（優(yōu)）放風(fēng)箏作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
春回大地、萬(wàn)物復蘇，清明節期間，我與小偉哥、小丘妹妹到淘氣貓的彩虹橋周?chē)棚L(fēng)箏。
來(lái)到場(chǎng)地，抬頭看，大大小小的風(fēng)箏已經(jīng)在空中飛舞了，空中有遙遙領(lǐng)先的老鷹風(fēng)箏，有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，有喜氣洋洋的喜洋洋風(fēng)箏……它們在蔚藍的天空中若隱若現，一黑一白，一紅一紫，一綠一黃，姹紫嫣紅，煞是奪目。
我拿起了我老鷹風(fēng)箏，它個(gè)兒不大，卻有著(zhù)威武的身子，白黑色的大翅膀，眼睛黑亮黑亮的，很受我的喜愛(ài)。小丘兒妹妹則拿的是美羊羊，還有兩條長(cháng)長(cháng)的黃色尾巴。
我開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著(zhù)輪式纏線(xiàn)工具，讓小偉哥幫我把風(fēng)箏拉直，舉著(zhù)風(fēng)箏。待我把輪式纏線(xiàn)工具調整好后，放了約四五米長(cháng)的線(xiàn)，“一、二、三，放！”我大喊一聲，小偉哥猛一松手，風(fēng)箏被我奔跑著(zhù)從高處拖了下來(lái)，只聽(tīng)小偉哥喊道：“放線(xiàn)！放線(xiàn)！”聽(tīng)到喊聲，我連忙開(kāi)始松線(xiàn)，但時(shí)機已晚，一股強大的風(fēng)刮過(guò)，我的風(fēng)箏卻沒(méi)有飛起來(lái)，風(fēng)箏從空中飄飄悠悠地落下來(lái)，栽到地上，第一次我以失敗告終。
我興致未減，將落下的線(xiàn)纏好，重新站到最高處�！翱磥�(lái)要邊快跑邊放線(xiàn)了！”我找著(zhù)失敗的原因，想了一會(huì )兒總結道。接著(zhù)，我吸取了上次沒(méi)放成功的教訓，一開(kāi)始，就不顧一切飛奔而下往外放線(xiàn)，線(xiàn)像噴泉一樣，源源不斷地往外流，我高興呀！這次一定能放成功了！正高興的時(shí)候，線(xiàn)太長(cháng)了，沒(méi)有緊拉住風(fēng)箏，而且也沒(méi)有風(fēng)帶著(zhù)風(fēng)箏，我的風(fēng)箏又一次落了下來(lái)。我已經(jīng)氣喘吁吁了，可線(xiàn)放長(cháng)不行，拉短也不行，那到底要怎樣呢？而且風(fēng)速變化也頻繁，唉，放風(fēng)箏真難呀！
與其在這里發(fā)呆、氣餒，不如再試一試。我又重整旗鼓，把風(fēng)箏調到最佳的狀態(tài)，站在高處，靜靜地等待著(zhù)風(fēng)。風(fēng)來(lái)了，我快速放下風(fēng)箏，跑下斜坡，一邊放著(zhù)線(xiàn)，一邊讓線(xiàn)拉緊風(fēng)箏。風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上天空，我邊跑邊回頭，望著(zhù)漸漸飛上天空的風(fēng)箏，突然聽(tīng)小偉哥驚喊：“看著(zhù)車(chē)！”我下意識地停住腳步，汽車(chē)在我身邊呼嘯而過(guò)，線(xiàn)一下松了，完了！再次失敗。
我坐下來(lái)，總結著(zhù)：“放風(fēng)箏要注意風(fēng)向，風(fēng)的力度，要把繩子拉緊，還要邊跑邊放，放時(shí)，也要注意前方是否有障礙物，好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！”我拿起風(fēng)箏進(jìn)行第四次試飛，一切準備都做好了�！昂�！”我直沖而下，讓風(fēng)箏像寵物狗一樣跟著(zhù)我。跑到平地，風(fēng)箏已經(jīng)有十幾米高了。發(fā)現目標！前方有障礙物i，繞行！我像是在開(kāi)飛機的飛行員一樣，風(fēng)箏直沖而上，成功！
風(fēng)箏在天空中似精靈般奧想著(zhù)，天空中大大小小，形形色色的風(fēng)箏足有幾十個(gè)，��！這仿佛就像許許多多個(gè)希望一樣在廣闊的天空中飛翔、綻放！它們將天空點(diǎn)綴得如花般燦爛。再看三五成群風(fēng)箏的人們，有的'在疾速地奔跑，有的在歡樂(lè )地喊叫，有的在仰頭觀(guān)望，有的在靜默品味……
是啊，陽(yáng)春三月放風(fēng)箏，我們在這春和景明的時(shí)節放飛了我們的希望、釋放了我們的能量，也收獲了美麗的心情和記憶！
放風(fēng)箏作文2
江南三月，春風(fēng)拂習，正是放風(fēng)箏的大好日子。
西湖上白堤斷橋一帶，空間開(kāi)闊，是我們杭州人放風(fēng)箏的最理想的場(chǎng)地。
中午，我帶上自己喜愛(ài)的燕子風(fēng)箏，來(lái)到了斷橋。這時(shí)候，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。小孩子天真爛漫，有拉著(zhù)線(xiàn)正讓風(fēng)箏起飛的，又因為風(fēng)箏放得很高很高而激動(dòng)得又蹦又跳的。也有小伙子來(lái)放風(fēng)箏，他們身邊往往會(huì )有姑娘在一起，真是親密!十有八九在戀愛(ài)中。三四十歲的中年人也不少，有的在給自己的孩子做示范動(dòng)作，耐心地教孩子如何把風(fēng)箏放起來(lái)，有的則自己在放，像個(gè)孩子，恐怕是溫習兒時(shí)玩風(fēng)箏的舊夢(mèng)。三五成群的老年人算是最悠閑的一族，隨身攜帶了馬夾，坐下來(lái)，手里收放自如拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，嘴里相互之間親切地交談著(zhù)，一望而知都是幸福的晚年生活。風(fēng)是吹向西的，風(fēng)箏自然在西邊，看那西邊遠處高空中的風(fēng)箏，喲，形狀可真是千姿百態(tài)，米老鼠風(fēng)箏，小白兔風(fēng)箏，雄鷹風(fēng)箏，蜻蜓風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏，鯉魚(yú)風(fēng)箏，巴掌大的迷你蝴蝶風(fēng)箏——令人叫絕。還有龐然大物，一節一節的，三四十米長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏。風(fēng)箏品種多得根本沒(méi)法數，就不白白浪費精神了。再密切注意風(fēng)箏的'顏色，各與鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)相配，五彩繽紛。西邊一片天空被無(wú)數層層疊疊的風(fēng)箏裝扮得神奇非凡。
斷橋是傳說(shuō)中白娘子與許仙相會(huì )的地方，是外地游客游杭州必到的景點(diǎn)。這時(shí)候游客們都被我們杭州人熱愛(ài)風(fēng)箏的生活場(chǎng)面所吸引了，紛紛駐足觀(guān)看，又禁不住嘖嘖感嘆：“上有天堂，下有蘇杭，真沒(méi)說(shuō)錯，今天算是親眼見(jiàn)到杭州人的神仙生活”。當然游客們不會(huì )忘記用照相機攝下寶貴的畫(huà)面留作紀念：放風(fēng)箏的人們，堤上芊綿青草與桃紅柳綠，堤下湖水瑩澈閃亮與游船徐徐行駛，空中風(fēng)箏飄飛�！斑遣痢�，“咔擦”，快門(mén)聲響成一片。
我拿好燕子風(fēng)箏，一邊跑一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，很快就飛得差不多二十層樓那么高了。最后，它融進(jìn)了空中風(fēng)箏大家庭，幸福地成了其中的一員。
風(fēng)箏輕盈地飛，我的心也跟著(zhù)飛動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼之間，太陽(yáng)就搭在了西邊的山崗上，不能繼續放了，我戀戀不舍收好線(xiàn)回家。
