關(guān)于五年級作文匯編7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

　　年味，在所有人的心里，是美好的時(shí)光，但是，有些在外工作的時(shí)候，都是不能回家的，有時(shí)連見(jiàn)一面都是難的，更不能回家，所以，能回家的人，都是美好的。

　　在我們過(guò)年的時(shí)候，第一，我是感覺(jué)到快了無(wú)比的，因為，我們的一個(gè)哥哥會(huì )在這時(shí)會(huì )來(lái)，所以，我們要在這幾天的時(shí)候，和他珍惜在一起的時(shí)光，不然，我們在一起的時(shí)候只有三四天而已，所以我要珍惜。第二，因為可以吃上美味的年夜飯，尤其是我奶奶和我外婆做的年夜飯，是美味無(wú)比的，我全家都是愛(ài)吃的，在今年，我感覺(jué)到，今年和以前的年味不一樣，因為，我們以前過(guò)年是住在奶奶家的，而今年是住在了自己家，第三，過(guò)年的方式還是和以前一樣的，開(kāi)著(zhù)車(chē)去走人家。

　　在過(guò)年的時(shí)候，有百分之八十是在做車(chē)，百分之十在吃飯，剩下的都是在說(shuō)著(zhù)祝福語(yǔ)。還有，過(guò)年時(shí)候的鞭炮聲是巨響的'，和高大，是為了趕走妖魔鬼怪的，也是一種祝福。在吃飯的時(shí)候，備點(diǎn)酒喝也是為了驅毒，也會(huì )得到祝福。

　　過(guò)年的時(shí)光，是漫長(cháng)的，也是飛快的，年味，來(lái)得匆匆，去也匆匆，所以過(guò)年的時(shí)候，我都是很珍惜的，因為我覺(jué)得，每一次過(guò)年都是難得的，因為，過(guò)一次，要過(guò)300多天，所以我會(huì )好好珍惜。

五年級作文 篇2

　　當所剩無(wú)幾的冬雪下溢出一抹新綠，當陽(yáng)光懶洋洋地融化了大地的最后一絲雪白，當被雪花壓得枝頭彎了腰的花朵又露出一襲桃紅，所有的生物都煥發(fā)出無(wú)限生機：他們知道，春天來(lái)了。

　　細看“春”字，仿佛眼前一片桃紅柳綠，仿佛涼爽的清新的風(fēng)吹進(jìn)了我們的心房，使人有一種心曠神怡的快樂(lè )。春姑娘吹響了春天的號角，奏起了春天的旋律，孩子們從滿(mǎn)地白雪的沉悶中醒來(lái)，跳著(zhù)，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，坐在春姑娘的`懷里撒嬌；孩子們舞蹈著(zhù)，春姑娘歌唱著(zhù)，這歡快的音樂(lè )聲，驚擾了昏昏欲睡的萬(wàn)物：柳枝舞動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，桃花露出了久違的笑臉，小溪歡快的流淌……悠揚的音樂(lè )聲伴隨著(zhù)快樂(lè )駐進(jìn)了每個(gè)人的心房。

　　春其實(shí)美麗并不僅僅在于它的五彩，更在于她活潑開(kāi)朗，把最美留給世界，她有獨屬于自己的狂歡，有獨屬于自己的嫻靜，她帶來(lái)的都是最好的，她帶來(lái)最沁人心脾的花香，她帶來(lái)最?lèi)傆谌诵牡拿骶G，她帶來(lái)最不寧靜的寧靜--這才是春的真諦。春的寧靜在一只蝴蝶停在一朵花上的靜，在于鳥(niǎo)兒輕輕飛翔的靜，在于河水緩緩流淌的靜。是這種靜使人想讓時(shí)間靜止，雖然受那種細致的美。然而不寧靜，源于人們心中最明媚的那一抹陽(yáng)光--如此美好，為何不狂歡呢。

五年級作文 篇3

　　“豆仔，明天是周末，小騰會(huì )過(guò)來(lái)玩，就是你爸老同學(xué)的兒子，到時(shí)候你們要好好相處，不能打鬧，要多照顧人家哦！”剛放學(xué)，我就聽(tīng)到了有點(diǎn)讓人開(kāi)心不起來(lái)的消息。

　　媽媽沒(méi)有發(fā)現我的表情變化，一邊系著(zhù)圍裙做飯，一邊繼續叮囑著(zhù)我。

　　“知道了！”

　　我把書(shū)包往房間里一放，然后坐在了靠椅上。

　　不是我不喜歡家里來(lái)客人，其實(shí)有小朋友來(lái)和我一起玩，我是很開(kāi)心的'，畢竟有交流，而且不同的學(xué)校還可以聽(tīng)到不同的見(jiàn)聞�？墒俏也皇呛芟矚g這個(gè)小騰。

