《賣(mài)火柴的小女孩》心得體會(huì )
我們得到了一些心得體會(huì )以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編幫大家整理的《賣(mài)火柴的小女孩》心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
《賣(mài)火柴的小女孩》心得體會(huì )1
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，我感受到了小女孩家里的窮苦。在丹麥作家安徒生的筆下，賣(mài)火柴的小女孩形象寫(xiě)得無(wú)比生動(dòng)。
課文講了賣(mài)火柴的小女孩去大街上賣(mài)火柴，不但沒(méi)賣(mài)到火柴，反而凍死在街頭上的感人故事。這篇課文寫(xiě)了賣(mài)火柴的小女孩三次擦燃火柴所看到的景象。經(jīng)過(guò)安徒生的筆觸，小女孩的外貌，動(dòng)作，神態(tài)，心理顯示得十分生動(dòng)形象。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，我感受到了賣(mài)火柴的小女孩是多么可憐悲慘，家庭生活是多么貧窮。作者安徒生寫(xiě)賣(mài)火柴的'小女孩在大年夜賣(mài)火柴，這就更生動(dòng)形象地寫(xiě)出了小女孩家里的貧窮。我們一般在大年夜的時(shí)候都會(huì )在家里吃團圓飯看電視，而小女孩在街頭上賣(mài)火柴，他所做的一切都令我十分感動(dòng)。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文生動(dòng)寫(xiě)出了小女孩下家庭窮苦悲慘�！顿u(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)真是一個(gè)令人感動(dòng)的童話(huà)!
《賣(mài)火柴的小女孩》心得體會(huì )2
窗外響起了陣陣爆竹聲，此時(shí)，我捧著(zhù)丹麥安徒生爺爺的《賣(mài)火柴的小女孩》專(zhuān)心致志地讀著(zhù)。
這篇童話(huà)主要講了一個(gè)可憐的小女孩，在大年夜去街上賣(mài)火柴。她光著(zhù)腳冷極了。但她不敢回家，因為她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，爸爸會(huì )打她的，所以她坐在墻角里，五次擦燃火柴來(lái)溫暖自己，最后，和她已死去的奶奶一起飛向那沒(méi)有痛苦的世界。
當我讀到小女孩在寒冷的大年夜還要在街上賣(mài)火柴的情景時(shí)，我不禁感慨，當時(shí)的社會(huì )是多么黑暗!小女孩的命運是多么悲慘!不禁讓我對她感到無(wú)比同情、憐憫�；腥婚g，我也意識到了，我們生活在這個(gè)美好的社會(huì )主義大家庭里，安居樂(lè )業(yè)，豐衣足食，生活是多么的幸福!在節日里，我們全家人圍坐在溫暖的房屋里，桌上擺滿(mǎn)了香甜可口的食物，有紅燒魚(yú)、烏雞湯、青椒炒肉絲……飯后，一家人又坐在陽(yáng)臺上看著(zhù)天空中五彩繽紛的煙花，吃著(zhù)各式各樣的零食，穿著(zhù)嶄新的衣服，談笑風(fēng)生;平時(shí)在家里，有爸爸媽媽的疼愛(ài);在學(xué)校有同學(xué)們的關(guān)心，有老師的諄諄教導，而我卻還不知足，只知道讓爸爸媽媽擔心，甚至有時(shí)總覺(jué)得自己命苦。而文中的小女孩為了維持生計卻還要在大雪天賣(mài)火柴，這么一比簡(jiǎn)直是天壤之別。讀著(zhù)讀著(zhù)，我才發(fā)現原來(lái)的我生活在一個(gè)“蜜罐”里，真是“生在福中不知�！�。我不禁低下了頭，臉熱辣辣的，對此我為自己以前的行為深感愧疚!
當我讀到小女孩的一次次幻想時(shí)，我深知，那一切對她來(lái)說(shuō)都是徒勞，而對我來(lái)說(shuō)這些都是我所擁有的。當小女孩的最后一只鞋也被無(wú)知的小男孩搶走時(shí)，我多么想送她一雙保暖鞋;當小女孩的.眼前浮現出香噴噴的烤鵝時(shí)，我多么想送她一袋薯片或是一顆巧克力;當小女孩用羨慕的眼神看著(zhù)圣誕樹(shù)上掛著(zhù)的禮物時(shí)，我恨不得把自己所有的玩具送給她……
一陣陣爆竹聲打斷了我的沉思，或許那朵最美麗的煙花是專(zhuān)為小女孩和她的奶奶而綻放的吧!
