【實(shí)用】五年級的作文匯總7篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文 篇1

　　你，幫助了我很多，也給予了我很多。今天，我就要好好感謝你。

　　你，可是我的好閨蜜——張淑瑤。你就住在我們家，我們之間的事真是數不勝數啊。

　　有一會(huì )，我一不小心摔破了腿，坐在地上，眼淚在眼眶里打轉。你見(jiàn)了，急忙把我扶到旁邊的椅子上坐好，便開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我的情況。你把我的褲子卷起來(lái)，看看我的傷口。幸好傷勢不重，但也是很疼的呀！你便說(shuō)：“沒(méi)事的，不要哭啊，它很快就會(huì )好的……”你給我講笑話(huà)，講討厭的人的壞話(huà)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我越來(lái)越開(kāi)心。身體里的疼怪獸都被笑騎士趕跑啦！我們開(kāi)開(kāi)心心地回到家，仿佛我們只是聊了會(huì )天，什么事都沒(méi)有。

　　就在最近，你突然神秘兮兮的對我說(shuō)：“跟我來(lái)，我有好東西�！闭f(shuō)著(zhù)便拉起我的手，進(jìn)房間并把門(mén)鎖上。你把這個(gè)“好東西”告訴了我：“我們來(lái)拍抖音吧！”我欣然接受。但是，拍什么好呢？你決定拍手勢舞。你一步步耐心地教起我來(lái)。先食指相碰，再……教的.過(guò)程中，我時(shí)不時(shí)把動(dòng)作做得很怪異，惹得你哈哈大笑，我也跟著(zhù)傻笑。學(xué)會(huì )了，便開(kāi)始拍了。但也總是失誤，要不是你笑了，就是我動(dòng)作做得慢了。但是我們笑得很開(kāi)心。終于拍成了，我們看看作品，覺(jué)得很自豪，仿佛做成的一件大事情。

　　感謝你，張淑瑤！你給了我快樂(lè )，給了幫助。雖然你有時(shí)候有點(diǎn)小缺點(diǎn)，但我還是感謝你，我的好閨蜜——張淑瑤。

五年級的作文 篇2

　　賽爾號這個(gè)游戲十分好玩，是一款針對男生好戰的心理所制作的游戲。

　　小賽爾就是這個(gè)游戲的主角，它可以和它最忠實(shí)的朋友——精靈一起，完成各種任務(wù)，打各種B SS。并獲得豐厚的經(jīng)驗，只要這些經(jīng)驗給精靈使用后，精靈就會(huì )隨著(zhù)自身所需要的經(jīng)驗來(lái)升級，當然隨著(zhù)等級的增高，就會(huì )學(xué)到更強的技能，挑戰更強的B SS，獲得更豐厚的獎勵和經(jīng)驗。

　　N N 是小賽爾的朋友，它無(wú)所不知，可以陪小賽爾上天入地，特別是在它變成超能N N 后，就可以讓小賽爾無(wú)所不能，比如：小賽爾帶著(zhù)N N 就可以不用穿潛水裝進(jìn)入深水區；可以不穿飛行裝就進(jìn)入高空；還可以不穿履帶就進(jìn)入沼澤。如果你的背包內的精靈沒(méi)血后，就可以讓超能N N 幫你免費補血。怎么樣，夠方便吧？想要的話(huà)，可是要 元人民幣充值哦，所以，請在父母的'支持下購買(mǎi)此充值卡喲，否則，就不可能有超能N N 了。

　　哈哈，請各位父母在孩子緊張的學(xué)習之余，適當的讓孩子玩些有益的電腦游戲，當然，最重要的是——給些小錢(qián)買(mǎi)充值卡，滿(mǎn)足一下小孩的好勝心，讓孩子在有益的游戲里找到勝利的感覺(jué)。請父母多多支持賽爾號，多多支持淘米公司，也多多支持小朋友的錢(qián)包。

五年級的作文 篇3

　　時(shí)值中秋，卻下了一場(chǎng)傾盆大雨。

　　大雨把四周洗刷得煥然一新，給萬(wàn)物以滋潤，包括我那棵小桑樹(shù)。有的樹(shù)在雨中搖頭晃腦，像同學(xué)們在背書(shū)一樣；有的樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，像在思考，又像被罰站；有的'樹(shù)正彎著(zhù)腰，像在做健身操；有的樹(shù)只是動(dòng)動(dòng)手，像是在睡覺(jué)呢。