白天，風(fēng)箏給了我無(wú)窮的樂(lè )趣;夜里，風(fēng)箏竟又飛入我的夢(mèng)中。我做了夢(mèng)，我沒(méi)有回家，我繼續在斷橋上放著(zhù)風(fēng)箏，我興奮地跑著(zhù)、笑著(zhù)、叫著(zhù)。我夢(mèng)見(jiàn)我竟同時(shí)放著(zhù)好幾個(gè)風(fēng)箏。我夢(mèng)見(jiàn)我的好朋友沈士心、來(lái)依靜、錢(qián)菁菁也來(lái)到了斷橋，我夢(mèng)見(jiàn)我們學(xué)校三(1)班全體同學(xué)都來(lái)了，人人都把自己喜愛(ài)的風(fēng)箏放向遠空，人人都興高采烈�！翱┛�，我禁不住笑出來(lái)聲來(lái)，驚醒了睡在一旁的爸爸。爸爸推醒我，“你白天放風(fēng)箏著(zhù)了魔，剛才做夢(mèng)還在放風(fēng)箏吧!” 爸爸一向與我心息相通。
風(fēng)箏啊!風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文3
陽(yáng)春三月，春光明媚，周末清晨，我和朋友來(lái)到小公園兒。我跑向我最喜歡的小山坡，一看人還不少哩！原來(lái)他們和我一樣，都是來(lái)放風(fēng)箏哩。
天空碧空如洗，朵朵白云慢悠悠地在空中飄蕩。陽(yáng)光舒服地照在身上，感覺(jué)像洗了個(gè)熱水澡，一下子疲乏頓消。三月，溫暖的春風(fēng)托著(zhù)一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，它們在空中漫舞。春風(fēng)還輕輕地拂在我的臉上，他調皮地撓著(zhù)我的癢癢，就像在跟我做游戲。小山坡上，小草剛剛長(cháng)出嫩芽，顯得大地一派生機。
一陣孩子的歡笑聲吸引了我，只見(jiàn)小山坡上有三個(gè)小小的身影，原來(lái)是小明，小麗和小文。只見(jiàn)小文手中舉著(zhù)一個(gè)燕子風(fēng)箏。這風(fēng)箏就像一位身穿燕尾服的紳士，白白的肚皮，小小的爪子。翅膀上還印著(zhù)兩朵紅紅大大的`花。只見(jiàn)，小明手舉線(xiàn)軸兒，他大喊：“三、二、一，開(kāi)始！”接著(zhù)，他一邊放線(xiàn)，一邊飛快跑起來(lái)。瞅準時(shí)機，小文立刻松手，燕子風(fēng)箏猛地竄上了天。他在碧空如洗的天空中自由翱翔著(zhù)，與金魚(yú)姐姐、蜈蚣哥哥、老鷹伯伯一起做游戲。一旁的小麗拿著(zhù)艷麗的蝴蝶風(fēng)箏，羨慕地看著(zhù)。
我癡迷地看著(zhù)那紳士般的燕子風(fēng)箏在空中婉轉飛翔的姿態(tài)。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一個(gè)風(fēng)箏，春姑娘那溫暖的氣息包圍著(zhù)我，我在空中盡情舞動(dòng)著(zhù)我的剪刀尾巴……
“爸爸，我松手了�！边@一聲清脆的叫聲驚醒了我，我這才發(fā)現遠處的一家三口也在放風(fēng)箏�！爱�！”風(fēng)箏墜地了，這時(shí)媽媽說(shuō)：“我們應該逆風(fēng)跑�！彼麄冇址帕似饋�(lái)，一陣暖風(fēng)托著(zhù)這個(gè)紅三角風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒升高。風(fēng)箏似乎在說(shuō)：“哇，我要飛啦！”這時(shí)風(fēng)突然減小，三角風(fēng)箏隨之向下墜去。爸爸趕緊收線(xiàn)奔跑，風(fēng)箏又慢悠悠地飄上了天，最后穩穩地飄在了天空。這時(shí)爸爸將線(xiàn)軸交給寶寶，爸爸媽媽依偎在一起，站在旁邊欣賞，那表情比他們親手放還幸福呢。我定睛看，那小三角風(fēng)箏真調皮，一會(huì )兒圍著(zhù)蜈蚣哥哥亂轉，結果蜈蚣哥哥一急，它的腳都纏在了一起；一會(huì )兒，它又跑向金魚(yú)姐姐，一不小心撞到金魚(yú)姐姐的白肚皮。一陣風(fēng)吹過(guò)，爸爸成趁機收收緊了線(xiàn)，再用力一拽，終于把小三角風(fēng)箏和他們分開(kāi)�！靶∪恰痹谒{天與白云之間穿梭，靈巧得像個(gè)風(fēng)箏精靈，看起來(lái)真是快活。
一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中飄浮著(zhù)，舞蹈著(zhù)。一條鯉魚(yú)風(fēng)箏竄上了天，它舞動(dòng)著(zhù)寬大的胸鰭和尾鰭在空中游來(lái)游去。還有一條大蜈蚣風(fēng)箏，它邁開(kāi)那無(wú)數條長(cháng)腿，一會(huì )兒圍著(zhù)金魚(yú)繞圈，一會(huì )兒又調皮地鉆入云層。那只威風(fēng)凜凜的雄鷹風(fēng)箏在天空中展開(kāi)寬大的翅膀。它時(shí)而向下俯沖，時(shí)而又向天上高飛，時(shí)而再來(lái)一個(gè)漂亮的翻轉，好像風(fēng)箏中的王者。天空中，春風(fēng)神奇般的賦予每個(gè)風(fēng)箏生命，各有各的姿態(tài)，各有各的美麗。他們在天空中都自由、都快樂(lè )，就像此時(shí)放飛他們的主人，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
我很羨慕他們，我一路追隨他們，風(fēng)箏在哪兒我就追到那兒，真是“同在藍天下，人鳶共歡笑”��！
放風(fēng)箏作文4
星期天，我和許多同學(xué)在家長(cháng)的陪伴下到蓮花山公園的風(fēng)箏廣場(chǎng)，因為我們將在那里舉行一次放風(fēng)箏比賽。
走到了風(fēng)箏廣場(chǎng)，我把老鷹風(fēng)箏攤開(kāi)，把三根鐵棍分別叉好，再把線(xiàn)綁在風(fēng)箏上，雖然過(guò)程有些麻煩，但我還是裝好了風(fēng)箏，做好了放風(fēng)箏的準備。
等許多人到齊后，我們開(kāi)始了第一輪比賽。這時(shí)陽(yáng)光明媚，同學(xué)們兩人一組拿著(zhù)風(fēng)箏在草坪上蓄勢待發(fā)，隨著(zhù)一聲“開(kāi)始”的口令，拿著(zhù)風(fēng)箏的人松開(kāi)了手，在前面拿線(xiàn)的人則一邊跑，一邊不停地松線(xiàn)，還要時(shí)刻關(guān)注著(zhù)風(fēng)箏。有些人出師不利，剛跑幾步，風(fēng)箏就不肯飛，躺在草坪上休息了；有些人快速地奔跑，時(shí)不時(shí)松一些線(xiàn)，他們的風(fēng)箏忽上忽下；還有一些人在悠閑地奔跑，技術(shù)十分好，風(fēng)箏一直高高地在天空遨游，沒(méi)有想下來(lái)的意思。我拿著(zhù)繩子，等爸爸在后面松手后，我就像發(fā)了瘋似的向前沖，可忘記了松線(xiàn)，在一旁的.爸爸心急如焚，拼命地喊：“松線(xiàn)！松線(xiàn)！”可我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只見(jiàn)風(fēng)箏的高度越來(lái)越低，當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，為時(shí)已晚，即使我盡力補救，也無(wú)能為力了，結果風(fēng)箏一下子就癱倒在地上了，我十分沮喪。
稍作休息后，我們有舉行了第二輪比賽。剛開(kāi)始，我和爸爸一起合作，這次我在后面，爸爸在前面，爸爸叫我松手，我照做了，爸爸一邊不緊不慢地跑，一邊也在不時(shí)地松線(xiàn)。這次，我們的風(fēng)箏成功起飛。雖然我很開(kāi)心，可是這并不是我親手放飛的。之前一些沒(méi)放好風(fēng)箏的小朋友在家長(cháng)的協(xié)助下，共同放飛了風(fēng)箏，他們看到這一幕后，個(gè)個(gè)都興高采烈，可無(wú)情的老天嫉妒了，于是老天下起了傾盆大雨，許多風(fēng)箏都被這輪攻擊擊落了，不過(guò)還有幾個(gè)風(fēng)箏依舊飛在天空，我們和其他人的風(fēng)箏承受了許多“傷害”，最終還是胳膊扭不過(guò)大腿，被大雨擊落了。雖然第二輪比賽被老天干擾了，但還有一輪比賽。