《賣(mài)火柴的小女孩》心得體會(huì )3
前幾天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章。在這篇文章中，寫(xiě)了一個(gè)可憐的小女孩為了自己的家，在一年的最后一天，也就是除夕，它既不是和爸爸媽媽一起吃年夜飯，也不是在飯桌上吃著(zhù)大魚(yú)大肉，而是在荒無(wú)人煙的大街上賣(mài)火柴。
“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴!”小女孩微弱的的聲音在大街上發(fā)出了一遍又一遍，小女孩已經(jīng)聲嘶力竭了。盡管小女孩筋疲力盡，也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣(mài)火柴?那是因為她家里實(shí)在是太窮了。小女孩赤著(zhù)腳，身上穿著(zhù)一條又臟又破的裙子，看著(zhù)小女孩，在看看我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在大雪紛飛的除夕中賣(mài)火柴，而我呢?在大年夜里媽媽為我做著(zhù)香噴噴的飯菜，爸爸在在一旁當媽媽的助手，全家在大年夜里充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
在狹窄的`墻角里，小女孩一次次的點(diǎn)燃火柴，幻想著(zhù)“溫暖的火爐”、“香噴噴的烤鴨”、“美麗的圣誕樹(shù)”，還有最關(guān)心他的奶奶。這些對于可憐的小女孩，只是單純的幻想而已，但這更加說(shuō)明了小女孩在失去親人的關(guān)愛(ài)和買(mǎi)好的生活后，生活只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己的親人，擁有和其他小朋友一樣的歡樂(lè )啊!可是，她知道，這是不可能的了。
讀了這篇文章后，我反省了自己，為什么我比這個(gè)小女孩還大，但他可以做得到的，我卻不能呢?小女孩從小就過(guò)著(zhù)艱苦的生活，他們的社會(huì )里充滿(mǎn)了冷酷、無(wú)情，但在我們的社會(huì )里，就算你被拋棄了，也會(huì )有人可憐你，收養你�？墒�，我們卻在這個(gè)美好的社會(huì )中有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習，這真是生在福中不知福!在以后的時(shí)光里，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好應該學(xué)的知識，不要辜負爸爸媽媽還有老師對我們的期望，幫爸爸媽媽做力所能及的事情，要想賣(mài)火柴的小女孩一樣，就算已經(jīng)筋疲力盡了，也要珍惜最后的時(shí)光，哪怕只是幻想而已。
我們以后一定要堅強，無(wú)論遇到什么事情，都不可以放棄，我相信，只要我堅持不懈，就一定會(huì )成功!!!
《賣(mài)火柴的小女孩》心得體會(huì )4
前幾天我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，這篇課文是丹麥著(zhù)名作家安徒生爺爺寫(xiě)的，我讀過(guò)他的很多童話(huà)，最令我印象深刻的是《賣(mài)火柴的小女孩》。
學(xué)完這一課我的心里很生氣又很可憐的她，生氣是因為，她賣(mài)不出一根火柴還要回家還爸爸的打，可憐她是因為，在大年夜的晚上凍死在街頭，若是我到了她們那里，我必須不會(huì )讓她凍死在大年夜的街頭的。
她第一次劃亮火柴的時(shí)候她只可是是為了讓自己暖和暖和，她把那根火柴看成了一個(gè)大火爐，從中我體會(huì )到他渴望溫暖。
第二次她劃亮火柴看到了一只香噴噴的烤鵝，從中我體會(huì )到他渴望食物。
第三次劃亮火柴她看到了美麗的圣誕樹(shù)，從中我體會(huì )到她渴望歡樂(lè )。
第四次它還亮火柴她看到了自己的奶奶，從中我體會(huì )到她渴望幸福，最終一次她劃亮了一大把火柴將想把奶奶留住，她的奶奶把他帶到一個(gè)沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的.地方去了。
在第二天的早上路上的人們看到了她凍死在街頭的情景的時(shí)候，都說(shuō)，她只可是是想擦亮火柴給自己暖和暖和。
若是我看到了她在賣(mài)火柴，我必須把她的火柴全部買(mǎi)下來(lái)讓她回去過(guò)大年夜，或者把她帶到我家里和我們一起過(guò)一個(gè)快歡樂(lè )樂(lè )的大年夜。
《賣(mài)火柴的小女孩》心得體會(huì )5
《賣(mài)火柴的小女孩》，是丹麥著(zhù)名童話(huà)作家安徒生的杰作，這篇童話(huà)深深的感動(dòng)著(zhù)我，讀著(zhù)讀著(zhù)，我的淚水一向往外涌，那精彩的資料時(shí)刻告訴我，我多幸福，而文中的小女孩命運是那么的悲慘!
