【精華】五年級作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
在你柔軟的內心深處一定會(huì )有一件令你感動(dòng)至深的事情，或讓你心潮澎湃，或激勵你勇往直前，或讓你久久無(wú)法入睡。 最令我感動(dòng)的一件事便發(fā)生在512汶川大地震時(shí)，這是一個(gè)關(guān)于母親與孩子的故事，這是一個(gè)關(guān)于親情的故事，這更是一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事。 在汶川地震發(fā)生后不久，搜救工作便緊鑼密鼓的展開(kāi)了，5月13日中午，救援隊員發(fā)現了一位婦女，可是她已經(jīng)停止了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)人向前匍匐著(zhù)，雙手扶地支撐著(zhù)身體。
救援隊員從空隙伸手進(jìn)去，確認她已經(jīng)死亡，又沖著(zhù)廢墟大聲呼喊，沒(méi)有任何回應。當救援隊走向下一片廢墟時(shí)，隊長(cháng)好像意識到什么，忽然轉身跑回來(lái)，他費力的把手伸進(jìn)她的身下摸索，高聲喊;''還有孩子活著(zhù)。''在一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來(lái)，他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因為有母親的庇護，孩子毫發(fā)未損。當隨行的醫生過(guò)來(lái)給孩子做檢查時(shí)，發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫生看了一下屏幕，法相屏幕上面有一條已經(jīng)寫(xiě)好了的短信;''親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你。''這時(shí)，看慣了生離死別的醫生，在這一刻落淚了。手機傳遞著(zhù)，每一個(gè)看到短信的'人都落淚了。
當我看完這個(gè)故事時(shí)，我也落淚了，因為我體會(huì )到了母愛(ài)的偉大，母親是世界上最關(guān)心我們的人，母親是世界上最?lèi)?ài)我們的人，是母親給予我們的生命。
五年級作文 篇2
在家里，我就像一個(gè)嬌生慣養的“小皇帝”，每天有“大臣”伺候。需要用錢(qián)時(shí)，就伸手向爸爸媽媽要，眼看我一天天長(cháng)大，他們是看在眼里，急在心里。
有一次，我又向媽媽要錢(qián)了，媽媽對我說(shuō)：“寶貝，你想不想自己賺錢(qián)？”一聽(tīng)到賺錢(qián)，我眼睛一亮，忙問(wèn)：“怎么賺錢(qián)？”媽媽說(shuō)：“賣(mài)瓶子，一斤瓶子兩元三角�！庇谑�，我聽(tīng)了媽媽的意見(jiàn)，開(kāi)始我的'賺錢(qián)計劃。
自從實(shí)行賺錢(qián)計劃后，我一看見(jiàn)塑料瓶，就兩眼發(fā)亮，把它當寶貝似的小心翼翼地撿起來(lái)放進(jìn)我早已準備好的袋子里。
三個(gè)月后，我收集了三大袋瓶子，興沖沖地把瓶子扛到回收站去賣(mài)，沒(méi)想到回收站竟然關(guān)門(mén)，我只好扛著(zhù)三大袋瓶子艱難地走回家，第二次我不像第一次那樣扛著(zhù)袋子了，但是，我同樣吃了“閉門(mén)羹”。當我第三次來(lái)到回收站的時(shí)候，回收站終于開(kāi)門(mén)了！我馬上回去把三大袋瓶子扛到回收站，老板稱(chēng)了稱(chēng)，把錢(qián)給我。
雖然換來(lái)的錢(qián)不是很多，但它是我人生的第一桶金，是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。
五年級作文 篇3
今天是我國的傳統節日——端午節。
端午節在農歷五月初五，在這一天當中，我們家發(fā)生了許多有趣的事情。
正因為是我國的傳統節日———端午節，所以我比平常晚起一點(diǎn)。當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現我的腳上手上，都纏滿(mǎn)了五彩線(xiàn)，五彩線(xiàn)是由紅、粉、黃、綠、藍五種顏色，可鮮艷了！媽媽告訴我，在端午節帶五彩線(xiàn)，是會(huì )給自己帶來(lái)好運的！
當我涮好牙齒，洗好臉，做到座位上的時(shí)候，發(fā)現桌子上多了三角形的粽子，尖尖頂的鵝蛋�！斑@些東西是什么時(shí)候擺上桌的呢？”我心里想著(zhù)，嘴里卻說(shuō)著(zhù)：“不管了，我的肚子都餓 的.咕咕叫了�！庇谑俏冶阋活D大吃起來(lái)。突然，爸爸問(wèn)：“水知道端午節為什么要吃粽子？知道的‘同學(xué)’請舉手！”
這可難不倒我，于是我便舉起了手，說(shuō)：“是因為春秋時(shí)期的屈原，屈原是懷玉的大臣，寫(xiě)了《天問(wèn)》、《九歌》……等詩(shī)歌。因為被流放，所以與農歷五月初五寫(xiě)下絕筆《懷沙》之后，跳下了汨羅江死了。人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)蝦吃屈原的尸體，就把粽子、雞蛋扔下江里。無(wú)為了紀念屈原，就把農歷五月初五訂為端午節，并把吃粽子定為端午節的習俗�！蔽覄傉f(shuō)完，爸爸就緊接著(zhù)說(shuō)：“我們去看賽龍舟吧！別忘了，還有賽龍舟這個(gè)習俗呢！”于是我們便去看賽龍舟。
