漢字聽(tīng)寫(xiě)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的漢字聽(tīng)寫(xiě)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漢字聽(tīng)寫(xiě)作文1
今天，老師通知我下周讓我代表班級參加漢字聽(tīng)寫(xiě)，一聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)，我就特別的興奮，總在電視上看別人聽(tīng)寫(xiě)，現在，終于有機會(huì )自己也來(lái)試一試了。
我在家認真復習，還讓媽媽給我默寫(xiě)。中午，我信心十足的來(lái)到比賽地點(diǎn)�？粗�(zhù)老師一一到來(lái)，我的心也不自覺(jué)的提了起來(lái)，暗中為自己打氣。
聽(tīng)寫(xiě)正式開(kāi)始了，老師也像電視上的讀詞員一樣，先讀詞語(yǔ)，再讀意思。哈哈，第一個(gè)――繁衍，我不用聽(tīng)意思就飛速寫(xiě)好了，滿(mǎn)心期待第二個(gè)�？纯粗�?chē)幕锇�，也都抬起了頭，帶著(zhù)期盼的眼神看著(zhù)老師。老師不緊不慢的報出了第二個(gè)詞語(yǔ)――扶老攜幼，這是一個(gè)容易出錯的字，好在我昨天還在家默過(guò)，我暗自慶幸。正開(kāi)心著(zhù)，第三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)了――運籌帷幄。我的腦袋飛速旋轉，這不是這個(gè)學(xué)期的。啊!第二字怎么寫(xiě)來(lái)著(zhù)，我的手緊捏著(zhù)筆，閉眼冥思苦想，但就是忘記了“籌”字怎么寫(xiě)了，我的心開(kāi)始有點(diǎn)緊張了。我的.手心冷汗直冒，筆都感覺(jué)有點(diǎn)握不住了，最后不得已只好寫(xiě)了一個(gè)“綢緞”的“綢”。我失望地走了下來(lái)，希望我們班另外兩位選手能有出色的表現。
雖然這次比賽我的成績(jì)不是很好，下次如果還舉辦的話(huà)，我一定要準備得更充分，還要參加漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽！
漢字聽(tīng)寫(xiě)作文2
我們的母語(yǔ)是漢語(yǔ)，漢字博大精深，稀奇稀奇真稀奇，今天漢字要開(kāi)聽(tīng)寫(xiě)大賽。
老師把我們分成8個(gè)小組，開(kāi)始了，第一組傾城隊的選手走上了臺，結果，他的手氣背的不行，剛開(kāi)始寫(xiě)的不慌不忙的，到了后面，只聽(tīng)見(jiàn)有人大叫：”寫(xiě)錯了，那是時(shí)的場(chǎng)面甚為壯觀(guān)，第一組“出師未捷身先死”
下面所有的選手都躍躍欲試的，現在輪到我們了，有位女將上場(chǎng)了，她的手氣是一流的，抽到了簡(jiǎn)單的“舒服”這個(gè)字，所以我們這隊拿下了這幸運的一分。
最可惜的是勝利隊，他們的水平在我們這誰(shuí)都知道，只可惜就失之毫里，謬以千里，錯了一個(gè)點(diǎn)和撇。他們就和冠軍擦肩而過(guò)。
第一局除了我們隊，其余的.各隊都全軍覆沒(méi)，雖然如此但我們也不敢掉以輕心，以更大的努力對待下一局的比賽。第二局開(kāi)始，其他隊不甘落后，挺身而出，大家都打起十二分精神參戰，這第二局的競爭更激烈了，各路選手個(gè)個(gè)都志在必得，準備拼死一搏了，終于我們隊不敵其他隊，敗下陣來(lái)。雖然我們輸了，但我們懂得了：我們的漢字是我們的驕傲，中國文化博大精深，需要我們以后更努力地學(xué)習、去領(lǐng)悟。
漢字聽(tīng)寫(xiě)作文3
漢字聽(tīng)寫(xiě)，我最恐懼的聽(tīng)寫(xiě)。
平時(shí)的聽(tīng)寫(xiě)小菜一碟，根本不是問(wèn)題，而這個(gè)漢字聽(tīng)寫(xiě)，卻讓我腦子嗡嗡響。為什么？因為這個(gè)漢字聽(tīng)寫(xiě)需要翻閱4～6本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，每本書(shū)里都有不常見(jiàn)的'詞語(yǔ)，讓你記到腦亮渾亂！特別是有一兩本，里面幾乎全是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生僻字，我都要暈倒了。
