【精品】五年級的作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的五年級的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文1

　　在去年暑假中，有許許多多快樂(lè )的事情陪伴著(zhù)我們快樂(lè )地成長(cháng)。你們想聽(tīng)聽(tīng)我的事情嗎?嘿嘿！一定是要聽(tīng)的吧，那么就往下看吧!

　　那天，天氣炎熱，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢屖裁磿r(shí)候買(mǎi)冰棍呀！”連鄰居家的小白狗也伸出了舌頭來(lái)透氣。我一吃完午飯就叫爸爸和我下象棋，可是爸爸卻不許。后來(lái)，我又求爸爸十分鐘，才勉強答應。

　　我和爸爸拿出了象棋，接著(zhù)，又擺好了架勢。我們就開(kāi)始決斗了。我是紅的先下，我輕輕地說(shuō)：“當頭炮�！卑职中α诵�，說(shuō)：“馬來(lái)跳�！蔽乙擦⒓唇又�(zhù)說(shuō)：“我也上馬�！卑职植换挪幻Φ爻隽讼�，好像要誘惑我去他的虎口。哼！我才不會(huì )上當呢 ！我出兵想讓馬有條進(jìn)攻的出路。他有出了一只馬。我開(kāi)始出我的王牌車(chē)，我開(kāi)始捉他的炮�？墒撬麉s感到無(wú)所謂，好像不知到我要吃他的炮。他開(kāi)始進(jìn)攻了。出了馬，我以為額他沒(méi)發(fā)現，有只“老虎”要吃他炮，誰(shuí)知我一吃，他的炮。他另一只炮，便把我的車(chē)給轟了。我不服氣，便又挺進(jìn)了剛剛走出一步的`兵。誰(shuí)知他又出了象，把我的兵給殺了。我大聲地說(shuō)：“氣死我了”。一下又出了車(chē)車(chē)，攻他的卒，又經(jīng)過(guò)幾十步絕殺。爸爸因為不注意，連敗我一只車(chē)，兩只馬，一只炮，五只卒，我現在的情勢是爸爸的兩倍。爸爸想攻擊我，又攻不著(zhù)，到處是絕路。后來(lái)，在我的炮、馬、車(chē)的三夾攻下，只好“投江自盡”了，又經(jīng)過(guò)幾步絕殺。爸爸的主要人物“將”便“命喪黃泉”了。

　　哈哈！怎么樣，不錯吧！

五年級的作文2

　　那天是星期天，我和朋友到黃龍溪古鎮游玩，朋友提議去鬼屋玩一番，尋找刺激。

　　我心里想：鬼屋里黑得伸手不見(jiàn)五指，再加上里面還有啥白骨之類(lèi)的東西，想著(zhù)都好怕怕，但是在朋友面前可不能認慫，便說(shuō)道：“隨便你吧�！�

　　我倆來(lái)到鬼屋，朋友笑嘻嘻地說(shuō)：“嘿嘿，走，嚇死人不償命�！�

　　我懷著(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)入了檢票口，剛進(jìn)去，“我去——”我大聲地叫了起來(lái)，一個(gè)奇丑無(wú)比的干尸蹦了出來(lái)，我嚇了個(gè)半死，出于自我保護的本能，我一拳打了過(guò)去，干尸一閃，倏忽不見(jiàn)了。我的'小心臟撲通撲通，劇烈地跳動(dòng)，哆哆嗦嗦對朋友說(shuō)：“我要出去，哎呀媽呀，太嚇人了�！迸笥殉靶φf(shuō)：“喲，害怕了？就曉得你是個(gè)膽小鬼�！币宦�(tīng)這話(huà)，我不服氣了，就壯起膽子，戰戰兢兢地向前走。