也許老天不忍心看到我們如此沮喪，又恢復了晴空萬(wàn)里。第三輪比賽，也是最后一輪比賽，所有的同學(xué)都在大人的幫助下放飛了風(fēng)箏。這次由我來(lái)放，爸爸在后面，這次我學(xué)習了一些技巧。我讓爸爸松手，我則是嫻熟的操縱，風(fēng)箏在我這，我想讓它怎么飛，它就會(huì )怎么飛。這時(shí)的我操縱自如，毫不手忙腳亂。當我成功放飛風(fēng)箏后，我高興得一蹦三尺高。抬頭看，老鷹風(fēng)箏在空中自由自在地翱翔；蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞；彩色風(fēng)箏則像一道彩虹掛在天空……許多人看到自己放的風(fēng)箏后都十分高興。許多風(fēng)箏在一起，與蓮花山的美景，匯成了一幅獨一無(wú)二的畫(huà)。
這一次放風(fēng)箏比賽，我既收獲了快樂(lè )，又看到了美麗的風(fēng)景，還學(xué)習到了知識，真好！
放風(fēng)箏作文5
星期天的早上，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽一起去南山放風(fēng)箏。
南山的景色可美了，許多家長(cháng)帶著(zhù)孩子，一起來(lái)這里放風(fēng)箏。天空中飛舞的風(fēng)箏大大小小、五顏六色、各種各樣，有的像青蛙，有的像飛機，還有的像熊貓……
我們來(lái)到了一片碧綠的草地上。我迫不及待地拿出熊貓風(fēng)箏，黑白相間，胖乎乎、毛茸茸的，像一個(gè)絨球，憨態(tài)可掬，非常萌。眼睛上永遠有兩個(gè)黑眼圈，像沒(méi)睡醒似的。
我牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一邊跑，一邊輕輕地拽。這時(shí)候，我抬頭看到半空中的風(fēng)箏忽高忽低，怎么也飛上不去，后一秒就直直地栽到了地上。我好沮喪，轉頭問(wèn)爸爸：“風(fēng)箏為什么會(huì )飛不上去？能不能教我一次？”
爸爸招了招手，笑著(zhù)對我說(shuō)：“給你做個(gè)示范！”爸爸說(shuō)完就兩只手抓著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一只手在上，另一只手在下面，上面那只手，輕輕地向下拽著(zhù)線(xiàn)，在輕輕的地放線(xiàn)，不一會(huì )風(fēng)箏就飛到了空中。我照著(zhù)爸爸的方法試著(zhù)做一遍。跑著(zhù)跑著(zhù)，風(fēng)箏越升越高，在天空中翩翩起舞。這個(gè)時(shí)候，興奮的我跳了起來(lái)，對著(zhù)爸爸大喊：“我終于把風(fēng)箏放到天空去了�！卑职忠矠槲腋吲d，笑著(zhù)豎起大拇指，為我點(diǎn)贊。
風(fēng)箏一會(huì )兒往左飄，一會(huì )往右飄，像是在跟我打招呼。不一會(huì )，它跑到了風(fēng)箏群里。許多可愛(ài)的風(fēng)箏，集中在一起快樂(lè )地舞蹈。我們可愛(ài)的熊貓風(fēng)箏找不到了。我左看看，右瞧瞧，不一會(huì )兒，在風(fēng)箏群里，找到了我們家的熊貓風(fēng)箏。我看見(jiàn)它正在空中隨風(fēng)飄舞，像裝扮成蝴蝶一樣的小朋友，正在表演節目呢！
這時(shí)，我轉過(guò)臉興奮地對爸爸說(shuō)：“不如我們來(lái)一次放風(fēng)箏比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏高�！卑职中χ�(zhù)對我說(shuō)：“當然可以呀！我們比比�！�
他心里肯定想：你輸定了，有你哭鼻子的時(shí)候。爸爸迅速地跑到媽媽那邊又拿了一個(gè)可愛(ài)的多啦愛(ài)夢(mèng)的風(fēng)箏，它肚子那有一個(gè)大大的口袋，像一個(gè)神奇的.百寶箱，里面裝著(zhù)許多東西，想要什么東西就有什么東西。
我跟媽媽說(shuō)了比賽規則：看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高，就算誰(shuí)贏(yíng)。
媽媽當裁判員，幫我們喊口令。我們拿著(zhù)風(fēng)箏，一直跑，一直跑，風(fēng)箏越飛越高，這時(shí)它們慢慢又飛到了風(fēng)箏群里。
我發(fā)現爸爸放的風(fēng)箏總比我放的風(fēng)箏高。
“為什么？”我心里想，便看著(zhù)爸爸。原來(lái)他不似我總在奔跑，而是不停地抖動(dòng)那一根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)。
我學(xué)聰明了，也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，還遠離了人多的地方，站到一塊高地上。不一會(huì )兒，我的風(fēng)箏和爸爸的風(fēng)箏比起來(lái)，我的最高，我就贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。我笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：“你輸了�！卑职謹偭藬偸�，一臉無(wú)奈的樣子。
放風(fēng)箏，原來(lái)那么有意思，我還體會(huì )到了放風(fēng)箏也有學(xué)問(wèn)。下個(gè)星期天，我再來(lái)和爸爸比試一次放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文6
春節里的一天，我們一家五口一起去山上放風(fēng)箏。
在山上，我們挑了一個(gè)又寬又大的平地，這樣才不容易摔倒，才容易放起來(lái)。
要放風(fēng)箏，先得組裝風(fēng)箏。我們找了一個(gè)干凈的石頭，坐在上面開(kāi)始組裝。我的風(fēng)箏是飛機風(fēng)箏，機身是已經(jīng)做好了的，只需要把它的'骨架子插進(jìn)去，再把尾翼上的配件組裝上去就行了。我先輕輕地把機身擺正，就像拿的不是機身，而是一顆珍珠一樣，生怕把它給弄壞。我先將它的骨架子放在平地上，當發(fā)現是歪的后，我便用手輕輕一掰。把歪的變直后，再把筆直的骨架子用力那么一插，把它們插進(jìn)兩邊已經(jīng)提前打好的小孔。雖然比穿針引線(xiàn)更容易，但也容易不了多少，折騰了十分鐘左右才勉強對接上。對接上以后，通過(guò)檢查，我們發(fā)現還有一個(gè)小孔在空著(zhù)沒(méi)有插上配件。爸爸告訴我們：“那個(gè)是用來(lái)捆線(xiàn)棒用的，先留著(zhù)就行�！弊詈�，我們翻轉機身，連接好線(xiàn)棒與機身，一個(gè)藍色的，呈三角形狀的風(fēng)箏就組裝好了。
風(fēng)箏組裝好了，我就開(kāi)始找風(fēng)向。舉起風(fēng)箏，朝東邊跑去，我沒(méi)有感受到一絲微風(fēng)。我又跑向西邊，撿起一個(gè)有樹(shù)葉的樹(shù)枝舉在頭頂，樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)。不信邪的我又把風(fēng)箏舉起來(lái)，看到它尾巴上像彩帶的東西往下垂，我不由嘆起氣來(lái)：“哎！放不起來(lái)……”看到我有點(diǎn)灰心，爸爸安慰我：“不要急，慢慢來(lái)，多找幾個(gè)方向試試，跑起來(lái)感覺(jué)一下……”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又跑到北邊去。才往北跑，我就感受到一股強勁的風(fēng)迎面吹來(lái)。見(jiàn)我開(kāi)心地跳了起來(lái)，哥哥打趣我：“你激動(dòng)什么，至于嗎？”我才不理會(huì )他的打趣呢，“這里風(fēng)大，最適合放風(fēng)箏了，而且這還是是我找到的�！�
我左手用力拽著(zhù)線(xiàn)，右手緊緊握著(zhù)線(xiàn)棒，在爸爸提醒下趕緊迎著(zhù)風(fēng)向前跑�！拔乙欢ǹ梢苑牌饋�(lái)！”我一邊跑，還不忘一邊放線(xiàn)�？娠L(fēng)箏卻像是跟我作對一樣，不管我怎樣努力，它就是飛不起來(lái)，總是往地上掉。
“應該是跑得太慢的緣故……”想到這，我加大馬力，向前繼續沖。這次，風(fēng)箏開(kāi)始往上飛了�？吹斤L(fēng)箏越飛越高，我開(kāi)心得大笑起來(lái)�？蓻](méi)想到樂(lè )極生悲，因為笑得太厲害，太過(guò)得意忘形了，一個(gè)不小心，把線(xiàn)棒給掉在地上了。線(xiàn)棒一掉，飛機就像被炮彈給打中了一樣，一個(gè)跟頭就摔倒到在地……
“又失敗了！”看到我這么傷心，爸爸走了過(guò)來(lái)，再次安慰我說(shuō)：“不要氣餒，我們繼續吧�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我振作精神，又跑了起來(lái)。
有了上次的教訓，這次我決定和爸爸一起合作�？吹桨职峙e起了風(fēng)箏，我就趕緊拿著(zhù)線(xiàn)棒，一邊迎風(fēng)快速跑起來(lái)，一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏就這樣又再次飛向天空。
看到風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩，就像一架真的飛機一樣，我高興得又蹦又跳，歡快的笑聲順著(zhù)山風(fēng)，傳得好遠好遠……
放風(fēng)箏作文7
轉眼，又是新一年春來(lái)到。漫步農村的小道，到處是土香的氣息，蹲下身軀，摳開(kāi)那因嚴寒而枯黃的干草，嫩綠嫩綠的新芽冒了出來(lái)，我興奮極了，蹦著(zhù)跳著(zhù)快速的摳開(kāi)旁邊一大片枯草，可到遠處看，還是看不見(jiàn)那大片的綠，我想韓愈筆下“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”描述的就是這般景色吧！
還記得那時(shí)年齡不大，玩性較大，每當草色吐新的時(shí)候，每當刮風(fēng)時(shí)，我總是嚷著(zhù)讓小姑帶我去放風(fēng)箏，風(fēng)從耳邊嗖嗖的過(guò)，我拉著(zhù)風(fēng)箏瘋一樣跑出去，似乎想把風(fēng)箏一把拉上天�？上ё约耗挲g小，力量不足，每次都拉不起來(lái)，每次都得讓小姑幫忙。
從小小姑就疼我，耐不住我的軟磨硬泡，只好答應帶我放風(fēng)箏。逢星期天，小姨帶著(zhù)我去離家不遠的廣場(chǎng)，放風(fēng)箏。小姨拿著(zhù)風(fēng)箏高高的舉起，隨著(zhù)她的一聲“放！”，我就在前面拿著(zhù)線(xiàn)軸往像箭一樣的前飛。拉不拉得起來(lái)，我沒(méi)想那么多，只要跑出去就有成功的`可能。
我撒開(kāi)丫子的繞著(zhù)廣場(chǎng)跑了好幾圈，風(fēng)箏總是剛飛起來(lái)就掉下來(lái)，我來(lái)回折騰了好幾次，可每次結果都是一樣，有點(diǎn)失望有點(diǎn)氣憤，把風(fēng)箏撕了的心都有。正在我急得跺腳時(shí)，忽然，看見(jiàn)了遠處一個(gè)做風(fēng)箏的老爺爺，他風(fēng)箏拉的很高，那彩色的風(fēng)箏在藍天的映襯下，顯得格外美，那風(fēng)箏自由的在空中翱翔，像雄鷹一樣，也像小鳥(niǎo)一樣。
我趕忙對小姑說(shuō)：“姑姑您看，那有個(gè)放風(fēng)箏的老爺爺，他肯定知道怎樣放風(fēng)箏”，這時(shí)，小姑也看見(jiàn)了，她就帶我去請教怎樣放風(fēng)箏，“爺爺，您看為啥我的風(fēng)箏怎么風(fēng)不起來(lái)呀？，老爺爺的臉上布滿(mǎn)了皺紋，卻帶著(zhù)慈祥的笑容，用溫和的語(yǔ)言告訴我們：“你們跑的路線(xiàn)太短了，風(fēng)箏剛飛起來(lái)，就沒(méi)地方跑了，風(fēng)箏當然會(huì )落下來(lái)。還有一點(diǎn)很重要，你必須頂著(zhù)風(fēng)跑，你從廣場(chǎng)的那一邊跑過(guò)來(lái)試一試，肯定會(huì )飛起來(lái)的”。
聽(tīng)完老爺爺的話(huà)，我拉著(zhù)小姑的手，迫不及待的跑到了廣場(chǎng)的一角，高高的舉起了風(fēng)箏，對準了逆風(fēng)的方向，我拿起線(xiàn)軸，開(kāi)始放線(xiàn)，小姑一放手，我開(kāi)始一邊放線(xiàn)一邊跑，那風(fēng)箏就像真聽(tīng)懂了爺爺的話(huà)似的，慢慢的向空中飛去，越飛越高。我激動(dòng)地高喊：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，好像在云海中游動(dòng)，在藍天里騰飛，我卻停在原地，久久沒(méi)動(dòng)，我多想自己能和風(fēng)箏一樣，憑著(zhù)自己的努力有一天能像這風(fēng)箏一樣自由自在的飛翔。
而今，我終于有能力像風(fēng)箏一樣在自己的世界里自由翱翔，可那時(shí)陪我的姑姑已經(jīng)去世多年了，每每想起遠嫁陜西西安的姑姑，我都傷心極了，姑姑的音容笑貌時(shí)常在耳邊回響，我卻再也沒(méi)法陪她一起去放一次風(fēng)箏，哪怕一次也好��！
放風(fēng)箏作文8
每年的陽(yáng)春三月，天空中總是布著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏。最壯觀(guān)的就屬龍風(fēng)箏了，可以扎的很大，好幾個(gè)人一起放，不過(guò)，我卻一點(diǎn)都不羨慕，因為我有一只最最珍貴的風(fēng)箏。
記得上次出游放風(fēng)箏已經(jīng)是4年前的事情了，看見(jiàn)別人把風(fēng)箏放的那么高，那么遠，就很激動(dòng)，不管陽(yáng)光多刺眼，都會(huì )緊緊盯著(zhù)它。那一雙充滿(mǎn)渴望和羨慕的眼睛，媽媽咬咬牙花了20多塊錢(qián)給我買(mǎi)了一只蝴蝶風(fēng)箏。小小個(gè)子的我甚至都還沒(méi)風(fēng)箏高，但是我卻想使出全身的力氣要把這只風(fēng)箏放上天，跑了幾次都失敗了，最后換媽媽跑，一放一收，風(fēng)箏終于吃到風(fēng)力緩緩地向云霄飛去，我開(kāi)心的大拍手掌：“放上去了，放上去了，我的風(fēng)箏飛上天了”。那種驕傲，那種成就感，應該是一輩子都不會(huì )忘記的。媽媽把風(fēng)箏線(xiàn)交給我，告訴我，雖然已經(jīng)放上去了，也要注意控制力道，緊了就放線(xiàn)出來(lái)，松了就收點(diǎn)回來(lái)，興奮度早就超越了媽媽的叮囑。
放了好象有很長(cháng)的時(shí)間，我都不愿意把風(fēng)箏收回來(lái)，可是突然我發(fā)現我手中的風(fēng)箏線(xiàn)一下就變的很緊，卻忘記了媽媽剛才的話(huà)，沒(méi)有把線(xiàn)放出去，沒(méi)多久，又發(fā)現手中的線(xiàn)變的很松，我一拉就下來(lái)很長(cháng)一段，抬頭看我的風(fēng)箏，好象已經(jīng)管自己飛走了，我著(zhù)急的大哭起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“算了，風(fēng)箏飛走了，它去找尋自己的夢(mèng)想了”�？珊⑻釙r(shí)代的我根本不管，只知道本在我手中的東西突然失去了，哭聲更響了。我的哭聲引來(lái)了很多圍觀(guān)者，有勸的，有安慰的，也有笑話(huà)的。這時(shí)候，人群中伸進(jìn)來(lái)一只品字形的風(fēng)箏，有傳來(lái)一個(gè)姐姐的聲音：“小弟弟，別哭了，這風(fēng)箏給你”。
