美術(shù)的作文15篇（熱）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的美術(shù)的作文，歡迎閱讀與收藏。

美術(shù)的作文1

　　在所有的教我的老師當中，我最喜歡的就是我們的美術(shù)老師唐老師了。

　　她今年25歲，我們的唐老師可漂亮了，她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，一笑就露出一口潔白的牙齒。

　　唐老師就像我們的大姐姐一樣關(guān)心我們班的每一個(gè)學(xué)生，每次上美術(shù)課的時(shí)候，她都是一直帶著(zhù)微笑看著(zhù)我們

　　畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我們班有些同學(xué)不會(huì )畫(huà)，唐老師就手把手地教，直到畫(huà)好為止。

　　有時(shí)候還給我們講笑話(huà)，做游戲，每一堂美術(shù)課我們上的都很開(kāi)心，下課了唐老師還舍不得離開(kāi)我們的教室呢！

　　有一次，我們班一個(gè)淘氣男同學(xué)把我的.門(mén)牙打掉了，那天剛好是唐老師的課，她看見(jiàn)了非常心疼我

　　把我帶到她的辦公室，洗掉臉上的血，還安慰我，后來(lái)很?chē)绤柕嘏�評了那個(gè)淘氣的男同學(xué)。

　　你們瞧，這就是我們的美術(shù)老師——唐老師，我愛(ài)我們的美術(shù)老師。

美術(shù)的作文2

　　我從小就對美術(shù)感興趣，除了學(xué)校里的美術(shù)課，我還求著(zhù)媽媽給我報了一個(gè)美術(shù)興趣班，剛開(kāi)始我興致正旺，一節課剛結束，就已經(jīng)開(kāi)始期待下一節課了，同時(shí)，我認為自己是一個(gè)難得一見(jiàn)的美術(shù)天才。在家，我也要經(jīng)常作畫(huà)，我從前可以在美術(shù)班獨立完成一幅絲瓜圖，大家看了都連連贊好，說(shuō)它活靈活現。

　　可是到了我三年級時(shí)，媽媽說(shuō)：“你現在三年級了，明年四年級也算高年級，要好好專(zhuān)注學(xué)習上的東西，不能再像現在一樣游手好閑地做手工，畫(huà)畫(huà)了。三年級是成績(jì)的分水嶺，你要加把勁了�！笨晌疫�是賴(lài)著(zhù)不肯走，媽媽變得更嚴厲了，“我定了你說(shuō)什么也沒(méi)用�！�

　　真的進(jìn)入高年級時(shí)我才知道什么叫壓力如山，的確像媽媽說(shuō)的，沒(méi)有更多精力探索美術(shù)了，但是我的興趣仍然不減，心中還是有想學(xué)美術(shù)的'念頭。

　　在一個(gè)暑假里，我觀(guān)看了一部關(guān)于美術(shù)的電影，電影里的人物曾多次被人嘲笑，說(shuō)他沒(méi)有畫(huà)畫(huà)天賦，作品沒(méi)人欣賞。但他并不在乎別人的眼光，還是通過(guò)自己的努力成為了著(zhù)名的畫(huà)家。我親眼目睹了美術(shù)的震撼，于是我要學(xué)美術(shù)的念頭突然像烈火一樣熊熊燃燒，我被美術(shù)感動(dòng)了，熱淚盈眶，仿佛親身體會(huì )到主人公被嘲笑的痛苦和成功時(shí)的喜悅。我要拿起畫(huà)筆，重拾美術(shù)。

　　沒(méi)有美術(shù)的日子里，我總是感到渾身空虛，同時(shí)，我的生活變得像機器人一樣有規律，按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)，充滿(mǎn)單調與乏味。

　　雖然媽媽沒(méi)有讓我繼續報美術(shù)培訓班，可這并不影響我技術(shù)的提高，我利用業(yè)余時(shí)間在家練習，努力提高畫(huà)技。我又拿起畫(huà)筆打算畫(huà)小時(shí)候的絲瓜，可是我總找不到感覺(jué)，又畫(huà)了幾幅，才找回感覺(jué)。