　　里面的干尸在機器的帶動(dòng)下，顯得栩栩如生，活靈活現，配上幽靈般的聲音，雖然知道鬼屋里的一切都是假的，但是依然讓人聞風(fēng)喪膽，膽戰心驚。

　　走著(zhù)走著(zhù)，一扇窗戶(hù)忽然打開(kāi)，兩個(gè)穿著(zhù)又臟又爛衣服的“喪尸”冒了出來(lái)，朋友被嚇了個(gè)半死，吵著(zhù)：“哎呀，太嚇人了，我要出去找媽媽��！”朋友撒腿就往外跑。我也腳底抹油，一溜煙跟著(zhù)往外跑。

　　終于出來(lái)了，我們笑著(zhù)望著(zhù)對方，深深地吸了一口氣�！斑�敢來(lái)不？”朋友連忙說(shuō)道“再也不敢了，太嚇人了，今晚又要睡不著(zhù)啦！”

　　這次試膽量真是太刺激了！

五年級的作文3

　　出門(mén)之前，也許我們每一個(gè)人都會(huì )好好打扮一番，事關(guān)自己的面子，還直接關(guān)系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長(cháng)大后當一名服裝設計師。

　　有句俗話(huà)說(shuō)得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為衣服犯愁，因為買(mǎi)不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為買(mǎi)衣服去逛街，到頭來(lái)走到腳斷也沒(méi)有找到合適的`。那時(shí)我多希望自己能設計并做出漂亮合身的衣服��！其實(shí)我們也不必去計較衣服的好與壞，比起沒(méi)有一件像樣的衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破個(gè)口，就拿撿來(lái)的布塊縫上，那時(shí)我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們設計一些比城市還時(shí)髦的衣服！

　　光耍嘴皮子不動(dòng)手是空想，要從實(shí)際做起。我清楚服裝設計需要干些什么，無(wú)非就是繪圖、計量、動(dòng)手，為實(shí)現愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經(jīng)驗。

　　從小，媽媽就投資我學(xué)習畫(huà)畫(huà)，加在一起大概有四年吧！我不敢說(shuō)自己畫(huà)得好，但是也算得上精煉。對于計量是數學(xué)上的知識，數學(xué)是主科，肯定要學(xué)好。雖然我的數學(xué)成績(jì)不算拔尖，也在中等之上。說(shuō)到動(dòng)手能力，就要從生活中做起，做家務(wù)就能得到鍛煉。

　　隨著(zhù)時(shí)間的腳步，我最終會(huì )邁向我的理想——一名為人們設計服裝的設計師！

五年級的作文4

　　天氣又悶又熱，我坐在桌前浮想連連，要是能在雪中嬉戲那該有多好��！想起前年的冬天，在一個(gè)白雪紛紛揚揚的日子里，我們全家來(lái)到了閱海公園，遠遠的看去閱海公園的滑雪場(chǎng)在白茫茫的天幕雪簾下分外壯觀(guān)，我心已飛向山坡頂。

　　終于來(lái)到了山底，看著(zhù)索道把人一個(gè)又一個(gè)的運送到山坡頂，我也急不可耐的穿上媽媽租來(lái)的.滑雪板，隨著(zhù)索道來(lái)到了山坡頂。向下望去，山坡并不是太高，我仰起臉來(lái)，雪花晶瑩如玉碎在我的臉上、手上化作濕點(diǎn)。山坡上的人們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣向下沖去，有的順利的滑了下去，有的摔得找不到北，有的摔成了狗啃屎，還有的摔成了四仰朝天，總之各種摔法都有。我的心里像揣了個(gè)小兔子一樣七上八下，在媽媽的一再鼓舞下，我一橫心、閉上眼睛，“嗖”的向下滑去，風(fēng)聲在我耳邊“呼呼”的吹著(zhù)，速度也越來(lái)越快，我心里又驚又怕，一不小心偏離了滑道，重重地摔到了輪胎滑道，我躺到地下呲牙咧嘴了半天，再也不敢上太高的山坡頂了。我來(lái)到了坡度比較緩的山坡上反復的練習。一次一次，我終于探索到了一些方法，重心向下，膝蓋微彎，當你需要停下時(shí)，滑雪板的前方一定要向前交叉。我越滑越興奮，越滑越高興，雖然偶爾還會(huì )摔上一小跤。我又一次鼓起勇氣來(lái)到了山坡的頂端，穩定了一下情緒，自信的向下滑去，手和腳都配合的很好，我終于平穩的滑到坡底，我為成功而歡呼。