　　這一切還是因為一年前小騰初次來(lái)我家玩的時(shí)候。那時(shí)候我還不認識他，所以面對他的到來(lái)很是歡迎，我們一起玩，然后一起看電視。只是他看的動(dòng)畫(huà)片并不好看，我跟他說(shuō)換個(gè)臺吧，這個(gè)實(shí)在不好看。

　　“不要，我就要看這個(gè)！"他一邊說(shuō)著(zhù)，一邊還把遙控器藏了起來(lái)，不讓我們按。

　　雖然說(shuō)做為主人應該讓著(zhù)客人，但是小騰做為一個(gè)新來(lái)的客人這樣的不客氣，讓我覺(jué)得他很不禮貌，所以就只是這樣一個(gè)小小的事件，我對他的印象就不太好。

　　時(shí)隔一年，希望長(cháng)大一歲的他，能更懂禮貌點(diǎn)吧。

五年級作文 篇4

　　今天早上，陽(yáng)光燦爛，我穿上新買(mǎi)的蛋糕裙，和爸爸母親一起去鄉下給爺爺拜年。

　　爺爺的家在上洋，比長(cháng)潭水庫還要遠，得開(kāi)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)。一路上，我們一家一邊欣賞美麗的風(fēng)景，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心了！

　　車(chē)子開(kāi)了大約有半個(gè)多小時(shí)，我們看見(jiàn)了一片湖，母親說(shuō)這就是長(cháng)潭水庫，是我們全臺州市人民的“大水缸”，我們每天喝的、用的水都是來(lái)自這里。母親還跟我說(shuō)10年前我還沒(méi)出生時(shí)，現在這條沿庫公路沒(méi)修好，她和爸爸去看爺爺是坐船過(guò)去的'，到了碼頭后又得坐半個(gè)小時(shí)的車(chē)才能到爺爺家，現在可比以前要方便多了！

　　陽(yáng)光下的長(cháng)潭水庫可真迷人��！水面波光鱗鱗，好象許多調皮的小星星！長(cháng)潭水庫的大、長(cháng)潭水庫的美，不知有多少成語(yǔ)可以形容��！看著(zhù)看著(zhù)，我感覺(jué)有點(diǎn)困了，就躺在車(chē)上呼呼大睡了。

　　快到爺爺家時(shí)，我不由自主地醒了過(guò)來(lái)。走進(jìn)爺爺家門(mén)，我看見(jiàn)三個(gè)小朋友，他們分別是我的妹妹吳怡、姐姐吳雙、哥哥吳冬，他們都是我爸爸三個(gè)哥哥的孩子。我跟爺爺問(wèn)好后就和小哥哥小姐姐們一起玩游戲了。我們四人玩了這個(gè)玩那個(gè)，玩了那個(gè)玩這個(gè)，一直玩到午飯時(shí)間才停了下來(lái)。

　　吃完午飯，爺爺要給我們四人壓歲錢(qián)。爸爸母親還有伯伯們這些大人都在邊上讓我們小孩子給爺爺“拜歲”。于是我們從大到小輪流給爺爺跪下，輪到我時(shí)，我說(shuō)“祝爺爺新年快樂(lè )、身體健康、長(cháng)命百歲！”爺爺笑呵呵地把我抱了起來(lái)，塞給了我一個(gè)大紅包！

　　最搞笑的就是小妹妹吳怡了，她今年才3歲，剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)和走路，不知道拜歲是怎么回事，居然被嚇哭了。

　　太陽(yáng)快下山時(shí)，爸爸母親說(shuō)要回去了，小吳怡也要去她外婆家了，我只好跟爺爺、哥哥姐姐們說(shuō)再見(jiàn)，依依不舍地離開(kāi)了！

五年級作文 篇5

　　地震，帶給了多少人心里的創(chuàng )傷。就在前幾天大導演馮小剛的《唐山大地震》在各大電影院首次放映，聽(tīng)說(shuō)這部片子很感人，于是媽媽便決定也帶我去看看。

　　我們來(lái)到萬(wàn)達電影城。這個(gè)電影講了在唐山大地震中，姐姐和弟弟被壓在了同一塊水泥板下面，母親面對著(zhù)只能救一個(gè)的選擇，她選擇了弟弟。雖然后來(lái)兩個(gè)孩子都活了下來(lái)，但是卻忘不了心中的痛，姐姐因此而離別了母親32年。人生中有多少個(gè)32年呀，就是因為那不堪回首的23秒，造成了母女人生中痛苦的`32年。