　　現在和小時(shí)候不一樣了，那時(shí)畫(huà)風(fēng)稚嫩，相比現在，我會(huì )用大人的眼光看畫(huà)了。同時(shí)，我也會(huì )去看畫(huà)家的畫(huà)展，并從中學(xué)習，提高自己的繪畫(huà)鑒賞力，希望美術(shù)能一直陪伴我，帶給我更多快樂(lè )。

美術(shù)的作文3

　　今天的美術(shù)課上，我們學(xué)的課是表演的。我們組還沒(méi)有表演，快準備好了，就準備了一下。

　　先說(shuō)，我當超能NONO還有旁白，還得看臺詞，譚靖婷和李明芝當小貓，王潤澤當譜尼，肖辰當哈莫雷特，余成燁當……

　　準備期間，我把紙撕成我要做的頭飾的一部分，王潤澤在剪圖片、畫(huà)圖片，很忙的。

　　譚靖婷的'頭飾還重新做，我還得過(guò)去幫她做，幫她裁紙，過(guò)了一會(huì )兒就做好了她的。

　　王潤澤也不閑著(zhù)，忙著(zhù)給余成燁做頭飾，終于做完了，我也忙完我的了，他就給我寫(xiě)臺詞，我去涂我的超能NONO的顏色。

　　我們終于一切準備恰當了，我們可以上臺表演了，可是我們很緊張的，因為沒(méi)有排練。

　　我們表演的不是很好，我總是笑，而且別人也有一些問(wèn)題，那“兩只小貓”總是在該起來(lái)的時(shí)候不起來(lái)。

　　我們又重新表演了一次，然后我們這一次就很成功的，沒(méi)有問(wèn)題了，我們都很高興。

　　我們是光看別人的，沒(méi)有體驗到真正的難度！

美術(shù)的作文4

　　我有許許多多的興趣愛(ài)好，在那么多的興趣愛(ài)好里，我尤其我喜歡畫(huà)畫(huà)。

　　我從很小的時(shí)候開(kāi)始就很喜歡畫(huà)畫(huà)了。每當我有空的時(shí)候，我就會(huì )拿出抽屜里的美術(shù)用品，然后我用它們來(lái)畫(huà)各種各樣的素描畫(huà)還有水彩畫(huà)。我從畫(huà)畫(huà)中可以感受到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。

　　我記得有一次，老師讓我們畫(huà)自己印象最深刻的景象，我馬上就想到了我想把我老家的那片池塘給畫(huà)出來(lái)，于是說(shuō)做就做我馬上就開(kāi)始動(dòng)筆了，我先用水彩筆在紙上畫(huà)出了一個(gè)池塘，然后又畫(huà)了好幾朵荷花出來(lái)，還有幾只可愛(ài)的小青蛙，然后我再用不同顏色的筆把它們重新上了色，很快我就完成這幅我自認為美麗的作品，之后便上交了這個(gè)作業(yè)。

　　到了第二次課的時(shí)候，老師給大家欣賞了我的作品，同學(xué)們都覺(jué)得不錯，老師還當著(zhù)全班的面稱(chēng)贊我的`，還在我的作業(yè)簿上批改了9九十八分，我真的感到太開(kāi)心了，我的心一下子激動(dòng)了起來(lái)。

美術(shù)的作文5

　　上課鈴響了，美術(shù)老師笑瞇瞇的走進(jìn)了教室，今天，有很多老師都坐在后面的一排里，這些老師都是來(lái)聽(tīng)課的。我們每個(gè)同學(xué)都端端正正的坐著(zhù)，認真聽(tīng)老師講課。

　　漂亮的美術(shù)老師像變魔術(shù)似的從包里拿出了橡皮泥做的小丑、白雪公主、豬八戒、非洲小女孩。這些泥娃娃做的真漂亮，五顏六色的笑臉栩栩如生，像真的一樣，同學(xué)們驚嘆的嘴巴都張成了“o”型。