　　這是我難忘的第一次滑雪，因為我不僅學(xué)會(huì )了滑雪，還學(xué)會(huì )了戰勝自己的恐懼。

五年級的作文5

　　同我們角斗的對手強健了我們的筋骨，磨練了我們的技巧，我們的對手就是我們的對手，我們的對手就是我們的幫手，對手作文。

　　我有一個(gè)對手—藍均益，我們倆的成績(jì)不分上下，有時(shí)我考95分，他就考98分，有時(shí)他考94分，我就考97分，每當我考的比他差時(shí)，我就會(huì )跟他說(shuō)：：“別囂張，我一定會(huì )超過(guò)你的�！泵慨斘铱嫉帽人�好的時(shí)候就會(huì )哈哈大笑：“你被我超越了，哈哈！”“你一定會(huì )被我打敗的，哼�！彼�就會(huì )這樣說(shuō)。我們兩個(gè)考的一樣的`時(shí)候，我心里就會(huì )想：總有一天，我會(huì )把你輸的一敗涂地。我一邊想一邊擺出了勝利的姿勢，以為我已經(jīng)把藍均益給打敗了。這時(shí)，旁邊的同學(xué)用“崇拜”的眼神看著(zhù)我，我頭上也出現了一道幸福的彩虹，旁邊還飄蕩著(zhù)幾朵云彩，云彩上還有好幾個(gè)人在歡呼，為我慶祝，小學(xué)五年級作文《對手作文》。而他的頭上籠罩著(zhù)一片陰云，下著(zhù)“傾盆大雨”。我走出校門(mén)口，發(fā)現天空分外的藍，走到樹(shù)下，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫起，仿佛是在為我慶祝，風(fēng)姑娘也飛來(lái)了，為我送來(lái)了涼爽。而他的天空是灰暗的，小鳥(niǎo)也沒(méi)有幫他歡呼，只有大雨陪著(zhù)他。

　　如果沒(méi)有這個(gè)對手，我就不會(huì )有這么好的成績(jì)……

　　生活不也是這樣嗎？老虎沒(méi)有對手，就沒(méi)有在森林的霸氣；如果沒(méi)有越王勾踐沒(méi)有夫差，就不會(huì )有臥薪嘗膽，重建越過(guò)……

　　我們在生活上也得不斷的和對手比拼，才能激勵我們不斷的進(jìn)步，超越對手。

五年級的作文6

　　我家的窗前有一盆吊蘭。

　　好奇的我扒開(kāi)土細看：吊蘭的根扎的很深，就像一根根白胖胖的藕，細細的“團結”在一起。碧綠狹長(cháng)的葉子，像韭菜苗一樣一簇一簇的冒出來(lái)，葉面像涂了臘一樣光滑，上面宻密的鋪滿(mǎn)了比針尖兒還細的絨毛，像一條條綠色的袖珍領(lǐng)帶。

　　吊蘭長(cháng)到一定的時(shí)候，就會(huì )從葉叢中“射”出一枝、兩枝或更多的長(cháng)莖。莖頂上簇著(zhù)一撮兒小葉，小葉里藏著(zhù)顆粒狀的小疙瘩，像是一節節裸露的翠綠色的根。過(guò)不了幾天，疙瘩叢中就會(huì )拱出一朵朵粉紅色的米粒大小的花蕾，使你不得不贊美這“萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅”的精致打扮。