你們來(lái)見(jiàn)識一下生僻詞吧！“葳蕤”，聽(tīng)過(guò)嗎？看過(guò)嗎？“褲纛”，聽(tīng)過(guò)嗎？看過(guò)嗎？沒(méi)有吧？你看看這都記的什么？！各種各樣、多姿多彩、奇形怪狀，記到腦殼嗡嗡響��！
自己翻翻記記，不做強行要求還好，可近期聽(tīng)到了讓我嚇掉下巴的消息：這學(xué)期開(kāi)始準備，還由五個(gè)班主任輪流輔導，下個(gè)學(xué)期要去學(xué)區里比賽了！我崩潰了……
于是乎，我今天帶上最簡(jiǎn)單(其實(shí)也不簡(jiǎn)單，只是在這4~6本里面算簡(jiǎn)單的了)的那一本，到學(xué)校里來(lái)復習。章前桌對此很感興趣，我們利用寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間來(lái)記，還互相聽(tīng)寫(xiě)，今天一共記了幾十個(gè)詞語(yǔ)呢！這樣下去，就不用愁啦！記的數目多，記的效率又高，看來(lái)跟章前桌互聽(tīng)是個(gè)好辦法呢，我要繼續！
加油！我的大腦！你一定要裝下所有詞語(yǔ)！
漢字聽(tīng)寫(xiě)作文4
想起去年那場(chǎng)《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》決賽杭外陸佳蕾奪冠的場(chǎng)景，我就有些激動(dòng)；一直夢(mèng)想自己也會(huì )站在這樣的舞臺上……在馬年春節伊始這個(gè)愿望竟然就很快實(shí)現了！
初六，我正全神貫注地坐在解放路新華書(shū)店里看書(shū)。忽然，一個(gè)與我年齡相仿的男孩拍了拍我肩膀，拿著(zhù)一張紙問(wèn)道：“你有時(shí)間參加諾亞舟學(xué)生平板電腦舉辦的漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )？”“當然有時(shí)間！”我激動(dòng)地說(shuō)：“我可是漢字拼寫(xiě)大會(huì )的忠實(shí)觀(guān)眾��！”
我們來(lái)到一樓柜臺前，已經(jīng)三三兩兩地站了十多個(gè)人。一個(gè)叔叔告訴了我比賽規則：比賽選手兩兩PK，輪流答四題，錯的多的人被淘汰，如此循環(huán)選出冠亞季軍。
只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都準備來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽。第一輪上陣的是六年級的.同學(xué)，一胖一瘦，他們剛上場(chǎng)時(shí)有點(diǎn)趾高氣揚的樣子，可題目弄人，讓他們一會(huì )兒緊鎖眉頭，一會(huì )兒抓耳撓腮，結果瘦同學(xué)四題全錯，胖同學(xué)錯了三題，以一題險勝。我情不自禁地抹了一把冷汗，心想：看來(lái)題目還是有一定難度的。
終于輪到我上陣了，我還是有點(diǎn)緊張。正所謂“差之毫厘，失之千里”，第一題我就粗心大意，沒(méi)有把例句看清楚，把“潔凈”寫(xiě)成了“捷徑”�！俺砸粔q，長(cháng)一智”，后面我仔細閱題，三題全對，對手自然敗下陣來(lái)。接下去我越戰越勇，一路過(guò)關(guān)斬將，成了當之無(wú)愧的日冠軍。
當我拿到獎品——鉛筆盒和寫(xiě)字板，心情無(wú)比愉快，心想：這真是一個(gè)有意義的比賽，要是我能站在真正地電視比賽中就更好了！
漢字聽(tīng)寫(xiě)作文5
“嘩嘩嘩”教室里傳來(lái)了翻字典的聲音，我們正在緊張地準備著(zhù)下節課的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，就連平常慢吞吞的`毛軼宣同學(xué)，此時(shí)速度也加快了三分。
