【精華】小雞寫(xiě)作文錦集六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的小雞寫(xiě)作文6篇,歡迎大家分享。

小雞寫(xiě)作文 篇1
一天中午,下課鈴聲響了。余老師帶領(lǐng)著(zhù)我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的'游戲。
劉X當老鷹,余老師當雞媽媽?zhuān)液推渌瑢W(xué)當雞寶寶。老鷹一心想捉住小雞,左撲右閃。余老師帶著(zhù)我們靈敏地躲開(kāi)了。老鷹很生氣,更加兇猛,趁我們不注意,捉住了一只頑皮的小雞,我們都笑了起來(lái)。
很快就放學(xué)了,同學(xué)們依依不舍地回家了。我們玩的可開(kāi)心啦!
小雞寫(xiě)作文 篇2
雞屬于家禽,嘴短而尖。雛雞的羽毛是乳黃色的,看上去像個(gè)小絨球,非?蓯(ài)。
雛雞剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,一直“嘰嘰”地叫個(gè)不停。我用煮好的小米喂它們,它們睜著(zhù)黑溜溜的眼睛在我身邊轉來(lái)轉去。我以為它們不餓,剛準備把小米拿起,沒(méi)想到它們又跑了過(guò)來(lái),大吃起來(lái)。別看它們小,吃東西可真快,三下五除二就把小米全吃完了。
我發(fā)現它們喜歡溫暖的地方,便把它們的家安在暖氣旁。它們的“家”其實(shí)就是一個(gè)紙箱,里面又寬敞又舒服,而且還有“餐廳”呢!“餐廳”雖然沒(méi)有“衛生經(jīng)營(yíng)許可證”,可它們卻非常喜歡這里。它們的食譜是:早上吃煮過(guò)的小米,中午吃煮過(guò)的大米,晚上吃饃渣。為了讓它們住得更舒適,我還在紙箱的底部放上一塊泡沫塑料和一些草。聽(tīng)大人說(shuō),經(jīng)常用手抓小雞對小雞成長(cháng)不利,所以我就在紙箱的.側面開(kāi)了一扇小門(mén)。小雞想出來(lái),從箱子里把門(mén)輕輕一頂,門(mén)就開(kāi)了。小雞想回去,從箱子外把門(mén)再一頂就回去了。
因為小雞太小,所以一次只能喂它們一點(diǎn)兒食物。每次它們都爭著(zhù)吃,吃前“嘰嘰”叫著(zhù),好像在說(shuō)著(zhù)些什么,也許是“進(jìn)食協(xié)議”吧。后吃者總是不守規矩,常常對先吃者進(jìn)行“背后襲擊”。它們喝水的樣子煞是可愛(ài),總是先低頭吸一口,然后再昂起頭咽下去。
小雞是多么可愛(ài)!它們有時(shí)會(huì )一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)你,有時(shí)會(huì )在你身邊轉來(lái)轉去。我喜歡這些活潑可愛(ài)的小雞,它們給我的生活增添了許多樂(lè )趣。
小雞寫(xiě)作文 篇3
關(guān)于寫(xiě)小雞的作文:小絨球
我們家有兩只小雞,我很喜歡它們。
小雞那與生俱來(lái)的模樣可愛(ài)極了。一身金黃色的羽毛,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,色彩熠熠。圓圓的腦袋誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )忍不住去輕輕地撫摸一下。一對明亮的眼睛下面,是兩個(gè)圓圓的小洞洞,那是它們的鼻孔。
小雞白天吃食物時(shí)可好玩了。兩只小雞都好像在搗亂似的,把頭和翅膀使勁往里面鉆,看誰(shuí)的力氣大。吃完“午飯”,兩只小雞變成了小丑,頭上、翅膀上都沾上了水,而且還使勁地抖,仿佛要把身上的水都要弄下來(lái)似的。它們在草地旁的水泥板上跑來(lái)跑去,一串串腳印變成了一幅幅梅花圖。
這對看似要好的.朋友,有時(shí)也會(huì )變成“競爭對手”。要使這對朋友變成對手的東西也只有它們喜歡的食物了。別看平常它倆玩得跟親兄弟一樣,一見(jiàn)到面包渣什么的,它倆肯定你追我趕,誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí),以電光火石般的速度去爭食,誰(shuí)看見(jiàn)對方的食物多了就會(huì )撲上去,把它擠到一邊去,然后再神不知鬼不覺(jué)地啄上一大塊跑掉?墒堑搅送砩,就不約而同地擠在一塊睡覺(jué),如果它們會(huì )說(shuō)話(huà),一定會(huì )說(shuō):“哇!真舒服,真暖和呀!”
這就是我家的兩只小雞,有時(shí)互相搶食,有時(shí)又互相擠在一塊兒,可愛(ài)吧!
小雞寫(xiě)作文 篇4
今天,老師教我們一種新老鷹捉小雞的游戲。
游戲規則是,一個(gè)人當母雞,母雞后面放著(zhù)一個(gè)籃球當蛋,另外一個(gè)人當老鷹,限時(shí)二分鐘。
開(kāi)始做游戲了,我當老鷹,另外一個(gè)同學(xué)當母雞。我準備從同學(xué)的夾肢窩底下鉆過(guò)去,他用翅膀擋住了我。我準備速戰速決,我跑著(zhù),他也跑著(zhù),他跑得氣喘吁吁。乘他不注意,我猛地一個(gè)餓虎撲食,把籃球抱住了,我贏(yíng)了。
今天,我玩得真開(kāi)心。
小雞寫(xiě)作文 篇5
今天,老師帶我們玩了一個(gè)游戲叫“老鷹捉小雞”。
游戲分四個(gè)小組來(lái)進(jìn)行,每個(gè)小組同學(xué)們都很投入。其中,我們這組更加有意思,開(kāi)始我當老鷹,吳健樂(lè )是老母雞,一開(kāi)始我身上像一串火焰在燃燒著(zhù)一樣,我就想把所有小雞抓住連老母雞也要抓住,我于是想最后一個(gè)小雞是最好抓的,我猛撲上去,可惜老母雞攔住我了,但是我還是抓住了一個(gè)小雞。第二次,我換了一種方法向左沖去,然后又一下抓住了兩個(gè)小雞。
今天的老鷹捉小雞游戲太刺激太好玩了,大家臉上都笑開(kāi)了花。
小雞寫(xiě)作文 篇6
今天,我家來(lái)了一只小雞,它叫小黃球。
它的名字是這樣來(lái)的`:它的全身長(cháng)滿(mǎn)了黃色的絨毛,它有一項絕技,會(huì )把自己縮成一個(gè)黃色的小絨球。
有一次它變成了一只小黃球,我不小心踩到了它,便對我唧唧喳喳叫個(gè)不停,我明白了它的意思,連忙說(shuō):“對不起,我是不小心的!笨偹闼辉俳辛,便又大搖大擺地走進(jìn)了房子里。
小黃球吃飯也很講究,它先吃一點(diǎn)兒小蟲(chóng),然后吃一點(diǎn)兒米粒,再吃點(diǎn)小石子,最后喝幾口水。
你看我家的這只小雞是不是既淘氣又可愛(ài),而且架子十足。
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