　　老師展示了作品后就教我們怎樣做“笑臉”。第一，用一些淺顏色或深顏色的`橡皮泥團成一個(gè)圓的形狀，然后把這個(gè)圓給壓扁。第二，用白色或黑色做笑臉的眼睛。用綠色或青色做笑臉的鼻子，用紅色做笑臉的嘴。第三，用什么顏色都行，捏出一條一條的橡皮泥做頭發(fā)，如果斷了，可以再接上就行。老師講完了，就讓我們自己動(dòng)手做笑臉了。

　　我用黑色橡皮泥團了一個(gè)圓，再把這個(gè)圓壓成扁的，又用白色橡皮泥做成一個(gè)圓壓扁，貼在黑色的上面做臉，接著(zhù)用小刀的尖把眼睛刻出來(lái)，用綠色橡皮泥捏了個(gè)鼻子，用紅色橡皮泥做了一個(gè)笑瞇瞇的嘴巴，然后搓一條條的頭發(fā)，這條條光斷，不知道怎么辦，就問(wèn)老師，老師就教我怎么接，我學(xué)著(zhù)老師的樣子，把斷的接好。不一會(huì )兒，一個(gè)漂亮的笑臉就做成了。這笑臉仔細看有點(diǎn)粗糙，老師說(shuō)“只要大家努力，人人都會(huì )有進(jìn)步的，同學(xué)們以后要加油呀！”大家看著(zhù)自己做的笑臉高興極了，這真是一節生動(dòng)、有趣的美術(shù)課。

　　通過(guò)有趣的美術(shù)課，我不僅學(xué)會(huì )了做笑臉，而且懂得了做任何事情都要認真，不怕困難，經(jīng)過(guò)努力最終一定能成功。

美術(shù)的作文6

　　星期四，爸爸下班回來(lái)，帶了許多我不認識的東西，爸爸告訴我這些是明天美術(shù)課上要用的工具。有毛筆、紙盤(pán)子、調色盤(pán)、顏料和水杯，“我想，怎么用？上課聽(tīng)老師說(shuō)�！钡诙�天，我帶著(zhù)許多問(wèn)題來(lái)到了學(xué)校，“叮鈴鈴”上課鈴響了，大家做得端端正正，張老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“大家好，今天美術(shù)課，用你們帶來(lái)的紙盤(pán)，在上面畫(huà)一些你們想畫(huà)的畫(huà)，并告訴我們如何在調色盤(pán)里調顏料。如何上色……張老師的話(huà)音剛落，我就迫不及待的拿起手中的毛筆，在紙盤(pán)上開(kāi)始了自己的涂鴉，經(jīng)過(guò)自己的努力奮，一條藍色的小魚(yú)出現在紙盤(pán)上，像一條游動(dòng)的魚(yú)，我又在紙盤(pán)邊上調上一些花邊，我的`處女作就完成了。

　　我欣賞著(zhù)自己漂亮的作品，洋洋得意，叮鈴鈴，下課鈴響了，一堂有趣的美術(shù)課結束了。

美術(shù)的作文7

　　今天美術(shù)課，候老師讓我們畫(huà)美麗的天空，這幅畫(huà)是俄國的一個(gè)叫康定斯基的人在1940年創(chuàng )造的。

　　我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，不僅畫(huà)了天空上的東西，還畫(huà)了地面上的高樓大廈，畫(huà)完后我給老師看了，老師夸獎我畫(huà)的漂亮而且涂的'顏色很豐富，以后我還要學(xué)很多很多的關(guān)于美術(shù)的知識。

美術(shù)的作文8

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，夢(mèng)是憧憬未來(lái)的愿望，夢(mèng)是催人奮進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)是追求理想的目標。我悄悄地告訴你：我媽媽兒時(shí)的夢(mèng)想竟是當一名美術(shù)教師！

　　小時(shí)候，當別的孩子在玩耍的時(shí)候，她在畫(huà)畫(huà)；當別的孩子在午間休息的時(shí)候，她在畫(huà)畫(huà)；當別的孩子在父母面前撒嬌時(shí)，她還是在畫(huà)畫(huà)......她就是我的媽媽。