　　吊蘭名副其實(shí)有一種“吊”的本領(lǐng)。它不像文竹那樣節節向上，枝枝攀高，而是整個(gè)身子向下懸吊，葉子也向下垂披，像是綠色瀑布，我覺(jué)得這就是吊蘭逆向思維。同時(shí)我也覺(jué)得，如果將“蘭”改寫(xiě)成藍天的藍會(huì )更妥，你看它那裝滿(mǎn)花盆的身姿，不就是一枝碧玉藍嗎？吊蘭就這樣一節一節的往下垂，灑滿(mǎn)一路星花，然后義無(wú)反顧的.投向大地媽媽的懷抱！

　　吊蘭的生命力極強，只要剪下一節枝丫插在另外一個(gè)花盆里，不久就會(huì )誕生一個(gè)新的生命，它就會(huì )快樂(lè )的生長(cháng)。每當風(fēng)從窗口吹過(guò)，吊蘭就會(huì )搖曳著(zhù)它那綠中點(diǎn)紅的“秀發(fā)”，向人們炫耀著(zhù)自己的美麗，不時(shí)發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在說(shuō)：“你們瞧，我漂亮嗎？”如果這時(shí)你湊近吊蘭，一股淡淡的清香就會(huì )沁入你的心脾。

　　吊蘭的美不夸浮，很深刻，它那頑強的生命力，樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度令人敬佩。

五年級的作文7

　　種樹(shù)節要到了，我們陽(yáng)光笑臉假日小隊也作出了響應。記得去年在我們公司栽下了的幾棵小樹(shù)苗，現在已經(jīng)長(cháng)成大樹(shù)了，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的，十分美麗。

　　一年又過(guò)去了，種樹(shù)節又來(lái)了，我仍舊要堅持種樹(shù)。

　　我來(lái)到草坪上，找到了一個(gè)陽(yáng)光充足的地方，拿來(lái)一個(gè)桔色的鐵鏟，手放在上面用力往下壓，可是這個(gè)鏟子就像和我作對一樣就是壓不下去，我突然想起了上次爸爸鏟土的動(dòng)作：用腳把鏟子往下蹬，再用手把鏟子往下一壓，土就飛了出來(lái)。對啊，我可以用腳啊。

　　我一只手拿著(zhù)鐵鏟，用腳使勁蹬著(zhù)，一點(diǎn)、四分之一、一半……鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地伸入泥土中。當鏟子的八分之七進(jìn)入泥土中時(shí)，我停了下來(lái)，抹了一下頭上那黃豆般大小的汗水，用手用力一壓，一大塊土飛了出來(lái)�？纯吹厣弦粋�(gè)小土坑又小又深，剛剛好能把小樹(shù)種下去，太好了。

　　我小心翼翼地將樹(shù)移入樹(shù)坑，把它扶正，再用鐵鏟把土填平。

　　呼——，小樹(shù)在我的努力下終于種好了�？粗�(zhù)小樹(shù)，我不禁用手去撫摸�！鞍�！”我在心里驚訝地喊，“我撫摸到了自然的氣息，摸到了那美麗的綠色！”我感到不可思議。

　　看著(zhù)我辛辛苦苦種的小樹(shù)，我的'臉上浮現了會(huì )心的微笑。

五年級的作文8

　　假期里的一天，我和媽媽還有媽媽的同事們一起去南召猿人山滑雪。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了山腳下，又經(jīng)過(guò)一小時(shí)彎彎曲曲的盤(pán)山公路，我們終于到達了滑雪場(chǎng)。