GO!比賽正式開(kāi)始了，“電飯煲”當張起同學(xué)報出這個(gè)詞時(shí)，我心中暗暗想：太容易！于是我揮筆很自信的寫(xiě)下了這個(gè)詞，想著(zhù)并不難��！這樣也能稱(chēng)大會(huì )？
“顛茄”張起又報出下一個(gè)詞，我驚起一身冷汗，越聽(tīng)越耳熟，似乎聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞，好像那天在電視漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽上，那些選手一路過(guò)關(guān)斬將，當主持人報“顛茄”的時(shí)候，媽媽對我大吼一聲：“有沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，你看看都幾點(diǎn)了？還不快回去睡覺(jué)？”我只好“逃”回了書(shū)房，沒(méi)想到……
經(jīng)過(guò)“顛茄”的教訓之后，我變地小心起來(lái)。
“緊箍咒！”我的天呀，雖然看過(guò)《西游記》不止100遍了，可是哪一次注意過(guò)這個(gè)詞的呢？又錯了。
“怨天尤人”這個(gè)簡(jiǎn)單，我想：抱怨天，還疑人嗎？于是我寫(xiě)了個(gè)“怨天猶人”，但是我不確定，就偷偷瞄了同桌一眼，看到他寫(xiě)的與我一樣，于是就放下心來(lái)。結果可想而知，又錯了。
天靈靈，地靈靈，眾路神仙快顯靈，千萬(wàn)不要再有很難的了。
可上天負我，又讓我寫(xiě)“味同嚼蠟”，可惜我絞盡腦汁，不知死了幾萬(wàn)億腦細胞，還是沒(méi)能想出來(lái)這個(gè)詞怎么寫(xiě)。
漢字博大精深，這些詞只是冰山一角，我一定要加深對漢字的認識與熟悉，努力精通中華漢字，讓我的前途不可限量。
漢字聽(tīng)寫(xiě)作文6
我以前在電視上看到了一個(gè)非常好看的節目“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )”。那里的哥哥姐姐實(shí)在是太棒了！好多我不會(huì )寫(xiě)的字他們都寫(xiě)出來(lái)了�，F在，我們學(xué)校也舉行了“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )”的活動(dòng)。
今天下午的第一節課剛開(kāi)始，一群組織比賽的老師們就面帶微笑的走進(jìn)了我們班的教室。那時(shí)，我真是太緊張了，心都“撲通、撲通”的跳了起來(lái)。教室里安靜的'連呼吸聲都聽(tīng)得到。
聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )首先第一項是認字。主持老師劉老師用點(diǎn)名器點(diǎn)出了是三個(gè)人，后來(lái)熊老師又點(diǎn)了兩個(gè)人，他們分別是余芳菲和許木子。許木子上臺后嚇得臉色蒼白，熊老師十分體諒，就讓她回到座位，改換出我們班“膽大包天”的唐朝睿來(lái)參加比賽。
每個(gè)人的讀詞時(shí)間只有20秒。有的讀得多，有的讀的少。讓我們印象最深的是余芳菲。她個(gè)子雖然小，但是她把10個(gè)詞在20秒內全讀出來(lái)了。不僅劉老師給了她掌聲，我們全班同學(xué)也給了她熱烈的掌聲。
認字比賽結束后就是聽(tīng)寫(xiě)比賽了，四年級的關(guān)老師報了10個(gè)詞，首先，她報了一個(gè)“饋贈”，我開(kāi)心極了，突然她又報了一個(gè)“水滸傳”，我想：完了，這個(gè)詞我不會(huì )寫(xiě)啊，怎么辦��？只見(jiàn)劉老師說(shuō)：“時(shí)間到，請同學(xué)們停筆�！卑�，關(guān)老師報了10個(gè)詞，我只寫(xiě)了5個(gè)，真是糟糕呀！
聽(tīng)寫(xiě)比賽結束了，聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )也就結束了。如果我平時(shí)能更加積極的進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)準備，把玩和看課外書(shū)的時(shí)間多用一些在復習生字的方面，那我一定會(huì )比現在考得更好，會(huì )更開(kāi)心。