　　外公外婆沒(méi)有閑暇時(shí)間管我媽媽?zhuān)�她八歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)畫(huà)，周末總能看到她背著(zhù)畫(huà)板，帶著(zhù)畫(huà)具去往畫(huà)室的身影。瞧，她回憶往事時(shí)那憧憬的模樣，我篤信她的童年是快樂(lè )的。

　　起初，媽媽的兒童畫(huà)，那鮮艷的色彩，活潑的內容搭配在一起，總是能讓老師眼前一亮。喜愛(ài)她的美術(shù)老師立刻推薦她參加了美術(shù)興趣班。在班上，媽媽如魚(yú)得水，沉浸在美好的繪畫(huà)世界中。畫(huà)筆不停揮舞，風(fēng)景、人物、動(dòng)物在她筆下似乎都鮮活起來(lái)，充滿(mǎn)勃勃生機，時(shí)常吸引周?chē)�的同學(xué)駐筆欣賞，嘖嘖的贊揚聲不絕于耳。

　　到了初中，學(xué)業(yè)繁重�？勺非竺佬g(shù)夢(mèng)想的媽媽依然不愿放棄這個(gè)愛(ài)好。素描、色彩、速寫(xiě)等專(zhuān)業(yè)的美術(shù)內容接踵而來(lái)。這些枯燥、困難的課程令許多人望而生畏，而她卻一步一步堅持地走了下去。

　　高中，她仍然堅持。為了能夠實(shí)現自己的`夢(mèng)想，媽媽經(jīng)常挑燈夜戰，除了美術(shù)專(zhuān)業(yè)課外，她更是要投入文化課的學(xué)習，那種見(jiàn)縫插針般學(xué)習的經(jīng)歷，她說(shuō)她一輩子也不會(huì )忘記。

　　功夫不負有心人，媽媽如愿以?xún)數亟拥搅舜髮W(xué)的錄取通知書(shū)。那四年，除了課堂上不斷學(xué)習，業(yè)余不斷充電，寒暑假還繼續深造，為的就是將來(lái)能成為一名優(yōu)秀的美術(shù)老師。畢業(yè)時(shí)，在教師招聘會(huì )上，媽媽脫穎而出，經(jīng)過(guò)十幾年的努力，她終于如愿以?xún)敗?/p>

　　她帶著(zhù)小學(xué)生參加過(guò)杭州市的兒童畫(huà)大賽并獲獎；她帶著(zhù)高中生參加專(zhuān)業(yè)會(huì )考并全體一次性通過(guò)；她的學(xué)生作品貼滿(mǎn)了校園的走廊的展示區和宣傳欄，每當看到指導老師一欄寫(xiě)著(zhù)她的名字，那種成就感就躍然于心。大家羨慕她的收獲，但是我知道，媽媽不知揮灑了多少辛勤的汗水才換來(lái)這一切。

　　年復一年，如今離開(kāi)教師崗位的她還常�；貞浺郧白隼蠋煹娜兆�。一次在路上，當年她的學(xué)生認出她，一聲激動(dòng)“章老師”就讓她把滿(mǎn)足開(kāi)心的笑容洋溢了一整天。

　　在媽媽的熏陶下，漸漸長(cháng)大的我有了與媽媽同樣的夢(mèng)想—做一名美術(shù)教師。為了實(shí)現我們兩代人共同的夢(mèng)想，我每天在心底對自己吶喊：加油吧

美術(shù)的作文9

　　上個(gè)月，我去參觀(guān)了順德的“和”美術(shù)館。我們從停車(chē)場(chǎng)里走出來(lái)的那條路叫“金之小路”，而走進(jìn)美術(shù)館的那條路叫“水之徑”�！八�之徑”我還可以理解，就是這條路旁邊都是很淺的水。但是“金之小路”我就不知道了，也許是從停車(chē)場(chǎng)這個(gè)黑暗的地方走出來(lái)，陽(yáng)光灑在小路上，看起來(lái)就是金色的了吧。水之徑旁邊有一棵金屬樹(shù)，引人注目的是，樹(shù)上沒(méi)有一片葉子！樹(shù)的影子倒映在水上，有一種說(shuō)不出的美呢！

