放風(fēng)箏作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏作文 1
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，又到了放風(fēng)箏的季節，我和爸爸媽媽來(lái)到了松花邊放風(fēng)箏。伴著(zhù)濃濃的春意和溫暖的陽(yáng)光，我的心也像要飛起來(lái)了。
我們到了江邊，放風(fēng)箏的人真多呀！天上到處都是五顏六色的風(fēng)箏，看得我眼花繚亂。有尾巴長(cháng)長(cháng)、眼睛大大的金魚(yú)，展翅高飛的雄鷹，一條巨型的“蜈蚣”惟妙惟肖，栩栩如生。我迫不及待的拿出我的風(fēng)箏，拉著(zhù)媽媽的手直奔廣場(chǎng)，恨不得馬上就能飛上藍天。
我的風(fēng)箏是一只粉色的蝴蝶，翅膀上紫色、黃色相間花紋十分逼真，在遠處看就像真的蝴蝶一樣。爸爸把線(xiàn)接好讓我握著(zhù)線(xiàn)軸，爸爸使勁兒把風(fēng)箏往上一拋，我連忙放線(xiàn)�？墒�，線(xiàn)放的太多了，風(fēng)箏像喝醉了似的，一頭栽了下去。我們只好再來(lái)一次，這回，爸爸給我做了細致的指導，原來(lái)放風(fēng)箏要逆著(zhù)風(fēng)奔跑，放線(xiàn)也是很重要的，當風(fēng)箏徐徐上升時(shí)，就要一緊一松地抽線(xiàn)。我的“蝴蝶”晃悠悠的飛起來(lái)啦，每次搖搖欲墜時(shí)我都用力的拽線(xiàn)，再輕輕松開(kāi)，“蝴蝶”越飛越高，什么“老鷹”“燕子”，都比不過(guò)我這在天空中高飛的蝴蝶。你看，它借著(zhù)春風(fēng)，扇動(dòng)著(zhù)它那絢麗的翅膀，越飛越遠，飛到了太陽(yáng)的光邊上。
看著(zhù)藍天上的.風(fēng)箏，我忽然想起了的徐渭一句詩(shī)：“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。在空中展翅飛翔的風(fēng)箏。正像我們充滿(mǎn)理想的孩子們，那春風(fēng)不正像父母老師、的諄諄教誨嗎？親愛(ài)的爸爸媽媽、老師，我一定會(huì )像風(fēng)箏一樣帶著(zhù)夢(mèng)想和您們的期望，逆風(fēng)飛翔，越飛越高！
放風(fēng)箏作文 2
星期天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，春風(fēng)像母親的手輕輕撫摩著(zhù)我們的臉，多么親切，多么溫暖。下午打完乒乓球后，老媽帶著(zhù)我和妹妹到工人文化宮廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到廣場(chǎng)南面，看見(jiàn)許多小朋友在放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏徐徐上升，五顏六色，各式各樣的，有老鷹、綠蜻蜓、花蝴蝶、黑燕子、藍色的戰斗機，��？連米老鼠、美羊羊、美人魚(yú)也上了，還有一個(gè)橘紅色的小金魚(yú)！它們在天空中自由自在飛翔。一只花蝴蝶在天空中晃晃悠悠的，像一個(gè)姑娘在空中舞蹈，老鷹平穩的飛在空中，有時(shí)從高空中俯沖下來(lái)，有時(shí)在空中翻筋斗，快活極了。有的風(fēng)箏剛飛沒(méi)多高就搖擺不定，三下兩下就栽下去了。
于是，我拿出老媽給我買(mǎi)的蝴蝶風(fēng)箏，那是一只橘黃加黑白相間風(fēng)箏，我們拿著(zhù)這只漂亮的風(fēng)箏去放。第一次我們的風(fēng)箏被別人纏住了，失敗了。第二次我讓妹妹舉起風(fēng)箏，我拉著(zhù)線(xiàn)，飛快的'向前邊跑邊放線(xiàn)，等我喊：“放”，妹妹趕緊松開(kāi)手我拉著(zhù)線(xiàn)跑了一會(huì )兒收住腳，我的蝴蝶風(fēng)箏就穩穩當當飛上天空，那兩對翅膀在天空上翩翩起舞，美麗極了！風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩，我感覺(jué)自己也好像飛上天空，在藍天上自由自在展翅翱翔。這時(shí)，老媽對我們說(shuō)：“天色不早了，該回家了�！庇谑�，我很不情愿的把風(fēng)箏的線(xiàn)收了回來(lái)，就跟老媽一起回去了�；丶业穆飞�，我還想再放一次風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文 3
今天，我們一家人趁著(zhù)這個(gè)風(fēng)和日麗的下午，去世紀廣場(chǎng)進(jìn)行了一次春天的民俗活動(dòng)——放風(fēng)箏。
到了世紀廣場(chǎng)，我歡呼道：起風(fēng)了!起風(fēng)了!我心想：起這么大的風(fēng)，應該能放很高吧!我抬頭望，天上的`風(fēng)箏琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。我著(zhù)急了，說(shuō)：“爸爸，我們開(kāi)始放風(fēng)箏吧!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。開(kāi)始的時(shí)候，風(fēng)箏怎么也不飛，我問(wèn)爸爸：“爸爸，風(fēng)箏怎么不飛啊?”爸爸笑著(zhù)回答：小寶貝，放風(fēng)箏要等待時(shí)機，乘風(fēng)而上的�！蔽颐靼琢�，叫媽媽幫我拿著(zhù)風(fēng)箏，等風(fēng)大了，我說(shuō)聲：“放!”我使勁跑，使勁跑，風(fēng)箏越飛越高，似乎要碰到太陽(yáng)了!突然，我看到風(fēng)箏又不飛了，再看看風(fēng)箏線(xiàn)，原來(lái)風(fēng)箏線(xiàn)不夠了，我只好呆在那兒看了。后來(lái)我才知道，風(fēng)箏到了一定的程度，怎么也掉不下來(lái)了。
放好風(fēng)箏后，我掌握了一個(gè)小秘密。等線(xiàn)很緊的時(shí)候，要放一些線(xiàn)，等線(xiàn)松了一點(diǎn)后，要把線(xiàn)往后拉。
這次放風(fēng)箏，我經(jīng)過(guò)了重重失敗，我因此受益無(wú)窮：我不僅知道了失敗是成功之母，還知道了，我要像風(fēng)箏線(xiàn)一樣一緊一松，只要不放棄，我就可以成功。
放風(fēng)箏作文 4
我哼唱著(zhù)那首歌，“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天……”在老師的帶領(lǐng)下我們到龍舟大看臺舉行放風(fēng)箏比賽。
當我們到達廣場(chǎng)的時(shí)候，各個(gè)班都準備就緒，同學(xué)們都躍躍欲試，五顏六色的風(fēng)箏爭先恐后的飛上瓦藍的天空。嘿！風(fēng)箏的式樣可真多，有“米奇米妮”、“小企鵝”、“蜻蜓”、“金魚(yú)”、“蝴蝶”、“小蜜蜂”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。
你瞧那只“蝴蝶”翩翩起舞多艷麗。她好像驕傲地說(shuō)：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰(shuí)也比不上�！痹倏茨侵缓锿酢皩O悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍發(fā)金光，好像在說(shuō)：“吃俺老孫一棒，扶搖直上”；還有那可愛(ài)的`“小蜜蜂”，追著(zhù)花朵般的云朵，去完成它的任務(wù)——采蜜。
其中，彭卓的“小企鵝”放得最高。她沉著(zhù)、冷靜，時(shí)而使勁向后拉，時(shí)而慢慢向前走�！靶∑簌Z”好像在說(shuō)：“主人，放高點(diǎn)兒，我要站在潔白的冰川上——云朵，見(jiàn)見(jiàn)我的伙伴呢�！蔽乙膊皇救�，把我的“五彩”風(fēng)箏，順著(zhù)風(fēng)托起，我向后退幾步，一只手拿著(zhù)線(xiàn)盤(pán)，一只手緊緊地抓著(zhù)繩子輕輕地扯著(zhù)，慢慢的放線(xiàn)，時(shí)而急急的向前奔跑幾步，時(shí)而緩緩地往后退幾步。它好像在說(shuō)“快點(diǎn)兒，再高點(diǎn)兒，我要到碧藍的大�！{天，去看看�！�
這次放風(fēng)箏真有趣，明年風(fēng)箏節，我一定將風(fēng)箏放的更高、更遠。
放風(fēng)箏作文 5
放風(fēng)箏作文550字
今天傍晚放學(xué)回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個(gè)人一起去北操場(chǎng)打球。
打著(zhù)打著(zhù)，張勤老師和她的女兒帶了一個(gè)風(fēng)箏來(lái)放，打球時(shí)不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風(fēng)箏那里的，黃剛那我一直說(shuō)，誒，過(guò)了一下子高清儀說(shuō)看他們放風(fēng)箏好好玩的樣子。這是我就想起來(lái)了一件事，我不是有個(gè)風(fēng)箏嗎？我也可以拿來(lái)放��！隨后我就回去拿風(fēng)箏了。
拿來(lái)之后我把線(xiàn)弄差不多一米吧，我試著(zhù)飛起來(lái)，那時(shí)只有我一個(gè)人在，沒(méi)有人在后面幫我扔出去，我沒(méi)注意后面，我就一直跑，不懂他們在笑什么，我向后面看了一下，原來(lái)我的`風(fēng)箏還在地板上，沒(méi)飛起來(lái)啊，出丑啦。