　　風(fēng)，也顯得滑稽可笑。它吹得我起了雞皮疙瘩。這風(fēng)，一會(huì )兒猛，一會(huì )兒柔，一會(huì )兒強，一會(huì )兒弱。風(fēng)為樹(shù)伴奏，樹(shù)跳舞，風(fēng)奏樂(lè )，這是多么美麗的一幅圖畫(huà)呀！風(fēng)果然是一個(gè)音樂(lè )家。

　　雨水，把滋潤送到了千家萬(wàn)戶(hù)，也把心情送到了千家萬(wàn)戶(hù)。準備出門(mén)的人，雨水送走了他們的好心情，讓他們氣急敗壞，捶胸頓足。不出門(mén)的人，雨水送走了他們的壞心情，讓他們自由自在，盡情觀(guān)賞雨中的美景。雨水是多么會(huì )捉弄人呀！

　　風(fēng)，把鐵桿子的影子吹皺了，雨水又打亂了這吹皺的影子，月上的桂樹(shù)也應開(kāi)花了吧？

　　這雨水來(lái)得真是及時(shí)��！

五年級的作文 篇4

　　今天起個(gè)大早，幫外婆做豆腐。

　　外婆已經(jīng)準備好了做豆腐的工具：一個(gè)圓圓的竹簍，一個(gè)大木盆，一個(gè)井字架，一塊紗布。

　　一切準備妥當，外婆燒好了兩桶開(kāi)水，我很納悶，外婆告訴我，開(kāi)水等一下有大用處的。外婆把磨好的生豆漿倒進(jìn)鍋里，大火，不停攪動(dòng)，房間里慢慢飄起了豆香。

　　火候一到，外婆快速把熱騰騰的豆漿倒進(jìn)竹簍里，讓我把預先燒好的'開(kāi)水不停倒入豆漿中，邊倒邊快速均勻攪動(dòng)，廚房里瞬間如仙境，濃濃的豆香彌漫著(zhù)，原來(lái)開(kāi)水的用處在這里呀。外婆告訴我，竹簍下面就是新鮮的豆漿。我裝了一碗貪婪地喝了一口，真醇香可口。外婆說(shuō)，磨豆漿的黃豆都是挑選最好的，沒(méi)有污染，用你們的話(huà)就是綠色食品。

　　接著(zhù)外婆在熱氣彌漫的豆漿里加了一點(diǎn)鹽鹵，眼看著(zhù)豆漿慢慢變成了豆花，大約15分鐘后，快速倒入到一個(gè)方盒里包上紗布，蓋好木蓋，壓實(shí)。大約半個(gè)小時(shí)，再看看紗布里的豆漿變成了豆腐塊。方方正正，邊上還有空隙，微微冒著(zhù)熱氣。豆腐厚度大約10厘米，非常松軟，拿在手里搖搖晃晃，隨時(shí)要傾倒一般，人們常說(shuō)的“豆腐腰”大概就是這樣來(lái)的吧。

　　溫潤如玉的豆腐，可口美味，做起來(lái)的工藝可不少，要有技術(shù)，還要足夠的體力，一個(gè)環(huán)節都不能出錯，否則會(huì )前功盡棄�？磥�(lái)，勞動(dòng)最光榮，最快樂(lè )，收獲也最多！

五年級的作文 篇5

　　我有一個(gè)非常樂(lè )于助人的鄰居王阿姨，她經(jīng)常幫助別人。她長(cháng)得十分漂亮，一頭卷發(fā)披在肩上，看上去十分時(shí)髦。白皙的面孔上，大大的眼睛和櫻桃似的小嘴都長(cháng)得恰到好處。她人雖不高，卻神采奕奕，精力充沛，讓人過(guò)目不忘。

