zhù)太陽(yáng)，奔向遠方。光陰流逝，沒(méi)有蝕去您尊貴的容顏。今天，翻開(kāi)您六十五年的詩(shī)篇，回溯您的漫漫征程，流光溢彩;重溫您的一路戰歌，鏗鏘有力。六十五年的跋涉，佳木斯大學(xué)，您劈波斬浪，勇往直前 攀枝折桂于各路戰場(chǎng);六十五年的探索，佳大學(xué)子，明德勵學(xué)，崇尚實(shí)踐，捷報頻傳于眾多學(xué)科‘;六十五年的耕耘，佳大園丁，您嘔心瀝血，澆鑄棟梁 英才輩出于各個(gè)領(lǐng)域。這六十五年，您風(fēng)塵仆仆，起伏跌宕;這六十五年，您醞釀智慧，豐碑不朽。六十五年，砥礪漫漫風(fēng)雨。六十五年后的今天，佳木斯大學(xué)您的笑容，比煙花和繁星還要璀璨。濃濃學(xué)子， 祝愿我的母校與祖國共繁榮，再鑄輝煌!
校慶的征文 4
歷史總是厚重而值得尊重，時(shí)間卻容易倏忽而逝。
不知覺(jué)離開(kāi)安慶這座城市已經(jīng)幾年，但每望到一眼長(cháng)江都恍惚回到了十四中的某個(gè)場(chǎng)景，于是想借著(zhù)四十年校慶之際略陳我對母校的懷念之意。理工科的文筆也許粗糙，但料想感情真摯的話(huà)，希望文章中也能看出十四中的一二分之美好。
歷史的厚重對于十四中而言，是四十年的篳路藍縷、風(fēng)雨兼程。我不曾見(jiàn)證過(guò)滄桑時(shí)候的學(xué)校，但深知它是幾十年如一的等待著(zhù)未來(lái)者，陪伴著(zhù)在讀者，關(guān)心著(zhù)前行者。四十年來(lái)，母校經(jīng)歷的跌宕起落、享受的鮮花掌聲都經(jīng)由時(shí)間沖沖刷刷變成了足夠引以為傲的精神資本，但她依然智慧而謙卑。
我所感受到的她，嚴肅而非壓抑，嚴謹卻不呆板。對于青春時(shí)候熱血澎湃的少年而言，也沒(méi)有另外一種方法可以讓他成長(cháng)的更好。后來(lái)的我能懂得方圓卻不至于失了朝氣，大多得益于此。有時(shí)年末回家，總是不自覺(jué)到附近走上一遭，回憶著(zhù)當年身著(zhù)校服的我，既有朝氣又有夢(mèng)想，既有名著(zhù)又有籃球。教育者總是胸懷博大，走過(guò)四十年歲月的十四中更是像一位智者，對每一個(gè)學(xué)生因材施教，所以有人成了棟梁、有人成了螺絲釘，無(wú)論是誰(shuí)都成為了不可或缺。后來(lái)的'我才意識到智慧不是通過(guò)獎項、名次來(lái)衡量，那是成績(jì)，雖然母校成績(jì)也斐然，但我深刻覺(jué)得智慧才是她最寶貴的財富。學(xué)弟學(xué)妹們，再后來(lái)，你就會(huì )懂了這段日子的可貴。
是的，還有謙卑。我從初中畢業(yè)七八年來(lái)，每每回想起來(lái)母校都能覺(jué)到無(wú)限暖意，或許是因為這邊仍舊駐守的我的老師，或許是因為這里給了青春期時(shí)候的我最正確的指引，或許僅僅是因為這里參差的建筑、一眼望到的長(cháng)江大橋、曾揮汗如雨的籃球場(chǎng)。我曾不覺(jué)得她張揚，雖然一度為她自豪但仍覺(jué)得親近。
所謂鄉愁大抵如此吧。在其他城市看到僅有一絲相關(guān)的情景就有回到過(guò)去的錯覺(jué)，念叨起過(guò)去的事物總是心向往之，心里清楚母校也有不足但完完全全能像她包容我一樣去理解她。所以此時(shí)——值母校四十周年校慶之際——無(wú)比羨慕在十四中這一偉大母親面前繞膝的學(xué)弟學(xué)妹。
文章斟酌再三取做“長(cháng)憶往昔”，有兩方面的緣由。一是勸誡自己長(cháng)憶過(guò)去的時(shí)光，不要在后來(lái)的生活中失去了母校教與我的本真，告誡自己要�；啬感？纯�，行千里終歸不能忘故鄉。二是感嘆母校已風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)四十個(gè)年頭，我們都為母校感到自豪，那些記憶、經(jīng)驗和發(fā)黃的老照片一起都要永遠珍藏，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)品鑒，知歷史而后前行。
最后，再次向我敬愛(ài)的母校表示祝賀！
校慶的征文 5
我第一次來(lái)到鄭州中學(xué)時(shí)的身份是一名新生，而今我已是告別了七年級生活的“老生”，于是自認為也有了一些資本來(lái)描寫(xiě)一下自己對鄭州中學(xué)的印象。
鄭州中學(xué)位于鄭州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區，初中部在瑞達路上，是一所較有名氣的中學(xué)。同時(shí)學(xué)校的環(huán)境也不錯，值得一寫(xiě)。
先說(shuō)鄭州中學(xué)的教室吧。每個(gè)教室都配備了各種多媒體教學(xué)設備，比如投影儀、音響等。這些教學(xué)設備使我們上課更加有趣，教學(xué)更加生動(dòng)。這便是鄭州中學(xué)的一大好處。
課上完了，自然要有豐富的課余活動(dòng)。平時(shí)下午第三節課剛下，就有一大群“體育狂熱者”沖到樓下，開(kāi)始他們自己的激烈競賽。
看，有的在打乒乓球；有的在打籃球；還有的在踢足球。綠茵場(chǎng)上，眾多同學(xué)在緊張角逐；乒乓球案邊，閃動(dòng)著(zhù)球手們矯健的身軀。整個(gè)操場(chǎng)跳動(dòng)著(zhù)青春的氣息，顯得生機勃勃。
至于這所學(xué)校其他的美麗的地方，還有很多：像百花爭艷的花圃、安靜清新的'草坪；同學(xué)們刻苦學(xué)習的圖書(shū)館、小演員展示自我的大禮堂……
但是我認為，評價(jià)一個(gè)學(xué)校的好壞不能單從設施上來(lái)看，更重要的，是這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生們身上的精神氣質(zhì)。學(xué)生們的素質(zhì)高，學(xué)風(fēng)濃，自然會(huì )努力學(xué)習，將來(lái)實(shí)現自己的人生理想。但是如果學(xué)生們的精神素質(zhì)很低下，那么這個(gè)學(xué)校無(wú)論如何也是不能辦好的。
令我高興的是，我們的同學(xué)平時(shí)挺注意各方面發(fā)展，學(xué)習的勁頭很足。既注重學(xué)習各種知識，又不忘對身體的鍛煉。這對一個(gè)學(xué)校的發(fā)展固然是好事，同時(shí)對我們將來(lái)的生活也打下了很好的基礎。
為了培養我們全面、正確認識自己的能力，鄭州中學(xué)開(kāi)辦了“自我教育”的活動(dòng)——即自己教育自己，培養自己的品質(zhì)——通過(guò)“自我教育”，許多同學(xué)養成了好習慣，懂得了怎樣改正自身的不足，將缺點(diǎn)變成了優(yōu)點(diǎn)。因此，我認為“自我教育”應在市里全面推廣。
如果晚上六點(diǎn)以后在教學(xué)區溜達的話(huà)，就可以窺見(jiàn)學(xué)生們上自習時(shí)的安靜氣氛。同時(shí)也可以發(fā)現自習課秩序井然的場(chǎng)面。這時(shí)，同學(xué)們一般都在寫(xiě)作業(yè)，而他們平時(shí)上課時(shí)的表現，通常也能從自習課中由小見(jiàn)大剖析出來(lái)。因此我說(shuō)，學(xué)生的素養在自習課中體現。
鄭州中學(xué)即將迎來(lái)她的十年校慶，我希望她能夠在今后把教育事業(yè)發(fā)揚光大；也祝我們所有的學(xué)子們全面發(fā)展，做一個(gè)有用的人。
校慶的征文 6
歲月如梭，十年的時(shí)光飛逝而過(guò)。
在這十年間，晨光第一學(xué)校，從小到大，從弱到強，以其堅實(shí)的步伐從平凡走向成功，取得驕人的成就，受到全社會(huì )的普遍贊譽(yù)。