后來(lái)我叫陳世杰過(guò)來(lái)幫我扔出去，果然飛了起來(lái)，我們說(shuō)我們來(lái)接力的，一人跑一圈，我是第一個(gè)，我在跑的時(shí)候不斷把那個(gè)風(fēng)箏線(xiàn)弄長(cháng)，使風(fēng)箏飛得更高，那時(shí)我們的風(fēng)箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過(guò)了一下子，我也把風(fēng)箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來(lái)。
黃剛上了，他一跑，風(fēng)箏就落了下來(lái)，我對黃剛說(shuō)可能它不要你放，他喜歡我了，不要你。嘻嘻，過(guò)了一下子，黃剛也因為有風(fēng)飛起來(lái)了。
世杰放了，他用力奔跑，風(fēng)箏也放得很高，可能世杰以前有過(guò)放風(fēng)箏的經(jīng)驗吧。
風(fēng)箏這件事在我童年里又留下了一個(gè)回憶。
放風(fēng)箏作文 6
四月的一天上午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習。哥哥帶著(zhù)我和妹妹去梅花山的大草坪上放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏的人可真不少，天上的風(fēng)箏更是熱鬧，它們各式各樣，五顏六色，飛得都很高，看得我們眼花繚亂。
我和妹妹迫不及待地央求哥哥把我們的燕子號風(fēng)箏也放到天上去。首先我們做了分工，由哥哥舉著(zhù)風(fēng)箏在后面跑，我拿著(zhù)線(xiàn)軸在前面跑，妹妹來(lái)做拉拉隊給我們加油。隨著(zhù)妹妹的加油聲響起，我像箭一樣飛快地沖了出去，我越跑越快，仿佛有使不完的力氣，手里的線(xiàn)軸隨著(zhù)我的腳步也越轉越快。在我們的共同努力下，我們燕子號風(fēng)箏搖搖擺擺地飛了起來(lái)，它那神氣活現的樣子仿佛是在和我們打招呼說(shuō)再見(jiàn)。我在前面正跑得起勁，忽然聽(tīng)到妹妹的'加油聲變成了勝利的吶喊聲。我回頭一看，原來(lái)我們的燕子號風(fēng)箏已經(jīng)騰空而起，飛向藍天了。我們抓著(zhù)手里的線(xiàn)軸，拽著(zhù)線(xiàn)，一拉一松一放，不一會(huì )兒我們的燕子號風(fēng)箏就加入了天上的風(fēng)箏大家庭。
我們都很開(kāi)心也很興奮，并說(shuō)好過(guò)兩天再一起來(lái)這里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 7
今天，可不像平常一樣風(fēng)和日麗，而是狂風(fēng)大作，在這樣惡劣的天氣下，爸爸竟然異想天開(kāi)的說(shuō)要出去放風(fēng)箏，我只好和爸爸一起冒著(zhù)大風(fēng)出去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)風(fēng)呼呼的'吹著(zhù)，爸爸提醒我，“放風(fēng)箏要逆風(fēng)放，放的時(shí)候要……”
“知道了 �！蔽也荒蜔┑娜碌�，“我們快開(kāi)始吧�！�
爸爸讓我拿著(zhù)“老鷹”風(fēng)箏，面向他站立，雙手舉過(guò)頭頂，讓“老鷹”的頭對著(zhù)爸爸。爸爸則慢慢拉長(cháng)線(xiàn)，并漸漸往后退，線(xiàn)長(cháng)放到10米左右時(shí)，爸爸大喊一聲，“放手吧”。等我一放手，“老鷹”像喝醉了酒一樣搖搖晃晃，一會(huì )兒飄左，一會(huì )兒飄右。再看爸爸，小跑了起來(lái)，風(fēng)箏跟著(zhù)爸爸的腳步，竟然像長(cháng)了翅膀一樣，穩穩的上升了。
爸爸讓我試試自己放，我從爸爸手里接過(guò)了風(fēng)箏，我緊緊的拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，原以為可以很輕松的控制它，風(fēng)箏卻像和我作對一樣，害得我拉都拉不住。這時(shí)，爸爸十萬(wàn)火急的對我說(shuō)，“快拉繩，風(fēng)箏要卡在樹(shù)上了�！�
我回過(guò)神來(lái)，急忙撒腿就跑，躲過(guò)了大樹(shù)。這時(shí)，爸爸對我說(shuō)，“如果風(fēng)箏快落地了，拉幾下繩子，風(fēng)箏就飛高了，不能放線(xiàn)太快�！蔽艺罩�(zhù)爸爸的囑咐試了試，老鷹果然“乖”多了，在空中翱翔著(zhù)。想起剛才爸爸要指導我時(shí)，我卻不耐煩，有點(diǎn)難為情。
真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”呀！
放風(fēng)箏作文 8
這個(gè)星期三天氣晴朗，隱隱有微風(fēng)吹過(guò)，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機！
下午風(fēng)更大了，我們拿著(zhù)風(fēng)箏高高興興的來(lái)到大操場(chǎng)，站好隊，王老師分好組
我們便開(kāi)始放風(fēng)箏了。
我們組的風(fēng)箏是一只大龍，體格明顯比別的組的大，在氣勢上就壓倒了他們，我們首先組裝好，誰(shuí)知道風(fēng)箏質(zhì)量有問(wèn)題！棍不緊，無(wú)奈，我們只好將就了�？祻娊M放的最高，我們羨慕不已，為什么鳥(niǎo)能飛那么高，而我們的龍卻飛不起來(lái)呢？抱著(zhù)這個(gè)心情我們反復試了許多次，結果還是上不去�？赡苁俏覀儧](méi)找到方法。突然傳來(lái)了陣陣笑聲，仔細一聽(tīng)，原來(lái)康強的風(fēng)箏線(xiàn)被劉嘉詢(xún)的線(xiàn)割斷了，大家幸災樂(lè )禍的.笑了，現在，劉嘉詢(xún)的鷹風(fēng)箏翱翔在九天上，我們的風(fēng)箏卻像泥鰍似的左晃晃右晃晃，氣的我們直跺腳，干脆不放了！一看那邊有照相的，我們也過(guò)去湊熱鬧，原來(lái)在比賽誰(shuí)是搶鏡王，這個(gè)我擅長(cháng)呀！我也立刻參與了進(jìn)去，結果搶鏡王非我莫屬。下面就是我們組團照了，雖然沒(méi)把風(fēng)箏放上去，但是我們非常開(kāi)心謝謝王老師了。
最后了，評選出放風(fēng)箏最厲害的那個(gè)組，當然是劉嘉詢(xún)組了，也就他們組放上去沒(méi)掉下來(lái)，在同學(xué)們在講活動(dòng)感言時(shí)都表示很無(wú)奈……
通過(guò)放風(fēng)箏，我知道了什么事都要靠合作來(lái)完成。只有合作才能取得成功！
放風(fēng)箏作文 9
今天天氣很好，哥哥說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，這里放風(fēng)箏的人可真多：有的放蝴蝶風(fēng)箏；有的放三角風(fēng)箏；還有的放燕子風(fēng)箏……哥哥對我說(shuō)：“放風(fēng)箏先要一個(gè)人用手把風(fēng)箏托著(zhù)，然后跑起來(lái)，再控制好風(fēng)箏線(xiàn)，使風(fēng)箏不在空中抖動(dòng)�！甭�(tīng)了哥哥的話(huà)，我心想，原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單呀！
于是，我讓哥哥把風(fēng)箏托著(zhù)，然后跑動(dòng)起來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我心里暗暗高興，沒(méi)想到風(fēng)箏抖動(dòng)了一下，雖然飛起來(lái)了一定的高度，卻極快地掉了下來(lái)。這時(shí)，我很傷心。于是就問(wèn)哥哥：“為什么我放的.風(fēng)箏總是飛了一會(huì )兒就掉下來(lái)了呢？”哥哥笑著(zhù)對我說(shuō)：“你放風(fēng)箏時(shí)，先不要讓風(fēng)箏在空中抖動(dòng)，然后等風(fēng)箏快要起飛時(shí)，趁著(zhù)風(fēng)勢慢慢地放線(xiàn)，這樣風(fēng)箏就不容易掉下來(lái)了�！闭f(shuō)完，哥哥又把放風(fēng)箏的全部過(guò)程詳細地再次給我說(shuō)了一遍，這次我聽(tīng)得很認真。
我照哥哥的辦法又放了一次，這次我的風(fēng)箏果然飛起來(lái)了，而且風(fēng)箏飛得又高又遠，幾乎到了天的盡頭。
在回家的路上，我很高興。心想：我今天不但學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，更主要的是讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能慌張，應該先弄清楚整件事情的具體步驟后再去做，這樣就一定會(huì )成功的。
放風(fēng)箏作文 10
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，花紅柳綠，到處一片生機勃勃，真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)候！趁著(zhù)星期六有空，我和爸爸媽媽準備一起去放風(fēng)箏。
我去文具店里挑了一個(gè)風(fēng)箏，上面印著(zhù)可愛(ài)的小豬佩奇。風(fēng)一來(lái)，我們便來(lái)到了潮王橋上放風(fēng)箏。這時(shí)，橋上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了，有活潑可愛(ài)的小燕子風(fēng)箏；有美麗的蝴蝶風(fēng)箏；有靈巧的小金魚(yú)風(fēng)箏；還有可怕的蝙蝠風(fēng)箏看到了這么多各式各樣的風(fēng)箏，我也拿出了我的小豬佩奇”想來(lái)和他們比試比試。