我們一路走去，去的路上，媽媽買(mǎi)了香囊，讓我佩戴在身上，媽媽又買(mǎi)了艾葉、菖蒲。等我們走到那里，賽龍舟已經(jīng)結束了，我們便往回走。剛到家里，我心里抱怨著(zhù)，嘴里卻說(shuō)“媽媽?zhuān)∥疫�知道端午節的詩(shī)句�！庇谑俏冶阏f(shuō)起來(lái)，“‘喝了雄黃酒，百病遠遠躲�！宋绻�，天氣熱；五毒醒，不安寧�！边�沒(méi)等說(shuō)完，媽媽就不停地稱(chēng)贊我真棒，真聰明！
這天真開(kāi)心，時(shí)光非常短暫，真想天天都是端午節！
五年級作文 篇4
“�；蛟S是很美的，浩瀚無(wú)邊，深藍遼遠的海水，夕陽(yáng)下金色的沙灘靜寂無(wú)人聲。海鷗迎著(zhù)風(fēng)兒貼水飛�！睍�(shū)中是這樣寫(xiě)的，可為什么就我所到的地方，還沒(méi)有這樣的一片海，是人太多了嗎？還是我看不見(jiàn)自己心中的海呢？
黎明的大海，還沒(méi)有漲潮，一片昨天被海浪親吻過(guò)的海水。海風(fēng)極是明朗，極是涼爽，極是潮潤的。吹到我身上，禁不住讓我伸手懷抱它�？墒俏覟槭裁催�是看不到自己心中的海呢？哦！我恍然大悟——海是理想，是我的目標，看不到己心中的海，只是因為我距離我的理想好遠好遠�？墒�，我該怎樣做才能看到自己心中的海呢？
于是，我開(kāi)始尋覓起我的理想來(lái)我一直癡想著(zhù)有一天能看見(jiàn)自己心中的那一片海我努力尋覓著(zhù)我心中的海我突然想到：站在高處可以俯視低處的景物于是，我就想爬上山頂去尋找去眺望，我爬啊爬啊，可當我爬上山頂，卻傻眼了因為我有看見(jiàn)那一片浩瀚無(wú)邊的大海我哭喪著(zhù)臉，我有些灰心了，失望了
我想我是看不到心中的那片海了。我開(kāi)始對未來(lái)的路感到絕望。但是我突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音，它伴著(zhù)海水跳躍的音符，伴著(zhù)忽忽的風(fēng)聲，伴著(zhù)太陽(yáng)火辣辣的光芒，它對我說(shuō)：“
你要相信你自己，你只要向著(zhù)一個(gè)目標，努力向前，百折不撓，就一定會(huì )找到你的理想，你的目標，會(huì )走向成功的.！”
我突然想到我的人生目標。
我有一個(gè)人生目標，就是考上南開(kāi)中學(xué)我相信有一天會(huì )看見(jiàn)自己心中的那一片海所以，從現在起，我會(huì )鼓起信心的風(fēng)帆，向前駛去；我會(huì )在學(xué)習上多下苦功夫，不懂就問(wèn)，多讀些有意義的課外書(shū)籍，增長(cháng)自己的知識面，開(kāi)闊自己的視野；我會(huì )朝著(zhù)一個(gè)目標，努力向前，百折不撓，走向成功！我終于看清了我心中的那片海：我心中的那片海顯得廣闊、浩瀚、無(wú)邊無(wú)際，她蕩漾著(zhù)知識和快樂(lè )。于是，在夢(mèng)里，我又聽(tīng)到了她灼熱的呼喚，她向我展開(kāi)了厚實(shí)的雙臂，我感受到了她的博大而熱烈的愛(ài)！
你聽(tīng)，那遠方的海又發(fā)出了深切的呼喚，那聲音給予了我磅礴的力量，使我更加努力，為著(zhù)自己的目標和理想努力前進(jìn)，克服重重困難，百折不撓，走向成功的彼岸！
五年級作文 篇5
去年夏天，爸爸帶我買(mǎi)了兩只毛色不同的小倉鼠。我的兩只 小倉鼠長(cháng)的胖胖的十分可愛(ài)，一只是深灰色的，一只是雪白色的， 十分漂亮，我格外喜歡它們。因為倉鼠深灰色的樣皮毛像個(gè)胖團子，我就給它起了團團的名字。那只雪白色的像個(gè)皮球 一樣圓，就叫圓圓啦。
團團和圓圓住在一個(gè)籠子里面，籠子里的底層鋪滿(mǎn)了木須， 還有跑輪，食盆和進(jìn)水器。上層有睡覺(jué)的小屋，中間通道是個(gè)滑梯，十分好玩。剛開(kāi)始我看它們倆在里面你追我趕，一會(huì )團團打滑梯，一會(huì )圓圓玩跑輪，玩得不亦樂(lè )乎很開(kāi)心。
突然有一天我聽(tīng)到籠子里傳來(lái)“吱吱”的聲音，我仔細觀(guān)察才發(fā)現，原來(lái)它們有時(shí)總搶地方相互咬，有時(shí)身上都被咬壞了，看的我很心疼，我把發(fā)現的情況告訴了爸爸，爸爸說(shuō)它們倆不能在一起養了，必須分開(kāi)，要不其中一只會(huì )被咬死的。我只好忍痛的把圓圓送給了小姨。
自從圓圓送走之后，我觀(guān)察團團的.時(shí)候更仔細了，看它小爪的前面尖尖的，淡粉色的小鼻尖喘氣總在動(dòng)，眼睛像葡萄一樣晶瑩透亮，很是可愛(ài)。每次給它喂食時(shí)，它總時(shí)翹起前爪，好像 在和我說(shuō)謝謝的樣子，我偶爾也會(huì )喂它瓜子，它總是前爪捧著(zhù)瓜 子，用嘴在瓜子的側面咬出一條縫，真是太聰明可愛(ài)了。
這就是我的小倉鼠，你們喜歡它嗎？
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