在這十年間，學(xué)校踐行“追求個(gè)體的生命活力、追求個(gè)體的做人成功、追求個(gè)體的學(xué)業(yè)成功”的目標。培養出了一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生。為上一級學(xué)校輸送了大量人才，為母校爭得了榮譽(yù)。
歲月如歌。十年的歷程，是一首高亢激昂的歌，又是一首婉轉迂回的歌。前進(jìn)的道路并不平坦，但無(wú)論遇到任何困難、我們都戰勝困難取得一個(gè)個(gè)的勝利。迎來(lái)了“陽(yáng)光明媚，春色滿(mǎn)園”的大好局面。而且通過(guò)這種經(jīng)歷過(guò)程，使學(xué)校領(lǐng)導、全體師生和廣大家長(cháng)們的心貼得更近，為創(chuàng )建一流名校的合力更為強勁！
十年成就，十年歷程，賦予了晨光第一學(xué)校的歷史使命。讓晨光第一學(xué)校站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn)：也給我們學(xué)校領(lǐng)導班子和全體師生提出來(lái)新的、更高的要求。我們堅信，自強不息、團結奮進(jìn)的晨光人一定會(huì )以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰，并一定能夠再接再勵，取得更新的勝利！
我們家委會(huì )成員將和全體家長(cháng)一道，積極配合學(xué)校落實(shí)各種舉措，更快的.實(shí)現成為一流名校，成為讓社會(huì )滿(mǎn)意讓家長(cháng)放心的學(xué)校。讓每位學(xué)生都能在晨光第一學(xué)�？鞓�(lè )的學(xué)習、充實(shí)的生活、健康的成長(cháng)。讓每位學(xué)生都能在晨光第一學(xué)校校園這片沃土茁壯成長(cháng)，培育人才！
我們將以加倍努力的工作，為實(shí)現晨光第一學(xué)校，新的戰略目標、為培養出更多的高素質(zhì)人才，為鑄就全球化的時(shí)代名校，而共同奮斗，迎接晨光教育更加燦爛輝煌的明天！
校慶的征文 7
五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，承載了無(wú)數學(xué)子的夢(mèng)，成就了母校今日的輝煌，凝聚了無(wú)數人對母校的愛(ài)。今天，我的夢(mèng)想也在這無(wú)數風(fēng)景中揚帆起航！
五十年，有多少人在這里度過(guò)人生中最絢麗的青春年華，這里有無(wú)數份美好的情感，你的風(fēng)景，曾成就多少人的夢(mèng)想��！你的笑容，仍然那么煥發(fā)生機，你的身影，還是那么活力四射，你的懷抱，依舊那么溫暖體貼。時(shí)光早已流逝，停駐的是夢(mèng)想。
前年在那溫暖的陽(yáng)光的照耀下，在那秋季里，我走進(jìn)了您那溫暖的懷抱。轉眼間，我已經(jīng)和您相處了兩年的時(shí)間了，這兩年間我漸漸地長(cháng)大。我們的校服已經(jīng)詮釋了——摻有濃濃的紅色，象征燃燒的火焰，以最青春的樣子去迎接未來(lái)的每一天，而大體的白色代表了知識，我們?yōu)樽约�，為�?mèng)想。
我們的學(xué)長(cháng)，將再一次的投入母校的懷抱，他們明白母校是自己精神的寄托，是自己感情的依靠�，F在我將感受這份沉淀的美好情感，與這一道道美麗的風(fēng)景。
在我的心中，也有對未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了那個(gè)遙遠而近在咫尺，虛幻而現實(shí)，模糊而熟悉的目的地，我必須一刻不停地前進(jìn)。毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程不是完美的，也正因為不完美，才有希望，才有未來(lái)的完美。
如今，您已經(jīng)五十歲了，您承載著(zhù)的優(yōu)良的傳統，開(kāi)拓著(zhù)煥新的明天，以超強的生命力和創(chuàng )造力繼續成長(cháng)�！俺绲虏⿲W(xué)創(chuàng )新求實(shí)”這八個(gè)字的校訓表現了學(xué)校對學(xué)生的期望。是信任與寄托，給了人大附中第二分校責任，每份責任伴著(zhù)它等待下一個(gè)五十年，期待一百年校慶的到來(lái)。不知不覺(jué)人大附中第二分校已走過(guò)很長(cháng)的一段路，喧鬧聲被拋棄在望不見(jiàn)的彼岸，身后牽扯著(zhù)一串長(cháng)長(cháng)的腳印，系著(zhù)腳下，牽著(zhù)昨天，連著(zhù)下一個(gè)五十年。
我驕傲，我奉獻，我快樂(lè )，只因我是一名二分人。
五十年的.風(fēng)景在這里積累，五十年的夢(mèng)想在這里扎根，每道風(fēng)景都有屬于它自己的故事，是艱苦的，是快樂(lè )的..每個(gè)夢(mèng)想背后都有屬于它自己的原因，有困難的，有美妙的..你的風(fēng)景，我的夢(mèng)，我將帶著(zhù)你的期望去完成我的校園夢(mèng)，我的中國夢(mèng)。
五十年，對于一個(gè)學(xué)校并不算長(cháng)久，讓我們攜手共創(chuàng )下一個(gè)五十年，下一段故事，下一個(gè)風(fēng)景，下一個(gè)夢(mèng)......
校慶的征文 8
作為一名大一新生，入學(xué)不久便恰逢母校70周歲生日，不禁倍感榮幸。
70年，一個(gè)未被定義時(shí)間究竟有多長(cháng)的數字，一段充滿(mǎn)艱辛但是收獲良多的旅程。從抗戰初期她成立，在風(fēng)雨中飄搖，到幾十年中她帶領(lǐng)自己的學(xué)子們奮力拼搏、巍然屹立，再到而今的碩果累累、分外妖嬈，湖南師范大學(xué)已在不知不覺(jué)中，走過(guò)了這么多個(gè)春秋。
北國之樹(shù)的年輪都很清晰，卻很少有人懂得，正因它經(jīng)歷了太多的風(fēng)吹雨打才會(huì )留下這么深的印記，如此孕育的樹(shù)木一定能茁壯成長(cháng)。母校師大便是這樣，她的成熟、堅韌，正是70年的磨礪所鍛造的��！
我沒(méi)能夠見(jiàn)證先輩們用他們的汗水和激情鑄造起這座堂堂學(xué)府，無(wú)法感受她幾十年來(lái)所歷經(jīng)的滄海桑田，我只得借助一名新時(shí)代大學(xué)生的眼光，用我稚嫩的筆觸，去發(fā)現和描繪她的美。
都說(shuō)，是黃河奔騰的水孕育了中華文明的源遠流長(cháng)，是母親甘甜的`乳汁哺育了華夏兒女，那么我想，大概是湘江的溫柔平和成就了今天的湖南師大。這里，有無(wú)數教師的誨人不倦，他們桃李滿(mǎn)天下；有莘莘學(xué)子們對知識的渴求，他們走出校門(mén)，成為同輩人中的佼佼者；多少大家曾登上講壇執鞭，多少偉人曾駐足這里留戀……
仁愛(ài)精勤的校訓，我們從開(kāi)始就牢記在心，岳麓山秀美的風(fēng)光，我們也已領(lǐng)略了不少。今天，我們坐在明亮的教室中讀書(shū)，明天，我們便擔負著(zhù)對母校的責任走向社會(huì )。我們中的有些人會(huì )成為博采眾長(cháng)的開(kāi)拓者，有的會(huì )是繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人，有的或許平凡一生。但無(wú)論怎樣，我想我們都應該感謝師大，這里是我們的避風(fēng)港，我們永遠的家。
我被母校的美所折服，我愿意為她奉獻出自己的青春，無(wú)怨無(wú)悔！
校慶的征文 9
微風(fēng)吹拂，香樟樹(shù)的枝葉優(yōu)雅地舞蹈，我的思緒也跟隨著(zhù)清風(fēng)愈飄愈遠。時(shí)光如此匆忙，面前這棵高大的樹(shù)，寄托著(zhù)我們對母校最后的感恩和懷念......