這篇故事寫(xiě)的是：一個(gè)小女孩在除夕夜晚賣(mài)火柴，由于她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，也沒(méi)有一個(gè)好心人愿意給他一分錢(qián)，所以她不敢回家，怕被爸爸打，罵。他的一雙大拖鞋也在馬路上丟失了，他太冷了，只好在一個(gè)墻角縮著(zhù)，由于冷極了，他就擦亮了火柴，他看見(jiàn)了大火爐，烤鵝，圣誕樹(shù)，最終他看見(jiàn)了唯一疼她愛(ài)她的`奶奶，奶奶帶她到了一個(gè)沒(méi)有寒冷和痛苦的地方一天堂。
回想自我，是多么幸福啊!能夠在明亮的教室里學(xué)習，能夠在寬闊的操場(chǎng)上和同學(xué)一起奔跑，游戲：能夠在父母的關(guān)愛(ài)，教師的教導下歡樂(lè )的成長(cháng)，我們吃的是可口的飯菜：睡的是舒適的小床，背的是漂亮的書(shū)包：穿的是名牌的衣褲……而我們的心里還有更多的完美愿望，卻不明白舊社會(huì )，還有很多像賣(mài)火柴的小女孩一樣窮苦的孩子。那是個(gè)不公平，不平等的社會(huì )。真是“朱門(mén)酒肉臭路有凍死骨!”
我們要珍惜此刻的幸福生活，不讓歷史杯具重演。
《賣(mài)火柴的小女孩》心得體會(huì )6
暑假里，我看了好多書(shū)，其中讓我印象最深的是那本《安徒生童話(huà)》。里面的那篇《賣(mài)火柴的小女孩》，讓我看了最有感觸。
在那個(gè)風(fēng)雪交加的除夕夜，小女孩因為一根火柴都沒(méi)有賣(mài)掉，為了不受到繼父的毒打，不敢回家。她站在凜冽的寒風(fēng)中賣(mài)火柴，整個(gè)城市就像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無(wú)情，沒(méi)有一個(gè)人憐憫她。她又冷又餓昏昏沉沉，心里思念著(zhù)奶奶，想著(zhù)奶奶對自己的愛(ài)，對自己的好，是那么的溫暖，那么的刻骨銘心。
她靠在墻邊，一次又一次地點(diǎn)燃火柴，她的小手已經(jīng)被凍破，紅紅的小臉都凍僵了，她幻想著(zhù)“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶�！笨吹竭@里，我的心里像刀割一樣難受，然而小女孩的生活卻只有寒冷和饑餓，最折磨她的是無(wú)盡的孤獨。她是多么渴望自己能像別的孩子那樣，哪怕只是躲到屋子里痛痛快快地吃頓飽飯��！
而我呢？冬天，住在有暖氣的房子里，屋里暖烘烘的，媽媽還會(huì )為我做各種我愛(ài)吃的飯菜；在學(xué)校里，有老師孜孜不倦的'教誨，有同學(xué)們朝夕相處的陪伴，我們共同學(xué)習，共同進(jìn)步！
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我感到我的生活是多么幸�！，F在，我要和我的小伙伴們努力學(xué)習，長(cháng)大了把祖國建設得更加美好。因為只有國家強大了，我們才能過(guò)上更好的生活，許多小朋友才能避免小女孩一樣的悲劇重演。
《賣(mài)火柴的小女孩》心得體會(huì )7
“唉”多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話(huà)》，眼前不禁浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最終凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì )，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到此刻，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校，有教師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的完美!