　　從開(kāi)始到結尾，都演得那么真實(shí)，讓人們情不自禁的留下了感動(dòng)的眼淚。地震后的悲歡離合又給整個(gè)電影增添了不少人世間的情感。

　　走出電影院，我想，地震中有多少人失去寶貴生命，有多少人變成了孤兒，又有多少人變成了殘疾……讓我們珍惜現在美好的生活，并向那些受難的人們伸去援助之手。

五年級作文 篇6

　　在人與人的交往中總會(huì )發(fā)生很多爭執，這些爭執，會(huì )讓人的友情出現裂痕。

　　現實(shí)往往是就是這樣。舉一個(gè)生活中很小的例子：

　　一次，叔叔玩了兩個(gè)一模一樣的玩具，把它們送給了弟弟和妹妹。妹妹很愛(ài)護自己的東西，弟弟卻因為年齡較小，什么東西都亂放亂扔。

　　沒(méi)過(guò)幾天，弟弟的.玩具就已經(jīng)破舊不堪了。他卻看著(zhù)他姐姐的那個(gè)完好無(wú)損的玩具，又想玩了，便對姐姐說(shuō)：“姐姐，你的那個(gè)玩具，能不能讓我保管？”妹妹因為有過(guò)玩具被丟的經(jīng)歷，所以果斷的拒絕了他。

　　弟弟那天不知道是怎么了，一定要幫她的姐姐保管那個(gè)玩具，妹妹卻又以為他要搶?zhuān)�硬是不給他，于是，弟弟就真的開(kāi)始搶了。妹妹也著(zhù)急啦，兩個(gè)人又打又鬧的，在房間里哭喊起來(lái)。這些聲音引來(lái)了隔壁的大人，他們跑過(guò)來(lái)，聽(tīng)我講事情的經(jīng)過(guò)。在這些長(cháng)輩的勸阻下，妹妹把玩具讓給了弟弟，而弟弟，卻因為姐姐的慷慨和慈仁，也把這個(gè)玩具還給了姐姐。

　　退一步則海闊天空，讓這些生活中的爭執消失，都修復如初；退一步則海闊天空，讓人與人的交往變得更美好；退一步海闊天空，讓人們不再發(fā)生爭執，友情不會(huì )再出現裂縫。是生活中的種種小事，讓我悟得了這個(gè)道理。

五年級作文 篇7

　　每當穿上球鞋,我心中就有一股暖流涌動(dòng)，不禁想起了同學(xué)陳希，她可曾經(jīng)是我的冤家對頭。

　　去年夏季的一天，我穿上媽媽買(mǎi)的新涼鞋四處炫耀，快樂(lè )得像只小鳥(niǎo)。誰(shuí)料想，下午上課前，我們班接到臨時(shí)通知：短跑測試。

　　“穿涼鞋，肯定不及格……這可怎么辦……怎么辦……”我的臉色晴轉多云，急得像熱鍋上的.螞蟻，恨不得能張出一雙翅膀，立刻飛回家換上球鞋。我可真后悔啊!不該穿新鞋出來(lái)炫耀。該死的涼鞋！

　　叮鈴鈴——測試開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)順利通過(guò)，馬上就輪到我了，可真讓人心急如焚��！

　　“穿我的球鞋吧！跑完……再還給我……” 我一轉身，發(fā)現旁邊站著(zhù)一個(gè)扎蝴蝶結的女生，赤著(zhù)一只腳，正彎腰脫另一只鞋子。

　　陳希！她可是我的死對頭。上次我倆鬧矛盾，被老師狠狠批評一通，我就懷恨在心，發(fā)誓再也不理睬她了。

　　“她會(huì )這么好心……看我的笑話(huà)吧……”我的腦子飛速轉動(dòng)。

　　“快穿上……到你了……”陳希把球鞋硬塞到我手里，一瘸一拐地走出跑道。

　　“孟楠……孟楠！”體育老師目光四處搜尋，高聲喊著(zhù)。

　　“哎！來(lái)了！”管它呢，死馬當活馬醫吧！我蹬上球鞋，沖上跑道。我揣著(zhù)感激的心情跑完全程，竟然得了第一名！

　　“謝謝……太謝謝你了……以前我……我……”我紅著(zhù)臉，提著(zhù)球鞋遞給陳希。

　　“謝啥子嘛……以前的事兒，就別提了，大家是同學(xué)……”陳希大大咧咧地一揮手，坐在地上穿鞋子。

　　“同學(xué)，對！好同學(xué)！”

　　叭！叭！我和陳希擊掌慶祝，慶祝我取得好成績(jì)，也慶祝我倆的友誼。

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