終究還是要告別。在這盛大的校慶，我也要把最美好的寄語(yǔ)，給予我的母校，我的師長(cháng)，還有各位親愛(ài)的同學(xué)們。
敬愛(ài)的羅老師，您還記得嗎？那一個(gè)平平常常的課間，教室里的垃圾放肆地“飛舞”，卻無(wú)人去清掃。您突然出現，說(shuō)是讓咱們考試�？墒�，既沒(méi)有白紙發(fā)下，也沒(méi)有讓我們準備，一頭霧水的我們按您的指示，排隊在教室走了幾圈。卻不想，您說(shuō)考試已經(jīng)結束，而只有撿起了垃圾的同學(xué)才獲得了滿(mǎn)分...... 您獨特的方法，循循善誘，讓咱們領(lǐng)悟到了人生的規矩、生命的意義，是塑造我們靈魂的`工程師，以后，我們也不會(huì )辜負您的希望，努力學(xué)習，為祖國做出奉獻。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們還記得嗎？在激烈的校運會(huì )上，我們揮汗如雨，齊心協(xié)力。在接力賽跑時(shí)，大家一個(gè)個(gè)拼盡全力、健步如飛的身影，更是鼓勵了我們必勝的決心。在一個(gè)失誤的掉棒中，大家也不互相責怪，反而更加帶勁地鼓勵助威，更加努力地扳回局面...... 皇天不負有心人，在大家的團結一致下，勝利屬于了我們。在那時(shí)，我終于深深地體會(huì )到什么叫團隊的榮譽(yù)，什么叫齊心協(xié)力，什么叫最珍貴、最美麗的友誼。
校慶的到來(lái)，我們也送走了承載我們六年童真、六年回憶的母校。我只能再對母校進(jìn)行微不足道的祝福：希望我的母校越來(lái)越美麗，越辦越成功。
爽朗的秋風(fēng)準備送走火熱的夏季，在暖陽(yáng)下，我們栽下這棵留念的香樟樹(shù)，栽下對未來(lái)的憧憬，栽下對母校的熱愛(ài)。難忘那年，在即將到來(lái)的校慶，回憶已經(jīng)深深烙在人生的相冊中......
校慶的征文 10
轉眼，已是四月初了，但這并不是一個(gè)普通的四月，在這個(gè)四月。我們的附中迎來(lái)了她的十歲生日!春姑娘將這個(gè)振奮人心消息托春風(fēng)帶給了我們，每個(gè)附中學(xué)子的臉上，都掛著(zhù)自豪的笑容。
今天(二零一零年四月二日)，在多功能廳的一次校慶報告會(huì )令我產(chǎn)生了頗多感想。特別是附中03年畢業(yè)生張琪凱學(xué)長(cháng)的一席話(huà)令我感觸頗深“滬閔中學(xué)是徐教院附中的前身，那時(shí)的滬閔中學(xué)教學(xué)設施不齊全，操場(chǎng)一下雨就不能使用……”
是啊、想想現在的我們是多么幸福呢?回想附中掛牌之前的“滬閔中學(xué)”：操場(chǎng)一下雨就不能使用，因為使用的材質(zhì)不好;全校學(xué)生要共用一個(gè)機房，因為只有幾十臺電腦;教室里沒(méi)有多媒體、設備不齊全……
再看看現在已經(jīng)掛牌十周年的“徐教院附中”，設備齊全，有兩間電腦房，再算上圖書(shū)館里的“電子閱覽室”，讓同學(xué)們可以上課不沖突、及時(shí)學(xué)到新知識;學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，放眼望去，一片綠意，讓同學(xué)們在下課時(shí)眼睛可以得到充分的放松;附中還開(kāi)設了校本課程，讓同學(xué)們可以根據自己的興趣學(xué)到課本以外的.知識……
這樣一比，我嚇了一跳、這真可謂是巨變!徐教院附中掛牌于2000年4月，徐教院附中已不是以前的滬閔中學(xué)，她脫胎換骨、以嶄新的面貌迎接著(zhù)我們這些諄諄學(xué)子。
我們是幸運的，可又有誰(shuí)在無(wú)條件享受著(zhù)這些的同時(shí)，想到過(guò)這些的來(lái)之不易?想到過(guò)感恩?小小的一個(gè)彎腰、不要以為你撿起的只是一張小小的廢紙，此刻，你已經(jīng)為我們的附中做出了貢獻!我們應該自覺(jué)保護校園環(huán)境、遵守校紀校規，因為，這是屬于我們的附中!讓我們做一名合格的附中人、優(yōu)秀的附中人!!
校慶的征文 11
12月7日，我校舉辦了建校124周年的慶�；顒�(dòng)，暨奕社成立儀式。參加這次活動(dòng)的，有畢業(yè)、在校的學(xué)生，有老師，有家長(cháng)，有嘉賓……學(xué)校人山人海。
學(xué)校里，有飄拂著(zhù)的彩旗，有迎風(fēng)飄揚的彩帶，也有各種美麗的社旗。說(shuō)到社旗，它可是我們培正小學(xué)的一大特色呢！每屆六年級的學(xué)生，都會(huì )創(chuàng )辦一個(gè)“社”，這些社和社旗都是獨一無(wú)二的。
伴隨著(zhù)管樂(lè )隊員演奏的氣勢恢宏的暖場(chǎng)音樂(lè )，校慶活動(dòng)開(kāi)始了。全部培正人響亮地呼校訓，唱校歌。接著(zhù)，舞蹈節目《紅紅火火》登場(chǎng)了。跟著(zhù)，重頭戲出場(chǎng)了——班際演唱會(huì )。我們五年六班也有機會(huì )登臺表演，我們唱的曲目是《龍的`傳人·中國人》。我們唱得熱情澎湃，坐在臺下的林老師給我們豎起了大拇指。糟糕，我旁邊的同學(xué)邱譽(yù)做錯動(dòng)作了！我拼命地撞他的手肘，不斷地提醒他，他才做回了正確的動(dòng)作。我們終于表演完了，林老師激動(dòng)地對我們說(shuō)：“很棒！你們太棒了！”我們聽(tīng)到林老師的表?yè)P、看到她為我們的表演成功而感到無(wú)比興奮后，心里比喝了五罐蜜糖水還要甜。我們?yōu)樽约焊冻龅呐Λ@得成功和大家的肯定，感到光榮和幸福。
這是我第一次參加校慶慶典，這次的活動(dòng)給我留下了熱鬧、喜慶的印象。我真期待下一次的校慶��！班際演唱會(huì )我們表現得很不錯，雖然走了音，但是所有人都聽(tīng)到了我們班團結友愛(ài)的聲音。
我從這次的校慶活動(dòng)中看到，我們的培正母校古老而年輕，老師露出了開(kāi)心的笑容，我在心里默默許下承諾：我一定會(huì )參加每一次的校慶，陪培正小學(xué)一起成長(cháng)！
校慶的征文 12
運動(dòng)會(huì )情景如影隨行般，一幕幕重現在我的眼前，今年是建國百年碰巧是崇明國中創(chuàng )校二十周年，所以非得辦一場(chǎng)別出心裁的運動(dòng)會(huì )來(lái)慶祝一番，尤其是對初踏入校門(mén)的新生，有種特別的意義。為期二天的校慶節目，更是讓同學(xué)挖空心思，絞盡腦汁，精心策畫(huà)出來(lái)的。
一大早，大家一戰戰兢兢為的是表演一場(chǎng)獨一無(wú)二的走秀。身穿銀色亮晶晶的上衣，獨特的剪裁合身又亮眼，戴上黑墨鏡，黏上炫彩的發(fā)箍。就是我們所扮演的『太空刑警』走秀時(shí)，所有的眼光全聚焦在我們身上，那一種感覺(jué)彷彿我是一位剛正不阿如假包換的警察，好不威風(fēng)喔！緊接著(zhù)表演的是特教班所帶來(lái)的'舞藝表演，精湛的舞技，整齊的步伐，令所有在場(chǎng)的人大開(kāi)眼界。還有二年級帶來(lái)的『大會(huì )操』氣勢磅礡，猶如龐大軍隊出操，讓人肅然起立鼓掌叫好，最后上場(chǎng)的重頭戲是————『大隊接力』大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌準備大顯身手，等到槍聲一響，個(gè)個(gè)使出渾身解數卯足勁往前沖，好不熱鬧阿！