馬上又可以有一只風(fēng)箏了，可這風(fēng)箏很明顯就是自己扎的，而且還扎的那么丑，怎么能跟我那只飛走的風(fēng)箏相提并論，心里雖然這樣在想，手還是不自然的.去接住了那只風(fēng)箏，這時(shí)候，我看見(jiàn)那個(gè)說(shuō)話(huà)的姐姐竟然是坐在輪椅上的，是小時(shí)候就殘疾還是后來(lái)發(fā)生了什么意外，但那些都不是我那個(gè)年紀會(huì )去關(guān)心的事情。媽媽感激的對那姐姐說(shuō)：“小姑娘，太謝謝你了，可是你把風(fēng)箏給我們了，你自己不是沒(méi)有了嗎？”姐姐說(shuō)“阿姨，沒(méi)關(guān)系的，我可以再做一只，我的腿不能走路了，以前我也經(jīng)常自己做風(fēng)箏放的，我做的風(fēng)箏能飛的很高呢�！睉牙锎е�(zhù)姐姐給的風(fēng)箏，媽媽問(wèn)要不要再放會(huì )風(fēng)箏。我一下就把風(fēng)箏抓的很緊說(shuō)“不要了，它又會(huì )飛走的”。
帶著(zhù)姐姐給的風(fēng)箏，跟著(zhù)媽媽慢慢走回家，路上媽媽說(shuō)：“每個(gè)孩子都是一只風(fēng)箏，小時(shí)候線(xiàn)就在媽媽的手里，等孩子長(cháng)大了，風(fēng)箏線(xiàn)就斷了，去找尋自己的夢(mèng)想了”。我一把抱住媽媽的腿說(shuō)：“我不要做斷線(xiàn)的風(fēng)箏，我要做一輩子留在媽媽?xiě)牙锏娘L(fēng)箏”。媽媽笑呵呵的說(shuō)“傻孩子……”
姐姐給的風(fēng)箏，很多年都沒(méi)有上過(guò)天，雖然它寄予著(zhù)姐姐的夢(mèng)想，可是我怕它飛走，所以一直就放在外婆家的箱子里，我在等那一天，等我能夠真正放飛自己夢(mèng)想的時(shí)候，就讓它尋求它想要的，去它想去的地方。
放風(fēng)箏作文9
“ 兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笔前�，春天的時(shí)候，這是放飛夢(mèng)想的最好時(shí)間。今天我和爸爸就去運河公園放風(fēng)箏。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，春秋戰國時(shí)，東周哲人墨翟，曾“費時(shí)三年，以木制木鳶，飛升天空……”墨子在魯山，“斫木為鷂，三年而成，飛一日而敗�！边@是說(shuō)墨子研究了三年，終于用木板制成一只木鳥(niǎo)，可飛了一天就壞了。墨子制造的這只木鷂是最早的風(fēng)箏，距離今已經(jīng)有2400多年了。
聽(tīng)完爸爸說(shuō)的，我對風(fēng)箏越來(lái)越有興趣，于是，我和爸爸做起風(fēng)箏來(lái)。我們先去公園的竹林里找已經(jīng)斷了的青竹，回到家里而青竹的皮切掉，拿小刀削細，像竹簽一樣，接著(zhù)把削好的竹條用火燒彎，可是，不管怎么不小心，竹條一燒就斷了，這是為什么呢？我在網(wǎng)上查了一下，原來(lái)竹條要泡過(guò)水，才不容易折斷，還要不停動(dòng)一動(dòng)燒過(guò)的地方。我趕緊把這個(gè)方法告訴了正在燒竹條的爸爸。我們又試了試，果然彎好了。最后把竹簽用繩子綁起來(lái)，糊上寫(xiě)字的宣紙，再畫(huà)上美麗的圖案，一個(gè)風(fēng)箏就做好了。
我做的風(fēng)箏是一只燕子，有一身烏黑亮麗的羽毛，一對剪刀似的.尾巴，翅膀上有兩朵白色的荷花，身體中間倒掛著(zhù)一個(gè)粉紅粉紅的大桃子。眼睛是黃色的，外面一圈是紅色的，好看極了。
我和爸爸來(lái)到運河公園，那里放風(fēng)箏的人真多呀！天上飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有橫行霸道的大蜈蚣、有美麗的蝴蝶、還有會(huì )唱歌的小鳥(niǎo)、好看極了。
我們趕緊加入放風(fēng)箏的隊伍。一陣大風(fēng)吹來(lái)，我一下子跑了起來(lái)，看見(jiàn)風(fēng)箏在低空飛舞，我忘記跑了，漸漸的慢了下來(lái)，這時(shí)，風(fēng)箏像睡著(zhù)了一樣，直往下降，一頭扎進(jìn)了草叢里。在我收線(xiàn)的時(shí)候，一個(gè)老爺爺從我身邊走過(guò)，對我說(shuō)：“小朋友，你要在有風(fēng)的時(shí)候，一邊跑，一邊慢慢地放線(xiàn)，沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，要拉住線(xiàn)跑，就能放上去了�！蔽衣�(tīng)完后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始第二次放風(fēng)箏了。我按老爺爺的方法，有風(fēng)了，就邊跑邊放線(xiàn)。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，我拉住線(xiàn)，然后再跑，風(fēng)箏，似乎聽(tīng)話(huà)了許多，在空中飛來(lái)飛去，好看極了。但是，我們又何麻煩相遇了。
放上去后，不一會(huì )兒，風(fēng)變了個(gè)向，風(fēng)箏“呼”地一下子被吹到了樹(shù)上。我急忙往反方向拉，可是不管我多努力，就是過(guò)不來(lái)，只好眼睜睜的看著(zhù)風(fēng)箏慢慢落到樹(shù)上。我和爸爸打算再去做一個(gè)的時(shí)候，一陣風(fēng)迎面撲來(lái)，把風(fēng)箏快吹起來(lái)了我又跑回去，拿起線(xiàn)圈拉里拉，風(fēng)箏又飛起來(lái)了，我高興的手足舞蹈，好像飛上天的不是風(fēng)箏，而是我。
風(fēng)箏在天空中飛舞著(zhù)，仿佛是一只真正的小燕子，在翩翩起舞，唱著(zhù)一首首春天的贊歌……
今天，我把風(fēng)箏放上去了，他讓我明白，做什么事都要多次去練習，總結，才可以取得最終的成功。
放風(fēng)箏作文10
春天來(lái)了，天氣變得暖和了，爸爸給我買(mǎi)了個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。風(fēng)箏是我國的傳統手工藝品，深受人們的喜愛(ài)。
周末，媽媽說(shuō)今天天氣真好，我們去放風(fēng)箏吧。于是爸爸、媽媽和我一起去黃浦江旁邊的一塊空曠的綠地放風(fēng)箏。遠遠地我們就已經(jīng)看到那里的天空已放飛著(zhù)幾十只美麗的風(fēng)箏，我一下子興奮起來(lái)，催促著(zhù)爸爸媽媽快點(diǎn)走。我們一路小跑著(zhù)來(lái)到綠地，爸爸幫我一起打開(kāi)包裝袋，拿出風(fēng)箏和線(xiàn)軸，把它們連接好后，爸爸提議由我來(lái)放。今天的天氣特別好，風(fēng)力大小也很適合放風(fēng)箏，我手里拿著(zhù)線(xiàn)軸慢慢地放線(xiàn)，爸爸幫我拿著(zhù)風(fēng)箏逆著(zhù)風(fēng)小跑了幾步，慢慢地放開(kāi)了手，風(fēng)箏慢悠悠地向天空飄去，我高興地叫嚷說(shuō)：“飛起來(lái)啦!我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”話(huà)音剛落，忽然風(fēng)箏盤(pán)旋著(zhù)轉了幾個(gè)圓圈一頭栽到地上。爸爸連忙跑過(guò)去撿起風(fēng)箏，一邊安慰我，一邊告訴我別急，放線(xiàn)是有技巧的。于是媽媽幫忙拿風(fēng)箏，爸爸手把手地教我放線(xiàn)，一連試了好幾次，我學(xué)會(huì )了在什么樣的情況下要放線(xiàn)、收線(xiàn)和扯線(xiàn)，終于風(fēng)箏高高地飛上了天空，我開(kāi)心極了。