我一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的`手柄，一手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，媽媽舉起了風(fēng)箏，爸爸則在旁邊指揮：三、二、一，放！”媽媽松開(kāi)了她的手，我拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑了起來(lái)，風(fēng)箏徐徐上升，在藍天中格外醒目。小豬佩奇”乘著(zhù)風(fēng)飛機”，跟太陽(yáng)公公聊天，和白云寶寶玩�？墒乔懊鏇](méi)有路了，我只好停下了腳步，剛才還生龍活虎的風(fēng)箏就像是泄了氣的皮球一樣慢慢地落了下來(lái)。就這樣，我嘗試了一次又一次，看著(zhù)我滿(mǎn)頭大汗的樣子，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：今天的風(fēng)還是太小了，我們下次再來(lái)試試吧！”
望著(zhù)運河兩岸那一根根垂得筆直的柳樹(shù)枝，雖然心里還是那么的不甘心，也是只能無(wú)奈地拿著(zhù)我的小豬佩奇”回家了。今天的風(fēng)很小，又總是停，但我也還是享受到了放風(fēng)箏的樂(lè )趣，下次有空我一定還會(huì )來(lái)放風(fēng)箏的！
放風(fēng)箏作文 11
周末下午，風(fēng)和日麗，晴朗的天空，朵朵白云像盛開(kāi)的大牡丹，含著(zhù)迷人的微笑從我們頭頂輕輕浮過(guò)，微風(fēng)陣陣吹來(lái)，感到非常涼爽，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，我們學(xué)校三至五年級的同學(xué)在老師帶領(lǐng)下，小心翼翼地拿著(zhù)自己親手扎制的風(fēng)箏，向目的地——田野走去。
一望無(wú)際的田野，在田野的西面的是龍亭，龍亭兩面環(huán)水，那兒風(fēng)光秀麗，景色迷人�；顒�(dòng)開(kāi)始了，霎時(shí)間，五顏六色的風(fēng)箏爭先恐后地飛上了瓦藍的天空，抬頭一看，嗬！風(fēng)箏的樣式可真多��！有“燕子”“蜻蜓”“蜈蚣”……你瞧，那翩翩起舞的紅色蝴蝶多神氣，他好像在驕傲地說(shuō):“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰(shuí)都比不上�！蹦憧�，那猴王孫悟空多威風(fēng)。我想：我們多神氣連“齊天大圣”也聽(tīng)我們調遣。
五二班王潔同學(xué)的美人魚(yú)風(fēng)箏飛得最高，魚(yú)鱗象一片片花瓣，左右搖擺的尾巴在保持平衡，再看看她的小主人王潔，她沉著(zhù)冷靜，不慌不忙，時(shí)而慢慢向后退，時(shí)而使勁向后拉，風(fēng)箏越飛越高，引來(lái)了其他同學(xué)的.贊嘆聲，我也羨慕不已。
我凝視著(zhù)天空中各式各樣的風(fēng)箏，不由進(jìn)入了遐想：我們這些活潑可愛(ài)的孩子們就像天空的風(fēng)箏，無(wú)論走多遠飛多高，總有一根線(xiàn)牽掛著(zhù)我們，那是父母老師的愛(ài)，這一天在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。輔導教師：張德林
放風(fēng)箏作文 12
今天天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云。我和朋友陳益益一起來(lái)到三甲街道辦事處放風(fēng)箏。我們拉開(kāi)線(xiàn)，準備把線(xiàn)系在風(fēng)箏上，可風(fēng)太大了，把線(xiàn)卷吹走了，一絲絲細線(xiàn)像在跟我做游戲似的，東跑西追的，真叫人拿它沒(méi)辦法。風(fēng)爺爺似乎看到了這場(chǎng)面，就把“風(fēng)兒們”帶回了家。風(fēng)停了，我連忙跑過(guò)去把它抓住。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我把風(fēng)箏往上一拋，然后我就往前跑去，當我回過(guò)頭一看�！鞍パ�！風(fēng)箏不但沒(méi)飛起來(lái)，線(xiàn)還散了一地。俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”，我并沒(méi)有泄氣，就這樣試了一次、二次、三次、四次。我有些不耐煩了，便去請教媽媽?zhuān)瑡寢屇托牡貙ξ艺f(shuō)：“孩子，你的方法不對，你們要一個(gè)拿著(zhù)風(fēng)箏往空中拋，另一個(gè)拿著(zhù)線(xiàn)卷順著(zhù)風(fēng)往前跑，這樣風(fēng)箏自然會(huì )飛得很高�！甭�(tīng)“風(fēng)箏專(zhuān)家”的指導。我和陳益益便開(kāi)始行動(dòng)了，我雙手拿著(zhù)風(fēng)箏往上拋，陳益益拿著(zhù)線(xiàn)卷，隨著(zhù)“1、2、3”的'口令風(fēng)箏被我們送上了藍天，在天空中自由自在地飛翔，仿佛一位亭亭玉立的少女在空中翩翩起舞……
夕陽(yáng)已經(jīng)斜著(zhù)山顛了，天色漸漸地暗下去了，我們收好風(fēng)箏，走在回家的路上。
放風(fēng)箏作文 13
陽(yáng)春三月，碧藍的天空飄著(zhù)幾朵潔白的云，和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，陣陣強有力的風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，這正是放風(fēng)箏的`好天氣。同學(xué)們拿著(zhù)自己的風(fēng)箏，陸陸續續地來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上，迫不及待地開(kāi)始放起了風(fēng)箏。
瞧！天空中已飛滿(mǎn)了各式各樣的風(fēng)箏：有漂亮的蝴蝶，雄壯的鷂鷹，細長(cháng)的蜈蚣，雪白的仙鶴它們各有各的光彩，各有各的姿勢，真是令人眼花繚亂。
近處，一位同學(xué)正拿著(zhù)一個(gè)碧綠色的蜻蜓風(fēng)箏準備起飛呢！看他那一手熟練的技術(shù)：一只手拿著(zhù)風(fēng)箏底下的一根竹，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，準備起飛前的各項工作。趁風(fēng)一大，那位同學(xué)就火箭一般地沖向前去。在奔跑中，那位同學(xué)放掉了手中的風(fēng)箏，繼續往前跑。幾十秒過(guò)后，那位同學(xué)緩緩地停了下來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏徐徐上升了，那位同學(xué)還不斷地拉扯著(zhù)線(xiàn)，以防風(fēng)箏掉下來(lái)。旁邊的一位小弟弟看見(jiàn)了高高飛翔的蜻蜓，高興得手舞足蹈。
遠處，同學(xué)們三三兩兩地擠在一塊兒：有的站著(zhù)，有的坐著(zhù)，還有的一邊放風(fēng)箏，一邊說(shuō)笑著(zhù)天空已成了風(fēng)箏的世界。
放風(fēng)箏真有趣！
放風(fēng)箏作文 14
童年是歡樂(lè )的海洋，在回憶的海邊有無(wú)數的貝殼，有灰暗的勾起一段傷心的往事；有燦爛的使人想起兒時(shí)的趣事；我在那回憶的海邊，尋覓著(zhù)最美麗的貝殼，呀！找到了。
在一個(gè)星期六的下午，我和爺爺來(lái)到世紀廣場(chǎng)，抬頭看天空中熱鬧極了，有金魚(yú)、蝙蝠、飛機、老鷹、還有喜洋洋、海綿寶寶�？吹梦已刍ǹ潄y、數不勝數。你知道這是怎么回事嗎？——春天來(lái)了，人們在這里放風(fēng)箏呢！
我央求爺爺也給我買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏，我挑了一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏，他全身粉色，大大的'眼鏡，很是漂亮�？粗�(zhù)別人的風(fēng)箏已經(jīng)在空中翱翔，我也叫爺爺趕快放我們的風(fēng)箏。我舉著(zhù)風(fēng)箏向前跑去，松開(kāi)手，他卻躺在地上不起來(lái)，怎么回事呢，這時(shí)賣(mài)風(fēng)箏的人說(shuō)：“你迎著(zhù)風(fēng)跑，然后慢慢松繩子就起來(lái)了�！蔽野凑账f(shuō)的試了試，果然起來(lái)了，接著(zhù)按照爺爺的指點(diǎn)，繩子一松一緊地拉，風(fēng)箏就越飛越高了，有時(shí)還不穩定，你看，風(fēng)箏在空中畫(huà)了一圈，想要掉下來(lái)，我急忙拉繩子，他才穩穩地停在空中，嚇得我一身汗。風(fēng)箏在空中不時(shí)做著(zhù)驚險動(dòng)作，害得我大叫，風(fēng)箏、風(fēng)箏，你是在戲弄我嗎？不過(guò)最終他還是高高地飛在空中，仿佛就快要碰到天上的白云了。
我幻想自己也可以飛到白云上面，在云中自由穿梭，嘗一口是不是白云像棉花糖一樣甜，跺一腳是不是白云像海綿一樣軟。躺在云中睡大覺(jué)，呀！那種感覺(jué)真舒服。
“你在想啥呢，風(fēng)箏快要掉下來(lái)了�！币粋�(gè)聲音把我從云上拉了回來(lái)，我忙拉了拉風(fēng)箏，讓他繼續在空中玩耍。
放風(fēng)箏作文 15
溫暖的春天來(lái)了，這陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇的季節，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著(zhù)幾朵白云，時(shí)不時(shí)又一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，爸爸說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我高興極了！