這次的校慶讓我滿(mǎn)載而歸，讓我印象深刻的是特教班的表演，俗話(huà)說(shuō)得好：『臺上十分鐘，臺下十年功』更何況他們是身心障礙者，能有如此優(yōu)秀的表現，不知要花多少心力去練習。從他們身上我看到的是『力與美』至于大隊接力我則是體認到團隊精神的重要，彼此間的默契更是需要結合。即使沒(méi)得名也不見(jiàn)隊員間互相責備。我認為這才是運動(dòng)家的精神，只要大家全力以赴，都是第一名。
這一次的校慶終于圓滿(mǎn)落幕，當然這當中創(chuàng )校的艱辛有許多是我們所不知，正所謂『前人種樹(shù)，后人乘涼』我們正甘之如飴的時(shí)候，也得好好維護我們的校園，畢竟二十周年不簡(jiǎn)單，而這一份美好的回憶也將永遠存放在我的記憶檔案中！
校慶的征文 13
三月的春風(fēng)，喚醒了沉睡的大地：三月的春光，點(diǎn)亮了人們心中的愿望與祝福：三月的解小，迎來(lái)了百年的華誕！一百本成長(cháng)手冊，記錄了解小陽(yáng)光娃許許多多的歡聲笑語(yǔ)，三萬(wàn)六千五百二十五個(gè)日日夜夜，讓三代人永遠輝煌！這是個(gè)不同尋常的三月，因為在這個(gè)陽(yáng)光明媚的'三月，我的母校_常州市解放路小學(xué)迎來(lái)建校一百年的喜訊！
下午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到會(huì )場(chǎng)。首先映入眼簾的便是教學(xué)樓上的大紅燈籠與橫幅，空氣中彌漫著(zhù)喜洋洋的氣息。一眼望去，就看到一張張同學(xué)們像花兒一樣盛開(kāi)的笑臉。當聽(tīng)到少先對大隊長(cháng)宣布："解放路小學(xué)百年校慶啟動(dòng)儀式先在開(kāi)始時(shí)"，場(chǎng)下一片熱鬧，掌聲經(jīng)久不絕。
我相信今天一定是我小學(xué)生活中最快樂(lè )的一天，我是多么幸運能參加我親愛(ài)的母校的百年紀念日活動(dòng)��！這一天中給我留下印象最深刻的就是放飛心愿球與對誓詞了。放飛氣球時(shí)，在同學(xué)們的注視下，校長(cháng)拿起紅盤(pán)中的剪刀，剪斷一根根，牽住氣球的線(xiàn)，讓它們飛向天空，五彩繽紛的氣球就猶如同學(xué)們的夢(mèng)想。沒(méi)有阻礙地，無(wú)畏地飛向湛藍的天空。
“準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！””時(shí)刻準備著(zhù)！”這是多么激動(dòng)人心對誓詞的一刻��！我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì )應征自己的誓言，做一個(gè)真真正正的中國人。這一刻，將永遠成為我們人生中的一頁(yè)，永遠銘記在心。
在此，我祝愿同學(xué)們。老師們天天開(kāi)心，學(xué)習，工作順利，感謝你母校，平平靜靜中走過(guò)了100年，教育了那么多莘莘學(xué)子。我祝母校發(fā)展更好，靜水深流向未來(lái)！
校慶的征文 14
八月的最后一個(gè)禮拜，我拿到了向往已久的大學(xué)錄取通知書(shū)，幾天后懷著(zhù)激動(dòng)與興奮，我來(lái)到了水院，來(lái)到了向往已久的大學(xué)�？粗�(zhù)新的校園，新的同學(xué)，一切都是新的，我很高興，能夠進(jìn)入江西水利職業(yè)學(xué)院這個(gè)大家庭，生活在水院這片熱情的土地，繼續自己尋夢(mèng)的征程。
六十年前，水院前輩歷經(jīng)艱難困苦，為水院的教育事業(yè)盡心盡力，最終成就了水院今日的輝煌。我們的學(xué)校已經(jīng)歷了六十年之久，讓我知道了這來(lái)之不易的`一切，我們也將在老師的帶領(lǐng)下，付出百倍的努力，創(chuàng )造學(xué)校更加美好的明天。在水院六十生日之時(shí)向所有為水院發(fā)展做出貢獻的先人致以最崇高的敬意，因為有你們的努力才有現在的水院，才有現在水院的輝煌。
六十年來(lái)，水院人謹記“勤水之清”的校訓，學(xué)院領(lǐng)導班子始終堅持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導向，辦人民滿(mǎn)意教育”的辦學(xué)理念，辦學(xué)規模不斷擴大，為水利行業(yè)和社會(huì )培養了一大批管理和高技能人才，我為成為江西水利職業(yè)學(xué)院的新生而自豪。
歲月如梭，水院走出了一批又一批水利人，他們的身影遍布神州大地，五湖四海，他們不斷的將水院的精神傳承下去，他們在為水院精神成為中國精神而不斷努力。
大學(xué)生活是多姿多彩的，開(kāi)放的，這里有各種各樣的事物，有各種的機遇，同時(shí)也充滿(mǎn)了競爭與挑戰，充滿(mǎn)了形形色色的誘惑。但是，作為一名為自己心中美好的夢(mèng)想而奮斗的大學(xué)生，我會(huì )早早地把握自己前進(jìn)的方向，建起一座不倒的燈塔。歷史的接力棒已經(jīng)到我們手中，作為新一代水利人，我將始終堅持以學(xué)業(yè)為核心，努力搞好學(xué)習，同時(shí)堅持以塑造自身綜合素質(zhì)為目標，追求自身的完美。我將繼承和發(fā)揚水院先人的精神，繼續完成他們沒(méi)有完成的任務(wù)，為祖國水利事業(yè)貢獻我們的力量。
回首往昔，我們驕傲；展望未來(lái)，我們憧憬。往事如歌，未來(lái)如詩(shī)，如椽大筆寫(xiě)不完激情歲月，千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿(mǎn)腔深情，長(cháng)歌豪邁待我們揮斥方遒。在這偉大而難忘的時(shí)刻，愿水院全體師生能繼續“植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬(wàn)頃材”，使江西水利職業(yè)學(xué)院在未來(lái)的發(fā)展中百尺竿頭，更上一層樓。
最后，我衷心的對水院母親說(shuō)一句生日快樂(lè )，愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠耀眼奪目。
校慶的征文 15
四中，一個(gè)在她懷抱里令我感到自豪的地方，一個(gè)我想讓她因我而自豪的地方，終于迎來(lái)了她的三十歲生日。從我邁入她的大門(mén)時(shí)，我便暗暗地想：四中，一個(gè)可以讓我展翅翱翔的地方，一個(gè)可以讓我放飛夢(mèng)想的地方，我來(lái)了！
懷著(zhù)好奇和憧憬，我搜尋她的每一個(gè)角落，在那林間小橋上，在那優(yōu)雅的小亭子里，在那莊嚴的教學(xué)樓里，在那幽深的小徑上......我看到了歲月留下的痕跡。
三十年的時(shí)光，她像一位慈祥的母親。當孩子們因考試失利或家庭瑣事而傷心郁悶，久久無(wú)法釋?xiě)训臅r(shí)候，她又變成一個(gè)小伙伴，理解，關(guān)心，開(kāi)導，讓孩子們將悲傷與失意忘卻，重新踏上美好的征程。當孩子們因家庭貧困而無(wú)法接受教育時(shí)，她又變成一個(gè)慈善家四處奔波，毫無(wú)怨言地為孩子們的前途努力。當孩子們因取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而狂妄自大，沾沾自喜時(shí)，她又變成一位嚴厲的父親，給他們及時(shí)的提醒，不至于被勝利沖昏了頭腦，繼而迎接下一個(gè)挑戰。就是這樣年復一年，含辛茹苦地將一個(gè)個(gè)學(xué)子送去自己理想的大學(xué)殿堂。