漢字聽(tīng)寫(xiě)作文7
上周四下午，全校同學(xué)在操場(chǎng)排著(zhù)整齊的方隊，聆聽(tīng)完主考官老師宣讀競賽規則后，漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽初賽的佼佼者們按照名單順序，一個(gè)個(gè)登上前臺，其中就有我的身影。雖然我在賽前做了充分準備，但在全校師生的眾目睽睽之下，我的`心“咚、咚……”跳個(gè)不停，這時(shí)，我按照老師事先教我的方法，用數數來(lái)鎮定心情。
決賽正式開(kāi)始，主考官用標準的普通話(huà)報讀詞語(yǔ)，我洗耳聆聽(tīng)，專(zhuān)心書(shū)寫(xiě)，開(kāi)始寫(xiě)得十分順利，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，覺(jué)得這些詞不就是我都平時(shí)學(xué)過(guò)的嗎?我用余光掃了一下臺上的其他同學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都還在認真書(shū)寫(xiě)，再看看臺下，許多人正在冥思苦想，我竊喜，天空中蒙蒙細雨像小精靈般也趕到?jīng)Q賽現場(chǎng)看熱鬧�？珊镁安婚L(cháng)，漸漸的，我遇上了攔路虎，一個(gè)詞不會(huì )寫(xiě)，接著(zhù)又來(lái)一個(gè)，好像聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)……這時(shí)，我緊張和焦急的心情倍增，很多似曾相識的字，也不知跑哪兒玩去了，怎么也記不起來(lái)。半個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，能盡力寫(xiě)出的漢字總算讓我拼拼湊湊地寫(xiě)出來(lái)了，可試卷上開(kāi)滿(mǎn)了天窗�？粗�(zhù)這一個(gè)又一個(gè)天窗，大腦中閃現出老師失望表情和不及格的分數，我心里非常難過(guò)和無(wú)奈。
比賽雖結束，但我心里沒(méi)有絲毫輕松。它讓一慣不服輸的我深感祖國文字的博大精深，從小認真學(xué)習祖國文字，打下堅實(shí)的基礎的種子在我心中萌發(fā)。
漢字聽(tīng)寫(xiě)作文8
寫(xiě)好優(yōu)秀的文章是有技巧的，滿(mǎn)分作文需要扣題行文，并且有自己的思想，有獨特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準確、深刻；構思巧妙、獨到，既出人意料，又在情理之中；語(yǔ)言有文采，句式靈活，富有新意。今天是星期五，我們學(xué)校要舉行中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )，于是同學(xué)們都匆匆忙忙的準備著(zhù)。
到了下午，學(xué)校舉行的中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們都很緊張，我的心里像放了一只小兔子一樣怦怦的跳的`厲害。
剛開(kāi)始老師讀的漢字我們都會(huì )寫(xiě)，因為我們以前學(xué)過(guò)也寫(xiě)過(guò)好多次，所以剛開(kāi)始我們寫(xiě)的都很輕松，幾乎沒(méi)有遇到什么困難，正當我們心里松了一口氣的時(shí)候，老師忽然說(shuō)了一個(gè)二類(lèi)字，這下我們全都愣住了，因為在平時(shí)二類(lèi)字我們沒(méi)有要求會(huì )寫(xiě)，所以我們只會(huì )讀不會(huì )寫(xiě)。這下把我們都難住了，老師看到我們都愣了就說(shuō)：“不會(huì )寫(xiě)的就把拼音寫(xiě)上去”。于是我們遇到不會(huì )寫(xiě)的都寫(xiě)的拼音，這下同學(xué)們更緊張了。寫(xiě)到后面還有三個(gè)詞的空格，我一緊張卻把一個(gè)詞寫(xiě)到了下一行，嚇了我一跳，還差一點(diǎn)跟不上老師的節奏。