風(fēng)箏越飛越高，我一會(huì )兒收，一會(huì )兒放、一會(huì )兒小跑著(zhù)調整自己的位置，全神貫注地看著(zhù)天上的風(fēng)箏，手里不斷地轉動(dòng)線(xiàn)軸，把線(xiàn)放得更長(cháng)，盼著(zhù)把我的風(fēng)箏放得更高。忽然媽媽一聲尖叫：“風(fēng)箏斷線(xiàn)了，快追！”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，爸爸已飛快地向綠地的另一頭跑過(guò)去。我低頭一看，原來(lái)我只顧放線(xiàn)，不知不覺(jué)中線(xiàn)已被放到了盡頭，而線(xiàn)頭只是繞在線(xiàn)軸上卻沒(méi)有打結，于是我也趕緊向風(fēng)箏飛的方向追過(guò)去。我和爸爸穿過(guò)綠地中間的小樹(shù)林，我們追啊追，終于在綠地的另一頭抓住了細細的風(fēng)箏線(xiàn)，把它拽了下來(lái)。我松了一口氣，連忙把線(xiàn)打結纏繞在線(xiàn)軸上，重新放飛起風(fēng)箏來(lái)。
放了一會(huì )，我覺(jué)得有點(diǎn)累了，四處一看，看到爸爸和媽媽正坐在綠地邊一塊斜坡的`草地上悠閑地聊著(zhù)天，于是我也來(lái)到他們旁邊躺在草地上，一邊手里不時(shí)地扯扯線(xiàn)，一邊和爸爸媽媽說(shuō)著(zhù)有關(guān)風(fēng)箏的話(huà)題，忽然爸爸笑著(zhù)說(shuō)“你看，你手里拿著(zhù)線(xiàn)，風(fēng)箏在線(xiàn)的那端，你在線(xiàn)的這端。你也是爸爸媽媽放飛的風(fēng)箏��！”我不解地望著(zhù)他們問(wèn)為什么，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你放風(fēng)箏的時(shí)候得隨時(shí)注意風(fēng)向，要收線(xiàn)、放線(xiàn)，好讓風(fēng)箏飛得高、飛得穩。爸爸媽媽也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注你，有表?yè)P、有批評、有幫助，好讓你穩穩地走在人生路上啊�！� 我想了一下，回答說(shuō)“我明白了，你們也是爺爺奶奶、外公外婆的風(fēng)箏�！蔽覀冃α�，一起看著(zhù)美麗的風(fēng)箏高高地飛在空中。
放風(fēng)箏真好玩，我愛(ài)放風(fēng)箏，我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)乙矏?ài)美好的生活！
放風(fēng)箏作文11
每當看到一架架風(fēng)箏，歡聲笑語(yǔ)便在耳邊飄揚。每當看到那一絲絲隨著(zhù)風(fēng)箏而加長(cháng)的細線(xiàn)，我的美好憧憬，就在心中蕩漾。那一個(gè)個(gè)高速旋轉著(zhù)的飛輪，更是使我充滿(mǎn)了夢(mèng)想。那一根根竹蔑，那一塊塊尼龍布，鑄就了他的堅定的夢(mèng)想——風(fēng)箏的夢(mèng)想，那一滴滴汗水，一次次艱辛的挑戰，更是塑造了他的目標。
他，就是迎賓廣場(chǎng)，眾人皆知的“放風(fēng)箏能手”——胡爺爺。
胡爺爺已經(jīng)年過(guò)半百了，但是有精氣神，卻絲毫不減當年。那一雙高高的鼻梁，紅紅的臉龐。略微發(fā)福的肚子，還有一雙炯炯有神的大眼睛，無(wú)論怎么看都超不過(guò)五十歲掛零。但是，鬢角的白發(fā)說(shuō)明了他真實(shí)的年齡，他已經(jīng)七十五歲了。但是他做了起風(fēng)箏來(lái)可謂是游刃有余，青黑的小燕，百丈余的蜈蚣，都不在話(huà)下。而他的放飛技術(shù)，更是讓人嘖嘖贊嘆。
每到周末，他哪都會(huì )帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。仰望天空，一只只色彩斑斕，形狀各異的風(fēng)箏穩穩的飄著(zhù)。飛的最高的，還得數胡爺爺的風(fēng)箏。他的風(fēng)箏是一只逼真的小鳥(niǎo)的造型，那只小鳥(niǎo)翱翔在藍天之上，圍著(zhù)白云盤(pán)旋著(zhù)，就算是刮在大的風(fēng)也絲毫不影響它的飛行。
我走過(guò)去，對他說(shuō)：“爺爺，你能控制這只小鳥(niǎo)的飛行高度嗎？”“那當然，沒(méi)問(wèn)題！”只見(jiàn)他一抖手中的線(xiàn)盤(pán)，風(fēng)箏就“倏”的上升了好幾十米，卻還是那么穩當。一陣大風(fēng)刮來(lái)，旁邊的人忙急著(zhù)收線(xiàn)，而他卻不慌不忙，邊向前走邊拉線(xiàn)，風(fēng)箏就穩穩的下來(lái)了。我不禁冒出了一個(gè)疑問(wèn)：爺爺難道是在用魔法嗎？想讓它上升，它就上升，想讓它下降，它就下降。一個(gè)普通的老人，能有這么神奇嗎？
“困難是指明燈，照亮了前進(jìn)的方向，坎坷只是成功的必經(jīng)之路�！焙鸂敔數摹胺棚w路”可不是那么一帆風(fēng)順的。
幾年前，因為工廠(chǎng)倒閉，胡爺爺被迫擺地攤賣(mài)風(fēng)箏。那時(shí)的人們還不會(huì )放風(fēng)箏，他的風(fēng)箏生意也不怎么好。他的妻子想了一個(gè)辦法，讓他為人們表演怎樣放風(fēng)箏。剛開(kāi)始，他也摸不清門(mén)道，每到大風(fēng)時(shí)，風(fēng)箏總是不聽(tīng)話(huà)的往樹(shù)上掛，或是被風(fēng)吹走。因此他虧了很多一筆錢(qián)。算了吧！算了吧！有一段時(shí)間，他依然照著(zhù)以前的.方法賣(mài)風(fēng)箏，但是極不暢銷(xiāo)。最后他一狠心，專(zhuān)門(mén)拿出來(lái)十架風(fēng)箏練習放飛。他的老伴兒也在一旁鼓勵：“通往勝利的彼岸往往是艱難的，你不能被眼前的困難所打垮��！”對！
接下來(lái)的日子，他白天觀(guān)察別人怎樣放飛風(fēng)箏，晚上就捧起一本科學(xué)書(shū)，看看怎么樣才能控制好風(fēng)箏的方向，和放飛技巧……日復一日，他的放飛技術(shù)越來(lái)越高。去公園的人們，看到那風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚，一個(gè)個(gè)都開(kāi)始動(dòng)心了。他的生意從原來(lái)的名不見(jiàn)經(jīng)傳，到現在的遠近皆知，證實(shí)了一點(diǎn)：他憑著(zhù)頑強的毅力，和鋼鐵般的意志，成功了！
現在的胡爺爺，已經(jīng)成為了放飛能手！他放棄了那個(gè)風(fēng)箏攤位，聚集起許多老年人，教他們怎樣放風(fēng)箏，大家都本著(zhù)一個(gè)宗旨：我運動(dòng)，我快樂(lè )！
就是這位年過(guò)半百的老人，讓人們有了運動(dòng)的信心，更懂得了運動(dòng)帶給人們的好處！
放風(fēng)箏作文12
沒(méi)有了束縛的風(fēng)箏，迎來(lái)的是高飛還是毀滅？
幼時(shí)，參與過(guò)一次放風(fēng)箏的比賽。暖融融的陽(yáng)光撫慰著(zhù)大地，不急不緩的和煦春風(fēng)輕拂在每個(gè)人的臉上，溫柔的托起每一只滿(mǎn)懷雄心壯志欲翱翔九天的風(fēng)箏。耳邊不時(shí)傳來(lái)孩童們的嬉笑聲：
“你看我的風(fēng)箏飛得比你高！”
“這可不一定，你的技術(shù)可沒(méi)我好！”
我沒(méi)有參與討論，而是專(zhuān)心致志地操縱著(zhù)風(fēng)箏，因為我對這次的獎品渴望良久。忽然，耳畔傳來(lái)一聲驚呼，“看她的.風(fēng)箏怎么放得那么高？”我尋聲望去，只見(jiàn)一只五彩斑斕的風(fēng)箏，搖搖晃晃地浮在半空中，雖幾度驚險欲墜，但終究還是乘著(zhù)風(fēng)飛上了高空，飛上了云彩，甚至飛向了太陽(yáng)。
