精選描寫(xiě)人物作文合集五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的描寫(xiě)人物作文5篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)人物作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)的好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖襁@春蠶和蠟燭，默默的奉獻著(zhù)自己的一生，全心全意地投入到自己的教育事業(yè)中。
我今年已經(jīng)12歲了，是個(gè)五年級的學(xué)生，在我上小學(xué)的五年里，除了父母以外，和我相處時(shí)間最長(cháng)的也就只有老師了。是老師把兒時(shí)貪玩的我們帶入學(xué)問(wèn)的海洋；是老師用一顆寬容的心原諒我們犯下的過(guò)錯；是老師教年幼的我們如何分辨世間的是是非非……正因為這樣，我愛(ài)我的老師正如愛(ài)我的.母親一樣，我尊敬他們，正如尊敬長(cháng)輩一般。我最喜歡的老師便是從二年級一直教我們音樂(lè )的張大霖老師。
張老師個(gè)子高高的，鼻子挺挺的，戴著(zhù)一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。事實(shí)也正是如此。樂(lè )器方面他會(huì )彈鋼琴、吹笛子、吹薩克斯……唱歌也非常的動(dòng)聽(tīng)，是個(gè)名副其實(shí)的男高音。張老師和藹可親，上課幽默風(fēng)趣，有自己獨特的風(fēng)采，還經(jīng)常開(kāi)玩笑，喜歡說(shuō)些笑話(huà)什么的。我最喜歡張老師就是因為他上課時(shí)，課堂紀律要求比較寬松，讓同學(xué)們感覺(jué)很自在，老師說(shuō)到一些有趣的事時(shí)，我們可以哈哈大笑，好像這根本不是課堂，而是在玩一個(gè)好玩的游戲。有的時(shí)候上課，有些學(xué)生回答不出來(lái)老師提的問(wèn)題時(shí)，張老師不會(huì )當著(zhù)同學(xué)的面批評他，臉上依然掛著(zhù)微笑，那微笑似乎有一種神奇的力量，可以讓那個(gè)同學(xué)不再難為情，然后，他會(huì )請別的同學(xué)告訴那個(gè)同學(xué)答案是什么，如果那個(gè)同學(xué)懂了、明白了，便讓他坐下。
張老師還經(jīng)常會(huì )讓同學(xué)們來(lái)根據音樂(lè )合理的做一些動(dòng)作，使課堂中多了一份愉悅的心情，多了一份歡笑，讓我們在笑聲中更進(jìn)一步認識音樂(lè )是多么有趣！
張老師也會(huì )發(fā)脾氣。每當同學(xué)們太放肆，課堂紀律太亂的時(shí)候，他也會(huì )兇一下，以示懲戒。但不管怎么樣，張老師在我的心目中一直是一個(gè)好老師，一個(gè)平易近人的好老師。
前段時(shí)間，張老師在我校舉辦了自己的個(gè)人演唱會(huì )，演唱會(huì )上張老師為我們唱了很多的歌曲，有英文歌、有抒情歌、有歡快的歌、有男女對唱、有男高音獨唱等等。同時(shí)也表演了鋼琴彈唱及薩克斯獨奏。這個(gè)演唱會(huì )辦的非常成功，非常精彩，是我截止目前看過(guò)的最精彩的演出。
這就是我的音樂(lè )老師，一個(gè)和藹可親、風(fēng)趣幽默的音樂(lè )老師——張老師。
描寫(xiě)人物作文 篇2
都說(shuō)十八九歲的女孩如初升的太陽(yáng)，輕輕地走出地平線(xiàn)，亭亭玉立在澄澈的海面，沾著(zhù)霧氣，漾著(zhù)柔波；都說(shuō)十八九歲的女孩如剛剛綻放的百合，緩緩揚起嘴角的笑，乖巧地含著(zhù)小巧的下巴，帶點(diǎn)稚氣，透著(zhù)嬌媚；都說(shuō)十八九歲的女孩如透著(zhù)靈氣的小公主，輕跳著(zhù)扯出裙角的頑皮，愛(ài)扮可愛(ài)的鬼臉，有些調皮，有些任性……我也是個(gè)十八九歲的女孩，從小娃起，跌跌撞撞地成長(cháng)為大姑娘。女孩的成長(cháng)很奇妙，女孩的成長(cháng)滋味多。