到了最后老師已經(jīng)說(shuō)出了很多二類(lèi)字，也有很多拼音出現在了我的聽(tīng)寫(xiě)板上，有好多字我明明記得會(huì )寫(xiě)但是在比賽場(chǎng)上我就是寫(xiě)不出來(lái)了，比如：恥辱，翅膀還有很多。
我現在才知道我們懂得漢字有多重要，我們會(huì )寫(xiě)的漢字實(shí)在是太少了，真慚愧平時(shí)沒(méi)有好好寫(xiě)字，以后我要多寫(xiě)字，不只為自己，也要為我們的班級爭光！
漢字聽(tīng)寫(xiě)作文9
今天，爸爸一回家，就問(wèn)我："悲慟欲絕怎么寫(xiě)？"媽媽一聽(tīng)說(shuō)："這都不會(huì )寫(xiě)呀，痛還不好寫(xiě)？一點(diǎn)、一橫......"爸爸立刻打斷了她說(shuō)："你寫(xiě)錯了！"又把頭一轉，看了看我，似乎是在問(wèn)我會(huì )不會(huì )寫(xiě)。嘿嘿，我才學(xué)過(guò)這個(gè)詞，立刻就寫(xiě)了出來(lái)。爸爸驚訝地瞪大了眼睛，說(shuō)："我精心想出來(lái)的詞被你寫(xiě)出來(lái)了，棒呀！"
媽媽可不高興了，于是說(shuō)："你再出一個(gè)，我一定寫(xiě)對！"
于是，爸爸又出了一個(gè)詞：廣袤。這個(gè)詞我也學(xué)過(guò)，心中暗暗高興，立刻就寫(xiě)了出來(lái)，媽媽也寫(xiě)了出來(lái)。不過(guò)，她卻寫(xiě)成了"廣茂"。爸爸看了，給媽媽的本子上畫(huà)了一個(gè)大大的`錯號，又在我的本子上打了一個(gè)大大的對號。我高興極了，媽媽呢，在一邊灰溜溜的，頭也不抬。
這時(shí)，爸爸又出了一個(gè)，不過(guò)這是一個(gè)非常奇怪的冷生詞：歧途。這個(gè)詞我可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，媽媽更別說(shuō)了。
于是我們都沒(méi)有寫(xiě)對。
之后，爸爸又出了幾個(gè)詞，我幾乎都不會(huì )，也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。于是我們都空在那里。
這次家中的"漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽"，讓我明白了我識字量的多少，我心里想，我以后應該多看書(shū)，提高自己的識字量和閱讀能力，爭取把祖國的語(yǔ)言學(xué)好。
漢字聽(tīng)寫(xiě)作文10
“聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )”我們很早就在電視中看見(jiàn)過(guò)了，我也很想參加這樣的比賽。終于，我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度的聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )。
今天下午的第一節課，四年級的老師紛紛走進(jìn)我們的教室。那一刻我心里又緊張又激動(dòng)，當時(shí)我心里在想老師們到底會(huì )考我們什么詞語(yǔ)呢？當時(shí)教室里非常安靜，時(shí)間仿佛停止了。
第一部分進(jìn)行的是認字，劉老師隨機抽取了三個(gè)同學(xué)，后來(lái)熊老師也請上了余芳菲和許木子，老師們見(jiàn)許木子臉色蒼白，走起路來(lái)都顫顫巍巍的，就選了“膽大包天”的唐朝睿，只見(jiàn)他走起路來(lái)都如此鎮定。參賽的每個(gè)選手讀詞規定的時(shí)間是二十秒。其中，給我印象最深的唐朝睿，他只用了十六秒的時(shí)間就完成了，老師和同學(xué)們都對他刮目相看，怪不得熊老師叫他“棒棒唐”呢！