眾人用羨慕的目光望著(zhù)那只風(fēng)箏，而我卻注意到風(fēng)箏主人手中的風(fēng)箏線(xiàn)早已斷裂，她另一只手上還握著(zhù)一把剪刀，目光略有些迷茫地盯著(zhù)自己的風(fēng)箏正若有所思。她似乎注意到了我疑慮的目光，扭過(guò)頭來(lái)笑著(zhù)說(shuō)道：“小妹妹，你看，沒(méi)有了風(fēng)箏線(xiàn)的牽引，風(fēng)箏才能自由地飛得又高又遠，不是嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，我愣神了，突然有個(gè)念頭在我幼小的心靈里扎了根：
沒(méi)有束縛，才能高飛！
年歲稍長(cháng)些，幼時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子漸漸結束了，各種束縛緊緊纏住了我的身心，但心中一直有個(gè)聲音在呼喊：我要做一只自由的、沒(méi)有束縛的風(fēng)箏，要以自由為名甩下身上所有的束縛，就像幼時(shí)那只風(fēng)箏般不斷高飛。但天不遂人愿，即使我這只風(fēng)箏再有雄心壯志也無(wú)法飛起哪怕半米，我似乎明白了些什么……卻又不甘放棄追求自由的生活，雖還堅持著(zhù)幼時(shí)的理想，但心中早已對此產(chǎn)生了懷疑：
沒(méi)有束縛，真能高飛？
幾年后，又是一場(chǎng)風(fēng)箏比賽，依舊溫暖的陽(yáng)光，依舊和煦的春風(fēng)，但相比幼時(shí)我對于輸贏(yíng)早已不再執念。同齡人有些已高高飛起，然而一直想斷了束縛的我，為何依舊原地不動(dòng)？
忽然，我又看見(jiàn)了那個(gè)剪斷風(fēng)箏線(xiàn)的姐姐，幼時(shí)記憶重現：依舊是那只五彩斑斕的風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)沖破天際，依舊是斷裂的風(fēng)箏線(xiàn)和略帶迷茫的目光。那個(gè)幼時(shí)天真笑著(zhù)的姐姐，此時(shí)已小有所成，我不禁上前問(wèn)道：“沒(méi)有束縛的風(fēng)箏真能高飛嗎？”
她回我一個(gè)溫暖的笑容，“當然不。當年我尋回那只風(fēng)箏時(shí)，它已被樹(shù)枝戳得破破爛爛，那時(shí)我才明白，沒(méi)有了束縛幫助的風(fēng)箏可以自由飛翔卻失去了方向，它躲不開(kāi)人生路上的危機，最終只能墜落在失敗的樹(shù)叢中。而且當年我是在風(fēng)箏已高高飛起時(shí)才斷了它的束縛，雖說(shuō)它還是在半空中暫且停留了一些時(shí)候，但千萬(wàn)別被一時(shí)自由的快樂(lè )蒙住了眼�！�
頓時(shí)我如醍醐灌頂般猛然醒悟，沒(méi)有束縛，最終焉能高飛？
沒(méi)有了束縛的風(fēng)箏，迎來(lái)的是高飛還是毀滅？
放風(fēng)箏作文13
乘著(zhù)暖暖的微風(fēng)，伴著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，我展開(kāi)雙臂奔跑著(zhù)來(lái)到人民廣場(chǎng)。我大口大口地呼吸著(zhù)這里的清鮮空氣，有種久違的感覺(jué)。
風(fēng)箏飄蕩在藍天。大的、小的、長(cháng)的、短的……各式各樣的都有，讓人眼花繚亂。湛藍的天空多了些飛翔的精靈，增添了幾息神秘。大大小小的人都有，臉上一同洋溢著(zhù)歡笑。
我再也忍不住，跑去買(mǎi)風(fēng)箏了。眼前的風(fēng)箏多得超乎我的想象。我好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有放了，見(jiàn)到心里難免有些激動(dòng)。從左到右，又從右轉到左，來(lái)來(lái)回回轉了好幾次，愣是選不出買(mǎi)哪個(gè)。我眼前一亮，原來(lái)是個(gè)美人魚(yú)公主的風(fēng)箏。嗯，就是她了，我毫不猶豫的選擇。
走在回去的路上，我才有時(shí)間細細打量著(zhù)她。嬌艷的紅花戴在一頭金燦的長(cháng)發(fā)上，發(fā)梢剛好落到肩。柔嫩的皮膚，如若純潔的白雪。手上配有一個(gè)碧玉的鐲子，襯得自己高潔大方。我不由暗暗稱(chēng)贊造風(fēng)箏之人高妙的藝術(shù)。
我又回到了廣場(chǎng)的草坪上。我放開(kāi)一些線(xiàn)，做好放風(fēng)箏的準備。我抓住線(xiàn)，把風(fēng)箏拋上藍天，自己朝東方奔去。不似平常的奔跑，柔和的、緩慢的，若有若無(wú)的輕奔，讓風(fēng)箏能有足夠的時(shí)間先準備。應該是我對技巧還不夠了解吧，風(fēng)箏只在空中飄了一會(huì )就落了下來(lái)。我有些失望，但轉念一想自己可以多鍛煉，又恢復了自信。
望著(zhù)自己飄落下來(lái)的風(fēng)箏，我又一次抓住了它。我看看了紅旗，觀(guān)察著(zhù)它漂的方向�？辞逯�，我直接把風(fēng)箏扔了出去，繼而猛地跑出去，我跑得飛快，幾乎都停止了思考，不管風(fēng)箏怎楊，只是一味的奔跑。一股引力把我又推了回去。我這才注意到自己的風(fēng)箏和別人的纏到了一起。我走過(guò)去，跟人說(shuō)著(zhù)對不起。那人倒也沒(méi)在意，只是搖搖手，回頭又解繩子的了。只可惜那人的風(fēng)箏，飛的那么高，只能看見(jiàn)一個(gè)小小的'影，因為我的緣故，往下墜落著(zhù)。仿佛受傷的天使，優(yōu)雅而不失風(fēng)度的墜落�？吹竭@里，我更加愧疚了。
拿回了屬于我的風(fēng)箏，我思考著(zhù)怎樣再去放。一陣冷風(fēng)打斷了我的思考，吹拂著(zhù)風(fēng)箏和我。我想：何不趁著(zhù)這風(fēng)，來(lái)放飛自己的風(fēng)箏呢？我放了長(cháng)線(xiàn)，把風(fēng)箏翻著(zhù)一逮，繼而讓它往天上一飛，自己就跑。順著(zhù)清涼的風(fēng)，我漸漸緩下了速度。盡管做得很好，可它仍舊飛不高。我看著(zhù)別的風(fēng)箏逐一飛的離天空越來(lái)越近，就越來(lái)越著(zhù)急。我甩著(zhù)自己的風(fēng)箏，打算不放了。風(fēng)箏快要掉下來(lái)的那一瞬間，我又一把抓住了繩子，跑了起來(lái)。風(fēng)箏漸漸地上揚，我的心也跟著(zhù)歡呼雀躍。我一個(gè)收手，它又上升了一分。又上升了一分，又上升了一分……直到達到那個(gè)高度。
天空中自由飛翔著(zhù)的風(fēng)箏，不正如我們的夢(mèng)想嗎？帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，隨心所欲，自由飛翔。
放風(fēng)箏作文14
清晨醒來(lái)，風(fēng)從窗外溜了進(jìn)來(lái)，不禁勾起我童稚的心。沒(méi)辦法，不禁匆匆向樓下跑去。
拿出風(fēng)箏，上面早已經(jīng)布滿(mǎn)了一層厚厚的灰塵，但它的輪廓卻依舊顯得那么清晰，清晰……
這風(fēng)箏是我自己做的。小時(shí)候伙伴們流行放風(fēng)箏�！耙擦T，去買(mǎi)只來(lái)吧！”我這樣想到。卻不知迎來(lái)的是父親堅決的反對，一幅火山爆發(fā)似的表情不禁將我嚇了一跳。隨后只好偷偷去山上撿來(lái)幾根直直的樹(shù)枝，拿出一張畫(huà)滿(mǎn)鬼臉的白紙，憑借對風(fēng)箏樣子的回想，我很快就做好了，雖然它做的不像正方形也不像長(cháng)方形，彎彎扭扭的，但是我的'夢(mèng)想總算實(shí)現了。