　　滑雪的人真多啊，租滑雪用具的地方人山人海。媽媽好不容易才租到了滑雪用具。我急忙穿上了滑雪鞋，滑雪鞋又硬又重，走起路來(lái)慢騰騰的像“企鵝”。來(lái)到人造雪場(chǎng)，已經(jīng)有很多人在滑雪了。在媽媽的幫助下，我把腳卡到了滑雪板上，然后，拿著(zhù)雪杖，在比較平坦的雪地上進(jìn)行試滑。過(guò)了一會(huì )兒，我就掌握了滑雪技巧，于是就乘著(zhù)電梯來(lái)到了滑雪道的頂端。我直接選了高級滑道，給自己加油后，我開(kāi)始下滑了。下滑的過(guò)程中，我感覺(jué)到耳邊的風(fēng)“呼呼”的，但并不感覺(jué)到寒冷。這樣的速度快的讓我感覺(jué)自己就像要要飛起來(lái)一樣�？斓浇K點(diǎn)的`時(shí)候，人很多，為了避免撞到別人，我急忙“剎車(chē)”，把滑雪板改為“內八字”，這樣速度就漸漸慢了下來(lái)。媽媽不由得向我伸出了大拇指。我也想讓媽媽感受一下滑道滑雪的刺激，但是由于她剛進(jìn)滑雪場(chǎng)的時(shí)候就摔了兩跤，所以說(shuō)什么也不肯去滑雪道上和我一起滑。唉，媽媽真膽小呀！沒(méi)辦法，我只好和媽媽的同事們一起去滑。

　　不知不覺(jué)到了下午三點(diǎn)，我們該返程了，大家只好依依不舍的告別了滑雪場(chǎng)。這次滑雪給我留下了難忘的記憶。我相信，如果明年我還來(lái)滑雪，我一定是一個(gè)頂級滑雪高手。

五年級的作文9

　　理想，誰(shuí)沒(méi)有？從我們降臨這個(gè)世界那一天開(kāi)始，我們就有理想。從兒時(shí)要做好孩子開(kāi)始，到現在要成為一個(gè)有用的人，做好學(xué)生為止，理想，無(wú)時(shí)不刻地跟著(zhù)我們，也隨著(zhù)我們的年齡成長(cháng)不斷更換、變換著(zhù)。如果，你問(wèn)我，我長(cháng)大后的理想是什么，我會(huì )告訴你，我的理想是當一個(gè)魔法女孩。

　　我如果能成為魔法女孩，我會(huì )讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的'祖國富起來(lái)，讓外國人甘拜下風(fēng)。

　　我如果能成為魔法女孩，我會(huì )讓疾病從世間消失，讓所有的殘疾人都能恢復健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個(gè)的臉上都掛上笑容。將醫院變成世外桃源。

　　我如果能成為魔法女孩，我會(huì )讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽(tīng)的聲音，能像“小燕子”一樣唱出動(dòng)人的歌。我會(huì )讓每一個(gè)孩子都擁有無(wú)所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習。他們只用盡情地玩耍。享受一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

　　我如果能成為魔法女孩，我就能夠想干什么就干什么，變換不同的角色，體會(huì )不同的人生。今天，我去當老師，明天我會(huì )當空姐，后天我成為工程師……也許高興，我還會(huì )讓自己永遠都當小孩，擁有無(wú)窮的快樂(lè )。

　　也許，你會(huì )說(shuō)，我說(shuō)的算不上理想，只是自己的一種幻想罷。但擁有自由自在的生活，快快樂(lè )樂(lè )地體會(huì )不同的生活方式為人類(lèi)服務(wù)正是我最大的夢(mèng)想。我將會(huì )為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗！

五年級的作文10

　　我很憧憬未來(lái)，向往未來(lái)，期望立刻就到未來(lái)，我認為，然后在未來(lái)的世界里不會(huì )再有災難。在我的想象中，未來(lái)是這樣的。

　　在未來(lái)，那時(shí)侯的'房子比此刻的房子更先進(jìn)了:房子里面看似什么都沒(méi)有，其實(shí)什么都有。你只要說(shuō)你想干什么，它就會(huì )顯出來(lái)的如果碰到災難就按一下墻上的按鈕，房子就會(huì )啟動(dòng)防御系統，讓災難無(wú)法破壞你的房子。怒過(guò)你想搬家，你只要說(shuō)出你想辦到的地方就能夠了。在家有一不刷卡機，如果你餓了，或向添家具，只要一刷卡，物品就到你了。