三十年的時(shí)光，有過(guò)風(fēng)雨，有過(guò)彩虹，有過(guò)艱辛，有過(guò)光榮。如今的她，已不再是那羞澀的“小家碧玉”，已出落得亭亭玉立，光彩照人。當一位位家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)自己的孩子步入四中的大門(mén)時(shí)，一同帶來(lái)的是一顆誠懇的心，一份真摯的信任：孩子能夠在這里生活得很好，學(xué)習得很好。因了這份信任，她不斷取得縣級、市級、省級乃至全國的.榮譽(yù)稱(chēng)號，那一座座成功的里程碑。
三十年的辛勤耕耘，將一代代人才輸送到屬于他們的工作崗位上，不斷為社會(huì )注入新生力量。此刻，也許我們的某個(gè)學(xué)長(cháng)正坐在北京某研究院里做著(zhù)工程實(shí)驗；也許我們某個(gè)學(xué)姐正在工廠(chǎng)里做一份普普通通的工作；也許我們的某個(gè)學(xué)姐正在與某國際知名公司洽談合同，也許我們的某個(gè)學(xué)長(cháng)正在管理一家小攤�？墒菬o(wú)論在什么地方干什么工作，他們會(huì )牢記母校教給他們的：勤勞，認真，誠實(shí)守信，本本分分......他們都在展現著(zhù)一個(gè)社會(huì )主義勞動(dòng)者的風(fēng)彩。
風(fēng)雨三十年，四中已成為一個(gè)品牌！
校慶的征文 16
我校在10月25日9時(shí)—11時(shí)，舉行了一個(gè)隆重的儀式，我校100年華誕了！在這個(gè)慶典上讓我印象最深刻的是：在“操之雨”之前為前四任老校長(cháng)獻花時(shí)，楊校長(cháng)攙扶著(zhù)一位老校長(cháng)緩緩走上臺，這四位老校長(cháng)眼睛閃著(zhù)淚光，用她們那柔情似水的話(huà)語(yǔ)表達了溫馨的祝福。第一位老校長(cháng)的祝愿是：祝宣師一附小繼承傳統，爭取更大光榮。第二位老校長(cháng)的祝愿是：祝宣師一附小永遠輝煌。第三位老校長(cháng)的祝愿是：祝城南教育一枝花越開(kāi)越燦爛。第四位老校長(cháng)的祝愿是：祝宣師一附小可以培養出國家的棟梁之才。老校長(cháng)們邊說(shuō)著(zhù)邊看著(zhù)自己曾耕耘過(guò)的這片“土地”，不禁笑了。
通過(guò)這個(gè)故事讓我想起了一段人生格言：我們一步一步走下去，踏踏實(shí)實(shí)去走，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個(gè)勇者。到了回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和一次一次乍喜的心情，那時(shí)的山和水，又恢復了山和水，而人生卻已走過(guò)，是多么好的一個(gè)秋天�！�
我得到的啟示是：我們的生命要一步一個(gè)腳印的走，永遠不能抗拒生命給我們應有的責任，勇于承擔這項重大的責任才是一個(gè)勇敢的人，老校長(cháng)要負起整所學(xué)校的責任，所以我們認為老校長(cháng)們都是勇敢的人。到了人老的時(shí)候回想以前的流金歲月的那一瞬間，生命肯定會(huì )給我們公平的答案和一次一次突然歡喜的心情，那時(shí)的`山和水，還是這樣的山和水，可人生已經(jīng)走過(guò)，老校長(cháng)用自己的雙手“創(chuàng )出一片藍天”，可自己的人生卻將揮揮而去，到了人們要收獲自己以前事業(yè)成就的時(shí)候，你會(huì )感到這是多么美好的一件事，所以我要珍惜一切空閑的時(shí)間，不要浪費時(shí)間和生命。
校慶的征文 17
五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，承載了無(wú)數學(xué)子的夢(mèng)；五十年的坎坎坷坷，造就了母校今日輝煌的成就；五十年的歲月滄桑，凝聚了無(wú)數學(xué)子對母校的愛(ài)。今天，我的夢(mèng)想也在您的懷抱中揚帆起航！
母校啊，歷經(jīng)了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來(lái)了你50歲的生日。歷經(jīng)半個(gè)世紀的你，仍沒(méi)有滄桑的臉龐，你的笑容，仍那么的煥發(fā)生機與活力，你的身影，還是那么健壯有力，你的懷抱，依舊是那么溫暖體貼。今天，學(xué)有所成的兒女們都回家了，來(lái)看望他們年邁半百的母親，那離家的游子，又重新回到了母親那溫暖的懷抱之中，感覺(jué)是那么的親切，那么的恬靜。
為了母親五十歲的生日，全校師生準備了那些使人感動(dòng)的朗誦，還有使人愉悅的舞蹈，還有那氣勢沖天的武術(shù)，一切的一切都是為了母親的五十歲生日。
這一切，他們在下面用了多少功夫，為了培養人們的默契性，他們經(jīng)歷了多少困難，這都是為母親的生日。
我們的學(xué)長(cháng)，重新回到了母親的懷抱，竟激動(dòng)地落下了淚------ 看著(zhù)這動(dòng)人的一幕幕，心中再次擁出無(wú)限的喜悅，再一次流出激動(dòng)的淚花，眼中一幅幅感人的畫(huà)面浮來(lái)浮去。去年在那溫暖的陽(yáng)光的`照耀下，在那深秋的季節里，我走進(jìn)了您那溫暖的懷抱。在您那寬大的臂膀上讀書(shū)寫(xiě)字，嬉戲歡笑，我的快樂(lè )，我的悲傷都是與您共同度過(guò)的，您是我精神的寄托，您是我感情的依靠。
我要用世界上最美麗的語(yǔ)言裝飾您，我的母校，我要用世界上最甜美的歌聲歌頌您，我的母校，我要用世界上最動(dòng)人的旋律譜寫(xiě)您，我的母校，我要用世界上最誠摯的祝福獻給您！
校慶將是一塊里程碑，你將會(huì )更壯大，雄偉，祝福您，母校！
校慶的征文 18
盼星星，盼月亮，我們終于盼來(lái)了中城小學(xué)新校舍落成20周年慶典。經(jīng)過(guò)演員們一個(gè)多月的辛苦付出，終于在11月11日的早上正式演出了。
那天，天氣晴朗、碧空如洗，中城小學(xué)煥然一新：大門(mén)口擺滿(mǎn)了鮮花，五顏六色的橫幅掛滿(mǎn)了墻，操場(chǎng)上搭好了舞臺、裝好了音響……為了迎接貴賓，學(xué)校的工作人員們不怕風(fēng)不怕雨，忙碌了好幾天。
早上，我們銅管樂(lè )隊站在離大門(mén)口不遠處歡迎客人們的到來(lái)，一支支歡快的樂(lè )曲悠然而起，貴賓們陸陸續續地來(lái)到了我們的學(xué)校。
先是由我校派出的圍棋小將們和幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行圍棋對戰，選手們鎮定地下著(zhù)：有的搔搔頭，可能在想好辦法打敗對手吧；有的微微一笑，可能已經(jīng)想出了錦囊妙計；有的'臉色嚴肅，認真地思考著(zhù)每一步的走法。臺下的觀(guān)眾們都為小選手們捏了一把汗。
百人圍棋賽后，由校長(cháng)和領(lǐng)導致辭，并宣布演出開(kāi)始。開(kāi)場(chǎng)舞是《歡騰》。只見(jiàn)演員們都穿著(zhù)傳統而又喜慶的服裝出場(chǎng)了，他們的手里都推著(zhù)中國鼓。隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，演員們敲鼓的節奏也由快到慢，他們的臉上都掛滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑容，展現了中城學(xué)子們的活潑可愛(ài)，在場(chǎng)的觀(guān)眾們也都歡騰了起來(lái)。