在認字比賽后進(jìn)行的是聽(tīng)寫(xiě)比賽。給我們報聽(tīng)寫(xiě)的'是四年級的關(guān)老師，關(guān)老師報的第一個(gè)詞語(yǔ)，我一聽(tīng)這個(gè)我會(huì )，趕忙寫(xiě)上了。緊接著(zhù)是第二個(gè)詞語(yǔ)--銷(xiāo)量，我暗自高興，這個(gè)詞語(yǔ)很簡(jiǎn)單，正高興著(zhù)，第三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)了--拾金不昧，我的腦袋飛速旋轉錯把“金”當成“機”，糟糕！我寫(xiě)錯了，這時(shí)老師已報出第四個(gè)詞語(yǔ)了，來(lái)不及顧那么多了，我只能寫(xiě)下一個(gè)了。當最后一個(gè)詞語(yǔ)結束，我勉強交了卷，心里竹籃打水一般，說(shuō)不出滋味。
聽(tīng)寫(xiě)比賽結束了，聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )也結束了�？磥�(lái)要想在以后的聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )上取得名次，要努力才行，俗話(huà)說(shuō)的好：一份耕耘，一份收獲。下次聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )我一定會(huì )表現的更好，老師說(shuō)的沒(méi)錯，有付出才有回報嘛！
漢字聽(tīng)寫(xiě)作文11
前幾個(gè)星期，中央一臺突襲“中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”，瞬間風(fēng)靡全國，漢字竟成了人們津津樂(lè )道的話(huà)題。這不，我們班順風(fēng)而行，在星期六下午舉行了106專(zhuān)場(chǎng)的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。兩豎列為一大組，每大組依次派六名同學(xué)參賽，看過(guò)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的人都知道規矩。只可惜設備簡(jiǎn)陋，沒(méi)有人家那么高級的'電子書(shū)寫(xiě)。主持人在黑板上用粉筆畫(huà)好十字格，邊框用膠帶粘好，防止被擦掉。
第一位出場(chǎng)的是楊雨欣同學(xué)，他要寫(xiě)的是“飲鴆止渴”，同學(xué)們頓時(shí)全部死機，全然不知主持人在說(shuō)些什么。之后比賽十分快速的進(jìn)行下去，同學(xué)們上一個(gè)卡一個(gè)，上兩個(gè)卡一雙，實(shí)在令人痛苦，不知評委從哪里找得這些這害人的詞語(yǔ)�！皳{面杖”乃吃餃子的必備佳品，但大多數同學(xué)只知餃子味道，哪里會(huì )寫(xiě)這個(gè)“ɡǎn”。
這時(shí)，主持人喊出一個(gè)大家似乎聽(tīng)得懂的詞：“ti hu guan ding”，同學(xué)們這時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，趕緊寫(xiě)個(gè)“提壺灌頂”，正喜不自勝，答案卻是一盆冷水，“醍醐灌頂”，暈倒一片。馬上就輪我上場(chǎng)了，我自知定是寫(xiě)不出來(lái)。果然，我要寫(xiě)的是“yan shu”，我一聽(tīng)，就知道是童話(huà)故事中常出現的善良老鼠，卻怎么都想不起來(lái)這個(gè)“yan”來(lái)，耳邊是劉言對它外貌及習性的介紹，但即便他的解釋有多么詳細，我也難以寫(xiě)出，只得默默離去。
最后的結果可想而知，即使有復活賽，競賽者無(wú)一生還，只要寫(xiě)出一個(gè)詞語(yǔ)，就能被全班同學(xué)敬仰。下課鈴打響，同學(xué)們如釋重負似的蜂擁跑出教室，比賽以平局結束。
漢字聽(tīng)寫(xiě)作文12
星期天的下午，天氣陰沉沉的，但我還是很火熱、高興，因為我要去參加小記者活動(dòng)，今天的活動(dòng)內容是觀(guān)看漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。