小小的童年是小小的夢(mèng)，像小小的手中握著(zhù)的果汁，甜甜的。
我是個(gè)調皮的孩子。幼兒園里最瘋的是我，家里最鬧的是我。還記得放學(xué)跑出幼兒園，總舉著(zhù)臟兮兮的小手笑瞇瞇地撲進(jìn)爸爸的懷中，嘟著(zhù)小嘴，揚著(zhù)小臉要爸爸親，爸爸臉上永遠是寵溺的笑；還記得老在家里東跑西跑，這里翻那里找，弄得家里跟二戰過(guò)后的戰場(chǎng)那樣，媽媽嘮叨，揚言要把我送給老妖婆，可一邊還是無(wú)奈地笑著(zhù)在我身后收拾一地狼藉。小小的童年有小小的快樂(lè )，大大的幸福！喝一口手中的果汁，嗯，它是甜甜的。
吾家有女初長(cháng)成，花季的少女有了小小的煩惱。搖搖杯中香醇的咖啡，是什么滋味呢？
呀！額頭上又長(cháng)痘痘了，好多好多書(shū)要念，同班女生的花裙子真的好漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的小女生總愛(ài)想些純純的小事情。愛(ài)想，愛(ài)煩，愛(ài)感慨！痘痘多了變丑了，好多書(shū)念著(zhù)真累，我怎么沒(méi)有花裙子，帥帥的男生會(huì )打球嗎？唉，小女生呀小女生，什么東西那么煩，什么東西值得傷腦筋呢？這也是我，小小的花季大大的煩惱……再輕搖手中的咖啡，香氣撲鼻，多么美好。輕輕啜一口，嗯，它是又苦又甜的。
走出了花季，路過(guò)了雨季，十八九歲的女孩又長(cháng)大了。我是一個(gè)大姑娘，扎著(zhù)高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲，不愛(ài)想不愛(ài)煩。手中握著(zhù)一瓶娃哈哈純凈水，冰冰的涼涼的，陽(yáng)光下的透徹，心里清涼。
走進(jìn)了高中，栽進(jìn)了書(shū)堆，干巴巴的'生活要低調。乖乖地讀書(shū)，乖乖地生活，乖乖地過(guò)著(zhù)校園生活。有空打打球，哼哼歌。沒(méi)了童年愛(ài)鬧的熱情，沒(méi)了少年愛(ài)愁的閑情，靜靜地出落成一個(gè)大姑娘。就那樣淡淡地，帶點(diǎn)白玉蘭的芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡淡的笑……十八九歲的生活像純凈水，冰涼舒適，平淡卻也適合心境。
喜歡甜蜜蜜的童年，喜歡苦中帶甜、甜中滲著(zhù)苦的少年，也喜歡平平淡淡略帶清甜的十八九的年華。我的生活很奇妙，我的生活很精彩！女孩的成長(cháng)滋味多，女孩的成長(cháng)滋味妙！
描寫(xiě)人物作文 篇3
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)谏罾�，在學(xué)習上。
有一天早上我在課間的時(shí)候拿文具，突然看見(jiàn)書(shū)包里不見(jiàn)文具盒，開(kāi)始我以為誰(shuí)把我的文具盒放在桌子里，我就看了一下，結果桌子里沒(méi)有，頓時(shí)我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣，“叮
鈴鈴”鈴聲響了，我很著(zhù)急，心想：這下慘了，沒(méi)有帶文具盒。結果我看見(jiàn)媽媽正在急乎乎的向我們班跑來(lái)，手里還拿著(zhù)我的文具盒，我見(jiàn)了，趕緊快步跑到媽媽身旁把文具盒拿走，說(shuō)了一聲“謝謝媽媽”就跑向教室，我馬上坐到座位上，打開(kāi)文具盒，看見(jiàn)了一張紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“以后不要太粗心了，連文具盒都忘帶了！”我唰的一下臉變色了，就像一個(gè)大紅蘋(píng)果一樣紅。
還有一次天下著(zhù)大雨，我去學(xué)校時(shí)淋了雨，在課間我發(fā)燒了，同學(xué)給老師說(shuō)了，老師打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，就急急忙忙趕到學(xué)校，我看見(jiàn)媽媽連泥帶水的進(jìn)教室把我接走了，去了醫院，醫生說(shuō)要打點(diǎn)滴兩天，媽媽又去學(xué)校請了假，在醫院照顧了我兩天兩夜，第三天我好了，媽媽卻病了，我給媽媽沖了杯藥她就高興的直夸我懂事了，長(cháng)大了，會(huì )疼媽媽了。媽媽為我付出的太多太多，我用千言萬(wàn)語(yǔ)都表達不出媽媽對我的愛(ài)。