　　“和”美術(shù)館是由世界著(zhù)名的建筑設計師——安藤忠雄設計的。它的外形像一個(gè)倒著(zhù)的海螺，可是沒(méi)有頭重腳輕的感覺(jué)。

　　走進(jìn)館內，你會(huì )發(fā)現全都是用清水水泥砌成的，樓梯是螺旋形的，從下往上看，就像一只眼睛，樓頂的窗戶(hù)就像眼珠，一直看著(zhù)你。

　　來(lái)到第一個(gè)展廳，最先看到的就是草間彌生的一個(gè)大南瓜，上面布滿(mǎn)了不同顏色、不同大小的波點(diǎn)，可是，這件藝術(shù)品被“隨便”地扔在了走廊上。

　　“戀人”是我最喜歡的藝術(shù)品了。要是粗略地看，就是一些圓形的金屬盤(pán)，但要是仔細要是仔細看看，就會(huì )發(fā)現其實(shí)每一個(gè)盤(pán)子上都鑲著(zhù)一枚戒指，就像求婚的`人一樣，就像它的名字一樣。

　　趙無(wú)極是一個(gè)著(zhù)名畫(huà)家。美術(shù)館展出了他的作品《�！�。這幅畫(huà)顏色層次豐富，筆觸自由，仿佛能看到波濤洶涌的海面，又給人一種平靜的感覺(jué)。整個(gè)畫(huà)面只有深藍、淺藍和白色，卻讓人覺(jué)得美麗。

　　“人間食堂”聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得一定是吃東西的地方。這里的展區分兩個(gè)小房間，地板是用鏡子做的，感覺(jué)隨時(shí)隨地都會(huì )掉下去。最引人注目的就是燈了，有圓形的、燭臺形的和花形的等�；蛟S這些燈在對著(zhù)鏡子欣賞自己吧！

　　“和”美術(shù)館里的展品，三天三夜也講不完，而評價(jià)這個(gè)美術(shù)館，只有一個(gè)字：美！

美術(shù)的作文10

　　今天下午第一節美術(shù)課下課后，繆老師對我們說(shuō)：“第二第三節課去少年宮做手工�！比�班頓時(shí)歡呼起來(lái)。

　　到了少年宮，繆老師叫我們按學(xué)號1到20號做沙畫(huà)，21到40號做木工，我被分到了木工班。教木工的老師給了我們拼插的工具，叫我們拼起來(lái)，我想：這可難不倒我。老師發(fā)下來(lái)了，我一看大圖片，原來(lái)是叫我拼插大風(fēng)車(chē)。我拿起一個(gè)“草坪”，拼在另一個(gè)拼圖上，呀？怎么拼不進(jìn)去？我翻來(lái)覆去，仔細看說(shuō)明書(shū)，原來(lái)是拼錯了。前幾個(gè)還會(huì )拼，后面的越來(lái)越難，我向老師求助，老師幫我把大風(fēng)車(chē)拼出來(lái)了，正好，二節課的時(shí)間也到了，同學(xué)們拿著(zhù)自已漂亮的.作品高高興興地回到了教室。

　　今天我有了一次快樂(lè )的木工體驗，我坐在座位想，如果每天都可以做木工就好了！

美術(shù)的作文11

　　在寒假里，我和爸爸一起參觀(guān)了剛剛落成開(kāi)放的江蘇省美術(shù)館新館及正在里面舉行的《經(jīng)典書(shū)畫(huà)作品展覽》，讓我長(cháng)了很多見(jiàn)識，并且收獲了許多知識。

　　江蘇省美術(shù)館新館位于南京總統府的斜對面，是一個(gè)不規則的長(cháng)方形，上面有一扇扇扁長(cháng)扁長(cháng)的窗戶(hù)。占地面積一萬(wàn)多平方米，大小展廳近10個(gè)。從高空俯視，美術(shù)館就像一個(gè)“N”和“J”拼成的，很好看，也代表了南京。又宛如一幅陰陽(yáng)相扣、拉直的太極圖。鏈接兩個(gè)建筑的是一條彎曲的長(cháng)廊，給人曲折通幽的感覺(jué)。外墻色彩選用柔和的暖色調，而不是晃眼的亮色，使建筑看上去像是過(guò)了五六年，穩重大氣，也與長(cháng)江路民國歷史文化街匹配。