　　在未來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)都有自我的車(chē)了，但是，那時(shí)候的車(chē)比此刻的車(chē)先進(jìn)100倍。車(chē)的外殼是宇宙金屬做的，堅硬無(wú)比，車(chē)身能夠變大變小，車(chē)的里面是個(gè)小酒吧，你只要一刷卡，一個(gè)小酒柜就出此刻你的面前，你想喝什么就拿什么，車(chē)里也是一個(gè)游戲廳，如果你想玩紙牌，可只有你一個(gè)人，這是，你只要把牌分好，就會(huì )出現虛擬人物和你一齊打牌。車(chē)的速度能夠調整，最高可到達光速。如果你不會(huì )或不想開(kāi)能夠選取自動(dòng)模式，它就會(huì )自我開(kāi)了。這種車(chē)的能量來(lái)自細菌，這樣，即開(kāi)了車(chē)，又打掃了衛生。

　　未來(lái)，我期望未來(lái)會(huì )立刻到來(lái)。

五年級的作文11

　　我的偶像，是一位漫畫(huà)家，她筆下的任何都變得栩栩如生、惟妙惟肖。

　　夏達，說(shuō)起來(lái)，你可能不明白，春晚那個(gè)在觀(guān)眾席第一排嫣然一笑的女孩，臺上嘉賓拿的那幅“動(dòng)漫兔”就是出自她的畫(huà)集《煢兔》中的一幅。她的手下，每個(gè)人物、動(dòng)物、生物或者事物都活靈活現、躍然紙上。她的畫(huà)作，顏色淡雅，人物性格別具一格、筆法嫻熟，年紀輕輕就遠盛其名。

　　說(shuō)道聞名遐邇，就不得不介紹一下了。

　　她有多出名？她是中國第一個(gè)在日本頂級漫畫(huà)雜志《Ultrajump》上連載過(guò)的第一位中國漫畫(huà)家，先是轟動(dòng)了日本；幾年前。她的長(cháng)篇巨作《子不語(yǔ)》橫空出世、一鳴驚人，并讓她的名字貫徹了中國漫畫(huà)界。成為了漫界一個(gè)舉足輕重的漫畫(huà)家。

　　“夏達”、“April”（她的.英文名），這兩個(gè)名字讓多少人感嘆人才的力量，她被稱(chēng)作新一代美女畫(huà)家。確實(shí)，她長(cháng)得很漂亮，直直的黑色長(cháng)發(fā)，配上一雙又黑又亮的大眼睛，仿佛就是從漫畫(huà)中走出來(lái)的一個(gè)人物！

　　最近，她又創(chuàng )作了一部新的漫畫(huà)，叫《哥斯拉不說(shuō)話(huà)》，她的畫(huà)風(fēng)依舊是那么淡雅，講的是一個(gè)平凡的女孩，叫小末，被人歧視、排斥、欺負，但他不怨命運，每次都努力做好。夏達將她的情感用畫(huà)筆一一刻畫(huà)出來(lái)，塑造了一個(gè)又一個(gè)性格不一樣的精靈。

　　我想買(mǎi)這本書(shū)，本來(lái)能夠買(mǎi)下來(lái)，媽媽說(shuō)，快考試了要收心。便不讓我買(mǎi)了，為了成績(jì)，我只好忍痛割?lèi)?ài)，不耽誤學(xué)習。

　　我的偶像——夏達——為中國漫畫(huà)事業(yè)做出貢獻的漫畫(huà)家。

五年級的作文12

　　她一個(gè)人無(wú)精打采的走在路上，好像世界萬(wàn)物都變得沉重，這都來(lái)源那次失敗的考試。

　　”同學(xué)們，今天發(fā)卷子！”老師邊說(shuō)邊開(kāi)始發(fā)放卷子，她既緊張又興奮，大大的眼睛亮而有神，她把頭又抬高了點(diǎn)，有些迫不及待的等老師發(fā)到自己的卷子，要知道她為這次考試付出了許多努力，可等她看到自己的卷子，那期待的笑容僵在了臉上，89分，這血紅的成績(jì)，像一把尖刀深深的插進(jìn)了她的心。