看，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩只金黃的翅膀，好似在百花叢中飛來(lái)飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”好似在惡狠狠地瞪著(zhù)我。那可愛(ài)的“大熊貓”正在向我眨著(zhù)眼睛，仿佛在對我說(shuō)：“我會(huì )飛啦……”……
我以為放風(fēng)箏是件很容易的.事，我讓爸爸拖著(zhù)風(fēng)箏，我就向前跑，爸爸說(shuō)：”我放了�！蔽艺f(shuō)：”好�！卑职指嬖V我放線(xiàn)，風(fēng)箏飛上天了，我很高興，可是，風(fēng)箏飛著(zhù)飛著(zhù)就似海中的波浪在空中翻滾著(zhù)，一頭栽下來(lái)了，驚得我目瞪口呆。我有些灰心了，爸爸告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續努力，一定要讓風(fēng)箏飛起來(lái)�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又有信心了。我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了，這次我吸取了上次的教訓，邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我是不是用手拽著(zhù)線(xiàn)，掌握著(zhù)平衡。果然這次風(fēng)箏真得高高地飛起來(lái)了，我開(kāi)心極了！
我今天感受到了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂(lè )。我希望天天放學(xué)都能放風(fēng)箏，那該多好��！
放風(fēng)箏作文 16
今天下午放學(xué)，春風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸、媽媽一起去公園里放風(fēng)箏。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，公園里的柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)嫩綠的長(cháng)辮子；地上的小草也悄悄地探出了綠色的小腦袋；一朵朵小野花競相開(kāi)放；流淌的`河水叮叮咚咚地唱著(zhù)歡快的歌曲，幾只白色的小鴨子在橋墩下悠閑地游來(lái)游去，好像在對我說(shuō)：“歡迎你來(lái)這里放風(fēng)箏！”
今天放風(fēng)箏的人還真不少呀，最多的是跑來(lái)跑去的孩子，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我們好不容易才找到一個(gè)合適的地方。開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸端端正正地舉著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸，飛快地向前跑著(zhù)，邊跑邊放線(xiàn)。等我大喊一聲“放”，爸爸立刻就松開(kāi)了手。我心愛(ài)的小白兔風(fēng)箏凌空飛起，我興奮極了，我在草地上越跑越快，風(fēng)箏在空中越飛越高。我跑了好一陣才收住了腳歩，我的“小白兔”在空中翩翩起舞，仿佛比飛機飛得還高呢！我心中的滿(mǎn)足感頓時(shí)油然而生，我高興地歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)。瞧！活潑可愛(ài)的小燕子也趕來(lái)湊熱鬧，加入了這風(fēng)箏盛會(huì )。
我的“小白兔”和其他五顏六色的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄蕩，一起妝扮著(zhù)瓦藍瓦藍的天空，好看極了，我永遠記住這美麗又高興的時(shí)刻。
放風(fēng)箏作文 17
春天來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光灑在綠油油的草地上，淺白色的云朵小姐扭動(dòng)著(zhù)它輕盈的'身體在空中飄來(lái)蕩去，小花兒們也抬頭沖著(zhù)藍天微笑，春風(fēng)姑娘也加入了這幅生機勃勃的圖畫(huà)中。小孩子們個(gè)個(gè)都沖出家門(mén)來(lái)到了草坪上放風(fēng)箏。
小華和樂(lè )樂(lè )也帶著(zhù)他們那五彩、可愛(ài)的水燕子風(fēng)等來(lái)了。用頭發(fā)測完風(fēng)向，他們就找了一個(gè)位置，做起了準備動(dòng)作。樂(lè )樂(lè )在后面雙手高高地舉著(zhù)風(fēng)箏，小華則在前面跑。他右手握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)軸，左手拉著(zhù)線(xiàn)，保持線(xiàn)平直的狀態(tài)。樂(lè )樂(lè )在后面大聲喊：“你準備好了嗎？我能放手了嗎？”“可以了，你放手吧！我準備好了！”
小華大叫著(zhù)回答。一下子，風(fēng)箏“嗖”的一聲，迅速地飛上了天空，白云小姐嚇了一跳。風(fēng)等在天上被春風(fēng)姑娘吹得一會(huì )兒往這飛，一會(huì )兒往那飛，過(guò)了一會(huì )兒才安全落地。這時(shí)小麗跑過(guò)來(lái)，小聲地問(wèn)：“我能加入你們嗎？我想讓你們幫我放一下風(fēng)箏行嗎？”“當然可以�！毙∪A爽快地答應。
遠處，還有一個(gè)小朋友也在放風(fēng)箏。他的風(fēng)箏是彩色的，三角形的，小朋友拉著(zhù)線(xiàn)，身體稍稍向后仰，目不轉睛地盯著(zhù)風(fēng)箏。他的爸爸媽媽依偎在一起，看向遠方。
還有人在樹(shù)下乘涼，在陽(yáng)光下看書(shū)……天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，草坪上的孩子們和笑聲也更多了。
放風(fēng)箏作文 18
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節！我們都不約而同的來(lái)到公園放風(fēng)箏。
今天的藍天姐姐格外地清新，她換上了一件嶄新的藍外套，云朵寶寶依偎在她懷里撒嬌呢，還眨著(zhù)她迷人的大眼睛，風(fēng)婆婆把風(fēng)箏們帶上了天，有兇猛的老鷹、拖著(zhù)長(cháng)尾巴的燕子，還有常常的蜈蚣哦，原來(lái)它們是想在天上舉辦春天的歡迎會(huì )呀！
不僅天上熱鬧非凡，地上的小朋友也玩得很歡樂(lè )。只見(jiàn)小北把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，東東一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手扯著(zhù)線(xiàn)，他聽(tīng)到耳邊有呼呼地風(fēng)聲，就對小北大喊：放！說(shuō)完，轉身猛跑，跑了幾十米后，他回頭一看，風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，他們兩個(gè)高興地手舞足蹈，旁邊的西西心里想：要是我的.風(fēng)箏也能飛這么高就好了！
好景不長(cháng)，只見(jiàn)東東的風(fēng)箏線(xiàn)和旁邊小朋友的風(fēng)箏線(xiàn)纏繞在一起了，這個(gè)小朋友急得直抹眼淚，小朋友的爸爸看了說(shuō)：你們別著(zhù)急，先把線(xiàn)放松，等它落到地面上時(shí)，我再把結給打開(kāi)。不一會(huì )兒，風(fēng)箏就掉落到地面上了，解開(kāi)了繩子，小男孩的笑容又回到了臉上。小北和東東重新把風(fēng)箏放上了天，看著(zhù)風(fēng)箏在天空中自由地飛翔，別提多開(kāi)心了！
一年之計在于春，一日之計在于晨，我覺(jué)得春天是最美好的季節，我要在這最美好的季節里，度過(guò)我最快樂(lè )的時(shí)光！
放風(fēng)箏作文 19
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小強和他的朋友小麗、小剛一起去公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，各種各樣的風(fēng)箏進(jìn)入大家的眼簾，有蜈蚣，有老鷹很多很多的風(fēng)箏。
小強他們也不甘示弱，只見(jiàn)小強用手舉著(zhù)燕子風(fēng)箏，臉上還帶著(zhù)興奮的表情。而小強呢，一手拿著(zhù)線(xiàn)把，一手拽著(zhù)線(xiàn)。
“一二三，起飛！”
“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！風(fēng)箏真的飛起來(lái)了！”大家一起歡呼著(zhù)。
風(fēng)箏像一只快活的小鳥(niǎo)，在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由的飛翔。
小麗站在一邊看著(zhù)，她并沒(méi)有打算放她的蝴蝶風(fēng)箏，而是追著(zhù)小強他們的風(fēng)箏跑。
“小麗，跟我們一起放風(fēng)箏吧�！毙娧埖�。
“好呀，好呀！”小麗歡快的答應了。
于是他們重新設計了方案，小強放線(xiàn)，小麗扯線(xiàn)，小剛還是舉風(fēng)箏。
大家一起配合的'很好。小強放一點(diǎn)線(xiàn)，小麗就松一點(diǎn)手，風(fēng)箏從她的手里穿過(guò)。小剛呢，等小強放線(xiàn)，小剛就放手，讓風(fēng)箏飛起來(lái)。
黃昏下，三個(gè)身影在草坪上快樂(lè )的奔跑。
那些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)愿望翱翔在天空中。