其中，《寶島風(fēng)情》最讓我們難忘。薩克斯吹奏的《阿里山的姑娘》，讓觀(guān)眾們游覽了寶島的阿里山美景，合唱隊演唱的《杵歌》讓我們感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )。最精彩的是跳竹竿舞，臺上的演員們各自去清臺下的來(lái)賓，請來(lái)的老人們都年輕了一回，根據演員的示范，都手牽手跳了起來(lái)，別提多熱鬧了。
時(shí)間過(guò)得真快呀，隨著(zhù)《20年后再相會(huì )》這首歌，我們的校慶圓滿(mǎn)結束了，并且放飛了五百個(gè)美麗的氣球。這次校慶真讓我們難忘��！
校慶的征文 19
三十年時(shí)光，在歷史的長(cháng)河中，只是短暫的一瞬，但是，三十年的時(shí)間，可以歷練一所學(xué)校，我們走過(guò)艱辛，走過(guò)輝煌，曾經(jīng)在困境中追求突破，在璀璨中點(diǎn)亮斗志�；仡櫲觑L(fēng)雨歷程，我們感慨萬(wàn)千：辦學(xué)條件逐年改善，師資力量穩步提高，教學(xué)業(yè)績(jì)引人矚目。
依然清晰地記得第一走入這里的感受：全新的教學(xué)區、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……郁郁蔥蔥，一切都充滿(mǎn)了年輕的活力和生機。學(xué)校給我留下的另一個(gè)感覺(jué)就是大！記得剛開(kāi)始的時(shí)候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺(jué)，依舊覺(jué)得溫暖�，F在校園的一切都變得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足跡--或者快樂(lè )，或者憂(yōu)傷。
如果說(shuō)美麗的校景讓我陶醉，那么，學(xué)校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。課堂上，老師用他們最淵作博的思想給我講授著(zhù)知識的.內涵。讓我們心中滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)比充實(shí)的愉悅--語(yǔ)文老師的睿智；高數老師的敏銳；……這一切的一切都激勵著(zhù)我們學(xué)習。而學(xué)校也很重視學(xué)習，為了讓大家有更融洽的學(xué)習氛圍，學(xué)校每個(gè)月都要進(jìn)行教學(xué)反饋，去真正的了解我們所關(guān)注的問(wèn)題，來(lái)幫助我們……
記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我想這句話(huà)真正的注解一個(gè)學(xué)校的內涵，今天我們是一個(gè)學(xué)院人，以我們學(xué)院的榮譽(yù)為驕傲。而明天，我們應該讓學(xué)院因曾經(jīng)有過(guò)我們而感到欣慰。用責任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣生！把每顆愛(ài)校之心聚集起。照耀著(zhù)年輕的夢(mèng)想。
帶著(zhù)年輕與夢(mèng)想起飛，而當你在多年之后再回首時(shí)，會(huì )發(fā)現這里就是我們夢(mèng)想綻放的地方，我們美麗的學(xué)�！�
校慶的征文 20
金秋九月，在這碩果累累。落花潤土的季節，我們迎來(lái)了慈濟附中十年誕辰。染上淡紅色的季節，十周年盛大華誕，秋風(fēng)里透出邀約。
十年時(shí)光，在歷史的長(cháng)河中，只是短暫的一瞬，但是，十年的時(shí)間，可以歷練一所學(xué)校，我們走過(guò)艱辛，走過(guò)輝煌，曾經(jīng)在困難中追求突破，在璀璨中點(diǎn)亮斗志。十年的風(fēng)雨歷程，我們感慨萬(wàn)千：辦學(xué)條件逐年改善，教書(shū)的成功令人矚目。
十年來(lái)，慈濟附中走過(guò)了腳踏實(shí)地，誨人不倦的十年，走過(guò)了勤奮刻苦，鍥而不舍的十年。十年來(lái)，慈濟附中的師生用自己的青春和汗水，打造了附中昨日的輝煌；用知識和智慧挺起了附中今日的`脊梁；用豪情和壯志，書(shū)寫(xiě)了附中壯麗的篇章。這些年來(lái)，附中的業(yè)績(jì)在固始名列前茅。真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績(jì)齊飛。
傾聽(tīng)十年，桃李芬芳。每一個(gè)人心靈都有屬于自己的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都有屬于自己的天空。慈濟附中是一片智慧的沃土，一座攀登的階梯。在這小天地中，用希望和陽(yáng)光，為無(wú)數心靈托起隱形的翅膀。中考狀元，高考狀元從這里開(kāi)始了人生的遠航。十年璀璨，凝聚了多少目光，生長(cháng)了多少輝煌��！
風(fēng)雨十年，悠悠情愫。我們不會(huì )忘記，在附中這塊沃土耕耘過(guò)的每一位教師；我們不忘記，在附中留下青春印記的每一位校友。
十年校慶，召喚著(zhù)我們的傳承與創(chuàng )新。讓我們以十年校慶為契機，在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng )新。
校園里空氣中飄著(zhù)香，朗朗中書(shū)聲傳得很遠。這里的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪墻繞”；這里的師生感懷�！懊坊▏娤�，桃李春風(fēng)”這里的校園生活，“綠波旖旎，出茶流動(dòng)�！边@里的一切，都在為校慶而送出點(diǎn)點(diǎn)祝福：
——愿附中的明天更美好。
校慶的征文 21
最近的操場(chǎng)真是熱鬧極了，每個(gè)年級都在忙著(zhù)練習彩排，有大會(huì )操、大會(huì )舞、大隊接力....等。升旗臺也換了新的面貌，活潑的圖案讓它看起來(lái)神采飛揚。教室、走廊掛起了各式各樣的裝飾，學(xué)校里充滿(mǎn)了喜氣洋洋的感覺(jué)。這都是因為一年一度的運動(dòng)會(huì )來(lái)了。
典禮由繞場(chǎng)開(kāi)始，從幼兒園到六年級，個(gè)個(gè)精神抖擻。搭配五顏六色的服裝和道具，令人目不暇給。尤其六年級為了慶祝學(xué)校30周年，特別準備了許多道具，來(lái)表演民間技藝。一開(kāi)始是財神爺為大家祝賀，接著(zhù)后面有蚌殼精、老少配、宋江陣...等。這時(shí)觀(guān)眾引起了一陣騷動(dòng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上有兩位媒婆，正搔首弄姿的扭腰擺臀，一步步向司令臺走去，后面還跟著(zhù)新郎新娘。原來(lái)那是學(xué)校的老師所扮演，夸張的表演引得大家哄堂大笑。不過(guò)新郎新娘可是真的，而且下星期就要結婚了。校長(cháng)說(shuō)老師為了校慶特別將婚期延后，老師您真是太偉大了。但是我想今天學(xué)�；槎Y，應該會(huì )讓老師終生難忘吧！繞場(chǎng)就在大家的笑聲和掌聲中結束了。
輪到我們表演了，在音樂(lè )聲的帶領(lǐng)下，開(kāi)始我們的扇子舞。經(jīng)過(guò)一連串的練習，只見(jiàn)每個(gè)人都把扇子甩的'虎虎生風(fēng)，架勢十足，我想從樓上看下來(lái)，一定是片漂亮的扇海。雖然我的動(dòng)作不是很完美，但是應該也有模有樣了，只是不知是否有展現出它的精神。