我來(lái)到市藝術(shù)館門(mén)口，先到大記者那里簽到后，就走進(jìn)比賽大廳，很高興還遇見(jiàn)了我們班的班主任周老師，當時(shí)現場(chǎng)觀(guān)看的人真多啊!人山人海。
聽(tīng)寫(xiě)大賽當中，有很多哥哥姐姐都被淘汰了，有一位姐姐是福州一中的，一不小心寫(xiě)錯了，還有一位哥哥也接著(zhù)被淘汰。最后只剩下兩個(gè)雙胞胎姐妹，她們是寧德市樹(shù)德學(xué)校的學(xué)生，一個(gè)叫陳汪，一個(gè)叫陳洋。兩人在比賽中很冷靜、細心，姐姐還不停地鼓勵著(zhù)妹妹，幾個(gè)回合后，妹妹陳洋寫(xiě)錯了一個(gè)字失敗了，最后的冠軍是姐姐陳汪，全場(chǎng)都在給她掌聲。
聽(tīng)說(shuō)陳汪、陳洋和另外三個(gè)還要去北京，參加中央電視臺20xx中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，真的`很佩服她們。我想，我也要認真讀書(shū)，也很想能參加這樣的比賽。學(xué)習中不懂的字我會(huì )，不能隨隨便便、粗心大意，以后一定好好地向她們學(xué)習。
這次聽(tīng)寫(xiě)大賽給我留下了深刻的印象，我永遠都不會(huì )忘記的……
漢字聽(tīng)寫(xiě)作文13
我所知道的聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )。只是看到的，電視上的.哥哥、姐姐可厲害啦！個(gè)個(gè)都是“棒棒糖”，我也想參加。這回，我們學(xué)校也有聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )，我可高興啦！心里感覺(jué)有吃糖果的滋味。
今天下午第一節課聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )開(kāi)始，四年級的老師們面帶微笑，從容地走了進(jìn)來(lái)，此時(shí)我十分緊張，教室里也十分安靜，連熊老師改作業(yè)時(shí)用紅筆的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。
聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )第一項是認字。老師用點(diǎn)名器選出三位同學(xué)：陳炎澤、高筠儀和宋家淇。熊老師還挑選了兩位同學(xué)：余芳菲和唐朝睿。本來(lái)是選許木子的，當老師點(diǎn)她的時(shí)候，看見(jiàn)許木子臉色蒼白，走路顫顫巍巍，樣子膽小如鼠，就把這位“鼠”請回了座位，把我們班的“棒棒糖”膽大包天的唐班長(cháng)請了出來(lái)。
其中我最羨慕的是“余小姐”（因為太敬佩而寫(xiě)）別看她個(gè)子小，聲音弱。但她讀的真是流暢，一氣呵成。用10秒時(shí)間把八個(gè)兩字詞讀完了。全都對了。
認完字后是聽(tīng)寫(xiě)比賽，全班都要參加。先開(kāi)始，我很得意，前面都是簡(jiǎn)單詞。后來(lái)，我失望，一堆詞我都不會(huì )，特別是“shuihuzhuan”，“shui”和“zhuan”我都會(huì )寫(xiě)，可“hu”字不會(huì )寫(xiě)，我想肯定不是“水虎傳”里面又沒(méi)有“水虎”。劉老師這時(shí)喊了一聲“�！�，把我嚇得雞皮疙瘩都起來(lái)了。我很失望，希望老師別把我的卷子收上去。
聽(tīng)寫(xiě)比賽結束了。我發(fā)現，想要在聽(tīng)定大會(huì )上有好成果，平時(shí)就得下功夫！下回我努力，一定可以選上。
漢字聽(tīng)寫(xiě)作文14
星期天，我和其他五位同學(xué)參加學(xué)校里的漢字聽(tīng)寫(xiě)選拔賽。
先上場(chǎng)的是五年級，他們聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)幾乎都是四個(gè)字的，我把聽(tīng)寫(xiě)的.詞語(yǔ)都記錄到演草本上。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于輪到四年級比賽了，我們按著(zhù)順序上場(chǎng)，第一個(gè)是高逸飛，我心里暗暗為她鼓勁加油。