最后到了回家的時(shí)間，大家只好依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文 20
周末，粉小美，王小帥和張大力約著(zhù)一起去公園里放風(fēng)箏，那天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，蔚藍蔚藍的天空中飄著(zhù)幾朵雪白的棉花糖似的云。
他們來(lái)到公園時(shí)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了！有老鷹風(fēng)箏，有又細又長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有漂亮的.金魚(yú)風(fēng)箏。
于是他們開(kāi)始放風(fēng)箏，放風(fēng)箏之前小帥說(shuō)：“我們只有兩個(gè)風(fēng)箏怎么辦呢？”聰明的小帥想了想說(shuō)“小美你一個(gè)人放粉色的蝴蝶風(fēng)箏，我和大力放一個(gè)風(fēng)箏�！毙∶勒f(shuō)：“好吧，謝謝你們�！贝罅εd奮的說(shuō)：“好！小帥，你拿又細又長(cháng)的線(xiàn)，我拿風(fēng)箏，你數321，你和我一起跑，然后你就拋到空中，這樣就可以放起風(fēng)箏了吧！”大力說(shuō)：“好，我們開(kāi)始吧！”小帥數：“321！起飛！”然后大力一聽(tīng)到，他就向前跑去，最后再把風(fēng)箏拋出去！“小美看他們配合的非常默契，美滋滋的笑了。
在廣闊的草坪上還看見(jiàn)一家三口幸福的畫(huà)面，那就是一家三口在放風(fēng)箏！孩子把自己的心愿寫(xiě)到了三角風(fēng)箏上，然后孩子把風(fēng)箏拋到空中！孩子希望自己的心愿實(shí)現！爸爸抱著(zhù)媽媽的肩膀一起為孩子祈禱。多么美好的畫(huà)面��！
本來(lái)只是一塊小小草坪卻給人們帶來(lái)了許多美好和快樂(lè )。
放風(fēng)箏作文 21
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天，還沒(méi)有到三月三，我們這兒的風(fēng)箏已經(jīng)掛滿(mǎn)了天，大的，小的，動(dòng)物的，人物的……。給藍天，白云加上了美麗的顏色，天空不在孤單，藍天不在單調。
星期六，我和爸爸約好去放風(fēng)箏，我看見(jiàn)天上的風(fēng)箏，真是太多了，就是沒(méi)有看見(jiàn)我這樣的`風(fēng)箏――可愛(ài)小貓的風(fēng)箏，如果小貓上天，可以去吃魚(yú)風(fēng)箏了。我迫不及待地說(shuō)：”爸爸，快放吧!”爸爸拿著(zhù)線(xiàn)，我舉好風(fēng)箏，在爸爸的號令下，我松開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏飄呀飄呀，終于飛上了天，可是總是飛不高，像喝醉一樣，擺來(lái)擺去，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏更加搖擺，我著(zhù)急的大喊，快收線(xiàn)�？墒菦](méi)有等我說(shuō)完，風(fēng)箏就掉了下來(lái)，我看到其他風(fēng)箏是越飛越高，他們像比賽一樣，去找漂亮的嫦娥了，我有點(diǎn)傷心，爸爸和我說(shuō)：我們的風(fēng)箏太小，經(jīng)受不起大風(fēng)的吹打，只能在風(fēng)和日麗的時(shí)候才能顯得美麗，如果人太小，也和風(fēng)箏一樣，經(jīng)受不起生活的考驗，”
我企盼自己快快長(cháng)大，我像爸爸說(shuō)得那樣，只有堅強，刻苦的學(xué)習，才能不會(huì )掉下了，不會(huì )落后于其他同學(xué)。雖然放風(fēng)箏失敗了，但是我懂得一個(gè)道理，那就是用知識來(lái)放飛我理想的風(fēng)箏。我相信我會(huì )放的很高的。我的天空更寬闊。更精彩!!
放風(fēng)箏作文 22
在春光明媚、萬(wàn)象更新的早晨，我和妹妹邁著(zhù)輕盈的步伐，來(lái)到了春意盎然、生機勃勃的田野，舉行了一次放風(fēng)箏比賽。
只見(jiàn)蔚藍的天空中出現了五顏六色的風(fēng)箏，展翅翱翔�？�！妹妹那只“大蝴蝶”飛得多么高啊，多么像仙女在扇動(dòng)著(zhù)那雙又寬又大的金翅膀，好像在歡迎遠道而來(lái)的風(fēng)箏。它轉動(dòng)著(zhù)圓圓的大眼睛，向湛藍如洗的天空飛去。突然一只小蜜蜂從我頭頂飛過(guò)，它的翅膀是金黃色的，六只小腳是烏黑烏黑的，它飛得那么高，那么穩，遠遠望去就像是茫茫云海中的一葉小舟。
咦，那是什么？原來(lái)是一只漂亮的“小白鴿”，它渾身雪白，黃黃的小嘴，不時(shí)地一開(kāi)一合，那雙機靈的眼睛飛快地轉動(dòng)著(zhù)。我看著(zhù)，看著(zhù)，小白鴿不遠萬(wàn)里，來(lái)到我們身邊送來(lái)勝利的喜訊，幸福的佳音，怎能不令人驚嘆呢？我想著(zhù)這一幕幕美好的情景，嘴角露出一絲甜蜜的`微笑。忽然，妹妹的笑聲打破了我美好的收遐想。我抬頭仰望，看見(jiàn)天空的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。
天空中的“小鳥(niǎo)”、美麗的“蝴蝶”等等真是多彩多姿�？�！一只只風(fēng)箏，帶著(zhù)小朋友的歡笑，帶著(zhù)小朋友的一雙雙巧手，帶著(zhù)小朋友的一個(gè)個(gè)理想，飛向田野，飛向無(wú)邊無(wú)際的天空。
我們依依不舍的離開(kāi)了田野。
放風(fēng)箏作文 23
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾斓搅�，百花齊放，鶯歌燕舞，在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的清早，我正在做作業(yè)�！帮w嘍……飛嘍……”一個(gè)清脆的男孩叫聲傳入我的耳中。我好奇地向窗外望去，只見(jiàn)那五彩繽紛，各種各樣的風(fēng)箏映入我的眼簾。于是我高興地約了兩個(gè)朋友，星期天一起去放風(fēng)箏。
一晃星期天到了，清早陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)習習，我們來(lái)到了公園。只見(jiàn)公園里三個(gè)人一群，五個(gè)人一組，你追我趕，歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。瞧，天上有蜈蚣在爬來(lái)爬去，有小魚(yú)在天空游來(lái)游去，還有威猛的老鷹在空中自由自在地飛翔著(zhù)。
這時(shí)深深著(zhù)急地說(shuō)：“我沒(méi)帶風(fēng)箏�！蔽艺f(shuō)：“別難過(guò)，我們一起玩吧！我拿線(xiàn)，你拿風(fēng)箏可以嗎？”“”好的�！鄙钌钫f(shuō)。我一邊跑一邊放線(xiàn)，一邊回頭，沖著(zhù)深深喊：“快放風(fēng)箏！快放風(fēng)箏！”深深立馬手一放，我們的燕子風(fēng)箏緩緩地飛上了天空。天天說(shuō)：“我也想讓我的蝴蝶風(fēng)箏飛上天去，你們可以幫我嗎？”“當然可以�！鄙钌罨卮鸬�。不一會(huì )兒蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。直到吃午飯的`時(shí)候我們才戀戀不舍地離開(kāi)了公園。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！鼻宄�(shī)人高鼎的這句詩(shī)，又在我的腦海中回蕩起來(lái)。
放風(fēng)箏作文 24
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機，我們學(xué)生個(gè)個(gè)都躍躍欲試，老師好像看透了我們的心似的，選了一個(gè)好日子讓我們來(lái)放風(fēng)箏。
訂在星期二下午第一節，我們在王老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了大操場(chǎng)上，只見(jiàn)剛到大操場(chǎng)上就有許多同學(xué)開(kāi)始放風(fēng)箏，天空被一只只美麗的風(fēng)箏得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的，有的'是勇猛老鷹、有的是胖乎乎的哆來(lái)A夢(mèng)……
我拿起我的武士風(fēng)箏放了起來(lái)�！斑�！怎么放不高？”我在心里想，后來(lái)有一伴男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說(shuō)：“不對呀不對，是這根棒應該從這邊小洞穿過(guò)去的呀！”說(shuō)著(zhù)就指點(diǎn)給我看。我立馬就糾正了我的錯誤又重新“披裝上陣”，我拿起風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)勢又跑起來(lái)，嘿，風(fēng)箏 被風(fēng)吹得真急，我立馬放線(xiàn)，才保住那要風(fēng)箏 線(xiàn)斷掉，我一直朝南面跑去，眼前沒(méi)了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏 已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周?chē)艘?jiàn)了都稱(chēng)贊起來(lái)，我高興極了……
我們的風(fēng)箏帶著(zhù)我們美好的愿望越飛越高、越飛越高。
放風(fēng)箏作文 25