　　”怎么會(huì )？！怎么會(huì )呢？！”她用筆在紙上亂畫(huà)著(zhù)，低著(zhù)頭，修長(cháng)厚重的睫毛低垂著(zhù)，大大的眼睛布滿(mǎn)了淚水，同桌看見(jiàn)她這樣，也十分難過(guò)，但又不知該說(shuō)些什么，因為同桌也看出她的努力：下課在班里復習，做作業(yè)，回到家繼續做習題、刷卷子�！睕](méi)事的.，這一次你已經(jīng)很努力了！”同桌想了好久，才安慰道。聽(tīng)同桌這么一說(shuō)，平時(shí)努力學(xué)習，只為爭取到一個(gè)好成績(jì)的場(chǎng)景又浮現在她的眼前，她再也忍不住了，淚水奪眶而出。

　　老師把她叫到辦公室，對她說(shuō)：”你并不是沒(méi)有進(jìn)步，基礎全對，但閱讀卻丟了不少分，你要去發(fā)現問(wèn)題的所在，記�。骸笔�敗對于弱者是萬(wàn)丈深淵，可對于強者就是進(jìn)步的階梯�！甭�(tīng)老師這么說(shuō)，她感到舒服多了，因為她知道了：”失敗是強者進(jìn)步的階梯”而她要做強者。

五年級的作文13

　　再過(guò)兩天就是端午節啦！你們知道端午節要吃什么嗎？對啦，是粽子！為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原，家家戶(hù)戶(hù)都要吃粽子。

　　據說(shuō)屈原寫(xiě)下了一首絕筆，并抱著(zhù)一塊石頭跳入一個(gè)叫汩羅江內自殺了，所以附近的村民們都很悲傷，有一些村民劃著(zhù)船在江上四處撈屈原的尸體，這就是現在的賽龍舟；還把事先準備好的飯團 扔入江內，后來(lái)村民們想了個(gè)好辦法，用葉子把飯團包住，漸漸的轉化成現在的粽子。

　　今年我們家也不例外，奶奶也包起了粽子。在端午節的前一天，奶奶先把包粽子的'材料準備好，她到外面買(mǎi)了一點(diǎn)咸蛋，再把蛋白拿掉，把里面的蛋黃取出放在一個(gè)盤(pán)子里。再把買(mǎi)回來(lái)的豬肉切 成橡皮大小，浸泡在事先配好的調味品里。然后把粽葉洗干凈，最后把米淘一淘（米一定要是糯米），這樣，粽子的材料就配齊了。

　　第二天，奶奶開(kāi)始包粽子了，她先把三片粽葉圍成一個(gè)三角，再把米放進(jìn)去，接著(zhù)放個(gè)咸蛋黃，最后放入肉，注意放入精肉的同時(shí)還要放肥肉，這樣包出的粽子才好吃，肥而不膩！我看得心癢癢 的，搬了個(gè)小凳子，也拿起材料開(kāi)始包，可是，我怎么也包不起來(lái)，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“你還小，包粽子需要一定的技巧，慢慢學(xué)吧！”

　　下午，我吃著(zhù)香噴噴的粽子，心里甜滋滋的。

五年級的作文14

　　春邁著(zhù)輕盈的腳步，潺潺走來(lái)。我們經(jīng)歷了一個(gè)冰封的冬天，終于找到啦美麗的春姑娘。春姑娘一來(lái)就請來(lái)了雨神，拜托他往地上降一些春雨。俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油”。雨神好像很在意自身的雨，終是害怕自身的東西被別人搶走似的，只降幾滴雨。