擦去灰塵，一幅幅鬼臉不禁又被露了出來(lái)，但卻只是淡淡的一笑而過(guò)。把風(fēng)箏拿到屋外，風(fēng)依舊在不停的刮著(zhù)。叫上表弟向湖對岸跑去。開(kāi)始分工了，由表弟拿線(xiàn)，我放飛風(fēng)箏。完畢，我們先站在了順風(fēng)的方向，再放出一大截線(xiàn)來(lái)，并將它在兩端拉直，只聽(tīng)得我一聲令下，我們兩人便勻速地跑了起來(lái)，而我也在此時(shí)把風(fēng)箏放開(kāi)手。很快，風(fēng)箏便飛了起來(lái)，而表弟也在此時(shí)停下了步伐，不斷地放線(xiàn)，當然有時(shí)也拉拉線(xiàn)來(lái)調整位置�？粗�(zhù)高飛的風(fēng)箏，又看著(zhù)風(fēng)箏與手之間那根緊密的線(xiàn)，我不禁又……
其實(shí)我們每個(gè)人都與放風(fēng)箏一樣，只不過(guò)角色不同罷了。我們兒童就是那只高高在飛的風(fēng)箏，而我們的父母則是風(fēng)箏上那根相連的線(xiàn)，牽引著(zhù)我們走向正確的方向與道路。
怎樣放風(fēng)箏呢？我想每個(gè)人都會(huì )，一跑一放一拉即可�？扇绻麊�(wèn)該怎樣放這只“風(fēng)箏”呢？我想每個(gè)人不一定都會(huì )�，F在的每個(gè)孩子都可以說(shuō)是家庭的“太子”或“公主”，被父母服侍起來(lái)，可謂“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。這，其實(shí)不是真正的愛(ài)護，而是溺愛(ài)。試問(wèn)，如果我們永遠都生活在父母的呵護之下，今后又怎么能獨立呢？如果所有的困難都依賴(lài)父母來(lái)解決，今后又怎么能夠堅強呢？如果一直不讓我們做任何事情，今后又怎么去工作呢？
就像《給爸爸打工》中講述的，一位美國父親讓自己的孩子從六歲時(shí)便開(kāi)始在他的小餐廳里做一些雜活，后來(lái)在參軍后因表現突出，兩年后就被提為上尉了。是什么讓父親如此對待自己的孩子？是不愛(ài)他嗎？不。我想這才是真正的愛(ài)。
向頭頂的風(fēng)箏看去，我又看見(jiàn)了那些鬼臉，它們迎著(zhù)風(fēng)搖擺著(zhù)，似乎在笑話(huà)我，風(fēng)“呼呼”的，似乎也在呵斥著(zhù)我。不由的，我的臉紅紅的，沉重極了。突然風(fēng)箏線(xiàn)斷了，一個(gè)勁的向上飛去。表弟看了，立刻哭了，大聲叫著(zhù)“回來(lái)，回來(lái)”。我想它應該不會(huì )回來(lái)了，它要去一個(gè)遙遠的地方，一個(gè)它心中向往很久的地方。
風(fēng)箏斷線(xiàn)了，但人聲腳步卻仍未停止。風(fēng)箏斷線(xiàn)，是因為他已經(jīng)長(cháng)大，應該擺脫我們那箍昆雙臂，去獨闖片新天地，去放飛心中的那“風(fēng)箏”，讓它飛，高高地飛，自由地飛。放“風(fēng)箏”就那么簡(jiǎn)單，始終符合那個(gè)“一拉一放”的過(guò)程。放“風(fēng)箏”，放“風(fēng)箏”，就應該去“放”，去“放飛”，只不過(guò)放飛時(shí)間不同。
我知道怎樣放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏作文15
周日下午，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。湛藍的天空像被水洗過(guò)的藍寶石一樣�？罩酗h著(zhù)朵朵白云，好像一只只小綿羊在歡快地奔跑。小東約了小華和小紅一起去公園放風(fēng)箏。
公園里到處一片春意盎然的景象。小草從泥土里偷偷的探出腦袋，好奇地張望著(zhù)這美麗的世界。周?chē)男』ㄒ捕既_(kāi)了，紅的似火、白的如雪、黃的賽金......空氣里彌漫著(zhù)好聞的花草香。此時(shí)，放風(fēng)箏的人可真多啊!抬頭望去，天空中飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏。你瞧，那甩著(zhù)大尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏，仿佛把藍天當作了大海，正在里面自由自在地暢游;旁邊有只瞪大眼睛的蜈蚣，擺動(dòng)著(zhù)無(wú)數條腿，扭動(dòng)著(zhù)身子，在白云鋪成的小路上悠閑地散步;飛得最高的是一只老鷹風(fēng)箏，它抖動(dòng)著(zhù)一雙大翅膀，一邊展翅高飛，一邊張著(zhù)大嘴，好像在說(shuō)：“我才是空中霸主�！�
看到這一切，他們躍躍欲試，迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊伍。小紅抱著(zhù)一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇的對小東和小華說(shuō)：“你們先放吧�！敝灰�(jiàn)小東一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)輪，另一只手托著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊放線(xiàn)邊回頭喊：“小華，等我喊“放”的時(shí)候，你就把風(fēng)箏拋起來(lái)!”小華連忙點(diǎn)頭，并將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，等著(zhù)小東發(fā)信號。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小東大喊：“放”。小華連忙將風(fēng)箏用力往空中拋，小東一邊放線(xiàn)一邊在草地上飛快地奔跑�？墒�，風(fēng)箏還沒(méi)飛多高，就像喝醉酒的醉漢一樣，左搖右晃，一會(huì )兒就一頭重重地摔在了地上。就這樣，一連幾次都沒(méi)成功。小東氣得直跺腳，像泄了氣的'皮球一樣，說(shuō)：“不放了，放風(fēng)箏一點(diǎn)也不好玩�！毙〖t見(jiàn)了，則和顏悅色地說(shuō)：“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心，肯定是我們沒(méi)掌握好技巧，再來(lái)放一次吧�！�
這次，他們先仔細觀(guān)察了周?chē)朔棚L(fēng)箏時(shí)的動(dòng)作。發(fā)現放風(fēng)箏并不是只是一味地快速放線(xiàn)，而是要根據風(fēng)速、風(fēng)向以及風(fēng)箏的高低，適時(shí)地收放線(xiàn)和變換位置。于是，他們又重新拿起風(fēng)箏。等小華一松手，小東以閃電般的速度沖了出去。風(fēng)箏忽上忽下，忽左忽右，他一會(huì )兒收線(xiàn)，一會(huì )兒放線(xiàn)，一會(huì )兒往左跑，一會(huì )兒往右跑。漸漸地，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛向天空，越飛越高，在蔚藍的天空中翱翔�！俺晒�!成功啦!”大家不禁歡呼雀躍。燕子風(fēng)箏在云層中穿來(lái)穿去，在空中翩翩起舞。時(shí)而側著(zhù)身子斜飛，時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在和天空中的小鳥(niǎo)做迷藏。小紅在一旁看了，羨慕極了，嚷著(zhù)讓小東幫她放。不一會(huì )兒，她的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，她高興得手舞足蹈。
遠處有個(gè)小男孩也正在放風(fēng)箏�？蓜e看他年紀小，技術(shù)可真高超。他一會(huì )兒松開(kāi)，一會(huì )拽著(zhù)，在身旁爸爸媽媽的加油聲中，不一會(huì )兒，那彩色的三角形風(fēng)箏就被他放飛到了高高的藍天上了。他開(kāi)心地對爸爸媽媽喊：“看，我的風(fēng)箏飛得好高呀!爸爸把手搭在媽媽的肩上，說(shuō)：“我家孩子可真棒!”真是幸福的一家啊!
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