高逸飛熟練地操縱著(zhù)步步高家教機，沒(méi)過(guò)多久，就寫(xiě)完了。第一題是實(shí)驗題，就是試驗一下選手們會(huì )不會(huì )操作家教機。
高逸飛聽(tīng)到第二題的時(shí)候，還是像剛才一樣用手刷刷地寫(xiě)。當公布答案的時(shí)候，評委們發(fā)現她把鼻寫(xiě)出頭了，所以她就落選了。
輪到我了，我坐在了號座上，開(kāi)始聽(tīng)第一個(gè)詞。評委念到：“狂歡�！蔽野选翱駳g”聽(tīng)成了“黃昏”了，幸好第一道是試驗題，要不然我就落選了。
評委說(shuō)：“旅行”，我差點(diǎn)就聽(tīng)成了“履行”，要不是有解說(shuō)，那我就完了。結果，有一個(gè)人寫(xiě)錯了，被刷了下去。
該聽(tīng)第三個(gè)詞了，評委說(shuō)：“哈密瓜�！蔽以谏厦鎸�(xiě)：哈密瓜。雖然我寫(xiě)對了，可我還是有一點(diǎn)緊張，但是其他兩個(gè)人寫(xiě)錯了，我被選上了。
我們班的姚子健、黃云舒、倪土也落選了，只能靠我一個(gè)人了。
我聽(tīng)評委說(shuō)：“彌漫�！蔽野褟浡䦟�(xiě)成了“迷漫”，結果也落選了。
接下來(lái)是復活賽，評委把我們班黃云舒復活了，因為她兩次成績(jì)都比較好。
人生處處有遺憾，但有些遺憾是可以彌補的，我要彌補這次遺憾。
漢字聽(tīng)寫(xiě)作文15
最近，我校舉行了首次漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，使我們也能體驗一把書(shū)寫(xiě)漢字的魅力。
星期四，老師挑選了五個(gè)同學(xué)來(lái)參加我們六年級的比賽，我便是其中一位。聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)萬(wàn)分。心想：我要珍惜這次的機會(huì )，為班級增光添彩！
比賽很快就到來(lái)了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情上了場(chǎng)。雖然我一直告訴自己不用緊張，心跳還是不由自主地加快了許多。主考官說(shuō)了第一個(gè)詞“殘陽(yáng)”。我的心咯蹬一下，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)詞��！怎么辦？只能蒙了。陽(yáng)肯定是太陽(yáng)的陽(yáng)，只不過(guò)“殘”么，就蒙一個(gè)殘缺的“殘”吧！沒(méi)想到我提交之后發(fā)現竟然對了，真是有驚無(wú)險��！
我們的車(chē)輪賽在緊張又激烈中繼續進(jìn)行著(zhù)，報出來(lái)的詞語(yǔ)由易到難，隨著(zhù)一個(gè)個(gè)生僻而又難理解的詞語(yǔ)被主考官流利地念出，場(chǎng)上選手在車(chē)輪賽中一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)，陸續被淘汰。幾輪PK下來(lái)，只有三位女選手和我繼續留在場(chǎng)上。這次漢字聽(tīng)寫(xiě)“冠軍”究竟花落誰(shuí)家？我更緊張了，生怕自己敵不過(guò)做事仔細的女生，我的.心懸得老高老高的，我也暗暗安慰自己：在關(guān)鍵時(shí)刻可千萬(wàn)不可掉鏈子呀！我深吸一口氣，握緊了拳頭，決心要與她們“拼”到底。三位女選手敗在了“嘶啞”和“辯駁”，“抖擻精神”上，我的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確，贏(yíng)得了本次漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽第一名。
這次比賽使我感知了中國漢字的博大精深，還讓我知道了自己所學(xué)的知識真是九牛一毛，滄海一粟呀！
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