如果小女孩生長(cháng)在新中國，她必須也能像我們一樣，背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)教師講課;如果小女孩生長(cháng)在新中國，在大年夜里，她必須和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長(cháng)在新中國，她必須會(huì )為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，可是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻給她�？墒�，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著(zhù)腳走在雪地里。這幅不幸的`剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良，在那里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人，應當具備這樣一種基本的美德：幫忙那些需要幫忙的人，幫忙那些比自己弱小的人�？墒�，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫忙了我們。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(cháng)大了，朦朧中懂得了什么……
《賣(mài)火柴的小女孩》心得體會(huì )8
看了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)，我禁不住沉思起來(lái)。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現實(shí)。
圣誕節的晚上，小女孩被爸爸趕出家門(mén)賣(mài)火柴。小女孩赤著(zhù)腳在街上走著(zhù)，身上只穿著(zhù)薄薄的衣服……但始終沒(méi)有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過(guò)去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒。我冬天都穿著(zhù)棉襖，而小女孩呢?只穿著(zhù)一兩件衣服，而且那時(shí)還下著(zhù)鵝毛大雪。
女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇?她又點(diǎn)燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子，而且桌子上擺滿(mǎn)了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西突然消失了。而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯!
于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿(mǎn)小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹(shù)……但是火柴又滅了，圣誕樹(shù)也消失了。她沒(méi)有快樂(lè )，只有痛苦。而我，生長(cháng)在甜水中，哪一個(gè)節日，不是家長(cháng)陪在身邊盡情地快樂(lè )呢!看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著(zhù)，他們早出晚歸的工作，掙錢(qián)來(lái)養家，供我讀書(shū)，培養我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對我百依百順，從不批評，更別說(shuō)不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì )讓他們感到擔心。最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶，才感到有一絲絲的.溫暖。她雖然有爸爸、媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家人對我的關(guān)懷是無(wú)微不至的!
想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家里，吃著(zhù)可口的晚餐。
《賣(mài)火柴的小女孩》心得體會(huì )9
我讀過(guò)許多文章，但讓我記憶猶新的是《賣(mài)火柴的小女孩這篇文章》。她講的是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在街頭凍死的故事。作者通過(guò)故事表現了對窮苦人民悲慘遭遇的同情。
“她在一座房子的墻角里坐下來(lái)，蜷著(zhù)腿縮成一團。她覺(jué)得冷極了。她不敢回家，因為她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，爸爸一定會(huì )打她的�！碑斘易x到這里的時(shí)候。不禁為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇而淚潸潸了，看著(zhù)小女孩，想想自己，相比之下，真是天壤之別，我不由得覺(jué)得面紅耳赤，無(wú)地自容。我生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里，由于是獨生女，就成了父母的掌上明珠，得到了家人的百般疼愛(ài)。家里人寵著(zhù)我，護著(zhù)我，正所謂含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，他們從不讓我受一點(diǎn)苦，干一點(diǎn)活，太溺愛(ài)我了。然而，我卻“身在福中不知�！�，挑這挑那的。在學(xué)校里，早餐是由學(xué)校的廚師精心搭配的，十分有營(yíng)養，而我嫌這不好吃，那不好吃，每天早上都把早餐全部倒掉，浪費了廚師們的一片苦心，還浪費了農民伯伯辛辛苦苦種的糧食。由于每天早上不正常的'飲食，使得學(xué)習上沒(méi)有精力，成績(jì)退步了許多。在家里，如有什么不如我心意的，我時(shí)常大發(fā)雷霆，亂發(fā)脾氣，有時(shí)還跑到自己的房間里不出來(lái)，飯也不吃，水也不喝，常常使家里人擔心。本來(lái)理應我給長(cháng)輩讓座的，可是現在倒變成長(cháng)輩給我讓座。這是一種不尊重長(cháng)輩的表現。而賣(mài)火柴的小女孩呢，家里沒(méi)有一個(gè)人疼愛(ài)她，關(guān)心她，在乎她，還常常受到社會(huì )的排斥和歧視。吃的東西還不夠填飽肚子，還有什么營(yíng)養不營(yíng)養的了。這要是我，這種豬狗不如的日子我一天也待不下去。顯然，我比小女孩幸福多了，我有家里人的呵護與疼愛(ài)，她沒(méi)有;我吃得飽穿得暖，她常常埃凍受餓，甚至連一雙鞋子也沒(méi)有;我能去上學(xué)，不用擔憂(yōu)經(jīng)濟問(wèn)題，她卻要自己掙錢(qián)養活自己……