　　新館不僅有富麗堂皇的外觀(guān)，還有豐富的展覽，古今結合，中西結合。這次展出的東西是南京博物院的珍藏品，從宋代到清代，濃縮了中國1000多年美術(shù)史。江蘇省從古至今的重要畫(huà)派，入清代的“揚州八怪”畫(huà)派、新金陵畫(huà)派、這次都有真品展現。

　　走進(jìn)一樓兩個(gè)展廳，都是當代油畫(huà)作品展。每幅作品在遠處看的話(huà)，個(gè)個(gè)就像照片一樣逼真、生動(dòng)，畫(huà)得很像。但到近處細看端詳，就能看出筆筆油彩的痕跡。作品題材多樣，有化南京長(cháng)江大橋的，有畫(huà)紫金山的等等。我覺(jué)得這些油畫(huà)畫(huà)的`太好了，欣賞這些作品真是一種美的享受。

　　在二樓現代大師經(jīng)典作品展廳里，我看見(jiàn)來(lái)了著(zhù)名的美術(shù)大師徐悲鴻的幾幅真跡作品，全是畫(huà)馬的，有《駿馬圖》、《八駿圖》等。這些作品上，有的馬騰空而起;有的馬奮力奔跑;有昂首佇立，鬃毛隨風(fēng)飄揚。個(gè)個(gè)似乎要沖出畫(huà)面似的。

　　參觀(guān)嶄新的江蘇省美術(shù)館新館和經(jīng)典書(shū)畫(huà)作品展，讓我覺(jué)得很有意義。不僅見(jiàn)識了什么叫創(chuàng )意設計，什么叫高科技，什么叫傳世經(jīng)典作品。還讓我欣賞了很多古今中國最有名的書(shū)畫(huà)家的真跡作品，簡(jiǎn)直是一頓精神文化大餐。

美術(shù)的作文12

　　又是細雨纏綿，如煙如霧，本該讓人覺(jué)得詩(shī)情畫(huà)意的春雨，由于下的時(shí)間實(shí)在太長(cháng)了，禁不止討厭起來(lái)。好在這樣一個(gè)無(wú)聊的日子里，有一堂美術(shù)課。

　　我們的美術(shù)老師發(fā)型幽默，上課更是幽默。今天，他又會(huì )給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢？黃老師拉開(kāi)黑板，只見(jiàn)一個(gè)廣告頁(yè)面停在大屏幕上，上面跳出一張禿頭圖片，黃老師不自覺(jué)地摸了摸自己的禿頭，我們心知肚明，不約而同地笑了起來(lái)。我心想：黃老師，您要不要打開(kāi)這個(gè)廣告，看看這么治療禿頭？

　　黃老師打開(kāi)ppt，講起了一通專(zhuān)業(yè)知識：“首先，我們得找到視平線(xiàn)，然后要找到……”真是一堂技術(shù)含量頗高的美術(shù)課。結束了一大通專(zhuān)業(yè)知識后，終于到了自己動(dòng)手的環(huán)節。我們正欲摩拳擦掌，黃老師卻緊急叫停：“哎，別著(zhù)急撒，你們平常如果看抖音的話(huà)，也許會(huì )發(fā)現一個(gè)經(jīng)常出現的.背景音樂(lè )——這是高手，這是高手，對吧？”“對，對！”顏安、吳梓軒等人一起起哄�！澳俏医裉熳屇銈兛纯�，什么是真正的高手�！闭f(shuō)著(zhù)，將手機放在實(shí)物投影底下，一個(gè)視頻在大屏幕上播放出來(lái)——一只“高手”拿著(zhù)一只“高手”的筆畫(huà)起了一副“高手”的畫(huà)。一筆一畫(huà)，都是那樣的流暢，更讓我吃驚的是，“高手”竟然是左手，他畫(huà)出的不管是街道還是鐵軌，不管是商店還是房屋，一切都是那么清晰而真實(shí)。