　　春雨嘩嘩的下著(zhù)，迎面刮來(lái)了一場(chǎng)撲鼻的土香，我走在大街上，任春雨打著(zhù)我的肩膀和身體；像簾子似的雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹(shù)上、小草上。更是滴在了我們的.心里。

　　春雨的到來(lái)，讓大家喜形于色，大家都認為這一場(chǎng)春雨能給我們帶來(lái)幸福和平安，它讓我們在工作時(shí)陶冶情操，讓我們在學(xué)習時(shí)培養關(guān)愛(ài)大自然的品德，讓我們在玩耍時(shí)走進(jìn)大自然。

　　春雨在我們郁悶時(shí)讓我們振奮起來(lái)！比如在我們考試或找工作不順利時(shí)，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我們的心事在為我們哭泣，而后又雨過(guò)天有晴，仿佛在告訴我們無(wú)論遇到什么困難都要走下去。只有不放棄，并勇敢地做下去才能取得最后的成功，畢竟失敗是成功之母嗎！由于我們堅信自身的信仰，而我的信仰是“相信自身的選擇，并為止堅持不懈的走下去”只有這樣，我們才能在曲折中前進(jìn)！

　　春雨在我們哭泣時(shí)讓我們堅強起來(lái)！好比說(shuō)我們在失去親人時(shí)，放聲大哭，而這時(shí)下起了春雨，仿佛在為我們同情，但是不讓我們哭。好像在勸我們哭有什么用，以后只有更加堅強！為自身創(chuàng )下一片天地，才能不白活一生��！春雨讓我們堅強、振奮、快樂(lè )。她代表著(zhù)平安！也只有春雨能讓我們動(dòng)情��！

五年級的作文15

　　開(kāi)學(xué)第一天，我就明顯地感覺(jué)到了不適應。

　　早晨一到學(xué)校，我坐在座位上，便呵欠連天�？纯凑n程表上的第一堂課是微機課，我正暗自高興，哪知班主任卻把第一堂課作為換座課。還好，我當時(shí)還算清醒，管住了自己的嘴，沒(méi)有發(fā)泄什么不滿(mǎn)，自然沒(méi)遭到老師的責罵。

　　換來(lái)?yè)Q去，終于，全班同學(xué)都坐定，我坐下時(shí)，揉了揉眼睛，在心里問(wèn)自己：啊?!是不是看錯了?我同桌居然是班霸!不幸的是，我真沒(méi)看錯!

　　就在這時(shí)，下課鈴響了。我走出教室，到操場(chǎng)上精神精神�？刹灰粫�(huì )兒，我就看見(jiàn)了我經(jīng)�？匆�(jiàn)的'一幕：同學(xué)們在操場(chǎng)上邊玩邊打架。唉，怎么成天地打來(lái)打去的，真無(wú)聊!

　　上課了，我精神多了，然而從身邊卻傳來(lái)了一陣陣竊竊私語(yǔ)聲，我的兩個(gè)同桌邢宜霖和班霸在說(shuō)著(zhù)什么�！安焕硭麄��！蔽倚闹杏幸粋�(gè)聲音這樣說(shuō)。我繼續認真聽(tīng)課，可是老師的話(huà)卻被他們的話(huà)分解得支離破碎，我聽(tīng)得是稀里糊涂。做完題一檢查，我的心頓時(shí)涼了半截DD有一半題都做錯了。我向兩邊看了看，同學(xué)們好像都面無(wú)表情，我心里又有一個(gè)聲音在說(shuō)：“你是不是想睡覺(jué)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳愕脭[脫這個(gè)想法�！蔽矣贮c(diǎn)點(diǎn)頭，努力睜大眼睛仔細聽(tīng)課，但呵欠可不買(mǎi)我的帳，一個(gè)接一個(gè)地干擾我。

　　唉，都是放假惹的禍，假期遇到這種情況，我是想睡就睡的……

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