今天，在快樂(lè )大作文課上，高老師一上課就說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們的活動(dòng)內容是放風(fēng)箏�！币宦�(tīng)要放風(fēng)箏，我可高興了因為雙休日我還要上英語(yǔ)，難得玩呀！我回頭一看同學(xué)們，他們也和我一樣開(kāi)心�；顒�(dòng)前，老師把全班同學(xué)分成四組，每組六到七人。我和安娜、周繼德、黃學(xué)鋒等同學(xué)為一組，老師指定黃學(xué)鋒為組長(cháng)。當老師把我們組的風(fēng)箏發(fā)到組長(cháng)手里時(shí)，我們立刻圍上前去欣賞著(zhù)這只風(fēng)箏。它是一只“大蜻蜓”，只見(jiàn)它有兩雙大翅膀，兩個(gè)又紅又大的眼睛，九個(gè)木條支撐著(zhù)它。我最喜歡的是它那個(gè)又長(cháng)又漂亮的大尾巴，因為它像動(dòng)畫(huà)片里的一條龍。
也許是設計師害怕它飛丟了，所以用一條繩子拴住了他。老師一聲令下，同學(xué)們飛蹦出教室，跑向操場(chǎng)，手忙腳亂地放起了風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏一開(kāi)始像一個(gè)剛出生的小鳥(niǎo)，怎么也飛不起來(lái)。后來(lái)，我把抓風(fēng)箏的'姿勢改變了一下，然后又等風(fēng)順了后才丟開(kāi)。風(fēng)箏飛起來(lái)了，慢慢飛向天空，就像一架起飛的飛機一樣。它一會(huì )兒滑行，一會(huì )兒旋轉，越飛越高，我們幾個(gè)高興地叫啊跳啊。這時(shí)，同學(xué)們的風(fēng)箏也都上天了，你看！有黑色的老鷹、咖色的蜈蚣、綠色的蝴蝶等。風(fēng)箏在天上飛著(zhù)，同學(xué)們在操場(chǎng)上歡笑著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè )。今天的天氣真好！
放風(fēng)箏作文 26
春天到了，暖風(fēng)徐徐地吹拂著(zhù)大地。走到大街上，到處是賣(mài)風(fēng)箏的攤位，沿街懸掛著(zhù)五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚(yú)兒”在游、“燕子”和“飛機”還在打招呼……好多的.風(fēng)箏、好熱鬧��！看得我心里癢癢的，于是，我和姐姐約好午時(shí)一起去放風(fēng)箏。
到了約定的地點(diǎn)，我很快拿出風(fēng)箏，讓媽媽幫著(zhù)解開(kāi)繩子。我的風(fēng)箏很長(cháng)，有30多個(gè)福娃娃組成，共有五個(gè)造型的福娃，畫(huà)在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的飄帶�！巴�，真漂亮！”姐姐羨慕的說(shuō)。媽媽費了好大勁兒，才解開(kāi)了繩子，我把畫(huà)著(zhù)福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完后，立刻抓住一根黃線(xiàn)，看見(jiàn)風(fēng)箏飛在天上，我心里美滋滋的。哎呀！風(fēng)箏要掉下來(lái)了，我趕緊把風(fēng)箏線(xiàn)往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了！走過(guò)的行人看見(jiàn)這么漂亮、獨特的風(fēng)箏，都紛紛停下腳步來(lái)看，還不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲：真漂亮！放得真好！
放風(fēng)箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 27
又到雙休日了，星期天下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，難得爸爸媽媽今天有時(shí)間，我執意要爸爸媽媽陪我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上，人山人海，有很多父母都陪著(zhù)孩子在玩耍，有踢毽子的，有座卡通車(chē)的，有玩游戲的，有放風(fēng)箏的等等。在琳瑯滿(mǎn)目的風(fēng)箏前我選著(zhù)了一只老鷹，我抓著(zhù)老鷹跑來(lái)跑去，跑著(zhù)跑著(zhù)入了迷，仿佛自己就是一只老鷹，在蔚藍的天空自由翱翔，飛著(zhù)飛著(zhù)，“啪”我還以為我從天空上掉了下來(lái)，這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是自己被一塊石頭絆倒了。爸爸媽媽看到我被石頭絆倒了，就往我這邊走過(guò)來(lái)，本以為他們要扶我呢，就欣慰的笑著(zhù)，可他們不但沒(méi)有扶我，還哈哈大笑起來(lái)，我自己爬起來(lái)也不理他們，繼續去放風(fēng)箏。我在前面領(lǐng)著(zhù)老鷹跑，爸爸媽媽在后面跟著(zhù)放線(xiàn)，跑啊跑，跑啊跑，都有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)了，爸爸一句放手，我立馬松手，我的.老鷹就像一只雄鷹迎著(zhù)風(fēng)在蔚藍的天空中翱翔著(zhù)，天空中簡(jiǎn)直成了動(dòng)物的王國，有鴿子、蜈蚣、蜘蛛、企鵝等等許多許多小動(dòng)物，我接過(guò)線(xiàn)軸，一抽一放，老鷹也跟著(zhù)在天空中盤(pán)旋著(zhù)，好像在尋找著(zhù)目標，找機會(huì )展開(kāi)攻擊。
不知不覺(jué)中太陽(yáng)落山了，雖然感覺(jué)有點(diǎn)累，但我很開(kāi)心，希望下次雙休日還能放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 28
明朗的一天，三個(gè)小朋友到一望無(wú)際的草原上去放風(fēng)箏。
“開(kāi)始放風(fēng)箏了！”所有人喊道。李銘鋒舉起手中的風(fēng)箏，丁鋒轉過(guò)身子拉著(zhù)線(xiàn)跑向前方。旁邊的我一邊抱著(zhù)風(fēng)箏走，一邊看著(zhù)他們放風(fēng)箏。
李鋒銘舉起手中的風(fēng)箏，丁鋒開(kāi)始跑起來(lái)，越跑越快。李鋒銘已經(jīng)堅持不住了，說(shuō)：“快點(diǎn)！我快就堅持不住了！”“放！”丁鋒大聲喊道。李鋒銘放開(kāi)了風(fēng)箏，丁鋒看見(jiàn)他松了手，繼續往前跑，又使勁一扯。丁鋒扭過(guò)頭看到風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的在升高，它好像一個(gè)努力在觸碰云朵的孩子。我在旁邊興奮的說(shuō)：“下次一定要我來(lái)放風(fēng)箏！”聽(tīng)到這句話(huà)我們齊聲大笑。
風(fēng)箏升上了天空，和其他風(fēng)箏自由自在的在飛行。天空中有多種多樣的風(fēng)箏，有的.像金魚(yú)在游動(dòng)，有的像老鷹在飛翔，有的像毛毛蟲(chóng)在蠕動(dòng)，有的像燕子斜飛于廣闊的草地上，原來(lái)有這么多各種各樣的風(fēng)箏呀！遠處一家三口也來(lái)放風(fēng)箏，他們是多么幸福呀！兒子在放風(fēng)箏，爸爸樓著(zhù)媽媽的肩膀仰望著(zhù)美麗的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏原來(lái)是件這么快樂(lè )的事，我喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文 29
陽(yáng)春三月，春光明媚，微風(fēng)徐徐，公園里的小草又冒出可愛(ài)的腦袋向四周張望著(zhù)，到處萬(wàn)物復蘇，百花齊放，一片生機動(dòng)勃的景象。
小明，小飛和小麗三個(gè)好朋友一起到公園放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏了，有許多我叫不出名字的風(fēng)箏在天空中歡快的隨風(fēng)飄揚著(zhù)。
小麗迫不從待的拿起了自己的'燕子風(fēng)箏，遞給了小明，黑色的翅膀像一把大剪刀，小明小心翼翼地將它端端正的舉過(guò)頭頂，小麗右手握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)軸，一邊奔跑，一邊放線(xiàn)，小麗秋準時(shí)機，松了手，小明高興極了，笑得眼睛瞇成了一條線(xiàn)，他拉一拉，扯一扯，風(fēng)箏就時(shí)而高，時(shí)而低，小飛也拿了一個(gè)活靈活現的蝴蝶風(fēng)箏來(lái)放，小飛開(kāi)心的合不攏嘴，目不轉睛的看著(zhù)越飛越高的蝴蝶風(fēng)箏。
你看，還有一家三口人也出來(lái)放風(fēng)箏，那個(gè)小弟弟拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，他彎著(zhù)腰，時(shí)不時(shí)拉
一下線(xiàn)，線(xiàn)的另一頭，一只三角形的風(fēng)箏正在和風(fēng)兒玩耍呢。
藍藍的大空中，各種各樣美麗的風(fēng)箏忽上忽下的飛著(zhù)，像是在和白云捉迷藏。小鳥(niǎo)對它們歌唱，云彩對它們微笑，太陽(yáng)公公也笑瞇瞇的點(diǎn)頭。風(fēng)箏越飛越高，越飛越快樂(lè )，形成了一幅美麗的畫(huà)面。
放風(fēng)箏作文 30
今天我打算去吊橋的騎山爬山，幫我叫上姐姐和兩個(gè)妹妹到山腳下的時(shí)候，小妹妹去買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏。