因為下雨場(chǎng)地濕滑，所以競賽都取消了。本以為可以早點(diǎn)回家，但是要參加閉幕典禮，還是得留下來(lái)，這時(shí)胡庭煒的姑姑送思樂(lè )冰來(lái)了，留下來(lái)的人個(gè)個(gè)人手一杯，吃得眉開(kāi)眼笑，這真是令人意想不到的好事��！
校慶的征文 22
今日，是我們學(xué)校的百年校慶，我祝福我的學(xué)校，桃李滿(mǎn)園、萬(wàn)代流芳！
這次百年校慶，我參加了兩個(gè)節目，一個(gè)是配樂(lè )詩(shī)朗誦《百年祝�！�，另一個(gè)是大合唱《同一首歌》，第一個(gè)節目表演完了，該我們的詩(shī)朗誦了，我興奮極了，心想，我必須要表演得最好！我滿(mǎn)懷信心地走上了臺，專(zhuān)心的朗讀，到了學(xué)校內朗朗的書(shū)聲那一句，我差一點(diǎn)忘了，我應當和旁邊的一位同學(xué)走到另一邊，這時(shí)，旁邊的同學(xué)機靈的拉了我一下，我急忙隨著(zhù)她走過(guò)去，好險��！差點(diǎn)出錯！我心里暗暗的感激她。到了最終一句，我們全體同學(xué)大聲地讀了一遍，并且站起來(lái)，舉起左手，做出一個(gè)動(dòng)作，很激昂，很振奮人心。
因為我要參加第二個(gè)節目，要換衣服，要把原先的一個(gè)辮子換成兩個(gè)辮子，媽媽因為上班忙，沒(méi)趕來(lái)，我正著(zhù)急，張教師走了過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)：來(lái)，劉夢(mèng)雪，我來(lái)給你梳辮子吧！看著(zhù)教師和藹有蒼白的臉，我的心境久久不能平靜。前幾天張教師一向帶病上課，結果延誤了病情，嗓子完全不能說(shuō)話(huà)了。今日她還沒(méi)完全恢復，就又在太陽(yáng)地下陪著(zhù)我們。劉夢(mèng)雪，辮子已經(jīng)梳好了，快到合唱隊集合。聽(tīng)著(zhù)教師輕輕的催促聲，我才回過(guò)神來(lái)，不由自主地深情地對張教師說(shuō)：多謝張教師，您到蔭涼的地方坐一下吧！別管我，我還要看你表演呢！看著(zhù)張教師鼓勵的眼神，我情緒高漲，音樂(lè )響起，我高聲地唱了起來(lái)，為我們的學(xué)校，為我們學(xué)校的辛勤園丁們，大聲歌唱，我們把花高高舉過(guò)頭頂，歡呼著(zhù)，為我是學(xué)校里的.一員自豪著(zhù)！最終，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，工作人員噴出禮花，我們都高興地跳了起來(lái)！
我愿我的學(xué)校永遠年輕，永遠輝煌！我愿我校的教師各個(gè)身體健康，永遠幸福！我愿我校的學(xué)生各個(gè)禮貌守紀，聰明活潑！
校慶的征文 23
母校即將迎來(lái)十五周年校慶，回想起自己在這里的學(xué)習和生活，剎那間，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。是記憶、是懷念、是感慨、萬(wàn)千的思緒在頭腦里回蕩。
兩個(gè)多月前，第一次踏進(jìn)這所向往已久的校園，就感受到她有獨特的魅力。至今我還依稀記得，某個(gè)星期一的早晨，細雨中陶校長(cháng)題為“少年強則中國強”的慷慨激昂的國旗下講話(huà)，對我后來(lái)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的產(chǎn)生了深刻的影響。
在此我要感謝那些曾經(jīng)幫助、關(guān)心過(guò)我的老師，正是你們的悉心支持，才使我茁壯成長(cháng)。每當我因為種種原因落下課程的.時(shí)候，是你們用自己的休息時(shí)間為我補上課程；每當我遇到困難退縮時(shí)，是你們鼓勁加油，為我掃清一切阻礙。我清楚的記得，我曾因為失敗和挫折而喪失斗志，是你們默默的支持，幫我重新找回信心；在此向所有為我撒下汗水的老師們說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”
我們是一個(gè)團結的集體。我們從不同的年級，不同的班級走到一起；從陌生到相識，再到相知，相互扶持是我們八（一）班的傳統美德。我們是在一個(gè)和諧、融洽的班級里成長(cháng)。我們有的時(shí)候談笑風(fēng)生，有的時(shí)候也會(huì )為各自的觀(guān)點(diǎn)爭得面紅耳赤，每個(gè)人的思想都在這個(gè)小空間里經(jīng)歷碰撞到融合的過(guò)程，友誼也就在成長(cháng)中生長(cháng)。
恩溢學(xué)校以她博大的胸懷，培育了一批又一批社會(huì )棟梁之材。她在這片肥沃的土地上荏苒了整整一個(gè)世紀，在這個(gè)特殊的日子里，每一個(gè)她哺育過(guò)的孩子，都將報以最真誠的祝福。而最好的祝福，就是在學(xué)習上、在工作上以更優(yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )，就像主席臺旁赫然寫(xiě)著(zhù)的大字“今天，我以恩溢為榮，明天，恩溢以我為榮。
夢(mèng)想，促使我們來(lái)到這片培育我們的土地，不管我們身處何方，心中永遠都會(huì )牽系著(zhù)我們的母�！楹Ｊ卸饕鐚W(xué)校。
校慶的征文 24
“咚!咚!咚!”一陣陣熱鬧的鼓聲傳來(lái)，把原本安靜的校園敲打得喜氣洋洋，熱鬧非凡。原來(lái)清溪小學(xué)110周年的校慶活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。
校園內的大樹(shù)換上了節日的盛裝，路旁鮮艷的紅旗在風(fēng)中獵獵作響，在晨風(fēng)中像一只只大蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)紅色的翅膀在迎接著(zhù)到校的莘莘學(xué)子。這時(shí)，校慶吉祥物“清清”“溪溪”笑咪咪地走了出來(lái)，他們那笨重的步伐顯得格外可愛(ài)，孩子們都紛紛向他們招手，合影。
一支優(yōu)秀的鼓號隊在校門(mén)口迎賓。他們穿著(zhù)整齊，鼓聲節奏強勁有力，令我興奮不已的是我也光榮地成為了鼓號隊中的一員。
再往里走，就是小舞臺展示了。雖說(shuō)是“小”舞臺，但是里面的內容卻是豐富多彩，各具特色。有時(shí)尚的服裝秀，美妙的樂(lè )器演奏，還有奔放的.拉丁舞表演，童聲獨唱……
更精彩的還在后頭。操場(chǎng)上，輪滑小子們一會(huì )兒排成一字形，一會(huì )兒繞成一只蝴蝶式的圈，真是五花八門(mén)，贏(yíng)得周?chē)幢硌莸娜伺氖址Q(chēng)贊。
一曲熱情奔放的迎賓樂(lè )曲后，各位領(lǐng)導和嘉賓都按次序在大會(huì )堂里就坐。開(kāi)場(chǎng)舞《風(fēng)華正茂》緊緊地吸引住了在坐的每一位的眼球。緊接著(zhù)演唱者歡快深情地唱起了《讓我們舞起來(lái)》，音樂(lè )剛結束，全場(chǎng)就爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。合唱團的學(xué)生們在老師的指揮下唱起了《今天是你的生日，我的中國》，那美妙的聲音如同玉器敲打那般清脆，如溪水流經(jīng)山谷般流暢，又如月光撒落大地般柔美。全場(chǎng)一片靜寂，仿佛都沉浸在這美妙的歌聲中，任思緒穿過(guò)回憶，回想起以往那些快樂(lè )的往事�！鹅盼枧ⅰ钒讶珗�(chǎng)的氣氛帶入了高潮，輕快的腳步，迷人的動(dòng)作讓人想和她們一起歡躍起來(lái)……