從《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章中，我明白了：要珍惜眼前來(lái)之不易的幸福生活，我們要努力學(xué)習，長(cháng)大了報效父母，為祖國建設出一分力。
《賣(mài)火柴的小女孩》心得體會(huì )10
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動(dòng)著(zhù)我的心，那精彩的故事內容時(shí)刻告訴我：我多幸福。
這片文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著(zhù)，她哀求著(zhù)，希望有人能賣(mài)她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著(zhù)她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死街頭。表現了一個(gè)追求溫暖，追求光明的的小女孩。
當我讀到“這個(gè)小女孩赤著(zhù)腳光著(zhù)頭在街上走著(zhù)，身上只穿著(zhù)……但始終沒(méi)有人理踩她�！睍r(shí)，我驚呆了。下著(zhù)雪，光著(zhù)腳走路;刮大風(fēng)，穿著(zhù)單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風(fēng)中抽噎著(zhù)，苦苦哀求著(zhù)，那個(gè)揪人心弦的場(chǎng)面，使人難以想象;那期待和懇求的雙眼，為什么沒(méi)有人發(fā)自?xún)刃牡目蓱z這個(gè)寒風(fēng)中的小姑娘呢?為什么沒(méi)有一個(gè)人愿意蹲下來(lái)，買(mǎi)幾根火柴，哪怕是一根，給她幾個(gè)銅板，哪怕是一個(gè)呀!想到這，我仿佛穿越時(shí)空，來(lái)到了那個(gè)除夕之夜，來(lái)到了那個(gè)小姑娘的跟前，買(mǎi)下了她一半的火柴，給了她的'火柴錢(qián)，又勸慰了那些過(guò)路的人，去買(mǎi)她的火柴。那個(gè)小姑娘看來(lái)孤獨寂寞的夜晚成了她的豐收之夜。我和她一起玩，讓她和我們，一樣豐衣足食，一起學(xué)習，一起玩，和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年�？蛇@一切只是我們美好的遐想。這時(shí)，我的淚水模糊了雙眼。
當我讀到：“她劃亮了一根又一根的火柴，幻想這她和祖母在一起，聽(tīng)祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著(zhù)”時(shí)，我已淚如雨下。這就是她想要的啊，她沒(méi)有要求豐衣足食，當溫室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，過(guò)平凡而幸福的生活，可見(jiàn)，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起歡笑，開(kāi)心的過(guò)日子不管多窮、多苦。在我們這個(gè)經(jīng)濟發(fā)達、興國安邦的社會(huì )里，再也平凡不過(guò)了。我們生活在光明與溫暖的社會(huì )里暢想未來(lái)，我們有美麗的裝扮，有好的學(xué)習環(huán)境。過(guò)得是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子�？尚」媚锬�?她希望有一個(gè)完整的家啊!我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動(dòng)著(zhù)。她曾和我們一樣，過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子�？墒�，她現在甚至不敢回家。因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有賺到一個(gè)銅板，就會(huì )不讓她回家�？蓱z的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著(zhù)、等著(zhù)，等著(zhù)有人去買(mǎi)她的火柴。
看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著(zhù)，他們早出晚歸的工作，掙錢(qián)來(lái)養家，供我們讀書(shū)，培養我們成為祖國的棟梁。但是，父母依舊任勞任怨，有些甚至不讓我們做家務(wù)，對我們百依百順，從不批評，更別說(shuō)不讓我們回家了。相反，晚回家還會(huì )讓他們感到擔心。
記得有一次放學(xué)，天突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘。突然，茫茫雨霧中，出現了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。媽媽給我送傘來(lái)了。一路上，媽媽問(wèn)寒問(wèn)暖，問(wèn)東問(wèn)西。我對媽媽的話(huà)并不在意，反而對大人們的“羅嗦”很不耐煩�，F在我才知道：大人們做的，都是為孩子著(zhù)想啊。
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