　　有一天，我正在洗頭，發(fā)現洗發(fā)水沒(méi)有了，十分著(zhù)急。頭濕淋淋的，怎么可能出去買(mǎi)?于是我穿上睡衣，頭上披著(zhù)浴巾，出了家門(mén)，來(lái)到鄰居王阿姨的門(mén)前。我想敲門(mén)問(wèn)她借，可又不好意思敲門(mén)，畢竟我們倆平時(shí)也不太熟，日桂平對方不借的話(huà)，豈不是很尷尬?在我進(jìn)退兩難的時(shí)刻，碰巧王阿姨出門(mén)買(mǎi)菜。她打開(kāi)門(mén)，看到我先是一愣，又見(jiàn)我穿著(zhù)睡衣，而且頂著(zhù)一頭濕發(fā)，就知道了事情的來(lái)龍去脈。她二話(huà)不說(shuō)，走進(jìn)屋子，把一瓶洗發(fā)水遞給了我。沒(méi)想到，她的洞察力那么強!此刻，她就像一個(gè)下凡的天使，出現在我眼前，身后似乎閃著(zhù)金光。王阿姨看我一臉抓到救命稻草的樣子，親切地說(shuō)：詩(shī)琦，這瓶洗發(fā)水就送你了，不用還了。我下意識地說(shuō)道：那怎么行呢?王阿姨這位女中豪杰，揮一揮手，故作生氣道：你還認不認我這個(gè)鄰居?認的話(huà)就別廢話(huà)，去洗頭去。我只好拿著(zhù)那一瓶不屬于我，卻帶著(zhù)溫暖的洗發(fā)水回去了。

　　次日清晨，我帶上洗發(fā)水，來(lái)到王阿姨家門(mén)前。她開(kāi)了門(mén)，看我一臉睡眼惺忪的樣子，和藹地說(shuō)：還沒(méi)有吃飯吧?進(jìn)來(lái)坐吧。我剛想拒絕，她就拉著(zhù)我的手進(jìn)了屋子，看著(zhù)那熱氣騰騰的'飯菜，我的口水都要流出來(lái)了。王阿姨見(jiàn)我想吃又不敢吃的樣子，撲哧一笑，親切地笑了笑說(shuō)：我們兩家關(guān)系那么好，你來(lái)吃個(gè)飯有什么了不起?別怕，我去跟你媽說(shuō)。我從未感受過(guò)來(lái)自親人老師以外的濃濃愛(ài)意，心里有一種甜蜜的感覺(jué)。我因為吃菜時(shí)不小心嗆著(zhù)了，正在努力咳嗽。王阿姨看我十分難受，連忙貼心地端了杯溫水給我。我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把水喝了下去，心中涌起了一股暖流。我想起還要還洗發(fā)水，連忙遞給她。王阿姨見(jiàn)我如此懂事，眉開(kāi)眼笑地夸我乖。

　　后來(lái)我才聽(tīng)媽媽說(shuō)，王阿姨樂(lè )于助人，是人盡皆知的事情。她不僅是我的天使，也是大家的天使啊。

五年級的作文 篇6

　　我最親密的朋友就屬——小馬了。她的全稱(chēng)是馬睿遠，由于方便以及這樣比較可愛(ài)，所以在我的口中就成為了小馬了。由于個(gè)性相似，小馬不僅僅是我最親密的朋友，還是我的知心朋友。

　　睿遠有著(zhù)一頭蓬松的平流海，淡紫色的方形眼鏡下藏著(zhù)一雙大眼睛，顯得特別文靜。她特別瘦，給人一種很瘦小的感覺(jué)，她雖然不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，卻格外喜歡對我撒嬌。她總是會(huì )對我說(shuō)：“哼！不理你了！”

　　睿遠特別撒嬌，經(jīng)常因為我的一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作讓她生氣了，緊接著(zhù)帶來(lái)的一定會(huì )是一陣寂靜或是抽泣的聲音�？赊D眼間，她的淚水就消失了，代替它的則是一張笑臉。