　　看完這個(gè)視頻，黃老師拿起粉筆，邊演示邊提醒：你們看，有些同學(xué)會(huì )這樣畫(huà)……說(shuō)著(zhù)，竟在黑板上畫(huà)出了一個(gè)“四不像”，大家都被這幅畫(huà)逗得哈哈直笑。

　　我們終于可以大顯身手了。

　　外面風(fēng)兒依然很冷，但我們五（1）班的教室里，卻是溫暖的，也是快樂(lè )的。

美術(shù)的作文13

　　聽(tīng)我媽說(shuō)內江有個(gè)張大千美術(shù)館，里面有很多畫(huà)，我就嚷嚷著(zhù)讓我媽在7月30號之前帶我去內江看看。

　　7月28日，終于如愿以?xún)�。�?jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達內江。第二天一早，我們來(lái)到張大千美術(shù)館。但是旁邊的牌子上寫(xiě)著(zhù)9點(diǎn)開(kāi)門(mén)，現在才8點(diǎn)40分。我們不得不在門(mén)口的椅子上等著(zhù)�？吹綆讉�(gè)三十多歲的大媽和一個(gè)老頭打太極。廣場(chǎng)中央矗立著(zhù)一尊巨大的張大千雕像。雕像前面是一個(gè)長(cháng)方形的小池塘。廣場(chǎng)周?chē)��?322人在做早操。

　　終于到了9點(diǎn)，我們和熙熙攘攘的人群走進(jìn)了大廳。首先映入你眼簾的是介紹卡，上面寫(xiě)著(zhù):張大千是中國現代著(zhù)名畫(huà)家，以權傾天下著(zhù)稱(chēng)，后改名桂，名大千，謚號。1899年5月10日出生于四川省內江縣。

　　我們來(lái)到二樓。二樓有三個(gè)展廳。走進(jìn)一個(gè)展廳，里面的.作品是風(fēng)景畫(huà)、人物畫(huà)、花鳥(niǎo)蟲(chóng)畫(huà)、家禽畫(huà)字有草書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)在這些作品中，我最喜歡《松鶴延年》，因為白鶴的羽毛是分層的，畫(huà)得非常逼真，摸起來(lái)好像會(huì )飛；爪子看起來(lái)很鋒利，好像要抓住你。然后，我們來(lái)到了第二和第三展廳。展出的作品很多，每一幅畫(huà)都很好。一幅六歲孩子的畫(huà)獲得了三等獎。讓我羨慕。

　　快到中午了，我們依依不舍地離開(kāi)了美術(shù)館。我想:如果我的畫(huà)也能在張大千美術(shù)館展出，那就太好了！

美術(shù)的作文14

　　今天我和爸爸一起去了漂亮華麗的美術(shù)館，在那里看到了許多畫(huà)得很真實(shí)的圖畫(huà)和大理石做成的有豐富美感的各種各樣的雕塑。下面就讓我們一起走進(jìn)美術(shù)館吧。

　　剛走進(jìn)美術(shù)館就讓華麗的建筑鎮住了，看看走廊也十分寬敞。認清方向，我們一起向前走。走進(jìn)展廳，有許多小電視，有新有舊，是用來(lái)回顧歷史的。展廳里還掛著(zhù)大幅油畫(huà)，如果你不認真看一定會(huì )說(shuō)這分明是照片嘛，當你再在館內看看就會(huì )發(fā)現那些是畫(huà)而不是照片，因為你看見(jiàn)這些畫(huà)的草稿，你一定會(huì )驚嘆這么逼真的油畫(huà)是畫(huà)出來(lái)的，真不敢相信自己的眼睛！