我改變了主意，打算放風(fēng)箏，把風(fēng)箏線(xiàn)系好后，我二話(huà)不說(shuō)的拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向前跑去，風(fēng)箏在空中盤(pán)旋了幾下，當我休息的時(shí)候風(fēng)箏線(xiàn)松了，風(fēng)箏慢慢的飄了下來(lái)。
這是小妹妹對我說(shuō)：“風(fēng)箏好像要兩個(gè)人配合才能飛起來(lái)，要不我在后面抓著(zhù)，你在前面拽著(zhù)線(xiàn)�！�
“準備，我數321開(kāi)始跑�！蔽覍λf(shuō)，“3、2、1跑�！蔽液退缂频臎_了出去，跑了一段后小妹妹把風(fēng)箏一松，風(fēng)箏再次飛上了天，我不斷的跑著(zhù)，生怕風(fēng)箏又像剛剛那樣慢慢的飄了下來(lái)，可是我的`體力是有限的，我太累了，不得不坐下來(lái)休息一下，可是看看天上的風(fēng)箏，他一搖一擺的仿佛在對我說(shuō)：“不要停下，繼續跑�！笨匆�(jiàn)風(fēng)箏在天上搖擺，我又一下子像回復滿(mǎn)了臨時(shí)體力向前跑去，只見(jiàn)風(fēng)箏越來(lái)越高，我的線(xiàn)放得也越來(lái)越長(cháng)，可是風(fēng)箏沒(méi)飛多久又掉下來(lái)了，因為我之前保存的體力只是臨時(shí)的沖刺一下就完了。
經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗，我終于明白了，因為這天沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏好像只有在有風(fēng)的時(shí)候才能飛起來(lái)，這不正說(shuō)明萬(wàn)物只有依靠某種動(dòng)物植物才能在這世界上生存下去嗎？這也正說(shuō)明風(fēng)箏需要風(fēng)才能飛起來(lái)。
放風(fēng)箏作文 31
春天到來(lái)，萬(wàn)物復蘇。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我不禁想起之前老師教我們的《村居》：草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。于是，我和亮亮、佳佳約好周六上午去公園放風(fēng)箏。
到了周六，我們在金燦燦的陽(yáng)光下奔跑。跑到公園，抬頭看一下曠亮無(wú)比的天空。天上有棉花糖似的云朵;也有各式各樣的風(fēng)箏，有的是展翅高飛的老鷹，有的是金黃金黃的.金魚(yú)，還有的是神氣活現的龍。
一旁的一家三口也正放著(zhù)一個(gè)彩色的風(fēng)箏。小男孩活蹦亂跳的，看起來(lái)特別高興。
看到這情景，我和佳佳也拿出了各自的風(fēng)箏，我的是可愛(ài)的燕子形狀的，而佳佳的是漂亮的蝴蝶形狀的。佳佳小聲地說(shuō)：‘‘先放你的吧�！谑�，我讓亮亮拿起風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸跑起來(lái)，跑得比風(fēng)還要快。跑了一會(huì )兒，我大聲喊道：‘‘放!’’亮亮放飛了風(fēng)箏，風(fēng)箏像一架小飛機，滑翔著(zhù)飛上天空，和云朵打招呼。佳佳遞過(guò)風(fēng)箏，興高采烈地對亮亮說(shuō)：‘‘你真棒!你可以幫我放一下風(fēng)箏嗎?’’亮亮爽快地答應了。不一會(huì )兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
風(fēng)箏給人帶來(lái)快樂(lè )，也帶著(zhù)我們的夢(mèng)想飛向遠方。
放風(fēng)箏作文 32
今天晴空萬(wàn)里，上午不上補習班，作業(yè)也寫(xiě)完了，干什么呢？哎呀！我才想起來(lái)我不是有兩個(gè)風(fēng)箏嗎？和弟弟一起去放風(fēng)箏吧！說(shuō)干就干，便拿起我的“老鷹風(fēng)箏”向濕地公園出發(fā)了！
到了地方，我把我的“老鷹”放上天空中，我弟弟的“小白兔”也上來(lái)了，老鷹在天空中飛來(lái)飛去，弟弟不會(huì )收線(xiàn)，不一會(huì )兒就落地了。正當我樂(lè )呵弟弟風(fēng)箏落地時(shí)，沒(méi)顧著(zhù)收線(xiàn)，老鷹“啪”地一聲掉在了樹(shù)梢上，我好不容易才把風(fēng)箏弄下來(lái)。只見(jiàn)弟弟卻在哈哈大笑。哎，這個(gè)老弟真是的.！我說(shuō)再來(lái)一次，說(shuō)罷，便拽著(zhù)風(fēng)箏跑。弟弟在后面拽著(zhù)它的“小白兔”也在跑。跑呀跑呀，我實(shí)在跑不動(dòng)了，就停了下來(lái)。一股風(fēng)又讓“老鷹”升高了，跑到了“群體”里面。這下弟弟急了，便蹦了起來(lái)，急忙放線(xiàn)，只見(jiàn)他快到“群體”里面去了。我連忙說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，看那有一架大飛機！”他往后看，我連忙放線(xiàn)，超過(guò)了“群體”。他扭過(guò)頭來(lái)一看，傻眼了，他急忙說(shuō)：“不玩了，不玩了，哥哥耍賴(lài)！”“哈哈，沒(méi)有呀，是你技不如人哦”……吵鬧聲伴著(zhù)微風(fēng)把我和弟弟的風(fēng)箏吹了下來(lái)，她像一個(gè)慈祥的母親一樣讓我們停止了這場(chǎng)比賽。
哎呀！我才意識到已經(jīng)中午了，不說(shuō)了，我要把墜下來(lái)的風(fēng)箏收起來(lái)了，朋友們快來(lái)幫我呀！
放風(fēng)箏作文 33
又是春暖花開(kāi)的季節，媽媽在我的要求下，帶我去姥爺家門(mén)前的空地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏嘍！一路上，我的心情既激動(dòng)又興奮。因為，我喜歡風(fēng)箏迎風(fēng)起飛，在空中遨游的.樣子。不一會(huì )兒，到了空地上，媽媽把風(fēng)箏和線(xiàn)遞給我。哼！我一定要讓風(fēng)箏飛得最高。我一手拿著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)風(fēng)箏。一邊快速地奔跑，一邊放風(fēng)箏線(xiàn)。咦！這風(fēng)箏怎么像喝醉酒了一樣？搖搖晃晃，搖搖晃晃一頭扎在地上。我不放棄，又來(lái)一次�？墒�，那風(fēng)箏像不聽(tīng)使喚似的往下墜，又摔了個(gè)大跟頭。就這樣，一連四五次，也沒(méi)飛起來(lái)。我很沮喪，坐在地上。呆呆地看著(zhù)舅媽的風(fēng)箏越飛越高，她的那只可愛(ài)的蜻蜓已經(jīng)飛到了云朵上了
媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：孩子，光會(huì )奔跑，還不行。要注意放線(xiàn)的門(mén)道。來(lái)，媽媽教你。媽媽讓我觀(guān)察風(fēng)的大小，注意風(fēng)箏起飛的平穩，還有奔跑時(shí)的快慢。媽媽說(shuō)：風(fēng)力大，線(xiàn)要放得快些，讓風(fēng)箏乘風(fēng)而飛。沒(méi)有風(fēng)時(shí)，線(xiàn)要收一收，讓風(fēng)箏平穩。我按照媽媽說(shuō)的做。風(fēng)箏竟然慢慢地往上升了，不再向下扎了。��！我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。瞧，她擺動(dòng)著(zhù)五彩的身體，越飛越高我興奮地大叫：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥业娘L(fēng)箏飛起來(lái)了！媽媽甜甜地笑了。這次放風(fēng)箏活動(dòng)讓我明白了：做事情不光要努力，還要掌握方法技巧。
放風(fēng)箏作文 34
二月，草長(cháng)鶯飛，小明一家來(lái)到農村放風(fēng)箏。郊區的景色多美��！天空是藍色的，天空中有幾朵棉花糖一樣的白云！藍天下是一望無(wú)際的草原，點(diǎn)綴著(zhù)紅粉色和黃色的花朵。春天真是一個(gè)香甜的季節
小明和小軍帶著(zhù)他們的孩子，燕子風(fēng)箏。風(fēng)箏用紅、綠、黃三色的紙裝飾，非常漂亮。他們一起放風(fēng)箏。小明跑到前面，左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，右手握著(zhù)手柄，對小君說(shuō)：“我等會(huì )兒打321松，你就放了�！毙【c(diǎn)點(diǎn)頭，站在小明身后，雙手將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。這時(shí)，小明大喊：“三，二，一，放開(kāi)！”小軍松開(kāi)手，風(fēng)箏飛上了藍天。它有時(shí)與鳥(niǎo)兒嬉戲，有時(shí)與樹(shù)梢牽手，有時(shí)與微風(fēng)共舞�？粗�(zhù)像燕子一樣飛舞的風(fēng)箏，小明和小軍也興高采烈
，藍天上不僅有燕子風(fēng)箏，還有各種各樣的'風(fēng)箏�？�，一只長(cháng)蜈蚣在爬行，一條紅鯉魚(yú)在游泳，一只老鷹在飛翔。為什么遠處有一只尾巴上有流蘇的風(fēng)箏？哦，那是小明的風(fēng)箏
我妹妹小紅很羨慕，想放蝴蝶風(fēng)箏，但她做不到。不是風(fēng)不夠大，就是風(fēng)箏卡在樹(shù)枝上了。爸爸媽媽在遠處看到這只絆倒的風(fēng)箏，被逗樂(lè )了
玩了很久，爸爸媽媽看到天色已晚，便叫小明回家。直到回家前的最后一刻，小明心想：多么有趣的一天
放風(fēng)箏作文 35
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标�(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好季節。