　　記得那一天下午的一個(gè)課間，睿遠和幾個(gè)同學(xué)在一起收拾桌面東西，我走過(guò)去幫她一起整理。但是，無(wú)意間我碰到了她的眼鏡弄疼了她，她瞬間就變臉了，拿下了眼鏡趴在課桌上，邊揉眼睛邊哭了起來(lái)，還用斷斷續續的哭腔說(shuō)“哼，我再也不理思蕾了�！蔽一帕松�，一下子手足無(wú)措，只有不停地道歉，安慰她，可她卻一直不理我。一個(gè)課間過(guò)去了，上課鈴響了，我以為她一定又會(huì )幾天不理我了，令我心中有一種說(shuō)不出的滋味，我只有不停地責怪自己�？蓻](méi)想到的.是，一下課，她又笑盈盈地來(lái)找我了，讓我和她一起玩。

　　她的舉止讓我哭笑不得，卻又讓我豁然開(kāi)朗，讓我感到了她像幼兒般的純真、可愛(ài)。

　　睿遠，對任何不幸的事都會(huì )樂(lè )觀(guān)對待，她像一顆棒棒糖，讓我不再愁眉苦臉。

　　那一次，英語(yǔ)考試我們都考得不好，可她考得比我更差。沒(méi)輪到我安慰她，卻成了她安慰我，她接到試卷的時(shí)候，皺了皺眉毛，似乎是要哭了的樣子，轉眼間，卻又像變了個(gè)人似的，仿佛這件事情沒(méi)發(fā)生過(guò)。下課后，我非常驚訝，懷著(zhù)好奇的心情去問(wèn)她：“為什么你試卷考得怎么差，怎么一點(diǎn)兒也不擔心，一點(diǎn)兒也不傷心呢？”她對我說(shuō)：“我剛開(kāi)始也有些緊張，但是我想了想，比我考得差的還有很多，而且考試已經(jīng)考過(guò)了，難過(guò)又不能改變分數，不如樂(lè )觀(guān)些面對，繼續努力，這才是現實(shí)中應該做的。她的口吻就像是一個(gè)大姐姐，讓我的心情平靜了很多。

　　睿遠看待事物這種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，讓我不得不對她有些敬佩。與她在一起久了，讓我也變得樂(lè )觀(guān)了。久而久之，我的小學(xué)生涯也就不離不開(kāi)她了。

　　睿遠給予了我快樂(lè )，讓我感到了溫暖，她是我最親密的朋友，也是我最可愛(ài)、最真摯的朋友。

五年級的作文 篇7

　　大家畫(huà)過(guò)自畫(huà)像嗎？你一定是用繪畫(huà)來(lái)表現的吧！但今天我要用文字來(lái)畫(huà)一畫(huà)我的“自畫(huà)像”。

　　我叫王梓皓，是一個(gè)五年級的快樂(lè )男生，我有高高的個(gè)頭，而且五官小巧玲瓏，粗粗的彎月眉下有一雙明亮的眼睛哦，筆挺的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，只要一開(kāi)口總會(huì )把大家逗樂(lè )，是大家眼中的“搞笑大王”。

　　有一次，上課時(shí)老師對大家說(shuō)：“誰(shuí)能用一段語(yǔ)言來(lái)描述出一位名人的特征，讓大家來(lái)猜一猜�！蔽异`機一動(dòng)說(shuō)：“這位名人有著(zhù)古代美人一般的身材，眼睛笑起來(lái)迷成一條線(xiàn)，十分迷人，她還戴著(zhù)一副圓圓的眼鏡，頭發(fā)也十分有型，好像一朵祥云，如果她穿越到古代的話(huà)，家里的門(mén)檻一定被提親的媒人踏破了……”話(huà)音剛落，同學(xué)們的笑聲就如同潮水般涌了過(guò)來(lái)，紛紛說(shuō)出了名人的'名字。老師點(diǎn)評道：“你確實(shí)抓住了人物的地點(diǎn)，并且用有趣的語(yǔ)言表達了出來(lái)，還很有幽默感，為你點(diǎn)贊！�！�

　　當然，我的能說(shuō)會(huì )話(huà)不僅體現在課堂中，在課余的時(shí)間，我也經(jīng)常會(huì )調節許多同學(xué)間的矛盾，我想，班級是一個(gè)大家庭，我們都是家庭的一份子，我們要團結在一起！

　　好啦，這就是我的“自畫(huà)像”，一個(gè)快樂(lè )又幽默的男生，你想和這樣的我交朋友嗎？

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