一臺臺節目正上演著(zhù)，我們把手掌拍紅了，嗓子唱啞了，可還是抑制不住心中的狂喜。
校慶的征文 25
我們學(xué)校經(jīng)常舉辦一些活動(dòng)，有：運動(dòng)會(huì )、跳蚤市場(chǎng)、愛(ài)心書(shū)市……都是一些有意義的活動(dòng)，這不，今天聽(tīng)老師說(shuō)馬上我們學(xué)校就有一個(gè)大的活動(dòng)了，學(xué)校即將迎來(lái)她的20歲的生日了，聽(tīng)了老師的話(huà)之后，我們都很期待。
課間的時(shí)候，大家圍在一起討論校慶的事，對于學(xué)校的校慶，我也充滿(mǎn)了好奇：學(xué)校會(huì )怎們安排這次活動(dòng)呢？那天我們一定會(huì )穿上整齊的校服，排著(zhù)整齊的隊伍站在操場(chǎng)上舉行莊嚴的升旗儀式，升旗儀式好了之后，校長(cháng)應該會(huì )給我們講一講我們學(xué)校的發(fā)展史，我想，校長(cháng)一定會(huì )讓每個(gè)班級出一個(gè)節目，而且還不允許有一樣的表演，如足球操、籃球操等等。哦對了！校慶當天學(xué)校里面應該會(huì )舉辦一些有趣的比賽，如拔河，乒乓球賽，跆拳道……等等，關(guān)于校慶活動(dòng)，我有好多想法……
我問(wèn)大家：“既然是學(xué)校的“生日”，那我們就應該送一份禮物呀！“大家聽(tīng)了我的話(huà)之后哈哈大笑，說(shuō)：“怎么可能��？你給學(xué)校送什么禮物��？你是不是傻呀！”如果你也有這樣的想法，那你就錯了，學(xué)校給了我們優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，我們作為學(xué)生，送給學(xué)校的禮物不一定就要物質(zhì)上的啊，也可以是精神上的`呀！好好學(xué)習，天天向上，這是每個(gè)教室里都能看到的一句話(huà)，我們就應該學(xué)習這種精神，上課認真聽(tīng)講，課后認真復習，考試審題仔細，答題認真謹慎，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )，報效祖國，為自己、為學(xué)校爭光添彩，這就是送給學(xué)校最好的禮物！大家聽(tīng)了我的話(huà)都表示認同。
隨著(zhù)時(shí)間一天天的逼近，學(xué)校里節日的氣氛也越來(lái)越濃了，我們都很期待那天的到來(lái)，我們在學(xué)校里不斷的成長(cháng)，學(xué)校也在目睹我們的進(jìn)步！期待我們的學(xué)校越來(lái)越好！
校慶的征文 26
這次百年慶典，我參加了兩個(gè)節目，一個(gè)是音樂(lè )詩(shī)歌朗誦《百年祝�！�，另一個(gè)是合唱《同一首歌》，第一個(gè)節目結束了，是我們的詩(shī)歌朗誦，我很激動(dòng)，心想，我一定要表演最好！我自信地走上舞臺，聚精會(huì )神地大聲朗讀。當我說(shuō)到“校園里書(shū)的朗聲”這句話(huà)的時(shí)候，我差點(diǎn)忘了我應該和旁邊的一個(gè)同學(xué)去另一邊。這時(shí)旁邊的同學(xué)機靈的拉了我一下，我趕緊跟著(zhù)她。好險��！差點(diǎn)犯了錯！我心里暗暗感激她。最后一句，我們同學(xué)都大聲念出來(lái)，站起來(lái)，舉起左手，做了一個(gè)動(dòng)作，很刺激很刺激。
因為我想參加第二個(gè)節目，換衣服，把原來(lái)的辮子換成兩根辮子。我媽媽沒(méi)有來(lái)，因為她工作忙。我很著(zhù)急。張老師走過(guò)來(lái)親切地對我說(shuō)：“來(lái)，劉，我給你梳辮子！”看著(zhù)老師慈祥蒼白的臉，心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課，耽誤了病情，聲音完全不能說(shuō)話(huà)。今天，在她完全康復之前，她陪我們在陽(yáng)光下。"劉對的蝎子進(jìn)行了一番梳理后，又來(lái)湊熱鬧了。"聽(tīng)了老師溫柔的催促，我回過(guò)神來(lái)，深情的.對張老師說(shuō)：“謝謝張老師，請坐在樹(shù)蔭下！”“別管我，我要看你表演！”看著(zhù)張先生鼓勵的眼神，我興高采烈，音樂(lè )響起。我為我們學(xué)校和我們學(xué)校辛勤工作的園丁大聲唱歌。我們高舉鮮花，為自己是學(xué)校的一員而歡呼和自豪！終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，工作人員嘩嘩地放煙花，我們都開(kāi)心地跳了起來(lái)！
祝我的學(xué)校永遠年輕輝煌！祝我們學(xué)校的每一位老師永遠健康快樂(lè )！祝我們學(xué)校的學(xué)生文明、守紀律、聰明、活潑！
校慶的征文 27
在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我的夢(mèng)想的校園里度過(guò)的快六年的時(shí)間了，在這里，我追求著(zhù)我生命中動(dòng)人的章節，譜寫(xiě)出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現。這里已經(jīng)成了我生命中另一個(gè)重要的 地方，許多種情感在心中蕩漾……
我們是學(xué)校的一部分，學(xué)校也是我們的一部分。學(xué)校因為我們的追逐打鬧，歡聲笑語(yǔ)和動(dòng)人的朗讀聲而變得生機勃勃、多彩多姿。而我們因為有了學(xué)校這另一個(gè)家，生活而變得充滿(mǎn)樂(lè )趣，每一天都有新鮮事，回憶起來(lái)。樂(lè )趣無(wú)窮!如今，母校已經(jīng)100歲高齡了，我們的心情特別激動(dòng)，特別興奮!
依然清晰地記得第一走入這里的感受:全新的教學(xué)區、高聳的教學(xué)樓、嫩青的草坪……郁郁蔥蔥，一切都充滿(mǎn)了年輕的活力和生機。學(xué)校給我留下的另一個(gè)感覺(jué)就是大!，占地9400平方米，建筑面積9300平方米，多么大的數字啊!
迎著(zhù)清晨的朝陽(yáng)，抬頭一望，天空蔚藍蔚藍，幾朵白云漫不經(jīng)心的飄著(zhù)，幾只麻雀停在電線(xiàn)桿上，譜成了美妙的'音符。高大堅固的教學(xué)樓時(shí)而能聽(tīng)到我們整齊的朗讀聲，教室里擺著(zhù)整齊的桌椅，潔白如瑕的瓷磚，還有那閃閃發(fā)光的窗戶(hù)。下課了，我們在走廊里追逐打鬧，談笑風(fēng)生，有的在玩溜溜球，有的在聊天，還有的正埋頭寫(xiě)作業(yè)......就這樣，我們度過(guò)了短暫而又快樂(lè )的十分鐘。
不知不覺(jué)，我幾經(jīng)在學(xué)�？炝炅�，學(xué)校已經(jīng)成了我一個(gè)溫暖的家，一個(gè)快樂(lè )的家，一個(gè)避風(fēng)的港灣......我們是學(xué)校這個(gè)大家庭中的一員，家族的每個(gè)成員都互幫互助，團結友愛(ài)，每個(gè)人都不能缺少!
期待校慶ing!
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