　　看完了這一層，我們坐電梯上樓，一出門(mén)就是很多國畫(huà)，我最喜歡是百合和荷花，它們好像都散發(fā)著(zhù)香氣，等待著(zhù)人們的觀(guān)賞�？赐炅怂�有國畫(huà)，我們上了三樓，三樓是油畫(huà)、版畫(huà)和攝影，沒(méi)有什么特別喜歡的`�？赐耆龢俏覀兙蛠�(lái)到四層的雕塑和匈牙利美術(shù)作品展廳。我們先看了雕塑，雕塑是用堅硬的大理石做成的，卻給人一種柔軟的感覺(jué)，想必作者下了不少苦工�？赐炅擞胸S富美感的雕塑，我們有異國風(fēng)情的匈牙利美術(shù)展，這的畫(huà)有很大的特點(diǎn)，有很多天使呀，神呀，還有神秘的藍綠色背景，應該是有什么寓意的吧。

　　這次美術(shù)館的游覽，讓我看到了真實(shí)的畫(huà)和雕塑，還有美術(shù)的另一面 —— 真實(shí)性和抽象的對比。

美術(shù)的作文15

　　大家知道我的美術(shù)老師是誰(shuí)嗎？哈哈！猜不到吧？她就是我的老媽。

　　媽媽總扎著(zhù)一條馬尾辮，馬尾辮上點(diǎn)綴著(zhù)一個(gè)漂亮的頭花，顯得特別精神！一副精致的近視眼鏡下面是一雙慈愛(ài)而明亮的眼睛，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)。媽媽不僅和藹可親，而且還是一個(gè)“工作狂”。

　　每次上課之前，媽媽都會(huì )把課背得滾瓜爛熟，為了方便教學(xué)，她會(huì )精心制作出許多精致漂亮的作品，讓我們欣賞，啟發(fā)我們，使我們對美術(shù)課產(chǎn)生濃厚的興趣。媽媽講課也非常生動(dòng)幽默，我們總會(huì )認真聆聽(tīng)她講課，用心去畫(huà)畫(huà)。不懂的地方，她總是一個(gè)一個(gè)耐心地教我們。記得有一次輔導我們的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽不時(shí)地用拳頭敲打著(zhù)她的后腰，額頭上不知什么時(shí)候冒出許多豆大的汗珠。我突然想起媽媽有腰椎突出的毛病，可能又疼了，我心如刀割一般，連忙起立讓媽媽坐在我的'座位上休息，掏出紙巾幫媽媽擦汗，同學(xué)們也被感動(dòng)了，眼睛里充滿(mǎn)了擔憂(yōu)，為了讓媽媽多休息一會(huì )兒，他們畫(huà)得更認真了。

　　每天放學(xué)后，我總是在媽媽辦公室寫(xiě)作業(yè)，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽會(huì )在一旁批改作業(yè)。六點(diǎn)下班的鈴聲敲響了，媽媽仍然在埋頭苦干，嘴里還不停地叨念著(zhù)“這個(gè)孩子的創(chuàng )意真不錯！一定讓全班同學(xué)欣賞欣賞！”“這張作品畫(huà)得很好，但如果涂上色彩就更美了！”......這時(shí)候，我已是饑腸轆轆，坐立不安，看看鐘表，

　　已經(jīng)六點(diǎn)半了，我連忙提示媽媽該回家了，媽媽如夢(mèng)方醒，說(shuō)：“打鈴了嗎？”我說(shuō)：“您這么投入，怎么會(huì )聽(tīng)到鈴聲呢？您真是‘兩耳不聞窗外事，一心只批改作業(yè)’呀！”媽媽聽(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)：“真不好意思，讓寶貝久等了，餓壞了吧？走！老媽給你做好吃的去！”

　　這，就是我的“工作狂”媽媽。在我的眼里，媽媽就是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；在我的眼里，媽媽就是一頭老黃牛，埋頭苦干，無(wú)怨無(wú)悔；在我的眼里，媽媽就是一顆啟明星，指引著(zhù)我們前行的路！

　　媽媽?zhuān)�兒子想對您說(shuō)：“工作的時(shí)候一定要注意身體��！因為身體是革命的本錢(qián)啊!如果身體累壞了，怎么革命呢？您說(shuō)我說(shuō)得對嗎？”

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