這個(gè)周末天氣格外好，可以說(shuō)是風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我和媽媽來(lái)到了玉皇山公園放風(fēng)箏。哇，這里放風(fēng)箏的`人真多啊，天上各種各樣的風(fēng)箏千姿百態(tài)，惟妙惟肖，讓我看得眼花繚亂�？�！那邊有一只“老鷹”追著(zhù)“小雞”不放，想讓“小雞”變成盤(pán)中餐，這邊“蝴蝶”伴著(zhù)“蜻蜓”翩翩起舞......看著(zhù)這些像在比美似的風(fēng)箏，我迫不及待地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)屛覀兊拇笄嗌咭诧w上天吧�！�
媽媽讓我舉著(zhù)風(fēng)箏逆風(fēng)而站，她在前面拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)喊“一、二、三！”媽媽喊完，我立即松手，媽媽一邊向前跑，一邊放風(fēng)箏線(xiàn)，“大青蛇”慢慢地飛上了天。媽媽把線(xiàn)交給我，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，“大青蛇”就一頭載到了地上，我有點(diǎn)沮喪。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們再來(lái)一次。放風(fēng)箏時(shí)你感覺(jué)手上的線(xiàn)松了就收線(xiàn)，緊了就放線(xiàn)�！蔽艺罩�(zhù)媽媽告訴我的方法嘗試了幾次，“大青蛇”終于在半空中遨游了，它時(shí)而搖擺著(zhù)大尾巴，時(shí)而搖頭晃腦的，惹得圍觀(guān)的小朋友哈哈大笑。
歡快的時(shí)光總是過(guò)得快，伴著(zhù)夕陽(yáng)，哼著(zhù)歌，我們回了家。
放風(fēng)箏作文 36
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，到處都呈現出一片生機勃勃的景象，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節！
上周末，我和振振、天天一起去靈芝公園放風(fēng)箏，一進(jìn)到公園，我就被眼前的景色給深深的吸引住了：快看呀，勒杜鵑開(kāi)的好茂盛啊，花朵兒挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)圓圓的大火球。遠處，人們搭起了各式各樣的帳篷，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)鮮嫩的蘑菇，又像一把把五顏六色的雨傘。
最讓我難忘的是一個(gè)小弟弟，他又小又萌又可愛(ài)，他的風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了，他一邊跑一邊笑，真是可愛(ài)極了！振振按捺不住心中的激動(dòng)，提議我們趕緊來(lái)放風(fēng)箏。天天用手抓住風(fēng)箏，跟在振振的后面，振振拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)軸，一邊跑，一邊回頭，我在旁邊賣(mài)力的喊著(zhù)“加油，加油”。一陣春風(fēng)吹過(guò)，只見(jiàn)振振大喊一聲“放”，天天用力一跳，把風(fēng)箏從地上送到了天空上，從遠處看，就像是一只活生生的小燕子�？匆�(jiàn)風(fēng)箏飛上了天，我們都高興壞了，一會(huì )拍拍手，一會(huì )跺跺腳。不久，我的.蝴蝶風(fēng)箏也成功的送上了天空。
看著(zhù)滿(mǎn)天的風(fēng)箏，我在想，如果我有一雙翅膀，能像風(fēng)箏一樣，在藍藍的天上自由的飛翔，那該有多好�？墒俏覜](méi)有，那就讓我們在草地上愉快的奔跑吧！
放風(fēng)箏作文 37
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾焓莻�(gè)放風(fēng)箏的好季節，星期天的操場(chǎng)上多么熱鬧��！很多人都在放風(fēng)箏，讓我們去看看吧！
天空中飛起來(lái)的風(fēng)箏各種各樣，有可愛(ài)的小金魚(yú)樣的、有兇猛的老鷹樣的、有伶俐的小燕子樣的……這么多的`風(fēng)箏，好像聚集在一起聊天呢，讓我看也看不夠。
遠處一家三口正在放風(fēng)箏，那小三角形的風(fēng)箏飄飄悠悠地飛起來(lái)了，越飛越高，都要穿到云層里了，看來(lái)他們是放風(fēng)箏的老手啦！
近處有三個(gè)小伙伴，迫不及待地要放風(fēng)箏了。他們帶來(lái)了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是可愛(ài)的小燕子，一個(gè)是美麗的花蝴蝶。起風(fēng)了，他們開(kāi)始了，一個(gè)小男孩高高的舉起風(fēng)箏，另一個(gè)小男孩一邊跑一邊放線(xiàn)軸，不一會(huì )兒，燕子風(fēng)箏就穩穩當當的飛起來(lái)了，三個(gè)小伙伴大聲說(shuō)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了�！币粋�(gè)小男孩對小女孩說(shuō)：“把你的蝴蝶風(fēng)箏也放起來(lái)吧！”于是他們按照之前的步驟，把蝴蝶風(fēng)箏也放飛起來(lái)了�？粗�(zhù)飛起來(lái)的兩個(gè)風(fēng)箏，他們心里別提有多開(kāi)心了。
這是我見(jiàn)過(guò)最熱鬧的風(fēng)箏聚會(huì )了。
放風(fēng)箏作文 38
春天到了，春光明媚，微風(fēng)徐徐。一個(gè)周末的早上，小紅、李明和徐天三個(gè)好朋友去公園放風(fēng)箏。
他們到了公園，發(fā)現已經(jīng)有許多漂亮的風(fēng)箏飄蕩在藍藍的.天空中，有蜈蚣風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……風(fēng)箏像甜甜的棉花糖似的，它們和白云一起在天上飄啊飄啊，真是一幅美麗的春景圖！
小紅找到了一個(gè)好位置，趕忙招呼兩個(gè)小伙伴過(guò)來(lái)。他們走近草地，發(fā)現不遠處有一個(gè)小弟弟已經(jīng)把風(fēng)箏放了起來(lái)，那只三角形風(fēng)箏正在天上快樂(lè )地飛呢。小弟弟的爸爸媽媽并肩站在草地上，笑瞇瞇地看著(zhù)他們的孩子，仿佛在說(shuō)：“我們的寶貝可真棒！”
李明拿出了自己的燕子風(fēng)箏，遞給了徐天。徐天將風(fēng)箏高高地舉了起來(lái)，李明拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)軸，左手拿著(zhù)線(xiàn)，一邊像風(fēng)一樣地奔跑著(zhù)，一邊放線(xiàn)。過(guò)了一會(huì )兒，李明大喊：“放手！”徐天立刻松開(kāi)了手，燕子風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起，慢慢地，越飛越高。李明和徐天看著(zhù)成功飛起的風(fēng)箏，開(kāi)心地蹦了起來(lái)。
小紅抱著(zhù)自己的蝴蝶風(fēng)箏，笑著(zhù)對他們說(shuō)：“你們幫我把小蝴蝶也送上天吧！”于是，李明和徐天再次用同樣的方法把蝴蝶風(fēng)箏放上了天。
傍晚，三個(gè)小伙伴風(fēng)箏收了起來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
放風(fēng)箏作文 39
“哇咔咔！今天天氣真好��！真是放風(fēng)箏的好日子！”陽(yáng)陽(yáng)高興得叫了起來(lái)。陽(yáng)陽(yáng)邀請了萌萌和帥帥一起到公園的大草坪上放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上，一大片綠色的草地，像一片綠色的海洋。抬頭看到天空像洗過(guò)一樣湛藍湛藍的，最遠處，有一個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在旁邊給他喊加油。這時(shí)，天上一只威武的“老鷹”在展翅翱翔，一只又長(cháng)又紅的`“蜈蚣”在天空中爬來(lái)爬去，還有一條漂亮的“小魚(yú)”也在天空中游來(lái)游去……一個(gè)比一個(gè)飛得高，好看極了。
陽(yáng)陽(yáng)對帥帥說(shuō)：“帥帥，我們一起放沙燕風(fēng)箏吧！”“好��！好��！”帥帥說(shuō)道。于是，陽(yáng)陽(yáng)拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，他大喊了一聲：“放�！睅泿浵劝扬L(fēng)箏往天上一送，然后陽(yáng)陽(yáng)就趕緊迎著(zhù)風(fēng)往前跑，最后風(fēng)箏慢慢地飛上了藍天。風(fēng)箏線(xiàn)慢慢緊了，陽(yáng)陽(yáng)用手把放出去的線(xiàn)拉下來(lái)，再放出一點(diǎn)線(xiàn)來(lái)。就這樣風(fēng)箏越飛越高，在空中，隨風(fēng)飄蕩，好像在跳舞呢！陽(yáng)陽(yáng)和帥帥萌萌一起叫了起來(lái)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”
整個(gè)公園充滿(mǎn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)！
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