我愛(ài)我的媽媽。
描寫(xiě)人物作文 篇4
每當上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我們總能看見(jiàn)保安叔叔忙碌的身影。保安叔叔每天風(fēng)雨無(wú)阻地守衛著(zhù)我們的學(xué)校。
保安叔叔的苦和累，我想當過(guò)禮儀隊的同學(xué)一定都深有體會(huì )。我站了一個(gè)禮拜就受不了，但保安叔叔卻天天站著(zhù)，我們一樣都是人��！俗話(huà)說(shuō)：一日之計在于晨。保安叔叔把一日最好的時(shí)光奉獻給了學(xué)校，奉獻給了我們一千多名師生。他們處處為我們著(zhù)想，這種舍己為人的精神，值得我們學(xué)習。
當我們還在溫暖的`被窩里呼呼大睡時(shí)，保安叔叔就已經(jīng)在學(xué)校門(mén)口站著(zhù)了。不僅這樣，他們還是全校最后吃飯的一個(gè)。每當同學(xué)們在操場(chǎng)上做操時(shí)。保安叔叔才騰出時(shí)間吃早飯，有時(shí)，有人要進(jìn)來(lái)或出去，還有家長(cháng)要來(lái)送東西，保安叔叔總會(huì )放下吃到一半的飯來(lái)開(kāi)門(mén)。還記得有一次，我們班需要裝書(shū)架，我去向保安叔叔請求幫助，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)的就答應了，并且還說(shuō)這是理所當然的事。
保安叔叔還非常助人為樂(lè )。還記得我剛來(lái)到行知這個(gè)大家庭時(shí)，想去保安室打個(gè)電話(huà)�？蓻](méi)想到學(xué)校有規定，不準去保安室打電話(huà)。我只好失望的走了出去，我剛走到門(mén)口，忽然保安叔叔對我說(shuō)：既然你那么想打，我就把手機借你吧。我聽(tīng)了非常感動(dòng)，對保安叔叔真誠的說(shuō)：謝謝。保安叔叔只是笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么。
正因為行知這個(gè)大家庭有了這樣無(wú)私奉獻的保安為它增光添彩，保衛平安，我們才能安心的學(xué)習。我相信，行知小學(xué)的明天，一定會(huì )更美好。
描寫(xiě)人物作文 篇5
我的表哥叫蔣泓寬，今年九歲，比我早半年出生。他的臉圓圓的，眉毛平平的，一生起氣來(lái)就像老是打的'一對勾，一雙圓溜溜的在眼睛總是不停地轉動(dòng)著(zhù)，似乎在思考什么難題。他的嘴巴寬寬的，因此他的小名叫“寬寬”。
我的表哥又淘氣又聰明。有一個(gè)下雨天，我和表哥在外公家玩。蔣泓寬不聽(tīng)話(huà)，外公罵他，他罵回去說(shuō)：“神經(jīng)病�！本驮谶@里，一道閃電劃過(guò)天空，蔣泓寬被嚇了一大跳。我故意嚇唬他說(shuō)：“你罵外公，會(huì )被雷劈的�！彼桶胄虐胍傻乜戳丝次�，又看了看天空。過(guò)了幾天，他又不聽(tīng)話(huà)被外公罵，想罵回去，剛一張嘴，抬頭望了望天空，說(shuō)：“神、神、神，神仙！”大家聽(tīng)了都哈哈大笑。
我的表哥是不是很有趣？
【描寫(xiě)人物作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)人物的作文08-13
描寫(xiě)人物的英文作文范文優(yōu)選 描寫(xiě)人物的英文作文12-20
小學(xué)描寫(xiě)人物的作文08-04
描寫(xiě)人物的隨筆12-19
人物對話(huà)描寫(xiě)02-22
描寫(xiě)人物的隨筆02-02
精選描寫(xiě)人物的作文9篇09-08
精選描寫(xiě)人物的作文4篇11-20
描寫(xiě)人物的作文15篇11-03
描寫(xiě)人物的作文(15篇)12-14